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总结是一个不断更新的过程，随着经验的积累，我们的总结能力也会不断提高。写总结时，我们可以通过列举事实、提出问题、反思经验等方式来丰富内容。欢迎大家分享自己的总结经验和心得。
中学生行为日常篇一
32．遵守国家法律，不做法律禁止的事。
33．遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。
34．遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。
35．爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。
36．遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。
37．珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒pin。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。
38．公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。
39．观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。
40．见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。
中学生行为日常篇二
我是来自初二二班的xxx，现在我能够站在这里参与竞选。我很荣幸，同时也要感谢学校给我的机会。我学习成绩优异，、爱好广泛多次被评为三好学生，优秀班干部，自主学习标兵。国画通过十级考试。同时我的书法得到老师与同学的一致好评。在2009年学校举行的“千人书写弟子规活动”中硬笔书法作品获得一等奖的好成绩。我爱好文学。经常在学习之余朗诵诗歌和散文。它们带给我美的熏陶和美的享受。从小学到初中，我的文章多次发表在校刊和区级的刊物上。从小学开始一直陪伴我长大的博客，迄今为止已经发布许多篇博文，记录我从小学到初中以来的心路历程。我喜爱英语，在“希望之星英语风采大赛”中获得过二等奖和三等奖。
在班级里，我是一班之长。起着模范带头作用。平时中的我，严于律己，以身作则。对待班级工作认真负责。我时时刻刻关心着班集体，是老师的得力助手。
在课下，我与同学相处融洽。班级内各项活动的组织都少不我的身影。学习期间，老师接受我的“每日讲故事”的想法，每位同学都有机会讲述短小精悍却启迪很深的故事，这些故事总会震撼着每位同学的心灵，激励着同学们对自我目标的追求。每每听到同学们对故事的感想，总会使我感到很欣慰！
当班里出现纪律不好的情况时，我努力整顿。当班级取得荣誉的时候，我与同学同欢乐。我还经常与各科老师交流同学们出现的问题与课堂上出现的不良现象。引导他们改正自身的缺点与不足。同学们遇到不懂的问题，我会热心的伸出援助之手。
同时，我班实施的学习小组也由我全权负责。小组式的合作与竞争使得我们觉得学习更加有趣！
而放学后，我总是最后一个离开教室的。
另外，作为生物课代表我，对生物有着浓厚的兴趣。经常在学习之余观察花花草草和昆虫的活动。
课余时间，我喜爱上网，喜欢制作简单的fish动画也爱制作网页。爱听音乐也关心国家大事。正确的上网拓宽我的知识面。总之，我珍惜身边的每一分每一秒，去做一些有意义的事。的爱好广泛为我们班内丰富多姿的学习生活增添一份活力。我多次担任本内主题演讲、辩论会的主持人，多次制作幻灯片在班里展示。在一次次的语言展示中磨练着我的文学素养，提高我的语言表达能力……不断的探索不断的进步！著名的发明家爱迪生曾说过，“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”，许多事实都证明这种看法是对的。冰心也曾说过，“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透奋斗的泪泉，洒遍牺牲的血雨”。在我的学习生活中，我也曾付出许多汗水，但这些汗水滋润我干渴的心田，丰富我的生活，增长见识，开阔视野。因此，有付出就有收获。如今，让我能站在这里，我感到非常自豪。
在这中学生涯，我觉得自己各方面成熟很多，特别是作为班长虽然经常跑老师办公室，经常被老师叫去做很多学习以外的事情，但我从来没有抱怨，我把每一次经历都当成是对自己的考验和锻炼。当班干部以前我是个遇到小事也会发愁的人，现在我却能帮同学们解除心理上的烦忧；以前我不敢表现自我，有一点腼腆，现在我却能面对全校的学生落落大方谈吐自如。这些都应归功于我当班干部的这种特殊经历。我常常会想起老师和同学们对我工作的支持而心怀感激，他们曾给我莫大支持、信心、鼓舞和前进的动力。在我做班长的日子里，我尽职尽责地做好班里的每一件事，使我班的同学和老师因为我的存在而感到幸福。
经过两年的磨练，现在的我在德智体美劳等诸多方面有很大的改善。这也我来参与竞选的目的。
我知道，再多华丽的语言也只不过是一瞬间的智慧和激情，朴实的行动才是开在成功之路上的花朵。
今天我努力争取这份荣誉，不是为在他人面前炫耀，而是希望能在这个位置上为学校，为班级多献出一份自己的力量，我将在这片天空下挥洒青春和汗水，为我们共同的明天绘出一幅美好的蓝图。希望大家给我这个机会，投下您宝贵的一票！
我的演讲完毕，谢谢大家！
中学生行为日常篇三
为了对我校学生实施全方位管理，进一步规范学生行为，实现学校“德育为先，严格要求，规范管理”的目标，经学校研究决定，重新修订“塘新中学学生行为规范细则”，进一步完善学生行为量化管理制度，并制定奖惩办法，具体内容如下：
（一）考勤情况（包括早读、上课和晚修）。
1、迟到每节扣0.5分。
2、早退每节扣1分。
3、无故旷课每节扣1分。
（二）纪律情况。
1、上课睡觉扣1分/次。
2、不按时交作业的每次扣0.5分。
3、无理顶撞老师、学校教职工及其它工作人员的每次扣5分。
4、在禁止打球区域打球的每次扣2分。
5、吸烟、喝酒、谈恋爱、高空掷物的每次扣5分。
6、有严重违纪行为的（偷窃、打架、斗殴或参与黄赌毒）每次扣10分。
7、私自到河涌、山塘、水库游泳的，每次扣10分。
（三）宿舍管理。
1、学生在午睡和晚睡期间不依时睡觉每次扣1分。
2、午睡或晚睡缺席或在休息期间在宿舍或教学区内大声讲话、打牌、下棋、开收音机、在校园内打球每次扣5分。
3、留外人在宿舍住宿的每次扣5分。
4、在宿舍点火、吸烟、私用电器的每次扣10分，并作停宿处理（停宿时间视严重程度而定），严重者取消内宿资格。
5、不按规定摆放物品的每次扣1分。
（四）考场纪律。
1、旁窥每次扣5分。
2、带通讯工具、夹带、抄袭或传递答案的每次扣10分。
3、扰乱考场秩序的每次扣10分。
（五）风纪。
1、上课不穿校服或上课穿拖鞋的每次扣1分，更改校服，或在校服上乱涂画者每次扣2分。
2、戴首饰回校、男同学留长发、男女同学染发、烫发每次扣2分。
3、带手机回教室，上课手机铃响或在上课期间和课间在课室玩手机，每次扣5分，没收手机，并作警告处分。
4、凡翻越学校围墙外出的，每次扣10分。
（六）爱护公物。
1、浪费学校水电的每次扣5分。
2、践踏草地、攀折花木的每次扣2-5分。
3、损坏公物，每次扣5-20分，并按价赔偿。
（七）文体活动。
1、不参加课间操或大课间活动的每次扣1分。
2、不参加集体活动的每次扣2分。
（八）饭堂秩序。
1、不按规定排队买饭菜或把饭菜带回教学楼、宿舍楼食用的每次扣2分。
2、扰乱饭堂秩序的每次扣5分。
3、中午和晚上打了休息钟后还到饭堂买东西吃的扣2分。
（九）卫生情况。
1、不按时搞卫生的每次扣1分。
2、乱丢、乱吐、乱涂、乱画的每次扣2分。
（十）交通安全。
1、乱停乱放单车的每次扣1分。
2、骑摩托车或电单车回校的每次扣10分。
1、凡自觉遵守纪律，学期扣分为零分者，由学校给予表扬，并由班主任记入学生手册和学籍。
