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我的初中生活作文600字左右(优质18篇)
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我的初中生活作文600字左右(优质18篇)

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我的初中生活作文600字左右(优质18篇)
    小编:海上边缘人

总结是沉淀经验的过程,通过总结我们可以更好地吸取教训,避免犯同样的错误。怎样培养孩子的创造力和想象力?这是每个家长都要思考的问题。这些总结范文涵盖了不同领域和内容,希望能对大家有所启发。

我的初中生活作文600字左右篇一

转眼间,我人生的第一个学习阶段不知不觉结束了,人生的第二个阶段又开始了初中生活。

开学第一天,我紧张、高兴、激动,恨不得早点来学校,到我要住三年的学校南昌二中。进校门的那一刻,脸上的笑容从云端溜了出来,留下的只有紧张和恐惧。校园里的一切都是那么陌生,但这个陌生的环境却充满了诱惑,使我渴望了解它。10班是我这三年学习的班级。我在教室坐下后,周围的一切都是那么陌生,仿佛是两个不同的`世界。但我坚信他们和我会成为好朋友。小学的时候经常听老师说初中老师最残酷,轻松鞭学生,而且是在家长面前打学生。

然而,经过几周的学习,我发现并不是所有的老师都是学生杀手相反,我发现他们都很平易近人。特别是语文老师讲课很生动,看课文也很有感情。面对陌生的环境,我们自然害怕,上课也很少举手发言,但语文老师经常鼓励我们去熟悉这个陌生的环境。开学第一天下午,我们班进行了班干部选拔。小学时,我一直担任副班长兼娱乐专员。我心想,初中也应该考兼职官员没错。不幸的是,结果是如此残酷无情i在孙山很有名。就是这样。我很难过,但我不会气馁。我相信在未来的日子里,我一定会成为第一名。初中生活充满了快乐,痛苦,欢笑和哭泣。

初中是生活的一部分,是丰富多彩的一部分。同学,你说的对吗?

我的初中生活作文600字左右篇二

以疑惑的心解读初中生活的魅力:带着不解,带着寻觅,我们迈入初二。花落、花开;春去、春来。我们在教室窗口凝望抽芽的新叶,听着老师总也讲不完的课,时而昏昏欲睡,时而哄堂大笑。我们总想穿时尚的衣服,我们总想剪老师看不顺眼的流行发式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。我们学会沉思,常会倚在窗前,呆呆地望着蓝天上飘过的云彩;会坐在窗台上唱着似懂非懂的流行歌曲。在这空旷的校园里,飘荡着我们歌声,在这如花的岁月里,带着迷茫的美,散发着生活的魅力。

用进取的心拼搏在成长的大地上:带着兴奋,带着凝重,我们思考生命的价值,成长的意义。在第一片黄叶飘落的季节里,我们迎来了第三个年华,满山火红的枫叶正是我们勃勃的生命力。心中有一个梦想,我们在追寻,无论结果如何,都依然美丽。天黑、天明,放学、上学,日子一天天流过,生命的价值将逐渐呈现。

青春滋味,有酸有甜,我们带着一颗清纯、稚嫩的心扬起风帆,驶向湛蓝的大海。青青草地有我们留下的一片欢声笑语;小小的树苗是我们撒下的希望;飞扬的锦旗是我们挂着泪水的笑涡。我们等待,等待下一个绯红的黎明;我们坚信,坚信我们会笑到最后。

花在笑,雨在唱,我们一步一个脚印奔跑在成长的路上。

我的初中生活作文600字左右篇三

转眼间,小学的美好生活已经远去,初中生活也已经过了几个月,回想起刚刚进入初中校园的那段时间,既是怀念,又是感慨。

最让人感同身受的必定是老师的最爱,同学们眼中的恶魔——作业。要说作业,当然是增加了的,不然与小学有何异呢?初中作业,老师实际上不会留下太多,大多都是当堂完成的。但是,如果就单单完成老师布置的作业,那是远远不足的,因为每一节,每一单元,每一个月都会面临着数不胜数的考试。考试也就罢了,更何况考的不仅仅只有课堂内的知识,还有课外的名著阅读,思考探究等等。

我的初中生活作文600字左右篇四

光阴似箭,日月如梭。转眼间,我就已经上初中了。

还记得,刚来这所学校的时候,我有太多的不满与抱怨,以及对暑假的种种留恋。当我看到一个个陌生的面孔时,又感到一丝悲凉与寂寞。

起初,我在这里活得很压抑,很郁闷,很不快乐。我沉浸于暑假的玩耍中,我万万没想到初中生活竟如此的截然不同。于是,我每天都很悲观、消极。

直至我与同学混熟之后才变得活泼,开朗,一向冷酷无情的我也开始珍惜这段友谊,这些来之不易的朋友。于是,我也便没有从前那么憎恨、厌恶这所学校了。

最令我难以忘怀的是,在我的生日那天,收到了许多珍贵的礼物,我有条有理地把它们珍藏起来,我铭记在心,礼物再贵重也比不上朋友之间的友谊。

在这三年里。我结识了许多新朋友,虽然不时也会闹些矛盾,但很快便会恢复往日的友谊。像那刻苦努力的小矮子;像那上课睡觉的胖子;像那唱歌走音的型男;像那发如鸟巢的灌篮高手,等等等等……都是令我难以忘记的朋友。

