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学校班级网格化管理制度方案(6篇)
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学校班级网格化管理制度方案(6篇)

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学校班级网格化管理制度方案(6篇)
    小编:高工要跑路

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学校班级网格化管理制度方案篇一

1、班主任要做好班级学生安全教育和管理工作。

2、班主任要对学生进行安全教育,防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。

3、班主任要经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固,发生问题要及时报告有关部门维修,并告之学生注意安全。

4、班主任要组织好班级各项活动,对安全隐患要有预见性,并采取积极有效的预防措施,要教育学生注意安全。

5、班主任要每天检查学生的出勤情况,及时与无故未到校的学生家长取得联系。

6、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。

7、学生出入教室,上、下楼梯要有礼、有序,严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。

1、教室内所需教学设备,如电灯、黑板、班牌、广播、讲台、课桌椅、多媒体教学设施等,开学一周内学校与各班级签订财产保管协议,由各班班主任签字认可,如有遗失或损坏,照价赔偿

2、班级使用的卫生工具,开学时由学校一次性发放到班级,以后如有遗失或损坏,均由本班级负责补充。

3、损坏门窗玻璃、黑板、桌凳、灯管、灯泡、开关、插座、水管、水龙头和破坏花草树木及其它教学办公设备者,一律按原价赔偿。

1、按时作息,积极参加课间操活动。

2、养成良好卫生习惯,努力做到“六勤”、“六不”。“六勤”为:勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥。“六不”是指:不喝生水,不吃不洁变质食物,不吸烟、酒,不乱用毛巾、茶杯,不随地吐痰,不乱扔果皮壳、纸屑杂物。

3、保护视力,做到养成良好的用眼习惯,认真正确地做眼保健操;教室座位每月调换一次。不要躺着看书;不要在光线暗弱或强光下看书写字;不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书;不要把字写得太小、过密;不要边吃饭边看书或电视。

4、每天早上八点前打扫卫生,上下午课前各检查一次,做到学校环境无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾、泡泡糖渣等。下午放学前公布检查结果。

5、室内门窗玻璃齐全,窗明几净,墙壁无污迹灰尘,地面无纸屑杂物,桌凳整齐,各类物件安置有序。

6、严禁学生带零食进教学区,经发现有带零食进教学区或随地乱扔废弃物的,视为违纪扣该班的纪律分。

7、设立流动红旗,将卫生评比情况纳入量化项目。

8、各班主任教育学生注意饮食卫生,养成良好的饮食卫生习惯。

学校班级网格化管理制度方案篇二

①按时就寝,不迟到,违者扣1分,有值日生负责上报;

②就寝铃声响后,不得在寝室讲话,违者一次扣1分,屡教不改者扣5分,并报告班主任;

③晚休后,还在床上吃东西的,一次扣1分,屡教不改者扣5分;

④不服从值日生或寝室长管理的,对说对辩的,及时上报值周老师或班主任,一次扣3分。

①按时就餐,不能找任何借口不就餐,不买菜,一次扣1分;

②按要求排队就餐,不推不挤不插队,违者一次扣1分,造成严重后果,从严处理;

③不乱倒饭菜,吃饭要及时洗碗,不得把脏碗长时间放在碗架上,违者一次扣2分;

④不乱用他人餐具,发现一次扣1分;

⑤打饭值日生认真履行职责,不乱扔乱敲餐具,有责任保护好餐具,失职者一次一人扣1分,损坏餐具赔偿。

①文艺委员及时起课前歌,故意推脱一次扣1分,全班同学起立,认真唱课前歌,故意扰乱者,一次扣1分;

②尊重老师,上课认真听讲,不起哄,不顶撞老师,违者一次扣2分;

③积极参与小组活动,不说与课堂无关的话,小老师小组长积极认真讲解,小徒弟认真听,及时提出疑问,小老师耐心解答,不按要求者,一次扣1分;

④小组内出现不必要的矛盾,全组所有成员共同写出反思,并在全班同学面前做出检查;

