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故事是用来叙述或揭示某个事件或某些人物经历的一种文学作品。写一篇完美的总结首先要对过去一段时间的表现进行客观而全面的回顾。参考他人的总结范文可以拓宽自己的思路，提高自己的写作水平和表达能力。
元旦活动小学作文篇一
今天是20xx年的元旦。我们班举行了一次精彩的聚会。
在聚会上，学生们准备了丰富多彩的节目。第一个节目是我和张雨欣表演的拉丁舞《青铜陈文静》，我和张雨欣的合作非常成功，以优美的舞姿和娴熟的'技巧赢得了雷鸣般的掌声和赞赏的目光。第二个节目是我的魔术——魔术绳，我花了三天时间煞费苦心地练习。我的道具是一根绳子。我用手抓住绳子的一端，说:“这是一根普通的绳子，信不信由你，我可以自己打结？”“不！”学生们异口同声地回答。“好吧，如果你不相信我，和我一起倒数三秒。”我用一只手把绳子的两端放在一起，和每个人一起数着“3、2、1”。奇迹发生了。我解开绳子，绳子真的打结了。教室突然变得非常安静，学生们一个个目瞪口呆。
第三个节目是张贵杰的笑话“外星人和土豆卖家”，它让学生们笑得前仰后合。学生们还表演了独奏、合唱、小品、相声...教室里充满了笑声。时间过得真快！我很快就要离开学校了，但是我永远不会忘记这个快乐的新年晚会。
元旦活动小学作文篇二
活动时间：
12月31日20时至次日凌晨。
活动地点：
国色天乡。
活动内容：
包括主题活动(跨年狂欢晚会舞台节目);配套活动(万像巡游财神到、万人零点倒数、寻宝奇迹);圣诞延续(万人祈福、甜蜜王国、梦幻泡泡乐园、开心舞台);游乐活动(3-5项场内游乐项目免费开放)等。
元旦活动小学作文篇三
元旦来，各大学校都开展了元旦的迎新活动。下面是小编收集整理的元旦迎新活动作文，欢迎阅读。
今天我们班和四班一起举行了元旦迎新活动。这次和去年一样，小勇哥也交给我一个剧本让我去安排人员，我去年的小品被评为最佳节目，所以今年我还要再接再厉。
这次我拿到的剧本是《西游笑传》，我组织了人员，经过调整后，我们开始排练。排练时有很多的ng镜头，都爆笑，我和他们说应该把排练花絮给拍下来，绝对比表演时还搞笑。
经过一个星期的刻苦排练，31号终于到了。我爸还被邀参加本次活动，这可给我带来了不小的压力。
下午1点，观众陆续进场，我爸带着我妈也进来了，就坐在我面前，正对舞台。我事先和他说好，在我表演的时候让他走开一会儿，免得我太紧张，没想到，他不但没有走，还把我妈给带来了。
1点15分，活动正式开始，四位主持人各自讲一段话后，节目开始了。我们本来是上半场的第五个，可根据我的经验，我觉得还是在下半场比较容易留给观众较深的印象，而且我们故意和我们最大的对手——林昱星他们隔开一个。这样，我们变成下半场的第十一个了。
中途有个接歌的.游戏，就是一方唱一句，另一方唱的词中必须有刚才那句的末尾那个字。我也被叫到台上去唱。四班反应慢，想了半天才唱出一句，导致这个环节出现冷场。而且他们唱的时候也不动脑子，有一次我们唱的就是他们的下一句，真是便宜了我们。
到我们的节目了，我们拿着道具上去，经过旁白的一番人物介绍，开始表演。今年比去年好多了，没怎么忘词，而且比去年自然很多，无论是表情还是动作或是情节的构思，都有了很大的提高。我们的节目时间也比较长，人也比较多，情节也比较搞笑，演得也不错，我觉得应该可以有个不错的成绩。特别是王宇平，他十分入戏，很放得开，不时引来一阵阵笑声，去年也是他一个“龟派气功”博得了大家的好评，今年又是他那精彩的表演，赢得了观众们的掌声。如果要评选最佳男配角，那一定就非他莫属了。
在过去的2016年里，有许多不满、遗憾和悲伤，可那些都已经成为过去;在崭新的2017年中，有许多欢笑、期待与快乐，这些都将来临。在此祝愿同学们在新的一年里，学习进步，心想事成!
