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最新小学期中考试作文400字(大全14篇)
  • 时间:2024-01-11 21:51:59
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最新小学期中考试作文400字(大全14篇)

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最新小学期中考试作文400字(大全14篇)
    小编:-丨清妍丨-

对过去的工作进行总结,有助于发现问题和改进方法。在写总结时,应注重事实的真实性和客观性。以下是一些总结写作的范例,希望对大家写好总结有所帮助和指导。

小学期中考试作文400字篇一

经过一个星期紧罗密布的复习,今天,我们终于迎来了期中考试。

马上就要开考了,我好紧张啊!全班同学跟我一样,也都异常紧张,他们有的在东张西望,有的在交头接耳,有的端坐在座位上,表面似镇静,其实内心早已乱成了一团麻,整个班里的气氛都显得格外压抑。

第一节考的是英语,待卷子发下以后,我连忙粗略浏览了一下试卷。啊!谢天谢地,英语试卷总的来说还比较简单。“现在开始听力题!”监考老师喊道,顿时教室里鸦雀无声。几分钟过后,录音机里传出听力的答案,我的耳边也响起了同学们沙沙的做题声,我也以飞快的速度填完了试卷,用迅雷不及掩耳的速度检查了两遍。可是当我做笔试题时,却发现了一个“拦路虎”,拦住了我那一直在前进的笔尖,于是我就苦思冥想了起来,眼看时间马上就到了,可我还理不出半点头绪。急的我像热锅上的蚂蚁,不自信地填写了一个答案,然后悻悻地把试卷交给了老师。唉,看来想拿一百分可真够悬的啊!

今天的考试终于完了,明天还要进行数学考试呢。不和你说了,我要去睡觉了。等明天养足精神,数学考试一定能取得优异的成绩。

小学期中考试作文400字篇二

“怎么办,怎么办?”夜深了,我望了望边上早已熟睡的姐姐,翻了个身,躺着一个劲地盯着天花板。在我的脑子里,犹如有一团毛线卷在了里面,乱糟糟地解不开——明天就是期末考试了:我会不会有做不出的题目呀,我会不会考得很差,时间会不够吗……这些问题数不胜数,我多么想有一把扫帚,好让我把所有的问题扫得一干二净,怎么办啊!我要尖叫,我要抓狂啦!考试,你为什么会把人折磨的如此痛苦!

过了一会,我起来上洗手间,看了看在床下呼呼大睡的乐乐(小狗),在隔壁房间呼噜声连绵起伏的妈妈,我感到睡意无穷,便躺回了自己的小床上。可谁知,一躺下,睡意一下子又飞了,满脑子全是有关考试的内容。

小学期中考试作文400字篇三

这里,曾经是宫阙禁地,今天,是向公众开放的博物馆。沿着中轴线前行,如同融入一部起伏跌宕的建筑交响乐章。秩序井然的重重宫阙,红墙黄瓦的浓重色彩,书写了中华文明的辉煌。让我们走进故宫,走进这个古老的紫禁城!

进入午门,走过金水桥,就来到太和门前。再走过太和门,就能看见太和殿了。不愧是古代的皇家宫殿,殿外的栏杆是用汉白玉雕刻的,殿内的椅子、扶手、柱子和屋顶,竟都是金子做的。太和殿是故宫里最中央的一个宫殿,也是皇帝行政的地方,所以,太和殿是所有宫殿阁楼中最壮观、最精致的。在太和殿的屋顶上,龙的九子之一—嘲风,栩栩如生的立在屋顶的两个角尖上。

走出太和殿,走过中和殿、保和殿和乾清门,就来到乾清宫。这是皇帝的寝宫,是皇帝休息的地方。乾清宫既然是皇帝住的地方,就一定不会比其它的宫殿差了。乾清宫是故宫内廷正殿,内廷后三宫之一。乾清宫为黄琉璃瓦重檐庑殿顶,坐落在单层汉白玉石台基之上。殿内也铺满了金砖,让殿内显得更加金碧辉煌。在殿内的正中央,有一个金色的宝座,宝座后面有屏,而在屏的两边,设有两根粗粗的金柱。古代的劳动人民的智慧也不低,宝座两头还有暖阁。处处都为至高无上的皇帝着想。

小学期中考试作文400字篇四

星期五,我们期中考试。我早早的就来到了学校。

虽然,今天期中考试,但我们班没有一点火药的气味。余宏达竟然还说:周婧怡我们来玩扔色子,看谁扔的.大。我放声大笑。

老师走了进来,我狂奔厕所想:吓死我了,紧张啊!差点要尿裤子了。拿起手中的笔时我说;拼了,反正鸭蛋也挺可爱!语文考试结束了,我想我的100分泡汤了,()天()地我写成(覆)天(盖)地了。呜呜,气死我也。

数学考试时,我都不知道1+1等于几了!哦,想起来了等于3。唉,我的100分。

英语考试时,100分几乎是从我眼前飘走的!