⑤课堂上积极与老师配合,不主动举手回答问题,一节课连续三次被老师提醒的,本堂课扣1分。

奖励:

①一周内无一次佩戴学生证、团徽问题,奖个人1分;

②一周内每天都能坚持在规定时间内进教室,并马上突入学习的,奖3分;

③各组能按时完成播音任务的,平均分奖1分,稿件被录用的,奖个人2分,奖组平均1分;

④每周评出本周最佳每日格言,奖组平均1分;

⑤各组对本期黑板报打分,平均分达优的给予3—5分的奖励;

⑥踊跃参加学校举办的各项活动,如:歌咏比赛,演讲比赛,书法展等,参与者奖3分,获奖另奖3—5分;

⑦其他奖项另设。

惩罚:

①每位同学必须按要求佩戴学生证、团徽等,违者一次扣1分;

②进办公室要喊报告,经老师允许方可进入,违者一次扣1分;

③打架、骂人一次扣2分,情节严重的,给予纪律处分,和必要的赔偿;

④午休不守纪律一次扣1分;

⑤不在规定时间内进教室的,一天之内出现三次以上,扣1分;

⑥在教室内不学习,消磨时间的,发现一次扣1分;

⑦播音稿每周每组上交一篇,没完成任务的,平均分扣2分;

⑧播音员按时播音,要求准确无误,若因播音员失误导致班级扣分的,播音员扣2分;

⑨本学期黑板报由各个小组承办,由徐旭东牵头负责,没能按时完成任务的小组平均分扣2分,徐旭东扣2分;

⑩各小组不能及时完成学校下达的各项任务,平均分扣2分;

