一键复制
人类的进步离不开道德和伦理的规范和引导。写一篇完美的总结，我们也可以借鉴他人的经验和方法，融入自己的思考和理解。通过阅读下面一些范文，我们可以更好地理解怎样写出一篇完整的总结。
小学毕业聚餐主题篇一
(合)：大家下午好!
a：欢迎莅临--小学20--届毕业晚会活动现场。
b：看如水的时光流泻在我们身上的痕迹，是那么恬淡，也那么深刻。
a：听谆谆的教诲铭刻在我们心中的烙印，是那么清晰，也那么绵长。
a：回想当年，我们还是稚嫩的娃娃，是--小学教给我们做人的道理，学习的本领，广博的知识。
b：往事如烟，我们已经长大毕业了，是--小学给了我们展示自己的平台，让我们尽情高歌，绽放美丽的青春。
a：我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!
b：我们在老师的细心教导下，健康成长!
a：我们在同学的爱心帮助下，快乐成长!
b：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!
a：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
b：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学，感谢我们的爸爸妈妈，也感谢关心我们，帮助我们，支持我们的很多很多的人。
a：今天的离别是为了以后的相聚，相聚在硕果缀满枝头的季节。
b：今天的我们正是低年级同学的明天，让我们一起走进《小蚂蚁》和《谁说女子不如儿男》的旋律中，去寻找夕日的足迹与光影。
a：我们倾听了如此美妙的天籁之音，震撼不已。
b：我们欣赏了如此轻快的动感舞蹈，感叹不已。
a：这离不开学校的培养，老师的指导。
b：这离不开社会的支持，长辈的关爱。
合：让我们以热烈的掌声欢迎社会友好企业——--会长致辞并捐书。
a：滴水之恩，当涌泉相报，我们真诚地说声谢谢，谢谢您的善举，谢谢您带给我们的温暖和关爱。
b：赠人玫瑰，手有余香，我们虔诚地祈祷，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。
a：在--小学，我们拥有一群知识广博、耐心细致的好老师。
b：在--小学，我们拥有一位睿智豁达、美丽能干的好校长。
合：现在，有请--校长致辞。
a：谢谢--校长，我们一定回牢记您的教诲，努力学习，奋发向上。
b：我们是六年级的学生，我们正在用青春演绎一支美丽的舞蹈，热情激烈，如同喷薄的旭日。
合：下面请欣赏——健美操。
a：热情的舞蹈荡涤着我们的心灵，让我们赞叹不已。
b：老师也迫不及待地献舞，请欣赏《依如勒》。
a：我们一定被--老师那精湛的技术，优美的舞蹈所吸引，我们一定会加倍努力。
b：--小学的生活是五彩斑斓的，除了紧张的学习，我们也深谙文武之道，张驰有度的道理。掌声有请我们最可爱的--老师带来激动人心的互动节目。
a：我们快乐，我们健康。
b：我们成长，我们收获。
a：因为我们心中有一个笃定的信念——尽自己的努力。
b：因为我们心中有一个永恒的希望——点燃自己的火光。
合：所以，我们带来了小小的《萤火虫》。
a：因为它这束微弱的光，我们不断前行。
b：因为它可以燃成燎原之火，我们坚持不懈。
合：更因为我们都是骄傲的中华儿女，优秀的炎黄子孙。
小学毕业聚餐主题篇二
一、学生家长按事先规划就坐，六年级全体教师前排列座(背景音乐：挥着翅膀的女孩)(反复播放)。
二、升旗仪式。
三、校长致辞。
四、主持典礼程序内容。
1、三星掌法：欢迎家长前来参加毕业典礼。
欢迎六年级老师出席典礼。
2、互动小游戏——提问：今天是我们的成长典礼，觉得很有意义的请举手。家长的到来我们很激动，同意的请举手，觉得自己马上要毕业很开心的请举手，觉得自己已经长大很骄傲的请举手，爱爸爸的请举手，爱妈妈的请举手，爱老师的请举手，爱母校的请举手，爱我的请举手，你们的手一直举着，你们太热情了，掌声鼓励一下。
3、感恩按摩操：(先无音乐徒手练习)。
梳梳爸妈的头，红包天天有。
揉揉爸妈的肩，孝顺要。
捶捶爸妈的背，工作不会累。
捏捏爸妈的腰，工资按时交。
按摩爸妈的手，更上一层楼。
捶捶爸妈的腿，辛苦为了谁。
正式练习时播放(背景音乐：噢苏珊娜)(其他同学跟音乐节奏击掌)。
5、围着爸妈跑一圈，然后站在其面前鞠躬，大声说：爸妈你们辛苦了!感谢你们!(口号全体参与)。
第二部分：体验。
亲子活动——感恩父母。
1、回到会场，六年级老师们帮助引导秩序入座，不摘眼罩，家长帮孩子整理服装，静坐，感恩情文诱导——童年的回忆(背景音乐：《牵手》过渡到《神秘园》过渡到《classicriver》，如果最后的背景音乐不能同步，则继续播放《classicriver》，注意控制音量大小)。
2、感恩絮语——(一老师诵读)。
当你每天背着书包来来回回，当你被作业压的喘不过气来，你是否感觉非常的疲惫?现在我们得到这样一个难得的放松机会，将你身上所有不开心的事情都放下来，让思绪自由的行走，一起回头看看自己走过的人生道路。
母亲将你带到这个世界，你慢慢的长大——从只会啼哭的婴儿，牙牙学语、姗姗学步，到活泼可爱的儿童，到豆蔻年华的少男少女，你真的长大了，你知道了外面这个精彩的世界，你带着好奇与兴奋一直往前走，却忽略了一件非常重要的事情，忽略了回忆，忽略了过去，你似乎快要遗忘了。
还记得一声婴儿清脆的啼哭，一个新生命诞生的你吗?
还记得母亲温暖的怀抱和甘甜的乳汁吗?
还记得自己出生的那个小山村小城镇，自己家的那座老房子吗?
你还记得儿时的小伙伴吗?你们一起唱歌跳皮筋、弹玻璃球的快乐时光吗?
还记得那个因为生病怕打针吃药，哭骂医生，怨恨妈妈的不懂事的你吗?
还记得那个跟小伙伴在外面疯玩，回家一身泥巴怕挨妈妈打的你吗?
还记得那个上课偷吃东西，偷看课外书，偷玩游戏机害怕被老师发现的你吗?
还记得你读一年级时候的同桌吗，还记得你们为了争桌子而从中间划的那条线吗?
你可曾还记得因为自己犯了错误而写的那份检讨吗?还记得检讨书上的话吗?
你还记得我们小时候处处模仿大人的样子吗?
还记得那次主题班会吗，那个郑重宣布自己长大要当军人，医生或老师的你吗?
还记得那个在父母亲面前郑重宣布，长大了一定要赚很多很多钱来报答父母的你吗?
细细回想一下，你是否还记得这些，还记得过去的岁月……。
(播放《classicriver》，注意音量)。
还记得从五岁到十岁的五年吗?
我们再回顾你从十岁到六年级毕业的这段时间，你长的甚至比父母还高，你变得越来越漂亮，越来越帅气，越来越优秀，哪个同学对你帮助，哪个老师对你启发?你从童年跨越到少年，你长高了长壮了，你的脾气也大了，你开始变得不承认错误，不搭理爸爸妈妈的告诫，甚至对他们很粗暴很不耐烦。你觉得你的父母在你的面前矮小了，变得罗嗦了。你甚至觉得他们不通情理，觉得他们给的零花钱太少，却管的太多。
再看看作为儿女的你，你曾多少次向你的父母发誓要改掉坏毛病，但最后都没有算数?你还在偷偷上网，偷偷玩游戏，偷偷抄别人的作业!你还是昨天的老样子，还是不肯承认错误，不能面对现实，不能接受批评，而且总爱找借口，找理由，说话不算数，偷懒、自私、脆弱、大手大脚花钱却不愿意去帮助穷人?!
所以，从今天开始，在你的爸爸妈妈身边，你要有决心，有这些缺点统统扔掉，把这些问题统统放下。要知道，今天的改变，就是明天的成功，你要让你的老师为你感到欣慰，让你的妈妈感到自豪，让你的爸爸感到骄傲。因为，昨天、今天、还有你漫长的明天，都有亲人在关心你，呵护你，牵挂你，照顾你。
母爱就在你的身边，母爱就隐藏在你的早晨上学、学校学习、下午放学、晚上作业、深夜睡眠这些小事中。
活动目的：
1、通过毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”。
活动主题：“告别母校，放飞理想”
活动时间：7月7日上午。
活动地点：学校操场。
参加人员：学校领导、全校师生。
一、活动准备：
1、主持人：
2、准备工作：
(1)场地布置：总务处。
(2)准备音乐：《感恩的心》《颁奖音乐》《每当我走过老师的窗前》《毕业歌》。
(3)学生组织、音乐播放。
(4)录像：拍照：
二、活动过程：
(活动前循环播放《每当我走过老师的窗前》等音乐)。
1、校长寄语。
2、老师寄语。
3、学生代表发言。
4、屈主任.宣布毕业生名单。
5、陈校长颁发毕业证。
6、低年级学生向毕业年级学生送祝福。
9、学生向学校领导及六年级所有任课老师献花，行谢师礼。
10、学生献唱《感恩的心》。
11、奏《毕业歌》结束。
1.通知班主任，协商活动大致流程。
2.班级群通知，制作电子请柬。
3.班级聚餐人数报名。
4.联系酒店，确定场地布置及套餐费用。
5.学生才艺秀报名。
6.确定老师人数，购买花和纪念礼物。
7.活动方案设计，主持稿撰写。
8.联系制作毕业相册视频(某宝可制作，输入关键词“毕业视频”)，准备背景ppt和led动态背景(万能的某宝，输入关键词“led视频背景”)。
10.游戏小礼品，抽奖礼品购买。
11.选小主持，简单排练。
12.摄影。
方案及台词。
**班班级聚餐晚会方案。
主题：感谢师恩梦想起航。
主持1：难忘六年同学情，感恩师长与双亲。
主持:2：敬爱的老师。
主持3：亲爱的爸爸妈妈。
主持4：各位同学。
主持齐：大家--晚上好!
主持1：六年前，我们还很小。
主持:2：六年前，我们怀揣着同一个梦想。
主持3：六年前，我们齐聚金山小学，从此风雨相伴。
主持4：现在，请大家看一段视频，回顾我们在一起的六年。
(看视频)。
第一部分：感谢师恩。
主持1：同学们，是谁的陪伴和我们一起成长?
主持2：又是谁的培育让我们收获学业?
主持1：让我们一齐对老师说一声谢谢。
主持齐：老师，您辛苦了!老师，感谢您的辛勤教导!
