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利用课余时间参加各种语文辅导班或学习小组，可以加深对语文知识的理解和应用。总结要注意结构的合理安排，通篇内容要连贯并且清晰易懂。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家整理的青春总结，希望能够为大家的青春岁月增添一些正能量。
校园生活作文300字篇一
“住宿”这个词听起来似乎很可怕，每周要与父母分开5天，刚回家休息2天，又要返校了。在学校，晚上要上课，做作业，很多同学都说这是魔鬼训练营。可是没有做过住校生的同学却永远也体会不到住宿生的快乐。
再往里走，就会给你一种热闹的气息。圣诞节要来临了，布置寝室是必不可少地。在两张床之间的白墙上，挂起了一串串小喇叭，一个金，一个银，连成一串，有如一座友谊桥。再把头向右转，每个同学的柜子上都挂着一个闪着金光的小球，远远望去，银、黄、绿、红、紫，像一连串的小灯笼，闪着光。最里面是阳台，称欢舞台。地板擦得干干净净，脱了鞋也无妨，哪里仿佛有一种魔力，不开心的人一进入里面，就会传出笑声。
“咯咯咯咯……”笑声又传来了，这一听便知道，我们又在玩草裙舞了。
刷牙洗脸完毕后，一个同学说：“开始吧！”随后5个人，一人一条浴巾，“噔噔噔……”跑到干净的阳台上，四人将浴巾系在腰间，而另一人则拿一个软的洋娃娃坐在地上。
音乐一响，四人一起在所谓的舞台上跳舞，有的跳“野人舞”，有的跳“街舞”，有的跳“桑巴”，还有的跳起了“猴子舞”。而那拿着洋娃娃的一人，则闭上眼，听着四位舞者的脚步声的和说话声来辨别方向。最后，选中一个目标，将娃娃从地上飞速地滑出去，此时，所有人都会“啊——”地一声尖叫，努力躲开，站着不动，而那脚触碰到娃娃地人则与扔娃娃地人交换。而最令人捧腹大笑也在这一时刻，四个人定格，有的人表情怪得像老虎，有的单脚离地，一只手抓头，另一只手做出飞翔的动作。最搞笑的还得数咱寝室的幽默小丸子――王哲欣，她在那跳街舞，又是甩头，又是大笑，最后定格时，竟然坐在地上，头发把脸全遮住了，“哈哈哈……”笑声从每一个同学的嘴里流淌出来。
“叮当——”睡觉铃响了，笑声嘎然而止。410寝室就像我的第二个家，虽然很小，但在里面生活着，有种说不出的快乐与温馨。
校园生活作文300字篇二
其实一开始我并不喜欢上学，而且很留恋小学同学，不喜欢现在的班！每天都有很多作业！而且一直要上到五点多钟快六点的样子，象以前星期三和星期五都是两点半就放了，现在天天如此。真是很不适应呢！学科也从三门增加到了七门，所以一开始每天晚上都要熬夜，生活规律很乱，看书效率也很不高！虽然没玩都很迟睡觉，可实际看进去的没多少。
很快的我已在中华度过了半个学期，也在不知不觉中适应了中学生活。
早晨起来，骑车背着书包，开始向学校进军拉！一路上吹着风，树在身边飞速”移动”着。还可以碰到很多同学，于是，不停的打着招呼很快的，我来到了学校。停完车，看着校园，心想：又是美好的一天啊！收完作业，正好早自习开始！不论语文英语都是朗读课文。虽然我们读书的声音算不上震天动地，可鼓声还是可以达到的！上完第一堂课，是初二做操。我很喜欢这节下课，许多初二的做操都特别有趣，脸上都特别严肃，看起来很好玩。而且下课时间又很长。接下来就又要上课了。我觉得过了做操后，时间特别快，才一会儿就到了中午。
