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最新煤矿调度中心是干嘛的(6篇)
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最新煤矿调度中心是干嘛的(6篇)

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最新煤矿调度中心是干嘛的(6篇)
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

煤矿调度中心是干嘛的篇一

信息中心主任岗位职责

信息中心主任在主管校长的领导下,负责信息技术及网络技术与电教设施的管理和信息化教学科研及教学辅助工作。其主要岗位职责如下:

一、负责学校信息化建设的总体发展规划以及所属设施运行的业务管理。制定切实可行的年度和学期工作计划,制定有关的规章制度,并组织实施。承担对全校教师电教设备、计算机设备的使用能力的培训与考核工作。

二、组织、指导、协调信息技术人员完成相应岗位工作,解决工作中出现的问题。解决处理各部门工作中需要协助的技术问题。

三、负责信息技术教学资源、学校网站维护和远程教育、日常教学设备的管理、调配和维护;负责学校重要活动的音响设备、闭路电视等电教设备的准备、管理与操作。负责各电脑机房、多媒体教室、电教设备的安全管理。

四、承担全校教育教学活动的摄、录、编及节目光盘刻录工作。配合网站建设,承担校园网站及对外宣传影视图片资料的收集、保管与提供。

五、制订信息技术课程学期教学计划,调配任课教师与上机学生的管理。维持正常的上机课程教学秩序,监管公共计算机上机课程的教学质量。六、负责学校信息技术方面科研课题的研究与组织工作。

七、负责计算机室设备的日常维护与技术工作,处理计算机上机教学过程中出现的技术问题,确保机房的正常工作秩序。 八、完成学校领导交办的其它工作任务。

文档 实用标准文案

网络管理员职责

一、基础设施管理

1、确保网络通信传输畅通

2、掌握主干设备的配置情况及配置参数变更情况,备份各个设备的配置文件 3、对运行关键业务网络的主干设备配备相应的备份设备 4、负责网络布线配线架的管理,确保配线的合理有序

5、掌握用户端设备接入网络的情况,以便发现问题时可迅速定位

6、采取技术措施,对网络内经常出现的用户需要变更位置和部门的情况进行管理

7、掌握与外部网络的连接配置,监督网络通信状况,发现问题后与有关机构及时联系

8、实时监控整个局域网的运转和网络通信流量情况

9、制定、发布网络基础设施使用管理办法并监督执行情况 二、操作系统管理

1、在网络操作系统配置完成并投入正常运行后,为了确保网络操作系统工作正常,网络管理员首先应该能够熟练的利用系统提供的各种管理工具软件,实时监督系统的运转情况,及时发现故障征兆并进行处理

2、在网络运行过程中,网络管理员应随时掌握网络系统配置情况及配置参数变更情况,对配置参数进行备份。网络管理员还应该做到随着系统环境的变化、业务发展需要和用户需求,动态调整系统配置参数,优化系统性能

3、网络管理员应为关键的网络操作系统服务器建立热备份系统,做好防灾准备

三、应用系统管理

1、确保各种网络应用服务运行的不间断性和工作性能的良好性,出现故障时应将故障造成的损失和影响控制在最小范围内

2、对于要求不可中断的关键型网络应用系统,除了在软件手段上要掌握、备份系统参数和定期备份系统业务数据外,必要时在硬件手段上还要建立和配置系统的热备份

3、对于用户访问频率高、系统负荷的网络应用服务,必要时网络管理员还应该采取分担的技术措施 四、安全保密管理

1、安全与保密是一个问题的两个方面,安全主要指防止外部对网络的攻击和入侵,保密主要指防止网络内部信息的泄漏

2、对于普通级别的网络,网络管理员的任务主要是配置管理好系统防火墙。为了能够及时发现和阻止网络黑客的攻击,可以加配入侵检测系统对关键服务提供安全保护

3、对于安全保密级别要求高的网络,网络管理员除了应该采取上述措施外,还应该配备网络安全漏洞扫描系统,并对关键的网络服务器采取容灾的技术手段 五、信息存储备份管理

1、采取一切可能的技术手段和管理措施,保护网络中的信息安全

2、对于实时工作级别要求不高的系统和数据,最低限度网络管理员也应该进行定期手工操作备份

文档 实用标准文案

3、对于关键业务服务系统和实时性要求高的数据和信息,网络管理员应该建立存储备份系统,进行集中式的备份管理

4、最后将备份数据随时保存在安全地点更是非常重要 六、机房管理

1、掌握机房数据通信电缆布线情况,在增减设备时确保布线合理,管理维护方便

2、掌管机房设备供电线路安排,在增减设备时注意负载的合理配置 3、管理网络机房的温度、湿度和通风状况,提供适合的工作环境 4、确保网络机房内各种设备的正常运转

5、确保网络机房符合防火安全要求,火警监测系统工作正常,灭火措施有效 6、采取措施,在外部供电意外中断和恢复时,实现在无人值守情况下保证网络设备安全运行

7、保持机房整洁有序

文档 实用标准文案

多媒体教室管理制度

一、多媒体教室是学校进行现代化教学的实施场所,为教师进行多媒体教学的公共使用场所。

二、多媒体教室配有多媒体联网计算机、音响设备、多媒体投影机、视频展示台等设备,供教学使用。

三、需要使用多媒体教室的教师应按教务处课程安排,使用时向多媒体管理员提出申请。

四、使用多媒体教室的教师应首先熟悉所使用的仪器设备,正确使用设备,爱护设备。使用时要保持室内整洁,严禁在室内吸烟、吃食物。严禁携入易燃、易爆、易碎、易污染物品。上课的教师应严格管理好学生,除正常教学需要外,学生不准随便上台乱动设备,教育学生讲究卫生,不乱丢纸屑、不乱写乱画,尤其要注意防尘,爱护教室内的各种设施,教育学生加强安全意识,防止出现各种意外伤害。