主持2：让我们用最热烈的掌声有请老师们上台。
(老师上台,同学献上鲜花，并给老师系上红领巾)。
主持1：接下来，让我们再次聆听老师们的教诲。
(每位老师进行简短的毕业赠言)。
主持2：感谢各位老师!同学们，我建议大家全体起立。
主持1：让我们向老师们深深地鞠上一躬，大家和我一起大声说--“老师，您辛苦了!老师，谢谢您!”
主持2：现在，请老师们为我们切开毕业蛋糕，并请杨老师宣布：603班毕业聚餐正式开始!
(推上毕业蛋糕，老师们一起切开蛋糕，杨老师宣布毕业聚餐正式开始，请大家吃好喝好)。
(老师退场，舞台清理)。
(武术表演)。
(快板表演)。
主持1：节目太精彩了，谢谢参加表演的同学们，你们太棒了。在座的各位有没有跃跃欲试，想上台展示一下自己的感觉呢。下面我们进入有趣的游戏环节。游戏的名称是：一站到底。
游戏主持：我们需要三位老师和三位同学分别搭档，再请三位同学和他的家长。
游戏的规则是这样的：两个人一组站在报纸上，脑筋急转弯抢答，答错和没抢到的报纸撕掉一半，看最后哪组坚持到最后获胜。
(亲子游戏)。
主持2：接下来，请大家欣赏个人才艺秀：街舞表演《danger》。
抽奖主持：各位老师、家长、同学们，现在请大家准备好你的奖券，我们马上要抽出今天的金山乐鱼奖。乐鱼奖共有15名，我们请每位老师各抽两张奖券，杨老师抽3张。
(开奖，领奖品)。
第二部分：感恩父母。
播放感恩父母沙画视频。
主持3：同学们，是谁每天为我们准备可口的饭菜，将我们成堆的衣服清洗干净?
主持4：又是谁在一直陪在我们身边，默默地支持与鼓励?
主持3：是父母，没有父母，哪来我们的生命?我们又怎能幸福快乐地成长?
主持4：父爱如山，他沉默无语;母爱似海，她温柔细腻。
主持3：谁言寸草心，报得三春晖。今天的我们还没有能力在物质上更好地回报父母，但我们可以多体谅父母，努力学习，用优异的成绩回报父母的恩情。
主持4：现在请大家全体起立。同学们，每个人的座位上都有一条红领巾，请你给爸爸妈妈或长辈系上这条代表爱和感恩的红领巾，并对他们说一声：谢谢。
(街舞表演)。
(舞蹈)。
游戏主持：节目真是越来越精彩了，我们的游戏环节也越来越紧张了。接下来这个游戏我们要请5位学生和5位家长参加。
游戏的名称是：蒙眼吃蛋糕(道具：椅子5张，眼罩5个，蛋糕5块，勺子5个)。
规则：家长坐在椅子上，学生(站在椅子后)蒙眼将蛋糕喂给坐在椅子上的家长，主持人一声令下，看哪组吃得最快，即获胜。
(游戏开始)。
游戏主持：大家是不是看得很过瘾啊，要不要再玩一个游戏呢?下面这个游戏我们需要12位集速度、智慧、勇敢于一身的同学参加。
游戏的名称：踩气球。
规则：两人一组，两只脚绑在一起，一人脚踝绑上气球。在舞台上相互踩气球(气球踩破或离开舞台为输)，最后一组留下气球的获胜。
(游戏开始)。
抽奖主持：大家好，又到我们的抽奖时间了。接下来我们要抽出10个友谊长存奖。请我们的家委妈妈们上台，为大家抽奖。
(开奖，领奖)。
第三部分：难忘友谊。
主持3：最难报答的是父母的养育之恩，最难割舍的是我们的同窗友谊。
(歌舞表演《燃烧我的卡路里》)。
主持3：节目太棒了，真是意犹未尽。让我们继续精彩，请欣赏个人才艺秀：街舞。
(街舞)。
抽奖主持：谢谢精彩表演，接下来我们要抽出今天的最后6个大奖：前程似锦奖。我们请6位自告奋勇的同学上台来为我们抽取6个前程似锦奖。
(开奖，领奖)。
恭喜6位幸运的朋友，也祝福我们所有的同学：前程似锦。
主持4：友谊是一棵常青的树，友谊是一朵不败的花。今天我们虽然暂时分离，未来一定还能重新相聚!同学们，让我们一起唱出《毕业之歌》，我们将一起走向更加辉煌的明天。
四年前我们相聚在兰州交通大学博文学院06会计本科班，四年后的今天我们将离开这里，毕业答辩已经结束,我们离毕业日子不远了，指手话别,各奔东西.一切似乎都预想到,一切走的太过无奈!
四年就这么过去!似乎又回到起点,突然觉得四年的同学,身边的朋友,比想象中要可爱的多!四年中我们这个班集体在张老师的带领下取得优秀的成绩，四年后今天我们这个优秀集体走向社会，各自独立面对生活。
如今不论我们是否能应对生活，都要一起被社会收割了。纵使我们有千般的不舍，万般的无奈，纵使我再怎么痛苦流涕。我们还是要说再见，在弥漫了离开感伤的盛夏六月里，我们要离开兰州交通大学博文学院，离开四年的同学和老师，离开我们四年的.室友，然后是离开四年的好朋友，离开我们四年的老师，离开我们的校园，不管怎样我们能相聚到这里就是我们的缘分，不管怎样我们在这里度过了青春，不管怎样我们在这里同时学习生活过，今天我们的聚餐意味着我们的大学生生活结束，在聚会上向和我们四年同一个教室学习生活的同学用最坚实的语言，最郑重的承诺说句再见、珍重。
06会计本科班班委会及团支部全体成员。
xxx(经费预收、组织活动、负责男生安全)。
xxx(经费预收、组织活动、负责女生安全)。
由于本班有少数民族，聚会放在兰州市区清真餐厅，具体地点大家商议后再定。
预定在毕业答辩结束后那天，下午5点。
1.班干部进行宣传和组织大家收取活动经费，经费安全管理，长退少补。
2.见于活动地点放在市区，我们要提前出发到活动地点，按时参加。
3.活动期间，班干部和团干部负责好同学的安全，然后大家也要注意安全。
4.最好去活动地点以宿舍为单位参加活动，互相照顾。
5.活动经费核算由班级班干部及部分筹划同学担任。
6.大家按时参加活动，活动结束按时返校。
1.由班干部组织，班级同学参与。
2.班干部宣传，进行经费预收、同学进行配合。
3.安全、文明的开展聚餐活动。
4.勤俭节约，快乐、阳光举办聚餐活动。
今天，只是毕业，我们之间的师生情意、同学友爱将伴随着时间的推移不断升级。在即将踏上新的人生旅途的时候，我们所有人都将记住：没有大海的壮美，可以有小溪的娟秀，没有高山的巍峨，可以有山路的曲折，没有激昂的乐章，可以有抒情的小调。在以后漫长的人生旅程中，找到自己的方向，做个最好的自我!这样的人生也美丽!(后附老师和同学毕业后通讯录)。
祝愿母校再展宏图，发达兴旺!祝愿恩师工作顺利，桃李芬芳!祝同学事业顺利，友谊地久天长!
期待大家参与给大学生活一个圆满结束。
前期准备预案。
1.通知班主任，协商活动大致流程。
2.班级群通知，制作电子请柬。
3.班级聚餐人数报名。
4.联系酒店，确定场地布置及套餐费用。
5.学生才艺秀报名。
6.确定老师人数，购买花和纪念礼物。
7.活动方案设计，主持稿撰写。
8.联系制作毕业相册视频(某宝可制作，输入关键词“毕业视频”)，准备背景ppt和led动态背景(万能的某宝，输入关键词“led视频背景”)。
10.游戏小礼品，抽奖礼品购买。
11.选小主持，简单排练。
12.摄影。
xx年军训场地上有我们洒下的汗水和泪水，军训照片记录一个个黝黑的面庞上灿烂的笑容;团日活动时大家一起疯狂等等，这一切地一切都历历在目。
两年半的时间，曾经的室友、同学在一起共同生活、学习，然后或许用了前世的5xx年才换来的这一切。但是天下没有不散的宴席，如今我们将各奔东西，然后朝着自己的梦想去奋斗。不管怎样我们能相聚到这里就是我们的缘分，不管怎样我们在这里度过了青春，不管怎样我们在这里同时学习生活过，今天我们的聚餐意味着我们的大学生生活结束。最后我们用一句最真诚的语言说一声“再见”、珍重。
xx年12月10日(暂定)下午4：30至。
新太子杰世明大酒店——从校门口做101或105公交车至十里大楼，到上海路十字路口处。
1.由班干部组织，班级同学积极参与;。
2.安全、文明的开展聚餐活动;。
1.聚餐初步预算每人收60元(含毕业照费);。
2.同学们外出时应注意出行安全;。
4.到了酒店肯能还有其他人举办宴席，然后我们应注意保持学生应有素质。
1.菜金：350*6=2100元。
2.饮料：每桌两瓶8*2*6=96元。
3.啤酒：15*38=570元。
4.白酒：100元。
留念：120元。
6.毕业集体照：53*4=212元。
合计：3198元。
祝愿母校再战宏图，发达兴旺;。
祝愿恩师工作顺利，合家欢乐;。
祝愿同学前程似锦，有益天长地久;。
小学毕业聚餐主题篇三
1、从别后，忆相逢。几回魂梦与君同。今宵剩把银缸照，犹恐相逢是梦中。2、分别时，我们没有流连的泪眼，相对，无语。看夕阳透过文峰塔尖，把它的余晖洒在西清河畔。
3、浮云一别后，流水十年间。欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。
4、高山重洋将我们分离，没奈何我只能在回忆中与你重逢，在梦境中与你相遇。
5、挥别的是手臂，更近的是心灵。
6、白浪给你献花，阳光与你拥抱，海鸥与你话别，啊，生活的大海托着你青春的船只启航了。
7、别后悠悠君莫问，无限事，不言中。
8、别离的泪水，为记忆的长河增添新的浪花；别离的祝福，为再一次相聚拉开了序幕。
9、不要勉强自己，明天没什么特别！只是想你能完完全全陪我在你有时间我离开前。
