一键复制
共鸣是一种情感体验，它可以使我们与他人建立联系和理解彼此的感受。总结时可以参考已有的范文，但要保持自己的独特性。由于总结的方式和应用范围的广泛，不同领域的总结也有不同的特点和要求。
钥匙作文600字篇一
我们每个人都有许多的钥匙，打开车有车钥匙，打开门有门钥匙，打开存钱筒也有钥匙。
而我今天说的钥匙是一句话，正是这句话打开了我的心灵之门。
那是我们第三次月考结束的时候，我忐忑不安的心情放了下来。我考的还是不错的，心情变得非常的舒畅，以至于最后一节课的内容，老师讲的我全都没有听进耳朵里去，只想着我那次月考成绩了。放学了，天空似乎比以往都晴朗了，太阳也在天上高高地挂着，丝毫没有夕阳西下的感觉，风也格外的柔和，我心情舒畅地哼着不成段的小调往家走，这世界似乎一切都在为我取得了好成绩而快乐。
回到家，果然爸爸和妈妈早就准备了一桌子的美味。来庆祝我这个“将军”凯旋而归。爸爸高兴地说：“不错，儿子考的还行，要再接再厉呀！”这时我毫不谦虚地说：“那是呀，也不看看是谁家的儿子。”
明天去上学时，我的内心不免有些自大了。总感觉自己考的成绩是轻而易举的，并不是什么难事。因此我变得懒惰和无所谓了，在课堂上当别人在努力的听老师讲课时，我竟然走神。
“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我被一时的小胜利冲昏了头脑的时候，现实也毫不留情的给了我一个响亮的耳光。数学我考了70多分儿，英语80多分儿，这下可把我给打蒙了。我开始后悔自己的懒散和怠慢。终于班主任把我叫到了办公室，皱了皱眉头对我说：“看看自己考的这好成绩，喝迷魂汤了吗？混什么呢混？”
是呀，我怎么就这样混了呢？我开始反思，那个当初积极向上的杨博轩去哪儿了呢？怎么取而代之的是一个这样的鬼模样，当时我只想给自己的.脸上抽两巴掌，把自己打醒。老师的话就像一把钥匙打开了我的心灵之门，把不断向深渊堕落的我一把抓住。顿时让执迷不悟的我清醒过来。
的确，我不能再这样下去了，在接下来的时间里，我会努力调整好自己的态度，全力以赴，备战期末考试。
钥匙作文600字篇二
我要发明一把钥匙，一把圣诞老人钥匙，是通红通红的。
它很神奇很神奇，能打开礼物的大门。
——啊，好多礼物呀，都快把我压扁了！
我要发明一把钥匙，一把美食钥匙，是很香很香的。
它很神奇很神奇，能打开美食的大门。
——哇，房子竟然是美食盖的。
我要发明一把钥匙，一把薯片钥匙，是金黄金黄的。
它很神奇很神奇，能打开薯片的大门。
——哇，这么多薯片，真好吃。
我要发明一把钥匙，一把玩具钥匙，是五颜六色的。
它很神奇很神奇，能打开玩具的大门。
——啊，好多玩具呀，太好玩了。
我要发明一把钥匙，一把星星钥匙，是亮闪亮闪的。
它很神奇很神奇，能打开夜空的大门。
——哇，好多星星呀，好刺眼啊！
钥匙作文600字篇三
周末的早晨，天气很好，小花跟同学约好一起去附近的公园玩。走着走着，她看到前面一位阿姨蹲在地上，在草坪里东翻翻、西找找的，像在找什么东西。
小花好奇地跑过去问：“阿姨，您在找什么呀？”阿姨看了看她说：“小朋友，我在找钥匙！”小花一听立刻问：“是什么样子的？我来帮您找吧！”阿姨感激地说：“一把铜钥匙，上面挂着个小环。”小花四处看了看，找来一根树枝，低下头，在地上左敲敲，右敲敲仔细地找了起来，找啊找啊，突然看到不远处的草丛里好像有东西在闪闪发亮，她跑过去一看，真是一把铜钥匙！小花激动地喊：“阿姨，找到了！找到了！”阿姨兴奋地跑过来，拿着钥匙一个劲地对她说：“谢谢，谢谢！你真是个好孩子！”小花笑笑说：“不客气，老师说应该多帮助有需要的人。”
