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写作是一种思维活动，通过书面表达能够更准确地传递自己的意思。怎样培养积极向上的心态和情绪？以下是小编为大家整理的一些实用技巧，供大家参考。
推广普通话演讲比赛稿篇一
1、活动要求：全校师生，应在学校领导集体以及团总支的'指导下，高度重视本次大赛，积极参与，认真完成相应的工作。
2、时间安排：20xx年11月25日（星期三）。
3、比赛场所：学校接待室。
（一）报名规则。
1、以班级为单位，各班主任负责。
2、报名分为预报名和名单确定两部分。
3、预报名中，每个班最少为五名，不设上限。
4、名单确定。每个班限定名额为五人，由各班级语文老师负责筛选，并在11月23日（星期一）19点前将名单送至赵艳萍处。
5、参赛选手应按要求填写报名表。
（二）演讲要求。
1、内容主题。演讲稿体裁不限，可为记叙文、议论文、散文、诗歌等。主题必须围绕以下中的一点或者几点：贺祖国六十华诞，扬中华传统美德，承民族优秀文化，立爱国主义情操。
2、稿子来源。可以独立创作，也可以借用他人的优秀作品。为了鼓励原创，比赛时将对原创作品适当加分。
3、演讲时间。每位参赛选手，演讲总时间必须控制在一分钟以上，三分钟以下。
4、其他要求。重在参与，不得轻易弃权。演讲时可带稿子，也可脱稿发挥。
为了提高参赛水平，更好地激发参赛选手潜能，现规定，在大赛开始前，各班级将对报名人员开展专业辅导。
1、指导老师：各班级的语文科目教师。初一年级，蔡秀丽；初二年级，朱慧。
2、实施要求：利用11月16日（星期一）的班会课以及语文课在课堂上进行公开指导和筛选。对象为预报名的所有学生。指导内容包括普通话发音、措辞、演讲仪态、动作技巧，等等。并确定最后的参赛名单，即每个班为五名同学。
以“公平、公正、公开”为基本原则，在具体操作上以下列细则为标准。
本次比赛评分采用10分制。核分时，去掉最高分和最低分，然后再求均值，即为最终得分。
1、演讲内容（3分）：要求内容具体实在，具有一定的新意和创性，结合主题要求及学生特点、实际，写出真情实感。若为他人之作，此处不得分。
2、演讲技巧（3分）：演讲技巧掌握较好，音色悦耳，语速节奏适中，语言简洁流畅，动作、手势恰到好处。
3、演讲效果（3分）：普通话吐字清晰，论述有力，有较好的说服力、感染力。
4、其他（1分）：仪表大方、神态自然、举止动作得体。
为树立榜样，激励全体学生推广普通话，本次大赛共设立三个奖级，冠军、亚军和季军。名额分别为2、3、5。
奖品包括书包、字典、辅导书、文具盒、奖状等。
为确保本次活动达到预期效果，现成立校2009年“贺祖国六十华诞，扬中华传统美德”普通话演讲大赛活动组委会，名单如下：
主任委员：王玉华。
副主任委员：李江熙、周成刚、徐继来。
指导老师：王志洋。
评委：颜红艳、高公欣、朱慧、于宝梅、冯国香、王彩阳。
核分：陈宁、张砚勇。
后勤保障：张军吉、傅永。
推广普通话演讲比赛稿篇二
为配合全国第xx届推广普通话宣传周活动的开展，进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境，促进推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。我校将举办“迎国庆诗歌朗诵比赛”，具体活动安排如下：
各班选拔15~20人参加学校比赛，鼓励全员参与。
9月28日前，各班将参赛题目报少先队部。
歌颂伟大的祖国、伟大的党，歌颂家乡、亲人感情的诗歌、散文及古今诗词均可。
比赛时间为xx年9月30日上午8：30。
比赛地点在学校操常。
1、朗诵形式不限（建议在集体读中能有个人读，或男女分读的诗歌朗诵形式，会有加分）。
2、朗诵时间不超过5分钟，自备配乐带。
本次朗诵大赛设一等奖3名、二等奖3名、三等奖3名及优秀奖若干。
望各年级各班积极组织，把这项工作做好。
推广普通话演讲比赛稿篇三
