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计划是为了达到某种目标或完成某项任务而做出的安排，它能够帮助我们提前思考和规划，提高工作和学习的效率。我们每个人都需要制定计划，无论是生活中的小目标还是工作上的大计划，都需要有一个明确的规划才能更好地前进。对计划的执行过程中出现的问题和障碍，我们应及时做出调整和修正，保证计划的顺利进行。如果你对计划制定还有疑问，不妨参考以下范文，相信会有所启发。
中班月工作计划3月份篇一
5、认识几种常见工具，了解其用途
二、生活活动：
1、培养幼儿交往能力，生活自理能力和良好的生活习惯
2、向幼儿进行节日安全教育
3、引导幼儿学会自己的事情自己做，养成自我服务的意识
三、家园联系
1、家长与孩子共同收集新年里的物品，激起幼儿对新年的美好回忆
2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事，让孩子体会妈妈的辛苦
3、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情，体验长大了的愉快情绪 特别提示：三
月的重要节目
3月5日：学雷锋纪念日 3月8日：妇女节
3月12日：消费权益日
3月25日：全国中小学生安全教育日
一日之际在于晨,一年之际在于春。三月,到处充满了春天的气息,我们忙碌而充实。
三月,我们开展了丰富的主题活动。我们知道了一些重要的节日。三月八日是国际妇女节,是妈妈、奶奶和阿姨们的节日,在“我有多爱你”主题活动中,我们通过学唱《母鸭带小鸭》感受了母-子之间温馨的爱,学习故事《想要妈妈的木木鸭》的故事之后,宝宝们更加感受到妈妈带给宝宝们的幸福。妈妈的节日,我们还送上礼物呢!那是我们寄托了祝福,亲手制作的心愿卡,上面画上妈妈的笑脸和祝福的'话。《妈妈爱我我爱她》的社会活动的开展,使我们了解到妈妈照顾宝宝的辛苦,也尝试学习向妈妈表达自己的爱,相信我们的爱,妈妈们也能感受到!3月5号让幼儿了解了是学习雷锋的日子,收集了一些资料让幼儿观看。我们还知道了3月12号是植树节,让小朋友知道了只有保护环境才能更好的保护我们的家园,只有我们的悉心照顾,才能丰硕的果实。
三月是安全月,在三月里我们教会了我们的孩子很多安全知识,在教室里张贴了各种安全知识的图片,让幼儿能图文并茂的理解安全的知识,还让家长也参与到其中,让每位家长设计一份安全知识小报,并在班级里进行评比。
阳光灿烂的三月里留在了我们成长的足迹,紧接着的四月相信我们会越来越棒!生活也会越来越精彩的!
中班月工作计划3月份篇二
十月份工作顺利结束，接下来是十一月工作计划：
教育教学：
1老师要在课前熟悉上课内容，准备好教材教具
2、加强幼儿上课常规
3、饭前饭后帮幼儿复习各项学习内容。
4、及时发书给幼儿回家复习
保育方面
1、每天坚持晨检，让幼儿多洗手。
2、每天保证幼儿喝水量，有带药的及时帮幼儿喂药。
3、早晚做好消毒，放掉任何一个角落
4、户外活动前帮幼儿垫毛巾，活动后换掉汗湿的衣服。
安全工作
1、每天检查幼儿书包，看是否有带危险物品
2、每周坚持给幼儿剪指甲
3、户外活动前提要求
4、提醒幼儿不可以攀爬高处，更不可以从高处跳下。
5、不可以攀爬高处，也不从高处跳下。
家长工作
1、每周坚持给幼儿穿园服。
2、给家长发园讯通告诉幼儿回家作业，家长及时辅导
3、配合组织好亲子游
4、记得帮幼儿带衣服及毛巾
十一月计划如上，希望各项工作能顺利开展。加油！
一、本月工作重点：
1、加强对班内幼儿的观察，做好卫生消毒工作，预防秋季传染病发生，中班十一月份工作计划。
2、加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。
3、认真填写并发放幼儿反馈表。
4、认真创设好主题墙饰。
5、给幼儿更多的活动机会，使他们亲近大自然，发现和感受秋天的变化，特别是落叶颜色的变化。
6、积极筹备团体操比赛。
二、家长工作：
1、继续做好家访、电访工作。
2、注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。
3、经常带孩子到菜场去买菜，帮助孩子认识和了解蔬菜，