五、使用中发现故障要及时向多媒体教室管理人员申请报修。

六、使用多媒体教室的教师不得自行在计算机上安装和卸载软件系统。需要在计算机上安装软件系统须向教务处和多媒体教师管理人员提出申请,经批准后由教务处或信息中心派专人进行安装。不得自带携带有计算机病毒的光盘、u盘、软盘使用。严禁将黄色、有害、国家查禁等不健康的信息输入教学多媒体内。七、教师使用多媒体教室上课,要按教学管理规范管理上课学生。在上课期间,设备安全由任课教师负责。上课期间教师不能离开多媒体教室。不能利用电教设备开展娱乐活动。下课后应及时带学生有秩序离开多媒体教室。八、使用多媒体教室要服从多媒体教室管理人员的管理。

九、使用多媒体教室的教师在上完课后,应立即归还讲台钥匙及相应设备。

文档 实用标准文案

网络教室管理制度

一、网络教室是用于开展信息技术教学和为师生提供信息网络资源的专用教室,必须专人管理、科学管理、严格管理。

二、网络教室必须由精通计算机和网络技术、工作责任心强的专职人员负责计算机和网络设施设备的保养、维护和技术指导工作,确保设备的完好和可随时使用。 三、网络教室内的设施设备均要建档入册,注明厂家品牌、型号、配置、购置日期等,及时记载维修、维护、损耗情况。每台计算机随机备有使用记录本。四、网络教室必须装有牢固可靠的防盗门窗,配备消防灭火器材,并张贴警示标志,严禁易燃、易爆、易腐蚀、易污染物品入室,严禁在室内抽烟,保持室内的清洁卫生。

五、建立计算机网络安全技术支撑平台,定期进行病毒查杀和网络安全漏洞检测,严防病毒侵入和黑客攻击,确保计算机网络系统正常工作。

六、学生要自觉服从指导老师和管理人员安排,入室应换穿专用拖鞋或使用薄膜鞋套,不吃零食,不乱抛垃圾。自觉遵守操作规程,不随意更改计算机设置,不自带软盘、光盘在计算机上使用,不从网上下载软件、程序。

七、遵守《全国青少年网络文明公约》,文明上网。自觉维护网络秩序,规范上网行为,不打游戏,不进聊天室,不浏览不良信息,不发布虚假信息,不随意约会网友,不沉湎虚拟时空。

八、计算机使用结束后,要认真填写使用记录(包括班级、姓名、日期、上机时间、上机目的、计算机工作状况等),清理桌上杂物,恢复设备摆放原貌。管理人员应及时验看记录,检查设施有无缺损,发现问题及时处理。

文档 实用标准文案

教师办公室计算机使用管理制度

学校建设校园网,配备计算机,其目的是利用先进的计算机网络技术实现各部门、各办公室之间计算机网络互联,以推动学校教育教学改革,促进教师利用先进的信息技术辅助教育教学工作,提高教育教学质量。为了保证校园网的安全运行以及计算机的正常使用,为了规范教师正确的教育教学行为以及正常的教育教学秩序,特制定本管理制度。

一、学校计算机只限于本校教师使用,使用时只能进行与教育教学有关的活动,业务范围主要包括:

1、上网浏览、收集教育信息,查阅、复制教育教学资源。 2、编制教育教学论文、教案、试卷等。3、制作用于教育教学的课件或网页。4、进行“信息技术”学科的学习。5、利用电子邮件发布教育教学稿件。

教师需利用学校计算机从事上述范围之外的活动,需报学校信息中心,经同意后方可进行。

二、教师不得利用学校任何一台计算机进行以下活动: 1、上班期间上网聊天或进行游戏活动。2、上网浏览不健康的网页。

3、查阅有损于社会秩序、公共道德的淫秽黄色的信息和内容。 4、进行干扰、破坏网络服务和网络设备的活动。

5、发布不真实的信息,散布计算机病毒,以不真实的身份使用网络资源。 6、向他人发放恶意的、挑衅性的文件,发放商业广告和垃圾邮件。7、从事危害国家安全、泄露国家秘密、妨害社会治安等犯罪活动。8、教学时播放有害学生身心健康的音像资料。

三、对违背正常教育教学工作,从事非正当活动(并不局限于上述8条)的行为,如经查实,将给予严肃处理,具体处理办法如下: 1、第一次发现,个别批评并作口头警告。2、第二次发现,全校教师大会通报批评。3、第三次发现,扣除当月奖金。