我最喜欢的莫过于中午了。吃完饭，和好友一起去考鹏散步，买点小东西吃吃。回学校后，特别是有红领巾广播的时候，和同学们趴在栏杆上看校园，一边和同学聊天，一边听着音乐，还可以看见同学在大操场上尽情玩耍。那种气氛真的是很好啊！就像我们不是在学校学习，而是在郊游一般！
然后是轻松的午自习，学了一个上午就可以休息一会儿了！下午就基本是副课拉。不过下午第2节课下课就是我们初一做操了！在教室窝了一个下午，终于有机会可以出来活动活动！然后就要到自习课了，我们一般都写作业！不过，我们班的自习课，老师一不在，就像开茶花会一样，有的聊天，有的打闹，只有一小部分人在写作业！大家的心情全都从脸上天真的笑容流露出来了！就在这快乐的时光中，大家又在学校度过了一天！
有一次，午自习下课，我们女生在走廊聊的正起劲，突然有两只手从后面偷袭，气愤的我们一回头全都笑的人仰马翻！原来是钱正，最好玩的是不止钱正一个人。钱正是骑在张磊身上来打我们的！我们当然不放过他了，欲把钱正从张磊身上扯下来，只见钱正死抱着张磊，任凭我们怎么拽就是不下来，可我们毕竟人多力量大，最终还是把他扯了下来。和张磊狼狈的逃到了水池那儿！谁知钱正并不死心，又重新上”马”。经过几番纠缠，钱正终于又败下阵来。过了一会儿，当我们以为他不会再来时又开始聊天。不料钱正又驾着他的宝马来了！几番交战后，钱正终于无力抵抗，彻底被打败了！不过，他真是每战每败，每败每战啊！真是毅力过人啊。不过，就因为这样也给我们增添了许多的欢乐！
就在前段时间，我们班因有好多人不订正作业，放学后全班都被高老师留了下来！于是，教室里”热闹非凡”，有的人埋头订正，有的人急得直抓头，还有的人因为不会订正到处问题目……过了好一会儿大家才开始排队！很多人，排了很久后因为订正的不过关，所以只好拿回去重新订正，再重新排队。大家就这样都被留到了好迟才走。虽然大家心里都明白高老师是为了我们好，可嘴上还是有抱怨。不过这也要怪我们平时不订正作业才造成的！
就这样，快乐中带着辛酸。日子一天天过去了，奥运会也快来临了。就让我们快乐的迎接奥运会的来临吧！
校园生活作文300字篇三
教室虽小，学习太重要。闻说清晨读书好，咿咿呀呀凑热闹。起初精神还好，逐渐口干舌燥，只盼时辰快到，放学去吃肉饱。
武陵春·上课。
七科老师车轮战，常年读写算。本本资料厚如砖，神仙也疲倦。下课铃声方寸乱，老师安如山。我把苦恼托鸿雁，到蓬莱，寻清闲。
水调歌头·考试。
考试几时休，抹泪问老师，不知老师心中，每周考几遍。
数理化，文史地，背无头，不应有恨，何事老师伤我心？人有悲欢离合，分有优良之分，此事古辄有，但愿优长久，千万别换留。
钗凤头·习题难。
作业本，铅笔头，满桌难题在等候；文难作，笔难落，这篇古文何其难学。烦，烦，烦。
未下手，笔依旧，难题犹如砖头厚；赶快做，莫停留，下午检查，如何补救？愁，愁，愁。
如梦令·晚补。
昨晚参加晚补，一人回家孤独。九点半归屋，误入学校深处。恐怖，恐怖，呼爹喊娘无处。
清平乐·入寝。
鑫哥神游金庸，罗其正侃。最喜杨松亡赖，幽默笑话不断。
校园生活作文300字篇四
五彩缤纷的童年记忆像一串贝壳，校园里的生活就是其中最难忘的一枚。
校园里那洁净的教室，总令我难忘，我多想像一只羽毛丰满的小鸟，在知识的海洋中自由自在地飞翔。老师甜美的声音时时回荡在我耳边，老师手握粉笔，一笔一划、专心书写的身影总在我脑海显现。