还有,还有,还有那身强体壮、教子有方的班主任;那具智慧与腼腆于一身的副班主任;还有那憨厚可爱的物理老师……尤其是他,很令我难忘。他,虽然海拔不高,但浓缩就是精华。他对人友善,风趣幽默。别看他这样,他可是个全能王哟,在家里,他总是帮着妻子做家务、煮饭、洗衣服,可以说是个全职丈夫!

我,难忘我的同学和老师!

我,难忘我的班级!

我,难忘我的学校!

我的初中生活作文600字左右篇五

我独自一人走在秋叶落满的小道上,耳边的微风在轻轻地吹着。拾起一片记忆的落叶,细细地观察它的纹理。这是一条我永远不会忘记的路。闭着眼,一步,两步,左拐......终于,我告诉自己,我到了。

我接过试卷,看着上面少得可怜的分数,泪水又一次充满眼眶。明明最近老师讲的题目都能听懂,上课发言也比从前更加积极,可分数却又一次不尽如人意。我心生巨大的挫败感,在同学间深深地低下了头。下课后,班主任找到我,似是发觉了我低落的情绪,于是找出试卷,仔细地与我分析不足之处,又鼓励我说:“一次考试代表不了什么,更重要的是能吸取失败的经验并化作成功的动力。不要轻易就失去信心,老师相信你一定可以!”这些话,仿佛是璀璨的零星,照亮我心头混沌的夜空。我暗下决心,今后一定要更加努力,不辜负老师对我的期望。

“课后背诵这篇古文,到课代表那里过关,不过关的课代表把名单上交给我。”语文老师留下这句话,便转身离开教室。我一喜,课代表不正是我的好朋友么,那我就可以蒙混过关,不用花时间去背了。我找到好友,告诉她我的想法。没想到她竟对我摇了摇头,说道:“正因为我是你的好朋友,我才更要对你负责。蒙混过关只是一时,却可能影响到今后的每一场考试,所以我反而要更加严格才行。”我沉默了,却在一瞬间理解了她的苦心,一抹羞愧霎时涌上心头。后来,我经常去找她背诵古文,哪怕背得不熟也会主动要求重背。我们便在这过程中不断进步,同时友情也得到了升华。窗外,玉兰花吐露着芬芳,像是在祝福你我的情。

不记得多少个考试前的夜晚,一头扎进试卷的海洋里,内心烦闷又不耐。而偶尔一抬头,竟发现桌前多了一杯花茶,袅袅的茶香萦绕在茶杯旁。原来是母亲见我太过疲惫而留下的。?菀豢谇宀瑁?一种后知后觉的爱与感伤也一并流入心间。

一年又一年,岁月的年轮在滚动,时光的细溪也在流淌。这里有无数人离开,又有无数人到来。重拾这份美好,带着这份回忆走上更宽广的道路。惟愿,时光记忆一路繁花千树,记录下,我的初中生活。

我的初中生活作文600字左右篇六

但愿所有的负担都将变成礼物,所受的苦都能照亮我未来迷茫而未知的路。但愿在这痛苦中,仍能看到希望和力量。

但愿在这生活的苦中,走出一条属于自己的康庄大道。

命运在选择中蜕变。

卢苏伟说:“命运,是我们的‘选择’决定的,相信任何的环境都可以创造生命的奇迹和累积生命的资产。你现在的选择,就决定了明天的命运。”

缓缓的在初三的冲刺跑道上前行,身旁是飞奔而过的影子,望着它们有力地迈着步伐,迎风疾驰。我的脚步又慢了,好似风烛残年的老头儿,在微风的吹拂中站不稳脚跟。我回头望着来时的路,在这时着他们渐行渐远的背影。我汇到将那低沉、消靡的链锁斩断。

这一刻,我重新焕发出青春的气息,向前迈出了一个深有力的脚印。

蓦然想起一次演讲会上听到:“你们可能在昨天‘花天酒地’,在今天自我颓废。那么现在,你们想过你们的明天会是怎样?是流落街头还是暴毙角落?既然已经失去了昨天,那就在今天给自己一次重新的机会,为明天寻找星星之光吧!”