阿姨笑了，小花也开心地笑了！跟阿姨说了声“再见”，小花便高高兴兴地去找同学玩了。
钥匙作文600字篇四
回家的路上，我边说边走着：“哎，今天可真累，又被老师留了！”
背着沉甸甸的书包，没精打采的顺着路边缓缓地走着，忽然，我发现在一辆油黑发亮的奔驰车底下，有一把汽车的钥匙，我目不转睛地盯着那把钥匙，紧张地心里像揣了只小兔子，砰砰直跳，我赶忙俯下身子爬到车底把钥匙拿了出来，惊奇地看着这把白色的车钥匙，心想：“这么重要的东西，是谁不小心弄丢的呢？接下来该怎么办呢？”想到这里，我越来越紧张了，赶忙趴在车玻璃上往里看了看，没人。怎样才能找到失主呢？丢了这么重要的东西，他一定很着急吧！我急得团团转，灵机一动，想出一个好办法：老师和爸爸妈妈都说过，捡到特别珍贵的东西，必须先交给警察叔叔。想到这里，我在原地绕了几圈，哎！警察叔叔呢？还是没有！我有点绝望了，慢腾腾地边走边想：接下来该怎么办呢？忽然看见几个穿着深蓝衣服，天蓝裤子，服装上还别着几个徽章，他们就是管理停车位的'工作人员。车停在这儿，车主一定要来开车的，把钥匙给了他们，一定会送到失主的手里。想到这里，我快步走向前去，说明了情况，把钥匙给了管理人员。叔叔笑眯眯的问我：几岁了？叫什么名字？在哪里上学？我一五一十地告诉了他，叔叔摸了摸我的头说“谢谢你，贾钧喆。”我心里乐开了花，高兴地和叔叔招招手，笑着跑回了家。
晚上，我躺在床上，想着白天发生的一切，我想，车主肯定拿到了车钥匙，他一定也很高兴……我觉得这真是一件好事，想着想着，渐渐地进入了梦乡。
钥匙作文600字篇五
第一扇门将要到来，紧握住难得的钥匙，改变命运。初四，一个陌生而又熟悉不过的字眼；高中，一个新鲜而又无限渴求的地方，前者是后者的台阶，后者是前者的延续，一道人生之门，等待你去打开。
没错的话，那里仍将是腾飞之处，同样的'八千学子，带着同样殷切的希望向目标攀登，只是路窄人密，在茫茫人海中脱颖而出绝非易事，非勤无以成学，非志无以成才，偌大学海，只有奋力前进才是实现梦想的钥匙。
初一之时，我们迈进陌生的教室，在朦胧中听到感觉到梦想，四年的生活是为了成就梦想，为光明未来开辟坦途，要努力，看着老师眼神，心里一片新奇，这条被师长如此推重的道路究竟如何艰险？初二，眼下将面临小中考，那会是怎样的挑战？在模糊中伴着老师极力地劝说，便开始有所计划地积极备考，但并不明确将要到来的一切，那时的人是多么的无知而滑稽，甚至都效仿学长挎着本书在校园中撺掇。
初三，第一节的班会课就给人以沉重的压抑，在老师的紧迫言语中发现实现目标非易事，天道酬勤。上学期还并未真正的紧迫感，只是在不断的催促声中被迫前进，而真正到达第一道门槛之时，却感到从未有过的压抑。
考完那天天飘细雨，在归途中偶见一父子在路边交流，虽未闻其声亦晓其感，在重要考试中失利，打击无疑沉重，而百战不死才是更为重要的。初四，只有那个最深的印象，老师坚定的目光和肯定的话语，心里很明确，初四撑到最后就是赢家，不求速战速决，只求坚持不懈。或许仍将是个飘雨傍晚，我们带着微笑迎接未来。
钥匙作文600字篇六