每一次课堂学习都令我难忘，只要你站起来回答了一个问题，一朵可爱的小红花就落在你的本子上；平时的作业书写认真，一朵可爱的小红花又落在你的本子上。老师常常让我们在玩中学。看，同学们在“开火车”读词；同学们在“争当建筑师”摆图形；同学们在用英语“演课本剧”……同学们热情高涨。
下课铃响了，同学们还沉浸在愉快的学习中。这样的课堂学习你能忘记吗？
我们的课余生活也同样令人难忘。“哈哈哈！”我们班又在做游戏——画嘴巴。“黎中昊同学，你先来画吧！”黎中昊走上讲台，老师用丝巾蒙住了他的眼睛，并拉着他的手转了一圈。他准备画了，这时，有的同学喊：“黎中昊，画左边！画左边！”又有的同学喊：“黎中昊，画右边！画右边！”
一下子往上，一下子往下，结果把嘴巴画到了黑板的一个小角落里，急得她一个劲儿地说：“怎么回事？黑板难道飞了吗？”同学们笑得前仰后合。
“钟炜琪，你来画。”老师又开始点将了。我不慌不忙地摸摸黑板的上下左右，比划了一下，才画嘴巴。哈！
下课时，操场上同学们跳皮筋、打篮球、追逐嬉戏的身影；加油声、欢笑声，至今都时时响在我耳边。
我难忘我的校园生活！在这里，有我成长的足迹；在这里，有我快乐的童年。这里的生活，令我终生难忘！
校园生活作文300字篇五
回忆那年开学，我与你相遇，你那长辫子在我眼前晃过，如今还会勾起我的回忆。
你，那清泉般的眼睛忽闪忽闪的，闪耀着倔强的光芒，但也时时透露出你的聪明才智，那黝黑的皮肤在太阳下好似有一些发光，古铜色的手可以写出一手好字，使我羡慕不已。在学习上，你是我的对手，可关系却不是那么僵化，使我在学习上有了上进心，不再认为我已经够好了，正是你这一点，使我们从冤家成了朋友。
曾有一次，我说错过一句话，我心中十分后悔，也十分害怕，生怕你告诉老师。可一切风波都无，你只是稍稍告诫我一下：下次注意。与有些女生不同，你虽也会告诉老师，却不常挑起风波。同学初犯错误，你只是稍微提醒，却不曾因身居重职而飞扬跋扈，傲慢无礼，实在心地坦荡荡。
你虽雷厉风行，却很公平。有一次，陈灏与陈晶晶因为比谁画画好而吵架。陈晶晶先“拉引线”，陈灏再“引爆”，使得这一件小事越吵越大。我明知陈晶晶理亏，却不想踏这趟浑水，惹是生非。这时你站了出来，我原以为因为陈晶晶是你朋友，所以你会帮她说话，一起去埋怨陈灏的不是。可他们两个都遭到了你的批评，你解决了这一场风波，使陈晶晶和陈灏遭到了教训，你这点精神，着实令平日自傲的我感到吃惊。
推开那扇古老而陈旧的记忆大门，惊喜，恐惧，欢乐，悲伤，连成一片，这条记忆小河中，我捕捉到了那一段快要逝去了的记忆，使我羞愧的心态油然而生。
那一次，我们刚成为同桌才两个月，由于我们两个谁也不让谁，关系僵化，谁也不想理谁，于是我便在试卷中说你的不是。试卷交上去后，我感觉很开心，一个课间蹦啊跳啊，兴奋地要命。
试卷改好，老师把我叫去谈话，同时也交给我说你不好的权利。可我脸却羞红了，我们大家都是同学，又何必为了一些鸡毛蒜皮的小事而破坏大家的关系呢?这一天，我有一些不安和羞愧。
风，依旧吹，鸟，依旧飞，时间也依旧奔跑，我与你同桌已久，很快就要分开，虽然几乎每天相遇，可我那平常的心态却荡然无存，心中总有一种离别的伤感，这还是我的第一次呢。
晚风轻吹，吹走了时间，一切几乎已成为记忆，以前每个同桌的片段都历历在目，使我欣慰。
我的同桌——梁晨，一个活泼的女孩子，使我有了超越的上进心，成了我进步的催化剂，因为有了你，我的校园生活更加精彩!
