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每一个阶段的总结都是我们成长的重要记录。总结的语言要简洁明了，重点突出，避免冗长和啰嗦的表达方式。以下是哲学家对于人生意义的思考和启示，帮助我们更好地认识自己。
高中军训感受作文500字左右篇一
近几日太阳公公持续发威，人行道上一把把的太阳伞、一副副的太阳镜和正午时分准时“空山不见人”的大街，都一声声的道出了人们在太阳的“霸道压迫”下发出的无声抗议、无奈叹息。而对于我们这些未满十三十二出头的初一新生们，更无奈的还在后面。
我原本还在好好的睡觉，做着我痛饮芬达的好梦，结果这一瓶到手的芬达瓶盖还没有和芬达分家，就被我那亲爱的老妈一个狮子吼给吼了出去：
“快!起!床!”
我也鲜少有一个尽我意的觉，突如其来的阳光让我拧了拧眉，懒懒的翻了个身用被子蒙住头，闷闷地问：“起床干什么?”
“军!!训!!”
啧，又来一个!要是再赖下去，耳朵被震聋也不一定。我像触电一样把这种微带家暴色彩的暴力想法给甩出脑外，立马把头上的被子扔了，拽起衣服就往头上套，还不住的在心里犯嘀咕：瞅这狮子吼吼得，母上大人果真不是盖的。直到刷完牙用冷水刺激了我的脸以后，我才幡然醒悟是什么让母上今天这么激动——军训!军训啊喂!!真的是……真的是……欲哭无泪啊有木有!!
艾青说：
为什么我的眼里常含泪水?
答曰：
因为我对这土地爱得深沉。
高中军训感受作文500字左右篇二
不去品尝生活的苦就不会懂得幸福的真谛。从古至今，有谁没有遭遇过挫折，又有谁没有过不幸的时刻呢?但不论如何，坚强的人都会努力克服艰难而坚持活下去。有些人在曲折的生活道路上显得脆弱。但人只要有毅力和决心，就会发现活着就是幸福。张艺谋导演的电影《活着》就是要演绎这种坚忍的“活着”。
《活着》讲述的是中国四十年代至六十年代一个富有家庭里发生的故事。故事的主人公是一对夫妇，丈夫富贵，妻子家珍。由于吃喝享乐，沉迷于赌博，富贵最终把家里的财产输得一干二净。父亲因为他的堕落气得生病而死。从此，家破人亡，他们两口子不得不面对苦难的生活。
俗话说：“有果必有因”。富贵家境衰落，他妻离子散的悲剧是他走上堕落的不归路，成日不思进取吃喝赌博的结果。在此之外，还有别的原因吗?是不是他的父亲和妻子不关心他呢?答案是否定的。从影片中我们可以看得出富贵固执的本性。他漠视父亲和妻子的多次规劝，执迷不悟，最终致使家境衰败、贫穷潦倒，天天过着痛苦的生活。他曾被国民党抓住并差点丧命;他曾在被别人鄙视的环境中醒悟。也就是在那时候，他才反省以前的事，才真正懂得幸福的价值。影片中有一个关于他教训孩子的情节值得我们思考。“小鸡长大会成鹅，鹅长大会成羊，羊长大会成牛。”小鸡怎么能变成鹅呢?或许想告诉孩子，再贫困弱小的人也能成为生活的强者吧。是啊!生活虽然不是什么时候都尽如人意，但只要付出努力，拥有信心，明天将会更好。
另外，影片中另一重要的角色家珍又是怎么样的人呢?现在我们来给她作个分析吧。影片中描绘她的部分没有富贵多，可是我们可以看出她是个既通情达理又温柔贤惠的妻子。人总是有喜怒哀乐的，家珍有时也生丈夫的气，所以她才在怀孕时带着个哑巴女儿回娘家。可是富贵那时候怎么知道家珍——一个已经把自己的生命交给他，一个夜夜哭泣劝告丈夫不要赌博的妻子正在家乡艰难地供养着孩子，并且期盼着他早点醒悟。要是没有毅力，没有信心，说不定这个柔弱的农村妇女早已经没有勇气生活在这世上了。这个女人的生命是很苦的，也是很坚韧的。怪只怪富贵这个男人不懂得珍惜她，所以他们俩才只能过着艰难困苦的生活。
这个故事说到这算是告一段落，不过剧情仍未结束。也许导演还要通过这个故事告诉我们，中国的环境不断在变，人也随着不断地变。但是不论如何，不论发生什么事，活着的人还得活着，在漫漫人生路中品尝酸甜苦辣与喜怒哀乐。
富贵和家珍的故事伴着前进的历史走到中国建国初期。这期间，他们的孩子友庆被春生(他们的老朋友)骑车撞死了。其实春生不会开车，却自以为是，结果。。。。。。。这个可怜的孩子再也没有机会品尝妈妈给他做的12个饺子了。作为编剧，导演，为什么安排了这样一个情节呢?是否想通过加深富贵和家珍的痛苦，来表现他们生活的毅力?我想除此以外，他们还想提醒人们，做事时不要不懂了装懂，否则酿成悲剧再怨天尤人也无济于事了。有庆的死真是令人扼腕叹息啊!