4、在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜，激发孩子对蔬菜的兴趣，养成喜欢吃蔬菜的好习惯。
5、重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。
三、教育教学
1、带幼儿有计划地了解，叶子是如何变色的；叶子的形状；叶子的光合作用，叶子为什么会变颜色等。
2、结合秋季种植有计划地继续丰富自然角，并种植一些葱、蒜、绿豆、花生，让幼儿观察并了解现有植物的特性如：几天浇水合适等。
3、数学方面引导幼儿区分左右，感知学习用多种方法进行排序。
4、收集一些有关幼儿劳动的图片，并适当分类，在主题墙布置有关“热爱劳动”的画面，丰富幼儿有关日常生活的经验。
教育重点
1、围绕“一起来分享”的活动主题，开展相关活动。
2、启发幼儿乐于分享自己物品，乐于与好朋友交流。
3、做好家园共育工作，尽量征得家长对主题活动的支持
4、通过各种形式的艺术活动，提高幼儿感受美、表现美的能力，发展幼儿的表现力。
5、感受季节变化带来的魅力，知道季节特征
早操
1、精神饱满、队列队形整齐、双语口号响亮。
2、动作规范有力度，拿放器械快速整齐，幼儿积极愉快、参与度高。
3、教师评价及时、幼儿撤离迅速。
游戏活动
游戏：《抛球拾花乐趣多》《逛逛汽车城》《笑一笑》
区域活动：美工区、超市、益智区、阅读区
户外活动
1、大型玩具：滑梯、秋千、平衡木、荡桥、攀登架等
2、器械：跳绳、呼啦圈、小球、沙包、高跷、保龄球等
3、体育游戏：《抛球拾花乐趣多》《小花猫练投弹》《侦察兵》
《滚球接力赛》《花儿与蜜蜂》《我和小球做游戏》
生活活动
1、安全教育：教育幼儿在未经过老师和父母的同意下，自己不能跟陌生人说话，如果有自己不认识的人来接自己回家，先去告诉老师或打电话给父母问清情况，提高幼儿的安全防范意识。
2、卫生习惯：讲卫生，保护环境，提醒幼儿部随地吐痰，不乱扔果皮杂物。
3、自理能力：绘画、手工制作等活动后，指导幼儿自己整理好所用材料，将物品放回原处，保持整洁。
情感态度
1、借助升旗活动，对幼儿进行爱国主义教育，激发幼儿的爱国情感。
2、教育幼儿有责任心，诚实守信不说谎，做事持之以恒，不中途放弃。
3、知道感恩节，培养幼儿有感恩的心
家长工作
1、请家长主动与教师交流幼儿在园情况，及时登录班级博客。
2、关注幼儿健康，进行适当的体育锻炼
3、认真填写当月的成长记录
4、帮助幼儿了解感恩节，并进行情感教育
中班月工作计划3月份篇三
1。组织幼儿认真绘画，参与园内迎“六一”中大班幼儿画展。
2。组织好幼儿进行“六一”体检。
3。按时出好《家长园地栏》。
4。班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰。
引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是许多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。提高幼儿探索事物的兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激发幼儿的想象力和创造力。
引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。
1、与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。
2、带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。
3、与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、注意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。
4、家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的.变化，如气球变瘦了吗，为什么。四、环境创设：
5、布置“弯弯绕绕天地”，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。