校园生活作文300字篇六
同学们，你们想看看未来的校园生活是什么样子的吗?如果想，那就跟随未来的“我”走进未来的校园吧。
叮铃铃，上课了，上午第一节课是数学课，刘老师微笑着迈着轻快的步子来到教室。她从口袋里掏出一个“小小的玻璃球”，轻轻的捏了捏，小球就变成大圆球，又按了一下圆球上一个红色的按钮，大圆球变成了长方体形状的“多功能讲桌”稳稳的立在地面上。“同学们，今天，我们讲三角形的稳定性”，刘老师开始上课了，老师长按了讲桌上的一个按钮，语音输入三角板，松手后等了一秒，讲桌的抽屉就自动打开，递给了老师道具“三角板”;“什么物品利用了三角的稳定性呢，现在我们展示一组生活中的物品”，讲解完三角形的稳定性后，刘老师又打开了那个好似“哆啦a梦口袋”的讲桌，为我们展示了许多道具，下课后，老师把讲桌变成小小的玻璃球放进口袋带走了。
第二节课是作文课，语文老师像数学老师那样从口袋拿出自己的讲桌，今天作文的题目是美丽的春天，听完讲解后，我们按了一下课桌上的圆形的按钮，一个“平板电脑”，从课桌上缓缓的升了起来，方便我们查阅与作文有关的资料。我们在平板上写完作文，然后点提交，老师就在自己的平板电脑上收到我们的作文，对我们的作文及时进行点评与修改。
上午课程结束后，我们在学校用餐。回到教室，课桌根据我们的语音提示，变成了软绵绵的“床”，我们每个人躺在床上午休，这时黑板大显身手了，根据定时功能，自动播放起优美的轻音乐，并且把室内温度调节到最舒适的状态，我们伴随着甜甜的音乐进入了梦乡。
下午，“课桌床”微微震动把我们唤醒。我们去上体育课。未来的操场是立体的，整个操场位于地下。我们先在立体操场的第一层跑了五圈，然后，又和一些同学坐电梯，到了二楼投影跳绳室一起跳绳，我最喜欢跳绳了。首先我摆好跳绳姿势，两脚并拢，两臂打开，喊一声，预备!机器便投影出一条跳绳，在我的身后，接着，我又喊了一声开始!投影的跳绳就随着我转动的手臂舞动起来。当你身体的某个部位碰到投影出来的跳绳时，旁边的机器就会滴滴的响，发出警报。另外，这个跳绳机还有记录功能呢，它可以记录下你跳绳的速度、你的心率以及消耗的卡路里等等显示在你面前的显示器上，这台机器是不是很不错呢?第三层还有各种的健身器材，如单杠、双杠、哑铃等。第四层是足球场和篮球场，每个周末我们都可以到这里观看比赛。
放学后，我们乘坐着无人驾驶的悬浮式校车，安全回到了家中。
校园生活作文300字篇七
今天，我终于迈进了中学的校门，妈妈把我送到校门就离开了。我怀着不安的心情，走进学校，我知道，进入初中就意味要脱离对父母的依靠，什么事都要自己解决。在课堂上，我总是心不在焉的，盼望着快点放学，因为眼前的这一切，对我来说都是陌生的，我只想快点回到妈妈的怀抱中去。
10月18日星期四雨。
同学借给我一支笔，我一不小心把笔弄快了，我向同学道歉，但他硬说我是故意的，我感到很冤枉，流下了委屈的泪水。我无奈之下，冲出班门，独自一人在操场上漫无目的地走着，脑海中不断地浮现出刚才发生的画面，眼泪再一次留下了。老师肯定在教室上等着我回去解释了。我擦干泪水，重新回到教室。我明白，不管发生什么事，我总得面对。
刹那间，我觉得自己长大了，不再是一个无知的小女孩了……。
12月22日星期五晴。
一个学期下来，我的收获很大，我已经可以脱离父母的襁褓了，和同学们友好相处。经过一个学期的学习，我取得了优异的成绩，在散学典礼上，老师郑重地把“三好学生”的奖状递给我，看着老师和同学们满意的笑容，我心里暖暖的，我会心地笑了。
后记：在我的校园生活中，虽然有很多曲折的路程，也留下过很多的泪水，但我并没有放弃追求。未来会发生什么事情，还是一个未知数，但我会继续追求我心目中的完美，给我的初中生活画上一个完整的句号，在我的人生纸张上潇洒地画上一条美丽的弧线。
