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论证是通过提出一系列的理由、证据和观点，来证明或支持某一立场或观点。写总结时要注意文字表达和语法规范，避免拼写错误和语法错误。总结范文中的案例和分享，给我们提供了很好的借鉴和参考。
6.1儿童节的日记篇一
时光匆匆的溜走，转眼间，我们迎来了最后一个“儿童节”，老师善解人意，给我们一个下午的时间，让我们互相填写同学录，以作为马上就要毕业的纪念。
我和班上的大多数同学一样，都准备了一本同学录，一到下午，我便将这些同学录一张一张的发了出去，让同学们根据同学录上的问题写出一份自己的个人档案，以此作为纪念，若干年后，再次看看当初这些同学录，看看这些幼稚而天真的笔迹，那该会是一件多么开心，多么快乐的事情啊。
最后的一个“儿童节”在欢声笑语中过去了，我知道，今天是六月二日，但我还是想祝大家“happychildren’sday”(儿童节快乐)。
6.1儿童节的日记篇二
对于我们来说，童年时期最快乐的事情尽莫过于此——六一。
我再一次的回眸，发现我已虚度了六年光阴，看到一年级小弟弟妹妹一次玩，一起笑。眼神里或淡或浓都透露着有点不舍。
六次欢聚，六次吟诗高唱，只剩下这无奈。最后的六一，最后的欢聚，我们也即将各奔东西。对于这次的欢聚，我们显得是那么依依不舍，那么空洞。童年的欢乐，它早已编成一本画册，记录着我们的欢声笑语。
当跨入青春期的我们，已经脱离了稚嫩的外表，披上了绚丽的一片。在希望的田野上，我们处处相融;在灿烂的阳光下，我们把欢乐献送给我们的童年。在此时的我们，只能在那六一聚会上，举起酒杯，干杯这最后的六一。
少年时代，那含苞的花朵开出了那般绚丽的花瓣，迎着风雨的我们，走进着共青团的大门，告别我们的六一，告别我们的童年。
2最后的六一。
瞬间，我的眼泪下来了，这最后一个六一，就要过去了……。
我不想长大，甚至那美好的爱情，也一样不吸引着我，我只想重新过一个童年，再次点燃我的童心。相信你们也是这样，不愿长大，可长不长大不是我们说了算的，因为，时间，童年的时间，在溜走，在无声无息的溜走，我们无法挽回……好吧，我认命了，时间，要流就流吧，但是，时间流得再快，也带不走我的童心，我要永远做一个孩子，即使长大了，也要给孩子写书，就像杨红樱阿姨那样。
6.1儿童节的日记篇三
今天是我在小学过的第一个儿童节。上午，我们学校组织了群舞比赛。我们班二十个同学每天刻苦的训练就是为了今天能比出好成绩。从早上7点开始，妈妈们就帮我们化妆，弄造型。终于轮到我们上台了，我的心情好紧张啊！可是当音乐响起的时候我感觉一点都都不紧张了。我把自己想象成一名真正的解放军和同学们欢快地跳着，每个同学都表现的非常棒。等最后一个造型摆好的时候我听到台下发出了热烈的掌声。
下午，我们参加了游园活动，活动的内容有投准筷子，平衡运球，蒙眼摸鼻，巧投圈圈。我最喜欢玩投准筷子和蒙眼贴鼻子了，这两项我还得了a呢！好开心啊六一！
六月一日是国际儿童节，今天我、妈妈和奶奶一起去买衣服。在服装店里我当了一回模特，试了好多新衣服，最后奶奶送了我一件漂亮的连衣裙和一套衣服，一条裤子。妈妈也送了我一双粉红色的布鞋和一双白色的凉鞋。回到家马上穿起来给爷爷看，爷爷说：“真好看，真好看。”我心里听了美滋滋的。
晚上，妈妈带我去广场上画画，我画了一个小男孩和小女孩在花海里划船，我用了两个小时才把它完成。妈妈又夸我画画得好！
今天真是快乐一天啊！
6.1儿童节的日记篇四
今天，是六一儿童节，我去观澜体育馆游泳了，那里的人可多了。
到了游泳池，哪儿人山人海。老爸说：“我不去了。”我依然要去，说个不停。只好去了。因为今天是儿童节。
］先把手脚——同时打开，转个圈，就可以了。不过要反复的练习。他还教我憋气的方法，第一次三秒，第二次五秒，第四次十二秒，第五次十五秒。第五次终于合格了。
学会后，我到成人区去游了一会，共游了三个来回。第一次喝了三次水，第二次喝了两次水，第三次一次也没喝。其中，第一次被一个人的一只手给打了一下。
最后，我还学会了狗爬式游泳，跟老爸在泳池比了一次。
比赛之后，我感觉浑身发痛，但我很开心，因为我学会了游泳，而且，这还让我明白了一个道理，任何成就都是刻苦锻炼的结果。
6.1儿童节的日记篇五
六月的风儿轻拂着我们的脸庞，动听的歌声缭绕在我的耳畔，欢快的笑声充盈着我们的心房，我们迎来了快乐的儿童节。
看完义演，大家互相切磋起五子棋来。瞧，有个家伙因为作弊而被对手追赶;有的一直捏着棋子，不知从何下手;有的双方打成平手，准备再战;还有的趁对手不注意，偷偷交换棋子……真是别有一番风景呀。
下午，我们五年级还举行了篮球绕杆比赛。比赛开始了，首先五(1)班的同学上场，大家的眼睛都紧盯着篮球，不敢眨一下眼……轮到我们班了，我们班的同学个个都大喊“加油。加油。”运动员们听见了我们的呐喊声，便飞快地跑了起来，一个接一个……最后结果虽然只是第三名，但我们还是很开心，因为我们已经竭尽全力。