四、各办公室需确定计算机管理监督员一名,承担如下职责: 1、配合学校网络管理中心作有关监控方面的工作。2、协助学校网络管理中心采取必要的限制措施。

3、及时将教师使用计算机时发生的重大问题报教育技术办公室。 4、加强本办公室教师的管理工作。

5、做好本办公室内计算机的日常管理、维护工作。

文档 实用标准文案

专用教室管理要求及检查制度

总则:一、专用教室工作人员由教导处负责管理;各专用教室使用及管理由专人负责。

二、专用教室管理负责人员根据工作细则积极做好管理使用工作。三、教导处定期对教室使用及管理情况进行检查监督。细则:

一、卫生工作: 1、洁净:

工作人员积极做好教室卫生管理,保证做到:每课一整理;每日一保洁;每周一清扫。

2、整齐:所有物品按专用教室规定定点摆放,使用后必须物归原处。 3、安全:物品使用必须注意安全,药品等危险品必须严格按照实验要求使用、处理、摆放。二、环境布置:

工作人员应积极开动脑筋做好专用教室环境布置,在保证环境整洁的基础上力求创造适宜的教学氛围,并积极做好环境的保护、整理和更新工作。

三、配合协助:

所有专用教室使用者必须同时做好教室环境维护工作,工作人员应指导、协助并一同检查力求达标。四、检查监督:

1、教导处每周检查一次,并适时进行抽查。 2、任课教师每课后协助管理监督。

3、各任课教师应了解专用教室环境管理条例并配合工作人员做好使用管理工作,使用专用教室应课前先申请、课程结束后检查好教室卫生和用品摆放。

文档 实用标准文案

化学危险品管理制度

1、实验教学中使用的易燃、易爆、剧毒、强腐蚀等物品均属危险品。 2、危险品必须贮放在危险品柜内,要分类隔离存放,要认真密封(蜡封、油封水封等)。

3、危险品柜要规范、安全,并备有通风、黄沙、灭火器等设施。 4、要专人保管。须建立严格的监控制度。危险品的购、领、用、存,都要有批准、经手文字记载,有品种、数量台账。严格执行危险品柜双人双锁保管制度。

5、危险品的清理必须先上报学校,由学校会同公安等部门负责清理。

文档 实用标准文案

体育器材保管员职责

1、体育保管员是体育器材保管的重要责任人。

2、体育器材及财产必须分门别类造册登记。保持帐物相符。

3、所有体育器材及物资,必须分门别类整齐规范放在固定的位置,体育保管室内应保持清洁整齐。

4、体育保管员与教师应注重做好体育器材的保管和维修工作,做到勤俭节约。一学期对所有保管的器材盘点一次,对不能使用的器材,应报学校主管领导,批准后作报销处理

5、为确保体育教学和运动队训练的开展,体育器材不能长期借用,有必要借用时,须经学校主管校长批准或组内研究决定。

6、体育课教学、课外活动、运动队所需器材,应先由体育教师在保管室登记借用。各班体育委员必须持学生登记卡借用体育器材,课后应按时如数归还。

7、非相关人员不能擅自进入体育器材保管室。

8、凡丢失或损坏体育器材,保管员应根据情况,按规定处理,原则上照价赔偿,故意损坏或丢失,应加2—3倍罚款。

9、体育器材管理员要对学校运动场地和运动场地上的体育设施进行管。

10、注意安全,防火防盗,做好保管工作。

文档 实用标准文案

文档

煤矿调度中心是干嘛的篇二

煤矿调度主任岗位责任制

1、在生产矿长的领导下,负责调度室全面工作根据煤炭生产的方针政策和生产计划,对日常生产进行安排和调度。

2、组织安全生产调度会议,参加各类生产会议,对有关安全生产的安排和决议负责督促检查。

3、掌握安全生产完成情况和生产动态,搞好综合平衡组织均衡生产,协助有关领导抓好安全。

4、掌握采掘部署工作面的衔接和采区准备情况,督促解决问题,保持矿井正常接替。

5、负责协调生产和辅助部门的关系。

6、负责接受传达和矿领导及上级调度下达的有关安全生产指令和部署的工作,并检查落实情况。

7、对妨碍安全生产的问题和生产中薄弱环节,组织有关部门及时解决。发生重大事故时,负责调度人力、物力、车辆等。对同级业务部门进行一一调度,行使调度职权。

8、经常检查调度工作情况,按时召开调度工作会议,总结工作,交流经验,提高工作质量。

9、负责组织调度人员的业务学习和培训工作,不断提高调度人员的思想觉悟和业务水平,组织实现标准化调度室。

10、负责向矿领导和上级调度汇报工作,提供情况。

煤矿调度中心是干嘛的篇三

信息中心主任岗位职责

信息中心主任在主管校长的领导下,负责信息技术及网络技术与电教设施的管理和信息化教学科研及教学辅助工作。其主要岗位职责如下:

一、负责学校信息化建设的总体发展规划以及所属设施运行的业务管理。制定切实可行的年度和学期工作计划,制定有关的规章制度,并组织实施。承担对全校教师电教设备、计算机设备的使用能力的培训与考核工作。

