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是自我认知和自我管理的重要手段。在学习中，我们应该如何培养自己的兴趣和学习动力呢？那么，让我们一起来欣赏一些关于总结写作的佳句范例，共同学习进步吧。
快乐的秋游小学作文篇一
快秋游了，同学们非常激动，大家就开始了讨论会，我们越说越高兴越说越兴奋。可等到那天我们都很难过，因为下雨了，水珠滴答滴答的。我不喜欢雨天，尤其是我难过的时候。可是我依然没有把期盼的心扔掉。
终于有一天，老师告诉我们星期五要秋游了，这再次把我冰冷而又绝望的心点上了火苗。秋游前一天晚上，我一直睡不着。我想着彻天彻地刺激的游戏，啊！那是多么美好的地方呀！
彻天彻地看起来像小宝宝玩的地方，其实那个滑梯好可怕，是90度滑梯，我记得自己从前玩过，而且超爱玩。我觉得自己以前胆子好大！我想连小时候都不怕，现在一定没问题，就准备滑下去，我往下看了一眼，腿就开始发软，那滑梯先是笔直地下去，再像波浪一样的，不过我闭上了眼睛，深深吸了一口气，双手护住胸滑了下去，滑的过程当中我的腿痒痒的，超好玩儿。
因为玩了这个滑梯后，我什么都不怕了！我不会忘记彻天彻地的！
有关小学秋游活动总结。
快乐的秋游小学作文篇二
今天，我们秋游的地点是国家森林公园——植物园，快乐的秋游作文。
一路上，风调雨顺，没有堵一次车，我们也因为这样而心情特别愉快。
植物园到了，展现在我眼前的是一张绿油油的大网，紧紧地把这块美丽的土地给网住了。
导游带我们去了植物园的游乐场，令我感到最爽的是“淘气城堡”，我先爬到玩两只手抓着杆子一直顺着滑下去的那个玩具。轮到我了，我双手紧紧抓住杆子，“嗖”一声滑了下去，那一霎时间，我感觉自己像小鸟一样飞了起来，不，要比小鸟更感到自由，更感到愉悦！
我们去了植物园的很多景点，但令我印象最深的是“三湘景圆”。“三湘景圆”，是湖南地区景点的一个浓缩,就是说湖南的某三个城市的某个或几个有名的景点合为一体,叫做“三湘景园”。首先是美丽的凤凰古城的南方长城，我去过凤凰，看到过南方长城，，知道他是多么高大，多么巍峨，而这里的却很小.很矮.也很短，但是，我们都感觉到了它小巧玲珑，因为建筑“南方长城”的石头是从凤凰运回来的，修得象模型。
第2个是“走进郴州”在那里我看到了神农.飞天山......
第三个是骆驼峰，它象骆驼也想一座山。
我们在草地上吃完饭后，就在草地上玩耍，有的在打滚，有的在追跑，好开心。我们玩完后，恋恋不舍地离开了，我回头看了一看，发现小竹子借着轻风，在向我们挥手再见呢！
快乐的秋游小学作文篇三
这是一个秋高气爽的一天，我们终于来到了盼望已久的红树林。走上一条长长的水上桥，我低头看，这桥的木头至少也摆了上百根，不愧是"水上桥。"放眼望去，桥的尽头都看不到，一个来回至少也得走上四十分钟。我往两边看去，一边是长得茂盛又葱绿的树林，一边是镜子一样的湖水，让人感觉到了仙境一般，这让我不禁想起了刘禹锡的《望洞庭》："湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。"。
过了好一会儿，我们来到了社会实践活动演出的现场。一进场，我们就看到大人们正在舞台上表演"人头移动"的魔术。只见魔术师把一个人的头"切开",放到了一个箱子里，魔术师把箱子打开，人头说话了，在场观众惊叹不已。第二个节目开始了，一位牛魔王要通过长长的消防水管把另一头的气球吹爆，而且还有一个同学踩在水管中途，给了很大的阻力，但是"牛魔王"最后还是把气球吹破了，我悬着的心终于放了下来。最后，一位"蜘蛛侠"登场了，他先在钢丝绳上行走，走了一会儿，他突然跳了起来，我的心里不由得一惊，又稳稳地落在了钢丝绳上，观众如雷般的掌声又不断地在耳边回响。随后，蜘蛛侠又在钢丝上打起了哈欠，躺了下来。主持人让自己喊一二，我们就喊加油，蜘蛛侠就会躺着转圈，没想到他竟一直没有停下，直到我眼花缭乱的时候他才停下来，我心里也暗暗佩服这个"世外高人".最后的压轴好戏来了，蜘蛛侠用手臂抓住头上的栏杆在上面荡来荡去，观众鼓掌拍的手掌都红了，这次更多的是惊讶，更多的是掌声。