⑾损害公物照价赔偿,扣3分。

学校班级网格化管理制度方案篇三

第一条:为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例

第二条:本条例对班级有效,所有班级成员(包括班主任)都必须遵守。

第三条:班级管理采用量化管理方法,量化管理基础分为50分。

a:扣分内容

(一)学习纪律

1、早上7点钟进教室,服从老师或课代表安排。违者扣1分。

2、早自习前将当天要交的作业放在课桌上,由组长统一收取。缺交一次扣一分,并向班主任说明情况。

3、作业独立完成,禁止抄袭,违者扣1分,超过3次通报家长。

4、上课、自习无故迟到整学期不超过2次,每迟到一次扣2分,有特殊情况先向老师说明。

5、预备铃响时做好“课堂三有(书、练习本、笔)”,上课音乐一响即保持绝对安静,违者扣1分。

6、上课时不得说话、打瞌睡,不做与当堂课无关的事,未经老师同意时不得离开座位去专柜取学习资料,一次扣0.5分。

7、课堂被老师点名批评者,扣2分,并写400字检讨。

8、晚自修时说话者,扣2分,经提醒一次仍然说话写600字检讨,检讨书累计3份通知家长。

9、晚自修中途不得接水、上厕所、到专柜取资料、无故离开教室,违者扣1分,老师同意不扣分。

10、禁止将手机带到教学区域,违者按校规处理(没收、学期末家长领回)并扣2分,开一份违纪单。

11、诚信考试,考试作弊者扣5分,写1000字检查。

12、禁止将大型球类(如排球、足球等)带到教室,违者扣1分。

(二)清洁卫生

13、每人负责自己座位周围的纸屑、脏物,离开教室时,无垃圾遗留,违者扣0.5分。

14、值日生在早上6:50、下午4:30到6点、晚自习后按时按要求高质量完成打扫工作,检查项目扣分的,负责该项目的同学扣1分。

15、周五下午离校前按要求完成值日工作,违者扣2分,如有特殊情况,先向卫生组长请假,坐班车同学应提前完成值日工作。

16、打扫卫生脱逃者每次扣2分。

(三)礼仪风貌

17、同学之间和睦相处,互帮互助,发生矛盾应自我省察,不以暴力解决问题,违者扣5分,并写500字检查。

18、文明用语,不说脏话、不叫别人侮辱性绰号,违者扣1分。

19、课间不追逐打闹,不大声喧哗。违者扣1分。

20、注意仪表整洁、佩戴好团徽,违者扣1分。

21、爱护电子白板、教鞭、电脑、饮水机、门窗等班级公共财物,不小心损坏公物者,如主动承认并赔偿,不予追究,若有意损坏公物而且不诚实甚至抵赖的照价赔偿并扣3分。

22、每人负责桌椅的维护,不得乱画乱刻或有其他损坏,违者按有意损坏公物论处,扣1分。

23、食堂就餐后清理桌面,带走食物残渣,违者扣1分

(四)体育锻炼

24、认真上好体育课,违纪者(如课前集合不认真、无故逃课、不按老师要求训练,活动期间到教室学习等)扣2分

25、认真做好眼保健操、广播操,做操不认真者每次扣1分

(五)寝室

26、在规定时间内就寝,熄灯后不得说话、玩手机,违者扣1分。

27、晚自修后不无故串寝、未经他人允许,不随意拿别人物品,违者扣1分。

28、早上迟起床者每次扣1分。

29、认真完成所承担的卫生工作,因个人责任心不强导致寝室扣分的,每次扣1分

30、不得在寝室里做任何有违中学生道德规范的事,违者扣2分。

(六)班团干部

31、学习组长及时收作业,卫生组长负责卫生管理,纪律组长监督各组纪律,表现突出者奖励1分,若有不尽责的扣1分,三次不改的撤销其组长职务。课代表工作主动积极,受到任课老师表扬的,每次加1分,工作拖拉、被动,被任课老师批评的每次扣1分,超过三次撤销其职务。

32、班团干部应起带头作用,做好本职工作,并积极参与班级事务管理,工作负责且能力突出的奖励1分,若因班团干部工作不尽责导致班级扣分及造成不良影响的扣2分,3次发现不能很好管理事务撤销其职务

b:加分内容

33、为班级在学校赢得荣誉的,加2分,为学校赢得集体荣誉的,加6分。

34、做有益于班级、学校、社会的事,由立法委员会集体讨论,视情况加分,为班级着想并作出贡献的,视情况加0.5—3分。

35、参加省市校各种竞赛并获奖的,视情况加6、4、2分

36、期中、期末考试总分居年级前10名加3分,11—60名加2分,61—100名加1分,单科成绩突出者,视情况加1—2分。

37、上课积极发言、演讲出色,被老师公开表扬的每次加1分。

38、黑板报小组成员每次认真负责出一期黑板报加0.5分,在学校评比中获得第一名的该期编写人员每人加1分。

39、在思想和学习上有明显进步(年级进步20名以上)的加1分

40、主动帮老师做事情、关心同学的,视情况加0.5—1分。

41、积极向老师提问、被任课老师肯定、表扬的加1分,追着老师提问甚至把老师问怕的同学加2分。

42、班委、课代表、值周组长在期末述职评审通过的,各加2分。

43、连续三天满分寝室每位加0.5分,连续一周满分寝室每位加1分。连续2周以上满分寝室每位加2分。

44、班级值日连续一周满分,负责相应项目的同学加0.5分

说明:量化管理的记分、统分工作由纪律委员和各组纪律组长负责组织进行,相关班委负责检查、执行。基准分为50分,到学期末低于45分的同学不能参加各项评优,期末积分前三名的同学获得班级文明之星称号、受到奖励,每人家长会收到贺信。