2、凡每周扣分累计达10分者，进行列榜公布点名批评；凡每月扣分累计达25分者，作警告处分一次，并记入学籍。凡每月扣分累计达30分者，作记过处分一次，并通知家长到校，学校与家长共同教育；凡每月扣分累计达40分者，由家长领学生回家教育；凡扣分累计达50分者，作留校察看处理，如不悔改，严重者会被开除学籍。
3、凡内宿生在宿舍管理方面扣分累计20分者，作停宿处理，教育后仍不悔改，取消内宿生资格。
4、无故旷课一学期累计60节者，给予警告处分，旷课累计达100节，给予记过处分，累计150节者，作自动退学处理，并正式通知其家长，自动退学的学生，从处分之日起，作留校察看处理。
5、凡受到学校点名、警告以上处理的学生，该学期不得参与各种评优、荐先、入团等。
中学生行为日常篇四
1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发;女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
1、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
2、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
3、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
4、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。
5、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
6、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。
7、诚实守信，言行一致，答应他人的`事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
8、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
1、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
2、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
3、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。
4、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。
5、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。
6、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
7、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
8、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
1、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。
2、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
3、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
4、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。
5、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。
6、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。
7、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。
8、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。
1、遵守国家法律，不做法律禁止的事。
2、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。
3、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。
4、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。
5、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。
6、珍爱生命，不吸烟、不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。
7、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。
8、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。
9、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。
中学生行为日常篇五
亲爱的同学们，老师们：
大家好!
我今天演讲的题目是“中学生行为规范”。
各位老师、各位同学，我是初二x班的xxx。新的一学期开始了，新的征途中，我们肩负着许多责任，中学是我们学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期，所以更加要注意自己的行为规范。纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为学生，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该做什么。但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。
作为初中生的我，自觉遵守中学生日常行为规范，为人真诚、坦率，诚实守信，礼貌待人，热爱集体，同学之间团结互助，遵规守纪，讲普通话，使用礼貌用语，勤奋学习，能吃苦耐劳，保持谦虚谨慎，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。养成良好的日常行为规范，是对自己的一种负责任的态度。播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。”从而，我们可以知道：行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定了命运。我们不能依靠别人，养成好的习惯的秘决在于自我克制。如果你学会了驾驭自己，那么你就有了一位最好的老师。
尊重老师同样也是我们学生必须做到的行为，古人曰：“一日为师，终身为父。”可见教师在人们心中的地位。作为学生应从心里敬重老师，尊重老师的人格。还要尊重教师的劳动。要虚心接受老师批评，不可当场顶撞老师。教师的辛勤劳动体现在教学上，学生虚心学习，认真听好老师的每堂课，取得良好的学习成绩，这是对老师最大的尊重。9月10日是我国的教师节，老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光，老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。各位老师，请接受我们诚挚的祝福吧，教师节快乐!同学们，我们要时刻注意自己的言行，配合教师的工作，关心老师的生活，以一颗赤诚的.心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。我想，如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，时时刻刻注意自己的行为规范，把自己培养成一个遵纪守法、热爱科学、热爱祖国、热爱人民、诚实守信、有责任心的好学生，就会发现身边的事物、环境都会有很大的不同。我认为，养成良好的日常行为规范是走向成功的基石!