庄子曰：吾生也有涯，而知也无涯。怎么不枉活一世，在有限的生命历程中，尽量见多识广，体验得细腻，理解得深刻，更好地认识这个世界呢？最好的答案是：读万卷书，行万里路。由于时间、钱财等各种条件的限制，对大多数人来说，行万里路游学四方不够现实。读书嘛，就现实多了。只要认字，只要有心，或买或借，或坐或卧，或周末假期成本大套读个过瘾，或饭前睡后忙里偷闲零敲碎打，总能以书为伴，享受阅读，认识这个世界的方方面面。
在小学语文课本上，我们就领略了许多人间胜景。从《美丽的小兴安岭》，到《记金华的双龙洞》；从《草原》羊群到《海上日出》的壮观，挺立的大漠《胡杨》教我们学会顽强，《美丽的西沙群岛》让我们梦牵南疆；我们泛舟漓江，游览《桂林山水甲天下》，我们漫步西子湖畔，欣赏“淡妆浓抹总相宜”；我们还走出国门，乘坐《威尼斯的小艇》领略水上城市的奇异风光……还可以读其它游记，随旅行家的脚步，走遍名山大川。读书，让我们足不出户神游世界，比我们身临其境收获还多。书，是为我们打开世界的一把钥匙。
读书，不仅能见识现实的世界，而且能见识过去和未来。一部《史记》，带我们穿越两千年的政坛风云和经济生活；那些风流人物，依然活在《左传》、《战国策》、《三国志》的精彩篇目里；科幻小说则预示着未来的美好或险恶。书，是为我们打开世界更深远的时空。
读书，还能进一步见识心灵的世界。无论优美的散文情景交融娓娓道来，还是童话和寓言离奇想象大胆夸张，无论是现实主义《水浒传》里的梁山好汉不打不相识，还是浪漫主义《西游记》里师徒四人勇斗妖魔鬼怪，都让我们接受灵魂的洗礼，震撼于善恶美丑和人性的复杂，从而明白怎么思考，怎么生活。
许多人可能会说：“还是看视频更过瘾。”在这网络时代，看视频确实更直观更形象，也挺方便。只是许多心理活动、情感体验、学术成果等抽象的内容是不能准确变成画面的。例如《论语》的大部分语录，三言两语的根本就没有情节和场景，其中那么丰富深刻的思想，怎能拍成视频呢？何况同样的著作在不同读者心中会引发各自的想象和联想，只看影视作品，只能抑制人的理解力和想象力。所以，手机功能再强大，也不宜丢掉书本这把开启世界的钥匙。
古今中外各种经典著作，都是全人类智慧的结晶，站到书峰之巅，俯仰古今，远眺未来，才能明心见性，面对复杂的世道人心，像庖丁解牛一样从容不迫游刃有余。书，是为我们打开世界的钥匙。用心读书，会活得更通达更智慧。
钥匙作文600字篇七
一天，小红写完作业，到小区的花园呼吸一下新鲜的空气。走着走着，发现前面有一位阿姨跪在路边，在草丛里找什么东西，而且非常着急的样子。
于是，小红就上前询问：“阿姨，你在干什么？”阿姨手中的'动作没有停下，回答道：“阿姨不小心把钥匙弄丢了，找了好长时间了，还没有找到。”“我帮你找吧。”小红说到。阿姨说：“谢谢你小朋友。”
阿姨继续在左边的草丛找，小红找来一根树枝在右边的草丛找。这边拨拨，那边拨拨，不一会儿，小红高兴地叫起来：“我找到啦！”阿姨转身一看，的确是她的钥匙，连忙说到：“谢谢，太谢谢你了，小朋友！”“不客气，老师教我们要助人为乐！”小红挥着手和阿姨再见。
钥匙作文600字篇八
怎么办？我们都很着急，下水道是通到一楼的，可我们住在五楼，好在一米多的地方有个弯头，据说是设计师专门为防止东西掉下去而设计的，真聪明，我心中暗暗佩服他们。我们找来铁丝，做了一个钩子就去钩，钩了半个小时，可是连个钥匙影子也没碰到，这下我和奶奶就要绝望了。