10、既不回头，何必不忘？既然无缘，何需誓言今日种种？似水无痕，明日何夕，君无陌路。
11、今天笑着和你分手，但愿不日笑着把你迎接。
12、尽管是匆匆地相逢，匆匆地离别，但短促的生命历程中我们拥有着永恒，相信今日的友情是明日最好的回忆。
13、来也匆匆，去也匆匆，离绪千种，期待着一次重逢。
14、如果还可以，令你在须臾的闲暇之间追寻我的身影，我愿若深藏于地底的茧，再沉睡二十年，然后在春日的暖阳中，破茧而出，化蛹为蝶，在蓝天下碧草边，翩翩为你而舞。
15、一些人一些事就这么明明灭灭地刻在沿途的风景中。我学会了安稳、学会了谎言、学会了冷静、学会了沉默、学会了坚忍。辗转中的快乐在百转千回中碎成一地琉璃，我站在风中把它们扫进心底最阴暗的角落，再也没有关系。
17、爱情就如一杯牛奶咖啡，香香地飘在外面，甜甜地浮在表面，酸酸地含在里面，苦苦地沉在底面，模模糊糊地把你倒映在咖啡里面。
友谊是人生旅途中寂寞心灵的良伴，是同学之间的友谊更是陈年老酒，越久越是醇香甘甜。
小学毕业聚餐主题篇四
亲爱的同学：
时光如水，岁月如梭，美丽的校园时光，恰似流光溢彩的画卷，烙在我们的记忆深处。同窗数载，温馨如昨，浪漫岁月，依稀如梦。一别十年载，荏苒中年，当年同窗，今散四海。曾记否？浑江岸边，寒窗苦读，不舍昼夜；曾记否？青青校园，风华正茂，促膝长谈；曾记否？运动场上，意气风发，龙腾虎跃。十年前的校园生活是什么情景？同班同学是何样面庞？“同桌的你”又是哪位？曾有多少个昼夜，常在和煦的阳光下希冀；常在绚丽的霞光下幻想；常在瞬时的闪光下寻思；常在皎白的月光下痴望。希望有一天，我们寒窗学友，故园重逢，忆旧叙新，通晓别后之情！
“十功名尘与土，八千里路云和月”。同学，不管你现在成绩的好与坏，不管你当时是怎样的作弄本人，恒久的同窗之情永远都不会改变。无论你贫穷还是富有，无论你闲暇还是繁忙，你终究不会忘记那课桌、那教室、那操场。因为同一个梦想激励着我们，我们曾拥有共同的时光。也许，你把这一切都冰封收藏，悄悄期待着重逢的春光。我们和你（转载自亿库网#url#，本文由亿库网收集整理。）一样，多少次梦里相聚，多少次心驰神往。让我们抛开喧嚣，挣脱烦恼，再次走到一起。在青山秀水之间，在母校的鸟语花香之中，回首往事，畅想未来，交流感悟，相互鼓舞。听听久违的声音，看看久违的面孔，说说离别的思绪，尽情享受老同学相聚的温馨。让心栖息，忘却忧虑；说说真话，谈谈友情，让我们的同学之谊天长地久！
您一定还记得“再过十年，我们来相会”这句歌词，现在这熟悉的歌声所寄托的热情与希望即将成为现实。致此，抱全班同学思念之情，捧全体同学共鸣之心，筹备举行子霞小学02至01班同学聚会。（敬请各位同学届时光临，把您的别后之情带来，让我们共温同窗之谊！
同学们，让我们放飞心中的希望，期待人生的第二次握手，相聚在家乡。相信你除了欣喜和激动，还会有更多的收获！
祝您及全家身体健康，万事如意！并祝同学聚会圆满成功！
联系电话：大老指15979004800【胡传法】
代理；15172115380【孙盼盼】
子霞小学01至02班同学会组委会
亲爱的同学们：
大家好！
万仞青山，千里涧水；青春往事，萦绕心间 。虽天各一方，但婵娟千里，同学之间的情谊永远是别有一番剪不断的情愫，别有一种抹不去的思念。今天，为了那份思念，为了那份友谊，我们选择了相逢。亲爱的同学们，让我们暂时抛开尘世的喧嚣，挣脱身边的烦恼，去往事里走走吧，重温师恩同学情，听听久违的声音，看看久违的面孔，温习曾经的浪漫，尽享相聚的温馨。来吧，亲爱的同学，来参加二甲小学18班学联谊会，我们期盼你的到来，因为有你，我们会更开心。
我们期望每个同学在收到这份邀请时，尽快和我联系，让我们第一时间知道你的消息（为方便统计安排，请您收到邮件后务必编辑您的名字发送短信到曹良辉或者曹志强的手机上！）你的近况，因为我们已期盼了你很久很久，要知道这些对于老同学来说是多么的重要和珍贵！ 请在收到本函后即通过qq和手机联系我们。同时请积极寻找没有地址或地址已经变化的`同学并通知他（她）。
我们想：这样难得的欢聚，会因你的缺席而黯然失色，更令我们黯然神伤！盼望您早作安排，如期赴约。并请尽快给予回复。时空距离让我们更加珍惜友谊，更加彼此思念！
本活动属于大家自愿参加！如发生任何意外，组织人曹良辉（主办方）、曹志强（协助方）不负任何责任，和不负任何法律责任，本活动请各位一切听指挥。
活动费用：暂定300元/1人
活动地点：郴州
活动时间：2011年10月1号（暂定）
活动流程：到时在定
请各位同学联系你能联系到的人，不能联系其他人的、请速度联系我们！谢谢！
时间暂定2011年10月1号 请速度联系我们 谢谢！
参加的打上你的号码和名字 （注意）
不管你是否参加，我们都真诚的等待你回复！
致：××小学××届×××同学
还记得小学时代的一班吗?还记得我们曾共同拥有的温馨往事、纯情岁月吗?
一别十几载，荏苒而立年，当年同窗、今各西东。但我们相信：无论你回到故里，或远在他乡;无论你学业、事业辉煌，或暂时失意;无论你身居要职，或平民百姓;也无论你多么闲暇，或何等繁忙 ……可是，同窗之情不变：你终究不会忘记班级上的攀谈、校园里的嬉戏 ……也许，你把这一切都冰封收藏，悄悄期待着重逢的春光。我们和你一样，多少次梦里相聚，多少次心驰神往。
好了，这个冬季，我们就诚挚的邀请您参加苇子沟小学98届一班的同学会，去听听久违的声音，看看久违的面孔。
我们想：这样难得的欢聚，会因你的缺席而黯然失色，更令我们黯然神伤!
组织人联系方式：
××× 电话：
××× 电话：
××× 电话：
××× 电话：
同学会有关事项：
活动时间：××××年××月××日或××日;
具体安排如下：
上午：9时30分集合，发活动时间表，补交活动经费
地点：围场老汽车站
中午：11时30分在××酒店中餐部聚餐
下午：待定
亲爱的 同学：
还记得我们的小学时光吗?时光如流水，岁月如梭，但时空的跨越并没有使我们的情谊消退，我们是那么强烈地期盼着老同学再聚首!一起回忆那段不平凡的岁月，畅谈现在和将来。让我们的友谊更上一层楼，共创美好的明天!
现在，我们诚挚的邀请您参加 中心小学 届同学聚会，去听听久违的声音，看看久违的面孔。相信你除了欣喜和激动，还会有更多的收获!
我们想：这样难得的欢聚，会因你的缺席而黯然失色，更令我们黯然神伤!盼望您早作安排，如期赴约。
签到地点： 市 商务酒店
祝您及全家身体健康，万事如意!并祝同学聚会圆满成功!
老师
老师
敬上
年 月 日
小学毕业聚餐主题篇五
亲爱的同学：
亲爱的同学，你是否时也常想起我们一起走过的那段青春岁月，也是否时常怀念同学间的那种纯真情感?来吧!让我们在(若干)年后再次欢聚一堂。…。
聚会细则：为了本次聚会顺利进行，特制定了聚会细则，请参加。
聚会的同学共同遵守。
1、为了我们能有一次满意的同学聚会，此次聚会采取的是aa。
制，会费暂定为100元/人。
5、时间暂定在1月21下午4点号或者1月27号(初5)下午4点。
6、往祝本次同学聚会圆满成功!
20xx年1月1日。
小学毕业聚餐主题篇六
亲爱的同学们：同窗岁月，依稀如昨。期盼相聚时刻，是我们每一位同学魂牵梦绕的愿望。经征求多数同学意见，我们*******班确定于2016年**月**日举办同学聚会!
亲爱的同学，来吧，山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我们的思念;距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊;时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。****年沧海桑田，一双双一如当年热切而期盼的`眼睛，一颗颗一如当年火热而年轻的心在等待..........让我们再度重逢!重温过去美好的记忆吧!
一、聚会时间：20xx年**月**日。
二、聚会活动内容：1、早6点在****集合出发，坐大巴车(行程3小时)至国家aaaa级地质公园费县云瀑洞天景区。先到中华奇石城，探寻世纪之交中国北方发现的最伟大的自然奇迹，体验北国石林的形、肥、雄、秀、丑、皱、漏、透。午餐后游览云瀑洞天体验指动石的奇妙及天鼓、仙人指、天蒙湖，天峡谷、天开一线、感受云龙瀑的浪漫。下午返回。(此项活动有旅行社责任险和全程导游陪同，费用100元)。
2、下午5时，在**宾馆***小宴会厅参加同学聚会宴席，共诉同学思念情谊。(此项活动费用100元)。
四、建议同学们参加上述2项活动，目的是让同学们在游玩中增进沟通，让互动的欢歌笑语时时刻刻弥漫在车厢和青山绿水中，更是希望同学们在一起能多待一会，再多待一会，再多待……………..
若个别同学确因工作等情况无法参加第1项活动。下午可直接参加第2项活动。
在外地工作或居住的同学应在**月**日前到达，如无住处，提前报知**同学，安排**宾馆住宿。
参加我们同学毕业**年聚会，现在就开始报名了!
