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总结是对过去的记录和总结，也是为未来的规划和目标铺垫。科技的发展给我们的生活带来了很多便利，但也带来了一些问题和挑战，如何解决？以下是小编为大家整理的逻辑思维训练资料，希望能提高大家的思维能力。
《快乐的六一》作文400字四年级篇一
我有一个漂亮的文具盒。它穿着一身蓝色的.外衣，长方形，长22厘米，宽11厘米，高2厘米。它是我上学时爷爷送给我的。
盒盖的正面是一幅欢度圣诞节的场面。看，塔形的圣诞树旁站着一个老人，它头戴红尖帽，身穿大红袍，束着一根腰带，足蹬黑色长靴，身背蓝色大袋，装着礼物。圣诞老人好像在说：“小朋友们，快来领礼物吧！”小朋友们也好像感激的说：“谢谢。”瞧，这群穿着节日盛装的小朋友们从圣诞老人那里拿来了小狗、小猪、小免、小熊等礼物，他们真高兴呀！
打开文具盒，里面分两层。上层有一把长20厘米的笔直的直尺静静地躺在“床上”，一块橘红色的橡皮蹲在直尺旁边，下层还有性格直爽的钢笔，身强力壮的圆珠笔和两支勇于牺牲的铅笔。它们都有次序地排列着，和睦相处，从不争吵，多像一家人啊。
每当我要画线时，直尺就会立刻跳出来，为我画出直线；每当我要写作业时，钢笔就马上为我写出工整的字；每当我写错字时，活泼可爱的橡皮就会马上蹦出来为我把字擦掉。
我的文具盒能装很多文具用品，取用方便。它成了我最忠实的朋友。
《快乐的六一》作文400字四年级篇二
以前，文具们本来是非常好的朋友，现在却不知为何经常吵架了。不信？你看。
我打开文具盒时，它们已经吵了起来，钢笔抢先说：“每次练书法时，主人就用我来写出一个个好看的字，难道我不是最好用的吗？”
铅笔说：“你算什么？我才最好用，每当主人要画画时，我可是会帮主人画出很多幅漂亮的画。如果画错了，我还可以用橡皮可以擦掉呢！钢笔，你行吗？”
这时，削笔刀脸气得红红地说：“铅笔，你不要太嚣张啊，没有我，你能画画吗？认识你这忘恩负义的朋友，我是遭了什么狗屎运啊？”
墨水听了这话，皱起眉头地说：“削笔刀说的对呀，钢笔和铅笔，你们不要太骄傲，你们饮水要懂得思源，不能忘了曾经帮助过你们的东西。”
铅笔和钢笔红着脸羞愧地说：“对不起，我们不会了。我们还能做兄弟。”
从此，再也没有什么文具大战了，我也就不会被吵到了，更好的是文具和好了。所以，我们千万不要骄傲哦。
《快乐的六一》作文400字四年级篇三
有一天晚上，我已经睡觉了，文具们在桌子上开始争吵起来了。
它们吵着吵着，忽然就打起来了。毛笔说：“看我的降龙十八掌。”毛笔一拳打过去。“你打疼我了，看我的超级功夫腿，”“我的头发。”毛笔大喊。“我打”“我打”然后毛笔的头发被打得乱七八糟，墨水的身子也被打得满身黑点。
“咚咚”“啪啪”吵闹的声音把主人吵醒了，主人说：“每个人都有自己的用处，都一样强大的。”从此，它们就成了好朋友了。
《快乐的六一》作文400字四年级篇四
有一天我的文具盒里热闹极了，它们一个个吵得不可开交。