突然我想起玩过一个磁铁吸铁器的'游戏，我大叫一声“奶奶，有办法了”。我找出磁铁并用绳子的一头系在磁铁上，慢慢地吊进下水道，我们将磁铁上下捣了几下，不一会奇迹出现了，一串钥匙被牢牢地吸在磁铁石上---钥匙找到了。
这时奶奶焦急的神情终于变成了笑脸，高兴地说：“你真聪明，真聪明啊。”我也微笑着做出了一幅很得意的样子。
钥匙作文600字篇九
沮丧是座最幽暗的牢笼，当被囚禁于这阴暗、冰冷的天地里，我们绝望、我们流泪、我们声嘶力竭的吼叫，我们极力想挣脱却连一丝精力也丧失时，总有那么一两件事、那样一两个人，能因着缘分，来到我们的面前，轻柔地解开桎梏，扶持着伤痕累累的我们，直到再一次的昂首阔步于蔚蓝晴天下。那些一路上为我伸出援手的人们，是我人生中的“钥匙”。
我是幸运的，有挚友及家人的陪伴。在被压力击溃时、在因失败而沮丧时，好友总能认真倾听那些最哀伤的思绪，温柔的拂开那些缠绕眉间的烦扰；而当我彷徨无助欲落泪时，家人则是散发明亮光辉的灯塔，温柔而坚定的为在忧愁之海漂泊的我引领方向。在成长过程中，没有一堂课教我们如何在跌倒后爬起继续冲刺、没有人告诉我们失去希望时该怎么将它找寻回来、在奋不顾身地伸出手拥抱世界、却落得满身伤痕时该怎么办？还好，我是如此的.幸运，因着家人及朋友的支持，我得以屡仆屡起，得以深信着伤痛总会过去，而再次的为梦想奋斗。
而我又是如此的幸运，也曾接受过无数次陌生人的善意。在输的时候拉我一把的对手、在无法抑制的啜泣时，轻拍我的肩膀并说声“加油”的老师同学们……在缘分的牵引下，他们来到我身边，修补了我破碎怀疑的心。无论是这些萍水相逢的人们，或是在我身旁不断照看着我的人们，都是我生命，帮助我挣脱囿限、一次次突破极限的“钥匙”。
沮丧是最幽暗的牢笼，而幸运如我，总有愿意伸出援手的人们，化为钥匙，替我解开枷锁，使我能展翅飞向属于我的蔚蓝苍穹。
钥匙作文600字篇十
哎，堂堂正人君子也做了一回小偷。
星期六我坐公交车，一下车，我摸了一下口袋。咦，我的钥匙丢了，我顿时成了热锅上的蚂蚁。心跳从180跳到了230，怎么办呢？我想回家一定会被狠狠的打一顿。
我迈着沉重的步伐回到家时，脑临机一转，我的钥匙正好和爸爸的一样，我为什么不让爸爸当替罪羊呢？于是我准备当一回“小偷。”
回到家里，我故意让爸爸开门，可爸爸左翻右翻也没翻到，我只好用“我”的钥匙开了门。
晚上我妈妈毫不犹豫的把爸爸骂了一顿。
我高兴极了。
钥匙作文600字篇十一
“谁拿了钥匙！谁拿了钥匙！”一大早过来的在大喊大叫。的确，今天早上，丁仪正在找钥匙，准备开书架的时候。突然，发现钥匙无影无踪了。于是，她才大喊大叫的。这时，李老师走了过来。丁仪立刻跑过去对老师急急忙忙地说：“老师，书架的钥匙不见了。”
“什么，怎么可能？”老师大吃一惊，“再找找看。”于是，丁仪又一溜烟似的跑回去，把书包翻来覆去的找了十几遍就是找不着。她又去办公室去找。老师越来越急：“同学们，快点找一下书包里有没有。”同学们仿佛比老师更着急，马上转过身子，在书包找来找去，可还是失望地回过了头。真是天无绝人之路啊！林德江居然找到了。同学们一下又转忧为乐。
此时此刻，老师又用大吃一惊的目光看着他。有的同学正在哈哈大笑，有的同学在说话，还有的干脆直接大叫一声：“太好了”。正好，丁仪跑了回来，看这情景，马上呆住了：“怎么回事？”有人提醒她：“找到了。”“找到了在哪？在哪？给我看看。”丁仪好像比我们还要更加激动。林德江把原来是怎么找到那把钥匙的'过程说了一遍：“刚开始时我一直在找自己的书包，而且还非常仔细。可是，我发现丁仪一直没找铅笔盒，正好被我给发现了，于是，我就叫了。
