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总结可以让我们更加有条理地了解自己的工作和生活状态，找到提高的空间。总结能够帮助我们梳理思路，找到问题的关键所在。总结是一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我在阅读中得到快乐作文500字篇一
阅读百味，酸甜苦辣，尽在其中，其实阅读是一种乐趣。
酸
我在看完《卖火柴的小女孩》这本书时，不禁鼻尖一酸，那时候的人心真的那么残酷吗？他们的心都是铁打的`吗？不是，他们也都是一个个活生生的人。不过，是人难道就没有良心了吗？看到一个小女孩在街上活活冻死都没人过问吗？更可气的便是这个小女孩的父亲，居然让自己的孩子在这么冷的街上卖火柴，哎……这些人真是不应该呀！
甜
苦
辣
我读了一次《人与动物》这本书，当时心里不免有一种辣的感觉，多少亿年来动物们一直统治着地球，动物们一直生活的和谐快乐，可惜好景不长，可怕的一天来临了——人类诞生了。从此地球上森林面积一天比一天减少，沙漠一天天地扩大，各种辐射污染一天天的吞噬者地球，动物们从此走向了艰难的旅程。
阅读不仅使我开阔了视野，增长了知识，同时它也使我从中得到了快乐。
我在阅读中得到快乐作文500字篇二
“书籍是人类进步的阶梯”遨游在书的海洋，知识会丰富，视野会开阔，性情会陶冶。书给我带来了无限乐趣。
当课余时间空闲的时候，当做完功课的时候，当觉得寂寞无聊的时候，书是我最好的选择。书中蕴含了许多栩栩如生的人物形象，曲折动人的故事情节，鲜为人知的'自然奥秘······这些都能使我的心境感到一阵放松，充满愉悦。书就像是一位慈爱的长者，引领着我们这些物质的孩童走向一个充满知识的文学殿堂；书就像一道美味佳肴，散发着诱人的芳香，令饥饿的人饱尝人间美味；书就像一盏明亮的灯，使在黑暗中艰难行走的人们得到光明的渴望。
小荷作文网走进书中，迎接我们的是一片崭新的世界：在吴承恩的《西游记》中，我们看到了机智勇敢的孙悟空正奋不顾身地与妖魔打斗，善良而昏庸的唐僧面色苍白地坐在地上，心神不宁地念着经；好不容易逃过一劫，憨厚的猪八戒又偷偷躲起来睡懒觉，被精明的师兄发现，两只大耳朵被揪得“哎哟”叫疼。孙悟空的乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活，热爱自由，除恶务尽，充满了战斗的精神值得我学习；猪八戒虽然给人印象最深的是有许多小毛病，但他还是一个好人，他憨厚淳朴，没有害人之心，并最终坚持到最后的胜利。沙和尚与两位师兄相比，显得生气不足，但他能在两位师兄闹矛盾时从中调解，两位师兄外出时由他陪伴师傅。唐僧的善良、坚持以及面对困难的勇往直前、义无反顾使我们感动，但有时却昏庸无能，冤枉孙悟空。它让我明白了为了实现某一崇高的目的，人们必须艰苦奋斗，长期坚持，勇敢地战胜一切敌人。所以我从中得到了快乐。
小荷作文网每次走出书中的世界，我的心情变得格外舒畅，书中的故事令我回味，我总能带着这份快乐的回忆走进另一个五彩的世界，领略更多的知识。
人因读书而快乐，为快乐而读书，只要你愿意读书，相信每一个人都会得到快乐。愿把我的快乐传递给每一个人。
只有真正受到社会的压力，我们才会感到祥子的无奈，我们才会真正去理解，去关爱那些生活在社会最层的人，因为他们最容易被社会摧毁那隐藏在生活中的勤劳和善良，最终变得消极而无聊。我不相信老舍先生会给骆驼祥子这样一个结局，可祥子所受的痛苦也许只有他自己能懂。
从小草生长为大树，这需要多大的毅力与汗水浇灌啊！可她成功啦！《简爱》的作者夏洛蒂·勃朗特曾经是人人都瞧不起的小草，去成长为震动文坛的一棵大树，她向别人证明了自己的努力与汗水没有白费。她以自己为原型塑造了一个执着坚持的形象，读完《简爱》我才知道小草是可以出人头地，是可以长成大树的！
狡猾奸诈的骗子往往能得到意想不到的恩惠，而善良。可爱的小女孩却最终得到冻死街头的下场……我不明白为什么？为什么坏人得到的恩惠往往比好人的要多。这是我读《安徒生童话》的感受。我曾厌恶这本书，因为他让善良可爱的小女孩得到那样一个下场。直到后来几次阅读我才明白，虽然小女孩最后是冻死的。但他是被自己最敬爱的奶奶接走的，所以她脸上带着幸福的微笑。因为她到另一个世界去啦！另一个没有无情，只充满爱的世界享福去啦！