直到表演结束，我还呆着，心想：一定要好好学习，再拜他为师。啊！今天的表演真让人叹为观止。再见！美丽的红树林！今天的秋游真是收获甚多啊！
今天的天气可真晴朗，蓝蓝的天空飘着几片白云，明媚的阳光照耀着大地真是一个秋游的好日子啊！
到了中午，大家都玩累了，肚子也饿了。马卓进说："咱们到那边的草地上歇一会，吃午餐吧。""好！"大家齐声答应。
我们坐在草地上，拿出自己带的饼干、面包，还有香蕉、桔子、苹果等。朱有成吃完香蕉，把香蕉皮一扔，接着又吃起面包。马卓进津津有味的吃着桔子，吐的满地都是桔子皮。我喝完饮料，把瓶子往地一扔。
我们在公园又玩了一会，忽然朱有成说："都三点了，我们回家吧！"然后我们就一起回家了。
走到半路马卓进说："等一等，我们忘东西了！"听了他的话我们大吃一惊。于是我们又回头去找丢失的东西。
到了草地上，我们一看，满地的果皮纸屑，这才明白马卓进的话，原来我们丢的是垃圾呀！我们连忙把地上的垃圾捡起来，放进垃圾桶。然后不约而同的说："以后再也不乱扔垃圾了，我们要。
保护环境。
"
这真是一次有意义的秋游啊！
快乐的秋游小学作文篇四
一个风和日丽的上午，老师带我们去秋游。
我们先去的凤凰广场，广场中间有一个红凤凰，凤凰周围有五颜六色的花儿，后面还有喷泉呢！我又看见了八根青龙附凤柱，又去了荷花池，同学们都在捉小鱼呢！
接着我们来到了黄河大坝，大坝两侧有两个小公园，北边的公园里有一座小山，上面刻着“泰山石敢当。”那里有一条小路，我们顺着那条小路走，走到一片小树林里，那里面凉爽极了！我们走着走着，走到了黄河外滩。我们看到了清清的黄河水。老师让我们铺上地毯，大吃一顿。你说我笑，有的唱歌，有的背诗，开心极了！
这次秋游让我难以忘记。
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快乐的秋游小学作文篇五
秋天，是个硕果累累的季节；秋天，是个瓜果飘香的季节；秋天，是个天高云淡的季节。一个万里无云、风和日丽的早晨，我们来到了郧西腾达农业观光园进行一次有趣的秋游。
进了农业观光园后，我们首先来到硕果累累的果园。有苹果、桃子、西瓜……。有的像一个灯笼挂在藤上；有的奇形怪状；有的五颜六色，有苹果红、天空蓝、茄子紫、柠檬黄。红的像一团火焰，蓝的如大海。映着山，山变美了，映着天，天变美了，映着小孩子的脸，小孩的脸颊变美了。
出了果园，我又被蔬菜园所吸引。那里种着许多的蔬菜，黄瓜像一条长长的蛇挂在藤上；西红柿镶嵌在树上，就像一颗颗红宝石；南瓜像一个胖胖的弥勒佛卧在那里。
接着，我们来到了农耕体验区。里面有许多我从未见过的传统的农耕工具，有磨豆浆的、还有磨玉米的。让我印象最深刻的就是榨油机。
最后，我们就来到了红薯地。先找到了红薯根，我想：一定能把它拔地而起。可是，我一拔，不但没有拔出来，还把红薯根拔断了，害我摔了一跤。慢慢地，我掌握了技巧，先把红薯周围的土松一松，很快，它便露出了一个小脑袋，好像在说：“来呀！把我拔出来呀！”我暗下决心一定要把它拔出来，可是它是那么顽强。于是我找来了同伴，咱们俩终于把它拔了出来。很快我便挖出了许多红薯。
天色渐渐暗了下来，太阳落下了山。天边的云霞火红火红的。我们的脸上洋溢着快乐的笑容。因为，我们收获太多了……。
有关小学秋游活动总结。
快乐的秋游小学作文篇六