时间一分一秒的流逝,重点却依旧眺望不见。我们只能选择改变,让自己更加坚定的相信今天成就明天。而昨天,就成为过往的遗憾吧。卢苏伟说:“该自己一次成功和扭转命运的机会选择自己真正想要的人生。”

给选择赋予行动力。

卢苏伟说:“谁都知道百分之一的天赋,加上九十九分的努力,才能够成为真正的天才。但只有百分之一的'人会有行动力和执行力。这些百分之一的人占据了百分之五十的财富。”

大起大落的成绩,父母永无休止的絮叨,高科技无处不在的诱惑,同学蔑视的嘲笑……混着天空烈日的灼烧,地上扬起的灰尘在前进的跑道旁滚滚而来。慢慢的,我被堕落的大手扯向了无尽的深渊,寻不见一点光明。我的挣扎显得那么徒劳无功。

我的心好似被针扎了一样痛,“但只有百分之一的人会有行动力和执行力”这句话把我从沉浸在迷茫和麻木无奈的意识中狠狠拽出。

我的行动力和执行力呢?我知道我是有惰性的,不到关键时刻,是不会使出全力来的。但曾经的我呢?并不把自己逼到低谷才努力,而是预见自己不努力的未来,将是沮丧、绝望的。便开始奋力向前冲刺。

相比曾经的我,现在的我犹如行尸走肉,只依靠“本能”来完成必须的任务,却断然不会生出自己的意识来,去挑战。

我想,我缺失了行动力了吗?不,我没有。我的青春依旧,我的光芒还未绽放光彩。我只是陷入了泥潭,越陷越深,却毫无办法。如今,我给了自己一个重新的选择,找到了离开的方法。我不能再让堕落的大手重新将我扯去,我要为选择赋予行动力,让我的青春创造奇迹,炫出属于我的光彩。卢苏伟说:“天才,是因为他们勇于投资自己。只要有一丁点机会,他们就会全力以赴,坚持到底的努力。赋予选择行动力,改写命运。”

让陽光照亮康庄大道。

卢苏伟说:“陽光一直都在,只是我们的脸习惯朝向陰暗和悲伤。”

初三的跑道,宛若逆水行舟,不进则退。我挥洒汗水,不断前进。抬眸眺望却不见终点。虽然我知道,终点,一直在前方。但是,那倒计时的数字渐渐减少,岁月无情地将我们的童心掩盖,残酷的现实一天天的演绎。我明知终点在前,却仍旧不愿去相信,宁愿自己躲入自己的黑暗里。

如今,我选择了一次让命运扭转的机会,赋予它行动力和执行力。潜移默化中,我发觉我不再为金色的六月即将到来而恐惧不安,那片属于我的世界闪烁起星星点点的光芒。

我不再一味朝向陰暗与悲伤。因为我明白,恐惧和抱怨,永远改变不了厄运和不幸。只有察觉到自己的行动力,才能让自己的人生充满光明和希望。

让光明永远在我眼前,照亮黑暗,照亮我的康庄大道。

我的初中生活作文600字左右篇七

时间好像一阵风似的,眨眼间就来了,但眨眼间也就走了。想不到我进这个学校已经有六年了,回想起以前我那爱哭的样子,同现在比真实太不一样了。

我们就像一棵棵小草一样,本来是那么的渺小,微不足道,时间就像春雨,一场春雨过后,小草都长大了,变得更翠绿,更强壮了。六年就如一场春雨一样的快,我们被这场春雨浇灌了,滋润了,也长大了。在这长大的过程,我们也会经历千难万险。

记得有一次我读一年级的时候,因为自己的一时大意忘记剪手指甲,结果第二天被一个值日生姐姐看见了,便帮我扣了分,我记得当时心里很紧张,感觉天都要塌下来了,可那又能怎么办呢,所以我从那次起我发誓从今以后决不能再因为我而让班级扣分,直到六年级我也从没有为班级抹黑过。

因为知道在学习的过程中会受到伤害,所以我不得不学会坚强来保护自己,随着时间的推移,我的性格也发生了变化,从爱哭的我变成了遇到什么事都会坚强面对的我。不管什么事我从来都不放弃,我的身体不怎么好,经常会生病,经常会去看医生,最让人头疼的就是会发烧,一烧上去就很难退下来,但是我从来没有因为发烧而请假,我很清楚每天的任务,如果我不来,我就会落课,同时还得麻烦老师帮我补课,所以我并不喜欢请假,我总是告诉自己要坚持下去。

我很喜欢书法,在练书法的过程中有许多艰辛,冬天每天晚上来回的路上最难受,那风是钻劲衣服里去的,有时会让人冷得受不了。夏天就更难受了,除了蚊子还有一个大问题,没有电扇,所以我每次都是以汗洗脸的。其实这些我都无所谓,因为我最怕的就是老师的斥骂,也许是因为我没有认真,也许是因为我没有进步,但老师的一句句话我都把他们记在心里,告诉自己努力去做好。