小学毕业聚餐主题篇七
二、活动主题：学雷锋抗疫情献爱心募捐活动。
三、活动时间：2020年3月4日全天。
四、活动地点：黄龙溪镇大河村范围。
五、活动目的：通过学雷锋日，动员辖区党员、老年人积极参与募捐活动，为支持疫情防控工作奉献一份力量，尽自己的绵薄之力。更通过活动发扬雷锋精神，弘扬中华民族正能量。
六、活动内容：
志愿者下组入户向党员、老年人宣传木凝聚那活动的目的和意义，募捐活动本着尊重个人意愿，坚持自觉自愿、量力而行，有序开展，真诚奉献爱心，用实际行动支持疫情防控斗争。
七、时间计划：
08:30—09:00村办公室集合、分小组、布置今日活动的区域和任务。
09:00—12:00下组募捐。
12:00—13:00中场休息。
13:00—17:00继续募捐。
八、活动材料及准备工作。
1.签到表、募捐统计表、笔。
2.口罩、志愿者马甲、水。
九、活动人员：
1.党员志愿者。
2.村民志愿者。
根据县委组织部《在全县基层党组织中开展经常性“主题党日”活动的实施意见》的精神要求，结合纪念建党98周年、建国70周年活动安排，经镇党委会议研究决定，在全镇范围内开展一次以“忆党史、学党章，重温入党誓词”为主题的党日活动，现将具体方案通知如下：
“主题党日”活动是加强党员思想信念教育的有效手段，是开展党建工作的有效抓手，是推动各项中心工作的有效途径，是党组织和党员发挥作用的有效措施。对于强化党员党性观念和宗旨意识，激励党员树立崇高理想和坚定信念，增强党员的自豪感和荣誉感，激发广大党员干事创业、创先争优的热情，有效解决“精神缺钙”问题，具有十分重要的现实意义。
本次“主题党日”活动主题围绕纪念建党98周年“庆七一”开展活动，以“忆党史、学党章，重温入党誓词”为活动主题。
活动形式按照县委组织部17种活动形式的要求，可以采取：
1.理论学习。通过请老党员、镇包片领导、包村干部和大学生村官等对党史进行宣讲。通过对下发的《十九大党章学习讲座》的学习，对新党章有全面的认识。
2参观实践。到“抗日政府纪念碑”、革命老区纪念馆、xx等红色教育基地参观实践，强化对党员的革命传统教育、社会主义教育和爱国主义教育，增强党员历史使命感和社会责任感。
3重温誓词。组织党员重温入党誓词，加强对党员的使命教育、责任教育、宗旨教育和权力观、义务观教育。
各支部要结合各自实际，合理安排活动内容，还可开展党史知识竞赛、义务劳动和志愿服务等活动，丰富主题党日活动内容。
本次主题党日活动参加人员为全体党员和入党积极分子、重点培养对象、发展对象等人员。重温誓词活动与预备党员誓词结合起来。
活动时间为2019年x月x日至x月x日。
(一)高度重视。各支部书记要充分认识开展此次“主题党日”活动的重要意义，切实负起领导责任，以强烈的政治责任感抓好落实、抓出成果。要认真组织全体党员参加，活动结束后将未能参加人员原因以书面形式报回。
(二)精心组织。各支部要周密部署，精心安排，充分调动广大党员参与“主题党日”活动的积极性、主动性，确保活动深入扎实开展，取得实效。活动结束后，各支部要认真填写《“主题党日”活动登记表》，上报镇党委。
(三)严格督查。镇党委将对各支部组织开展此次“主题党日”活动情况进行检查，并将开展情况作为党建工作年度目标考核的一项主要内容，对未组织开展活动的党支部负责人进行诫勉谈话。
开展“学党史、国史”主题教育活动，认真学习习近平总书记系旬讲话精神，紧密结合当前实际，运用青少年喜闻乐见的方式，深入宣传建党、建国以来把马克思主义和中国实际相结合，团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建设和改革的光辉历程，宣传新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来我国社会主义现代化建设取得的伟大成就和人民群众生活的巨大变化，宣传优秀共产党员的先进事迹和伟大祖国的光辉历程，在青少年中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
通过此次活动，引导学生全面了解、正确认识党的光荣历史、伟大成就、宝贵经验、革命传统和优良作风;了解党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质;了解各级党组织对青少年的亲切关怀，对下一代健康成长的殷切希望;了解国家光辉的革命历程和灿烂的历史文化，使青少年真正感受到党的伟大、祖国的可爱，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，树立报效祖国的远大理想，为实现伟大的“中国梦”贡献力量。
组长：张全新。
副组长：陈义林。
成员：何德胜李德华王志刚陈静夏发华王仁宽。
1.丰富教育内容，为青少年学生“学党史、国史”提供有效途径。
(1)充分发挥学校主渠道作用。将“学党史、国史”教育活动融入课堂教学，融入学校课外活动，融入校园文化建设，与德育教育、养成教育、素质教育密切结合，在学校营造学“党史、国史”的浓厚氛围。要注重实效，结合青少年的身心特点、思想实际和认知规律，分年龄、分层次开展教育活动，增强活动的针对性和吸引力。
(2)充分发挥“五老”优势。广大“五老”是中国革命和社会主义建设的亲历者，是历史发展的见证人。他们德高望重，有坚定的理想信念，丰富的人生经验，优良的传统作风，是开展青少年思想道德教育的宝贵财富。大力发扬“忠诚敬业、关爱后代、创新务实、无私奉献”的“五老”精神，组织“五老”进学校，向青少年讲述亲身经历，讲述党和国家领导人民不畏艰难险阻、自强不息的奋斗史和创业史，让青少年真正感受到党的伟大、国家的富强。
2.创新活动载体，为青少年“颂党恩、国恩”搭建活动平台。
(1)发挥团队优势。开展“党、国家的历史我知道”、“红色故事我来讲”等活动，以青少年学生喜闻乐见的形式，引导团员青年颂党恩、国恩，增强他们对党、国家的认识和向往;开展“我和党员交朋友”、“团员寻访”活动，组织青少年访问身边的优秀党员，感受党全心全意为人民服务的优良传统和国家的发展历程。
在“七一”建党节开展“老师带我们学党史、国史”活动，掀起学党史、国史的热潮。
(2)做好结合文章。把学“党史、国史”的教育活动与我校举行的“朝读经典诵读”活动结合起来，在学生中开展专项主题征文、演讲比赛等活动，积极开展“听一个故事、读一本书、看一场电影、唱一首红歌做一件好事、写一篇体会文章”等“七个一”主题实践活动，让青少年在丰富多彩的活动中，了解党的历史，感受党的恩情。
(3)突出本校特色。立足我校实际，把主题教育活动与爱国歌咏比赛结合起来，开展“唱红歌”等丰富多彩的活动，组织青少年诵读描写祖国悠久历史、灿烂文化、光荣传统的优秀书籍，唱响《跟着共产党走》等红色歌曲。引导学生了解中华优秀历史文化，建设美丽家乡。
3.开展社会实践活动，使青少年学生坚定“跟党走”的理想信念。
(1)引导青少年了解当前的形势政策。在学生中开展形势政策教育，开展“我与祖国共奋进”活动，组织教师讲解当前国际、国内形势，讲解国家的大政方针，讲解青年关心、关注的社会话题，进一步激发青年学生成才报国的热情。组织团员学生学习党的历史、党的路线、方针、政策，学习十二五规划，了解祖国发展的大好前景。
(2)引导青少年树立跟党走的理想信念。以“缅怀先辈业绩，坚定理想信念，做好领头羊”为主题，开展重温入团宣誓活动，激发爱国热情。增强青少年的爱国情感、公民意识和社会责任感。
(3)带领青少年积极投身现代化建设。通过开展青少年志愿者服务等活动，从自身做起，从身边小事做起，养成文明习惯，倡导文明风尚。组织青少年积极参与青年志愿者服务活动，促进社会文明和谐，为我乡建设奉献力量。
本次主题教育活动从5月开始到12月底结束，大体分3个阶段：
第一阶段，5月—6月，准备动员阶段，学校召开动员会，进行动员部署;。
第三阶段，11月-12月，总结表彰阶段，学校认真总结活动中的先进典型和做法，表彰一批在“学党史、国史”主题教育活动中涌现的先进班级和先进个人。
(二)开拓创新，长期坚持。学校要创新活动的方式方法，本着适应广大中学生的特点、善教乐学的原则，采取生动活泼、丰富多彩的形式，增强党史、国史学习教育活动的感染力、针对性和实效性，吸引学生踊跃参与，并长期坚持下去，努力在广大学生中形成学“两史”的浓厚氛围。
(三)深入调研，务求实效。学校要把青少年党史、国史学习教育与当前的各项重点工作结合起来，加大工作的推进力度。活动中，要注意发现典型，培养典型，总结典型经验，进行宣传推广，带动面上工作开展。
1.开展新时代文明志愿者实践活动。
结合团场综合整治行动，组织全体党员利用党员活动日，开展党员献礼日活动。各支部自行设立党员献日，围绕乱放、乱建、乱画、占领道路经营等环节，开展志愿服务活动，结合实际，集中组织党员进入家庭，开展义务劳动和送达政策、送达技术、送达文化、送达服务等多种活动，以实际行动为大众服务，进一步发挥党员先驱模范作用。
责任部门:党建工作办公室、党政办公室。
合作部门:文体广电服务中心、社会管理综合管理办公室、机关各党支部。
活动时间:2021年4月18日至20日。
2.举办知识竞赛。
结合第三届中央新疆工作座谈会精神学习，以知识竞赛的方式学习党史，学习第三届中央新疆工作座谈会精神，丰富学习内容，活化学习方式，使很多党员、干部员工群众，更加了解党的历史、第三届中央新疆工作座谈会精神，更加全面，理解更加深刻，更加彻底，通过比赛促进学习，不断巩固学习成果，进入大脑。
责任部门:文体文体广电服务中心，党建工作办公室。
活动时间:2021年4月15日。
3.举办书画摄影作品展。
责任部门:党建办公室、文体文体广电服务中心。
活动时间:2021年5月20日至25日。
4.展开访问慰问。
领导班子成员领导，集中访问辖区建国前老党员、生活困难党员。
责任部门:党建办公室、党政办公室。
活动时间:2021年6月25日至7月1日。
5.准备七一主题派对。
以兵团儿女心向党为主题，全面贯彻落实第三届中央新疆工作座谈会精神，紧紧围绕庆祝建党百年主题，紧密结合党史学习教育，以丰富的文化活动和优秀的文艺作品，充分展示四十五团改革发展的巨大成就和各族员工群众的美好生活，积极打造中国共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的浓厚氛围，充分激发员工群众奋斗十四五奋进新征程的强大精神力量。
责任部门:文体广电服务中心。
合作部门:党建工作办公室、团总工会、机关各部门、基层各部门。
活动时间:2021年6月20日至25日。
6.组织主题演讲。
组织以我和祖国一起成长为主题，结合学习党史，展现现现代青年和祖国一起呼吸、与时俱进的爱国主义感情和昂扬的精神风貌。
责任部门:团总工会、团委。
合作部门:文体广电服务中心。
活动时间:2021年4月28日。
7.开展红歌比赛。
责任部门:团总工会。
合作部门:党建工作办公室、文体广电服务中心、机关各部门、基层各部门。
活动时间:2021年6月底至7月。
8.组织主题宣传。
结合团学党史专题活动，围绕中国共产党的诞生、发展、成长的历史条件和政治意义，以及各项重大决策和辉煌成果，进一步激发了许多党员干部的勇气、勇气和活力。团领导领导，机关各科负责人分别深入基层机构进行宣传。
责任部门:党建工作办公室。
活动时间:2021年3月至4月。
9.进行红色电影的展览。
利用党员活动日和机构星期五学习日期，组织党员观看红色电影。
责任部门:党政办公室、党建办公室、各党支部。
活动时间:2021年3月至7月。
10.举办微视频比赛。
以永远的旗帜爱在群场-我身边的变化为主题的微视频征集活动，记录群场的变化，记录员工群众的美好生活。
责任部门:文体广电服务中心、
合作部门:机关各部门、基础各部门。
活动时间:2021年5月底至6月。
11.向流动党员发送慰问信。
七一前夕，通过发送慰问信、电话、邮件、电子邮件等形式向流动党员送去节日的问候和祝福，在异乡也能感受到党组织的关怀。同时，许多流动党员积极参加当地党组织的庆七一活动，鼓励他们为家乡发展提供建议，增加砖块。
责任部门:党建工作办公室，各党支部。
活动时间:2021年6月25日。