还有一个令人痛心的情节是富贵的女儿在生孩子时也不幸死去了。她的死并不像人们说的那样是由老天爷安排的，我觉得是由当时迂腐的社会观念造成的。我们都知道六十年代的_____让许多知识分子被批判为资产阶级。影片中的医生是个典型的例子。如果给富贵的女儿接生的接生员是个有经验的医生的话，这个悲剧就不会发生了。这种情节真令人悲哀愤怒。亲眼看着自己的孩子死去，身为父母该有多痛苦呀!我原以为富贵和家珍会承受不住孩子死去的打击而丧失理智和生活下去的勇气，可他们却能面对现实，承受苦难，顽强地活着、活着!我深深地被他们的坚强与勇气打动。
《活着》是一部意味深长的电影。富贵和家珍夫妇的人生经历带给我们这样的启示：生活就像是一条路，不总是平坦而笔直的。人只有一勇气、毅力和信心去面对和克服种.种的挫折与不幸，体会幸福的不易与甜蜜，才会更加热爱生活，珍惜生命。活着是一种证明，是一种历练。
高中军训感受作文500字左右篇三
看大家一起无拘无束，闹得多开心。与教官平时的表情比较起来，简直就是两个人。教官们都把唱歌的优先权让给别人，看他们“你推我让”的样子，是那样的孩子气，我常常忍不住大笑出来。
绿色——生机勃勃之色，亦为军旅的代言。我们高一新生代表着学校与家长的共同期望，也是祖国未来;而作为国家安全维护者，武警官兵自然是任重道远。绿色的军训让我们领略了军队的严谨作风，更是我们感到身上沉甸甸的责任。
粉色——温情而体恤的颜色，让人心存感激。第二天站警姿的时候，骄阳似火。班主任见我们挥汗如雨，便拿出纸巾一个个的擦汗。虽然天气酷热难耐，但老师的关心已经让我们感到无比感动，若一丝清泉流淌心中。
蓝色----海的颜色，博大而容万物。军训中我们不仅提高自我，还与同学互相熟悉时培养默契。队列中，一个人失误往往导致全体错误，我们要积极配合，严以律己，为班级争取最高荣誉。正所谓“团结产生力量，凝聚诞生希望”，团队精神会得到更多胜利。
高中军训感受作文500字左右篇四
8月26日下午，我们来到操场，开始了半个小时的军姿训练。才站了几分钟，我就感觉到脚上火辣辣在教官的指导下，同学们站好军姿。时间分分秒秒的走，教官在队伍中不停的纠正我们的错误第一次长达30分钟的军姿训练中，有几位同学因身体原因而出队休息。
月27日上午，早饭过后，我们来到训练场地今天的天气一改前两日的阴沉，阳光明媚，我们在阳光中开始了今天的半小时军姿训练，随着教官一声令下，大家都站好军姿，一动不动。夏季早晨的阳光就已经十分毒辣，就连一阵风吹过也是掀起一股热浪，不知道过去了多久的时间；汗水从同学们的脸颊上，脖颈上滑落，风轻起，撩拨着发丝，在脸上升起丝丝痒意。
时间慢慢的过，阳光越来越炽热，周围却全是站的笔直的身影，没有一个同学因身心原因提出休息。终于，三十分钟过去了，军姿训练结束。教官让我们进行原地踏步走以缓解脚部的疼痛，脚部的酸麻让我们抬腿时直抽冷气，进行了一会儿的踏步后，脚部的'疼痛渐渐消失。
两天同样时长的同样训练，第二天所有的同学却都能克服身心困难，坚持完三十分钟在烈日下的军姿训练。在训练中，我们站的不仅是军姿，更是人生路上的坚定；我们学习的不仅是军队的知识，更是求学路上的信念。
高中军训感受作文500字左右篇五
每年的5月4日是我国的一个重要纪念日，百年前的这天，北平一群热血青年学生为了驱逐黑暗、争取光明，为了国家的独立和富强，组织了一场轰轰烈烈的爱国运动，他们用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。这就是我们所熟知的“五四运动”!
由五四运动而产生的五四精神是每一位青年人都要学习的，那么什么是五四精神?五四精神作为五四运动的主导精神，是忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神。它在不同时代里又有不同的表现方式，在过去它是不妥协的反帝反封建爱国精神;在今天，它是为了国家繁荣而积极进取的奋斗精神，我们每一位华夏子孙都要以以五四精神为荣!