被老师批评无所谓,而被批评的根源才是主要,我一直都这样要求自己,因为我知道如果人不经历这些,就不会真正长大,它们都是让我终身受益的东西,我永远铭记在心。

浙江金华乾西乡中心小学六年级:李昕怡。

点评老师:成婧老师。

我的初中生活作文600字左右篇八

对于六年的小学生活,我怀着深深的怀念于不舍。可是,却因为时间的车轮不顾你的眷恋,不得不让我踩进了一个多彩得空间——初中生活。

转眼间,我在这个新的空间已经开始了我的第二个学期的学习生活,对于过去的时光,感到即生疏又熟悉,而对于以后的时光,我时常想:是否会重现这另一个空间过去发生的一切。

少了一份快乐,多了一份尴尬。

自从进入这个新的空间,“初中生”这个虽新鲜却不讨人喜欢的帽子压再我头上,真是讨厌死了。

正因为我进入这个新空间,父母和家人对我的态度也没有以前那么放纵,动不动就来一句“你已不是小学生了......。”以前每个周日早上,都习惯性跑上妈妈的床,和妈妈聊一番心,可是在我戴上这顶烂帽子以后,手指还没碰一下床边,妈妈就说“起床了就去洗漱,好了之后做功课,然后干什么都行。哦对了,以后能早期就早起,你也长大了,女孩子家家懒床可不太好哦!”听着妈妈半放松半严肃的话,再对上爸爸那双写着“大姑娘”的眼睛,我一阵羞。什么嘛,懒床也不过是周六嘛,讨厌。

再平时,路上遇见认识的阿姨,她们总是见了我中学校服就一脸对大人的表情,“哎呀,都长这么大了,上学去呢!?”还不忘对我成熟的点点头。而我,却只能笑脸相陪。

面对一件件成熟的事,我却表现的那么幼稚。也因此,我少了一份快乐,多了一份尴尬。

“叮~叮~”每天早上都是如此:闹钟叫的很欢,我却叫的很残。自从进了这个新空间,每天早上8:10分起床,比以前可是早起近一个小时,晚上做完作业又一大堆背诵的单词课文,真是想念小学美好时光。

不过,想起白天在学校里的日子。呵呵,其实我是个很喜欢自己在学校里的时光,觉得自己时间没有浪费,过的很充实,很快乐。和不同个性的新同学接触,与他们一起聊天,学习,其实也是一种欣赏嘛。顿时觉得自己也开朗了许多。

酸酸甜甜我喜欢。

就算进入这个空间有些茫然,就算早起晚睡有些辛苦,就算抄抄写写有些劳累......但是,我喜欢,我喜欢老师讲课时不停的舞手,我喜欢同学上一秒吵嘴,下一秒说笑时的调皮和友谊,喜欢同学们聊天时发出的欢笑声,喜欢在体育课上跳的皮肉酸痛,流汗却快乐的时光......酸酸甜甜,却十分充实,快乐的初中生活,我更加喜欢,也更加珍惜,因为我知道,就像纯真快乐的小学生活无法让我从头再来,我的初中生活就这一次,去了,也无法让我从头再来。

我的初中生活作文600字左右篇九

——题记。

正听着胡彦斌的《皇帝》,窗外下起了小雨,想起了小r,那时这首歌刚发行出来,小r很喜欢这歌。嚷嚷着要我给他找歌词,一遍又一遍的唱着。小r是我从小到大玩得最好的异性朋友,他是很开朗的那种。从来没见过他哭丧着脸。但是突然间却要面对分离,或许中考就是这么残酷??前些天我问他打算靠那所高中。他想了想说;“还没好好想过,考起了那所读那所吧!”听着心里开始发凉。我们一直都是嘻嘻哈哈的,从未想过分开这个话题,可它却不知不绝中伴随着中考而来!我想告诉小r,我们能不能不分开!但始终么没有说出口,因为我知道,过去的年轮,早已刻在手掌的指纹中,那些杂乱交错的曲线,已经可以见证我们一辈子的友谊!小四说过:“有些人会一直刻在记忆里的,即使忘记了他的声音,忘记了他的笑容,忘记了他的脸,但是每当想起他时的那种感受,是永远都不会改变的。”

我不想九月,一个人走在陌生的学校,看着陌生的面孔,坐在陌生的教室。我想和我的朋友们在一起,一起唱我们的歌,讲我们的故事……我不想看着满天飞舞的枯叶默念:落叶原来是孤单的蝴蝶。

后记:我的朋友们,我们的过去,我们的友谊,我想告诉你们:记住的,便永远不会忘记!