谢谢大家!
中学生行为日常篇六
6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。
15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业 ，考试不作弊。
22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。
25、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
26、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。
28、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。
29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。
30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。
31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。
32、遵守国家法律，不做法律禁止的事。
33、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。
35、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。
38、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。
39、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。
中学生行为日常篇七
1、按时起床，自己穿衣、叠被、刷牙、洗脸。
2、积极参加十分钟左右锻炼。
3、在家吃饭早餐，佩戴红领巾或队徽，带好清洁袋、手帕。
4、离家时与长辈说“再见”，再见面时问“好”。
5、自己洗刷红领巾、手帕，整理书包、床铺，帮助父母做好扫地、拖地、抹桌、洗碗等家务。
6、文明待人，客人上门主动打招呼、沏茶、让坐，客人离开时说“再见”。
7、尊重长辈，听长辈的话。
8、不挑食、不偏食、不剩饭;不挑穿，不乱花钱。
9、不打电子游戏，不做不健康游戏。
10、整理学习用品，准备好明天学习所需的用品。
11、每天晚上看半小时左右富有教育意义的`电视节目。
12、晚上按时休息，自己洗脚、脱衣、关灯。有居住条件的学会与父母分床独睡，保证9-10小时睡眠。
1、根据学校安排，明确本周的主要学习任务及其他要求。
2、阅读课外科技书报及其他有益的课外读物。
3、为他人做一件好事。
4、做好洗头、洗澡、更衣、剪指甲等卫生工作。
5、星期日开展游乐、锻炼或走亲访友等有益活动。
6、学会小结一周情况，在家长的指导下进行补缺。
1、在老师、家长的指导下，学习制订本学期努力目标。
2、确定自己改掉缺点、培养、发展兴趣的计划。
3、主动阅读健康有益的书报。
4、认真做好期中、期末复习工作。
5、关心学校大事，积极参加学校组织的游览、劳动实践及艺术、体育、科技等活动。
6、有事有病写请假条向老师请假。不无故缺课。
7、在老师、家长指导下，学会总结一学期学习、工作、生活情况，及时补缺。整理、收藏各种学习资料、用品。
8、认真做好假期作业。
9、假期内积极参加社会实践活动、社会服务活动、假日小队活动和社区活动。
中学生行为日常篇八
1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人。
8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。
12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。
14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
三、遵规守纪，勤奋学习。
16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。
19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。
20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。
21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
四、勤劳俭朴，孝敬父母。
24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。
25、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
26、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。