20xx年9月10日至16日是第xx届全国推广普通话宣传周。为切实做好本届推广周工作，弘扬教师爱岗敬业、无私奉献的高尚师德；宣传教师教书育人、管理育人、服务育人的感人事迹；讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感。市教体局决定在本届推普周举行“爱岗敬业，争做四有好老师”演讲活动，现将活动的相关事宜安排如下：
2.比赛地点：石首市绣林小学阶梯教室。
3.参赛人员：市直各校、各乡镇办区中心学校各选派一名35岁以下青年教师参赛，比赛前抽签决定比赛顺序。各地在9月7日(星期五)前将参赛教师基本情况报教师管理科（基本情况包括姓名，性别，年龄，政治面貌，参加工作时间，工作单位，联系电话）。
4.演讲内容：围绕主题，以优秀教师或自己身边典型事例为内容，事例须真人真事，主题鲜明，内容翔实；语言精练，普通话标准，富有启发性，有较强的感染力和号召力；尽量脱稿，文稿务必原创，演讲时间控制在5到8分钟。
（一）演讲内容（40分）。
1.围绕主题，以优秀教师或自己身边典型事例为内容，事例须真人真事。（15分）。
2.尽量脱稿，文稿务必原创。(15分)。
3.语言精练，思路清晰，逻辑严谨。（10分）。
（二）演讲技巧（30分）。
1.普通话标准，口齿清晰，无错别字现象。（10分）。
2.语言生动，形象，语调、声音节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫，切合演讲内容，准确恰当的表情达意，富于感情。（15分）。
3.手势、表情、动作运用适当，表情自然、大方。（5分）。
（三）演讲效果（10分）。
1.演讲精彩有力，使人在美的享受中受到深刻教育。具有强大的鼓舞性，说服力、感召力、召唤力。（5分）。
2.服饰大方、自然，举止从容，精神饱满，态度亲切。（5分）。
（四）熟练程度（10分）。
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。上下场致意、答谢。
（五）演讲时间（10分）。
演讲时间控制在5到8分钟。超时扣分。
1.比赛采用抽签顺序进行，比赛按抽签次序依次上台演讲。
2.评分采取100分制。评委给出得分后，去掉一个最高分和一个最低分，取平均值为最终得分，四舍五入公布小数点后两位。
3.按抽签次序，评委第一次打分待第一号、第二号、第三号选手演讲完后开始打分、公布得分情况，第五号选手上台演讲前公布第四号选手得分情况，第六号选手上台演讲前公布第五号选手得分情况，后面依照进行。
4.本次比赛将评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖若干名。
5.评分获奖结果以《教体简报》予以公布。
推广普通话演讲比赛稿篇四
20xx年9月8日—14日是第xx届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。根据《山东省教育厅等九部门关于转发〈教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知〉的通知》(鲁教语字〔20xx〕2号)、《泰安市教育局等七部门关于印发〈泰安市开展第xx届全国推广普通话宣传周活动实施方案〉的通知》（泰教发〔20xx〕48号），结合我市语言文字工作实际，制定本实施方案。
全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，全面落实国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，弘扬中华民族优秀传统文化，为建设与综合国力相适应的语言强国、全面建成小康社会提供有力支撑。
略
推普周活动要以贯彻落实《国家通用语言文字法》《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（20xx-20xx年）》为主线，以弘扬中华优秀传统文化为主旨，以提升国家文化软实力为目标，将推普活动由四大领域向其他行业拓展，由城市向农村拓展，不断提升全社会规范使用国家通用语言文字的意识和水平。为提升城市形象，提高市民品位，创建全国文明城市做出贡献。
