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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
篮球比赛项目策划书篇一
经过两个多月的学习，同学们已经基本认识了并成为了好朋友。在秋季来临之际，一方面为了增强体质另一方面为了深化同学之间的友谊，班团支部决定举行一系列活动。
能对同学的身体锻炼起到一定的作用，激发同学的运动热情，深化同学之间的`友谊，使班级生活丰富多彩，增强班级的凝聚力。
139班的全体同学
十月十五日下午篮球场
(1)事先由班长想学校的有关部门申请场地的使用权，办理相关手续。
(2)组织委员向班级同学通知时间和地点，使大家有所准备。
(3)拟定评委名单，公布两队的队员和比赛的要求。
(4)准备必要的物资球衣球和热水。
(5)比赛时全班到场，评委和计分人员到场，姚猛作为评委。
(6)赛后公布比分和结果，班长体委做讲评。
(7)赛后文体文员组织保持原来场地干净，把垃圾都清理走。
第一负责人焦旭光
第二负责人王云刘旭王明阳。
篮球比赛项目策划书篇二
“友谊第一，比赛第二”篮球比赛
篮球比赛是中国的传统体育活动，在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力，从而加强参赛团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强部门与部门，员工与公司之间的联系，加深员工之间的友谊，特举行此次篮球比赛。
制造课、品管部及其他各部门在职员工
1、篮球比赛报名范围为安和公司内部所有员工
2、每位报名人员只可参加一支球队
3、比赛按部门划分，制造一课一队，制造二科一队，工程人员一队，间接人员一队，共四队。每队人员为8名队员，其中8名队员当中选一名队长。
4、比赛时设有一个主裁，一个副裁
5、比赛抽签决定，分别进行比赛，最后胜出的两只队伍分别进行冠亚军的争夺。
1、比赛场地：公司篮球场
2、比赛时间：20xx年12月10日----30日期间
3、比赛采用抽签对阵，一场定胜负，胜者晋级下一轮，比赛设冠军、亚军、季军、参与队。
4、比赛采用是上下半场制，半场比赛时间为20分钟，期间无暂停时间，中场休息10分钟，双方交换场地。
5、每队上场人数为5人，换人不限次数。
1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。
2、各队严格按照要求报名，如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。
3、每队球员统一服装颜色。进入决赛的队伍必须同意服装。
4、所有参赛队员保证比赛“友谊第一”原则，场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序，否则将取消继续观看比赛资格并做违纪处理并全厂通报。
5、场上球员必须尊重裁判的判罚，场上队员必须服从裁判判罚，否则给予技术犯规警告，严重者(两次)将被罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。
6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判，不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为，一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全厂通报。
1、比赛不采用禁区3秒、后场10秒及24秒规则。
2、凡投篮、上篮犯规的，均由被犯规者罚篮2次。
3、凡被判罚技术犯规的，均由对方进行2罚1掷。
4、 累计犯规超过6次者将被自动罚下。
篮球比赛项目策划书篇三
为了丰富我院同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各系凝聚力，也给同学们展示自我的舞台，我院利用第二届“茂苑文华”大学生社团活动月自己举办各系部篮球赛，旨在增强各系部凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。本次学院篮球联赛是丰富每位同学课余生活，给每个同学施展自我的机会。
xx职业技术学院学工处、团委
承办单位：xx职业技术学院土木工程系
策划协办单位：xx职业技术学院学生社团联合会篮球社
团结、奋进、拼搏
友谊第一，比赛第二。
时间：20xx年xx月xx日——xx日
地点：xx篮球场
参赛对象：xx职业技术学院在校大学生
1、以系部报名参赛。
2、裁判员组织比赛。
3、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的.竞赛规则执行。
一，比赛的开始：赛时间为四节，每节十分钟；在第一节结束及第三节结束，中间休息二分钟；第二节结束（上半场）休息十分钟；第一节比赛开始十分钟前，各队队员需要在纪录台进行签到。
二，比赛的结束：比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束；在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。
三，比赛应从裁判员在对手中间抛球，以中圈跳球开始；出现加时赛的情况，同样执行跳球程序；半场后交换场地进行比赛。