28、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。
29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。
30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。
31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。
五、严于律己，遵守公德。
32、遵守国家法律，不做法律禁止的事。
33、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。
34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。
35、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。
36、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。
37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。
38、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。
39、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。
中学生开始进入青春期了。这个时候，他们的身体开始迅速地成长发育，骨骼、体态逐渐开始成形。除了身体，他们的思维、情绪、意志等也在按照自己的个性发展着。这段时期是少年走向成年的关键时期，人生观、世界观与价值观正在养成。
中学生的智力水平接近成人高峰状态。他们已经学会开始理智地思考问题，开始有自己的见解。自我意识进一步增强，他们要求别人了解、理解和尊重自己，希望自己被给予最大的空间。他们享受到的一切社会财富已经使得他们比想像中的要成熟、聪明与能干得多。他们也已经掌握了一定的礼仪知识，而礼仪又需要实践。
良好的礼仪，能够培养中学生具有出色的形象与品质。
1、中学生要具备漂亮的仪容，应该符合哪5个基本要求？
（1）头发整洁。
（2）面部干净。
（3）口气清新。
（4）指甲清爽。
（5）养成良好的个人卫生习惯。
2、头发整洁的具体要求是什么？
（1）不论男中学生还是女中学生，刘海都应该是整齐和圆润的。
（2）女中学生如果留的是长发，那么请扎一个马尾辫。
（3）男中学生的刘海不能过眉毛，更不要留长发。
（4）女中学生可以在头发上夹上自己喜欢的发夹。发夹不要夹得太多，太多了反而不漂亮了。
（5）中学生们每天都会有一定的运动量，那就免不了出汗，天天洗头是应该的。
（6）千万不要在不干净的头发上使用发胶。
3、面部干净的具体要求是什么？
（1）面部没有明显的灰尘与汗迹。
（2）眼角、鼻孔、耳后与脖颈没有藏污纳垢。
定要把脸洗干净，那样才能够减少因为油脂分泌引起的青春痘。
（4）如果需要，可以开始使用适合的洁面护肤品。
（5）女中学生要杜绝彩色、深色的眼影与假睫毛。
（6）男中学生如果有需要，可以定期剃须。
4、口气清新的具体要求是什么？
（1）一天至少要在睡前和起床之后刷两次牙齿。如果可能的话，用餐以后也要刷牙。
不要发出吧嗒吧嗒的声音。口香糖从嘴里取出来之后，要放在纸里包好，再丢到垃圾桶里。
候，喷一下。
5、指甲清爽的具体要求是什么？
浓艳的指甲油。
（2）男中学生们，你们永远都不能留长指甲。
（3）千万不能有咬指甲的坏习惯。
（4）定期修剪指甲并保持手部洁净。
6、良好的个人卫生习惯包括哪些内容？
（1）要做到天天洗头、洗澡、洗脚和换洗袜子、内衣裤。
（2）要勤换洗衣服，衣服上不要有灰尘和污渍，不要有汗味与体味。
（3）鞋子要穿一天，吹或者晒一天，那样有利于杀死由于潮湿引起的细菌。
（4）随身携带好手帕或纸巾。
（5）备个自己的钱包，将纸币平整地放在里面。备个零钱袋，用来放硬币。
也会很方便。
（7）吸烟有害健康，青少年吸烟是严令禁止的。
（2）中学生的衣着要有“学生味”。
8、中学生着衣有哪些需要注意的问题？
（1）中学生着装重要的是自己的想法和自己的风格，不要一味追求品牌甚至是名牌。
（2）服装消费方面不能养成无收入人群高消费的坏习惯。
（3）穿着的校服应该干净、整齐。
（4）如果去大剧院观看演出的话，别穿运动服和休闲装。男中学生请穿上衬衫、西裤和皮鞋。
女中学生可以穿上裙子和皮鞋。
（5）春游、秋游和运动会的时候，应该穿运动服与休闲装。女中学生最好不要穿裙子和皮鞋。
（6）不要穿着睡衣行走在任何公共的场所。
（7）棉毛衫裤（秋衣、秋裤）等内衣是不能在公共场所外露的。
（8）校徽与团徽应该被别在上衣左侧，位置与左上兜相平。团徽在上，校徽在下。
（9）不论男生和女生请都不要戴戒指。女生请尽量不要戴耳环。
9、中学生正确的站姿应该是怎样的？
（1）站立的时候，一定要把胸挺起来。
（2）两肩要放平，并且向后展开。
（3）腹部要内收，臀部要外翘，双腿要站直，并用意念将重心放在两腿之间。