我们学习和弘扬五四精神主要表现在爱国、进步、民主和科学这几个方面。爱国与进步，是五四精神的基础和源泉，作为生活在新中国的人们，我们更应该懂得爱国的含义;学到老活到老，追求进步是我们每个人一生都在做的事情。民主是一个国家和谐有序，健康发展的条件;科学则能指引着我国找到真正的发展之路。
在这个和平年代里，信息科技发达，许多青年学生们都沉浸在网络世界里，他们把大部分的时间精力用在了电子游戏上，无心学习。这张行为无疑是在浪费青春。我们的青春应该过得更有意义，青年时代我们人生中大有可为、大有作为的时候，是“长江后浪推前浪”的历史规律，也是“一代更比一代强”的青春责任。我们要在青年时代为自己将来的人生做好规划，确立将来的奋斗目标，应该多读书，多看看真实的世界。
梁启超曾说：“少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲，则国胜于欧洲;少年雄于地球，则国雄于地球。”我们作为新时代的青年，时时刻刻告诫自己，我是青年，我要为国家奋斗，我为国家骄傲。
五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑，孕育了伟大的五四精神，我们要继续学习弘扬这种精神，为祖国的发展贡献自己的一份力量!
高中军训感受作文500字左右篇六
当太阳慢慢移动着它硕大的身躯，我们已经开始了早晨的军训生活。太阳发出万丈光芒，温暖着大地，驱走严寒。此时我们赞美着它。正在站立军姿的我们犹如座座屹立的小山。虽不巍峨，但也挺拔。在教官的知道下，我们动作标准，整齐划一，纹丝未动。哪怕是只飞虫落在脸上，也是丝毫不敢移动下早已僵硬的身体，亦不去抬手将它驱走。因为我怕教官的责罚，更怕影响队列的整齐度。教官也总是给于我们鼓励，使我们斗志更加旺盛。当我们踏着整齐的步子，喊着嘹亮的口号，统一的着装。我们真的感觉，我们不是新生，而是个刚刚入伍的新兵。刚进入大学的我们也许永远不会明白，单单一个军姿钠会有如此多的要求?双脚分成60度.五指并拢.大拇指指向食指第2关节处，中指紧贴裤子中缝.收腹.挺胸.提臀.收肩.双肩自然下垂.眼睛平视前方，这些要求让我们知道什么叫做军人!
太阳移动至我们头上时，我们最盼望的就是教官发出“解散”的口令声。这也许是我们在军训中最乐意听到的两个字了!这样我们会回的休息的时间，休息的时间在军训显得如此珍贵。我们会在这个时间里尽量让自己的身体得到放松，尽可能的让身体能量得到补充。床是这么的舒服..如果说早上的军训是大餐前的开胃菜的话，我愿意把下午的军训生活比做完税的压轴戏。炎炎烈日，烈日下的我们挺拔的身姿，刺眼的阳光，晒地眼睛只能微微睁开，脸晒红了，晒黑了，甚至晒掉皮了，衣服湿了，腿疼了，脚肿了。可我们没有退缩没有倒下...汗珠顺着发梢，慢慢流下，淌过脸庞，低落在干裂的大地。额头上的汗水在阳光的照耀下，闪着晶莹的光彩。偶尔有微风催过，带来些思思凉意。在军训场上撒下晶莹的汗水。皮肤就这么一日一日变红，再变黑。我们就这样一天一天张大，再老练。十八`九岁的年纪承载无数梦想的声明，在训练场上明白了什么叫坚毅;当绿草被热浪风干，当鲜花被骄阳晒得地下高贵的头，我们口号嘹亮，步伐整齐地从它们身边经过。离开了一朵花儿的绚烂，天上有一朵白云飘过，我们明白了什么是坚强。我们期待在场酣畅淋漓的大雨，浇灭这烈日下的炎热，滋润下干旱的大地，那样我们也许会休息两天。可是天空依然请抗，太阳依然毒辣..