篮球绕杆结束后，我们还在教室里举行了知识竞赛，主持人可幽默了，一会蹦出句歌词，一会又跳出个笑话，把大家逗乐了。
我们在自己的节日里传递着欢笑分享着喜悦。好一个充满着欢声笑语的儿童节。
6.1儿童节的日记篇六
一转眼我们的六一儿童节就要到来了。
我们的儿童节庆祝活动今年是以艺术节的形式开展的，活动主题是：“金色童年、传承文化、幸福成长”。学校艺术节活动要开展三天。第一天是画展，百米长卷现场作画。每个班都选了几个画画好的小朋友来参加，老师为了让我们画得更好，利用课余时间来指导我们，我们画得不好的时候，老师耐心地教我们怎样画，怎样涂色，小朋友们学得都很认真。
第二天是文艺节目表演，每个班都要准备一个精彩的节目。我们班请了专业的舞蹈老师，给我们排练舞蹈。我们班的小朋友都想参加，所以人很多，总也跳不齐，给老师也增加了很大的难度，舞蹈老师一遍又一遍地给我们改、教我们跳。为了能跳得更好，班主任老师也每天陪着我们练，都没有好好休息。我们都很努力，虽然很辛苦但心里还是期待艺术节快点到来。
第三天是运动比赛。老师给每个小朋友都安排了比赛项目，我们一定要努力，取得好成绩，为班级争光。
六月是儿童的祈盼，六月是欢乐的海洋，让我们共同期待我们的六一儿童节快点到来吧！
6.1儿童节的日记篇七
星期五的清晨，我怀着一种美滋滋心情起床......吃完早餐，我的心情就更加兴奋啦！......。因为：下午要举行游园活动，所以：很激动，开心......
上午的课都没啥心思上，只见老师的嘴巴一张一合也不知道在说啥？突然一阵声音从我耳边飘过......"嘘，小声点！"曾兴行皱着眉头说：
下午将来临，真开心。老师把我们领到游园区域后，我们就开始玩自己想玩的游戏。
我玩了____"抓"坏蛋...绕口令...盲人击鼓......共41个章换拉许多奖品......可余婉靖吭了我一本笔记本！......
快放学啦~这就是一次欢乐的61游园活动。
6.1儿童节的日记篇八
今天是我们自己的节日“六·一”儿童节，虽然因为兴奋昨晚睡得很晚，但是我今天还是早早地起来了，带着妈妈为我准备的水果、碗筷等，高高兴兴来到了学校。
一进校门，校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。同学们个个兴高采烈的，因为今天节日的缘故，我们都不要上文化课，并且老师们还帮我们准备了很多精彩的节目。
上午，我们一年级八个班的小朋友都集聚在了校体育馆，每个班都分别表演了节目，有个人才艺表演，有舞蹈表演，还有每个班的歌曲表演。都说儿童的歌声是天籁之音，果不其然，每个班都表演的那么好，但我还是觉得我们一4班《蜗牛和黄鹂鸟》演绎得最好，既唱又跳，所以我们才能在年级的比赛中得了第一名。
午休过后，终于迎来了老师精心帮我们策划的美食节。既有好吃的，还能自己动手制作。爸爸妈妈们准备了好多好吃的美食，有诱人的蛋糕，香香的鸡翅等。同学们津津有味地吃着蛋糕，吃得满脸都是，一个个都成了大花猫。最高兴的是老师们让同学参与到了制作美食的过程，同学们有的在妈妈的带领下包着饺子，有的在搓团圆，有的在拌凉菜，有的在做饼干，有的在做水果拼盘，还有的在制作沙拉，一个个都忙得不亦乐乎，经过爸爸妈妈和老师地指导，一个个胖胖的饺子，一粒粒白白的团圆在同学们的手中诞生了，爸爸妈妈现场进行了烹煮，热腾腾的盛到了同学们的碗中，香香的饼干也烤制好了，凉菜、水果拼盘和沙拉也制作完成了。因为是自己动手，那叫吃得一个香呀。两个小时的欢乐时光很快就过去了。同学们个个肚子都吃的好像个圆圆的小西瓜。
这次的儿童节，同学们过得都十分开心，校园里还久久回荡着我们欢乐的笑声，我相信这个六一将在我们心里留下深刻的印象，美好的回忆！
6.1儿童节的日记篇九
六一节的前一天，学校举行一年一度的大队委竞选决赛。我和班上的陈茵如、张雨乐同学过日子进入了决赛，我们一起表演一个小故事剧，这次表演令我十分难忘。
那天早上，我早早地把事先准备好的道具“搬运”到后台去。我们的节目是第五个出场，所以我们已经彩排了好几次，大家越演越好。看到前面表演的同学演得不错，我就更有信心表演了。
轮到我们表演了，我们大大方方地走上台，可是往一看，我心里就紧张起来，因为台下坐着全校的老师、同学，大家正看着我呢!虽然我很紧张，但我一直保持着微笑。我们自我介绍后就开始表演了：张雨乐演小孩子在院子里玩，不小心被石头绊倒了就哭了起来。我演妈妈，听到哭声连忙上前安慰她。我很快地投入一表演中，我几乎忘记了台下的同学。
当我表演到挖石头时，我抡起道具锄头，像真的要把它挖起来似的。过了一会儿，我把石头给推倒了，我兴奋地喊着：“孩子她爸----快来帮忙!”同学们都笑了，我知道自己表演得不错。
这次表演真令我难忘呀!