（一）继续大力开展活动。
为配合创建全国文明城市，联合团市委、齐鲁晚报新泰站、今日新泰等相关单位制定下发全市开展“说普通话写规范字做文明人创文明城”活动的通知，四大领域各部门、单位全员参与，采取书法比赛、普通话大赛、“我为文明城市代言”演讲比赛、等各种形式，各中小学校要结合以普及普通话为主题的升旗仪式、班会、队会、团会等活动举行推普周启动仪式，推动全市语言文字规范应用。
（二）继续积极组织参加省、泰安市“中国汉字听写大会”、“快乐汉字”竞赛等活动。
各乡镇、市直有关学校要结合推普周活动做好汉字大赛宣传发动，各单位要动员广大学生积极参与，组织好校级选拔赛，切实选拔出优秀选手参加市级比赛。
（三）继续广泛开展经典诗文诵读活动和“书法名家进校园”活动。
今年是国务院发布《关于推广普通话的指示》xx周年和《国家通用语言文字法》实施xx周年，又适逢中国共产党成立xx周年和红军长征胜利xx周年，各单位要结合本届推普周宣传主题和时代主题，开展经典诵读活动和“书法名家进校园”活动，充分发挥活动的教育意义，进一步扩大规范语言文字的深远影响。
（四）开展普通话进社区、进农村活动。将教育服务进社区活动和普通话宣传推广活动结合起来，将普通话推广工作向社区、街道、农村辐射延伸，通过设立宣传咨询服务点、发放宣传品、设立宣传标语牌等方式，将“推普”工作生动化、形象化，有效拓展工作的覆盖面，树立普通话作为国家法定语言的意识。
（一）提高认识，加强领导。“国家推广全国通用普通话”是宪法要求。《中华人民共和国通用语言文字法》也于2001年正式实施，国务院自1998年起，将每年9月第三周定为全国推广普通话宣传周，今年是第xx届。各单位、要充分认识国家通用语言文字的法律地位，准确把握语言文字法律法规赋予的重要职责，紧扣主题，大力宣传国家语言文字方针政策和法律法规。各级要成立推普领导小组，制定切实可行的推普周工作方案，确保推普工作全覆盖；提供必要的人力、物力、经费保证和便利条件，精心组织形式多样、创意新颖的推普活动，努力把本届推普周活动办出特色。
（二）突出主题，精心组织。本届推普周以“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”为主题，结合时代主题，以语言文字为载体，弘扬爱国主义精神和革命传统。同时加强舆论引导，充分利用各种媒体加大宣传力度，拓展覆盖面，扩大影响力，切实增强活动效果和宣传效果。
（三）城乡并重，注重实效。在做好城市推普工作同时，继续加大农村学校推普工作的力度，农村的各级各类学校要结合语言文字规范化示范校创建工作，做好依法、规范使用国家通用语言文字的宣传、教育工作，积极开展规范汉字书写和中华经典诵、写、讲等活动，加强中华民族优秀文化传统教育，不断提升城乡人民群众规范使用国家通用语言文字的意识和水平。确保活动取得实实在在的效果。
（四）明确职责，广泛宣传。在本届“推普周”期间，要求党政机关、学校、新闻媒体、公共服务行业四大领域结合自身实际，明确推普任务。党政机关要利用门户网站，开展“推普”宣传活动，倡导工作人员在公务活动中使用普通话；新闻媒体要大力宣传国家语言文字政策法规，刊播公益广告和宣传海报，大力弘扬爱国主义精神，拓宽覆盖面，扩大影响力，增强宣传效果；服务行业等场所的led显示屏，要安排滚动播放公益广告、宣传海报，大力营造良好舆论氛围。学校要张贴推普周宣传画和宣传条幅，在校园内推出主题鲜明的宣传专栏。各学校要将普通话推广工作向社区、街道、农村辐射延伸，通过设立宣传咨询服务点、发放宣传品、设立宣传标语牌等方式，有效拓展工作的覆盖面。
市语委各成员单位，各乡镇、市直各学校要结合各自工作实际，扎扎实实开展各项活动。各单位请于9月6日前制定本单位推普周活动方案并将电子版报市语办，9月21日前将推普周活动总结报市语委办。
推广普通话演讲比赛稿篇五
早上好!当每一个醉人的金秋如约而至的时候，当一片片落叶飘然而下的时候，我们也会迎来另一个特殊节日：“全国推广普通话宣传周”
我国是一个文明古国，幅员辽阔，民族众多，汉语与各少数民族语言并存，汉语内部又分生方言，不仅方音各异，连词汇，语法也有很多差异，这极大的阻碍了人与人之间顺畅的交流。
