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方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
环保活动实施方案篇一
2、组织实施水体、大气、土壤、噪声、废气、废水、固体废物、有毒化学品、放射性、电磁辐射、光辐射以及机动车等污染防治法规和规章。
3、监督对生态环境有影响的自然资源开发利用活动、重要生态环境建设和生态破坏回复工作;监督检查各种类型自然保护区以及风景名胜区环境保护工作;监督检查生物多样性保护、野生动植物环境保护、湿地环境保护、荒漠化防治工作;监督管理县级自然保护区。
4、调查处理重大环境污染事故和生态破坏事件;组织和协调重点流域水污染防治工作。负责环境监察和环境保护行政稽查;组织开展环境保护执法检查活动。
5、监督执行国家颁布的各类环境质量标准和污染物排放标准;审核城市总体规划中的环境保护内容。
6、制定和组织实施各项环境管理制度;按规定审查开发建设活动的环境影响报告书(表);指导城乡环境综合整治;负责农村生态环境保护;指导生态示范区建设和生态农业建设有关环境方面的工作。
7、负责指导环境监测、统计、信息工作;贯彻环境监测制度;组织开发辖区环境质量监测和污染源监督性监测;组织、指导和协调环境保护宣传教育工作;推动公众和非政府组织参与环境保护。
8、承办市环保局和县政府交办的其他事项。
环保活动实施方案篇二
环保知识:
一、活动目的：
宣传环保知识，增强环保意识，提高大学生环保道德素质，激发当代大学生为建设社会主义和谐社会而不断向前。
二、活动主题：
环保!从点滴做起
三、活动时间：
初赛(两场)——_________
决赛(一场)——_________
四、活动地点：
_______________
五、活动范围：
环科系___,___级学生，第一、第二党支部全体成员
六、参赛队伍：
各班，各支部组织一支三人组成的代表队，由队长带队参加。
七、主办：西南林学院环境科学与工程系团总之学生会
八、本次比赛最终解释权归本系团总之学生会所有
(一)1.报名时间：______________
2.报名地点：5幢附101
3.报名条件：本系__,__级学生，第一、第二党支部全体成员
4.报名要求：在规定时间内按要求将报名表填写完毕交至学生会办公室，每个代表队限报三名参赛队员。
(二)赛程安排：
初赛
1. 时间：________
评委、主持人(待定)
2. 将参赛队伍分为a、b两组，各组中由得分高低决定入决赛的条件，每组出线两支队伍进入决赛。
3. a、b两组比赛为同一天不同时段举行。a组为4月6日18﹕00、b组为月6日20﹕00(时间如有变动则另行通知)。
4. 活动流程：
(1) 必答题：
a题型：选择题(单选);
b答题规则：此轮答题各代表队每位参赛队员均为必答，依坐次进行答题。答对加分，答错不扣分。
c时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过30秒。
(2)选答题
a题型：简答题
b答题规则：此轮答题各代表队选一名队员参与答题，其他队员不能给予补充。答对加分，答错扣分。
c时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过1分钟。
(3)闯关题
a题型：混合题型
b答题规则：此轮答题各代表队选一名队员进行答题，每套题由初、中、高级各一题组成，参赛队员按题目等级由低到高依次做答，队员答对初级，则可选择“答”或“不答”中级题目，选“答”则答对分数累加，答错本轮得分为零;若选“不答”则本轮得分为初级题目得分。
c时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过1分钟。
(4)风险题
a题型：问答题、简答题
b答题规则：每小队出一名队员选题、答题，分数相对少的队先选择并回答。分值不同，相应难度也不同。答对加上相应分值，答错则扣相应分值。
c时间限制：主持人读完题目后，各队均有两分钟思考时间，准备时间未到也可以进行回答，回答时间为一分钟。
5评分标准
(1) 各队初始分均为300分。
(2) 必答题：每题10分
(3) 选答题：每题20分
(4) 闯关题：初级题：10分
中级题：20分
高级题：30分
(5) 风险题：20、30、40分(三类)
6比赛结果：以得分为优胜。
(三)注意事项
(1)参赛队伍必须提前半小时进行签到，如果在规定时间后半小时不到场，则视为弃权。
(2)按事先规定顺序入座，如有变动则视为违规。
(3)参赛队员在答题过程中，不得使用不文明语言，不得四处游走。
(4)如在规定时间内未回答完毕，则按已回答内容进行评分。
(5)如比赛结束出现两支或两支以上队伍比分相同，则使用备用题目进行加赛。
(6)主持人将当场宣布进入决赛的队伍名单。
(7)参赛队员不得将资料带入比赛场地。
环保活动实施方案篇三
一、活动背景
1.改革开放以来，我国农村经济得到迅速发展，许多环境问题也日益凸现，特别是农村环境“脏、乱、差”、饮用水源水质下降，畜禽养殖污染等问题突出，使农村环境质量进一步恶化，严重威胁着人们的身体健康。
2.社会主义新农村建设是一个生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的有机统一体。农村垃圾处理作为村容整洁的一个方面，关系整个社会主义新农村建设的和谐程度，解决好垃圾处理问题已成为改善农村环境面貌、推进社会主义新农村建设的当务之急。所以把“绿色环保”这一时代理念在人们生活中推广显得尤为重要
二、活动主题：绿色环保，从我做起
三、活动时间：20__年7月15日至30日
四、活动地点
河南省平顶山市某县镇
五、活动途径：走访村民、现场交流宣传讲解、实地考察
六、参加人员
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七、活动目的
1.通过调查让我们清楚的了解农村环保的现状。
2.通过对居民进行绿色环保知识的讲解与宣传，让更多的人加入到保护环境的行列。让“绿色环保”的理念在新农村建设中宣传并得到推广。
3.通过这次实践充实我们的暑期生活，促进与社会交流学习，展现新乡医学院大学生新风貌，让大学生以人本思想看世界，脚踏实地地洞察生活，做实事求是的大学生，培养我们的社会责任感。
4.通过社会实践我们可以丰富自己的常识，增长自己的才干，通过实际行动向社会展示当代青年学生勤奋学习，奋发向上，积极进取，无私奉献的精神风貌。我们在向社会提供服务的同时，使自己所学的理论知识得以运用于实际，提高自身的工作能力，培养了吃苦耐劳的精神，为以后更好的服务社会做好自己的专业和实践能力的准备。
5.在实践中认识自己，奉献社会，提高素质，增长我们的交际、处事及融入社会的能力。
八、活动内容
在家乡进行农村垃圾处理情况的调查，并进行绿色环保和新农村建设环保宣传，向被调查村镇反映调查结果，引起人们对农村环境的重视。
九、活动流程
(一)活动前期准备：
1.准备好环保宣传材料
2.准备好相机、胶布、剪刀等
3.明确宣传日，确定采访对象，拟定采访方案(包括具体时间、地点、问题等)
(二)活动所需完成任务：
1.走访村民，通过与其交流了解他们是如何处理垃圾的。
2.向村民宣传普及环境保护的基本知识，使其意识到环境保护的重要性，号召他们在日常生活中养成保护环境的好习惯。
3.对实践资料进行整理并加以统计，完成总结报告。
(三)实践后的总结内容
1.在实践结束后写一篇不少于__00字的总结
2.对整个活动的各个部分、日常活动、个人感触、心得体会、经验教训进行记录
十、实践预期成果形式
相片影集：一本
总结材料：一份