高中军训感受作文500字左右篇七
《麦田里的守望者》这本书是由美国作家杰罗姆?大卫?塞林格所写，这可以说是他的自传体小说，这本书中的潘西中学是以他在宾夕法尼亚州的一个军事学校为原型的，书中的寄宿生活也是他的亲生经历，但正如作者自己所说的那样，他无意告诉我们“我在什么地方出生，我倒霉的童年是怎样度过的，我父母在生我之前在干些什么”，以及诸如此类的大卫?科波菲尔式废话，他也不会告诉我们他的整个一生，只是告诉我们主人公霍尔顿?考尔菲德圣诞节期间离开学校到纽约游荡的三天日子。
主人公霍尔顿?考尔菲德按照我们现在的评判标准来说，可以说是一个差生，他五门功课有四门不及格，又不肯好好用功学习，虽然校领导常常警告他，让他好好用功，但他只把这话当做耳耳边风，还有，他满口脏话。
而作为击剑队领队的他，与队员一早出发到纽约去和麦克彭妮中学比赛击剑，只是这次比赛没有比成。他们把比赛用的剑、装备和一些别的东西一股脑全落在地铁上了。他自己认为这事不能全怪他。可是乘火车回来的时候队友们谁也不理他。
他立志将来要当一名“麦田里的守望者”：“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子，附近没有一个人——没有一个大人，我是说——除了我。我呢，就在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑。我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。我知道这有些异想天开，可我真正喜欢干的就是这个，我知道这不像话。”
关于小说的主人公兼叙述者霍尔领的语言，评论家们众说纷纭、褒贬不一，有些意见还是针锋相对、截然相反的。小说一面世就引来众怒，一些评论家认为其语言“猥亵”、“渎神”。但也不乏有人高度赞赏霍尔顿的语言，国外某些评论家把霍尔顿的语言与马克?吐温笔下人物哈克的语言相提并论，加以赞美。他们认为这两个流浪少年的方言口语，会在文学天地里流芳百世、永放光彩。这些评论家将本来表现霍尔顿率性的一面的的语言，竟然也能分析个所以然来，并且还能分成两派，各方都振振有词，我不禁十分“佩服”。
现在的中国正处于巨大的变革之中，一切都在日新月异的发展。社会不断进步，人们的思想观念也在发生变化，很多人开始迷茫，消沉，他们逐渐遗忘自己的理想，像房祖名、柯震东、张默一类的所谓的明星吸毒，正象征着那“垮掉的一代”，这与本书的著作时间二十世纪五十年代的美国确实有些相象。
成长似乎是个永恒的话题，有时候，我们或许选择把自己的不满和内心的叛逆藏匿于心中;有时候，为了迎合这个已经充满铜臭味的社会，我们学会了伪装，学会了恭维，学会了欺骗，学会了送给别人一个个假笑;有时候，为了追逐名利，我们麻痹了自己的内心，封锁住心中真实的想法，用一份份赤裸裸的假模假式包裹自己，竭尽全力不让真实的内心显露于外。我们越是这样做，越是会发现——其实别人都在这么做。
所以，不如放下一切，做一个麦田里的守望者。
高中军训感受作文500字左右篇八
当前，疫情防控阻击战进入关键时期，信心是一颗“定心丸”，也是一针“强心剂”。
“更好强信心、暖人心、聚民心”“引导群众增强信心、坚定信心”。2月3日，中共中央政治局常务委员会召开会议，研究下一步疫情防控工作，习近平总书记极具针对性的部署和要求，提振了“抗疫”一线将士的军心，鼓舞了广大人民群众的士气。
越是惊涛骇浪，越需从容不迫。面对重大公共卫生安全问题，恐慌和焦虑在所难免。倘若真的慌了手脚、丧失理性，不仅会坏了大局、加剧疫情，更容易丧失信心。打赢这场疫情防控的人民战争，信心比金子更重要，不能缺了那股子气儿和劲儿。
疫情当前，每个人都应该对自己充满信心、对国家坚定信心。信心从哪里来?其实，信心就在我们脚下，就在我们手中。
看身边，城市里的社区工作人员、乡村里的村干部恪尽职守，筑起了一条条护佑千家万户的生命防线。再看远方，白衣天使冲锋陷阵，解放军战士星夜驰援，建设单位连轴施工，生产企业开足马力，党员干部靠前指挥，爱心人士捐款捐物，社会各界被广泛动员起来，拧成一股绳、握成一个拳。从党中央高度重视、周密部署，到各地区各部门紧急行动、紧抓落实，再到各行各业众志成城、团结奋战，这是中国人民迸发的磅礴伟力，也是社会主义制度发挥的显著优势。