（4）男生站立的时候，可以微微分开双脚，双手自如地放在体侧。
脚的脚跟靠着另一只脚的脚弓。女生的双手放在腹部前，右手盖在左手之上，并微微地露出左手的手指。
10、中学生正确的坐姿应该是怎样的？
和左脚并齐，或者将双腿微微地分开，手可以放在大腿面上，如果有的话――也可以自然地放在桌面、椅子的扶手上。
（2）上身尽量和站着的时候一样，保持挺直，头端正，面部要微带笑容。
（3）当要起身的时候，右脚先后收半步，然后站起。
脚脚踝处。
指。
（6）坐着的时候，千万不要抖动双腿。
11、中学生正确的走姿应该是怎样的？
（1）走路的时候先记得把脚跟提起来。
（2）抬头、挺胸和收腹，双眼平视前方，不要弯腰弓背。
（3）脚尖迈出的方向要正，避免呈现外八字和内八字。
（4）双手自然地摆动，不要插在裤袋，不要倒背在后面，不要挥舞双手。
移步过去，并适时对别人说：“对不起，借过。”之类的礼貌语。
12、中学生正确的跑姿应该是怎样的？
（1）抬头、挺胸、收腹、肩膀后张，双手弯曲并自然地放在胸旁的两侧。
（2）双腿要尽量地迈开步子，稳步前进。
（3）在跑步的时候，上身不要晃动得太厉害，尽量保持上身的挺拔。
13、中学生正确的蹲姿应该是怎样的？
（1）不论男孩还是女孩，蹲着的时候都不要完全蹲到底，大腿面和地面平行或者成为略小于90的角度都可以。
（2）男生的双腿可以像坐着的时候一样，稍稍分开。
（3）女生的双腿一定要完全并拢。如果女生穿的是裙子，微微地欠身和放下臀部就好。
14、中学生应该怎样和别人打招呼？
（1）同学们要学会面带笑容，看见别人问声“您好”。
（2）如果暂时还不能做到开口说“您好”，那么就从面带笑容对别人点头示意开始吧。
打朋友的肩膀。这是一个不好的举动，因为突然从背后偷袭别人会给别人造成惊吓，而且，拍别人的肩膀也是个不礼貌的行为。如果用自己的食指轻轻敲击朋友的后背，当他转过头看见你的时候，也一样会有惊喜的。
15、中学生应该怎样和别人握手？
（1）要站着握手。
（2）伸出右手的时候应该四指并拢，虎口向上，大姆指张开，手臂向前下方伸出去。
（3）相握的时候，请弯曲自己手指，时间保持在上下晃动两下就可以了。
（4）右手在握手的时候，左手不要放在口袋里。
（5）握手的时候，目光要注视着对方。
（6）握手时资历深的人先伸手；女士先伸手；年长者先伸手。
16、中学生应该怎样行鞠躬礼？
（1）鞠躬是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。
（2）行鞠躬礼时，脱帽、立正、双目注视对方，面带微笑。
（3）身体上部向前倾斜自然弯下15--30度左右，低头，眼向下看。
（4）有时为深表谢意，上体前倾可再深些。
（1）接受名片时候应该用双手。
（2）接受好的名片应该当着名片主人的面好好保存好。
（3）千万不能把接受到的名片随便地往旁边一放，往裤兜一塞，或者随便往包里一扔。
18、中学生应该怎样介绍自己和别人？
轻轻地放在左胸。当然，如果你愿意的话，也可以和别人握手。
向被介绍者的腰际上方。眼睛则注视着另外一个人。
职位高的，将未婚者介绍给已婚者，将晚到的客人介绍给在场的宾朋。
19、中学生应该怎样和别人交谈？
（1）想要和别人说话的时候，彼此走到跟前，用尽量轻的声音说话。
（2）同学们要用标准的普通话和别人交谈，不要学得怪腔怪调的。
（3）说话不要过快。
常挂在嘴边上。
20、写信的时候要注意哪些礼仪问题？
（1）称谓要顶格写，前面可以加上恰当的称呼，比如：“亲爱的×××”，“敬爱的×××”等等。
见”，“见字如面”等等。
（3）正文中关心对方情况的话要写在前面，然后再写其他的内容。
（4）在正文之后，写上一些敬语，比如：“此致”，“想你”，“祝愿你健康”等等。
（5）最后就是自己的署名和日期。日期在署名正下方，两者都靠信纸的右侧。
（6）不要用红笔写信，因为红色的字迹代表是绝交的意思。
（7）在折叠信纸的时候，不要随意地一折，一定要对齐。
在信封的后面。
21、上网的时候要注意哪些礼仪问题？
（1）在和别人聊天的时候，要使用各种表情图案来表达自己的心情，弥补没有声音、没有画面的缺憾。
（2）如果要离开的话，一定要及时调整自己的“状态”显示，不要让对方不明不白地等待。
封在信纸上认真书写的信。
（4）如果用英文写信，请慎用大写字母。因为大写字母给人在喊叫的感觉。
（5）定期检查自己的邮箱。
（6）及时回复别人的邮件，不要加入转发链。
（7）不要把别人的隐私发到网上。
（8）诚实友好地交流，不侮辱欺诈他人。
（9）不浏览淫秽、暴力、迷信以及其他违法违规信息。
（10）不利用网络知识进行攻击网站网页、盗取钱财和信息等活动，维护网络安全和网络秩序。
22、馈赠礼物的时候要注意哪些礼仪问题？
（1）中学生还没有经济来源，所以不要买很贵重的礼物，也不要相互攀比赠送的礼物。
（2）给别人送礼物最好要选择他需要的，而不要为了送礼而送礼。
（3）赠送礼物要有美丽、精致的包装。
（4）不到万不得已，不要让对方来自取礼物。
（5）礼尚往来，收了礼要记得在适当的时候还礼。
23、在公共空间要注意哪些礼仪问题？