(七)老师

45、老师铃响后两分钟内未下课算拖堂,每次扣2分,并上台表演,能坚持做到不拖课的加2分

46、不能侮辱学生,发现者扣2分,并罚做其它科目题目

47、若体罚或变相体罚学生,扣5分取消期末班级评选资格。

48、积极负责,耐心指导学生学业并给予鼓励的加2分。

49、能明显提高学生学业成绩的加5分。

50、每学期末对任课老师进行评选,排名前三的,受到班级奖励。

(八)四大组量化考核

1、基础分50分,从学习、纪律、卫生三个方面竞争。积分结果每周在班级博客上公示。

2、期中期末考试各科全组平均分第一的加3分,第二的加1分。

3、个人因学习、纪律、卫生加分的,该同学所在的组也相应加分;个人因学习、纪律、卫生扣分的,该同学所在的组也相应扣分。

4、没有最差,只有更好。每个月积分第一的大组有奖励。

第四条:本条例修改权属于班级大会,班级同学如有不满可提出修改,一旦宣布,严格执行。

第五条:本条例最终解释权属于班级立法委员会。

第六条:本条例从宣布之日起执行。

注意事项:

1、班规由班委执行。

2、课代表每天向学习委员汇报做作业收交情况、学习委员反馈给纪律委员

3、劳动委员负责检查班级卫生,反馈给纪律委员。

4、纪律委员每周向班级汇报班规执行情况和积分情况。

学校班级网格化管理制度方案篇四

班级是构成学校的基本单位,学校的各种目标、制度、计划等都靠班级具体实施,学校工作的优劣是由各项班级工作来体现的。各班级要贯彻执行"育人为本,德育为首,教学为主,五育并重,全面发展"的原则,发挥"团结、自觉、拼搏、争先"的精神,认真落实学校的各种目标、计划和规章制度,做好各项工作,为掀起班级间比、学、赶、帮的热潮,特制定本制度:

1、要把德育工作放在首位,认真落实"尊师守纪,严谨求实,勤思敏学,百花争艳"的学风和"团结、自觉、拼搏、争先"的精神,积极参加学校组织的各种政治活动(包括各种演讲、故事会、班报、板报、投稿情况等);团会、班会活动及其他活动开展正常。

2、班委、团支部干部班子健全,分工明确,团结协作,要有为同学们服务的意识,有事业心、责任心,战斗力强,必须能圆满完成学校、班主任及任课老师交给的任务,经常及时地向学校和班主任汇报班组工作情况。

班主任要经常指导班干部工作,不断访谈学生,走访家长,耐心教育,严格要求。

1、每天由值日小组轮流打扫室内外卫生。

2、每天打扫二次,早饭后、午饭后。教室、卫生区要打扫干净。

3、每天检查二次,早上预备前10-15分钟、中午预备前学生会检查一次保持情况。

4、教学楼卫生(教室、走廊、教室后水沟)