二、组织、指导、协调信息技术人员完成相应岗位工作,解决工作中出现的问题。解决处理各部门工作中需要协助的技术问题。

三、负责信息技术教学资源、学校网站维护和远程教育、日常教学设备的管理、调配和维护;负责学校重要活动的音响设备、闭路电视等电教设备的准备、管理与操作。负责各电脑机房、多媒体教室、电教设备的安全管理。

四、承担全校教育教学活动的摄、录、编及节目光盘刻录工作。配合网站建设,承担校园网站及对外宣传影视图片资料的收集、保管与提供。

五、制订信息技术课程学期教学计划,调配任课教师与上机学生的管理。维持正常的上机课程教学秩序,监管公共计算机上机课程的教学质量。

六、负责学校信息技术方面科研课题的研究与组织工作。

七、负责计算机室设备的日常维护与技术工作,处理计算机上机教学过程中出现的技术问题,确保机房的正常工作秩序。

八、完成学校领导交办的其它工作任务。

网络管理员职责

一、基础设施管理

1、确保网络通信传输畅通

2、掌握主干设备的配置情况及配置参数变更情况,备份各个设备的配置文件

3、对运行关键业务网络的主干设备配备相应的备份设备

4、负责网络布线配线架的管理,确保配线的合理有序

5、掌握用户端设备接入网络的情况,以便发现问题时可迅速定位

6、采取技术措施,对网络内经常出现的用户需要变更位置和部门的情况进行管理

7、掌握与外部网络的连接配置,监督网络通信状况,发现问题后与有关机构及时联系

8、实时监控整个局域网的运转和网络通信流量情况

9、制定、发布网络基础设施使用管理办法并监督执行情况

二、操作系统管理

1、在网络操作系统配置完成并投入正常运行后,为了确保网络操作系统工作正常,网络管理员首先应该能够熟练的利用系统提供的各种管理工具软件,实时监督系统的运转情况,及时发现故障征兆并进行处理

2、在网络运行过程中,网络管理员应随时掌握网络系统配置情况及配置参数变更情况,对配置参数进行备份。网络管理员还应该做到随着系统环境的变化、业务发展需要和用户需求,动态调整系统配置参数,优化系统性能

3、网络管理员应为关键的网络操作系统服务器建立热备份系统,做好防灾准备

三、应用系统管理

1、确保各种网络应用服务运行的不间断性和工作性能的良好性,出现故障时应将故障造成的损失和影响控制在最小范围内

2、对于要求不可中断的关键型网络应用系统,除了在软件手段上要掌握、备份系统参数和定期备份系统业务数据外,必要时在硬件手段上还要建立和配置系统的热备份

3、对于用户访问频率高、系统负荷的网络应用服务,必要时网络管理员还应该采取分担的技术措施

四、安全保密管理

1、安全与保密是一个问题的两个方面,安全主要指防止外部对网络的攻击和入侵,保密主要指防止网络内部信息的泄漏

2、对于普通级别的网络,网络管理员的任务主要是配置管理好系统防火墙。为了能够及时发现和阻止网络黑客的攻击,可以加配入侵检测系统对关键服务提供安全保护

3、对于安全保密级别要求高的网络,网络管理员除了应该采取上述措施外,还应该配备网络安全漏洞扫描系统,并对关键的网络服务器采取容灾的技术手段

五、信息存储备份管理

1、采取一切可能的技术手段和管理措施,保护网络中的信息安全

2、对于实时工作级别要求不高的系统和数据,最低限度网络管理员也应该进行定期手工操作备份

3、对于关键业务服务系统和实时性要求高的数据和信息,网络管理员应该建立存储备份系统,进行集中式的备份管理

4、最后将备份数据随时保存在安全地点更是非常重要

六、机房管理

1、掌握机房数据通信电缆布线情况,在增减设备时确保布线合理,管理维护方便

2、掌管机房设备供电线路安排,在增减设备时注意负载的合理配置

3、管理网络机房的温度、湿度和通风状况,提供适合的工作环境

4、确保网络机房内各种设备的正常运转

5、确保网络机房符合防火安全要求,火警监测系统工作正常,灭火措施有效

6、采取措施,在外部供电意外中断和恢复时,实现在无人值守情况下保证网络设备安全运行

7、保持机房整洁有序

多媒体教室管理制度

一、多媒体教室是学校进行现代化教学的实施场所,为教师进行多媒体教学的公共使用场所。

二、多媒体教室配有多媒体联网计算机、音响设备、多媒体投影机、视频展示台等设备,供教学使用。

三、需要使用多媒体教室的教师应按教务处课程安排,使用时向多媒体管理员提出申请。

四、使用多媒体教室的教师应首先熟悉所使用的仪器设备,正确使用设备,爱护设备。使用时要保持室内整洁,严禁在室内吸烟、吃食物。严禁携入易燃、易爆、易碎、易污染物品。上课的教师应严格管理好学生,除正常教学需要外,学生不准随便上台乱动设备,教育学生讲究卫生,不乱丢纸屑、不乱写乱画,尤其要注意防尘,爱护教室内的各种设施,教育学生加强安全意识,防止出现各种意外伤害。

