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各种各样的工作和学习经历都需要进行总结。总结不仅要总结过去的经验和教训，还要着眼于未来的发展和目标。总结范文可以帮助我们深入理解总结的目的和方法。
抉择初中作文记叙文篇一
就像突然萌发出的一种热爱，我从小对画画十分的感兴趣，一直觉得学会了画画，不论遇到任何困难、挫折，只要拿起笔和纸，我就能主宰自己的世界，用画画的形式来重拾对生活的热爱与追求。小时候学画画，仿佛只有在画画的世界里，我才真实存在，不论画的好看与否，不论别人如何看待，我热爱它，它也总像是有了生命，与我的心情一般变化。那时，小小的我在这大大的世界里，看影子仿佛都是彩色的。
后来，进了初中，由于时间冲突，我不再继续学画画，但总爱在空闲时间往本子上添两笔，却逐渐没有了那样顺手顺心的感觉，我想我既然热爱，就应该坚持，我需要终于在暑假的空余时间里跟着以前的老师继续学素描。
刚走进教室，看到熟悉的画具，那么亲切，内心的激动不言而喻，脑海里只重复着一句话：这是我热爱的东西呀，但同时，我也有一些紧张在心头，两年的时间过去，我没有再这样碰过画笔，坐上凳子，才发现我的手竟有些微微发抖。
暑假班里不都是同龄人，陆陆续续有些小学的学弟学妹们也走进教室，老师给了我一张猫的照片，我看到的第一眼的印象只有：难，但老师相信我，我也不再拒绝。可我似乎不知该如何下笔，就按照自己的想法来。正当我画着画着，只听见旁边“噗嗤”一声笑，我侧过头，一个小妹妹捂嘴偷偷笑着，还念叨着“画的真的好奇怪呀”。这仿佛给我当头一棒，再仔细看看，一个猫的结构都是歪的，线条硬硬的完全没有猫毛的柔软。这让我失去了继续画下去的信心，手心满是汗。旁边又几个小朋友来看，纷纷笑着，“这分明是豹子嘛，哪里是猫。”他们你一言我一语的笑着说着，我却只想找个地缝钻进去，因为那快乐并不属于我。
好不容易画完，我快速收起我的画，直往家奔，一种苦涩的滋味盘悬在心里。果然，画画是不一直坚持就无法成功的吗?难道我真的不是画画的料吗……心里一番挣扎过后，终于记起一句话“走自己的路，让别人说去吧!”是的，这是我爱的东西，我画画不是为了给别人看，而是给自己!于是，我再拿起熟悉的画笔，一遍又一遍反复的练习着……不再搭理他们的嬉笑嘲讽，只指挥自己的手，用自己的画笔，留下属于自己的想法。
走在路上，耳畔边不总会是一番乐音，但请不要在意，捂上耳朵，用心走出自己的道路，用坚定去看人生的风景。
抉择初中作文记叙文篇二
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
―――题记。
司马迁在《报任安书》中说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”读完《哈利・波特与死亡圣器》，我认为这个故事就很好地诠释了这一点。
哈利・波特一直在与他的敌人伏地魔战斗，因为伏地魔威胁着整个巫师世界，所以他必须找到并摧毁剩下的魂器。而在斯内普死后，哈利看了他的记忆，惊讶地发现自己竟是最后一个魂器！也就是说，他必须让伏地魔亲自杀死自己，才能消灭伏地魔。得知了这个真相，哈利没有绝望，更没有退缩，只是冷静地接受这个真相。是的，他恐惧过，也悲观过，但他不会逃避，因为他知道：自己的死绝不会是一种灾难，而是对人类的福音。
于是，他去了！
在路上，哈利打开了金色飞贼，取出里面的复活石，召唤出他的父母，小天狼星，卢平，他知道：自己不是叫来他们，而是被他们叫来。然后，勇敢地赴死。
但是，奇迹出现了：哈利没死，但在他身体内的魂器碎了，目的达到了。
虽然哈利没死，但他这种能直视死亡的勇气又有多少人拥有？他还成功地打败了伏地魔，所以，他的“死”重于泰山。