唉!这次期中考试,考砸了。唉!谁来救救我!

小学期中考试作文400字篇五

期中考试结束了,我高兴的跑回家。一进门,爸爸便急着问我:“考好没有?”我回答说:“不知道。”爸爸又问:“作文写的是什么?”我说“忘了。”爸爸马上变了脸色,“刚考完试,你就把作文给忘了,你给我好好想,想不起来就不要吃晚饭”。当爸爸听说我的作文忘记写题目时,更是火冒三丈。“一个人能没有头吗?作文的题目就是头”。我想暴风雨要来了。我蜷缩在沙发上,害怕极了。爸爸吸着烟在地上不停地走动,嘴里不住的责骂我。我的世界一片空白。过了一会儿,妈妈回来了,看到妈妈我终于憋不住了,放声就哭。妈妈问明情况后,安慰了我。虽然这件事暂时过去了,可我一直担心我的.成绩。星期五当老师把试卷抱进教室时,我的身体直发抖,当老师叫到我的名字时,我到老师面前把试卷拿回来,回到座位后我发现自己得了94分。

小学期中考试作文400字篇六

在期中考试前我们就开始复习了,复习了整整一个星期。尽管如此,我们依然是很紧张,来到教室同学们个个都在低头复习,有的认认真真地读书,有的有模有样地看笔记,有的对自己成绩不抱希望的则在座位上东张西望。我坐在座位上,全神贯注地读书和笔记。

老师来了,同学们读得更卖力了,就连平时成绩较差的同学也好好读起来,但就是有一些“拉拉队”的忠实队员在左顾右盼。老师给我们讲了一些重点,然后祝我们取的好成绩。

吃完早餐,我们拿好需要的东西就出发了。我的心情紧张极了,即使我们做了那么多的准备,但我心中依然有一丝丝紧张。我最不喜欢考试了,每次考试都让我紧张,最不好的是,在老师讲考试分数时,都像在审判我们一样,那时候真怕自己考得低分。

我们一路来到了六年级八班,进入教室,同学们脸上都是紧张的神情。老师把试卷发下来了,铃声还没响,大家都仔细阅读题目。整个学校都是安静的,平时学校吵吵闹闹,同学们都在操场上玩游戏什么的。上课了,朗朗的读书声也让校园充满生气。熟悉的铃声终于响了起来,隐约伴随着同学们齐齐低头的声音,随后教室里便安静得出奇,一会便有了“沙沙”的写字声,这种气氛是为了让我们注意力集中,好好考试。尽管做了充足的准备,但这试卷还是难倒了我,很多题我都不确定对不对,总是在一道题上纠结,抬头向四周望望,大家都低着头奋笔疾书,但也有不少同学望着一道难题思考,估计他们和我一样,即使我绞尽脑汁,就是想不出怎么写。

终于熬过那艰难的两小时了,这次对自己的成绩很担忧。从一年级到现在我都没有这么担忧过,我对自己都是挺自信的。但那张试卷的难度对我来说确实是难了些,难倒我了,第一次对自己成绩不自信,似乎自信长腿跑走了似的。这是我写过的最难的试卷之一,很久都没有遇到过这种紧张感了。但我相信,我应该会上九十分。我绝对不可以输给“木子水告”,我才是真正的赢家,笑到最后的一定是我!

小学期中考试作文400字篇七

我的同桌急的都出汗了。她说:“你不紧张?”我说:“不紧张。紧张有什么用。”“先考什么?”我说。她们说:“先考数学。”我说:“哦。”开始发卷了。我一直自己能不能考好。我再一次的说:“相信自己,只要你静下心来,就一定能考100分!……考完了,一切都好了。

接下来,就开始考语文了。我先看看语文书,才开始做卷……诶,终于考完了!但是,下午还要考英语!诶,没办法,只好努力了。

到了下午,我已经准备好,上战场了。发下了英语卷,我就赶紧写……。

小学期中考试作文400字篇八

期中考试语文试题的优点是:书写整齐。缺点是:太粗心。第四大题我丢分紧急起因是,第二个题问的是:在短文中划出描写松鼠耳朵的.句子。我少画了松树的耳朵是这几个字,所以扣了4分.自我概括:还是太粗心了。