1、加强领导。开展纪念建党100周年系列活动是今年团党委的重点工作，整个系列活动采用党委统一领导、党建办公室整体协调、各有关部门具体负责的工作机制。各有关部门，各党支部要充分认识开展系列活动的重要意义，结合党史学习教育，广泛宣传动员，确保系列活动顺利开展。
2.精心组织。各活动责任部门应高度重视，根据方案中各活动的整体安排，制定详细的执行计划，实现组织执行、人员执行、责任执行，确保活动有效开展。活动组织责任部门应及时总结做法、经验，宣传部门应充分利用各种媒体，大力宣传党的光荣历史，表现党的辉煌历史，营造浓厚的宣传氛围，推进各项活动的深入开展。
3.确保实际效果。要重视活动与党委中心工作相结合，紧密联系当前重点工作，各部门结合实际，进一步细分活动主题，精心设计活动载体，创新活动形式，将纪念活动落实到各党组织和各共产党员身上。
4.积极参与，表现活力。以支部为单位参加集团党委组织的各项活动比赛，引导广大党员以实际行动在自己的岗位上奋发努力，建立职业，展示党员风貌，确保活动真正取得实效。
为深入贯彻落实总书记考察xx重要讲话精神，按照《中共xx市委办公厅印发〈关于开展党史学习教育的实施方案〉的通知》(xx委办发〔2021〕s号)、《中共xx市xx区委办公室印发〈关于开展党史学习教育的实施方案〉的通知》(x委办〔2020〕s号)，xx党组决定组织开展党史学习教育(以下简称“党史”)，具体实施方案如下。
(一)重大意义。
2020年1月8日，总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史结合起来”。2021年2月20号在党史学习教育动员上发表重要讲话，党的历史有着丰富的红色资源和宝贵的精神财富，也是我们学好历史的生动教材。学习“党史”就是要教育引导全体党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去，总结历史经验、把握历史规律，汲取开拓前进的强大勇气和力量，更好地走向未来，交出中国共产党人坚守初心、勇担使命的时代答卷。
(二)指导思想。
坚持以xxx新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“党史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，了解中国推进生态环境保护的思想史和实践史，让初心薪火相传，把使命勇担在肩，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、奋力创造新时代中国发展新奇迹、推进生态环境治理体系和治理能力现代化的进程中走在前、做表率。
(三)目标任务。
要通过学习“党史”深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。
永葆坚定信念。要把学习“党史”作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，全力打造“无边界的xx、有品质的xx、英雄的xx、创造的xx”，协调推进生态环境高水平保护和区域经济高质量发展。
永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，瞄准“三大任务”“一大平台”，扭住强化“四大功能”，围绕加快建设“五个中心”、持续打响“四大品牌”、着力提升城市能级和核心竞争力、不断推进生态环境治理体系和治理能力现代化，久久为功、绵绵用力，奋力取得生态文明建设的新突破。
永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众美好生态环境需要作为实际工作的出发点和落脚点，紧紧依靠人民群众，更加自觉地走群众路线、拜人民为师，更好地服务人民、造福人民，充分激发人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，让生活更美好”演绎得更加精彩，把xx真正建设成为“树的世界、花的海洋、鸟的天堂、云的故乡、人的乐园”，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
永葆担当本色。要按照xxxxx为xx发展勾画的宏伟蓝图，传承xx作为党的诞生地的初心和使命，突出xx作为改革开放前沿窗口的激情和创造，体现xx矢志建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的能力和担当，攻坚克难、真抓实干，大力实施“x信、xx、x献”工程，深入推进“水天一色”工程，争当生态环境领域善作善成的实干家，在干事创业中奋力创造新时代“xx美、xx强”新高峰新奇迹。
(一)明确参加对象。
参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工，重点是党员和领导干部。
(二)把握学习内容。
主要学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、《新中国70年》等著作;学关于“党史”的重要论述。
除此之外，中共一大、二大会址、四大纪念馆及xx县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，全区x家党性教育基地，系列影视、戏剧、话剧等文艺作品，xx干部在线学习、学习强国、xx基层党建等线上课程，发行发表的刊物、书籍和理论研究成果等都可作为学习资源。
(三)丰富学习形式。
“党史”学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等。其中，领导干部可主要依托党组中心组学习开展“党史”学习教育;各党支部可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学习平台，组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。
组织阵地教育。充分发挥中共一大、二大会址、四大纪念馆及xx县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，首批长三角党员教育基地，全区x家党性教育基地等红色文化资源，组织党员开展一次阵地教育，在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。
举行演讲比赛。以“回望来时的路，看清脚下的路，坚定前行的路”为主题，举行一次演讲比赛，引导党员交流学习体会、展示学习成果、发表学习见解，抒发爱党爱国之情，营造良好学习氛围。各党支部也可定期举办“党史”阅读沙龙、诗词歌会等，为增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量创建平台。
实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效，进行一次考学活动，可以是专题测试，也可以是知识竞赛，以考促学，以学促干。各党支部也要发动党员积极参加“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动。
重温入党誓言。以党支部为单位，组织党员重温入党誓词，重温入党志愿书，念一念誓言，照一照当下，找一找差距，说一说成长，拾忆入党初心，担当职责使命。
开展结对共建。以党支部与辖区单位党支部结对共建为契机，联合开展“党史”学习教育，促进资源共享、理论共学、业务共进、矛盾共解。
深化主题党日。按上级部署及区委要求，各个党支部结合实际工作和支部特色，年内需至少安排4次围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动，强化党组织政治功能，使“党史”教育贯穿基层党组织全年组织生活始终，进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。
举办专题党课。开展“党课开讲啦”活动，除邀请专家学者举办一场全局党员、干部参加的大型“党史”学习教育主题党课外，各级党组织书记需安排至少1堂“党史”学习教育内容的专题党课，认清历史事实，厘清历史脉络，把握时代脉动，厚植爱党爱国情怀。
(一)落实主体责任。
按照《中国共产党党员教育管理工作条例》要求，党组履行主体责任，紧密结合实际，制订全局“党史”学习教育总体实施方案。每个党支部都要结合实际，对支部“党史”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要承担起主体责任，亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参加学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果，层层传导压力，从严从实抓好学习。
(二)加强宣传动员。
要积极宣传中央、市委决策部署和区委工作要求，让党员、干部深刻领会开展“党史”学习教育的重大意义，把握主线、聚焦重点、结合工作，克服党员、干部学习历史中可能存在的知当下而不知过往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板问题，高标准、高质量、高水平得参加“党史”学习教育活动，确保“党史”学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在。要结合实际工作，挖掘身边的、xx的、生态环境领域的奋斗事迹、改革经历，发挥离退休党员干部的创帮带作用，讲好红色故事，传承红色基因，弘扬红色文化，激发红色能量。要善于总结提炼，各党支部要及时沟通组织学习活动的经验和做法，进一步营造学史、知史、明史的良好氛围。
(三)强化统筹协调。
坚持把“党史”学习教育与学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想结合起来，与巩固主题教育成果形成长效机制结合起来，与坚定贯彻落实中央、市委和区委各项决策部署结合起来，与自觉践行党的群众路线结合起来，与层层落实管党治党主体责任结合起来，与调研走访工作结合起来，与党支部结对共建结合起来，与改进工作作风结合起来，强化统筹协调，不断夯实推进“党史”学习教育的抓手，提高学习质量。党组将通过走访调研、听取汇报、现场观摩、参加学习讨论、参加双重组织生活等方式，加强基层支部“党史”学习教育工作的指导，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。把“党史”学习教育开展情况，作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核活动、基层党建工作责任制检查的内容。
各工会小组：
为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想及党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，按照全总女职工委员会的统一部署，市总女职工委员会以创建安全健康平等的工作环境卫主要内容，鉴于疫情形势及防控措施，现结合我所实际，将2020年全国第八届“书香三八”读书活动、女职工权益普法宣传活动方案的具体内容通知如下：
2020年2月29日至3月28日。
1.第八届“书香三八”读书活动主题是“阅读强素质·奋斗建新功”。秉承“推动女性阅读，建设书香家庭”的宗旨，引领女性爱上阅读，培养阅读习惯，在阅读中获得幸福感，激励女性立足岗位，以最美的奋斗姿态砥砺前行、建立新功！
2.今年女职工维权行动月的主题是“创建安全健康平等的工作环境，依法维护女职工合法权益和特殊利益”。加强女职工劳动保护、减少职业因素对女职工生殖健康的影响是践行健康中国战略、保护母婴健康、参加经济社会可持续健康发展的重要内容；促进工作场所性别平等，是工会女职工组织全方位依法维护女职工合法权益和特殊利益的重要职责。