同时，我们要正确看待疫情对中国经济的影响，既要预防低估负面影响的盲目乐观，也要避免高估负面影响的消极悲观。回看曾经的风风雨雨，我们应变局、战洪水、防非典、抗地震、化危机，没有任何困难能够难倒英雄的中国人民。迎难而上、知难而进，树立信心、坚定决心，我们就一定能实现“战疫”胜利和经济快速发展的双赢。
信心看不见、摸不着，但却可以不断夯实。全力以赴救治患者，保障医疗防护物资供应，努力提高收治率和治愈率、降低感染率和病死率;切实维护正常经济社会秩序，努力保持生产生活平稳有序，依法严厉打击利用疫情哄抬物价、囤积居奇、趁火打劫等扰乱社会秩序的违法犯罪行为;正视存在的问题，及时发布权威信息，回应群众的关切，增强及时性、针对性和专业性，加强心理干预和疏导，有针对性做好人文关怀。每个人都会看在眼里，记在心上，付诸于行动中。众志成城、万众一心、同舟共济，共同打赢这场人民战“疫”的硬仗。大家参考。
高中军训感受作文500字左右篇九
通过三月十三号的到松山中学学习新的课程模式的活动，感觉收获非常大，感受也特别深刻。现将生物课堂教学和小组互动的学习方式的思考与收获共享如下:。
在课堂教学过程中，教师用种种方式将学生置于新的环境中，激起了学生在原有基础上的新的认知需求，使学生明确了新的教学内容对自己的认知需求到底是什么。同时教师引导学生复习了旧知识，引出了新知识，有助于学生明确教学活动的目标和任务，使教学有的放矢。
通过学习我觉得在课堂中应注意以下要求:。
一.导入要有趣。导入应引人入胜，有艺术魅力，切忌刻板乏味。为此，教师的语言要风趣活泼，态度要热情开朗，引入方式要新颖多样，引入手段要形象直观。
二.导入要切题。导入应从教学一堂课的开头会影响整堂课的质量，一个好的教学导入可以给学生提供一个真实的、浓烈的探究学习环境，从而迅速进入到学习的最佳状态，激发学生的学习兴趣，调动他们参与课堂学习的积极性与主动性，启发学生对于知识的求知欲望，让学生更爱学习。同时，活跃的课堂气氛也可以激发教师上课的激情。反之，如果导入环节出了问题，学生将很难进入学习状态，更调不动他们想说、想参与课堂的欲望。
三.导入要引思。导入不仅要为学习内容定向，还要为学生的思维定向，使学生一开始就形成教学需要的状态，切忌平淡带过或机械灌输。为此，导入要注重创设问题情景，以疑促思;要善于以旧拓新，促进迁移;要让学生参与活动，发现矛盾，积极思维。
四.导入要简洁。导入应简洁明快、内容恰当，迅速将学生引入学习状态，以最少的时间取得最好的教学效果。一般导入过程控制在5分钟之内。
在课堂导学和引领方面，一是教师的提问首先要让学生做出应答反应。因此，教师在提问前必须采取一定的手段来集中学生的注意力。教师提问前可适当保持一定时间的沉默，来唤起和集中学生的注意力。教师还可通过手势、音气、音调的变化等来吸引学生的注意力。
二是学生的心理因素和教学气氛对学生回答老师所提问题的态度起着重要的作用。为了创造一个轻松的教学气氛，使学生保持良好的兴奋状态，老师应采取与学生一起思考的心情进行提问，而不是用强制回答的命令语气和态度来进行提问。
三是如果教师自问自答的目的不是为了承前启后或是作为引言来导入新的授课内容的话，教师最好不要自问自答。若代替学生回答不利于培养学生独立思考问题的意识和解决问题的能力，也就失去了提问的意义。
五是有意识地指名让学生对提问进行回答。这种定向的回答必须是建立在教师仔细观察学生的基础上做出的决定，而并非随意指定任何学生。
六是一般在提出问题后不要重复自己的问题。因为在重复问题时，往往在用语上会发生微小的变化，导致与开始所提的问题的意思不能保持完全一致，容易使学生的思考中断或引起思维混乱。
通过学习，我知道了课堂小组活动的以下几种方法:。
一是利用插图，多媒体，生活中的实例，通过问答、讨论的形式进行课堂导入。生物教材图文并茂，几乎每一章节均配有与学习资料密切联系的插图，通过对此图的描述、问答和教师言简意赅、提纲挈领的导语，逐步引入本课的话题，让学生适度了解话题的内容，易激发学生内在的学习动力，使课堂气氛活跃;利用插图，多媒体，生活中的实例，导入新课，能激活学生的认知图式，并使其产生探究以了解知识的愿望，为以下教学铺平了道路。
二是注重过程性的评价，充分掌握学生的好表演、欲成功、易满足等特点，把学生的学习热情和小组的共同进步联系起来，以点带面，面面相关，这种形式的评价方式更能激发学生的参与性和表现欲。