6、布置“我找到的空气”墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。
7、师幼共同布置六一节日环境。
中班月工作计划3月份篇四
（1）在多种游戏中，引导中班幼儿体验体验走、跑、跳、钻投等不同的运动方式，能较灵活的控制身体的运动方式。
（2）在体育锻炼中，能做到保护好自己，不到危险的地方玩。
（3）通过中班幼儿感兴趣的方式，引导中班幼儿做简单的徒手操、轻器械操，培养中班幼儿做操的兴趣。
（4）保证每天二小时的户外锻炼时间。
（5）充分利用自然资源，为中班幼儿制作丰富、耐用的户外玩具，吸引中班幼儿参与体育活动的兴趣。
中班月工作计划3月份篇五
幼儿园3月份工作主要从教育教学，行政工作，课题、研修、培训，安全后勤工作，环境创设，家长工作等方面进行展开。具体工作安排如下：
1、各组制定和上交学期课程计划，做好主题教学计划的审议工作，引领教师开展集体备课，提高教师课程执行力。
2、加强一日活动各环节的常规管理，建立必要的班级常规，加强幼儿生活习惯、学习习惯和行为习惯的培养。如：保护幼儿的好奇心和学习兴趣，鼓励幼儿主动提问、大胆尝试、乐于想象和创造，活动中善于倾听同伴，认真专注，有一定的坚持性等。(重点加强礼仪教育)
3、各组根据幼儿的年龄特点更新一个合适的韵律操，小组教师编排好听音动作，组织班级幼儿学习，第二周开始正常出操。(组长负责)
4、各教研组审议本学期课程计划，合理安排各主题活动，审议后的课程计划上交给业务园长。
5、各组商议制定本学期教研组一课二上计划，落实执教人员及研究领域等。
6、教师认真制定和实施一日工作计划，做到活动前有准备，活动后有改进。
7、各班开展种植活动，建设好班级自然角和班级种植园地。(第二周开始)
8、督察审议：小、中、大班组主题教育计划
9、督查：小班组集体备课。
10、各组开展午间器械操活动，保证活动按时、有序开展。(第二周开始)
11、各班开展“亲亲大自然”幼儿春游远足活动。
1、做好报名收费注册工作;
2、召开全体教职工会议，布置新学期工作计划 (主持人：xxx)。
3、召开组长例会：商议讨论新学期教科研工作计划 (主持人：xxx)。
4、各条线制定工作计划。(园务、教科研、教研组、课题组、后勤组、班务、安全工作、卫生保健工作、各专用教室等)
5、调整并下发各类表格。(作息时间表、专用教室和角色游戏安排表、户外活动安排表、电教设备使用记录表、家访和随访记录表、教师交接班记录表等)
6、录入上报新生幼儿各类信息(花名册、家校通、学籍管理等)。
7、做好本学期教职工花名册录入工作。
8、 配合中心做好20xx年绩效考核工作。
9、本月考核检查重点：班级常规、计划制定、主题活动落实情况。
10、组织公办教职工体检。
11、做好食堂、仓库卫生、物品整理等整改工作，接受市卫生监督所督察。
12、做好教学工作指导，每周开展随堂课指导工作。
1、业务园长参加xx市教科研工作会议。(第一周)
2、各组组织教师学习新的韵律操动作，开展好教师基本功演练。
3、青年教师xxx参加xx市级教师培训班学习。
4、组织全体教师开展专题“《3～6岁儿童学习与发展指南》解读”学习。
5、沙龙学习：撰写学习《指南》后的心得体会，展开讨论与交流。
6、园内开展“xx杯”年轻教师优质课评比，推选优秀教师参加中心“小荷杯”优质课评比活动。(第五周)
7、课题组：组织全体课题组成员研读礼仪课题中期报告，进一步完善中期报告。(第三周)
8、课题组：商议修订课题中期测评问卷，第五周完成初稿，第六周开展课题中期测评工作。
9、邀请市级教科研专家来园指导课题研究工作，指导教师如何撰写教育科研论文。鼓励教师积极撰写论文，积极投稿，争取发表。
1、进行环境卫生大扫除，彻底整理、清除园内的卫生死角。进行期初校园安全，食品卫生大检查。
2、对校舍、设施设备进行全面检查，确保开学工作顺利进行。
3、加强安全教育，强化幼儿来园和离园接送关，各班做好接送卡制作补缺工作。
4、加强对食堂食品安全的管理。对照上级要求，填报有关数据表。迎接卫生监督所的常规性检查。
5、做好插班生预防接种卡登记和入园体检工作，调整各班转出、插班生的个人信息。
6、添置各班教育教学及生活用品。下发保育资料和食堂的有关表格。