而哈利・波特的对手伏地魔呢？他毫无人性，残忍霸道，冷漠无情，对不是纯血统的巫师厌恶至极，为了杀死哈利（伏地魔并不知道哈利其实是魂器），他不惜折磨哈利的亲人和朋友；为了得到老魔杖，他无情地杀死了效力于他的斯内普（伏地魔不知道他是卧底）。他讨厌爱，心中无爱，就连对他的部下，也不过是认为他们只是一枚棋子罢了。于是，他遭人鄙视，死后的尸体也招人侮辱，落得那样一个可叹可弃的下场。他的死，真的是轻于鸿毛。
故事里还有这样一群人：一直在悄悄保护哈利的斯内普；奋不顾身挡下伏地魔一击的哈利妈妈；从来都在维护“麻瓜”安全的邓不利多；以及在战斗中牺牲的疯眼汉、弗雷德……哈利是英雄，他们同样也是当之无愧的英雄！
一个人在面对生死的时候，会作出不同的抉择，但是死亡的价值却是迥然不同。毛主席引用标题语去评价张思德的死，为人民而死，其死重于泰山，就死得有价值，就值得称赞传颂！
我觉得我们这一代从现在起，就要树立起正确的生死观，将来做一个有为青年！只要是对祖国和人民有益的事，就要毫不动摇的去做，哪怕有死的危险，也要勇往直前，绝不退缩。
抉择初中作文记叙文篇三
今天早上我一起床，就看见我家的小狗高兴的在床上打滚，我知道，我们昨天去了亲戚家，没把它带着，这不，我们回来了，它当然高兴。我家的小狗的名字叫“旺旺”怎么样，够喜庆吧。它今年1岁了，一身雪白的绒毛，还有些打卷，里面有参杂了一些黄毛，可爱极了。虽然它经常跑到有泥的地方，弄的一身洁白的毛都黑了，但只要一洗完澡，又到原来的样子了。“旺旺”洗澡时特别好玩，每次洗完澡，它都要甩了又甩，还会自己关掉水龙头呢！
现在我家的.小狗狗正在我的房间的床上睡觉呢，妈妈说：“旺旺是一只小狗.”可是我并不这样看，这是多么幸福的一件事啊，吃了睡，睡了吃，很好啊。这叫会生活，会过日子，我真希望我也可以做一只快乐的小狗，无忧无虑，多快乐啊，不用上学，不用工作，想干什么就干什么，是一只快乐的小天使。
再过几天就开学了，郁闷啊，虽然上学可以学到很多知识，但是我感觉好累啊，又要学习好，还要受父母，老师的管教，我知道那是好的，可是我不喜欢，我不喜欢生活在别人管教的日子，哎，真希望快快长大，那就没人来管我了。
我却又不想长大，因为长大要面临的事情太多了，怕自己承受不了，人生无法抉择啊！！
抉择初中作文记叙文篇四
今天，沈老师宣布：“这节课我们做一个游戏。”话音刚落，教室里笑语一片，同学们都兴奋到了极点。
接着，老师又让我们划去第二个人。教室里先是一片极不情愿的抗议声，然后，便是沉默。我提起笔，思忖半晌，最终划去了“奶奶”。这时，我的泪在眼眶中打转，千百个画面仍历历在目：小时候，奶奶抱着我去葡萄架下看葡萄，到池塘边去看金鱼；长大了，奶奶从乡下千里迢迢来到我家，不辞辛劳地照顾我，看我写作业，陪我上兴趣班……顿时，我的心里被一种无名的内疚包围了。
亲情，是最神圣的一种感情；而生命，则是最宝贵的一件东西。所以，我们一定要珍爱生命，珍惜这来之不易的亲情，不要让生命留下遗憾。
指导老师【总评】的确是艰难的抉择，抉择时你感情上的痛苦我很理解。值得欣慰的是，你是一个懂事的，重情重义的孩子，你多么善于感悟生活中的情，你已把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，文章定能吸引人，打动人！ 此外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。
抉择初中作文记叙文篇五
一如感情，痛过了，才会懂得如何保护；自己傻过了，才会懂得适时地坚持与放弃，在得到与失去中慢慢地认识自己。
其实，生活并不需要这么些无谓的执着，没有什么实在不能割舍。
学会放弃，生活会更容易。学会放弃，在落泪以前转身离去，留下简单的背影；学会放弃，将昨天埋在心底，留下最美好的回忆；学会放弃，让彼此都能有个更轻松的开始，遍体鳞伤的爱并不一定就刻骨铭心。