大家听完马上拍手叫好，老师奖给他五张学习卡，我们都羡慕死了，而且还怪自己不好，要是钥匙正好在自己同桌那里，那不就高兴地上窜下跳。这次是谁拿了钥匙呢？不知道吧！只是你仔细观察，多考多思，我相信你一定能把这个人给找出来的。
钥匙作文600字篇十二
正面和反面的形状一模一样，都是同样的锯齿。钥匙是用铁做的，现在已经很陈旧了。又因使用时间过长，它由原来的银白色，慢慢地变成了现在的黑黄色。
钥匙上面有“萬嘉”两个小字，“萬嘉”两个字的旁边，有两个黑色的塑料点突出来。它们是不规则图形，可能是为了加强手指和钥匙之间的摩擦力吧！（观察仔细，才可能写得仔细。观察后的推测，也是可取的写作手段！以上，大体写出了钥匙的.“面目”。）这把钥匙的左边是两个竖条，中间有几个小洞，右边是平的。
（似乎不太清楚，所以我们没有办法根据习作的描绘把钥匙的“左边”“中间”和“右边”重新画出来。衡量状物习作的优劣的办法之一，是看看是否能够根据习作的描绘，画出相应的东西来。）
我开门时，先大喊一声，让声控的楼梯灯亮起来。接着，就把防盗门的把手，逆时针转九十度，先把防盗门打开后，再把钥匙插进第二扇的钥匙孔里去，“嘎嘎嘎嘎”地逆时针转360度，这时，可以听见一个巨大的“空”声。
如果再转360度，发觉转不动了，便可以听见一声“哐啷”（开锁一般都会有声音，把开锁的声音用文字表达出来，开锁的动作就具有了声音的效果。因此，本文的“嘎嘎嘎嘎”和“哐啷”都用得很形象。）的声音，用劲一推，门就打开了。
如果门推不开，我就拧门把手，就能打开门了。如果还是听不见“哐啷”声，我把门把手向下摁，再往前推，就开了——这是我们家开门的一个小秘密。
如果有急事开锁，也千万不能太快，否则，门就打不开了。不管你是耗费九牛二虎之力，还是使出慢悠悠的巧劲，或者只使出一点力气，也都打不开。因为我们家的开锁特点是：速度要均匀，不快不慢，持续用力。
我也碰到过没有钥匙进不了门的尴尬时刻。
有一次，妈妈出门了，我又没带钥匙，就只能趴在两级楼梯上做作业。作业刚刚做完，妈妈就回来了！（这是一种没有口号的、很自然的结尾，平易而朴实。说的是真话，尽管没有那么“高大上”，但是却反映了小作者的真实心情。真善美，真的才是好的，也才是美的。）
钥匙作文600字篇十三
下午，妈妈下班回家就翻箱倒柜地找东西，她从这个房间跑到那个房间，又从那个房间跑到另一个房间，搞得我头昏眼花。
后来，妈妈焦急地跑过来问：“看到妈妈的'钥匙了吗？”“没有。”我说。于是，妈妈又打电话给亲公让他找找，不一会儿，亲公打电话过来说没有找到。
妈妈一屁股坐到沙发上，唉声叹气：“唉！不找了，也许，过几天它自己就跑出来了。”妈妈在沙发上发了会儿呆，突然，跑到我的身边，神秘兮兮地对我说：“妈妈又找不到钥匙了，可千万不能被爸爸知道了，不然，又要被爸爸骂了。”听完，我讨人喜欢地点了点头。
晚上，妈妈陪我去医院输液，我觉得有点儿饿，于是，打开柜子找吃的，“哇！”我又惊又喜，“妈妈，你看这是什么？”我把一串明晃晃的钥匙拿了出来，“你的钥匙怎么跑到这儿了？”妈妈一把抢过钥匙，凶巴巴地说：“管你什么事呀？”
妈妈真是个“糊涂虫”。