《论语述而》载：“子所雅言,诗,书,执礼,皆雅言也。”可见远在两千多年前伟大的思想家教育家孔子就摒弃山东方言，在教学和“公务活动”能够自觉使用当时的普通话。
历史的车轮滚滚向前，随着新世纪经济建设和社会发展进步。“五大洲”变成了一个“地球村!世界仿佛变小了，而人的交往空间却变大了，人们从来没有像现在这样需要与来自各地的人们打交道。所以讲好普通话，写好规范字就显得更为重要，尤其是我们中学生更应该成为全面推广普通话的文明使者。
推广普通话还包括写规范字，写字漫不经心，错字，别字连篇，是对我们祖国语言文字的玷污。汉字是世界上最古老，最丰富，最优美的文字，是我们的骄傲，我们每一个汉字的使用者，都有责任有义务提高自身的规范意识，养成提笔即练字的习惯，把字写规范写漂亮，认真对待每一次作业，笔记。
1982年，《宪法》规定国家推广全国通用的普通话。明确了普通话的法律地位。1986年，国家确定推广普通话为语言文字工作的首要任务。每年9月份第三周举行全国推广普通话宣传周活动。今年的9月17日至21日，是第15届全国推广普通话宣传周。
本次活动的宣传主题是：大力推广和规范使用国家通用语言文字结合我校实际，提出了“讲好普通话，写好规范字”的口号，并将创造性地开展“六个一”活动，使“推普周”工作真正落到了实处。
(1)利用学校广播站安排一次“推广普通话”的专题广播。
(2)组织一次以推普为主题的.班会。
利用班会时间，以班级为单位举行推普主题班会，学生可以自编自演推普节目，或举行汉字书写的竞赛活动。
(3)出一期推普周活动宣传板报或手抄报。内容是本届推普周的时间、主题、推普口号、学校“六个一”活动安排及有关推普的知识。各班主任负责班级板报，联络员负责检查记录。
(4)举行一次诗歌美文朗诵比赛。班主任联系语文教师共同组织开展，并评选出5名优秀学生，名单上交教务处。
(5)在社会或家庭进行一次推普宣传。
要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。
(6)做一回“啄木鸟”,开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动。
每位学生都要做个有心人，争当社会用字小医生，发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向有关老师指出，在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。
老师们，同学们，推普周是短暂的，但推普的任务是延续的，让我们齐心协力说好普通话，用好规范字;在校园中营造语言文化氛围，弘扬民族精神，为构建和谐社会、书香校园而努力吧。
谢谢大家!
演讲人：xxx。
20xx年xx月xx日。
推广普通话演讲比赛稿篇六
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！今年9月14日是第xx届全国推广普通话宣传周。今年“推动周”的主题是“大力推广和规范使用国家通用语言文字，帮助全面建设小康社会。”
中国是一个幅员辽阔、人口众多、历史悠久的文化古国。它是一个多民族、多语言的国家，因此有必要有一个完整、规范的民族语言。普通话作为各民族的共同语言，以其自身的实用性证明了其存在的必要性。他是各民族在经济、政治、文化等方面相互沟通的桥梁，相互交流的纽带。当我们讲一口标准的普通话时，那些音符，那些节奏，似乎在与我们的血脉一起跳动。此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对母亲的感情!那是对祖国和民族的感情!现在普通话和我们的祖国一样，在国际上占有越来越显著的地位—它成了联合国六种工作语言之一，成了香港，澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言。普通话，在这个时候，它的意义已不仅仅是沟通的需要，它还代表着中华民族的繁荣昌盛!它让我们骄做!它让我们自豪!