(1)地面每天清扫二次,全天保持地面无纸屑、无杂物、无泥土。

(2)教室内物积存垃圾,无卫生死角。

(3)卫生工具、桌椅及桌面书籍、学习用具摆放整齐,桌面经常清洗、无污垢。

(4)门窗每天擦两遍,日光灯照、班牌每周至少擦一次,保持光洁明亮。

(5)墙壁要保持光亮洁白,无污渍、无球印、无鞋印、无乱写乱画,墙壁文件要用透明胶布集中张贴,要求整齐美观,国旗、锦旗、奖状整洁,空中无灰网。

(6)讲台、讲桌干净整洁,每堂课后马上擦净黑板,不在黑板上乱涂乱画,及时清除黑板边的粉尘。

(7)垃圾要倒到垃圾池,垃圾池外不能有漏洒。

(8)水沟中的垃圾要清除,不要有堵塞。

5、走廊的地面、墙壁、窗户要求干净、无污迹、无尘土、无蛛网。

6、不乱扔纸屑、杂物,不随地吐痰,不在教室内吃东西。

7、不向窗外投掷杂物、倒水,不在教室内做体育活动以及其他可能影响别人学习或卫生的活动。

8、厕所卫生每天清扫二次,厕所地面无杂物、无积水、尿道通畅,墙面无污迹、无张贴物,空中无灰网,厕所边水池要擦洗干净,地面无杂物。

9、个人卫生要做到勤换衣服,勤洗澡,勤剪指甲,勤理发。

1、每周学生要在规定时间内到校,离校不逗留,放学30分钟内全部离校。

2、班主任必须较学生提前10分钟到校,每次放学后须在本班学生全部离校后方可离校,如有特殊情况,须委托其他任课老师代替。

3、学生请假必须履行请假、销假制度。

4、每次预备后,学生不得离开教室。

5、每逢集会或重大活动,队伍集合要快、齐、静。

6、学生在校言行必须恪守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。

(一)卫生清扫

1、每天上午和下午值日生要按时进行清扫。

2、教室内地面清洁,桌凳摆放整齐,物品摆放有序。

3、教室、走廊要清扫干净。

4、水沟中的垃圾要清除,不要有堵塞

5、垃圾要清倒到垃圾池内。

6.厕所地面清洁。

(二)上学和放学

1、按时到校,不迟到,不旷课,有事或生病要请假,请假条回执单要有家长签名。

2、放学要按时回家,不在路上无故逗留。

3、进入校园内不准骑自行车,到校后自行车要按规定在指定位置摆放整齐。

4、不经车主同意不准私自动用他人自行车。

5、上学和放学回家走路要遵守交通规则。

6、每天放学时必须确认教室门窗锁好关好,方可离校。

(三)上课

1、预备铃响后要尽快进入教室。

2、每节课提前2分钟做好课前准备,肃静坐好,顺和气扬,等候教师上课。

3、上课时要坐姿端正,认真听讲,紧跟老师授课节奏。

4、尊重老师的劳动,严守课堂纪律。

5、提问问题要先举手,得到老师批准后再发言,回答问题要起立。

6、上课要做到"三个一"(身离桌一拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸)、"三快"(思维快,记笔记快,作练习快)。

7、室外课(体育、实验课)要提前2分钟排队到上课场地。

(四)课间操和保健操

1、按时参加课间操。

2、集合站队要做到快、齐、静,做操期间要做到间隔适当、步伐整齐、动作标准。

3、按时做眼保健操,做操时要认真对待,动作标准,以保证效果。

(五)课间休息

1、课间学生必须到教室外休息,但不能作剧烈活动。

2、在教学楼内不要大声喧哗。

3、语言文明,不说脏话,不骂人。

4、行为文明,上楼梯时不推搡,不追逐打闹。

(六)自习

1、自习课不大声喧哗,不私自离开座位,不看与课业无关的书刊,不玩玩具。

2、自习课要做到"六个自己":自己计划学习,自己看书钻研,自己查阅资料,自己整理笔记,自己完成作业,自己总结知识规律。

3、有疑难问题时要问老师,如果要问同学,须在不能影响他人的基础上进行。

4、自习课时学习要专心,不受室外事情干扰,提高学习效率。

(七)劳动

1、劳动课时学生要积极带工具,并妥善保管。

2、爱护工具,不准乱放垃圾,有借有还,丢失损坏要赔偿。

3、劳动中要积极主动,敢吃苦,不怕累,按要求完成任务。

4、遵守劳动纪律,保证安全。

(八)课外活动

1、严格按照课程表的安排参加课外活动。

2、听从指挥,有条不紊,保证安全。

3、遵守活动纪律,不在活动场所嬉笑打闹。

4、积极主动锻炼身体,学习技能,陶冶情操,达到活动目的。

(九)集会

1、队伍集合要快、齐、静。

2、站姿、坐姿要端正,队列整齐一致。

3、会议期间不说话、不吃零食、不做小动作。

(十)爱护公物

1、爱护学校的一草一木。

2、爱护桌凳门窗、墙壁等一切公共设施,损坏公物要自觉报告赔偿。

3、节约用电,各班的灯、电扇要专人管理,按时开关,爱护用电设备。

4、教室门窗要保护好,有专人开关。

5、不准在教室、院内、黑板、墙壁、课桌、凳子等公用设施上乱刻、乱写、乱划。

(附:行路安全规则)