这一程情深缘浅，走到今天，已经不容易，轻轻地抽出手，说声再见，真的很感谢――这一路上有你。
曾说过爱你的，今天，仍是爱你。只是，爱你，却不能与你在一起。一如爱那原野的手特有的'风光，爱它，却不能携它归去。
每一份感情都很美，每一程相伴也都令人迷醉。是不能拥有的遗憾让我们更感眷恋；是夜半无眠的思念让我们更觉留恋。感情是一份没有答案的问卷，苦苦地追寻并不能让生活更圆满。（初中作文）。
也许一点遗憾，一丝伤感，会让这份答案更隽永，也更久远。收拾起心情，续继走吧，错过花，你将收获雨；错过他，我才能遇到了你。续继走吧，你终将收获自己的美丽。
一个永远不想失去你的人，未必是爱你的人，未必对你忠心耿耿。有时只是头脑不清的强烈占有欲者，他们会做出各种“损人不利己”的事情，还如此理所当然。谁说喜欢的东西就一定要得到它。
有时候，有些人，为了得到他喜欢的东西，殚精竭虑，费尽心机，更甚者可能会不择手段，以致走向极端。
抉择初中作文记叙文篇六
我觉得小朋友们很多的抉择是错误的，今天我就给大家举一个例子。
比如说考试没考好，或者丢东西了。孩子的第一选择肯定是瞒着家里人，之后随便找个理由，反正能躲多长时间就躲多长时间。这好像是一个很好的办法，免得挨骂和皮肉之苦，可是大家有想过吗?如果一直这么瞒下去，最终还是包不住火的，总有一天事情败露，而这败露的结果，就是不仅你做错了事，还撒了谎，这个惩罚也必定会更重。而我们在从大体的来看一下，这个办法并没有做好结果，只是把这疼痛推迟了一下而已，而且痛还会变得更重。还不如实话实说，当时就和家长坦白了，说不定家长还会看你是个诚实的孩子，所以放你一马。
总之我觉得还是坦白的比较好，你们觉得呢?希望我说的话能对大家有用。
抉择初中作文记叙文篇七
人生的旅途，重重关卡以及数不尽的选择，但不走出下一步永远不会成长，怯生生的害怕也不能改变什么，只是呈现自己战胜不过恐惧而已，然而，自己的人生自己走，不要怨他人是多么可恶，逼得自己走头无路，人人必须为自己“选择前进的方向”担起最大的责任，正因是自己深思熟虑后的抉择，且深深明白“千金难买早知道”，即使对自己的判断产生后悔，不必再动口谩骂，而是起身以行动弥补过失。
贵人，在生活周遭处处是；人生，转角转折处各个重要。就以朋友为例，君子之交淡如水，君子志同道合，不求私利，其交情看起来像水一样淡，却柔长细致；小人之交甘若醴，小人交朋友往往亲密狎昵，像醇酒一样甘爽，让人图利，却不知己亦成为他人谋利的工具，心中暗藏着数不尽的玄机，令人深陷困井而难以自我。
对我而言，每一次突破自我极限和挑战，都是最重要的决定，错过了，或许再也没有机会，即使已做好准备。原以好奇使我和“水”结了一种奇怪的.缘分，后来玩出了一点兴趣，流水轻抚肌肤，随着技巧循序渐进，野心也愈来愈大，我决定挑战超越自己――横渡汉江，因此，炎炎夏日的暑假无日不出现在泳池训练，锻炼体能，增进勇气与毅力。终于，我盼的这日就近在眼前。
清晨，旭日东升，我和教练一行人便背起浮标钻入水中，下水了，挑战开始，波波浪花激起，尽力，展现平日的成果；用力，过了头略略感受到小腿抽筋；毅力，轻轻提醒这是自己的决定；卖力，完成了对自己下的战帖。做到了，我做到了，这不仅意味着不虚此行，更让我明白我的决定是正确的。
男怕入错行，女怕嫁错郎。决定，占据一个的思想和行为，在不同阶段面临不同的抉择，我认为每一个决定都是最重要的决定，不论从事任何活动。
抉择初中作文记叙文篇八
一个星期的开始总是美好的，但是对于我来说是总是“痛苦”的，因为星期一是我值班。学习时间紧张的我还要腾出时间去执行班主任交给我的任务，星期一的时间总在一眨眼的功夫就过去了。这个星期也依然是这样的。
早晨，我早早的就要去学校了，因为我们班每天都有迟到了的同学。唉，对于这件事真是一言难尽啊！上课铃声响起今天迟到了五个同学，大家都有目共睹，我一一把他们记录了起来，我毫不犹豫的作出了抉择。然后记在了班级日志上后我赶紧背起了语文。