语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说，它是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。我们不可能一辈子生活在同一个地方，不去见识外面的世界，而我们一旦出门，便会遇到语言方面的障碍，不能与人沟通、交流。这时，如果我们都讲一种在我国普遍使用的共同语言，那么，就不会与别人因语言不通而急得满头大汗。正是:方言土语难沟通，心心相融普通话。
随着时代的发展，社会的进步，网络时代正向我们走来，而一些打字时为省事冒出来的同音字、错别字却开始扑面而来，不规范的使用祖国语言，给普通话的`正确推广起了很大的反作用。学校是推广普通话，推广规范字的重要阵地，每一名老师，每一名学生都有责任讲普通话，用规范字，让普通话成为我们的校园语言，让规范字成为我们的校园文字。这不仅是我们热爱民族、热爱祖国的思想表现，更是同学们提高学习成绩,养成文明习惯，营造共有精神家园的现实需要。所以，要想规范使用祖国语言，就要求我们从生活点滴注意起，严格要求自己，争做新时代的推普员。在本届推普周期间，我向大家发出如下倡议：
1.坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。
2.课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。
3.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
4.尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力。
亲爱的同学和老师们，让我们立即行动起来，学好普通话，让我们从自身做起，从现在做起，从课堂做起，人人讲普通话，时时讲普通话，处处讲普通话。让我们携起手来，互相监督，互相鼓励，让清脆悦耳的普通话响彻校园的每个角落。
谢谢大家!
演讲人：xxx。
20xx年xx月xx日。
推广普通话演讲比赛稿篇七
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好：
经国务院批准，每年9月份的第三周是全国推广普通话的宣传周。本届推普周的宣传主题是“xxx”。
同学们，我国是一个多民族、多方言的国家。共同语的普及程度是国家和民族文明精神普及程度的一个重要标志。大力推广、积极普及全国通用的普通话，既是当前经济文化建设发展的迫切需要，也是各族人民的热切愿望。因此，全国在9月开展推普宣传周；一口普通话，一颗中国心”，对提高广大人民群众的参与意识和语言文字的规范意识，具有重要意义。“一句普通话，一份中国情"。学好普通话是我们每个中国人的责任，用好普通话是每个中国人的骄傲。
我们要创建规范的语言环境，养成文明的语言习惯，尽快提高普通话的水平。所以，同学们要积极当好推普排头兵，把说普通话成为我们的校园语言，我们希望全校师生都能积极投入参加，作为教师，要以榜样的作用带头说普通话。同学们更要具备掌握普通话和使用规范字的基本能力。在此，我要告诫同学们在学习过程中，不写繁体字，不写不规范字，更不写错别字等都要成为我们自觉的行动。
让我们在老师的带领下，通过推普活动，使我们广大师生进一步认识到推广普通话，对于社会主义现代化建设的必要性和迫切性。让我们全体师生变被动学习使用为主动学习使用，并且把学习和使用普通话看作是充实自我、完善自我的追求。最后，我们提倡全体师生在其他场合也要自觉地使用普通话，将推普工作由校内延伸到校外、家庭和社会，每一位同学都要自觉成为一名小小推普员。愿大家都能在校园成为说好普通话的小标兵，在家里成为说好普通话的小榜样，在社会成为说好普通话的小先锋，使推广普通话导入到一个更新的境界。
我们今天所使用的语言文字，是中华民族几千年灿烂文化的积淀，热爱祖国的语言文字是热爱我们伟大的祖国，增强民族凝聚力的重要内容，为此我们向全校同学发出以下倡议：