7、把好离园关，做好安全导护，争取社区辅警的配合，维护好校门口交通安全，督促家长做好校门口各种车辆停放工作，以确保幼儿的安全。
8、倡导勤俭节约，全园上下学会节约一度电、一滴水和一张纸。
9、调整后勤人员卫生包干区。
10、加强食堂管理，制定食堂人员一日工作安排。
11、出好第一期卫生保健之窗。
12、结合xx市《幼儿园一日活动应知应会》做好保育员培训工作。
1、各班预设主题版面。
2、各班调整区角游戏的环境创设。
3、各班建立完善自然角，丰富内容(观赏区、水养区、饲养区、土培区等)。
4、确保种植园地活动的正常开展(为种植园购买种子、工具、搭建植物攀爬架等)。
5、各班尝试让幼儿的一餐两点在音乐声中愉快进餐。
1、各班更新家长园地内容。
2、各班组织召开期初家长会(第一周周五下午)
3、切实开展随访、上门家访工作，主动与家长做好沟通工作，提出家庭教育指导策略，改变家长教养方式，切实转变孩子不良习惯。
4、园部出一期家教宣传橱窗。
5、结合“三八妇女节” 开展亲子同乐活动;结合“植树节”开展班级树家园种植活动。
6、园部组织召开一次家委会会议。
中班月工作计划3月份篇六
5、认识几种常见工具，了解其用途
二、生活活动：
1、培养幼儿交往能力，生活自理能力和良好的生活习惯
2、向幼儿进行节日安全教育
3、引导幼儿学会自己的事情自己做，养成自我服务的意识
三、家园联系
1、家长与孩子共同收集新年里的物品，激起幼儿对新年的美好回忆
2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事，让孩子体会妈妈的辛苦
3月5日：学雷锋纪念日
3月8日：妇女节
3月12日：消费权益日
3月25日：全国中小学生安全教育日
一、 语言方面：
1. 认识并能说出不同的交通工具的名称，学习阅读故事图画的细节，按照一定的顺序讲述图画内容，能创编或改编故事情节。
2. 学习仿编儿歌，感受诗歌美好的意境并创意仿编。
3. 能清楚的像别人介绍自己的'设计作品。
二、 社会方面：
1. 了解通行的社会性意义，学习与人合作建构。
2. 了解基本的交通规则并知晓其重要性，知道候车时的注意事项。
3. 了解基本的交通规则并知晓其重要性。
艺术方面：
1. 认识还上交通工具并学折纸船，比较学习飞机的不同折法。
2. 能够根据情景编配身体动作，尝试体验和表现音乐的情感，感受音乐音的高低变化及其所表达的情感，初步了解音乐结构中的重复现象。
科学方面：
1.初步学习通过寻找资料来丰富知识，学习使用不同的记录方法。
2.初步学习对物体进行分类记录，学习使用比较的方法，比较不同形状物体的滚动情况。
3.认识骆驼的特征，知道各种交通工具的功用。了解不同交通工具轮子的功能。
4.认识常见的交通标志，认识交通站的设施，了解不同交通工具行驶的不同地方。
健康方面：
1.比较沙地行走与平地行走的不同之处，培养身体平衡感及身体的灵敏度。
2.运用肢体动作表现飞机的飞行，用动作表现对音乐的理解，学习投射纸飞机。
中四班三月份教学计划表
中班月工作计划3月份篇七
1.加强对班内幼儿的观察，做好卫生消毒工作，预防秋季传染病发生。
2.加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。
3.认真填写并发放幼儿反馈表。
4.认真创设好主题墙饰。
5.给幼儿更多的活动机会，使他们亲近大自然，发现和感受秋天的变化，特别是落叶颜色的变化。
6.积极筹备团比赛。
1.继续做好家访、电访工作。
2.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的.色彩，并鼓励孩子用语言表达。
3.经常带孩子到菜场去买菜，帮助孩子认识和了解蔬菜。
4.在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜，激发孩子对蔬菜的兴趣，养成喜欢吃蔬菜的好习惯。
5.重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。
1.带幼儿有计划地了解，叶子是如何变色的;叶子的形状;叶子的光合作用，叶子为什么会变颜色等。