数学考试试题的优点是:计算没扣分、书写整齐。结果我太粗心写成了100﹥59就这样扣了两分。

语文和数学都是太粗心,以后我要:认真审题、读懂题意、仔细考虑、细心答题。我做到了这些,以后肯定能考到100分。

小学期中考试作文400字篇九

期末考试后,我们将会迎来寒假或暑假,寒假就意味着过年,考好也意味着过好年,考不好也就意味着过不好年,但考好考坏不取决于别人,而是取决于我们自己,更准确的说是取决于我们平时的努力!

我是一名中学生,这次期末考试考完后,我们放了寒假,这次寒假也意味着过年,而在期末考试前,我每天努力学习,认真的做了很多题,也掌握了许多题,就连睡梦中也梦见自己在学习,那段时间很累,很枯燥,也很想去玩,但是,我没有去玩,我还是坚持了下来,八本书的知识点滚瓜烂熟,也因此,期末考试我考的比较好!这是和我以前考试的成绩相比的`情况下,但距离巅峰还是差很多,所以,寒假我也没有闲着,上补习班,做题等等。

考试并不可怕,可怕的是我们考不好,可怕的是我们不思进取,可怕的是我们将来的懊悔!或许你学习不好,但是只要你每天掌握一点点,终有一天你也或成为别人眼中的佼佼者!或许你对学习没有兴趣,但是学习可以决定你的命运!或许你出身贫寒,受尽侮辱,但只要你学业有成,有能力,你就可以雪耻,你的父母也会以你为骄傲!同学们,让我们努力学习吧,不为任何人,只为自己!只为自己美好的明天!

小学期中考试作文400字篇十

期中考试临近了,都沉浸在紧张学习的气氛当中,所学生都被老师施了咒语,神秘而紧张。在段复习里,都很晚睡觉,一早来到,“熊猫”。

一眨眼,期中已到,都松懈,都想考出好。以前每天快快乐乐学,又高高兴兴地回家,哪像,整天书就成了的粮食、甜点。语文考试,监考老师在考试“吧叽吧叽”说了一大串“考试要领”,字写好啊,作文少于500字呀!听得头晕脑胀,哪心情去考试?!

转眼打铃了,试卷被老师收上去了。语文老师走进教室,脸上表情严肃,说:“中午,我会改出语文试卷。”心里像有鼓手,不停地敲打着鼓,手里也多了汗。

接是数学考试,心一下子敞开了,数学,那怕!我不看试卷就可以来。试卷发,我看了看试卷,小菜一碟!我火速答试卷,能考100分。把试卷一交,安祥地坐在座位上,心里不由地思量着语文的。我估计这回考不好,心里又多出了惊慌的小白兔,在一蹦一跳。记得以前,单元测验时还可以把语文书抽屉里,趁老师不地看上一两眼,这回可不,有监考老师在,秋后的蚱蜢——蹦哒不了。正午,老师让休息。所同学都合上了眼,而我,睁着大眼睛,也睡不着。下午语文了,我80分!哦!太糟糕了,真是曹操败走华容道——不出所料啊!

小学期中考试作文400字篇十一

“叮铃铃!六年级期中考试结束,请监考老师收取试卷。”广播里的话说出了我们的`心声,全体同学一片欢腾,大家都觉得精神特别好,觉得考试考的都不错。

“扑咚,扑咚……”老师拿着卷子走进了教室。教室,马上鸦雀无声,取而代之的是同学们剧烈的心跳声……终于,卷子发完了,老师走出了教室。再看同学们,有的面无表情;有的喜笑颜开;有的却垂头丧气……我吗,虽然面无表情,可心里却有一点小开心。语文93,古诗20,书法20,数学101,英语满分。这样,总分在班级里也可以名列前茅了。

不过,我在心里却认为我可以考得更好。从今天起,上课一定不能开小差,也不能说话,更不能走神,要认真听讲,做好作业,让错误远离我。

六年级了,下次我们面临的就是升学考试了。站在2021的肩膀上,仰望山顶,我总有一天要爬上他!定个目标,为自己努力吧!