书籍是琴弦，奏出最美丽的乐曲；书籍是海洋，任你尽情遨游；书籍是翅膀，带你在蓝天上翱翔。
翻开一本本散发着墨香的书，与一个个或平凡或伟大的人对话，既有略显质朴的肺腑之言，玩世不恭的讽刺幽默，又有字字珠玑的格言警句。。。。。。快乐，随着一个个铅字浸入心灵。
我在阅读中得到快乐作文500字篇三
山是一部厚重的书，深深吸引着我的目光。远远地望着山的倩影，不觉心驰神往。投入山的怀抱，烦躁的心灵顿觉宁静，得失之患无影无踪，爱恨情仇烟消云散。
山无语，却让我读到他的宽容。高大的树木尽管高大，小草也有他的笑容，流水潺潺，鸟儿欢畅，杜鹃尽管怒放，兰草也幽幽地芳香。巨石尽管挺立，山也不拒绝细壤……一草一木一石一土，仿佛都是她最可爱的孩子，都在她最温暖的环抱里幸福地唱着属于自己的歌，没有人会感到孤独，也没有人会感到被抛弃，他们都能找到属于自己的位置，展示自己人生的`美丽。是山给了他们这样一个机会，他们回报给山的是最本真的笑脸。这里没有残酷的竞争，这里只有和谐的相融。是啊，何必非得让小草长成参天大树呢，小草也有它可爱的绿色；又何必让兰草也像牡丹那样艳丽呢，清幽也别是一种风格；也不必让每一块石头都变成巍峨的巨石，小小的石子自有他铺路的价值……山的宽容让每个人都找到了自信，所以山的内容才如此丰富，山的景色才如此的风情万种。
如果说山让我读到了宽容，那么山涧的流水则让我读到了人生的乐观与不懈的追求。
我在阅读中得到快乐作文500字篇四
“腹有文书气自华”，从小，妈妈便悉心教导我，女孩子可以没有亮丽的容颜，但不能没有一对知性的双眼。阅读，是美容的最好方法。
可我偏偏与妈妈期望中的不同，渐渐长大的我虽然也喜欢读书，可更多的时候是一个“毛丫头”。气盛、焦躁，没有任何淑女的感觉。我戏称，自己就是一个有棱有角的石块，每一处都扎人。
这种“锋利”的性格一直留在我的身上，它徜徉于每一根血管，每一个细胞。我变得孤僻，无人与我交谈、玩耍，只剩下一本本书陪伴着我，做我最忠实、却也最沉默的伙伴。妈妈觉得这样不行，想拉我出来。可我的周围仿佛有一堵墙，里面的人出不去，外面的人也进不来。
有一次，我读了一篇关于宽容的故事，很悲伤的结局，卷入误会的两个人都不愿意宽容，于是酿出了一场悲剧，令人扼腕。
我变得开朗，活泼，却也温柔，这是阅读赋予我的快乐。文字的力量总是无穷的，它可以改变，一刹那，一个世界，一次永恒。感谢阅读，磨平了我锋利的棱角，留下了优雅的弧度。
我在阅读中得到快乐作文500字篇五
沉醉在阅读的世界里，宛若静立于万顷碧海的漾波里。
在古诗词的一隅中，我快乐着。
翻开泛黄的`古籍诗卷，指尖轻拂页面，散发着浓浓的墨香味，仿佛古筝声起，忽而铿锵和谐，忽而缠绵不绝。听，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，那是辛弃疾热爱大自然的悠然之歌。“天街小雨润如苏，草色遥看近却无”，那是韩愈带给我们的勃勃生机和雨味墨淡的诗意。“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风”，那是晏殊带我们感受的宁静、泌意的夜晚。“几处早莹争暖树，谁家新燕啄春泥”，那是白居易给我们描绘的欢乐、生动的早春图。
一缕阳光，一杯清茶。走进朱自清的世界，那个矮胖的背影让我感受到了浓浓的父爱，不禁泪流满面；品读《红楼梦》，黛玉“两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病，泪光点点，娇喘微微”的形象让我浮想联翩；读鲁迅先生的《雪》，让我深深地爱上了江南的雪，“那是孤独的雪，是死掉的雪，是雨的精魂”；读老舍的《家》，清晰地记得觉慧说过“我是青年，我不是畸人，我不是愚人，我要把自己的幸福争取过来”，他的话一直激励着我不断奋进，不断拼搏。
在散文的一隅里，我快乐着。