三是充分发挥优等生的能力。充分利用青少年的好胜、荣誉感强的特点，课堂上先以小组为单位组织学生预习，再导入对新知识的学习。
高中军训感受作文500字左右篇十
“到了，到了！”同志们兴奋地喊着，终于到了我们期待的军营。从车窗望去，看到的并非是想象当中的楼房，而是一排排车库和一个大操场，同志们的兴奋劲减少了一半，而我，也觉得军训环境真的好差，再想一想，以后的7天里，就要住在这个恶劣的环境里，不能像在家一样，每天过着舒舒服服的日子了，真是不习惯呀。由于是刚到军营，第一天的训练教官们都手下留情，所以，我们就把精神留到了晚上，11点半一熄灯，我们的宿舍便成了“聊斋”，同志们你一句我一句，越聊越上瘾，在我万般“恐吓”后，终于安静了下来。
练军体拳，同志们动作都好似张牙舞爪，龇牙咧嘴。教官在看了我们的动作后都忍不住笑了，而我们也为自己的不规范动作，不好意思地笑了起来。大家努力学习着教官示范的每一个动作，忘记了时间，突然听到一声哨响，该吃早饭了。我们排队进了饭堂，眼前的景象就更使大家目瞪口呆：饭桌是用砖头垒的！
站军姿，拇指放在食指的第2关节，两脚尖分开约60度，脚后跟并拢，两腿伸直，张肩，挺胸，抬头，一系列的动作在我们身上可算是比较困难的了，什么模样的都有。在教官一个一个的指点下，我们站的越来越标准。可是不到10分钟，汗水就一滴滴的往下流，我们一个个腰酸背痛，在教官的严密监视下，我们不但不能休息还要保持原姿势不能动。好不容易到了午饭时间，一到饭桌前，同志们便狼吞虎咽的开始扫荡，没一会，盘里的菜就一干二净了，就这样，还有一部分同志没有吃饱。但是，没有一位同志抱怨，因为我们特别能吃苦！特别能受累！我们都是最棒的！
最苦的要说正步走了，要把脚抬高离地面30公分，脚尖绷直，身子挺直。不到5分钟，我们各个腰酸背疼，腿抽筋。可是看到教官那严厉的眼神，我们只能咬咬牙，使劲地坚持下去。站了10分钟后，总算可以休息一会，没想到，要双腿盘膝坐在地上，原地休息。同志们无精打采，愁眉苦脸，第一天的精神劲早就飞到九霄云外了！
下雨，是我们梦寐以求的事，我们心里希望这雨再下长点时间，这样，我们就可以多休息了。只是，雨下了半天，就变小了，下午又开始训练。教官和我们一起冒雨训练，努力完成每一个动作。教官的嗓子不是天生就是沙哑的，在军训的几天里，为了让我们做的更标准，为了让我们能经受住考验，完成这次军训任务，他喊破了嗓子，说一句话，都疼得厉害。我们给教官吃金嗓子喉宝，即使这样，教官的嗓子依旧是那么的沙哑，依旧是那么的洪亮！我们好感动！
苦中有乐。7月31日，为庆祝八一建军节的到来，举行了联欢活动。为了让教官们表演节目，我们3个班联手一起发动攻势，只见一名教官手拿双截棍挥舞起来，就像李小龙一样帅气，真的很棒！赢得了我们雷鸣般的掌声！
“养兵七日，用兵一时”，八月一日早上，阅兵仪式开始了，只见一个个方队迈着矫健、整齐的步伐，用嘹亮的声音告诉在场的所有人：我们是军人，我们有铁的纪律和顽强拼搏、艰苦奋斗的精神！老师和教官们的脸上都显露出欣慰的笑容，就连在旁边观看的武警和官兵都赞叹不绝。
七天的`军训结束了，我们坐在汽车上，离开了军营，驶向我们的学校。在车上我没有丝毫的睡意，我在想为什么要军训，最后我找出答案来了：
一、培养吃苦耐劳和艰苦奋斗的精神。把这种精神用到学习，生活中去，这样有助于培养我们良好的学习习惯和生活习惯。
二、锻炼毅力。在军训期间，我们想过后悔，想过放弃，不如在家上网聊天，但是，我们只有坚持，为了最后的胜利，我们只能靠自己坚强的毅力来战胜重重的困难，排除一个个障碍。在以后的学习中才能不断拼搏，奋斗，实现自己的梦想，走向成功！
三、培养团结协作的能力。在7天的军训中，同学之间要互相帮助，相互协作，把力量团结在一起，把自己的心融合到集体中去，只有这样，才能激发出个人潜能，让一个班，一个集体发挥出更大的力量。
四、培养责任感。在这次军训中，我提高了自己对责任感的认识程度，也体会到了一个人，必须要有责任，有纪律，才是一个完整的人。如果一个人没有这两点，那么他必定会被社会所淘汰，丢弃。
总而言之，这次军训真的让我长大了许多，明白了许多道理，学到了许多东西，这一切并不能在安逸享受的生活中学会，经历过后，想一想，才会发现很有价值，值得品味！
高中军训感受作文500字左右篇十一
国庆节放假了，在这七天“黄金周”里，我每天都过得非常快乐、充实，特别是回老家参加秋收。现在，就让我们一起来分享吧!