在班级日记上留着许多人的“光荣”事迹，每当我星期一的时候我总期盼着这一天能安安静静的不打不闹的过去，这样我又有空余的时间了，但是同学们好像是明目张胆的要和我作对似的。班主任和楼道里的检查人员批评教育了多次也无济于事因为我们班的同学就是这样的。
时间流逝到了第七节课的化学课上，一上课同学们大吵大闹，好像那边街上的“菜市场”一样。老师进来后紧锁着眉头怒目圆睁好像手里的化学实验器材也被吓得摇晃了起来，但同学们稍微静下来一会后又开始了吵闹，叽叽喳喳的声音不时的能传到我们前面同学的耳朵里面，老师也能听得见的。前面的同学好像一直在等待老师的“小宇宙”能够爆发出来。但老师一直在忍受着不想耽误同学们的时间。但事情的发展总那么的不尽人意。不知何时老师怒气冲冲的从讲台上直冲了下来，把坐在前面的我也下的浑身颤抖了一下，也许是老师的身体在颤抖吧！只见老师三步并两步，大步流星的就下来了，走到后面后不知在最后一排后面同学的桌子上抓起好像纸片似的东西向空中扔了起来，好像外面的雪花在飘落，我仔细一看是扑克牌，这时前面的同学又纷纷议论起来，后面的同学则是低下了小脑袋。“唉，这些学生真是没办法，哎”原来是后面的同学私自把楚河汉界连通了三个同学在后面津津乐道的打起了扑克牌，这下激怒了老师，气的老师大口的喘着粗气，说不出话来了。同学们都把目光聚集在了那里。老师终于出声了，“你们玩的好了么，这是在学校，在课堂啊，不是在自由“市场”，不是你们想干什么就干什么的。”老师的一顿“臭骂”同学们都不说话了，鸦雀无声一阵后，大部分同学都开始自习开了，老师依旧在思想教育批评，我也投入了学习，不在听老师说的了。不久后老师又调整回状态，开始讲课了。我不禁又有点叹息，“哎”我又转过神来认真的听老师在讲课。
晚上回到了家中，我又开始纠结不知道要把今天的事记录在班级日志本上思索半天后我还是把事情一五一十的认真记录了下来。后来我又考虑半天实在想不明白今天同学们的所作所为，他们在做这些事之前难道没考虑事情的后果和结局吗？他们在抉择一件事的时候不经过脑子和心里的思索吗？但是今天我在抉择这些事情的时候我经过了深思熟虑了，我知道事情的结果，我衡量了事情的利与弊。我今天做对了！
今天我明白了很多知道了很多懂得了很多，我们在人生的道路上会遇到很多事情等待我们作抉择，我们一定要在抉择一件事情的时候要深思熟虑，三思而后行啊！这样我们在人生的旅途才会风雨无阻，在以后的人生的道路上才会使我们少受挫折。请问今天你在抉择的时候思考了吗？但今天我做对了，三思而后行了！我无怨无悔！
抉择初中作文记叙文篇九
随着科技的日益发展，它所产生出的产物也越来越丰富――共享经济，定位服务，人工智能……它们无不在改善我们的生活。而人工智能的典例――计算机，也正是这个信息化时代的重要象征。但很快，人们提出了一个不可思议的问题――人工智能是否会如人类一样思考，甚至在日后统治人类？不过我认为研究这个问题，暂且没有意义。而正如库克所说，更现实，更贴切的忧虑，实际上是更担心人类会像计算机一样充满“理性”思考。
当人们自以为自己是在不断完善自己，更加“理性”地生活，却不曾想过，这种“理性”，已经渐渐使人们失去了某些东西，而这些东西，本应是人所独有的，现在正悄悄地消失。
显然，这种“理性”的思想是不可取的，更有甚者竟被这种伪理性绑架了思想。真正的理性是一种与感性的融合，早在两千五百多年以前，孔子的仁爱的思想，早已为我们解读，人们的生活，怎样有“礼”，什么是文明。文明的标志，是一种价值核心。而这种价值核心，最显而易见的表现方式，就是善。与人为善，就应该做到包容与理解他人，尊重与同情他人。这种最根本的美德，使人与人相互靠近，越贴近，也越是温暖。而闻名，也由此产生。反过来想，当人们不再由这些道德，知性与感性，作为理性的基础，那么人们的整个思想，也会由此崩塌。文明，也便虚如空物了。人性，也就渐渐淡化了。