1、遵守交通规则,不抢行、不超车、不闯红灯,注意汽车安全,校园内不准骑车。

2、骑车的'学生,上学时必须在校门口处下车,推车进校,放入指定位置,放学时必须将车推到校门口处才能骑车。

3、自行车必须在指定地点停放,前轮朝墙,车把向左,车尾整齐,不得越线。

附:行路安全规则

1、不骑车带人,不多人并行,不在马路上相互追逐。

2、骑车靠后边,走人行道,不在机动车道上行驶。

3、横穿马路要走人行横道,做到一等二看三通过,过路口时要看信号灯,做到"红灯停、绿灯行,黄灯亮了等一等",不准闯红灯。

4、不攀扶拖拉机、三轮车等机动车辆。

5、不骑机动车辆。

6、骑车不准二、三人互相攀扶、撒把。

7、要中速行驶,不准抢行、飚车。

8、放学后要结伴而行,不单人行走。

9、不在校园内骑车、遛车。

学生请假、销假制度

1、为加强学校管理、严肃校纪、确保教学质量,凡学生因事、因病需要请假者必须履行请假手续,假期期满后,应立即返校销假或续假。

2、学生请假半天以内者,由班主任审批。

3、凡需请假者,应由学生本人到班主任处填写请假条,经有关教师或领导批准后,方可休假(别人不得代假、捎假)。

4、正常上课期间原则上不准请事假,如有特殊情况,必须持相关证明履行手续,但每学期不得超过一次。

5、因病不能坚持上课需请长期病假者,必须凭诊断证明方可请假。

6、因病或紧急情况,来不及到班主任处办理请假手续者,应由家长代替办理请假手续,但事后学生必须向班主任说明情况。

7、请长假的学生,必要时学校可与有关单位联系了解情况,如发现弄虚作假、欺骗学校,应取消批准的假期,按旷课论处,并视情节轻重进行相关处理。

8、未办理请假手续无故不上课,本人虽提出请假、续假要求但未经批准,擅自不上课者,不按时销假、续假者应严肃处理。

学校班级网格化管理制度方案篇五

为了营造一个良好的学习环境,严肃班纪学风,本学期进行严格的操行考核,以100分为基分,操行分低于60分视为不及格。现特制以下操行考核细则。

:(执行者:每位同学)

1.加分细则:一周遵守仪容要求加1分,考核前三名执行者加2分

2.扣分细则:

1)不带校徽或团徽或不穿校服者或穿牛仔裤每次扣1分;

2)爬窗户或讲脏话、痞话者(经提醒后)每次扣2分;

3)若仪容仪表等违反学校规定被通告,每次扣4分,

并且在期末各类评比中不得参与;

4)学校考核最后三名每人扣2分;执行者扣3分

(执行者:副班长)

1.加分细则:一周全勤,加1分(因个人原因,批准请假者不加此分)

2.扣分细则:

1)早中晚迟到,早退,第一次扣2分,并在下次班会课唱一首歌作为处罚(从第二次铃声响结束后未进入教室开始计算);第二次以上每次多扣2分,加罚值日一周;

2)未经请假缺课一节每人/次扣4分;并作为每次班级大扫除的成员

(执行者:每天值日负责人)

1.加分细则:

1)一周没有被老师点名批评加1分;

2)上课受老师公开表扬,每次加1分

2.扣分细则:

1)受老师公开批评,每次视情况扣2分;

2)上课睡觉者每人扣1分/节;严重干扰老师上课者每人/次扣5分;

3)早读不认真,被班主任点名,每人每次扣1分。

4)自习课、晚修期间,禁止一切声音,否则如说话(包括三人及以上大声讨论问题、交头接耳、大声喧哗、嬉笑等)、打闹、随便走动、看课外书籍、听音乐等,每人每次扣2分,二次以上者加罚值日一周;

班长、团支书要担起职责,首先自己先做好,然后对讲话者要给以制止,若不听第二天早上向我汇报,加重处罚:否则对班长、团支书给予扣分1分处理。

5)上课吃东西、搞恶作剧者每人/次扣2分;

:(执行者:体育委员)