四，决胜期：下半场比赛结束，如两队得分相同，则进行一次或多次的五分钟加时赛；每次加时赛前有两分钟的休息时间。
五，犯规：球员与对手身体接触或违反运动道德的违规，即为犯规；犯规登记在球员个人名下，单场个人犯规达到五次自动离场；单场比赛时，每节内，每队球员侵人犯规满五次时，其后该队每一次的球员犯规应判罚两次（投三分球时被犯规，则罚球三次），由被侵犯球员主罚。
六，弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后，依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。
七，三秒违例：当一队控球时，其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留；违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。
八，暂停：每队在每节内可以请求一次暂停，第四节可请求两次暂停；规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛；加时赛各队均有一次暂停。
九，替补：替补球员入场前，应向纪录员报告；球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时，替补球员方可上场。
篮球比赛项目策划书篇四
xx篮球比赛
社区文化是社区发展的灵魂，是满足居民群众精神文化需要、加强社区精神文明建设的.重要内容。为了充分发扬全运会精神，增强居民对本社区的认同感和归属感，大力促进社区精神文明建设，xx社区将举办以“xx”为主题的篮球赛活动。
安全第一，和谐比赛。
道义街道办事处
承办单位：xx有限公司
1、报名方法：可以个人形式或组队形式进行报名。通过打电话致电服务中心报名登记参加，去服务中心进行登记。
2、报名时间：20xx年x月x日到20xx年x月x日
3、报名地点：xx社区居委会
赛前：
1、宣传活动。设置宣传栏，在楼道温馨提示栏进行宣传，做宣传招募海报，路边的横幅宣传。
2、确定参赛选手，进行分组
开幕式
活动时间：20xx年x月x日——20xx年x月x日
活动地点：xx篮球场
活动参与对象：活动主承办方、各参赛球队、裁判员、观众
开幕式主要流程：
1、主持人出场，介绍社区球赛概况;
2、主办承办领导致辞;
3、篮球联赛裁判员代表、运动员代表讲话;
4、社区篮球大赛正式开始;
5、开场表演;
6、开球，比赛正式开始。
比赛进行时
时间：20xx年x月x日——20xx年x月x日每个周末
地点：太湖国际社区篮球场
比赛内容：根据抽签分组结果，按照比赛流程进行比赛
参与对象：参与比赛球队、观众
闭幕式
时间：20xx年x月
地点：xx篮球场
参加对象：活动主承办方、参赛球队、观众
闭幕式主要流程：
1、主持人宣布获奖球队
2、颁奖
3、领导致辞，宣布篮球赛闭幕
篮球比赛项目策划书篇五
为了丰富学生的课余生活，进一步促进体育活动的发展，提升体育活动的氛围，增强各部门和班级的凝聚力，加强新老学生之间的交流，展示学生自我的舞台，湖北生态工程职业技术学院计划于20xx年10月23日开学。迎宾杯”篮球比赛旨在增强每个班级的凝聚力，展示新时期大学生的活力和热情。
与俱乐部交朋友，促进交流，健身，构建和谐校园
湖北生态工程职业技术学院学工处
湖北职业技术学院生态工程学院学生会体育部
20xx年9月23日开始，周一至周五每天下午——5: 30后山篮球场
各系、各部门、各继续教育学院、共青团协会联合会、大学生联合会的代表队。
10月18日，各部门体育部长到龚雪办公室107号抽签分组，未参加的`视为弃权。
采取淘汰制，以部门为单位抽签循环赛，进入决赛后抽签淘汰。
1.如果比赛期间天气不适合比赛，比赛另安排时间，其他比赛时间不变。
2.以部门为单位参加竞赛。该队由一名队长和12名运动员组成。参赛选手必须是系里的同学。组长全面负责班级成员的出席、协商和联系。
3.比赛分为上半场，每半场30分钟，中间15分钟。
4.上半场开球后，下半场换成轮换规则。
5.如果比赛每半场犯规超过7次，对手可以获得两次罚球。
6.在整场比赛中犯规五次的球员将受到处罚
7.整场比赛，各队只有5次要求停赛的机会，上半场2次，下半场3次。暂停30s。替代没有限制。
8.如果比赛中有暂停或换人的要求，只有班长可以到评分桌提出要求。然后记分牌的工作人员提示裁判暂停(或更换)。场上裁判可以有特殊的暂停时间，场上队长和球员不能直接要求场上裁判暂停。
9.参加比赛的部门要有统一的服装和编号，两个队要不同。
10.球员做出的任何不体现运动员精神的犯规行为，如打人，在这种情况发生后将被罚下场。如果有什么麻烦的话，玩家可以在自己班的游戏中被当作弃权。
11.当计时员发出游戏结束的信号时，游戏结束。比赛结束前投篮，如果信号发出前球在空中，投篮有效。
12.弃权:当游戏开始时一方玩家少于五人时，游戏可能不会开始。比赛时间为15分钟后，如果球队不在场或仍不足五人，裁判将责令球队弃权，对方球队获胜；当一方因各种原因弃权，则判定另一方获胜。
13.如果运动员在比赛中受伤，立即暂停比赛，并前往相关工作人员进行伤口治疗。如果情况严重，请立即送校医。
14.尊重比赛中的裁判、工作人员、对手和队友。裁判对比赛有最终决定权。
15.本次篮球比赛的比赛规则是根据中国篮协近年来制定的比赛规则执行的。
16.主办单位有最终解释权和裁决权。
冠军、亚军和季军各一名
冠军奖金:300亚军奖金:200季军奖金:100