当人们开始像计算机一样思考，以计算机的思维方式作为生活方式。那么，便不再会想到兼顾他人。人们便因此而更加自私，自私的思考方式必然会增加人与人的距离，使人与人变得疏远。而自私的结果，必然会发生矛盾，引发口角、争斗，最后甚至是两败俱伤。而曾经寓言中的鹬蚌不就是像计算机一样思考，也确实具有“理性”的理论依据，但最终不都两败俱伤了吗？而这种计算机式的思考方式，这种自私所带来的结果，就连家庭都会如一对散沙，何况是变为一个集团、组织，甚至是一个国家呢？而这样的时代，文明，貌似就不会诞生。
所以，当科技日益发展的今天，再快节奏的当代，站在分支路口上的我们，是该以感性为基础，以知性为思维，以理性为态度，保存着更古不变的人性，坚定得走下去，还是如计算器一样，抛弃价值核心，更加“理性”地走向另一条道路？这一念之间的抉择，都将会带来一场巨大的认知的风暴。
抉择初中作文记叙文篇十
今天我读了一个故事《抉择》，他主要讲了一位叫巴尼罗伯格的伐木工人去伐树，在锯树时，出人意料的是松树倒下时，撞在了另一棵树上，又反弹了回来重重的压在了巴尼的右脚上。瞬间，他昏迷了，醒来时发现自己的脚已无法动弹。于是，他用锯子果断的锯掉了自己的右腿。他的心理只有一个念头，与其在这里等死，不如自救，一定要活着回去。
读完故事，一幅幅画面在我的脑海里回放，巴尼做了一个常人无法做到的决定，他如果没有那么做的话；或许会被活活的饿死；或许会被野兽发现而作为猎物，也有可能会失血过度而导致死亡。与其在等待死亡的来临，还不如让自己去创造一线的生机，不要听从死神和命运的安排，用自己果断的判断和行为，为自己取得了那非常渺茫的一线生机。这证明了他的抉择是值得的，他摆脱了死亡的厄运。有时候命运由不得自己，但我们可以创造命运，为自己创造奇迹。
我在学校中也深有感触。记得有一天，我们班的郭宁在骑自行车时不小心摔倒了，这一摔，把他的右手摔断了，他没有放弃学习，还坚持每天来校学习。他只有一种坚定的信念，我不能放弃学习，即使右手骨折了，但我的左手还是完好无损的呀！我不是一样能照旧读书、写字吗？在面对困难时，他显得非常的坚强。
“这样写字，不觉得很滑稽吗？也很累，还不如回家休息呢！我们看着也别扭。”
“不累呀！我都不觉得别扭，再说这样还有利于右脑开发，我正好需要这样的开发呢！你们该羡慕我才对，我可是变成了双枪老太婆了。”就这样，一直坚持到他的左手恢复自如。看到他遇到困难时，没有沉浸在懊恼和沮丧中。而是，为自己创造了另一个春天而钦佩。
丁玲曾经说过：“人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能够适应。”要相信自己，，始终相信自己的决定，为自己的命运之树，开出满树绚丽无比的命运之花。
抉择初中作文记叙文篇十一
一上课，张老师就让我们把自己最爱的五个人写在本子上，我毫不犹豫地把阿文（弟弟）、妈妈、爸爸、爷爷、老师写出来了。
见我们写完后，张老师便对我们说：“在你们最爱的五个人中，要划掉一个。”许多同学都举手问老师一定要划掉吗？张老师毫不含糊地点了点头。要知道让我们划掉自己最爱的`人是多么不舍啊！我久久没能下笔，因为这意味着这个人要从我的生活中消失了。我的眼泪“哗哗”的往下落，这让我有多么的不舍，阿文是我的好弟弟；妈妈在我生病的时候无微不至地照顾着我；爷爷是从小把我带到大的；爸爸每次回到家都和我玩逗我开心；老师一直在教我知识，这让我怎么能忍心划呢！
我用笔轻轻地划掉了老师，因为老师毕竟不是亲人，虽然教授了我许许多多的知识，但是我还是很不忍心地划掉了。
没过多久，张老师又让我们划掉一个我最爱的人，经过一番冥思苦想后，我决定把阿文划去，在我划去阿文的那一时刻，我的脑海里出现了许多我和阿文在一起玩的画面，我后悔把他划掉，但我别无选择，我心里一直在责怪自己。还记得在阿文刚两岁的时候，我带着他睡觉，带他出去玩耍，我一想到他睡觉时还流口水就忍不住地笑，可是我把他划掉以后就再也见不到他了。