那是10月3日的中午，我正在屋里看电视，突然听见“嘟嘟”响的声音，我赶紧爬到窗户边往外看，只见爸爸开着拖拉机进来了。我急忙关了电视，跑了出去，问是怎么回事。原来是爷爷让爸爸去姥姥家开来拖拉机轧豆子。
劳动开始了。只见爸爸和爷爷用叉把豆秸铺在院子里，然后爸爸开着拖拉机围着院子转，来轧豆子。拖拉机转了一圈又一圈，砰砰直响，豆子也嘎吧嘎吧在跳，我看见一个个金灿灿的黄珠子争先恐后地从妈妈的怀抱里挤出来，好像迫不及待地要到外面的世界来玩。我见这样很好玩，就叫住了爸爸。爸爸停了下来，我也上了车，让爸爸接着轧。不一会儿，车停了下来，豆子也轧好了。爸爸把拖拉机开出去院，我们下了车，回来用叉把豆秸叉走。这时，院里遍地都是金黄的豆子。我兴奋极了。我们用筛子把堆成堆儿的豆子筛了一遍，整齐又干净的豆子就被我们收拾好了。我们干得热火朝天，满头大汗，我还不时用手去擦汗。爸爸看了直笑我是“泥猴”。爷爷看了我一眼，笑了，我也笑了。这是喜悦的笑，丰收的笑。
第二天，我在家啊无事可做便让奶奶给我一些活干。奶奶指了指门前割了一半的稻子，说：“既然没事干，就帮我一起割稻子吧。”没等奶奶说完我就拿起镰刀冲出门外。来到田里，脚就扭;一跤。站起来我才发现：原来，田地里有许多密密麻麻的深深的脚樱我一想，一定上次种到子时留下的。没准还有我的脚印呢!站在稻田里，我却不知该从何下手。奶奶见了，就用镰刀割了几棵稻子示范该我看。我学着奶奶右手抓住稻子挥起镰刀横着一割稻子立刻被割断了。我高兴的拿着稻子奔向奶奶。“奶奶，我我终于成功了!”“好继续吧。”
我真割得高兴时，突然，感到手上一阵剧烈的疼痛。“氨!我一看手上被割开了一个小口子。我一见问题不大，便甩也几下手就又放心地割起来。我正为刚才的粗心而感到自责时，真是老天不长眼，我一不小心，腿上又被划开了一道口子。我真是太马虎了!我打算回家看电视了。当我看到那一堆堆割好的稻子，想到爷爷一人在家白天要上班，晚上回到家还要割稻，太辛苦了!我怎能遇到这样一点小困难就退缩呢!我又拿起镰刀用力地割了起来。不一会儿，汗水就从额头上流了下来。一会时间一排稻子便被割光了。我割了一行又一行，手被粗糙有镰刀柄磨出了一个水泡。
经过这些事，我才真正感受到秋收是一件多么不容易的事!
高中军训感受作文500字左右篇十二
我对高中的激情在严格的军训之后，更加强烈了。
高中的军训选择在八月半，我们提前去了高中的校园，那个时候正是仲夏，头顶上的.太阳亮的我们睁不开眼。还记得第一天的时候，当我穿上军训服，突然之间都觉得自己高大了起来，我想象着自己就是一位军人，军人身上的那一种自信与正气一直击打着我的身心。
我当时就想，这为时不长的军训，我就将自己当做一名真正的军人。
军训的日子过的很煎熬，尽管如今军训已经成为过去了，但是，军训在我心中留下的印记成为了永恒。
“一二一，一二一……”军训的口号还不时的在我的耳畔回响，那一段艰苦的日子，让我明白了军人的伟大，我们的军训尚且还是小把戏，我很难想象真正的军人是如何坚持的。
灼热的阳光烤着大地，我们笔直站在操场上，宛若置身于一个火炉之中，跑道上的塑胶都被这火阳考软，我还记得那时我站在那，不时的瞥着地上的塑胶跑道，当时我就在想，若是这阳光再大一些的话，学校的跑道都可以融化了。
豆大的汗珠在我们的脸上，脖子上，后背上缓缓的滑动着，痒痒难耐，可是，我们不能动，也不准动，只要我们动了一下，迎接我们的就是加倍的惩罚。
这段日子，让我学会了坚持，军训让我看到了一个不一样的自己，这个自己拥有优秀的品质。
军训之中原本互不相熟的同学们，在经历了这一场艰苦的锻炼之后，都熟悉了不少，在军训的训练期间的很多时候，教官都在警示着我们是一个团体，一人犯错，全班跟着受罚。也正是由于这个原因，班级的凝聚力得到了很大的提升。
如今高中的军训结束了，但军训带给我们的一切都还在。
高中军训感受作文500字左右篇十三