（1）在公共空间不要和异性朋友过于亲昵。
（2）在公共场所里咳嗽或者打喷嚏的时候，要用手帕或纸巾遮口，并向离你近的人说“对不起。”
（3）当你起身的时候，应该用一只手帮助自己把椅子向后推一些，不要让椅子发出难听的声音。
起身之后，把椅子轻轻地放回原位。
在超市中不乱停小推车，使得别人难以通行等等。
24、使用手机要注意哪些礼仪问题？
（1）在公共场所不要旁若无人地大声通话。
振动、静音状态；若接到来电，应到不妨碍他人的地方接听。
（3）不在乘坐飞机的过程中使用手机，不在加油站使用手机。
（4）上课的时候应该把手机关掉。
25、收发手机短信有哪些礼仪要求？
（1）在需要保持安静的公共场所，或与人交谈时，将短信接收提示音调至静音或振动状态。
（2）不在与人谈话时查看或编发短信。
（3）编发短信用字用语规范准确、表意清晰。短信内容后最好留姓名，以使接受方知晓发送人。
发送者停止发送。
26、骑自行车要注意哪些问题？
（1）要学会感觉自己的自行车，比如它的刹车，感觉它的性能和异常等等。
（2）自行车要行驶在规定的道路里，如果拐弯一定要伸手和转头示意。
（3）不要在自行车上长时间地和人说话，也不要并排骑自行车。
（4）遇到需要下车的地方，比如学校、机关的大门口，要主动下车，不要飞驰而过。
（5）许多学生朋友喜欢骑飞车，觉得很帅，其实这样很不安全，请尽量避免。
27、开门、扶门的礼仪是什么？
一下门。
（2）当有人为你扶门的时候，请不要忘记对他微笑并说声“谢谢”。
去。
（4）如果开门的时候需要推，你就在自己走过去后用手扶住门，别松开。
28、在食堂就餐的时候要注意哪些问题？
（1）要文明有序安静用餐，不大声喧哗插队争抢。
（2）要珍惜粮食勤俭节约，不浪费一粒米一棵菜。
（3）要将餐具送到回收处，不带公共餐具出食堂。
（4）要保持餐桌整洁干净，不乱扔纸巾乱倒饭菜。
（5）要爱护餐具方便他人，不多拿餐具影响他人。
（6）要爱护餐厅设备设施，不蹬踏桌凳任意搬动。
29、住校的中学生要注意哪些问题？
（1）保持寝室内外的整洁，要每天打扫寝室。不要在寝室内外乱抛瓜皮、纸屑、乱倒饭菜。
（2）被褥要折叠得整齐美观，并统一放在一定位置上。
（3）衣服、鞋帽、口杯、桶子、碗匙、热水瓶等，要统一整齐地放在规定的地方。
（4）换下的脏衣服、脏鞋袜要及时洗净、晾干，未洗前不要乱丢。
（5）寝室内外的墙壁严禁乱写乱画，严禁张贴，要保持干净。
（6）严禁私安、私接电源和使用吹风机、热得快以及用电炉烧水等。
（7）严禁在宿舍区随地大小便，严禁向楼下倒水。
（8）尊重别人的隐私，不要翻阅别人的东西。
（9）自觉热情招待同学的来访亲友。
30、男女同学接触的时候要注意哪些礼仪问题？
（1）异性同学间，应注意以礼相待，相互平等，相互尊重、相互帮助。
打闹闹。
（3）对异性同学的容貌、身材和衣着，不应评头品足。
（4）对异性同学的弱点、缺点或残疾，不可嘲讽、不要伤害对方的自尊心。
31、同学聚会的时候要注意哪些问题？
（1）同学的生日、毕业和老乡聚会应以精神交流为主，以学业和事业为重。
（2）活动的安排应有激励作用，应能鼓舞同学奋发向上，并享受同学们给予的集体友爱和温暖。
人的正常生活。
中学生行为日常篇九
我是来自xxx中学初三(2)班的学生xxx，今天请大家跟我一起分享我的“阳光梦想”。
我愿做一缕阳光，积蓄足够的能量，在花丛间徜徉，来年我把美来绽放。
从小学到初中，多年的学生干部经历锻炼我的工作能力和领导能力，作为学生干部，我深知学生的主要任务是学习，只有自己品学兼优，给同学们作出表率，才能出色地完成班级工作。因此我一直保持着刻苦、认真的学习态度；恪守着按计划，讲方法，高效率的学习作风；在课上，认真听讲，记笔记，积极回答问题；课后，坚持复习，作业，预习的学习模式。我深知自己现在一步一个脚印的积累是为自己将来的学习打下坚实基础。为拓宽知识面，我还阅读大量课外读物，如《三国演义》《简爱》等。既开拓视野，又提高阅读与写作能力。我把最喜欢的苏轼的一句“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”作为自己的座右铭来时刻勉励自己。“一分耕耘，一分收获”，通过不懈努力，我的学习成绩一直保持在年级前十名。
我愿做一缕阳光，静静地在你心中流淌，淡淡一个微笑，只为温暖你的心房。
不知从什么时候起，我们“九零后”的孩子似乎成“娇气、任性、自我为中心、责任心差”的代名词。如果您也是这个观点，那么，您看看这里：在处理同学关系上，我豁达，宽容；在班级工作上，我吃苦耐劳，勇挑重担；在同学遇到难题时，我耐心、细致地为他们讲解。作为班长，我经常组织同学进行小组学习，一起探讨更简单的学习方法，更便捷的做题思路……看着班里渐渐形成的良好班风，大家成绩的共同进步，班级凝聚力的不断提高，我的内心真是比自己取得任何荣誉都高兴。在其他方面，我也尽力起好带头作用——我主动承担大多数女生都十分厌恶的厕所这个卫生区的值日，看到被我打扫得干净，整洁的环境，我感到每天忍受着刺鼻的气味也值。在“甲流”肆虐期间，我坚持每天回家打电话告诉生病的同学当天的作业，还尽量帮他们梳理当天所学的知识要点。我相信：帮助别人就等于帮助自己，予人玫瑰，手留余香！正是因为我的真诚与耐心，我收获同学的友谊、老师的信任、并逐渐树立自己在班级的威望。