疫情防控期间我所暂不开展面对面阅读交流活动，并暂缓女职工健康体检相关事宜。
（一）“书香三八”读书活动。
1.此次读书活动需制作以配乐朗诵、表演阅读、舞蹈等视频形式，内容以弘扬社会主义核心价值观，构建家庭美德为主。制作视频文件格式为mp4，时间在10分钟以内，于3月7日前将作品交至工会办公室，3月8日将利用网络平台依次进行线上赏析。
2.全国第八届“书香三八”读书活动。开展读书征文、一封家书、表演阅读、书画阅读、摄影阅读等作品征集，作品投稿截止日期：2020年5月30日。
（二）女职工维权行动月活动。
自2015年以来，女职工维权行动月已成为工会女职工组织开展普法宣传等维权工作的重要载体，为进一步提高女职工权益保护法律法规知识的知晓率、普及率，努力营造全社会关注和维护女职工权益的良好氛围。3月1日-15日请全体女职工合理安排时间进行线上普法宣传培训，学习内容已上传至钉钉网盘，3月20日将进行相关法律知识答题，在学习、讨论交流或答题时留存照片并交至所工会。
1.请全体女同志踊跃参加活动，积极创作，展示卫生监督员的精神风貌和巾帼风采。
2.参加全国第八届“书香三八”读书活动只限女同志，作品为本人最新原创，每人只限参加其中一类作品；征文作品详见《第八届“书香三八”读书活动方案》参评要求。
3.凡参加全国第八届“书香三八”读书活动的，请将作品于5月30日前含电子版报送到工会，工会负责组织上报。
本次活动由长治市卫生局卫生监督所工会委员会组织承办。
联系人：朱玲。
联系电话：2054305。
1、学校简介：
2、当前，随着初高中阶段教育的快速发展和教育这个特殊市场的逐步建立，各类职校之间，还有普通初高中之间以及职校和普通初高中之间的竞争越来越激烈，特别是面向广大农村之间的竞争尤为突出，为了争抢生源，每到招生季节，就打响了一场没有硝烟的战争。市场营销是一种管理过程，即将品质优良的商品以适当的价格和最合理的渠道提供给消费者的科学的有系统的活动。
职业学校的招生活动也可以说是在目前市场经济条件下，学校将“教育”商品销售给学生，但这种销售不是一次性交易，而是与顾客长期持续的服务过程，学生对产品的消费要达到一定的时间，最后实现消费的目的。职业学校招生活动过程是在“教育”商品真实质量的前提下的营销活动：发现有就读意愿的学生，与之沟通，挖掘其潜在需要，唤起就读欲望，通过系列的分析、计划、执行和控制的过程及营销手段的组合应用，最后达成学生就读的目的。
所以说招生营销活动应该是一个管理过程。当前对职业学校来说，应该了解和实施这种管理过程，包括相应的营销手段的组合应用，而更重要的是对招生工作中营销理念、新的思维的认识，摆正和确立招生工作的地位及从全局上把握招生工作。
1、市场调查及目标市场的确定市场调查是招生营销活动的第一步，指以科学的方法收集、整理、分析各种有关资料，以了解营销目标及其需求，使主管人员能更有效地设计、执行和控制各项营销活动。职业学校可从教育部门获得有关生源的各种数据，如人数、毕业意向、家庭状况、现有及潜在需求，进行研究分析。或用分层调查法，以学校为单位，分为领导、教师、学生和家长诸个层面，以访谈、问卷方式，收集、分析各种信息，进一步接触实质情况，如生源数减少或增长原因，就读学生层次及相关需求，生源校对职业学校印象及学生选择学校就读的主要考虑等，可为学校提供较为客观的材料，以供决策参考。
由分析结果建立目标市场，所谓目标市场，是指学校根据自身条件和能力，分辨出能为之有效服务的细分市场，以利发挥优势。职业学校招生目标市场慨念以学生类别，学校和区域为主，如职校校学生主要以普通中学初中毕业生为对象，再进一步细分为学业成绩中下及家景较为一般，而分布于学校影响力能及的某一区域内的学生，以及确定生源丰足的客户大校及一般学校，从而将招生工作中人力、物力资源集中于这一目标市场。
2、职业学校的市场定位：定位是在顾客心理上建立自身形象及内涵，职业学校定位是为在目标对象中树立自身品牌地位。所以学校应了解消费者心理，对同类教育产品认知印象，学校在学生眼中地位、独特形象及优势，由定位可以确定营销方法及手段，在信息时代，职校应研究的是如何使消费者在大量信息包围下获得本校清晰的形象。
而采取的步骤有：
(一)确认学校最有利的竞争形象。定位来源不是产品本身而是消费者心理，学校要从自身教育系列活动到消费者心目中印象进行客观、系统的调查，依据顾客、产品差异和同类物价比关系研究来确认长期有利的竞争态势。职校可对本身师资、设备、环境、就业率，服务等进行评估、比较、根据学生认知调查，选择自身强项和特色，突出学校形象。
(二)选择竞争优势，指经系统性方法评估现有诸多因素后选择最富形象和竞争性的优势。如某职校硬件差、办学条件薄弱，则选择自身在素质培养，管理方法方面的优势，并使之与就读学生和家长心理切合，对公众强调现代社会人的素质重要性，树立自身特色品牌。
(三)定位的宣传和坚持，定位是一个心理认知问题，应该是学校和学生、家长的沟通，通过宣传，使自身特色、办学理念、教育观为大众认同。宣传手段必须与定位相吻合，如宣传学校朴实校风就不能渲染奢华，宣传现代育人手段必须有相应硬件作衬托。宣传就业率就必须有充足依据等。
定位是学校品牌，学生、家长的心智模式，宣传中一定要客观地考虑消费者印象，也要实事求是。定位是消费者认知和感情的长期积累，因此职校一旦确立、选择了自身定位，除非有重大情况发生，则应长期坚持，全力以赴。定位应有好的标的物，如对照某一有鲜明特点好的或坏的标的物，以衬托自身形象;或使自身形象与学生或家长脑海中定型形象有机衔接，比重新建立形象要容易。
也可以采用新位置策略，如职校本身形象欠佳，可考虑大范围更动专业及培养目标，甚至合并或扩张、重组、改名以吸引学生。定位如遇重大社会变革或政策调整，如大学扩招、普高热等，也需要根据实际情况加以调整。
1、人员推销，指在既定目标下，与潜在或已有的顾客谈话，它有针对性强，容易培养友谊，信息反馈快的优点、缺点是成本较高。在招生工作中，人员推销可有对个人访谈、开会、电话推销等方式。在推销人员选择上，教师由于职业关系，了解学生心理、兴趣、能把握学生思想，有较好的语言能力，为学生所信服，是招生工作中推销人员首选。或可采用职校校长、教师、学生的综合营销法，多层次展开，校长打开局面，教师宣讲，学生现身说法等，方式上可依据推销人员社会关系及学校熟悉情况，采用总体进行或任务包干。人员推销应建立一支固定队伍，以老带新，在每年职校招生时间内发挥作用，维持一批有固定生源的老客户学校。
2、广告，具有面广、生动、迅速的特点。职业学校招生广告对象为学生和家长及生源学校教师和其它对学生就读意愿有影响的人，要诉诸理性，情感等诸多因素。广告的任务是建立学校的知名度，显示其教育产品实质、及学校特色、环境、服务等。关键要把握帮助学生达到的某一具体的目的，如用实例展示学生就读可升学，获得某一行业职位等，建立学生的信心和取向。
广告的目标可分为通知、说明、提醒和建立形象等。广告通知性目标是使学生对教育产品有一个了解，产生需求和欲望。通知性目标要突出职业学校的性质、作用、就读前途和发展;广告说明性目标往往采取比较手法，突出学校独特优势;广告提醒性目标指要保持连续性、反复播放，加深顾客印象;形象性目标要造成从视觉到心灵上的震撼或感触，如宣传办学理念、校训、校史、校舍、环境、及学校各种活动，也可采用侧面办法，如播放学校献爱心、公益活动、校风校纪的材料。
3、促销，指采用各种能迅速刺激消费者采取购买行为的手段的集合。促销行为多种多样，要有新颖性与实用性，如给予生源校或协助人员个人经济奖励，给学生赠品，分发彩色印刷品，布置展板展台，有职校在分发手提袋上印上宣传内容，学生因实惠而采用，起到很好的宣传作用。
4、公共关系，具有管理功能和营销的双重作用，用以形成，维持或改变顾客对学校及其产品的态度，使学校运作及措施与目标市场一致，从而被学生和家长接纳。公共关系具有长期，特定的功能，建立绝非一朝一夕。
主要通过长期有效的合作，建立双方的可信度，满意率。
公共关系主要密诀即向目标市场不断努力，辅以多种手段，加深加固印象。当群众才接触某个学校并不会觉得很好，但通过长期的公关活动也能达到目的。如某职校跨区域招生，为了与学生家长沟通，影响其周边人群，每学期派出教师，到周边县区分别召开家长会，表达学校重视与家庭沟通，并长期坚持，使学校各种活动、成果信息散布于广大地区，又如职校参加的社会公益活动，在校庆、节庆假日、开学等时间邀请有关人员参加的公关活动;利用媒体、及时报道学校各种活动及动向;为普通中学提供技能课师资与设备支持;热线电话、网站，开办免费的下岗职工技能培训班等，在不断的公关活动中，使顾客心理产生变化，提升对学校的认知印象，起到“润物细无声”的潜移默化作用。
所谓招生渠道策划，就是谋划形成属于自己本校的招生网络和多种渠道，并且，确保其畅通高效。招生渠道在招生中占有非常重要的地位。渠道运用，存乎一心。一方面，招生渠道要多;另一方面，招生渠道要不断创新，要善于有所突破，善于与时俱进、善于另辟蹊径，积极探索运用新的渠道，形成自己的独特渠道，不要总是大家去挤一条路，一座桥。
一言以蔽之，只有在你把这件事情作为一项事业，而不是仅仅作为“谋生手段”的时候，你才会拥有激情。招生员在招生的时候，一定是在阐释你自己信奉的东西，一定要是自己发自内心的真情表述，只有这样，才能真诚地打动你的学员。1、寻找学员不论你在哪里，面对的是什么人，都要有“学员就在这些人当中”的精神，不要有先入为主的想法。任何一个人都有可能成为我们的目标学员。2、评审你的招生团队对于大多数招生来说80：20定律。80%的招生额(业绩)是来自20%的代理中，目的是你怎样才能找到20%代理?找到这些优秀团队，业绩的增长就是必然的。
(1)圈定市场范围。
(2)列出现有代理的名单。
(3)对现有代理进行分类。
(4)通过推荐和独立开发找到新达到你要求的代理。
(5)让他们工作起来。
南京作为我国的教育大市,是全国先进教育水平的代表，我市高校林立，各类民办院校、培训机构的规模也在不断壮大。这也预示着招生市场的竞争变得更加激烈，对于很多私立、民办、大中专院校以及培训机构来说，招生工作是最为头疼的问题。生源是这些院校的生命线，直接关系着院校的生存与发展。招生策划也成为了这类院校最为关键的问题，古人云“凡事预则立，不预则废”。只有立足现实、面向市场，科学预测、精心策划才能够取得理想的招生效果。
直邮招生信函是专为教育类机构招生宣传所用的一项新型商业信函业务，它以考生数据为支撑，以邮政网络为传播渠道，以邮件为传播载体，将各类教育机构概况、师资力量、就业前景等相关招生信息传递给目标生源。
1、高(中)考招生前各大专院校、中专、职校可以挂号信或平信的方式向学校和考生寄递学校简介、招生简章和招生宣传资料(material)，可使用学校自有的数据库，也可使用函件局名址中心提供的全国学校和考生名址。
2、高(中)考后各大专院校、中专、职校可向考生寄递预录取通知书。
3、民办学校可向高考、中考的落榜生寄发招生简章、录取通知书等。
4、各种电脑、外语、艺术、会计、考试补习等培训学校及机构可利用邮政名址库寄递招生商函，寄发对象为相对应的有培训需求的人群。
全市所有大(中)专院校;私立、民办院校、职业技术学(院)校;各种电脑、外语、财会、公务员、艺术、驾驶培训机构、学龄前启蒙等培训学校及管理咨询机构等。
各村委:。
为加快建设山清水秀美丽之地，有效推进农村人居环境持续改善，进一步打造干净、整洁、有序的宜居宜游美丽乡村，不断增强农民群众获得感、幸福感，根据《城口县人民政府办公室关于印发城口县农村人居环境整治“五清理一活动”专项行动工作方案的通知》（城府办发〔2021〕9号）文件要求，结合我乡实际，特制定本方案。
通过开展“五清理一活动”专项行动，全乡所有行政村基本做到村容村貌干净整洁、美观协调，村内无残垣断壁，无“蓝棚顶”，无乱搭乱建，垃圾及时清理，无丢弃的病死畜禽尸体、无农业生产废弃物，无黑臭水沟、池塘，无露天粪坑，无直排污水管口，房前屋后菜园、果园、花园围栏规范，无塑料袋破布乱披或彩条乱挂。
（一）清理“蓝棚顶”。对于农民群众搭建的功能设施性质的“蓝棚顶”，采取改建坡屋顶等方式进行风貌塑造。对于私搭乱建“蓝棚顶”，逐步依法依规进行拆除。