五、使用中发现故障要及时向多媒体教室管理人员申请报修。

六、使用多媒体教室的教师不得自行在计算机上安装和卸载软件系统。需要在计算机上安装软件系统须向教务处和多媒体教师管理人员提出申请,经批准后由教务处或信息中心派专人进行安装。不得自带携带有计算机病毒的光盘、u盘、软盘使用。严禁将黄色、有害、国家查禁等不健康的信息输入教学多媒体内。

七、教师使用多媒体教室上课,要按教学管理规范管理上课学生。在上课期间,设备安全由任课教师负责。上课期间教师不能离开多媒体教室。不能利用电教设备开展娱乐活动。下课后应及时带学生有秩序离开多媒体教室。

八、使用多媒体教室要服从多媒体教室管理人员的管理。

九、使用多媒体教室的教师在上完课后,应立即归还讲台钥匙及相应设备。

网络教室管理制度

一、网络教室是用于开展信息技术教学和为师生提供信息网络资源的专用教室,必须专人管理、科学管理、严格管理。

二、网络教室必须由精通计算机和网络技术、工作责任心强的专职人员负责计算机和网络设施设备的保养、维护和技术指导工作,确保设备的完好和可随时使用。

三、网络教室内的设施设备均要建档入册,注明厂家品牌、型号、配置、购置日期等,及时记载维修、维护、损耗情况。每台计算机随机备有使用记录本。

四、网络教室必须装有牢固可靠的防盗门窗,配备消防灭火器材,并张贴警示标志,严禁易燃、易爆、易腐蚀、易污染物品入室,严禁在室内抽烟,保持室内的清洁卫生。

五、建立计算机网络安全技术支撑平台,定期进行病毒查杀和网络安全漏洞检测,严防病毒侵入和黑客攻击,确保计算机网络系统正常工作。

六、学生要自觉服从指导老师和管理人员安排,入室应换穿专用拖鞋或使用薄膜鞋套,不吃零食,不乱抛垃圾。自觉遵守操作规程,不随意更改计算机设置,不自带软盘、光盘在计算机上使用,不从网上下载软件、程序。

七、遵守《全国青少年网络文明公约》,文明上网。自觉维护网络秩序,规范上网行为,不打游戏,不进聊天室,不浏览不良信息,不发布虚假信息,不随意约会网友,不沉湎虚拟时空。

八、计算机使用结束后,要认真填写使用记录(包括班级、姓名、日期、上机时间、上机目的、计算机工作状况等),清理桌上杂物,恢复设备摆放原貌。管理人员应及时验看记录,检查设施有无缺损,发现问题及时处理。

教师办公室计算机使用管理制度

学校建设校园网,配备计算机,其目的是利用先进的计算机网络技术实现各部门、各办公室之间计算机网络互联,以推动学校教育教学改革,促进教师利用先进的信息技术辅助教育教学工作,提高教育教学质量。为了保证校园网的安全运行以及计算机的正常使用,为了规范教师正确的教育教学行为以及正常的教育教学秩序,特制定本管理制度。

一、学校计算机只限于本校教师使用,使用时只能进行与教育教学有关的活动,业务范围主要包括:

1、上网浏览、收集教育信息,查阅、复制教育教学资源。

2、编制教育教学论文、教案、试卷等。

3、制作用于教育教学的课件或网页。

4、进行“信息技术”学科的学习。

5、利用电子邮件发布教育教学稿件。

教师需利用学校计算机从事上述范围之外的活动,需报学校信息中心,经同意后方可进行。

二、教师不得利用学校任何一台计算机进行以下活动:

1、上班期间上网聊天或进行游戏活动。

2、上网浏览不健康的网页。

3、查阅有损于社会秩序、公共道德的淫秽黄色的信息和内容。

4、进行干扰、破坏网络服务和网络设备的活动。

5、发布不真实的信息,散布计算机病毒,以不真实的身份使用网络资源。

6、向他人发放恶意的、挑衅性的文件,发放商业广告和垃圾邮件。

7、从事危害国家安全、泄露国家秘密、妨害社会治安等犯罪活动。

8、教学时播放有害学生身心健康的音像资料。

三、对违背正常教育教学工作,从事非正当活动(并不局限于上述8条)的行为,如经查实,将给予严肃处理,具体处理办法如下:

1、第一次发现,个别批评并作口头警告。

2、第二次发现,全校教师大会通报批评。

3、第三次发现,扣除当月奖金。

四、各办公室需确定计算机管理监督员一名,承担如下职责:

1、配合学校网络管理中心作有关监控方面的工作。

2、协助学校网络管理中心采取必要的限制措施。

3、及时将教师使用计算机时发生的重大问题报教育技术办公室。

4、加强本办公室教师的管理工作。

5、做好本办公室内计算机的日常管理、维护工作。

专用教室管理要求及检查制度

总则:

一、专用教室工作人员由教导处负责管理;各专用教室使用及管理由专人负责。

二、专用教室管理负责人员根据工作细则积极做好管理使用工作。

三、教导处定期对教室使用及管理情况进行检查监督。 细则:

一、卫生工作:

1、洁净:

工作人员积极做好教室卫生管理,保证做到:每课一整理;每日一保洁;每周一清扫。

2、整齐:所有物品按专用教室规定定点摆放,使用后必须物归原处。

3、安全:物品使用必须注意安全,药品等危险品必须严格按照实验要求使用、处理、摆放。

二、环境布置:

工作人员应积极开动脑筋做好专用教室环境布置,在保证环境整洁的基础上力求创造适宜的教学氛围,并积极做好环境的保护、整理和更新工作。

三、配合协助:

所有专用教室使用者必须同时做好教室环境维护工作,工作人员应指导、协助并一同检查力求达标。

四、检查监督:

1、教导处每周检查一次,并适时进行抽查。

2、任课教师每课后协助管理监督。

3、各任课教师应了解专用教室环境管理条例并配合工作人员做好使用管理工作,使用专用教室应课前先申请、课程结束后检查好教室卫生和用品摆放。

化学危险品管理制度

1、实验教学中使用的易燃、易爆、剧毒、强腐蚀等物品均属危险品。

2、危险品必须贮放在危险品柜内,要分类隔离存放,要认真密封(蜡封、油封水封等)。

3、危险品柜要规范、安全,并备有通风、黄沙、灭火器等设施。

4、要专人保管。须建立严格的监控制度。危险品的购、领、用、存,都要有批准、经手文字记载,有品种、数量台账。严格执行危险品柜双人双锁保管制度。

5、危险品的清理必须先上报学校,由学校会同公安等部门负责清理。

体育器材保管员职责

1、体育保管员是体育器材保管的重要责任人。

2、体育器材及财产必须分门别类造册登记。保持帐物相符。

3、所有体育器材及物资,必须分门别类整齐规范放在固定的位置,体育保管室内应保持清洁整齐。

4、体育保管员与教师应注重做好体育器材的保管和维修工作,做到勤俭节约。一学期对所有保管的器材盘点一次,对不能使用的器材,应报学校主管领导,批准后作报销处理

5、为确保体育教学和运动队训练的开展,体育器材不能长期借用,有必要借用时,须经学校主管校长批准或组内研究决定。

6、体育课教学、课外活动、运动队所需器材,应先由体育教师在保管室登记借用。各班体育委员必须持学生登记卡借用体育器材,课后应按时如数归还。

7、非相关人员不能擅自进入体育器材保管室。

8、凡丢失或损坏体育器材,保管员应根据情况,按规定处理,原则上照价赔偿,故意损坏或丢失,应加2—3倍罚款。

9、体育器材管理员要对学校运动场地和运动场地上的体育设施进行管。

10、注意安全,防火防盗,做好保管工作。

煤矿调度中心是干嘛的篇四

信息中心主任岗位职责

1.贯彻落实国家教育部、省教育厅、学校与信息化相关的方针、政策和文件精神,协助学校领导抓好学校教育信息化工作。

2.按照学校领导和学校教育信息化发展的要求,制定学校教育信息化发展的总体规划。

3.制定信息中心年度目标责任,落实信息中心内部岗位责任制,并负责年度目标责任的实施。

4.向学校领导汇报本部门工作情况,提出学校教育信息化建设、发展的设想、建议和举措。

5.建立、健全学校网络应用、网络管理、网络安全的规章制度,并监督其执行。

6.负责信息中心工作人员的配备、工作安排及调整。

7.承担学校网络建设、网络管理、网络应用、网络安全、网络维护、信息化设备维修与采购等业务责任。

8.对信息中心的重大活动与重要工作进行决策、部署与安排,并监督其实施。

9.协调处理信息中心与各部门、外涉单位之间的工作关系;协调处理信息中心内部工作关系。

10.抓好本部门工作人员的政治思想教育和业务培训工作 。11.做好本部门的精神文明、廉政、安全、卫生等工作。

12、完成学院党、政领导交办的其他工作。

煤矿调度中心是干嘛的篇五

调度主任岗位职责

一、在生产(常务)副矿长的领导下负责调度室的全面工作。

二、认真贯彻党的安全生产方针,认真执行“三大规程”,坚持安全第一,要摆正安全与生产,安全与质量的关系。当安全和生产发生矛盾时,要先安全后生产。

三、积极组织参加安全生产调度会议,对会议形成的决议,负责写出会议纪要,下发到各有关单位和部门,及时掌握落实情况。

四、负责传达上级和领导下达的有关安全生产的指令和部署,负责上传下达并检查落实情况。

五、对妨碍安全生产的问题和生产中的薄弱环节,组织有关部门及时解决,防止事故发生。

六、发生重大事故时,要尽快弄清情况及时向领导汇报并赴现场参加指挥抢救工作,了解清楚事故发生的原因与经过,参加事故的追究分析。负责调动人力、物力、车辆等组织抢救,对同级业务部门进行统一调度,行使调度职权。

七、经常深入井下现场,检查安全生产情况,积极参加矿组织的安全大检查,保证安全生产。

八、负责组织领导全矿调度人员的业务学习,不断提高调度人员的安全技术素质和业务水平。

调度主任岗位责任制

一、认真执行党的安全生产方针,政策和上级有关安全生产的规定、命令、决定、通知、通报、通知。并及时、准确、认真地传达上级有关安全生产的命令、决定、通知、通报。

二、入生产第一线,掌握安全生产动态,坚决认真地按三大规程及有关安全规定指挥生产。严格掌握正常的采掘关系和开采程序,实行正规循环作业。

三、责抓好开工前、生产中、收工后的汇报工作,认真听取现场人员的汇报,仔细查问安全情况,并详细记录。

四、对现场人员反映的安全问题,要严肃对待,认真组织处理,自己不能解决的,要及时向值 领导请示汇报,作出处理决定。

五、负责掌握矿井供电系统,设备运转情况和“一通三防”工作的执行情况。尤其重点掌握规格质量,洒水灭尘、煤体注水,高温火点,瓦斯超限,无计划停电停风,排防水等情况,组织好安全生产。