我的初中生活作文600字左右篇十

在小学里上课,积极认真听听也就会了,而在初中上课,必须打起12分精神,听老师讲才行,上课老师说到重点的部分必须立刻拿起笔,迅速的写写在课本上,不能让这几分钟白白丢失,下课后还要认真的看看课文,看看老师讲的内容和重点的知识,听懂了,还是没听懂,会做这种类型的题吗?如果不会就去问老师,不能拖着,明天或后天去问,要是一直耗着,不问那么做这种题的时候还是不会。

在小学里考试的时候,那些题都会因为学的东西比较少,老师讲的细,讲的到你能听懂,并且考试遇到会做那种程度。

而在初中考试的时候,那些题有哪种思路也会写,但发下试卷来却是错的,初中的知识比小学的知识多好几倍,老师,还要赶进度,所以讲的没有那么细,讲的也有些快,所以下课以后还要去问老师,让老师给你讲明白这个题。

上初中以后,我的成绩和在学校表现母亲都非常关心。

有时候我的妈妈问我有不会的题吗?在学校里有什么有趣的事吗?老师表扬你了吗?哪个老师表扬的?等等,一连串的问题在我的脑子里。

上了初中以后,我的任务也挺多的,周一到周五晚上要写作业,还要读英语,还要补课,还要每天复习一科。

有的时候妈妈问我上了初中累吗?我总是笑着说不累,因为我上初中了,不是小孩子了,不是小学生了,任务重一点也没事的,不累。

上初中的变化真的很大,学习更紧了,时间更紧了,任务更紧了。

我的初中生活作文600字左右篇十一

十三四岁的花样年华,我们迈上了成长的第一个台阶,初中的大门为我们打开,五彩缤纷的世界映入我们的眼帘。

时光如梭。

转眼间,我们来到了那个曾经口中遥不可及的初三,离中考不到半年时间,学习氛围大幅变化。每个人的肩上仿佛多了一个千斤重的担子,压得我们直不起腰来。上课时,英语的二十六个字母肆意组合:invent、invite、fantastic,让人眼花缭乱,目不暇接。单词们一个一个跳入肩上的担子中,我们的肩膀又下沉了几分。数学也来凑热闹,tana,cosb,sinc,就连数学英语都分不清了!这就算了,抛物线、最大面积、最大利润、取值范围,练习册上的一道一道题,如同奈何桥下的有力的鬼手,一点一点的把我往下拉,不容我逃离半分。又想到之后英语的‘现在将来过去完成进行时’数学的‘几何、双函数、对数函数’脑子里就响起了神经细胞的一片哀嚎。

回想起初一初二的时光,课上互动多变,气氛活跃,万分有趣。有时的小组竞赛也十分有趣,调动起我们所有学习的`胃口。更不要说当初语文课上的演讲比赛和对对联,让我们斗志昂扬。可惜啊,事不过‘三’!

每当下了课,同学们又甩下担子,那上各科装备就往老师那里奔去。我们挤在一起,像嗷嗷待哺的雏鸟,如饥似渴的寻求知识。老师也不厌其烦的一遍一遍讲着。光是一道求动点的题我就听了不下三遍。最受欢迎的是当然还是物理老师,物理老师用他精干的语言和独特的思路让我们对物理依然保持着极大的兴趣。每回到那里都可以看到人山人海。

初一可不是这样的,一下课,同学们趴在课桌上闭目养神,有闲心的找知心好友长谈阔论,有的男生索性在班里玩摔跤,撞柜子撞墙,画面好不热闹。

并不是说初一初二就比初三快乐,也不是说初三就比初一初二苦难。一个阶段有一个阶段的适应期,只是初三的适应期有一个别名,叫做拼搏。

让我们释放自己的光亮吧,融入这五彩缤纷的环境,用不懈的努力和辛勤的汗水为初中生活画上一个圆满的句号!

我的初中生活作文600字左右篇十二

回想起我第一步踏进凌云初中的那一天,那时的我很快乐、很兴奋,因为我知道我要朝下一个学习的目标走去,期待遇到新同学,期待看见新老师,更期待初中的我,心中的盼望更是说也说不完,我觉得的我就好像正要走进幼儿园,像个五岁小孩一样。

对于一个初中生来说,已经读了六年的书了,多少有点知识,所以初中考试比小学多是正常的,而且考试也不单单只是比较,考试也是要测验我们在初中学了多少,所以考试也不是件坏事,其实成绩并非最重要,曾经有个建中的学生成绩一直都是班上最好的,但这个学生老是把三字经挂在嘴上,对我来讲成绩再好,品格不好,一点用也没有,相反的就算成绩不尽理想,但是品格好做事认真也肯努力,我觉得这才是真正有学问的人,这样总比没品格的人好上许多,其实成绩不好没有关系,就算考个40分也不会怎样,下次再努力就好了,只要一次比一次进步就好,今天40分,下次45、50分,其实这才是真正会读书的人,而不是今天100分下次50分,这就叫半途而废,才努力一次就放弃,根本就不叫读书,读书要有方法,读不好没关系,努力就对了。

初中的课程比小学来的难,科目也变多了,上课时间也比以前长,初中跟小学最大的不一样,就是小学要读六年的书初中只要读三年,但不代表初中就会比小学来的轻松,因为初中三年是学习当中最重要的三年,初中跟小学不一样的地方,还有初中一科就是一个老师,不像以前语文、数学都是由班主任来教,这样可以认识更多的老师,也满不错的。