（二）清理无人居住废旧房。对长期无人居住的破旧房屋开展摸排，引导房主进行归整。在充分尊重房主意愿的前提下，鼓励农户对破旧房屋通过流转、退出宅基地进行复垦等多种形式加以盘活利用。
（三）清理房前屋后杂物堆。动员农民群众自行清理房前屋后、室内外的各种杂物，在确保消防安全的前提下将柴草码放整齐，杂物摆放规范整洁，实现庭院内外物品堆放整齐、整洁有序。
（四）清理田间地头废弃物。引导农民群众对田间地头乱搭乱围的围栏、围挡等统一进行清理、规范，及时规整废弃瓜果架、大棚架等。回收利用田间地头废旧农膜，回收处理农药、肥料、饲料等包装废弃物。
（五）清理管线“蜘蛛网”。梳理规范房前屋后、室内外的有线电视、通信、电力等管线。对于条件允许的地方开展管线规范入地，需架设外露部分采取归类捆扎、贴墙、穿管等方式进行规整。
（六）深入开展农村爱国卫生运动。广泛发动农民群众投入爱国卫生运动，聚焦重点场所、薄弱环境，继续推进城乡环境卫生整洁行动，组织农民群众定期开展卫生大扫除，突出清理死角盲区。强化示范引导，大力推进卫生乡镇、卫生村创建。开展健康乡村建设，建设一批健康示范村镇。深入开展“讲卫生、树新风、除陋习”活动，进一步普及卫生健康和疫病防控知识，倡导文明健康、绿色环保生活方式，引导农民群众养成良好卫生习惯。
（一）宣传发动。即日起至2021年2月11日，利用村民大会、走访入户、宣传标语、村宣传栏、微信等多种宣传方式，抓住农民返乡过年有利时机，结合村庄清洁行动，广泛宣传“五清理一活动”专项行动的目的意义，营造全民参与、共建共享良好氛围。
（二）建立台帐。2021年3月底之前，以行政村为单位，完成对“五清理”方面的问题全面摸底排查工作，事项化、清单化分类分档建立明细台帐，逐项细化整治措施，明确整治时限，落实整治责任。
（三）重点区域整治。根据乡情实际，重点围绕沿主干道（石厚路）、沿主河道（石溪河）、沿龙盘村景区周边、沿乡场镇周边作为重点区域，2021年6月底之前，基本完成重点区域内专项行动目标任务（“蓝棚顶”清理率达到90%；无人居住的废旧房清理率达到80%；房前屋后杂物堆整齐规范；田间地头废弃物明显减少；管线“蜘蛛网”规整有序；常态化开展农村爱国卫生运动，每季度至少开展1次）。
（四）全域覆盖。坚持先易后难，由表及里，纵深推进，在完成示范村专项行动目标任务的基础上，全域开展“五清理一活动”专项行动。2021年12月底之前，基本完成各行政村台帐任务，将问题清零。
（五）强化考核。在全域开展专项行动的基础上，开展督查考核，考核结果纳入年度考核计分。
（六）建章立制。总结好的做法、好的经验，完善村规民约，进一步明确农民群众维护村庄环境的责任义务；完善长效机制，进一步推动形成民建、民管、民享机制，切实巩固整治成效。
（一）成立领导小组。成立以乡党委政府主要领导为组长的工作领导小组。具体组成人员如下:。
组 长: 肖体勇 党委书记。
詹 科 党委副书记、乡长。
副组长: 贾 飞 党委专职副书记。
冯宗宇 副乡长。
袁加伟 党委宣传委员。
成 员: 唐楷明 副乡长。
袁维静 纪委书记。
邓占英 民政办主任。
各村支书。
领导小组下设办公室在乡城环办，由高维同志任办公室主任，负责日常工作。
（二）强化信息上报。将此项工作开展情况纳入各村年度考核，各村每季度末将工作开展情况（附件1）报送乡城环办。
（三）加强资料收集归档。各村建立专卷，在工作开展过程中注意保存各类资料（附件2），按照序时进度做好收集归档工作备查。
为提升餐厅的知名度和美誉度，增进目标消费群体对母亲节的印象和记忆，通过媒体以亲情进行包装，号召做儿女的向父母亲表达关爱和祝福，借势造势，强化家庭责任，反哺母亲，奉献孝心，值5月xx日母亲节到来之际，策划以感恩母亲母爱永恒为主题的专题活动，具体方案如下：
1、母亲节促销活动方案，提高品牌知名度;。
2、提高目标消费群体在餐厅的购买率和消费额;。
3、通过活动，增进餐厅和公众的了解和沟通，制造新闻线索，扩大对外形象宣传。
20xx年5月xx日-xx日(5月第2个周末)。
母亲节活动目标群体为25岁-45岁之间的时尚白领女青年和在政府机关、企业担任中高层职务的成功人士。由于公务或商务繁忙，与家人在一起的时间一般较少，特别是与父母亲在一起的时间更少，回报养育之恩的情结，可以引发其潜在的消费可能和情感需求。
1、广告主题：感恩母亲母爱永恒!
2、广告词：世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。但丁(神曲)。
1、赠送康乃馨鲜花：凡20xx年5月xx日当天到店消费的女士每人赠送康乃馨1支。
2、微博抽奖：到店消费晒照，并@餐厅官微及3位好友，就有机会获得价值228元的免费自助餐券。
3、生日祝福：凡5月xx日当天生日的女士，可凭身份证领取精美礼品一份。
4、女士营养菜单：餐饮部推出三道养颜营养菜肴。自助餐消费的女士可免费任选一道菜肴。
5、优惠酬宾：活动期间原价228元观景自助餐，母亲节专享套餐：xxx元。xxx美食城推出母亲节专享港式下午茶套餐。
1、短信群发：感恩母亲母爱永恒!5月xx日xx餐厅推出母亲节专享特惠活动，当天生日女士更有精美礼品赠送!
2、店内pop：大堂、餐厅门口、一楼电梯口各一块。
3、网络推广：通过官方微博、官方vx展开线上推广，5月2日开始预热，5日起开展为期7天的线上抽奖活动，关注餐厅官微并@3位好友，每日送出一张自助餐免费券。
4、主流媒体：5月xx日、5月xx日，活动前、后软文报道。
为深入贯彻落实中央及省、市、县扫黑除恶专项斗争的文件精神，进一步在全学区宣传党和政府打击黑恶势力的坚定决心，营造良好的宣传氛围，深入推进扫黑除恶专项斗争宣传发动工作，动员我校广大师生、家长积极参与扫黑除恶专项斗争，推动扫黑除恶专项斗争不断向纵深发展，为人民安居乐业、社会安定有序做出应有的贡献，根据市、县教育局《关于进一步做好教育系统扫黑除恶专项斗争的通知》精神，结合我校实际，制定本实施方案。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立以人民为中心的理念，充分依靠群众，打消群众顾虑，充分发挥新闻媒介和社会宣传的作用，深入揭示涉黑恶违法犯罪的表现形式和社会危害，广泛发动全社会力量踊跃提供涉黑恶违法犯罪线索，营造严厉打击涉黑涉恶违法犯罪的良好舆论氛围，为扫黑除恶专项斗争向纵深推进提供有力支持，进一步増强人民群众获得感、幸福感和安全感。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯。
彻落实习近平总书记在中央政法工作会议的重要讲话精神，树牢。
“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，以坚决的态度、扎实的作风、严格的要求、有力的举措做好2019年学校扫黑除恶专项斗争宣传工作，坚决打赢扫黑除恶专项斗争这场攻坚仗，以优异的成绩迎接新中国成立70周年。加强正面宣传和舆论引导，在全校营造扫黑除恶宣传发动强大声势，打好舆论战、宣传战，形成全校师生、家长扫黑除恶专项斗争舆论全覆盖。
本次宣传活动要紧扣《xx县教育系统扫黑除恶专项斗争实施方案》的要求，把中央和省、市、区关于扫黑除恶的文件政策、相关法律法规、已打击或判决典型案例、举报奖励办法、举报人保护机制等内容作为宣传重点，精心谋划，认真组织，做到既全面覆盖，又有侧重点，确保宣传实效。充分利用学校教育宣传的作用，把中央和省市县关于扫黑除恶的文件精神、相关法律法规及政策、进展情况和实际成效作为宣传工作的重点，精心谋划，认真组织，把宣传贯穿于扫黑除恶全过程。主要抓好以下重点内容宣传：
1.宣传中共中央、国务院发出的《关于开展扫黑除恶专项斗。
争的通知》相关精神;。
2.宣传市委、市、县政府关于扫黑除恶专项斗争工作的重大。
部署，全县广大教职工参与扫黑除恶工作相关活动;。
3.宣传教育局对教育系统集中开展扫黑除恶专项斗争的方案和举措;。
4.宣传教育系统开展扫黑除恶专项斗争的推进情况，选取典。
型案例，以案释法进行宣传;。
5.宣传各级各部门在集中开展扫黑除恶专项斗争过程中的好经验、好做法和工作成效及先进典型人物事迹;。
6.宣传学校扫黑除恶专项斗争的安排部署、工作推进措施和具体工作成效等。
(一)阵地宣传。
1.校园宣传栏。
在校园内显眼位置设置至少1个专题宣传栏。校门两侧悬挂扫黑除恶标语及举报电话，在主要街道粘贴宣传标语。
2.电子led显示屏。
有条件的学校利用led屏滚动播放宣传标语和举报方式。
3.制作扫黑除恶主题宣传单。
学校根据实际印制一批好读、易记、便于传播的纸质宣传资料,宣传扫黑除恶专项斗争政策、法律法规及典型案例。
(二)活动宣传。
1.积极开展“八个一”活动。
通过向学生家长发放一封信、举办一次扫黑除恶国旗下讲话，召开一次扫黑除恶主题班会、制作一期(张)扫黑除恶专题黑板报(手抄报)、开展一次扫黑除恶专题征文活动、组织一次扫黑除恶演讲比赛、观看一部扫黑除恶宣传影片、组织开展一次法治宣传讲座，扎实开展扫黑除恶专项斗争宣传活动。
2.积极开展“四进”活动。
结合我校有关扫黑除恶专项斗争宣传工作方案的要求，联合所在村开展“宣传两进”(进农户、进学校、进班级、进课堂)活动，加强学校宣传发动工作。
3.集中会议或活动宣传。
利用例会、政治学习、家长会等有利时机，传达中央和省市县关于扫黑除恶的文件精神和领导批示指示精神，宣讲扫黑除恶有关精神，争取群众的广泛拥护。
(一)加强组织领导，精心策划安排。要切实提高政治站位，高度重视扫黑除恶专项斗争宣传工作，要把此项任务作为重点摆上议事日程，成立扫黑除恶专项斗争宣传工作领导小组，精心组织、统筹安排，明确责任、狠抓落实。
(二)坚持正确导向，不虚不空不偏。此次专项斗争目标明确、措施具体，具有很强的政治性，加强党对宣传工作的领导，坚持正确的舆论导向，准确体现中央和省市县委的坚强决心，着眼于统一思想、凝聚力量,营造积极健康向上的舆论氛围。
(三)坚持统筹协调，扩大宣传造势。宣传工作要结合学校实际，做到有专人负责、有计划、有步骤的开展。要加强与上级部门的沟通联系，及时上报宣传活动影像资料，切实提升我校扫黑除恶工作成效。
(四)强化纪律意识，严格组织管理。要严格遵守政治纪律和宣传纪律，做到守土有责、守土负责、守土尽责。要加强舆情研判，及时发现、妥善处理苗头性倾向性问题，稳妥把握热点敏感问题的舆论引导，及时查删有害信息，防止负面传情发酵扩散。严格管理信息播发流程,拿不准的问题及时请示，涉及重要问题的稿件按照规定送审，确保宣传工作取得实效。
活动目的:。
2、幼儿养成大方、大胆的性格。
活动准备:。
活动时间:2015年6月6日下午。
活动过程:。
通过这次活动，给孩子们提供了一个展现自我的机会，提高了幼儿的语言表达能力，同时又让孩子们充分了解我们的经典传统文化。孩子们为了让家长看到自己的精彩表演，在排练的过程中都非常认真。
活动小结:。
展示活动中，家长们准备充分，个个拿着手机、相机满脸微笑地对着自己的宝贝们。家长对孩子们的演出报以了热烈的掌声，通过这样的展示活动，家长们了解了孩子们在园的一些所学内容，家长在观看孩子们精彩表演的同时，也关注了自己孩子在集体中的`表现。我们从家长们的脸上看到了满意的笑容；从孩子们的笑脸中感受到了快乐和喜悦。家长纷纷表示，今后要多让孩子们展示，通过本真秀场的展示，使家长更多地了解到幼儿园本真教育的内涵，也让他们深深体会到了老师的用心和家园配合的重要性。
1月19日下午，我党支部召开了保持共产党员先进性教育活动专题组织生活会，会议由党支部书记傅永杰同志主持，支部全体党员参加了会议。
从各位同志的发言分析来看，不同程度存在着以下四方面的薄弱环节：1、过于拘束于旧的工作思路和方法，先进性没有发挥，创新力度不够;2、学习还抓得不够紧，对最新颁布的法律法规及党的政策法规的理解还不够透彻;3、工作有积极性，但工作的主动性和艺术性不够，业务能力还有待于提高;4、与各法律顾问单位及群众的联系还需进一步密切等。
小学毕业聚餐主题篇八
主持人就是主持大局的人物，不同的晚会有不一样的。
主持词。
齐：亲爱的老师们、家长们、同学们，大家晚上好!xx小学六(6)班毕业聚餐晚会现在开始!