老师存心和我们过不去，又让我们划去第三个人，我真的下不了手。想起小时候，我在老家，走不动路了，爷爷就背着我走，那时的我已经很重了。我又想起妈妈在我发高烧的时候，坐在我身边用湿毛巾给我降温，夜里还时刻守护着我，爸爸也一直在边上照顾着我。想到这里我的心里酸酸的，眼泪也不停地往下流。到最后，我一个也没舍得划去。
这节课让我们过得好难忘，许多调皮的男生也哭了，哭得那样伤心、那样凄凉。是啊！人世间还有什么比失去自己最爱的人还要让人难过呢？所以，小小的我们应该从现在开始就要学会珍惜，珍惜自己的亲人，珍惜自己美好的时光，否则后悔就来不及了。让我们一起来珍惜吧！
抉择初中作文记叙文篇十二
但不一会儿，我的好胜心就击败了恐惧心，我提议：“哥哥，不如咱我来比赛谁先登上山顶，怎么样？”
“好啊！求之不得。”哥哥得意地笑了，好像怀着必胜的信心。
说开始就开始，我一瞪脚尖，快速地垮了上去，一级，二级，三级，啊，不行，这速度不够，我于是三、四级一起跨。瞧，我那动作，熟练地像只猴子，三下五除二的。哥哥也不甘示弱，健步如飞，紧紧的跟在后面，那动作，娴熟地像一条游龙。（初中作文）。
忽然，前方出现了两条路，一条是有空阔台阶的大路，而另一条却是不宽阔的羊肠小道。我停了下来，而后面的哥哥也止步了。他看了我一眼，说：“我们各选一条路，看谁先到达山顶。”
“好吧，我不会认输的。”我说，我心想“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
我选择了羊肠小道，因为它的神秘，吸引着我去探索，去摸索。说干就干，我又疾驰下去。当跑了一会儿时，我发现这儿十分幽静，没有一丝动静，只听见风吹树叶的声音，时而还有一、两声鸟鸣。我原先有些恐惧，但是后面我想到了鲁迅的一句名言——其实地上本没有路，走的人多了，也变成了路。
我坚持不懈地踩踏在台阶上，一步一个脚印，踏踏实实，虽然有些疲劳，但我能忍；虽然有些口干舌燥，我能坚持；虽然有些体力不支，但我能卖力。就这样，顺着这条羊肠小道，我比哥哥率先来到了顶峰，风儿为我去势，太阳对我微笑，白云为我鼓掌。这是我第一次选择，而且我达到了成功的彼岸。
抉择初中作文记叙文篇十三
这世界上有很多种抉择，或好或坏，都已经不能改变，从一出生，你就面临这许多抉择。那面临着这些抉择，我们应该怎么抉择呢，抉择失误或者不满意后又应该怎么做呢?古人云：“既来之，则安之”当你的抉择不能改变，不能动摇时，可以采用古人的方法。你的状态可能又可能会影响你以后的前途后者下一个抉择。当我们抱怨的同时，为何不能抉择接近它，包容它呢。我相信没有人会喜欢和别人保持很远的距离，与他人无法融合，不理会他人的世界，只认识自己。
为什么这个世界上会有那么多的抉择呢?为什么我们不是一生下来就有自己的路呢?
如果我们在这个世界上过的过于轻松没有摸爬滚打，只会坐享其成，依赖外力给自己的帮助。那你的大脑就会退化，跟原始时期的南方古猿又有什么区别呢?人活在这个世界上，就会又不同的体验。你的抉择就会对应着你的体验。你是会做一生撂倒的乞丐呢?还是做人们眼中的英雄?又或者做一生平淡的隐士呢?又或者做扶贫就难得好心人?这都是你的抉择，一生中必须的抉择。
在到现在为止，我也做了许多可以说是可以改变人生的一些抉择。
记忆最深的就是我要上小学的时候，我可以有两个抉择。如果要抉择去-学校的话，那意味着我不能和我的哥哥在一个学校。但其实现在想想也没有做错抉择，我到了那个小学，也同样结实了很多朋友，一样的开心和健康。
抉择最重要的不是你的抉择，而是你抉择后的行为。
且行且珍惜，走好眼前的路，做好眼前的抉择。不要后悔你色抉择，顺其自然，不要抱怨。