1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。
2、课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。
3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
4、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力。
总之，56个民族56朵花，56种语言汇成一句话：请说普通话。
谢谢大家。
推广普通话演讲比赛稿篇八
为了适应新时期课改要求，提高我校学生英语应用能力，创建良好的英语学习氛围，丰富我校的校园文化，丰富我校文化艺术节的内容，政教处、校团委、高二英语备课组决定联合举办20xx年庆“五·四”英语演讲比赛。
提高学生英语口语水平，营造英语学习氛围，丰富学生课余生活。
高二年级学生。
比赛分两个阶段进行：初赛和决赛。
（一）初赛。
初赛话题：
mylife（人生）。
love（爱）。
environmentprotection（环保）。
（可自拟小标题）。
初赛形式：
各班自行组织英语演讲比赛，可以聘请英语老师做评委，也可以聘请本班学生做评委。
初赛要求：
各班应广泛动员学生参与演讲比赛活动，并在英语老师的指导下完成演讲词的撰写，各位选手参赛时必须是脱稿的，比赛流程要和决赛的流程一样，充分准备，择优选择，确保参加决赛选手的水平。
初赛时间：
各班在4月10日前完成，并上报参加决赛学生的名单。
（二）决赛：
演讲题目：同初赛。
参赛资格：各班择优推荐1名选手参加决赛。
比赛环节：
1、抽签决定出场顺序；
2、定题演讲：每位选手首先进行5分钟以内的有准备发言，主题为：xx。
3、回答问题：由英语教师负责就演讲的内容提问，1～2个问题，回答时间为2分钟。
4、评分：5～7名评委的平均分为选手得分。赛后即公布全部选手成绩和名次。
5、各班可组织英语文艺节目，包括短剧、英语歌曲等，择优在比赛过程中进行表演。
6、在全年级择优挑选学生主持人。
评委组成：
评委团由5～7名英语教师组成（具体人员待定）。
比赛场地：水泥操场。
比赛时间：4月下旬。
设一等奖2名、二等奖4名、三等奖若干名。推荐优秀选手参加恩施州英语演讲比赛。
推广普通话演讲比赛稿篇九
想说爱你不容易”。我心里猛一沉，就连曾受过高等教育的中学教师都对说普通话有如此强烈的排异反应，那么，要让1954年以后出生的广大公务员、教师以及窗口行业从业人员等等在较短的间内测试达标，这个任务是多么艰巨啊！
后来我陆续看到了这么几则报道。
报道一射阳县洋马乡一位普通农妇的儿子高考得中，乡亲们欢天喜地地给她家送来了一幅对子清华是你今生的骄傲，洋马是你永远的故乡”。作为母亲，她读懂了乡亲们的一片真心，就是告诫她的孩子不要一年土，二年洋，三年不认爹和娘，就是不要忘掉根本，忘掉家乡。
儿子离家前，她千叮咛万嘱咐孩子，我们是农村人，上了大学，可不能瞧不起乡下人，可不能忘本呐。上学以后，这个质朴的农村孩子没有忘记母亲的叮咛，就连给母亲打电话时，也会努力提醒自己不说普通话，而要用方言，因为这样可以明白地告诉母亲，他没有忘本！然而有一天，当他听到电话那端传来的母亲生硬的、还带着浓浓乡音的普通话时，他惊呆了一个一辈子没有走出过射阳的农家妇女怎么也说起了普通话？母亲似乎感受到了他的惊诧，说孩子，现在我们洋马的中药材生意很好，外地客商纷纷到我们这里来订货。我们如果说方言，人家会听不懂，所以乡里乡亲的.现在都在学说普通话。从今天开始，你跟妈妈通话时，可要讲普通话，这也是我学说普通话的一个好机会呀。儿子欣喜之余感慨万分今天，农村经济在发展，农民的语言观念、语言面貌同样在与时俱进！
报道二聘请保姆新鲜事，必须会说普通话。南京的黄先生想给未满周岁的儿子找一位保姆，他在报上登出广告，保姆要有高中学历，还必须说普通话。黄先生告诉记者，保姆的言行会对孩子产生很大影响，对保姆要求高是对孩子负责。