林：小学生涯，就如同一场梦一般，六年的时光，也随着梦醒而消逝。转眼间，一个无知的孩童，已脱变成成熟的少年。而那短暂又漫长的梦啊，承载了我们多少幸福与希望!
张：校园，多么温馨的字眼，它为我们撑起一方快乐的天空，我们，则在其间玩耍嬉戏，它带给了我们太多太多，欢笑，泪花，感动……请听柯和萱带来的诗朗诵《校园故事》。
林：随着年龄的增长，我们的烦恼也越来越多。黄同学给我们送上了《小小少年》。
林：同窗六年，时间说长不长，说短也不算短。其间的主打，莫过于同学之间的友情了。
张：六年的时间，足够让你交到几个值得交的朋友，志趣相投的知己。友谊对于学习和生活来说太重要了，它就好像路旁的风景，没有友谊的人生就像白纸一样索然无味。
林：就是这样的友谊，在这个明朗的夏夜，要面对悲伤的气息——离别。仅仅这一个词本身，就那么让人伤感。六年的朋友在此刻分别，但六年的友谊永不褪色。
张：朋友一生一起走，那些日子不再有。多么熟悉的声音，告诉我们友情珍贵。请听歌曲《朋友》。
张：姚和陈也深深领悟了毕业的真情，带来《珍惜，永恒的回忆》。
林：现在请驰同学的爸爸代表所有的家长说几句话，大家欢迎!
林：毕业之际，难舍难分。我们都不希望这段日子会离我们远去，同学啊，留下来吧。接下来，请听勉唱的《don'tgoaway》。
张：张带来萨克斯演奏。
林：武术是中华民族的瑰宝，下面请欣赏周皓带来的武术。
张：在春节联欢晚会上，魔术吸引力了不少人的眼球。在我们班，也有这样一位小小刘谦。有请周为我们表演人体漂浮术!
张：离别母校，学生代表叶有很多话要诉说。
林：小学生涯，如繁星点点，是那般璀璨，那划过的每一道光辉，都是我们骄人的成绩。可多少人知道，那天鹅绒般的天空，是老师宽广的怀抱，深邃的凝视的眼睛，欣慰又充满力量。我们在老师的怀抱中成长，懂得各种知识，老师包容我们，培养我们。
张：我们即将踏上彼岸去深造，而恩师，依然日复一日年复一年的，像渡工一样，在时光之河上送走一批又一批的学子。可能某一天，我们要远行，但务必带上老师的教诲;也许有那么一天，我们会带着祝福回来看恩师。(播放《感恩的心》背景音乐，姜、徐献上鲜花，并说感谢词)感谢词：老师，六年来,是您，引领我们走向知识的殿堂,您不仅教会我们知识，还教会我们做人，做事。在此，我们代表六六班全体同学向您道一声“老师，您辛苦了!”————接下来全体同学一起喊出“老师，谢谢您!”
林：分别是伤感的，但是记忆是永恒的，回忆一直将持有它的温度，永远存留在我们每一个人的心里。
小学毕业聚餐主题篇九
甲：敬爱的老师，乙：亲爱的同学们，合：大家下午好!
乙：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!
甲：这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长!
乙：这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长!
甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!
乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
甲：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们!
乙：下面，让我们用热烈的掌声请校长讲话，大家欢迎!(校长讲话)。
甲：谢谢xx校长!我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为xx小学争光!
甲：老师，在这六年中，是你们给了我们无微不至的关怀，是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长。
乙：老师，在这六年里，你们给了我们春风化雨般的教育，是你们的谆谆教导，才让我们掌握本领，取得成绩。
合：此时此刻，请允许让我们真诚地道一声：谢谢老师!老师，您辛苦了!
甲：今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。
乙：下面，让我们用热烈的掌声欢迎六年级组老师代表毕业班全体老师为我们讲话。
甲：下面请毕业生代表同学发言。(同学讲话)。
乙：谢谢同学!她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
甲：像不愿告别亲人的儿女紧紧牵挂着母亲的衣衫，我们也不愿离开母校，但我们不得不离开!
乙：让我们满怀感恩，说出心中的感激之情吧!(毕业生代表一句话感言)。
甲：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。
乙：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。
甲：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野!
甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
甲：下面请xx校长为我们颁发毕业证书，请各班代表上台领取毕业证书。
乙：庄严的教学楼、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。
甲：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。
甲：同学们，今天我们是莘莘学子。
乙：明天我们是社会的栋梁。
甲：今天，我们以xx小学为荣!
乙：明天，xx小学以我们为荣!
甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——。
合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!
合：让我们牢记——(全体)今天，我们以xx小学为荣!明天，xx小学以我们为荣!
小学毕业聚餐主题篇十
b：敬爱的各位老师，各位亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈：
(合)：大家下午好!
a：欢迎莅临xxxx小学20xx届毕业典礼活动现场。
b：看如水的时光流泻在我们身上的痕迹，是那么恬淡，也那么深刻。
a：听谆谆的教诲铭刻在我们心中的烙印，是那么清晰，也那么绵长。
a：回想当年，我们还是稚嫩的娃娃，是xx小学教给我们做人的道理，学习的本领，广博的知识。
b：往事如烟，我们已经长大毕业了，是xx小学给了我们展示自己的平台，让我们尽情高歌，绽放美丽的青春。
a：我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!
b：我们在老师的细心教导下，健康成长!
a：我们在同学的爱心帮助下，快乐成长!
b：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!
a：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
b：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学，感谢我们的爸爸妈妈，也感谢关心我们，帮助我们，支持我们的很多很多的人。真诚地欢迎大家莅临xxxx小学20xx届毕业典礼活动现场。
a：今天的离别是为了以后的相聚，相聚在硕果缀满枝头的季节。
b：今天的我们正是低年级同学的明天，让我们一起走进《小蚂蚁》和《谁说女子不如儿男》的旋律中，去寻找夕日的足迹与光影。
a：我们倾听了如此美妙的天籁之音，震撼不已。
b：我们欣赏了如此轻快的动感舞蹈，感叹不已。
a：这离不开学校的培养，老师的指导。
b：这离不开社会的支持，长辈的关爱。
合：让我们以热烈的掌声欢迎社会友好企业——xx会长致辞并捐书。
a：滴水之恩，当涌泉相报，我们真诚地说声谢谢，谢谢您的善举，谢谢您带给我们的温暖和关爱。
b：赠人玫瑰，手有余香，我们虔诚地祈祷，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。
a：在xx小学，我们拥有一群知识广博、耐心细致的好老师。
b：在xx小学，我们拥有一位睿智豁达、美丽能干的好校长。
合：现在，有请xx校长致辞。
a：谢谢xx校长，我们一定回牢记您的教诲，努力学习，奋发向上。
b：我们是六年级的学生，我们正在用青春演绎一支美丽的舞蹈，热情激烈，如同喷薄的旭日。
合：下面请欣赏——健美操。
a：热情的舞蹈荡涤着我们的心灵，让我们赞叹不已。
b：老师也迫不及待地献舞，请欣赏《依如勒》。
a：我们一定被xx老师那精湛的技术，优美的舞蹈所吸引，我们一定会加倍努力。
b：xx小学的生活是五彩斑斓的，除了紧张的学习，我们也深谙文武之道，张驰有度的道理。掌声有请我们最可爱的xx老师带来激动人心的互动节目。
a：我们快乐，我们健康。
b：我们成长，我们收获。
a：因为我们心中有一个笃定的信念——尽自己的努力。
b：因为我们心中有一个永恒的希望——点燃自己的火光。
合：所以，我们带来了小小的《萤火虫》。
a：因为它这束微弱的光，我们不断前行。
b：因为它可以燃成燎原之火，我们坚持不懈。
合：更因为我们都是骄傲的中华儿女，优秀的炎黄子孙。有请我们亲爱的学前班的小朋友带来《我爱xxx》。
a：一个伟大的民族孕育优秀的国民，譬如在汶川地震中方显祖国的力量。
b：一所优秀的学校教育出优秀的学生，譬如xx小学让每个孩子都有一笔终身受益的财富。
(合)：非常感谢各位莅临xx小学毕业晚会，本次活动到这次圆满结束!