今天是11月5号，星期五，老师带我们去九峰公园秋游。8点10分，郑老师和赵老师让我们排好队，全校学生排成两条长龙向公园进发。我们学校离九峰公园很近，不到5分钟就到了公园。进了公园一阵桂花香扑鼻而来，一群小鸟在树上欢乐地歌唱。我玩的第一个游戏是奔马，马儿驮着我一会儿高，一会儿低，还伴着美妙的音乐，我们玩得很高兴。第二个游戏是坐龙车，我和李依诺坐在同一排，龙车开得很快，耳边的风呼呼地响着，我们玩得很开心。
第三个游戏是坐飞机，我和花樱旖、王静雪、张丹艺坐一架飞机，飞机飞得超快，一会儿上升，一会儿降落，一会儿又在天上飞，把我们都有点飞晕了，但我还是觉得很刺激、很好玩。10点30分，老师带我们依依不舍地走出公园。这是一次非常有意义、非常快乐的秋游。
有关小学秋游活动总结。
快乐的秋游小学作文篇七
我们先到猩猩表演台，大猩猩有2-4个那么多的猩猩。我一看很开心，大猩猩在台上跳舞给我们看，就像一个姑娘在上面跳舞呢！后来猩猩扔了一个果皮过来，我们大叫猩猩你好呀！猩猩又扔了一个果皮过来，我们又叫猩猩再见。走到猩猩表演对面又看见了猴子山，猴子山上有11只猴子，里边有只小猴子真可爱，它旁边有两只大猴子，很可能是小猴子的爸爸和妈妈哦！
离开了猴子山，我们又去了大象表演馆。这次看见了小熊和小猴子骑车表演。后来，又有三人表演大风车，最引起大家的是大象表演，大象一下坐一下站，很可爱。
接下来我们又到了海洋馆大家都乐疯狂了，因为观看了海狮表演！真高兴有海狮也有美人鱼（海牛）。还有海龟庞大的海龟真大呀！海豚逗得大家笑了。
最后我们到了游乐园我们玩得又疯又开心，玩了海盗船真刺激呀！我们又玩了神龙过山车真过瘾，大家玩得真开心。
车来了，大家依依不舍的走了。
有关小学秋游活动总结。
快乐的秋游小学作文篇八
今天我和爸爸去秋游，早上八点中出发，我们坐大巴到秋游的地点，路上过了很久，超过了比我们这辆大巴先开的大巴。
到了农场我看到了吊床，我迫不及待的想躺上去，我躺上吊床，有人来推我，一摇一晃的头都快晕了。吊床的旁边有台球。
到了中午吃饭的时间，是分组吃饭的，我和爸爸是第四组。做菜是用一口大锅来做饭的，还要砍柴生火才能做菜。常说柴火煮出来的饭是很好吃的饭，其实是用电饭煲给你弄的饭。第四组桌上的菜全都是朱丽丹的妈妈做的，朱丽丹妈妈做的菜真是色香味具全，美味佳肴啊！这个时候可以去领可乐和橙汁，真是太好喝了。
我们班的男孩子也算上我非常期待打野战，等了好久打野战才到打野战的时候，我们兴奋极了，没打野战之前有一个教官来分队，我和爸爸还有很多同学都在第一批队，很多女生都在第二批队，第一批队站了很多好处，因为第一批队是在山上，山上有很多废弃的建筑物可以躲在后面，打完野战好多人都死了好多次我一次都没死，我真的好想在玩一次打野战啊！
今天我好开心，我很想很想再玩一次打野战，这是我玩过最开心的一次秋游了。
快乐的秋游小学作文篇九
经过漫长的车程，终于到达了长隆欢乐世界，我们像一群撒了欢的猴子，到处玩乐。我们小组首先玩了墨西哥草帽，大大的草帽将我们的小组成员包围了起来。随着音乐响起，草帽忽上忽下地转圈，仿佛要把我们带到长满仙人掌的沙漠上飞旋，还带走了我们的烦恼，带给了我们欢乐。
玩完了墨西哥草帽，我们小组成员像吃了壮胆药似的，一个个嚷着要玩u型滑板。我那弱不禁风的身躯和胆小的心脏，怎么可能接受这么刺激的机动游戏？经过队员的鼓励，我还是抱着试一试的.心态决定玩一玩。刚一排队，就听见了上面的尖叫声此起彼伏，我有点退缩，可转念一想来到长隆不玩刺激的游戏简直是种遗憾。轮到我了，迈着胆怯的步伐坐上了u型滑板。刚开始时，还仅仅只是慢慢地荡一荡，渐渐地，越荡越高，最后，不知不觉地荡到了最高点，尖叫声也一浪高过一浪。在最高点时，我睁开了眼睛，被四、五层楼的高度吓到了，我的小心脏扑通、扑通地跳，仿佛已经跳了出老。我紧紧地闭着双眼，一刻也不敢睁开。终于停了，我被u型滑板吓得退都软了，现在回想起来，都能令我毛骨悚然。我们玩完了u型滑板后，感觉天不怕，地不怕地。又去玩了海盗船。