说了这么多,对我而言现在最重要的就是“基础”,其实刚刚讲的都是重要的基础,把每一个基础学好,做对的事,这是我现在应该做的,再来就要用尽所有的力气认真读书,一次比一进步,不要跟别人比较要和自己比较,做我自己,让初中三年成为我最棒的回忆。

我的初中生活作文600字左右篇十三

时间过的真快啊!光阴似箭,日月如梭。转眼间小学生活结束了,告别母校、告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬。我们走向了新的学校:实验中学。这里有新的同学、新的教师和新的学校环境。

从最初的好奇与兴奋、惊喜,但现实却是紧张的节奏伴随我们的每一天,希望我们每个新生尽快适应初中生活,更加希望我在实验中学扬帆起航!

我的初中生活作文600字左右篇十四

六月,禅儿的演奏会不知何时在校园内悄悄开始,彷彿迎接夏天的到来。一阵薰风吹过,又带走一群毕业生。

而这天,终于轮到我了。奋斗了六年,经历无数的风风雨雨,度过多少欢乐、悲伤和痛苦。从无知的小毛头,跌跌撞撞,不停走着。而今天,就要离开这熟悉的校园,挥别小学生活,成为初一新鲜人!

往往提到初中,老师们总是告诉我们:“初中跟小学落差很大,无数的考试、作业,会压得你喘不过气来!”初中生活,似乎像地狱般恐怖。但对我来说,中就像成功之路上的一项关卡,一项训练。

就像在成功的道路上,如果没有经过严格的训练,得到失败的经验,是无法成功的;用海浪来比喻:如果没有那些礁石阻挡,就激不起那美丽的浪花。唯有努力想办法突破,才能尝到成功的果实,激起美丽的浪花。经过了初中这项严苛的训练,我们才能拥有足够的竞争力,在社会上生存。

面对初中,我并不紧张,按时读书,勤于预习、复习,上课专心听讲,温故知新。只要遵守这些原则,我相信我也可以当个快乐的初一新鲜人!

我的初中生活作文600字左右篇十五

人说初三生活,不是人过的日子,充满了竞争,充满了火药味。是吗?我倒不这幺认为。

学校里,上课照样上课,老师依旧滔滔不绝,窗外依然阴晴雨露。每天我还是摸摸我的皮球,发一身汗,然后跨上自行车,一串清脆悦耳的铃声中,打道回府。

享受生活的真谛——美轮美奂。早点晚餐后,我总是摸摸鼓起的肚子,学着孔老夫子的模样说:“万物皆备于我也。”

一次晚餐,我对着碗这个圈思考着几何题,后来又把筷子放在碗上当作线段。爸爸妈妈不知其里,竟然诚惶诚恐。妈妈责怪爸爸菜肴品种陈旧,爸爸也责备妈妈袖手旁观尽出馊点子。直到我解题“柳暗花明”,乐了起来,他们才恍然大悟,也跟着乐了起来,乐得比我还起劲。老爸伸过头来,问我什幺题目,怎幺思路,想进入我的“乐土”,不小心,把调羹碰到了地上,摔成了两瓣。照理,老爸老妈他俩肯定要撞出一蓬火星。这回老妈却乐滋滋地弯腰拾起扔进了垃圾筒。

一个星期天,老爸不知从哪儿弄来一套卷子,说是重点中学的,做完嘉奖二十元。我心想,这铁公鸡怎幺舍得拔毛呢?今天我偏要拔他的毛。于是我“嚓嚓嚓”的一阵子完工,躺在床上看《科技博览》。爸爸进门来,将信将疑地看看卷子,将信将疑地看看我。我伸出手,“铁公鸡”终于抖抖索索地拿出了两张“大团结”。

早晨,妈妈服侍的这几天,动作有些怪谲。开始,我没有察觉,后来才渐渐得到证明。一天,按惯例,她来叫我起床,其实我已经醒了,只不过眼睛不想睁开。猛地妈妈亲了我一下,而且很重。我一跃起床,大叫:“怎幺搞的?男女授受不亲也。”老妈吓了个半死,好久才回过魂来,狡辩道:“怎幺?不行啦?小时候,你每天亲我,还叫我亲你!”妈妈有点愤愤不平。我说:“那是过去,现在我是条男子汉了!”

初三生活,才刚开始不久,那皇宫里的口味,越来越浓。有时我想说:“不要这样,平平常常地过日子不是蛮好。”最近看的一本书却如此道:“学会接受,也是一种大度,一种高尚。”既然有这种理论,我就按规律办事了。

我的初中生活作文600字左右篇十六

读书到底有什么好,每次考不好就要骂人,口水是有那么多吗?不要考最后一名就很不错了......,但是我升上了初中,这些想法就烟消云散了。

记得在某一次的升旗中,有一位老师在台上跟我们这些一年级新生说:“初中和小学不一样,初中有七大课程,你只要有四大课程不及格,你就别想要毕业!”