2.结合秋季有计划地继续丰富自然角，并种植一些葱、蒜、绿豆、花生，让幼儿观察并了解现有植物的特性如：几天浇水合适等。
3、数学方面引导幼儿区分左右，感知学习用多种进行排序。
4.收集一些有关幼儿劳动的图片，并适当分类，在主题墙布置有关“热爱劳动”的画面，丰富幼儿有关日常生活的。
中班月工作计划3月份篇八
（1）健康：
2)独立入厕，学会上便槽大小便，逐步养成每日大便的习惯；
3)正确使用勺子，安静就座，愉快进餐，继续学习文明的进餐习惯，细嚼慢咽，不挑食。餐后能简单整理桌面，掌握餐后理洗顺序，并养成及时喝水的习惯。
5)在老师的鼓励下，喜欢并较积极地参加各类体育游戏活动，并能克服一定的困难；
6)学习三套体操，能听信号向指定方向走或在指定范围内四散跑，双脚原地向上跳，向远跳50厘米以上，在宽25厘米以内的平衡木上走，学拍皮球，互相抛接大皮球，钻过70厘米高的障碍物。
7)不玩、不触摸危险品，进一步知道解决常见安全问题的正确方法；
8)喜欢与老师交谈，与小朋友游戏，在集体生活中情绪稳定、愉快，并形成安全感、信赖感。
（2）社会性和情感：
2)能高兴地参加各种活动，知道世界有很多种族的儿童，知道中国的儿童很幸福；
3)愿意做自己能做的事并能为自己所表现出的能力感到高兴；
4)能向老师提出自己的要求，在老师的`启发下，能同情生病的同伴；
6)初步产生了解幼儿园和家庭以外的环境的兴趣；
7)能区分自己的和幼儿园、同伴的东西。拾到东西会交给老师。愿意尝试新的活动；
8)能遵守一定的集体活动规则，努力做好力所能及的事；
9)爱护玩具和图书，轻拿轻放，不乱扔、不损坏，节约使用；
10)逐步参加一些劳动，能在老师帮助下给植物浇水，喂养小动物，擦桌椅，整理玩具等，初步体会劳动的快乐。学习尊重别人的劳动，感受一些职业的人们的工作和辛苦，对他们的精神产生良好的感情。
（3）认知：
5)学会手口一致地点数4以内实物，并说出总数。
（4）艺术表现：
3)能跟随伴奏唱完整的歌曲，按乐曲节拍做动作，并用简单的动作表现自己的感受；
5)继续学习用捏泥、撕纸、粘贴、穿、插等技能进行做做玩玩的活动；
6)喜欢用自己的作品来布置环境，参与环境创设。
（5）、语言：
1)进一步学习在日常生活中运用普通话交谈，能逐步按正确语音发音，喜欢说普通话；
2)乐意与老师、小朋友交谈，能使用简单的礼貌用语；
5)能安静倾听，不随意打断别人，不插嘴。
（6）课程安排：
1)：通过为中班幼儿创造丰富、愉快的一日生活环境，让中班幼儿在不同的领域得到发展，在快乐的活动中学会学习并获得发展，根据教育活动需要，开展保教工作和实现教育目标。
2)：通过激发中班幼儿学习英语的兴趣，会说简单的单词，可以和老师一起做律动，会说简单的课堂用语。
3)：通过培养中班幼儿对阅读的兴趣，引导中班幼儿会说完整的话，会简单的复述故事，会一页页翻看图书，愿意与同伴分享交流。
4)：通过课程的由浅入深，以一个个主题或情境的形式，渗透数、量、高矮、关系对应、形色对应等数学知识，引导中班幼儿学习数学的兴趣。
5)：通过礼仪与弟子规相结合。
中班月工作计划3月份篇九
1、不怕生，愿意与教师、同伴接触。
2、学会自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。
3、会插接、拼搭简单的造型。
4、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。
1、游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。
2、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。
1、认识生活中常见的花儿,知道其名称、外形特征、颜色、等。
2、能愉快地参与游戏及操作活动，能按物体的某一特征归类。
1、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌。
2、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
3、喜欢和老师一起看图书。
1、愿意学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简单的扮演。