“杨柳枯了，有再生的时候。花儿谢了，有再开的时候。燕子去了，有再来的时候。可是，亲爱的，你告诉我，时间为什么一去不复返呢？”对啊，时间太瘦，指缝太宽，我们应在有限的时间内多做无限的事情，使自己的生命更加有厚度。品白落梅的《陈迹·清欢》，“在这时间，你我洗去铅华，几两荷风”，无不散发着清新淡雅之气。读《海燕》，那在暴风雨中诞生的海燕，象征着无产阶级革命的艰苦奋斗，它们大智大勇，无畏艰难。
在阅读中，我领略到了诗人们宏大的抱负和热爱自然的情感，感受到了一个个栩栩如生的形象，学会了在生活中不断充实自己。
我在阅读中得到快乐作文500字篇六
阅读，可以使人增长知识，开阔视野，有这样一句话：“人有多少知识，就有多少力量。”有很多人认为，读书是一件让人头痛，枯燥无味的事，然而，在书的海洋里遨游，也能得到意想不到的快乐。
读古代诗词。在读李白的《望庐山瀑布》时，有一种气势磅礴的气概，让人不由自主地幻想着。
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”毛泽东的《七律·长征》记录了红军二万五千里的种种困难，可是，他们把万水千山看作了平平常常的事，他们多么的乐观！
在这里，有多少伟大的诗人创作了一首首气势磅礴的诗，又有多少次嘹亮了东方！
在现代的书籍里，又何尝不是呢？
“猫喜欢吃鱼，可猫不会游泳。鱼喜欢吃蚯蚓，可鱼又不能上岸。”看完这句话，有些人可能会笑，可你有没有联想到自己？上帝给了我们太多的诱惑，看你自己会选择什么。
“在这个世界上别太依赖任何人，因为当你在黑暗中挣扎的时候，连你的影子也会离开你。”仔细一想，也不无道理，在生活中，我们都依靠父母，都是衣来伸手，饭来张口的小皇帝，小公主，甚至连日常小事也会麻烦父母。一旦离开父母，你就会束手无策，由此说来，我们还是要学会独立。
在博大精深的文化里，我们学到了太多，又好像缺少的太多。
在阅读中，我有一种莫名其妙的感觉，是什么呢？对了，是快乐。阅读能使你享受到其他东西给不了你的那种快乐。
同学们，阅读吧，它能带给你不一样的快乐！
我在阅读中得到快乐作文500字篇七
以前，我是不大喜欢阅读的，只是把老师布置的作业做好，考试前认真复习而已，好像读书就是为了考试。这两年来，我改变很大，有空时就会去翻翻家里的书本，一看就着了迷，不到迫不得已是不会放下的。
上次放暑假时，我的作业早早就做好了，也没有想过去外面当临时工赚钱。这时，我便想到去整理一下家里的书本。不看不知道，一看吓一跳。我惊奇地发现，原来家里有很多书本我连翻都没有翻过，像新印的一样，要是卖掉的多可惜啊！于是，我便把一些我认为有趣的书本挑了出来，准备好好地看一看！其中，有许多书本里面叙述了一个个的小故事，它们既曲折又美丽。有时，我因为看了一则可笑的故事而发自内心地笑出声来，这却激起了姐妹们的好奇，她们便迫不及待地跑来瞧瞧。这样子一直持续了几天后，我忽然发现，有几本书中的图画特别精致美丽，于是，我便产生了照图画画的念头。在接下来的几天，我就开始画画。一旦看到美丽的图画，我就把它照着画下来。画着画着，觉得甚是有趣。于是，我便饶有兴趣地画了许许多多张画，并依次给它们上色，这真是一件令人快乐的事啊！不知过了多久，我又开始读报。这些报纸是父母订的，可我们从未认认真真地把它们从头到尾地阅读一番。只是到了十分无聊的时候，才会漫不经心地拿过来囫囵吞枣地读一下有趣的片段罢了。
这个暑假很快就过去了，我准备要阅读的书报还未读完呢！但是，这样的阅读生活却让我感到十分充实、快乐，因为我从中受益匪浅。阅读不仅让我懂得了许多生活中的小常识，而且让我知道了做人的道理。
我在阅读中得到快乐作文500字篇八
“读一本好书，就是与一位高尚的人谈话”。书本就如一块美味可口的面包，我就像那如饥似渴的饿狼，贪婪无比的汲取着他其中隐藏的知识与奥秘，不舍昼夜的沉溺在命名为“阅读”的深渊，又不知止境的渴望获得更多的快乐。阅读便是我生命中密不可分的朋友。
不知从什么时候起，《四大名著》也成为了我生命中的一部分：《西游记》中孙悟空的机智勇敢让人敬佩，唐三藏的慈悲为怀让我感动，八戒的敢做敢当使人感叹，沙僧的无私奉献，任劳任怨使他们师徒四人斩妖除魔，最终取得真经的故事让我久久不能忘怀；《三国演义》的勾心斗角和兄弟情谊让人颤栗；《水浒传》108位好汉的故事在我脑海久久不能消散；《红楼梦》波折的剧情让人悲喜交合。他们是我生命中的转折点。