报道三会讲普通话，购物可打折。香港电台普通话台决定在20xx年9月13日，由“汇丰普通话基金”赞助，举办第一次普通话日，鼓励港人说普通话。香港电台还与香港旅游服务业协会和香港总商会等机构合作，邀请他们旗下约3000家会员商户，展开“普通话日购物优惠”活动。9月13日当天，顾客凡到贴有“普通话日”招贴的商店，用普通话购物，即可获得九五折优惠。
哦，原来普通话已经进入了社会生活的各个层面，说普通话已经逐步成为许多人的自觉行为。
“面向现代化，推广普通话”，“说好普通话，方便你我他”。有这样良好的社会大环境，我想，我想诚恳地对大家说其实，普通话，想说爱你也容易。
推广普通话演讲比赛稿篇十
亲爱的教职员工和学生：
大家早上好！
今天我的题目是《xxxx》。
语言是一个民族的声音。从大的方面讲，推广和讲好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要。从小的角度来说，是不同地区、不同民族之间交流的通行证。
千百年来，语言一直面临着人际交往，语言的规范和应用是信息技术的前提，推动了我国高科技的`发展，关系到我国能否走上“信息高速公路”的大问题，对增强国力起着重要作用。因此，语言文字规范化的重要性不言而喻。汉语的独特优势和儒家文化的旺盛生命力必将使汉语繁荣昌盛。
在《韩非子》这本书里，齐桓公喜欢穿紫色的衣服。紫色成为一种流行的颜色，紫色布料缺货。齐桓公非常着急，就问管仲丞相怎么办。管仲道：“陛下，想挡风不要紧。你可以先脱下你的紫衣，然后对身后的警卫说：我很讨厌紫色。如果这个时候有人穿紫色衣服进来，你一定要对他说：你先回去，把你的紫色衣服脱了。我很讨厌紫色！结束了。”齐桓公一听到就明白了，他说：“好吧，就这么做！”这样做之后，齐桓公的部长们在同一天都不再穿紫色衣服了。第二天，整个城市没有一个穿紫色的人。第三天，全国没有一个穿紫色的。
这个小故事讲了一个上上下下的道理。一切都是这样，推广普通话也是这样。老师同学们！方言和方言的旧衣服穿了几千年了！一下子换成普通话真的很难！困难在于千万人的习惯，这是最可怕的力量！这样，普及知识的任务就艰巨了。要脱下方言的旧衣服，穿上官话的新衣服，就要行动迅速，就是要像齐桓公禁紫衣的方法；从自己做起，坚决摆脱旧的，换上新的，持之以恒，否则很难达到目的。
陶行知老师说：“教千教人求真，学千做人。”我们要从自己做起，认真说话，不仅在课堂上，在办公室里，在家里，在公共场合，在老师同学面前，在社会上，真正营造一个大家都可以说，都可以说，都可以说，都可以说的环境，真的为大家树立了榜样。真诚的微笑，文明的团队仪式，像春风一样令人耳目一新；一句亲切的话，一句愉快的问候，都能让人回味无穷。学生们让我们用自己的行动迎接客人！
老师同学们！为了推广普通话，为了一个小小的未来，为了振兴教育，让每一个老师和同学都丢面子，从自己做起。大家都会说世界上最美的语言普通话——。谢谢大家！
演讲人：xxx。
20xx年xx月xx日。
推广普通话演讲比赛稿篇十一
首先让我讲一个典故：
在《韩非子》一书中“外储说左上”中说：齐桓公喜欢穿紫色衣服。紫色成了流行色，紫布脱销。齐桓公十分愁闷，就问宰相管仲该怎么办。管仲说：“大王您想煞这个风不要紧，可以先自身脱下紫色服装来，然后对身后侍卫说：我非常讨厌紫颜色。如果这时再有穿紫颜色服装的进来，您一定要对他说：你先回去脱掉你的紫色衣裳，我非常讨厌紫色!”齐桓公说：“好，我一定照这个办法去做。”这样做了之后，齐桓公的左右近臣当天就没有一个再穿紫色衣服的了。第二天，整个京城再没有一个穿紫色衣服的了。第三天，全国范围内也没有一个穿紫色衣服的了。
这个小故事讲出了一个上行下效的道理。上行下效，事事如此，推广普通话也是如此。
现在，绝大多数教职工和学校领导都在时时处处普通话，对同学们起到了极好的影响。我们学校每年两次举行教职员工普通话比赛晚会，就是向大家汇报这方面的成绩。但是，不用讳言，也有少部分同志碍于面子，不好意思说普通话。