快乐的秋游小学作文篇十
走进教室，一股香味扑鼻而来，是什么？肯定是同学们的食物啦！真诱人！
我们乘渡轮来到鼓浪屿。上了岸，我们往后看，一片湛蓝的大海，波涛荡漾；往上看，一朵朵白云好似一团团的棉花，雪白轻盈；往前看，一大丛花啊草呀，红绿交错，交相辉映！“哗，哗——”大海一个个地打着浪花，伴随着音响里美妙的音乐，令人陶醉。鼓浪屿的风景太美了！
接着我们来到百鸟园，这儿的鸟真多啊！大金刚鹦鹉身披花花绿绿的大衣站在栏杆上；丹顶鹤头上戴着红色的帽子……我们来到了鸟艺表演的现场，观看鸟儿们精彩的演出。最令我难忘的节目，就是鹦鹉骑独轮车，只见它飞到了梯子上，又飞快地爬到独轮车旁那，接着它上了车，我们都屏住了呼吸，它再小心翼翼地骑着独轮车，过了钢丝。真是有惊无险呐，我们长叹了一口气。最后，它飞下了梯子。表演成功！
玩够了，饿喽！要吃午餐了!我和一些同学组成一支队，坐在一个热闹的地方，你给我一点儿吃的，我给你一点儿喝的，好东西，大家分享嘛！！好吃好吃！“干杯——！”我们一齐说。我们队吃饱了，还把剩下的分给其他的老师、同学吃。我们的心里美美的。休息一下吧。
有关小学秋游活动总结。
快乐的秋游小学作文篇十一
在10月12日这个金风送爽的特殊日子里，我的书包里装的不是课本，不是作业，也不是作文书，而是一大堆食物，想知道我今天去干嘛吗？那就请进我的记忆库去寻找答案吧！
这天，大巴载着同学们的欢声笑语来到了佘山的月圆苑——告诉你吧，今天我们秋游。刚开车门，同学们就像一群小蜜蜂从蜂窝——巴士车里“飞”出来。进了大门后景灏与其他同学嘴八舌的说了起来“我来第3次了。”“我来第2次了。”走了一段时间后，队伍突然停了下来，我抬头一看。哇塞！好大“一朵棉花糖”啊！“同学们，”许导游揣起大喇叭“我们现在要开始“跳跳云”这项活动了，请大家脱下鞋去那里排队。”“ok．”大家异口同声。在等待许久后，我们终于上了“跳跳云”。“看我的！”我在上面冲跑着。可是好景不久啊——我倒了下来，怎么也站不稳。刚刚站起来没多久就有“扑”的一声倒下去。“嘿，我还不信了，连你都“战胜”不过。”我说道。过了几分钟，我终于找准了它的“节拍”。于是我在上面和同学追逐、嬉戏，这些声音立刻使周围热闹起来。
接着，许导游领我们来到几张网下看了看旁边那块牌子又揣起大喇叭：“同学们，我们现在要爬“月行网”了，也请大家脱下鞋子去游玩。”我们脱下子冲上了用麻绳做的“月行网”。虽然站在上面痛痛的，但我们还是克服了困难在上面走了起来。
饭后，我们又到了一个人造沙滩上“休闲”。“哇，好美呀！”原来整天看着高楼。
快乐的秋游小学作文篇十二
星期五，是我们全校学生喜庆的日子，因为我们要去秋游了。星期五早上，我高高兴兴的去学校。哎呀，昨天晚上激动的没睡好觉，没想到今天还是这么精神。学校里欢声笑语，同学们脸上都洋溢着笑容。
今天我们秋游的目的地是玉屏公园，虽然这里我已经来过很多遍了，但我还是很兴奋。可惜我的兴致勃勃马上就受到了打击，那是因为我那一组的同学居然都太胆小了。我最喜欢的大摆锤、海盗船等等刺激有趣的项目他们却都不敢，只敢玩一些秋千、激流勇进、碰碰车这些无聊的游戏，哦，我的天哪，我真是无语了，都4年级了我觉得我们可以尝试挑战一下自己了吧，哎!!玩完了，该吃饭了。我们把好吃的东西都拿出来以后桌子就放满了。我们这一组是最丰盛的有“泡椒凤爪”、有“呀!土豆”、有“奶茶”、还有很多，怎么吃也吃不完，我又高兴起来了，这么多好吃的感觉真不错。吃完了，我们还去参观了一些万卷楼等地方。
今天的秋游虽然有遗憾，但也还是很开心的。
有关小学秋游活动总结。