我愿做一缕阳光，闪耀在前行的路上，尽情把热来播放，看我如此欢畅刚强。
我热爱生活，兴趣广泛，并对自己喜欢的东西能执着追求。就说说我参加中国舞考级的经历吧。小时候我是个胖墩儿，自然条件的不足让我遭受到小伙伴的嘲笑和讽刺，给我带来极大的压力。但我毫不气馁，压腿、劈叉，下腰都疼的我龇牙咧嘴，但我把这些都化作“不抛弃，不放弃”的信念，刻苦练习，每次课都能受到老师的表扬，还逐渐成舞蹈班的主力演员。当2009年11月我终于取得中国舞十一级的证书时，当我参加演出的舞蹈《明天的太阳》获得北京市艺术节二等奖时，我深切体会到“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的含义。学舞蹈的经历教会我坚强，给我勇敢面对挫折和失败的信心。在去年的校运动会上，我在跑1500米比赛的最后一圈时不小心绊倒，膝盖不断往外渗血，我仍然咬牙坚持跑完全程。虽然与奖牌失之毫厘，心里不免有些遗憾，但同学们喝彩的掌声使我又重拾回自信。接着，我又坚持带伤参加投铅球比赛，虽然只取得第三名，但是能为班集体争光我是多么开心啊！除此之外，我还珍惜每一个自我锻炼的机会——在学校举办的“学习英雄讲故事比赛”中获得一等奖、在xxx街道举办的“卡拉ok”比赛中获得过二等奖。
我愿做一缕阳光，歌声伴我成长，轻轻推开窗，向往天地间徜徉。
中学生行为日常篇十
中学生日常行为规范演讲稿。
老师们，同学们：
大家好！
我是初二（17）班的李名成，今天就让我为你们讲讲我们中学生的日常行为规范。
俗话说的好：自古以来，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小节，只有在实际生活中积小善，才能成大德。哲学家威廉・詹姆斯说：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种人生。”如果把良好的行为习惯看成是一种精神储蓄的话，那么人在其整个一生中都在享受着行为习惯所产生的利息。
有这样的故事：20世纪60年代，苏联宇航员加林，乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员。当时几十个宇航员在培训，为什么加林能脱颖而出呢？原来，在确定人选前一个星期，主设计师罗廖夫发现，在进入飞船参观前，只有加林一个人把鞋脱下来，只穿袜子进入座舱。就是这个细节，一下子赢得了罗廖夫的好感，感动了他。罗廖夫说：“我只有把飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。”所以加林的成功，得益于他良好的习惯。有人开玩笑说：成功从脱鞋开始。实际上这个故事告诉我们：好的习惯能够给人带来更多成功的机会，坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。
走在着整洁美丽的校园，坐在宽敞明亮的教室，也许你并不在意自己偶然说出的一句脏话，也许你不留心踩在脚下的花草，也许你已经习惯自己旁若无人的喧叫……可是，这时你已经成为美好校园环境的破坏者。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。然而，在校园中出现的一些不文明不道德现象值得我们重新进行思考。
大教育家夸美纽斯曾说：“德行的实现是由行为，不是由文字或者口号。”好习惯不是说出来的，而是从实践中体现出来的。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我希望大家能从现在做起，从学习、生活、交往的每一个细节做起，比如：穿着朴素，发型大方整洁；不使用手机、mp3，不进入营业性网吧、茶厅、歌厅，外出不坐三无车辆。骑自行车进出校门，要下车推行，按照指定位置停放并上锁；不在校外摊点吃东西；在食堂就餐时，安静就餐，不大声说话；打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴；见到老师轻声问候“老师好。”进出教室、办公室轻轻推门，随手关门；上下楼梯轻上缓下，靠右行走；排队集会静齐快，列队整齐有精神；能弯腰捡起你能捡的垃圾。自觉爱护公共设施；课间不在走廊上、教室里追逐打闹。许许多多的细节，不胜枚举。
正因如此，为了进一步规范言谈举止，提升思想境界，培养良好的学习与生活习惯，适应终身发展的需要，成为有大家之气、大家风范的精英学生，为将来报效祖国，服务人民，幸福人生奠定坚实的基础。作为玉海实验中学的一份子，我们每个人都是这个校园大家庭的主人翁，每个人每天都要在这个家呆上8个小时，为了让我们的家更加文明整洁，为了让我们的身心更加健康舒畅，我们应按照《中学生日常行为准则》《中学生行为规范细则》来规范自己的日常行为，真正成为一名优秀的中学生，为将来步入社会打下良好的行为基础，下面就由我来介绍一下学校的日常行为规范竞赛评比。