六、负责对生产中发生的灾害事故,要迅速掌握情况,及时向矿领导汇报,并通知有关部门,调动物资、设备、人力和车辆,迅速组织抢救工作。

七、调度室正、副及有关人员,要深入基层,参加每周一次的健全活动,及时了解发现安全问题,并积极会同有关部门予以解决。

八、参加矿组织的安全质量大检查。

九、参加各类事故的追查、分析、处理工作。 调度员岗位职责

一、认真贯彻党的安全生产方针,在调度主任领导下,对调度室业务范围内的安全生产工作负技术责任。

二、参加(矿)年、季、月度计划的审查,严格执行《煤矿安全规程》和有关安全规定,掌握采区接替和采掘工作面接替情况,参与组织好采掘队上岗要创水平活动。

三、掌握矿井的灾害预防计划和避灾路线,负责了解重大安全隐患处理情况。发生重大事故时,协助主任、副主任参加处理。

四、经常深入井下现场检查安全情况,发现生产中有重大不安全隐患,及时向领导汇报,并采取措施进行处理,防止事故的发生。

五、参加事故分析、调查和处理工作,参加矿组织的安全质量大检查工作。

六、组织好本室的安全技术业务学习,并组织好业务知识考试,提高人员的业务水平。

值班调度员安全生产责任制

一、认真贯彻执行党的安全生产方针,执行煤矿“三大规程”,坚持安全第一思想,在调度指挥生产的同时,注重安全调度,积极组织协调好全矿的安全生产。

二、及时掌握当班内全矿的安全生产动态,当生产中发生事故时,及时通知值班调度主任及有关领导,并采取积极有效的措施组织抢救和处理,力争尽快恢复正常的安全生产秩序。当矿井发生重大事故时,要按照事故汇报程序立即向领导和有关部门汇报,调动一切力量,积极组织抢救,并参与事故的调查分析。

三、要正确处理安全与生产的关系,当安全和生产发生矛盾时,要坚决服从安全,严禁违章指挥。

四、经常深入现场,了解安全生产情况、掌握安全生产动态,发现问题及时向有关领导汇报,并积极认真解决。

五、认真做好对上级通知、通报及领导指示的接收和下达工作,并做好完整记录。

六、值班调度员交接班时,要认真做好“五交清”工作。

七、调度人员下井要杜绝“三违”现象,并积极做好自身保安工作,做到身边无“三违”。

八、值班调度员认真做好各种记录,严禁空岗、脱岗,严禁在值班室内喝酒及参与打牌、下棋等娱乐活动,搞好室内卫生。

煤矿调度中心是干嘛的篇六

(八)调度室岗位职责

1、调度主任岗位职责

一、在生产副总经理的领导下负责调度室的全面工作。

二、认真贯彻党的安全生产方针,认真执行“三大规程”,坚持安全第一,要摆正安全与生产,安全与质量的关系。当安全和生产发生矛盾时,要先安全后生产。

三、积极组织参加安全生产调度会议,对会议形成的决议,负责写出会议纪要,下发到各有关单位和部门,及时掌握落实情况。

四、负责传达上级和领导下达的有关安全生产的指令和部署,负责上传下达并检查落实情况。

五、对妨碍安全生产的问题和生产中的薄弱环节,组织有关部门及时解决,防止事故发生。

六、发生重大事故时,要尽快弄清情况及时向领导汇报并赴现场参加指挥抢救工作,了解清楚事故发生的原因与经过,参加事故的追究分析。负责调动人力、物力、车辆等组织抢救,对同级业务部门进行统一调度,行使调度职权。