铅笔大声地说：“小主人每天都用我写作业、画画、写文章等等，看看你们什么用处都没有。”直尺立刻反驳道：“要不是我来测量长度，小主人怎么能知道物品有多长，我才是老大！”橡皮也不甘示弱，它对铅笔说：“你如果写错了字，没有我，小主人不得挨批评！”铅笔听了气得满脸通红，顿时觉得自己不如直尺和橡皮。气冲冲地走了。这时候文具盒爷爷对铅笔说：“尺子和橡皮都很重要，但是少了你也不行。孩子，你要记住，每个人都有自己的长处和短处，不要因为自己的长处而骄傲，也不要因为自己的短处而自卑，你可以去跟它们和好啊。”“好吧，爷爷！”铅笔说着就去找尺子和橡皮。铅笔低着头诚恳地说：“对不起，刚才是我不好，有点骄傲了。”尺子和橡皮异口同声地说：“没关系！”
这时文具盒爷爷来了。“你们不是在争老大吗？谁是老大？”铅笔笑了笑，对爷爷说：“我们不争了。”爷爷说：“哈哈，这就对了，你们当中少了谁，我们的家园就不那么美好了！”
《快乐的六一》作文400字四年级篇五
一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。我被它们吵醒了，于是我看完了整个过程。
文具盒里的橡皮国、铅笔国和黑笔国原本是和平共处、非常友好的，可是它们却打了起来。因为，黑笔和橡皮们很不服气：“为什么你们经常被用到！”铅笔回答：“你们自己说为什么呢？明知故问！”黑笔和橡皮勃然大怒，十分生气地说：“兄弟们！杀它们个片甲不留！”铅笔敌不过两国的强攻，最后败下阵来。
失败以后，铅笔国的军师想到一个妙计，它们用飞鸽传书向黑笔国传了一封信，信上说：“黑笔们，我们打听到了橡皮的计划，它们说：‘黑笔已经没有利用价值了，先把它们干掉吧！’黑笔干脆先一起把橡皮解决了，再处理我们之间的事吧。”
于是，黑笔答应了，它们在橡皮休息的时候，把橡皮干掉了。接着，铅笔和黑笔展开了激烈的决斗，铅笔靠着它们“可怕”的“再生能力”，于是，铅笔获胜了。
于是，文具盒里的战争结束了。那么问题来了，我明天该用什么来擦掉我的错别字呢？
《快乐的六一》作文400字四年级篇六
晚上，我躺在床上睡不着觉，为什么呢？因为文具盒里传来了吵闹声，吵得我睡不着。
没等钢笔说完，涂改带争着说：我擦不掉你，可是能盖住你呀！不管是怎么写的，我都可以盖住，呃，除了毛笔写的，但是。我比你们都要厉害，我才是老大吧。我才是老大！我是老大！我才是真正……大家争先恐后地说着，文具盒沉默了片刻，喊了一声：安静，如果没有我，你们住哪儿？大家停了下来，想了一下，觉得它说的确实有道理哦，铅笔大喊道：它才是我们真正的老大！大家纷纷冲着铅笔盒喊：老大！老大！老大……文具盒说：这么晚了，大家都洗洗睡吧。晚安，明天见。这场战争终于平息了。
我心想：它们讲什么乱七八糟的，这么晚了，不困吗？
《快乐的六一》作文400字四年级篇七
我家有一个漂亮的文具盒。
这个文具盒是我爸爸给我的9岁生日礼物。只见它的盖子上印着变形金刚“擎天柱”，他一手紧握荧光箭，一手持着一把枪，穿梭在枪林弹雨的战地，空中的战斗机像蝗虫一样扑天盖地地飞来。简直没有词语可以形容这个文具盒，绚丽、漂亮！
不仅是外观绚丽，文具盒内部的设施也很精致、漂亮。装笔的筒竖起来有一点像一门“火箭炮”，而笔则是那些“炮弹”。装橡皮的筐有3层，每层可以放2块橡皮，总共可以放6块橡皮在这个文具盒里。而放尺的夹层则像一门“激光发射器”，尺子则像一道道“激光”，可从激光发射器的内部“发射”。卷笔刀在整个文具盒的右方，锋利得像一把“菜刀”，可以将铅笔给削得很尖，甚至可以把3厘米厚的钢把都戳穿，可以让你用一周而不用再削。
啊！文具盒真漂亮、绚丽！
啊！漂亮的文具盒，你不仅外观绚丽，而且内部结构精致。
《快乐的六一》作文400字四年级篇八