2016即将过去，2017即将到来。为了迎接新年，学校组织各班举行“元旦迎新”活动。
这次，我们班的同学布置得格外细心，分工合作十分明确。你看：画画得画画，写大字得写大字，贴彩带得贴彩带……终于布置好了，教室里焕然一新，充满了节日的气氛。潘老师宣布：“联欢会正式开始，由江思?、郝婧娴来主持。”
联欢会在我们的欢笑声结束了。这是我度过的最快乐的元旦联欢会。
元旦活动小学作文篇四
在201x年的最后一天，辞旧迎新，我们学校举行了一场别开生面的庆元旦活动。操场上已经摆放好了椅子，搭上了舞台，铺上了红地毯，迎接着新的一年的到来。
同学们整整齐齐地坐在操场上，舞台后面的小演员浓妆艳抹，穿着的演出服装，紧张地等待着演出的开始。活动的节目真是精彩纷呈，有管弦乐表演，葫芦丝表演，唱歌、舞蹈，拉丁舞蹈表演和全校师生集体表演。我是表演舞蹈的，那优美的舞姿，和着动人的音乐，家长、老师和同学样都融入其中。拉丁舞表演更是激情散发，魅力四射，大家聚精会神、目不转睛地看着，时不时暴发出热烈的掌声。师生集体表演《我们是阳光下的好少年》，那响亮整齐的歌声，振动了整个操场。
不知不觉中，活动结束了。同学们有说有笑的从操场上散去。有的还在哼着刚才活动中唱过的歌曲，有的还在讨论活动中的拉丁舞表演，有的还回头看看，仿佛象声词演出还没有结束。
元旦活动小学作文篇五
2021年的最后一天，也就是12月31日下午1时正，天上飘着朵朵白云，我们怀着兴奋的心情，参加我们学校开展的庆元旦的活动。
只听“叮铃……”一声，游园活动正式开始了。大伙儿便马上分散到各班的游园现场上，进入丰富多彩的游戏中，当然，我也不例外。
我马上在我班的的活动现场排上队，参加“海狮顶气球”活动。不一会儿便轮到了我。我把气球抛到空中，用头顶着气球，一步一步往前走，有时用我的头、有时用我的背、有时用我的肩把气球迅速地运到目的地。我赢了，我用我的智慧赢得了第一颗甜咪咪的糖。
我到了第二个活动场所，参加“运鸡蛋”活动。那是五只装满水的一次性杯子，第一只上放着一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口气吹到第五只杯中，才算胜利。我轻而易举地就取得了胜利，夺得了宝贵的二颗糖。
我又来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里人山人海，川流不息。好不容易轮到了我，我心里有些紧张，只怕夹不住弹珠而失去了得糖果的机会……“嘘”的一声，游戏开始了，我便不管三七二十一拿着筷子就夹，“一颗、二颗、三颗、四颗……”“嘘”的一声，游戏结束了，我一共夹了三十五颗弹珠，比对手多了六颗，我因此又得了两颗糖果。
我又参加了“趣味乒乓”、“红红火火”、“乒乓回家”等游戏，得了很多的“战利品”。游园活动真是丰富多彩，我们过了一个有意义的下午。
元旦活动小学作文篇六
在20xx年的最后一天，辞旧迎新，我们学校举行了一场别开生面的庆元旦活动。操场上已经摆放好了椅子，搭上了舞台，铺上了红地毯，迎接着新的一年的到来。
同学们整整齐齐地坐在操场上，舞台后面的小演员浓妆艳抹，穿着的演出服装，紧张地等待着演出的开始。活动的节目真是精彩纷呈，有管弦乐表演，葫芦丝表演，唱歌、舞蹈，拉丁舞蹈表演和全校师生集体表演。我是表演舞蹈的，那优美的舞姿，和着动人的音乐，家长、老师和同学样都融入其中。拉丁舞表演更是激情散发，魅力四射，大家聚精会神、目不转睛地看着，时不时暴发出热烈的掌声。师生集体表演《我们是阳光下的好少年》，那响亮整齐的歌声，振动了整个操场。
不知不觉中，活动结束了。同学们有说有笑的从操场上散去。有的还在哼着刚才活动中唱过的歌曲，有的还在讨论活动中的拉丁舞表演，有的还回头看看，仿佛象声词演出还没有结束。
元旦对有的人来说是无聊的;对有的人来说是幸福的;但对我来说是欢乐又热闹的。
在一个阳光明媚的早上，我早早地起了床。因为今天是一年一度的元旦节。
我洗完脸刷好牙，准备吃早餐的时候，电话突然响了起来。我赶紧跑过来，拿起电话，劈头就问：“你好，请问您找谁?’’“汤号角在吗?我是他同学。’’“我就是，找我有什么事?”“和你一起出去玩。’’“ok，现在你马上来，就等你呢!”