无意识的玩了一段时间后,才惊觉自己又在玩电脑,这么看来,电脑对我而言,根本就是一个大磁铁呀!对我有超级无敌大的磁力。后来我又想到一个办法,那就是把自己关在房间里,这样就再也不会再跑去玩电脑,结果我连一页都还没有看完,我就已经昏睡在我的书桌上,但是我还是一直在想一些能让我好好专心读书的方法,因为现阶段我认为最重要的事就是好好的读书。

读书会对我那么重要,除了初中的七大课程外,还有其他的原因。只要有好好读书,就不会害怕考试考差,回家被父母骂到臭头,而且考试不管有多难,你都能轻松写完,只要有好好读书,就能考到前三名领奖学金,只要有好好读书,就能考到比较好的高中。因此,读书才是我现阶段认为最重要的事,我想这可能是我有生以来第一次认为读书是如此重要。

文档为doc格式。

我的初中生活作文600字左右篇十七

从20xx年9月1日起我就是一个真真正正的初中学生了。

初一让我对学习产生了更加浓厚的兴趣。语文课上,我仿佛与泰戈尔讨论儿童的无忧无虑,又仿佛与“诗仙”李白一起诉说好友被贬的忧伤;数学课上,我仿佛与小高斯一起钻研复杂的运算,一会儿又去数学世界探索相反数的变化;历史课上我对元谋人的生活产生了兴趣,一会儿又对山顶洞人的人工取火感到敬佩;地理课上的“经线”“纬线”令我头痛;而音乐的悠扬又让我身心愉快,《明天会更好》让我感觉到了今天的快乐和明天的憧憬;贝多芬的《命运交响曲》让我感到生命的激昂;周杰伦的《青花瓷》让我感到中国古典诗词的美。

邻居家的孩子也上初一,她便是我的竞争对手,妈妈常说她如何如何的听话、懂事,我看未必,常说她学习好我倒要和她笔试笔试。我的肩上多了一份竞争,多了一份挑战。朝霞漫天,我早早起床,穿好衣服,开始诵读英语,晚上,夕阳西下我歪着头拄着下巴,叼着笔,在想高深莫测的数学题,我时而背背地理“经纬线”时而抽出时间背历史“元谋人”“北京人”。

上了初一我又结识了很多新朋友,认识了很多新同学,她们对我都很好。我们天天放学一起走,上学一起走,下课在一起,我们每天都开开心心的,但也有吵架的时候,不过上了一节课就和好了,我们在校园里漫步,一起讨论明天的我们是否快乐;讨论人生的计划与梦想;讨论我们怎么才能实现梦想。

我的初一生活让我尝到了人生的酸甜苦辣,我的初一生活让我们对青春充满了幻想与渴望!

我的初中生活作文600字左右篇十八

在学习、工作或生活中,大家总少不了接触,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的我的初中生活-初中作文,希望能够帮助到大家。

告别小学,迎面而来的就是初中了。想到三年的春夏秋冬将在中学度过,我的心中在满着自信与激动。

早晨,校园里的每个班都是那么有活力,学生们个个大声读书、背书,就连小鸟儿也凑热闹,唱歌跳舞,这是多么美的一幅画啊!妈妈总说,一日之计在于晨,早晨是一天中最重要的阶段。

我的初一生活,与小学载然不同,酸甜苦辣填满了我的整个心田。它给予我们机会和可能,同时也带给我们新的目标与挑战,我很有信心。爸爸经常鼓励我说:“只有种下一亩种子,才会收获一亩粮食,学习任何知识,都是先苦后甜的。”这句话我牢牢地铭记在心。

我的初一生活中,周末作业量也是大大增加了,小学相比。可是说是增加了好几倍。小学六年级时,班里有几个十分调皮的男孩子和一些成熟稳重的女孩子。现在想起来,还真是有些许怀念。怀念以前的同学,怀念以前的老师,怀念以前我们的`小打小闹以及只有我们才会懂的暗号。不是说现在不好,只是现在在我身边的人不同了!

我们的初一生活,有那么一点酸甜交织,苦辣也在一旁凑热闹。虽然每天的课十分的多,学习时间也很长,在校从早上六点半到下午六点半,但回家后我依然是充满了活力,从不抱怨累,即使考试有失败,我也能静下心来,找准原因,奋力追赶。

我的初一生活,也是快乐的,因为我的脑海里的只是在不断地增长着,我也认识了许多好朋友,老师也十分和蔼可亲。

“逝者如斯夫,不舍昼夜。”小学六年的时光转瞬即逝,似闪电般流逝而去。我想初中三年的生活应该是快乐的。我的初一生活,我们“一七冲”班,每天都洋溢着活力,每天都发生着各种趣事。开心每一天!一起冲吧!