有一天，我打开文具盒，拿出铅笔准备写作业，文具们的“战争”作文。
忽然，长长的铅笔说：“瞧，我多厉害，主人每天都要用我，我多有价值啊……”
“那又怎么了？”一直和铅笔关系不好的橡皮跳出来说：“什么多厉害，什么有价值呀？如果你写错字了，我就帮你马上清除，要不是我，你早就……”
“胡说！”文具盒里的钢笔恼火了，说：“你橡皮能把我擦掉吗，再说了，你铅笔也别逞能炫耀表功，我也能写很多字呀！”这时文具盒旁的墨水来劲了，说：“吹牛，如果没有我，你能写很多字吗？”
“嘻嘻嘻，”白白的修正纸也出来搭腔了，“虽然墨水给钢笔上了墨，但是钢笔写错字了，还是由我来修正的，我是最终的把关者！”钢笔说：“我不信，是骡子是马咱们溜溜，还不知道鹿死谁手哪！”
铅笔知道橡皮的厉害，在一旁不敢吱声，小学四年级作文《文具们的“战争”作文》。而钢笔呢在纸上写了一个字，刚刚收笔，修正纸很快就把字盖上了，钢笔惊讶的说不出话来。刚刚喧闹的场面也平静下来。
这是，只听的文具盒“嘿嘿”一笑，说“你们都别争了，如果你们没有我，那你们住在哪里呀，你们要感谢我，还是我最厉害！”文具盒的话音还未落地，我啪的一声把文具盒盖上了，憋得文具盒说不出话来。
文具们感叹到：“还是小主人最厉害呀！”
《快乐的六一》作文400字四年级篇九
今天是星期天，主人不在家。
文具们纷纷跳上书桌，占领地盘。
铅笔和橡皮为抢书桌右上角的一块地方吵了起来。“是我先到的！”“是我，没有用的家伙！”“你敢说我没用？”铅笔叫了起来，“我帮助主人写了多少文章，做了多少作业，而你呢？”“每次你出洋相，都是我救了你，我的功劳比你大着呢！”橡皮也不甘示弱。铅笔气得涨红了脸：“你上次把主人写的一句好句擦了，害得我短了好一截！”橡皮终究说不过铅笔，只好找三角尺下棋去了。
书桌的另一头，钢笔和墨水也在进行着斗争。只见它们抱在一起扭打着，脸涨得通红，黑色的汗水不断从它们的头上往下滴。不一会儿，书桌就变成了黑色。
其他地方也发生了战争，瞧，圆珠笔和红笔正在踩来踩去；圆规和量角器刚被三角尺劝开，又在压来压去了。
这时，主人回来了，他看见文具们正在打来打去，便对它们说：“你们都是有用的，只不过你们的用处各不相同，别打了！”
从此，这些文具再也不打了。它们尽自己的力量为主人服务，帮主人做事。它们现在相互帮助，成了好朋友。
《快乐的六一》作文400字四年级篇十
文具是我们生活中不可缺少的学习用品。它们之间也像人类一样有着战争呢！
橡皮和铅笔是一对冤家。铅笔一出错，橡皮就会对针锋相对，铅笔经常被橡皮“修理”得灰头土脸的，有时连家门都找不着了。铅笔窝了一肚子气，结果错字就更多了。这时橡皮会变本加厉，又把卷笔刀拉了过来，只要铅笔不听指挥，橡皮就叫来卷笔刀，把铅笔折磨得“嗷嗷”直叫。直到铅笔服从命令，折磨才会停止。
橡皮也有天敌。铅笔心生一计，找来小刀一起谋划。它们找来直尺，又拿来磨刀石，把尺子磨得尖尖的。铅笔带着尺子来到了橡皮家。橡皮见铅笔找上门来了，就开始盘算着坏主意了。当他看到铅笔身旁站着瘦巴巴的尺子时，差点笑破肚皮。这时铅笔悄悄地对尺子说：“上”。铅笔和尺子、小刀一起冲上去，转眼间就把橡皮大卸八块，疼得橡皮“爹啊娘啊”地喊个不停。
当然文具也有和平相处的时候，就像人与人之间虽有时有矛盾，但谁也离不开谁一样。和平时，他们会互相帮助，互相支持，不信你看，在我们认真考试做功课时，铅笔、橡皮、卷笔刀不再那样盛气凌人，而是默默地协助。