我得到消息，抄起面包，直奔同学家。来到同学家，我来不及喘气儿，问去哪玩。嘿，就知到。爬山，这个我最耐行。
我们来到田垄山庄脚下，不知谁喊了一声：“冲啊!”我们拔腿就跑。我屏住呼吸，直往上冲。我跑到山腰已经火冒金星了。我停下来，见大伙儿都在休息，我想：“一定要得第一名。”我又鼓起劲儿，努力往上冲。可惜已经晚了，我才得了第四名。
这个元旦我过得又开心又快乐!
我们现在已经是六年级的学生了，再过一年就要和自己的同班同学分别了，不知道进入初中后，我们什么时候才能见一面，也许很久才能见面。老师为了让我们过好小学的最后的一个元旦，决定让我们在班上开一次小型的“元旦庆祝晚会”!
有的同学建议：开一次小型的元旦晚会，而且是最后一个元旦晚会，就要弄一点吃的、喝的才热闹嘛!没有钱，怎么弄一些吃的、喝的?总不能让老师出钱吧!所以我们每人都捐了好几元钱……连我们班上生活挺困难的“余琪”同学也捐了三元钱……让我们感动不已……我如实地告诉了妈妈这次晚会的情况，并且也让妈妈给了我四元钱，交给了那个专门收钱的同学!
晚会，就要表演节目。我们班的同学为了给大家一个美好的小学生涯纪念，用自己下课休息时间来排练节目：我们班最爱跳皮筋的万甜甜同学下课不跳皮筋了，用课间时间来排练舞蹈;好玩的男同学为了表演小品，下课不玩，在学校的石子路上排练小品;同学为了唱歌，在学校的一片空地上，面对着墙，旁若无人地唱了起来;同学为了二胡，干脆把二胡带到学校来，每天晚上对墙，拉起了二胡……他们让我们很感动!
我想：我们这个小学生涯最后的一个元旦晚会，一定会特别有意义!
等啊等，盼啊盼，终于把那热闹的元旦节给盼过来了，那天，学校里张灯结彩，好不热闹，我怀着激动的心情，来到了大操场上，去看我期盼已久的元旦演出。
随着台上委婉动听的声音，我的心压抑不住的激动了起来，赶紧朝台上看了过去，元旦演出开始了!首先，老师们进行对歌，什么是对歌呢?是让我们同学唱出带有新河小学中任何一个字的歌词，听到了这个节目，许多同学都止不住的欢呼雀跃起来，更是有些同学在暗暗摩拳擦掌，准备到台上一展歌喉了，台上的老师看我们跃跃欲试的样子，不由的微微一笑，让同学来唱歌了“哈哈”此起彼伏的笑声响了起来，节目刚开始，就把我们带入了高潮。接下来更是一个节目比一个节目精彩，把同学们的情绪完全调动起来了，最后，台上响起了那首久违了的感恩的心，在同学们那优美的舞蹈中，元旦演出拉下了落幕。
演出结束了，可我却还意犹未尽，依依不舍的看向台上，元旦演出可真精彩啊!
元旦活动小学作文篇七
活动时间：
20__年12月30日下午13：00——15：00。
活动地点：
一年级四班教室。
1、让学生知道新年快要到了，大家要相互祝福。学说：祝你新年快乐！
2、体验过新年的快乐，知道自己长大一岁了。
3、通过表演节目，感受新年带来的欢乐气氛。
环境准备：
1、提供蜡光纸、皱纹纸等材料，让学生尝试自己打扮活动室。
2、教师在室内及长廊悬挂气球等新年挂饰，营造喜庆欢快的节目气氛。
活动过程：
一、欢庆元旦。
二、集体舞：兔子舞。
三、节目表演。
节目表演者。
1、新年好刘崇莉。
2、找春天杨雨琪宋晓敏。
3、柳树姑娘张宜臻。
4、拉丁舞邹新宇。
5、感恩的心王孜伊。
6、魔术表演徐君豪叶坤睿。
7、蓝精灵徐明慧韩如月。
8、武术表演赵洪昊。
9、123姚雪晴。
10、我要往前飞刘相龙刘熙瑜。
11、西游记主题曲秦浩喆。
12、跆拳道表演王彦斌梁国伟。
元旦活动小学作文篇八
20xx年的最后一天，也就是12月31日，天上飘着朵朵白云，我们怀着兴奋的心情，参加我们学校开展的庆元旦的活动。
那天我们早早地来到了学校，在教室里我们有说有笑，等待着上课开始。一点左右，游园活动正式开始。我们班张灯结彩的，每个窗户都有或大，或小的窗花。