随着年龄的增长，我也逐渐接触外国的名著，就拿《好兵帅克》来讲吧。他不在是那么童稚梦幻，而是处处透露着现实的骨感与社会的黑暗，让我明白：只要为人，就必须接受挫折与磨难。
现在的我，只要一有时间，就会去阅读各式各样的书本，丰富自己的知识宝库，与人谈论口才。
只有阅读，不断的阅读，无止无休的阅读，才能让我感受到充足的快乐与生命精彩的存在。
我在阅读中得到快乐作文500字篇九
书是良师，鞭策我在生活中学习上不断进取；书是益友，激励我在困难中挫折前不断前行；书更是一片天，而我不过是井底的那一只小青蛙，在自己所拥有的那一小片天空中寻找着快乐。
我喜欢阅读，在书的后花园中洗涤我铅华的心灵。
漫步于康桥之上，细细体味着徐志摩那婉转柔情之中的一丝丝快乐，静静聆听“明月松间照，清泉石上流”的声音，感受着“浅碧何须深红色，自信花中第一流”的洒脱自信，花中君子莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，那份淡泊的心境，便是如此的清静，一颗浮躁的心归于平静。西沉的红日，用缕缕落寂将天空染红，让我不禁想起“大漠孤烟直，长河落日圆”的塞外奇景。品读着、感受着课本中的唐诗华丽，宋词清新，元曲凄婉，怎一个愁字了得！年少的心就这样吸取着精华，在诗词中感受着快乐，在快乐中成长。
我喜欢阅读，在书的陶怡中升华着我的灵魂。
阳光落在了春的枝头，从时光的罅隙中透过，轻轻地走到了我的面前。翻开一页便翻开了历史的画卷，一幅西施浣纱图便展现在眼前，一根绸缎轻轻绾起三千青丝，露出一张倾城之貌，平添了几分不食人间烟火的味道。这个女子用一生来换回一个国家却不能赢得她的爱情。又是一幅昭君出塞图展现在眼前，这个女子只因没有贿赂画师而远嫁塞外，她用她的一生去诠释了无私，历史有时也会被埋没，没有人会去注意这两个女子的一生。我知道她们也有快乐的时候，只不过会被悲伤所掩盖。
读《童年》。从阿廖沙的生活中感受外祖母所带来的快乐。读《假如给我三天光明》，感受莎莉文老师带领“我”从大自然中寻得的快乐。读这些书，我便从中找到不一样的快乐。
阅读，给予我不同的快乐，一颗稚嫩的心受到启迪。
阅读是一方天空，我纵然不能观全景，但我还是享受着自己所拥有的快乐。
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我在阅读中得到快乐作文500字篇十
杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我说：“读书能带给我快乐。”
早在很多年前，犹太族这个聪明的种族就在小孩儿刚出生后不久在书上抹上蜂蜜，然后教导孩子：书本是甜的，阅读是有趣的。
小学时，老师给我的“雅号”也是——书迷，我当时看书已经达到了“走火入魔”的境界，玩起来都没有什么，只不过一坐下就会想到书中的内容，总是刚坐一会儿就会立即拿起一本书来看，否则的话，我总是很难坐稳，更别说上课了。上课时我总是如坐针毡，这就是被众多老师称为的“多动症”，浑身仿佛突然起的跳蚤一样左摇右晃。但此刻只要有一本书，我就会立即安静下来，但在上课时看课外书，毕竟是违反校纪校规的，话说回来，这就给老师唯一的印象就是——反常，你想：平时犯多动症，这时又像被人定住了一样，怎能不让人疑惑？于是悄悄地走过来，每次总能将看书看的正入迷的我逮个正着。留下一句“下课到办公室来”并带着我的书只留下愁容满面的我继续上台讲课，于是我的“多动症”又犯了，再次“坐如钟”只不过这个钟是带钟摆的。而此时我的心里是多么绝望啊。
上中学后，读书的习惯一直伴随着我，但不同以前，在分清主次对错之后，我不再像小学一样，上课读书了，但在闲暇之余，如写完作业之后我们会拿出书来阅读。这时孤独并不只会给我带来快乐，分享我的忧伤，还会安慰我。拿出一本从小保存到大的书，看着它就像看着一个老朋友一样，我觉得，书不仅能分享我的快乐，而且还会分担我的忧伤，书不仅能让我心神宁静，而且还让我去除烦恼，书不仅能增长我的知识，而且能够使我懂得：任何事物都有它存在的道理。我不会为它旧而扔掉它。