记得当年开始白话文运动时，胡适教授在向北京大学学生讲解白话文进步与优势的过程中，当众遭到非议。有一学生拿拍电报表明古文简练予以反驳：“才疏学浅，恐难胜任，不堪从命!”而胡适的白话电报只用了五个字：“不干了，谢谢!”简洁明了，一语击退。白话文的'干练易懂可见一斑。
洞察历史，便得发现，白话文与白话语言虽为同时代的产儿，发展却不同步。早年社会的混乱，加之中国方言之多之杂，全国上下没有统一而皆懂的语言，彼此沟通起来，抓耳挠腮者，摸不着头脑只听打雷声者不乏其数，任其发展。文化一流，文明一脉传承发扬从何谈起?因此我们也就不难明了那时形成的各种矛盾分明的文学流派，这方面难咎其责。
不同方言区的普通百姓说话困难程度多少姑且不论，何况所谈之事无非家常琐事，展现优美的肢体语言足以舒心悦筋，一目了然。但文化交流尚且不明不了，其间学术理念的博大精深与研究成果的真知灼言并不仅靠大脑的丰富想象力所能预见明畅了的。
同学们!方言土语这套旧衣裳，是祖祖辈辈穿了几千年的啊!要想一下子换上普通话这件新装，真是谈何容易!难就难在千百万人的习惯势力，是最可怕势力!这样看，推普工作的任务就艰巨多了。要脱去方言土语的旧装，换上普通话的新装，而且要迅速，那就只要像齐桓公禁穿紫服的办法一样;从自身做起，坚决地、一下子甩掉旧的，一下换上新的，否则很难达到目的。
推广普通话演讲比赛稿篇十二
敬爱的老师、同学们：
你们好！
我国是个多民族的国家，在辽阔的960万平方公里的国土上，世代生活着亲如手足的五十多个民族。各个民族的语言都不相同，再加上各地的方言，这样，我国的语言大家庭中，可谓是五花八门的了。这种“百花齐放”的局面并不令人感到欢喜，相反，倒使人忧虑，随着经济改革步伐的日益加快；商品经济的迅猛发展；信息交流的频繁进行，语言隔阂已引起了诸多不便。从某种意义上来说，提倡说普通话已迫在眉睫了。
一听说提倡说普通话，有的人就不以为然地说：“什么什么？说普通话！人说话的口音，是多年养成的习惯，何苦改变呢？这岂不是吃咸菜放盐——多此一举吗？”其实不然。这位感慨的言者，只看到问题的一面，而没有看到事物的另一面。是的，各人说自己的方言，的确方便，脱口而出嘛！
但是如果全国各个民族各个地区，都各自为之，自己讲自己的语言，那么社会生活不就乱套了吗！人一到外地，便如同到外国，什么都听不懂，搞得寸步难行，这方便吗？科技人员济济一堂，各讲各的语言，但谁也不懂不明白，这能起到交流的`作用吗？如果那位感慨的言者，这样想想，他大概就会意识到：提倡说普通话决不是多此一举，而是明智之举！
由于说方言而引起误会的笑话是层出不迭的。有这样一则笑话：一位武汉的妇女乘海船到青岛出差，她在甲板上散步，一不小心，鞋子掉了一只到海中，她于是大声疾呼：“我的鞋子掉到海里了！我的鞋子？”听到呼救，人们纷纷跃入海中抢救，但忙了大半天，却一无所获，等问她的孩子有多大，她才一指光着的脚。人们顿时恍然大悟：原来武汉话的“鞋”与普通话的“孩”读音一样！这虽然是一则笑话，但事小意义大，通过这个侧面，我们也就可以感觉到语言隔阂的危害性，提倡说普通话的必要性了。
上面的这则例子中的读音差别引起的误会还无关紧要，顶多劳动劳动大家“哈哈”一笑了之。但这种误会如果发生在硝烟弥漫，枪林弹雨的战场上，那将会酿成多么严重的后果呀！试想：在前沿阵地上，一位广东籍的指挥用难懂的潮州话向战士们传达作战命令，可战士们一听三不知，丈二和尚摸不着头脑，结果由于没有领会作战意图，而乱打乱冲，白白地牺牲了许多战士，付出了惨重的代价！
提倡大家都说普通话，我们的经验可能不足，但我们可以逐步积累。可以从古代其他的一些改革中吸取经验。例如：秦始皇统一度量衡和文字的一些措施和方法，如果我们仔细研究，去其糟粕，取其精华，古为今用，也是不无裨益的。
同学们，前景是无限美好的，让我们携起手来，为大力提倡说普通话而振臂疾呼吧！
谢谢大家！
演讲人：xxx。
20xx年xx月xx日。