游园活动以每个年级为单位，每个年级每个班都有一个游戏项目，参加游戏胜出就可以拿到相应的分数，根据分数的多少可以在体育馆里领奖。我跑出教室，先在每个教室里参观了一下他们班上的游戏，有飞镖、穿越防线、盲人击鼓、小球跳跳跳、把乒乓球放在拍子上走路等等。整个学校成了欢乐的海洋。
我先去玩了盲人击鼓游戏规则是：敲鼓的人要站在四米远的圆圈里，蒙住眼转三圈，向前走，敲中鼓者为胜，敲不中者为输，每人只能敲三下。我先走进盲人击鼓的游戏场所。里面的工作人员先用黑布包住我的眼睛，然后我拿着鼓槌转了三圈，就去敲了，我被蒙住了眼睛，加上转了三圈，根本就分不清东南西北，我找了一个最好的位置走了过去，顺着一声响，啊呀，我敲到了鼓旁的桌子上了，顿时，背后就暴发出一阵大笑。
之后，我又参加了一些其他的活动，一天很快就过去了。我就去领了奖品。
这次游园真快乐，它给我的20xx留下了一个美好的回忆。
元旦活动小学作文篇九
style="color:#125b86">星期五下午，我们知道后天是元旦节，全班每人捐两块钱，准备买东西来布置教室，欢庆元旦新的一年的到来。
我们班的女生把教室布置好了，引得别的班级的人都围观。我们也大吃一惊，居然这么漂亮，到处都是气球和彩带。
就在我们看的时候，突然响起了上课的铃声，我们迅速坐回位子，老师也来了。黑板两侧有8个气球就是有8个节目，主持人是两位班长，她们说：“现在元旦联欢会正式开始了。”
班长还说：“击鼓传花，声音没了，气球在谁的手里，那个人就上台来捅破一个气球，看是谁的节目，你们说好不好。”
然后我们就接着班长的话说：“好!”
郭阿龙捶打鼓的声音停下后，气球正好就在陶佳辉的手中，她上来把气球给捅破了，气球中写着节目的纸掉了下来。过了几分钟表演完节目，由表演者来捅气球，看临安的纸条上写着是谁来表演。我记得最清晰的一个节目，那就是罗祥、杨雨泰、刘勇唱的《丑八怪》，听的时候有许多人都笑了。
节目一个一个地表演完着，最后一个节目是两位班长所演的小品《油条和薯条》，挺好看的。
在元旦联欢会上，不仅有表演节目的，还有游戏可以玩。第一个游戏是背靠背夹破气球;第二个游戏是男女互相踩气球;第三个游戏是抢凳子。其中我最喜欢的游戏是踩气球的游戏，男女各两边，各四人，我也参与其中。玩得非常激烈，我最后只剩下一个气球，不过还是男生赢了。
玩完了所有游戏，主持人致词宣布结束。还说：“可以踩气球了。”我跟着他们一起踩起了剩下的气球，又把剩下的糖给扔了出去，我们笑着，喊着，又一次推向了快乐的高潮。
在这个元旦联欢会上，我非常高兴，真希望时间能暂停一下，让我的心永远留在这个美好的联欢会上。
元旦活动小学作文篇十
只听“叮铃……”一声，游园活动正式开始了。大伙儿便马上分散到各班的游园现场上，进入丰富多彩的游戏中，当然，我也不例外。（小学生作文）。
我马上在我班的的活动现场排上队参加“运乒乓球”。那是五只装满米的一次性杯子，第一只上放着一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口气吹到第五只杯中，才算胜利。我小心翼翼的吹着，可每一次都离成功差一步。
我又来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里人山人海，川流不息。好不容易轮到了我，我心里有些紧张，只怕夹不住弹珠而失去了得奖票的机会……“嘘”的一声，游戏开始了，我便不管三七二十一拿着筷子就夹，“一颗、二颗、三颗、四颗……”“嘘”的一声，游戏结束了，我一共夹了三十二颗弹珠，与胜利仅一步之遥。
元旦活动小学作文篇十一
中商超市、敬之轩蛋糕房。
三、参加人员。
1、亲亲宝贝班愿意参加的小朋友。
2、愿意陪孩子们度过永远不会再回来的元旦节的孩子父母、祖（外祖）父母及其他亲近的人。
四、具体活动：
让孩子走进社会――实践能力活动《购买新年礼物》。
