艺术是一种表达情感、展示美的方式,我欣赏各种形式的艺术作品。发展个人兴趣爱好和培养艺术素养对于丰富个人生活非常重要。培养自己的独特的写作风格,可以让文章更具个性。
春天的日记一年级篇一
昨天,我们到赵屯去采草莓,草莓生长在地里。我们看到了草莓地里的草莓可多了。接着,我们去了东方绿舟,我走勇敢者道路,走了三趟呢,我一点儿也不怕。
我们在去赵屯的路上,看到了一只小狗,黄黄的耳朵,漂亮的衣服,呆在后座上东张西望,我觉得它很可爱。
第二学期的语文已经上完了第一单元的1到6课,我又认识了好多字。这个学期的esl课又开始了,我好高兴啊。
春天的日记一年级篇二
春天来了!春天来了!
我们几个孩子,换上春装,冲出家门,去寻找春天。
春天像刚出生的婴儿,从头到尾都是新的。
小溪叮叮咚咚的响着,那是春天的琴声。
燕子唧唧喳喳的叫着,那是给春天的赞歌。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛。
花儿开了,那是春天的眼睛。
树木吐出点点嫩芽,那是献给春天的音符。
风筝在空中摇摇摆摆,那是春天的舞姿。
花儿散发阵阵芳香,那是春的气息。
春天的日记一年级篇三
春天来了,小红、小亮和小明,一起去花园找春天。他们来到花园了,小红看着这美丽的花儿,自言自语的说:“这花儿真美丽啊!”
小明放风筝的时候,一边跑一边抬起头,看着在天上摇摇摆摆的风筝。
小亮听到小溪里叮叮咚咚的响,看到了小鸟向南方飞,还不停地叫着,小亮还看到小草发芽了。
我们找到了春天啦!
春天的日记一年级篇四
星期天,天气晴朗,妈妈带我去田野里踏青。田野里真漂亮,有绿油油的小草,有五颜六色的野花,还有叽叽喳喳的小鸟。忽然,我看见花丛中有一只美丽的蝴蝶,就悄悄地走来去,正想伸手捉蝴蝶时,它却快速地飞走了。虽然,我没有捉住蝴蝶,但我玩得却很开心。然后,我和其他小朋友一起在草地上玩游戏,玩得满头大汗,直到妈妈叫我回家,我才依依不舍得和小朋友再见。晚上,我做了一个梦,梦见我捉住了那只蝴蝶,并做成了标本。
春天的日记一年级篇五
春天在哪里呀?春天在哪里呀?我追着时间老人的脚步到处去寻找。
我路过小围墙,嫩黄的迎春花吹起了小喇叭:春天在这里呀;我走进果园,粉红的桃花露出了灿烂的笑脸:春天在这里呀;我登上高山,漫山遍野的鲜花一起向我呼唤:春天在这里!
啊!我找到了春天,美丽的春天就在你我她的身边。
春天的日记一年级篇六
春天那里去了?已经过惊蛰几天了,寒气还那么刺骨,一点没有春的气息,想起了小时候一首儿歌“春天在那里啊,春天在那里?”,又想起了朱自清老先生的散文里的句子“春天来了,春天的脚步近了.......”可是山依旧没有朗润起来,水也没有涨起来。中条山顶的积雪还没有消融,五姓湖水还结着薄薄的冰,湖面上只有去年枯黄的芦苇在风中摇曳,春天在那里呢?我心好着急,压抑了一个冬天的疲惫好想随着春天的脚步而得到喘息,沉甸甸的思绪也到了该被春风唤醒的时候了啊,我决定去寻找春天。
今年的冬天好漫长啊,入冬的第一场雪带给了我无尽的伤感,让我感受到了生命的脆弱,除夕的雪随着新年的钟声悄然而至,童话般的新年里我却感到了前所未有的压抑,“去年元夜时,花市灯如书。月上柳梢头,人约黄昏后”在元夜灯市里,依然是飞舞雪花,雪花飘到我的衣领里,女儿的手上,她的祝愿里,女儿和她在柳园门口放天灯,不时传来爽朗的笑声。无数个天灯好像耀眼的星星,但愿天随人愿。柳梢头,柳树该发芽了吧,我开始留意路边的那一排垂柳,我接过一条柳枝,突然发现了枝条上鹅黄色的柳苞。这不是春吗,我掰下一粒放到嘴里去细细地感觉涩涩苦味中春天的味道。下午从乡下回来开车路过田野,我停下车,踏进麦田,虽然寒冷,土却是松软的,麦苗还没有完全返青但是都直起了身子时刻准备着,像一个就要起跑的运动员,生命原来如此蓬勃。