七、经常深入井下现场,检查安全生产情况,积极参加矿组织的安全大检查,保证安全生产。

八、负责组织领导全矿调度人员的业务学习,不断提高调度人员的安全技术素质和业务水平。

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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家
总结是我们反思过去的机会,也是我们规划未来的起点。写总结时,要注重多方面的思考和考虑,将自己的观点和看法综合在一起。接下来是一些总结的精选片段,供您参考和借鉴。
总结是对自己努力和付出的肯定,也是对未来规划和改进的促进。写总结时,我们要注意统一的语态和时态,使文章更加连贯。我们可以从下面的总结案例中学习如何更好地整理和总
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么
经常进行总结,能够提高我们的专注力和思维能力,培养我们的思考习惯。10.最后,在写总结时,应该多加反思,不断修改和完善,以使总结更加准确、全面。这些范文中的例子
总结是一种反思和思考的过程,让我们更加清晰地认识到自己的成就和问题。一个较为完美的总结需要有具体的例子和实证的支持,以增强可信度和说服力。这些范文涵盖了不同领域
总结是对过去一段时间内的工作、学习或生活进行回顾与总结的一种方法。写总结时可以根据实际情况选择不同的结构,如按时间顺序、按重要程度等进行组织。这些范文涵盖了个人
总结能够帮助我们找到适合自己的学习和工作方法,提高效率和质量。切忌流于表面,要深入分析和归纳,做到见微知著。阅读这些范文,我们也可以进一步思考总结的意义和对个人
演讲稿需要经过充分的准备和练习,以确保演讲的效果和质量。演讲稿中适度运用幽默和感人的元素可以增加演讲的趣味性和吸引力。在这里,我向大家推荐几篇优秀的演讲稿供参考
演讲稿的结尾要有概括性陈述和鼓舞人心的结束语。撰写一份出色的演讲稿需要充分备战和充实内容。以下是一篇关于环境保护的演讲稿范文,希望能唤起大家对环境问题的关注和行
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。中元节禁忌3
编写报告需要收集、整理和分析大量的信息,因此需要耐心和细致的工作态度。报告的内容应当客观、真实,不得篡改数据或隐瞒事实。如果再加上自己的独特观点和思考,我们就能
一份成功的演讲稿应该兼具逻辑性、感染力和创新性。演讲稿可以结合一些故事、笑话等轻松的元素,使演讲更加生动有趣。以下是小编为大家收集的优秀演讲范文,希望能给大家提
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总结能够帮助我们提高学习和工作的效率,更好地调整学习和工作的方向。在写一篇较为完美的总结时,首先需要回顾整个过程,并提取出核心的经验和教训。总结是对过去一段时间
总结是对过去一段时间内学习和工作生活等方面的反思和总结。写总结的过程中,可以请教他人的意见和建议,不断优化和完善。通过阅读别人的总结范文,可以更好地理解如何撰写
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
演讲稿需要考虑到不同听众的需求和背景,以便更好地与他们进行沟通和交流。如何处理紧张和焦虑情绪,确保自己在演讲时保持镇定和自信?演讲是一个艺术,通过学习范文,你可
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?下面是我给大家整理的计划
总结不仅可以帮助我们提高工作效率,还可以让我们更加深入地了解自己,发现自己的优点和长处。在写总结之前,我们需要梳理并整理好自己的思路,确保条理清晰。以下是一些成
推理是通过观察、思考和分析来得出结论的一种思维方式。如何提高职场竞争力和创业能力?这是职业发展中必须面对的问题。想了解更多总结的经典案例,请点击查看。给老婆道歉
总结有助于加深对学习和工作的理解。如何正确利用互联网和新媒体是一个需要引起我们重视的问题,我们可以合理安排自己的上网时间。希望以下的总结范文可以给大家提供一些思
4.心得体会是我们积累的宝贵财富,也是我们与他人分享经验的桥梁。写心得体会时要注重逻辑性和条理性,使读者能够清晰地理解思路。以下是小编为大家收集的心得体会范文,
在这段时间里,我经历了许多挑战和困难。要写一篇较为完美的心得体会,首先要明确写作的目的和范围。希望大家能够通过阅读这些心得体会范文提升自己的写作能力和思考能力。
落实(实用11篇)
2024-01-12
在日常工作中,总结能够发现问题,提升效率。善于总结经验教训,记录自己的成长和进步是写一篇完美总结的重要方式。总结是一种寻找进步方向的有效工具。如何准确地表达自己
自然景观是人们与大自然相互交融的载体,它能够给予我们力量和灵感。总结中要突出重点,同时也要注意平衡各方面的内容。以下是小编为大家整理的一些总结范文,供大家参考和
通过总结,我们可以看到自己的不足和进步,从而更好地规划未来的发展。总结要具备启发性和激励性,让读者有所收获和反思。小编特意搜集了一些优秀的总结范文,希望能够对大
一些琐碎的细节自然融入其中,形成一个整体的结论。在写总结之前,我们应该对所要总结的内容进行认真梳理和整理。这些优秀的演讲稿,给我们带来了很多启发和思考。信仰作文
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才
对于学习和工作中的问题,我们需要通过反思和总结来找到解决的方法和改进的方向。如何有效地进行团队合作是提高工作效率的关键。下面是一些经典的总结案例,希望能给你一些
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,为进步做好准备。对于情感表达,每个人都可能有自己的偏好和习惯。以下是小编为大家整理的散文作品,期待能给您带来情感上的共鸣
有时候,我们需要挣脱思维的固有模式,去探索一些不太为人注意的事物。写总结时,要注意突出重点,不必赘述细节。以下是一些通用的总结范文,供大家参考和学习。企业服务承
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当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
在总结中,我们可以对自己的目标与实际达成情况进行对比和评估。写总结时可以借鉴一些范文和优秀例子,以提高自己的写作水平。以下是小编为大家整理的一些经典的总结范文,
学会接受失败和挫折是人生中必须具备的品质,它能够让我们从失败中吸取教训并不断成长。在总结中,我们可以提出一些改进和发展的建议。看看这些学生的作品吧,他们在创造力
作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大家阅读分享
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
总结是一种重要的学习技巧,它可以帮助我们更好地理解和应用所学知识。写总结需要注重文字的美感和语言的准确性,力求语句通顺、层次分明。借助以下总结范文,我们可以更好

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