有一个地方，那里有我许多的快乐和忧伤的回忆牞那就是我的母校——双西小学。再有几天，我就要毕业了，也要对我们朝夕相处了6年的伙伴说再见了，真舍不得。
又轮我值日了，这是我最后一次值日，我仔细地清理教室里的每一个角落。当我打扫完锁教室门时，我又探进头，再看一眼我的老位置。我与同桌的伤心事又浮现在眼前，那天，我闲得无聊，就拿着笔和笔尖摩擦，让它们发出吱吱地怪叫，这是同桌最不喜欢听的声音，果然她捂住耳朵，大声尖叫“别响了!快被你吵死了!”我偏不停，她一气之下把我的笔盖朝垃圾桶投了个3分球，还中了。我的怒火一下子就蹿上来了，拿起她桌上的改正带来了个大灌篮。她冲到垃圾桶前，把垃圾倒了一地，刨出了她的东西，怒气冲冲对我说：“我就让王老师看看你做得好事!”当然上课时，这一地的垃圾被王老师责问：“谁干的？”“是她。”我急速给老师报告。“谁干的，谁马上清理干净!”当时我自以为自己赢了呢。结果她大哭一场，害得老师没办法，只好给我们调了座位。其实同学之间磕磕碰碰难免，只要我们肯退一步，世界会更美好!我想对同桌说“对不起。”
再见，我亲爱的母校；再见，我尊敬的老师；再见，我可爱的同学；再见，我的同桌。你们的记忆在我心中就像琥珀一样坚硬、玉石一样纯洁，我会永远记得你们!
校园生活作文300字篇八
校园生活是多么的快乐，多么的美好啊！
春天，在校园里的草坪上长出了许多的花儿，它们随着风翩翩起舞，迎来了许多的白色小蝴蝶，偶尔也飞过几只彩色的小蝴蝶。美丽极了，我们从那跑过去，蝴蝶们就飞过来了，真的是太美丽，太漂亮了。
夏天，我和小伙伴们一起在花坛里的小树下乘凉。我们一边做游戏，一边乘凉，玩得特别开心。
秋天到了，我和同学一起在草地上玩耍。在树叶变黄了，落了下来，我们拾起来，把形状怪异的收藏起来做标本；把剩下的贴在纸上，做成各种各样的图画，贴在教室里，使教室里显得更加地漂亮。
在冬天下雪的时候，我们特别地高兴。我们一起到教室外面，一起做雪人，打雪仗，欣赏着雪儿纷纷飘落下来的美丽景象，所以，我特别喜欢冬天。
校园是多么的多姿多彩啊！春夏秋冬这四个不同的季节，用不同的东西点缀着我们美丽的校园，使我们的`校园又了多姿多彩的景象，使我们的校园生活变得更加的丰富多彩，所以，我热爱我的校园，我更加喜爱我的校园生活！
校园生活作文300字篇九
天，那么蓝，那么大，那么高。几只自由的鸟儿飞过，带着我的梦想，一阵清风拂过，吹散了我的思绪。
日月如梭，光阴似箭。眼间，小学生活就要与我说再见，六年的美好时光总是浮现在我眼前。
忘不了那座高大的教学楼啊。刚上一年级的我总是对教学楼充满幻想：什么时候我也能登上最高的一层，成为一个高年级的学生呢?我努力地学习，与老师相处了六年，与同学奋斗了六年。
忘不了老师的谆谆教诲啊。在小学六年生活中，“老师”在我的印象里是极为深刻的。刚入学时，我胆子小，老师总是鼓励我，使我变得自信。以后的生活中，老师也是给了我极大地帮助——让我认清自己，提高学习成绩，教我做人的道理。
忘不了我与同学们的友谊啊。一起玩耍，一起学习，我们相处的多么融洽!一二年级的我们初入校门，在懵懂之中，老师带领我们步入知识的殿堂。三四年级的我们，早已打成一片，在快乐之中，同老师遨游在知识的海洋。而现在的我们已然懂事，有梦想，一起奋斗。
多少难以忘怀懂事，都在这小学生活中。有欢笑，有汗水，有快乐，也有烦恼。师生同舟共济，如今快要分开，我们是多么不舍。
回望花开，犹忆烟雨。虽是烟雨，却曾花开。我相信这六年难忘的时光会永远留在心底，不会离开。愿我可爱的母校一切安好，愿我敬爱的老师永远快乐，愿我亲爱的同学们早日实现理想。
我们张开翅膀。自由飞翔，拥抱阳光，为难忘的小学生活画上最美的句号!