我羞愧我不如草木,不如土地,甚至不如一粒尘埃。我捧起一把泥土放在脸前,松冻了的泥土气息扑鼻,这也是春天的味道啊?“众里寻他千百度,蓦然回首她却在灯火阑珊处”。城里的春天在那里?对了广场边上那石凳边上的说不上名字的藤花,那是最早的开放的,我走过去,藤条上小叶子已经浓绿浓绿的,这不是春天吗?春天她没有偷懒啊,更没有迟到,她还在继续她的角色,只是人们懒的去寻找。我的春天啊,原来你早就来了啊,我好想你!你多像一个洞房前夜的新娘啊,又似一个初怀婴儿的孕妇,你为了创造新生命在默默地积蓄力量。我的心情豁然开朗了,我要拥抱她,亲吻她,我要把她当作我的恋人。因为她带给了我一份心动,一份激情,一份希望,我要和她一起满怀信心的.去迎接一个新的开始。
春天的日记一年级篇七
看!她吹起一阵阵微风,小树、小草和小花笑盈盈地看着她,它们在春天的'温暖下、在微风的吹拂下成长。
看!她在早晨干什么?啊!她把一个个水珠的笑脸送给大地,大地母亲又回送给她一个温暖的笑。
看!她在傍晚干什么?啊!她给夕阳说个笑话,就是夕阳在傍晚都那么红的原因。
啊!春天,我喜欢你。
春天的日记一年级篇八
春天来了,万物更新。小孩子们奔向田野,去寻找春天。
看,小燕子排成一个人字要飞回北方了,解冻的小溪里青蛙呱呱地叫着,小鱼快活地游来游去柳树把长辫子甩了起来,小鸟在柳树上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来啦!春天来啦!”美丽的花儿开了,看,好多蝴蝶正为她跳舞呢!
小孩子们忍不住想说:“春天真是一个美丽地季节呀!”
春天的日记一年级篇九
寒冷的冬天过去了,美丽的春天悄悄地来了。
星期天,我做完作业,兴高采烈地来到小区楼下寻找春天的足迹。
春天像个害羞的小姑娘,躲来躲去,我仔细地找啊,找啊。
一颗颗小草都绿了,像为大地铺上了绿色的地毯。
一朵朵茶花都开了,像春天的一只只眼睛。
天空突然下起了蒙蒙细雨,春雨姑娘轻声地呼唤着沉睡的种子,种子被呼唤醒了,从土里一颗颗的钻出来。
我喜欢那美丽的春天,我希望我能和春天永远在一起。
春天的日记一年级篇十
时间过得真快呀,寒冷的冬天过去了,大地万物复苏,春天来了。
公园里的小花们全部开放了,红红的,绿绿的,还有黄黄的,像黄金一样,真的超级漂亮。小草从泥土里探出了小脑袋,嫩绿嫩绿的。小树也发芽了,长高了,叶子也变得碧绿碧绿的了。
春天是多么美好啊!我觉得春天是最美好的时光。太阳也是这么认为的吗?我觉得小草也是这么认为的,我觉得小花也是这么认为的,春天里的小动物们同样也是这么认为的。
我爱春天!我爱春天里的太阳,我爱春天的一切,春天的时光是最美好的时光。
春天的日记一年级篇十一
冬去春来,冰雪融化。春天你在哪里呀?走在湿湿的小路上,泥土的芳香不断地扑鼻而来,赤脚踩上去,脚底凉凉的,真舒服!路旁的小草还在揉着惺忪的睡眼,偶尔会夹杂着几朵小花,可谓是万绿丛中一点红!小路的尽头有一个花坛,花坛里种着几棵桃树,桃花开放的样子千姿百态,有的,含羞待放,像个羞答答的小姑娘;有的半开着呢;有的,想看看外面的世界,便把所有的花瓣舒展开来。花虽好,但也许绿叶扶持。桃花也不例外,有了绿叶的衬托,桃花显得更加美丽!。
从远处看,桃花就像一位靥如花的清丽少女,在微风中如同出水芙蓉般轻歌曼舞。再往前走就是一条林间小道,小道的两旁,全都是充满生机的树木,许多的树叶重叠在一起,阳光如流水般泻下来。只有微风吹过,才会在树下看见少许的阳光碎片,那些碎片只是昙花一现,稍不留意,就已经消逝。
拾起地上的一片叶子,那翠绿的颜色,仿佛象征着生生不息的活力。抬头远望,美景尽收眼前:碧绿的麦浪,燕子低飞,蜜蜂采蜜。哦,春天来了!

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