这是一次尝试性的社会实践活动，能让孩子充分地接触社会，并从中得到多方面能力的提高。如：社会交往能力、语言表达能力、计算能力、合作能力等。社会实践活动的开展，能让孩子学到课堂以外的知识，同时，幼儿的情感、心态也得到了较好地释放和锻炼。
12：30---12：50在幼儿园交代注意事项。
13：00到达超市。
13：10幼儿进场。
13：40---14：00幼儿交费出场。（超市广播通知）。
自己动手味道好――亲子活动《制作蛋糕》。
密切家园关系，密切亲子感情。
1、幼儿向各位家长讲述自己购买的新年礼物的初衷；
2、蛋糕房的工作人员演示制作蛋糕；
3、幼儿和家长一起亲自动手制作蛋糕。
注：请参加者自带：
1、水果适量，可用来装饰蛋糕；
2、幼儿罩衣或袖套，以防幼儿弄脏衣服；
3、一次性手套，注意食品卫生。
精彩的策划！更精彩活动！！最精彩的童年记忆！！！
元旦活动小学作文篇十二
活动时间：
即日起至20年3月。
活动地点：
西岭雪山滑雪场。
活动内容：
开幕式、cctv-5《城市之间》影响力年会;首届国际雪人五项挑战赛;万人堆雪球;少儿才艺赛;欢乐成都年。
20中国成都·天府水城金堂黑山羊节。
活动时间：
即日起至明年1月16日。
活动地点：
金堂县赵镇。
活动内容：
1、与羊共舞，财富金堂启动仪式;。
2、与羊共舞，财富金堂开幕式;。
3、与羊共舞，激情之夜烤全羊篝火晚会暨黑山羊美食购物月活动;。
4、吃遍金堂黑山羊美食活动;。
5、玩转金堂活动。
元旦活动小学作文篇十三
12月31日我们要元旦演出，我们个个都很期待这次演出。我们的表演是包粽子，我的粽子包得很像样，很幸运被选上了。排练时，我们老是把什么忘了，比如：动作、语言……刚开始李老师耐心地教我们，因为我们屡次忘记，李老师训斥我们，但是我们不灰心，仍然认真地排练，想方高潮把这些忘记的记住。我们练了3天，终于演得很熟练了。
到了演出那天，我们穿着黑色的衣服，戴着花绣套，走进了体育馆。同学们的表演精彩绝伦：有的表演“小苹果”，用手挥舞着，使人眼花缭乱;有的表演轮浓，脚交差滑都会，太厉害了……同学们的表演丰富多彩，多彩多艺。
快轮到我们出场了，我很激动，心怦怦直跳。轮到我们了，“老爷爷”和“老奶奶”出场了。他们俩满头白发，脸上有一道道皱纹，还戴着老花镜，他们俩跟两个“女儿”对话。随着方一安的一声“包粽子”喽，我们立即出场。我们看着“爷爷奶奶”包，然后自己包出四角粽或牛角粽。我们一包好，就喊道：“我包好了，我包好了。”方一安和胡懿馨一收好粽子，“爷爷奶奶”和剩下的人就出来了。当我们读好对联，“祝大家新年快乐”也念完了时候，我们就退场了。我们这个节目赢得了持久的掌声。
今天，我们秀出了风采，秀出了快乐。
元旦活动小学作文篇十四
光阴似箭，一年一度的元旦节又到了。我们班举行了一个有趣的活动。
“哈哈哈”笑声从我们班传了出去，你一定很想知道我们在干吗吧！告诉你吧，我们正在举行元旦“包饺子”比赛。
瞧！我们班的王俊超同学那一组，她们包起来很认真，虽然你们看到的她还是个孩子，但是她比大人包饺子都好。所以，我班同学都称她“包饺子大王”呢！
再看看我们那个组，分工多明确呀！有的擀面，有的包饺子，而且我们包的馅儿也是一点点，就是皮太厚了。到最后，我们包完一数，啊！才包了六十多个？我们组员都已经快被气晕了。
不到半个小时，全班同学都停手了，我们大功告成。再看看同学的饺子，有传统的长饺子，圆饺子，更有同学独创的太阳饺子，元旦饺子，螃蟹饺子……各种各样，漂亮极了。
饺子终于出锅了，肉香扑鼻而来。同学们都抄起筷子吃了起来，教室里弥漫着饺子的香味。“好吃，太好吃了！”“吃自己包的饺子，感觉就是不一样！”教室里荡漾着欢乐的气氛。
我深深知道，在这个时候，比赛的结果已经不再重要，同学们都在享受着自己的劳动成果。这次的活动很有意义，可以锻炼我们的生活能力。
元旦活动小学作文篇十五
校园外严风凛冽、寒气逼人，但在我们校园内却热火朝天，一片欢声笑语，原来我们正在进行元旦联欢会呢!