校园生活作文300字篇十
上学的第一季——多事惹了“伤”身之祸。回忆往事，历历在目。上小学啦！我上小学嘞。这一天，我早早地，便翻身起床，因为我马上就要成为小学一年级的学生啦！兴奋来的多突然，但是又怕来的突然。晚上，我和素不相识的大家一起上晚自习。老师告诫我们不许离开位置，大家都心领神会的点点头。老师走后没多久，不祥的事儿发生了：两个男生捏扭在一起，我急忙跑上去劝架。几个女生对我翻了翻眼白，嘟喃着说我真多事。哼！我才不吃她们这一套呢，我是班上的干部，不用说也得管呀！可就在这时，教室的门手把“哧溜溜“地一转，朱老师破门而入，把我逮了个正着，一顿臭骂后，抓着我们上了讲台蹲马步，气了个满脸通红。我并不觉得我有错，不过，多事这个坏毛病我是一定要改改啦！
悠扬、动听的歌声在空气中随风飘荡着，这美妙的歌声在校园中安静而又舒适的生活着，这悠悠的音符时时刻刻的缭绕在我的心间，放松着我们。该有趣的校园生活，奏出最美的旋律，就像五线谱，把我们的生活与歌声谱写起来。这一首首歌不但动听，也代表着我们每时每刻精彩的校园生活，一天又一天，一年又一年的校园生活唱着绝伦的歌，我们永远不会忘记。
我们喜欢丰富多彩的课堂，在那宽敞明亮的教室里，我们可以滔滔不绝的说出与众不同的独特想法，大胆地说出自己领悟到的知识与内容，响亮的回答老师提出的问题，把学习到的知识时时刻刻铭记在心间，把我们要掌握的要点记在脑子里。为了让空中飞翔的鸟儿也为我们投以发自内心的'赞赏，为了让那花坛里的几棵大树也赞许地为我们学到的知识点赞、点头，为了让花儿也为我们欢歌劲舞，让那一只只在空中飞舞的蝴蝶承载着赞扬与希望的一句句寄语。我们倾尽全力的努力学习着！
我们喜欢课前的三分钟，因为在那三分钟里，我们可以吹奏出我们付出了许多努力学会的歌曲。让那悠悠琴声，飘荡在教室的上空，时时刻刻的萦绕在我们的耳边。我们为那一首首动听的歌谣感到自豪。我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由自在的十分钟。我们一起聊天，自由自在的讲着自己的见闻，诉说着一个个引人入胜的小故事来增加彼此之间的友谊，增添那珍贵的精神财富；我们一起讨论着难题来提高彼此的成绩，当那个难题被解决时会有一种莫名的神圣感，让自己的知识更加的充实与扎。看，有的人依在走廊栏杆上，凭借着栏杆眺望着操场上同学们兴高采烈的背影；有的聚集在大树下，聊着天；有的在“书吧”，遨游在书的海洋里，享受着最美好的时光。