2、会在底图上添画简单的线、形，学会简单的定位粘贴。
3、对泥工活动感兴趣，学会团圆的技能。
一〉保教工作。
1、进一步加强幼儿饮食，睡眠，上厕等生活常规的管理，根据本班孩子的特点，用竞赛的方式促进幼儿自理能力的提高。
2、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻，大胆讲述。
3、两位教师共同配合，使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。
4、开展“花儿朵朵”主题活动，创设“娃娃花店”科学探索区”等环境，引导幼儿获得有关经验。
5、每天的分区活动中，均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料，鼓励幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴。
二〉家长工作。
1、举行亲子活动。
2、请家长协助收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。
3、完善“接送卡”使用制度。
1、实施课题方案，积累研究中的过程性资料。
2、参与青年教师优质课评选活动(说课—开课)。
3、组织幼儿参与早操展示活动;。
4、进行主题墙的安排;。
5、围绕自己的'课题上好园内公开课。
中班月工作计划3月份篇十
（1）充分利用各种方式与家长进行沟通，及时交流、反馈中班幼儿情况，如电话、飞信等。
（2）在“家园共育”中，经常刊登一些教育文章或做法，让家长了解我们的思想和理念，以便更好的与家长沟通，共同协商教育孩子的方法与途径。
（3）利用家长来接送中班幼儿的时间，及时与家长交换意见，共同想办法帮助中班幼儿纠正不好的习惯。
（4）请家长配合老师收集农村自然资源，帮助老师制作户外玩具。
（5）积极参加家长会，有问题及时与本班教师进行沟通。
（6）在“温馨提示”中提示家长天气变化即使为中班幼儿增减衣服。
（1）严格执行接送制度，防范于未然。
（2）每天检查班上各项设施，杜绝不安全隐患，及时上报及时处理，把安全工作放在第一位。
（3）认真观察中班幼儿的活动情况，避免不安全事件，树立安全意识。
（4）密切结合中班幼儿的生活进行安全教育利用一日活动中各个环节，随机进行安全教育，每次活动前提出要求，比如：吃饭前要求中班幼儿注意不碰撒热汤等。
（5）根据中班特点经常讲一些有关安全的小常识、小故事。
（1）加强对中班幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，培养中班幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。
（2）配合保健医生做好卫生保健工作。把好晨检关，在活动区后进行评价。
（3）定期组织中班幼儿进行体检，并做好反馈。
（4）邀请保健老师进课堂，教中班幼儿掌握自我防范的方法，在传染病多发季节能及时地进行预防。
（5）继续配合本园的保健医生做好中班幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。中班中班幼儿的自我保健意识和能力要加强。为中班幼儿提供自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。
（6）定期在《家园共育》上宣传有关的卫生保健知识，家园共同做好卫生保健。
（1）教师共同学习园内、本班计划，了解本学期工作重点。对于班级出现的问题及时沟通，做到思想统一。
（2）按时组织班务会，明确每一阶段的目标和要求，较好的完成各项任务。
（3）教师充分发挥自己的特长，为本班发展献计献策，促进个人和班级共同发展。
（1）做好中班幼儿入园接待工作，稳定中班幼儿情绪。
（2）开展“迎国庆”、“中秋”、“教师节”等活动。
（3）学习“快乐的城堡”快乐与发展课程。
（1）利用农村自然资源进行环境创设。
（2）加强中班幼儿的各项常规。
（3）学习“丰收乐园”快乐与发展教材。
（1）学习“动物世界”快乐与发展教材。
（1）学习“冰雪天地”快乐与发展教材。
（2）进行节假日的安全教育。