日常行为规范竞赛评比分为两个方面：一个是五项循环竞赛，另一个是值周的制度。
五项指的是卫生，体操，眼操，仪表和课堂纪律。在我们鸟语花香莺歌燕舞的校园中这五项尤为重要，是我们日常行为规范的基础。卫生直接关系到班级和我们校园环境的整洁美观，作为玉海中学的一份子，爱护我们的校园就要像爱护我们自己家一样，我们每个同学不但要管好自己的手，脚，嘴，做到不乱扔垃圾，不乱踩花草，不随地吐痰，不在校园内吃垃圾食品，还要时刻提醒他人关心爱护卫生，关于卫生，我想提醒的是，校园是我们获取知识的重要场地，每天值日生应该认真仔细打扫教室和公共场地，当看到校园里一些不讲卫生行为的时候，应该极力去制止。当你们不经意间往地上扔了废纸，劳技废物时，请把他们见起来，多走一步，放到垃圾桶里，当你们践踏了小花小草，或许你们以为这没什么，但请蹲下去把他们抚平，学校校园是我家，文明日常靠大家。
校园生活中，每天上午会有体操，下午会有眼操，早晨，朦朦胧胧的我们来到学校，在早操旋律节奏中，我们振奋了精神，鼓足了信心，多彩的校园生活就拉开了帷幕。下午，劳累一天努力辛苦学习的我们端坐在教室里，闭上眼睛，在这五分钟让身心休息一下，来感受生命的洗涤，关于两操，我想提醒的是，早操进场退场快静齐，动作整齐规范有气势，进场退场做操时不要讲话，嬉戏，打闹，退场要有秩序，眼操中途不要睁眼，不要说话，不要开玩笑，让我们忙碌了一天的眼睛休息一下，准备迎战更多困难，健康做两操，从你我做起，从大家做起。
或许同学们在仪表这方面都做得很不错，没错，仪表体现的是一个人的精神面貌，所谓相由心生，所言甚是，一个真善美的同学衣着一定是得体的，关于仪表，我想说的是，同学们上学一定要每天穿我们玉海中学的校服，上学时要注意自己的发型，不要太凌乱，也不要太风流，每天上学前最好检查一下自己的指甲，太长应该及时修剪，在家里要勤洗手勤漱口勤刷牙，在校园里不要带耳环耳饰，不带项链吊坠戒指，俗话说得好，返璞归真，内在美才是真的美，不用太多华丽的装饰。
铃铃铃，上课铃响了，开始上课了，课堂里，课堂纪律是一定要遵守的'，课堂纪律关系到我们的学习氛围，所谓水涨船高，好的学习氛围肯定能让我们学习的更有活力，更加积极，经过六年小学的磨练，你们步入新的起点，应该学会更加成熟，不在破坏课堂的纪律，关于课堂纪律我想说，上课了一定要认真听讲，不能开玩笑，讲闲话，传纸条，更加不能顶撞老师，破坏课堂纪律，初中和小学截然不同，教学进度很快又很多，所以当你们心中有问题，在课上不要打断老师们的讲课，下课再到办公室和老师们慢慢研究探讨，上课不能看小说玩玩具发呆不听讲，这点相信我也不用多说。。
以上五项均是每天都会有人来打分的，文明班级的桂冠常常就会戴在分数最高的班级的头上，卫生打分在每天值日生清洁打扫完毕之后开始，将由劳卫委员打分，两操将在做操途中由体育委员和学习委员打分，仪表将由每天进入校门的时候由值周班级的同学打分，课堂纪律则在每节课后由科任老师打分。
第二个就是值周了，在学校中，其实有时候我们也可以参与学校的管理，那就是值周活动，每个学期每个班级都有四天机会参加校园的卫生打扫，同时还可以对进出校门的同学的仪表进行监督和纠察。每次值周情况都会有学生会的同学打分评价，值周的班级必须在指定时间全部到校升国旗，国旗以及缓带用好之后一定要放到指定位置并折叠好，升国旗过程中，全班所有人都要集中，端正肃立行注目礼，放学之后则要留下进行最后的打扫，以及降国旗，得到学生会的同学检查完毕就可以回家了。现在让大家看一些打分表。
这就是玉海中学的日常行为规范，希望同学们能做好每一条。
最后，同学们，我们玉海中学有着严肃的校纪和优良的校风，你们作为玉海实验中学的学生，更应该严格要求自己，无愧于阳光，无愧于社会！当你们走在熙熙攘攘的人群中，始终不要忘了，我是一名合格的中学生，就让我们从现在开始，播下好习惯，收获绚丽人生吧！我相信，通过我们的共同努力，一定会营造出一个宁静、有序、有着良好学习环境的美丽校园。
玉海实验中学。
初二（7）班。
李名成。
纯手打，，翻印必究。
中学生行为日常篇十一
(1)集合要求：以早操钟声为准，若有迟到、缺旷者1人次扣班级2分;。
（2）在跑步过程中，禁止无故脱跑，（若有特殊情况者应提前告知班主任,当值教师或者体育教师）。
2．课间操。
(1)按体育教师要求，横竖一条线，若有违者，1人次扣班级2分；
（2）在做操过程中，若有人不按要求做操或站着不动，一人次扣班级两分。
不准在楼道上打狂；不准有班级或年级之间互窜，若有违者，1人次扣2分。
1、两休必须按学校规定时间休息（以铃声为准）；
2、两休期间不准看书、不准讲话、不准在宿舍里洗头、洗衣物、互窜宿舍等违纪行为。
1.定地点：女生在鱼塘边用餐；男生在篮球场上用餐。
2.剩饭剩菜处理：以团委安排的三餐当值为准，轮到哪班当值就为当天处理剩菜剩饭的班级，负责把剩菜剩饭及垃圾倒到后操场垃圾处理处。
3.监督员：当天值日教师（男教师负责监督男生用餐、女教师负责监督女生用餐），同时，当天三餐当值的.学生协助值日教师监督用餐。
注：1.在用餐过程中，若有乱扔乱倒者，1人次扣班级5分。
2若下雨尽量在餐厅或教室里用餐，但剩饭剩菜不准倒在教室里或者教室后面。