家长们为了帮我们的元旦联欢营造温馨喜庆的氛围，忙的不亦乐乎。他们有的在吹气球，有的在挂横幅，还有的在理彩带……虽然不是多么辛苦的活，但仍然让我们感受到了他们的一片爱子之心。
联欢会总算在我们的期待中到来了，整个联欢会可谓是精彩纷呈，让人目不暇接，不敢错过任何细节。但最让我难忘的节目则是陈安琪和陈澍演唱的歌曲《挥着翅膀的女孩》，她们神态放松，歌声舒缓又起伏，清脆而嘹亮;舞姿流畅，一气呵成。让人陶醉其中。姚路恬跳的《快乐恰恰恰》也让人眼前一亮，她的拉丁舞跳得热情奔放，下面叫好声一片。
游戏环节也让人印象深刻，我参与的游戏名叫——《坐公交车》，这个游戏反映了人的思维和反应能力。由陈澍妈妈为我们讲一个故事，这个故事中会出现许多“站”与“坐”字，当我们听到“坐”时，就要站起来，听到“站”时，就要坐下去。游戏快要开始了，我紧张的手抖个不停，心也如“十五个吊桶打水——七上八下”。游戏终于开始了，渐渐地，我不再紧张，全身心的投入到了游戏里去，即使如此，我仍然错了2次，不过我依然觉得自己很棒!
白驹过隙，元旦联欢晚会就这样结束了，但同学们依然沉浸在欢乐的气氛里，我想：“20__已经结束了，但我们仍然应该满怀希望的迎接20__，新的一年，让我们一起加油!”
元旦活动小学作文篇十六
今天学校里组织了盛大的游园活动。能参加学校这么大规模的活动，我很激动！
我和时汇杰同学分在一组，我们先去了二年（9）班，然后去了二年（7）班，（9）班的活动是学“做相反的动作”，（7）班的活动是“套住礼物”——如果套住了，礼物就可以归自己啦！
在回家的路上，我一直都很兴奋。
元旦活动小学作文篇十七
为了庆祝元旦节，大力推进素质教育，加强青少年的思想道德建设和校园文化建设，展示我校学生健康、向上、美好的精神风貌，促进校园活动的开展，丰富学生的课余文化生活，展现学生风采。特开展元旦节游园活动。
二、活动时间。
20xx年12月31日下午。
三、活动地点。
校园内外操场。
学校财务处提供学生获奖奖品。一年级约150支铅笔，150块橡皮。二年级约150支铅笔，150块橡皮。三年级约70支签字笔，40本软面超，60个乒乓球。四年级约70支签字笔，50本软面超，60个乒乓球。五年级约80支签字笔，80块橡皮，80个乒乓球。六年级约60块橡皮，60个乒乓球，60支签字笔。另：蜡烛30支，纸杯60个。
三、具体方案。本次以年级为单位开展游园活动。
（一）一年级。
1、运兵乓球。组织者：龚力力、章亚琼。地点：外操场。规则：学生将乒乓球放于乒乓球拍上按老师的规定从a点运到b点，以球不落地者为胜。
2、齐心协力。组织者：白玉霞、熊淑碧。地点：外操场。规则：学生面对面，将篮球放在两人之间，一人前进，一人后退，按老师的要求从a点到达b点，以球不落地者为胜。
3、掷垒球。组织者：汪琼丽、汤承琼。地点：外操场。规则：教师自制垒球（可用报纸），学生两人一组，按老师的要求，一人在指定位置掷球，一人用指定篮子在指定位置接球，以连续接到三球者为胜。
（二）二年级。
1、夹弹珠。组织者：袁晓燕、周昊、刘丽兰。地点：升旗台。规则：在30秒内能将一个盘子里的10颗弹珠用筷子夹到另一个盘子者为胜。
2、过独木桥。组织者：周玉霞、蒋琪辉、黎亚琼。地点：内操场。规则：学生手拿乒乓球拍，并在乒乓球上放一个乓球，能在1分钟内沿着老是画的线顺利通过不掉球者为胜。
（三）三年级。
1、盲人摸象。组织者：徐芳。地点：升旗台前。规则：学生按老师的要求蒙上双眼摸象，以摸到象者胜。
2、绑腿跑。组织者：李传锐。地点：外操场。规则：学生两人自由组合，将两人的其中一条腿捆绑在一起。三组一起比赛，最先到达终点者获胜。
3、运篮球。组织者：雷霞。地点：外操场。规则：学生将篮球夹在腿间，按老师的要求从a点到达b点，以球不落地者为胜。
4、吹蜡烛。组织者：张建平。地点：内操场。规则：学生发“快乐”音，在30秒内将燃烧的5支蜡烛吹灭者为胜。
（四）四年级。
1、吹蜡烛。组织者：余倩、张洪荣。地点：内操场。规则：学生发“快乐”音，在30秒内将燃烧的5支蜡烛吹灭者为胜。
2、套圈。组织者：汪雪梅、周寿兰。地点：内操场。规则：学生在指定位置套东西，以10个圈套中4个者为胜。
3、吹乒乓球。组织者：汪洋、张洪友。地点：内操场。规则：将纸杯里装上水，将乒乓球放在纸杯里，学生三人一组，最先将5个乒乓球吹出纸杯外者为胜。
（五）五年级。
1、猜谜语。组织者：熊小容，w雪梅。地点：三一班教室。规则：老师说谜语，学生猜，以猜对者获胜。
2、打乒乓球。组织者：徐小军、邓云建、徐远平、陈淑容。地点：学校乒乓球。规则：学生两人自由组合，每组赛球11个，只打一局，胜者获奖。
（六）六年级。
1、吹乒乓球。组织者：李艳、冉世莲。地点：内操场。规则：将纸杯里装上水，将乒乓球放在纸杯里，学生三人一组，最先将5个乒乓球吹出纸杯外者为胜。