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记叙文是以叙述为主要手法,生动地描写人物、事件或景物的一种文学作品。总结时如何运用恰当的语言风格和表达方式?接下来将为您介绍一些相关研究成果,希望能够给您一些新
总结是思考的过程,通过总结可以提炼出一定的规律和经验。可以适当运用一些统计数据和图表,使总结更加直观和有说服力。阅读总结范文可以拓宽我们的思路和视野,让我们更好
人生只有一次,珍惜当下,追求卓越;总结要具备可操作性,即能够指导实际行动和改进方法。以下是我在各个领域搜集整理的一些总结范文,希望对大家有所帮助。含泪的微笑作文
为了提高工作效率和学习质量,我们需要对过去的经验进行总结。一个完美的总结需要有清晰的结构,包括引言、主体和结论。在这里,我们为大家整理了一些写总结的范例,希望能
总结是对我们成长道路上的脚步进行记录和总结的必要手段。写总结时,要注重形成层次清晰的结构,先总后分,先主要再次要,使得总结更具逻辑性和条理性。以下是我为大家整理
政治是社会权力运行和决策制定的过程,对人们的生活有着重要影响。写总结时要注重条理和逻辑性,不要跳跃和生搬硬套。写总结时,我们常常需要一些例子作为参考,以下是小编
总结是一个提升自己能力的有效途径。在撰写总结时,我们需要全面回顾所涉及的方方面面,不可偏颇。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料
学习是一种持续发展的过程,我们应该保持不断追求进步的态度。总结应该突出主要的问题和亮点,不要涉及太多次要的细节。以下是小编为大家收集的范文,希望能给大家提供一些
每一个阶段的结束都需要一个总结,它是我们成长的见证。总结不仅要总结自身,还要学会关注他人的意见和建议。接下来是一些优秀总结的实例,或许可以给你带来灵感。乡村生活
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。寻找幸福作文
学习和工作是我们日常生活的一部分,但不是全部。如何写一篇较为完美的总结是一个需要认真思考和探索的问题。总结范文给我们提供了一个参考框架,可以帮助我们更好地开展写
通过总结,我们可以更好地认识自己,提高自我反省和成长的能力。学习是获取知识、技能和经验的过程,是人类进步和发展的基础。每一份总结都有其独特的价值和意义,希望通过
知识的积累给我们更多的选择和机会。在写总结之前,我们需要明确总结的目的和主题。小编为大家精选了一些总结范文,供大家一起来学习和探讨,希望对大家有所帮助。生活万花
没有总结的经验是浪费的经验,我们应该及时总结并加以应用到以后的学习和工作中。写总结时要注意语法和用词的准确性,避免流于表面和模糊不清。这些总结范文涵盖了不同领域
忍耐是一种重要的品质,它能够帮助我们克服困难和挑战。怎样进行心理总结?有没有一些有效的方法和工具可以帮助我们进行总结?以下是文化名人对于传统文化的推崇和保护,让
7.总结是将过去的经验转化为具体的知识和智慧的过程如何充分利用总结的作用来提高自己的能力?在下面,我们列举了一些实用的总结指导原则,希望对大家的写作有所帮助。给
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大
在总结中,我们可以对自己的思维方式、学习方法和工作习惯进行整理和优化。写一篇完美的总结需要我们在思路上清晰,表达上具有个性和独特性,以引起读者的兴趣和思考。以下
当代社会中,人们对环保意识的重视越来越明显。总结的时候,我们应该关注并突出原文中的亮点和亮点。参考以下小编为大家整理的总结案例,或许能给你写好总结带来一些灵感和
如何更好地应对挑战是我们需要思考的问题。写总结时可以借鉴他人的经验,但要有自己的观点和思考。这些总结范文凝练了大量的信息,可以帮助我们更好地理解总结的要点。幸福
总结是对时间的利用和管理的一种方式,可以更有效地提高学习和工作的效率。突出重点是写一篇较为完美的总结的关键,要抓住最核心的内容。通过看一些他人的总结,或许我们能
总结是我们更好地了解自己,发现问题,解决问题的方法之一。怎样传承和弘扬中华优秀传统文化?这是小编为大家整理的总结范文,供大家借鉴。幸福春节作文600字篇一大年三
语文学习需要注重理解和运用。在写总结之前,我们需要明确总结的目标和重点。这些总结范文是从各个领域中精选出来的,具有一定的代表性。平安创建汇报材料篇一根据区委、区
阅读是人类获取知识、开拓视野的一种重要方式,我们不妨通过总结来巩固所学。在写总结时,可以结合实际案例,进行综合分析和评估。接下来是一些来自各行各业的精彩总结范文
我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得感悟,这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得感悟该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理
感悟不仅是对过去经历的回顾,更是对未来的展望和思考。感悟的核心在于观察、思考和总结,需要我们时刻保持警觉和敏锐的思维。这些感悟范文是一些作者通过自己的亲身经历所
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