小学期中考试作文400字篇十二

每年的最后一天是除夕,也是大年三十。这一天,人们忙着写春联、贴倒福,可热闹了。

晚上,我和爸爸妈妈还有奶奶开开心心地坐在一吃年夜饭,年夜饭象征着团团圆圆。年夜饭的菜肴很丰盛,一家人边吃边说些祝福的话,非常开心。

吃过年夜饭,窗外响起了噼哩啪啦的鞭炮声,我赶紧跑到阳台打开窗户,看到楼下有好些人在放五花八门的鞭炮。有百子炮、流星、礼炮和兰花棒等等。百子炮像一条火龙在地上游动;兰花棒里好像藏着无数颗明亮的珍珠;最好看的是礼花炮了,随着一声声巨响,礼花在半空中绽开了美丽的笑脸,一朵朵形状各异的礼花把夜空打扮得光彩夺目、绚丽多彩,象征着我们的生活就像这礼花一样多姿多彩。

晚上八点,春节联欢晚会开始了。今年的春晚特别精彩——优美的歌舞令人陶醉;幽默的相声小品令人捧腹大笑;惊险的杂技令人捏了一把冷汗;神奇的魔术令人百思不得其解。精彩的节目赶走了我的睡意,我看完了所有的节目,还听到了新年的钟声,真过瘾!

夜深了,我枕着长辈们给的压岁钱和美好的祝福甜甜地进入了梦乡。多么快乐的除夕啊!

小学期中考试作文400字篇十三

期中考试语文考了98分,有两个字写错了,一个“家”字写得太潦草,一个“军”字笔画不对。

我以后写字要认真,要多看书多识字,做作业不着急,书写要认真仔细,要养成良好学习习惯。数学考了100分,妈妈夸奖我说进步了,这是我努力得来的,我很高兴。但还要继续努力,以后做题要细心,上课要专心听讲,做完题要认真检查。

小学期中考试作文400字篇十四

记叙文(写人、写事)、状物文(景物、动物、植物、物品)、古诗改写、编写童话、看图写作(所给词语编故事)、应用文(写封信、建议书。)。

考试和竞赛的区别:

考试文章和竞赛文章是不同的!它一般可以遵循一定的写作章法。而竞赛作文往往随意性很强,表现手法多样。

1、记叙文。

第一段:抒情式开头(优美词汇+排比修辞)、开门见山开头(直奔主题),注意词汇的运用要准确,把文章题目带进来,免得跑题。

第二段:写人的作文(抓住人物肖像描写“年龄、身材、穿戴、长相、举止、习惯,也要注意运用优美词汇。过渡。)写事的文章(通过环境描写过渡,注意词汇和修辞运用。)。

第三段:不管是写人、写事都要有一个具体的事情(注意一连串的动作描写,配合六大细节描写,使文章内容充实。)。

第四段:抒情结尾+卒章显志结尾(把题目扣进去免得跑题)。

2、状物文。

第一段:抒情开头。(写小动物和植物,词汇+修辞)。

第二段:描写动物、植物的外形特征(整体、局部、典型特征。参照《翠鸟》。)。

第三段:动物的生活习性或与你之间的趣事。(一连串动词表现出来。)。

第四段:抒情结尾+卒章显志结尾。(把题目扣进去。)。

3、景物作文。

第一段:抒情开头。(注意词汇和修辞的运用。)。

第二段:静态描写。(观察有次序、一景一物一词一修辞,还可以加入五觉描写。要是遇到具体的物,就要抓住特征来写。)。

第三段:动态描写。(一连串的动作描写,写出活动的场面。要有开始、发展、结局。)。

第四段:抒情结尾+卒章显志结尾。

4、古诗改写。

忌讳:将古诗的翻。

译,随意加入几句话就完成!

第一段:开门见山(交代时间、地点、人物、事件。)或环境式开头(抓住诗里相关景物,一景一物一词一修辞进行渲染)。

第二段:根据诗的意境、内容,抓住人物的肖像描写和不同的状物描写进行写人记事。

第三段:卒章显志结尾。

5、编写童话(给几个词语编故事)。

注意:一定要将童话里的“人物”拟人化,要设置一定的故事情节,能表达一种感情或说明一个道理。

第一段:通常是环境描写(抓住相关事物进行联想,一景一物一词一修辞,渲染气氛,引出下文。)。

第二段:编出一个有趣的故事,抓住童话里“人物”肖像描写和动作描写,将过程叙述完整。可分几层,每层都是一个新的自然段。

第三段:抒情或蕴含哲理结尾。

6、看图作文。

首先:要弄清图画所给的内容,看清它要表达的是什么中心思想。

其次:将图画归类为写人记事的文章还是写景状物的文章。

最后:写作方法可以同上。

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