2、吹蜡烛。组织者：孙英、高启物。地点：内操场。规则：学生发“快乐”音，在30秒内将燃烧的`5支蜡烛吹灭者为胜。备注：所有组织者请自备器材，学生自由组合，可参加多项活动。
四、组织领导。
1、成立“庆元旦节游园活动”领导小组：组长：周伦锋，副组长：黄义明。成员：黎小波、邬华东、冯长江、李凤英。领导小组负责比赛总体方案设计及一切相关准备工作。
2、成立“庆元旦节游园活动”后勤工作准备小组”，组长：黄义明，成员：冯成（负责此次大赛的一切帐务），黎小波（负责标语），冯长江（负责摄像工作），刘代科、程磊明。
五、安全及其它。
1、学生进出场由各班班主任带队，值周教师负责楼梯口和天桥处的安全保障。
2、游园活动期间学生安全和纪律由各组织者负责本项活动的安全。
3、保安负责校园巡逻。
元旦活动小学作文篇十八
1.为进一步推进我校综合实践活动的实施，为学生提供社会商场实践平台，进行一次动手、合作、消费、财商教育,以一次有意义的活动来迎接新年。
2.让学生在活动中体验生活、享受生活，促进学生自我服务能力的全面提高，让全体学生度过一个充实而又有意义的节日。
3.通过此次义卖活动，筹集学校“爱心基金”，帮助需要爱心捐助的同学,让全体学生从小树立关爱他人的意识，做乐于助人、乐于奉献的快乐少年。
二、活动口号：
美食美味美生活，与“食”俱进乐少年。
三、活动时间：
1.12月28日(周一)下午，每班开展以“美食”为主题的班会分享课。
2.12月31日上午广播操之后集中操场进行活动前学生纪律教育。
3.12月31日下午活动开始：下午1：40——下午4：00。
四、活动地点。
各年级段教室、大操场(展区分布图另见附件)、水泥地操场(加工区)，如遇雨天，移至教室内举行。
五、参与对象。
全体教师和学生、部分家长义工、关工委代表。
1.“地方特色美食”的展板内容由五年级6个班级负责，由杨胡香老师统筹协办。24道菜品，12个展板，于12月28日中午在学校西面通道展出，31日下午活动现场摆放在活动现场显要位置。
2.义卖活动场地分为2大区域，分别为加工区和销售区。加工区设在操场西首水泥地，由总务处铺设好电线、桌子等加工场地，如确需现场加工的班级，请于28日下午前向政教处提出申请，加工区不允许学生进场，不公开销售，由家长义工把加工好的食材移至销售区摊位进行销售;现场销售区设在操场，在规定摊位上，各班可根据自己班级义卖食品，对展区设计好店名、宣传海报、叫卖形式、食品名称、标价(美食单价不得超过5元)等。
3.活动前各班发挥团队智慧，设计义卖摊位名称(摊名可用小黑板、kt板、横幅等形式展示)。可以设计广告宣传语，制作宣传海报，做到集思广益，有创意，能吸引顾客光临。
4.各班根据活动内容和形式，安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员(维护现场纪律)、广告策划员、小财务员等，并佩戴好自己制作的标志。岗位可以轮流，尽量每个学生都有角色任务，班主任事先做好安排。
5.义卖活动销售场地各班展区由班主任、部分学生、家长义工(如：推销员、发放员、收银员)负责管理。场地为每班设置1个美食展区(各班展区大小为3米*3米左右，需备6张桌子左右)。
6.体育组负责销售区域场地的划分(38个摊位)，并画好场地划分示意图，网络中心负责广播音响(新年歌曲若干首)、影像记录等工作。
7.后勤组负责操场加工区的场地布置、销售区的摊位帐篷、操场桌椅、桌布等。政教处准备主席台背景广告墙、两个“快乐美食街”的制作等。
8.每位学生准备30元以内的零用钱，积极参加本次活动。
七、活动要求：
1.12月28日(周一)，学校举行“地方特色美食”的专题展览活动，下午第一节，各班主任组织学生先上一节有关“地方特色美食”知识的班会课，分享身边的地方特色美食的制作方法、吃法以及有关话题，让学生真实感受“吃在身边”的氛围。
2.以班级为单位，由班主任老师组织学生在操场开展美食分享会。主要以水果拼盘、冷菜、西点为主，不建议现场烧菜(尽量少用电)，本次美食节活动各班菜品、数量不限。但是，所有的食材都要严格把关，确保卫生安全。
3.活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心、吃得放心。允许前来购买的学生进行讨价还价，建议对本班的学生购买本班摊位食品实行优惠销售(如：5-8折;*元特价)，杜绝铺张浪费行为。
4.负责各场地的教师加强管理，做到保洁、有序、安全。请各班认真讨论协商，同段班级与班级之间，级段之间尽量做到品种多样，食品丰富。
5.下午1:40，各班主任组织学生在本班教室集中，校长在广播里作新年致辞，之后，广播响起欢快的新年乐曲时，各班按照广播操顺序进场，开始活动。
6.本次美食节，各班的美食节购买食材本钱建议为500元左右，美食义卖活动结束后，盈利结余的钱存入学校“爱心基金”，用于爱心慈善活动。(各班的爱心募集资金进行备案并公布)。