外面的雨忽然停了，下了半夜的寂寞，随着集结号的响起被冲荡的荡然无存。天空中点点繁星，渐逝渐远，伴着霞光，迎着朝阳，点点绿色的新装齐刷刷地穿在同学们的身上。响亮的歌声，整齐的步伐，喝着教官的喝声，我们一齐向前走。天空中的太阳越来越烈，暑气的酷热催着汗水浸满脸颊，忽尔，眼前蒙胧了，汗水浸在眼里，有些许炙痛，想抹去，但却违了军纪，也只可任汗水在眼中打着转，这是一段艰难的历程，曾经，我们如自由鸟儿一般自由自在无拘无束，任沧海桑田，星转斗移，唯心中只存个体化的生活方式，而在这儿，一切的一切都被格式化，定了型，只明白自己所要做的就是服从，就是执行。一天的训练紧张而又劳累，但这确可帮我们磨砺意志，培养体魄，夜又来临了，看着远方明亮的月亮，我想起了妈妈。
高中军训感受作文500字左右篇十四
时光飞逝，一转眼三年的高中生活即将结束。在这三年中，自己有许多欢乐与泪水，三年里自己收获了许多。当然其中最珍贵的是友情，三年里自己认识了不少朋友、同学，我们一起生活、一起学习、一起努力、一起奋斗，它使我的高中生活过的并不单调。
高中三年里，我一直担任班长，可以说这一历练将是我人生中一笔非常宝贵的财富。通过为班级服务，为同学服务，我感到很快乐很充实，而且还锻炼了自己，这将为我以后人生道路的选择拓宽了途径。
当然，三年的高中生活，知识的增长与能力的提高是必须的。高中三年里提高自己的努力，老师的指引，同学的帮助，自己的学习成绩有很大程度的提高。而且，在待人处事方面，自己也有了许多新的认识。在与老师、同学的交流与交往中，不仅增长了自己的知识，而且也使自己与老师、同学的情谊更深了。三年的时光里，自己不仅从书本中学到了许多知识，而且从老师、同学的身上学到了不少的知识。
在三中的三年中，我始终严格要求自己，认真遵守中学生的基本道德规范和学校的规章制度，做好表率，认真带好头。三年中，我参加了不少的课外实践活动与体育活动，这不仅提高了自己的实践能力，锻炼了身体，而且丰富了自己的社会阅历。
总之，高中三年的时光就要过去，无论是甘甜还是心酸，无论是欢乐还是痛苦，无论是成功还是失败，高中生活一定会是成为我人生中最为珍贵的一次回忆。因此我的高中生活是用拼搏的汗水浇灌的，是用喜悦的泪水筑成的!
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高中军训感受作文500字左右篇十五
接过军服的瞬间心情很是特别。我从没起过当军人的念头。“男儿本应驻守边疆保家卫国”等等大无畏革命思想统统与我无关，还是留给那些血气方刚立志效国的人比较好。本着“既然开始，认真到底”的责任感，体验了一把当兵的感觉。
罩上那身墨绿衣裳，顶着帽子挺着胸膛，昂扬地面向炙热的骄阳。教官咕咕唧唧重复着要“站个标准军姿”，可气温却着实叫人难熬。热风浮动卷走清凉，徒留汗水一粒粒在体表聚集、蜿蜒，直至坠落。想想七八月围着火炉的感觉，总之不相上下。后背挺的笔直，与衣服有了间隙，汗水便如蚁虫蠕动。好不容易盼到教官将后脑勺丢给我们的空当，飞快地用手去挠一下，或是腰疼腿麻的赶紧动一把，唯恐教官一回头眼神如刀，割开内心强撑的镇定。
如此看来操场边上被藤木掩映的一条长廊简直是伊甸园。终于弄明白了所谓的幸福感都是比较出来的。你幸福，是因为有人比你过的差。而长廊上时常坐着的几乎是高二、高三的人，看着我们微微发笑，不知道心里在想着什么。
军训中偶有休息，席地而坐，喝口水，偶尔的偶尔也唱几首歌。我不上去唱，我心理素质没那么好，看的人一多就容易走调。但有的人愿意，虽然唱的不那么好，也值得为这份勇气鼓个掌。
闲时教官也挺乐意与我们吹牛侃大山。用一口并不标准的普通话扯扯部队里的事，说起当兵的艰苦，说起当兵的荣耀，说起当兵的兄弟情谊，说起当兵的娱乐方式……凡此种种，足以煽动一些人浮想联翩，神往那似笼在迷雾中的绿色军营。
“服从是军人的天职”，确是如此，训练场上教官务求我们的每一个动作都趋于完美。军姿、正步，不断完善不断调整，算不上苛求，只是单纯地想努力教好我们，仅此而已。
七天的军训就在愿或不愿意中划上句点，不通世故，却是人情;不尽冷暖，唯有自知。若说没有什么收获呢，怕也只是空晒黑了一融皮囊。