7.下午4时，活动结束后各班上交善款至四楼总务处，填写好义卖展区的总额汇总表(见附件2)，请德育处、后勤处人员协助接收。
8.学校将根据活动情况进行评比，奖项设置为“最佳创意展区”、“最佳人气展区”、“最佳宣传展区”、“最佳组织展区”、“最佳环保展区”、“最佳爱心展区”、“最佳营销展区”、“最佳美味展区”“最佳文明商铺”等，将在下一周晨会上颁奖。
9.在活动期间，班主任与区域管理老师互相配合，确保活动当天学生玩得开心，真正享受到“庆元旦”活动带来的快乐。活动结束后，各班清理好活动场地及教室卫生，做好保洁工作，大队部将在当天下午4:30进操场和教室进行卫生打分。
八、活动领导组织及具体分工。
略
瑞安市实验小学政教处。
元旦活动小学作文篇十九
1.让学生感受新年的欢乐气氛。
2.通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。
3.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
4.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二、活动时间：12月30日下午。
三、活动地点：六(3)班教室。
四、参加人员：本班老师、全体同学。
五、活动准备：
1、布置教室，体现节日气氛。
2、主持人做好准备。
3、准备好活动器材和新年礼品。
4、学生准备节目。
歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》。
个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。
六、活动过程：
1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》。
2、开场白：
男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;。
女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;。
男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长;。
女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
男：盐外附小六年级3班20元旦联欢会现在开始!
3、班主任致新年贺词。
亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。
4、新年习俗知识小竞赛。
(1)你知道过年的来历吗?
(2)中国人过新年有哪些习俗?
(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?
5、游戏：
猜猜猜(事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。)。
6、活动一：个人才艺展示(略)。
7、游戏：脑筋急转弯(略)。
8、活动二：纸条送祝福。
最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学，各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫主持人在全班念出来。
9、老师向同学们赠送新年小礼品。
10、结束语：
男：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。
女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。
男：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵!
男女合：盐外附小六年级3班庆元旦联欢会到此结束，让我们再次衷心地祝福大家新年快乐，万事如意!
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元旦活动小学作文篇二十
新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20__年元旦如约而至。星期三下午，我们班进行了“庆元旦，迎新年”的活动。首先，我和李宜真把教室布置了一下。
我们小组表演了《唢呐配喇叭》，由我葫芦丝独奏，梦芸伴唱，其他同学在后面挥舞着手臂。我们表演得可认真了，还博得了同学们的阵阵掌声。台上一分钟，台下十年功，夏溢蔓同学的小提琴演奏也精彩极了!在《正话反说》的游戏中，许多同学都被淘汰了，我们小组的梦芸获得了冠军。
不知不觉联欢会要结束了，但我们还是意犹未尽。我们唱着《新年好》，让歌声把美好的祝愿送给大家。