1.加分细则:

1)一周没有缺上体育课加1分;

2)两操积极参与,动作规范到位,考核前3名加1分;执行者加2分

3)积极参加学校体育节和运动会的同学,考核每人各加1分,

成绩若前6名,考核依次加6分、5分、4分、3分、2分和1分

2.扣分细则:

1)缺操一次扣2分,做操不认真者(经提醒后)每次扣1分;

2)上体育课的逃避或早退者扣2分;

3)学校考核最后三名扣每人2分,执行者扣3分;

(执行者:值周组长)

1.加分细则:

1)每周值日考核成绩前三名依次加6分、4分和2分,值日组长多加1分

2)宿舍被评为“文明宿舍”,每人每次加2分

2.扣分细则:

1)发现座位周边有垃圾存在的每次扣1分;

2)经值日组长发现逃避值日的每次扣2分;

3)每周值日考核成绩末三名的依次扣3分、2分和1分,值日组长多扣1分,并重新罚值日一周;

4)违反宿舍管理(包括宿舍卫生、午休晚休纪律)要求,收到罚单后,相关责任人扣1分

1.加分细则:

1)各类重大考试成绩段前10名,加2分,段前20名加1分,每门科目班级第一加1分,重复不累加

2)各类考试成绩班内排名有前后累计进步10名或段内进步40名,加2分,重复不累加;

3)各类重大考试没有作弊,每人每次加1分。

2.扣分细则:

1)各类考试作弊者每次扣10分,一律不得参与期末各类先进评比;

2)各类重大考试成绩班级排名前后累计倒退10名或段内倒退40扣1分,重复不累扣;

(执行者:课代表)

1.加分细则:一周各科作业全部交齐者加1分

2.扣分细则:迟交、缺交作业者每人第一次扣2分;第二次以上每次多扣2分,加罚值日一周;

附加分

1)各项竞赛获奖者每人/次校级加1~3分,县级加4~6分,市级加7~9分(学习方面);

2)各项学校大小型活动获奖者每人/次校级加1~3分,县级加4~6分,市级加7~9分(文体方面);

3)为班级、学校做贡献者(如黑板报获奖、好人好事、学校竞赛获奖等),酌情加分

(在期末各类评比中不得参与;)

1)不准赌博,吸烟,喝酒;一经发现并查实,扣10分。

2)不许在校园内使用手机、听mp3,不看与学习、生活无关的杂志(黑皮书)每次扣10分;

3)打架斗殴者每人/次扣5分,情节恶劣者每人/次扣10分;

4)进网吧游戏厅者学校老师发现每人/次扣10分;

5)爱护公物,节约用电,有意损坏公共财产者除赔偿外每人/次扣5分;

6)有其他违纪行为酌情扣分;

注:

1、每周累计扣分达到10分(不记加分),或者每月累计扣分达到30分(不记加分),期末考核不得评为优。

2.全期操行分达100分(含加分)者方能取得评三好学生、优秀干部的资格。

3、加分、扣分每周由班主任统计一次,并在班会上公布。

4.本班规从公布之日起执行,每周一小评,每月一大评,到期末时总评。

学校班级网格化管理制度方案篇六

1、课间做好上课准备,上课音乐一响即保持安静。违者扣1分,表演节目一个。

2、上课不做与当堂课无关的事,违者扣2分。

3、早读课开始后,不再收、交作业,违者扣1分。

4、抄作业者扣2分;超过三次通知家长配合教育。

6、课堂上被老师点名批评者,扣2分;并写一篇不少于300字的反思,向全班同学表示歉意。

7、上课、自习说话影响他人学习者,提醒一次后仍然说话,扣2分,负责一天的班级卫生打扫。

1、认真上好体育课,违纪者扣1分,罚跑操场2圈。

2、认真做好课间操。做课间操不认真者重做课间操。无故不做课间操者,扣1分。罚跑操场2圈。

3、做眼保健操必须认真,动作标准,违者重做,扣1分,并罚跑操场2圈。

4、午饭后不得从事剧烈运动,违者扣1分,罚跑操场3圈,并取消相关活动权一次。

1、在教学区内不得吃零食,违者扣2分,担当义务卫生监督员一周。

2、每人负责自己周围直径一米范围的保洁。违者扣1分。

3、向垃圾桶远距离投扔垃圾者扣2分,负责倾倒垃圾桶一周。

4、按时按要求完成所承担的清洁任务,违者扣1分,并负责班级一周卫生。

5、乱扔纸屑脏物、随地吐痰者,一经发现,扣1分,罚其扫教室一周。

6、打扫教室卫生脱逃者,罚其独自打扫教室一天并在一周内负责提醒其他值日同学按时打扫。扣2分。

7、打扫寝室卫生,若不合格被通报者,罚其打扫一周。

1、升旗仪式不得说笑,升旗时必须肃立,两眼向国旗行注目礼。违者课间在国旗下肃立默思五分钟,并扣2分。

2、不得吵架、打架。违者互写道歉信并在全班同学面前朗读。

3、不得在黑板、桌面、墙壁或其它地方乱写乱画。违者扣2分,罚扫教室一次。

4、说脏话者扣2分,表演节目一个。

5、在教室里高声喧哗或吵闹者扣2分,并罚在全体同学面前朗读班级纪律制度一周一次每天。

6、不服从管理或与有关同学顶撞,在全班做300字书面检查。

7、好人好事一次加5分,优先评为文明之星。

小组长负责维持本组纪律,按时收交本组作业,若有失职,扣1分,表演节目一个。

4、每四周评选两个最佳小组,组长为班级最佳组长,获加分5分。

1、班干部加倍扣分。

2、班干部必须接受监督同学的监督。对徇私舞弊或执行不严者罚其独自扫教室一天。

1、尽量作到不主观武断,若错批评同学一次,罚表演节目一个。

2、未经同学同意不得占用自习课,违者独自扫教室一次

3、上课不得无故迟到,按时下课,特殊情况拖堂不得超过三分钟。

4、如果伤害了学生,必须向有关同学公开道歉,并罚扫教室一次。

1、考试、测验以及平时听写不得有任何作弊行为。违者通报其家长,情节严重者按学校规定处分。此项由全班监督执行。

2、不小心损坏公物者,如主动承认并赔偿,不予追究;若有意损坏公物而且不诚实甚至抵赖,则扣4分,并按照原价加倍赔偿。此项由班委会监督执行。

3、值日生应及时认真擦黑板、讲台和窗台,若有失职,扣2分,并重当一天值日生。此项由劳动委员、班长监督执行。

4、在教学区内从事球类活动者扣2分。此项由体育委员监督执行。

5、带手机、玩具等非学习用品到教室者没收有关物品。此项由班长监督执行。

6、为班级争光者加5分。此项由班长监督执行。

7、一星期未迟到者加1分。此项由班长监督执行。

8、《班规》在实施过程可根据大多数同学的意见随时予以修改完善。

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总结可以促使我们思考,激发我们进一步努力的动力。准备一篇精彩的演讲稿的技巧有哪些?以下是相关领域的专家总结的范文,供大家参考和借鉴。医科大学毕业典礼致辞篇一尊敬
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优
总结可以让我们更有目标地向前迈进,不断提升自己的能力。如何提升自己的领导力,成为一个优秀的领导者?以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给你一些启示。同学升学宴
总结是我们人生的摘要,让我们能够更加明确自己的方向和目标。正确使用文章结构和段落结构可以使总结更加连贯和有条理,我们需要注意段落之间的衔接和过渡。不同领域的总结
心得体会是对一段时间内的学习和经验进行总结和归纳的一种方式。在写心得体会时,我们应该如何展开思路和表达观点?小编整理了一些优秀的心得体会范文,希望对你的总结有所
写总结是对自己的一种负责,也是对过去经历的一种交代。在撰写总结时,可以采用时间顺序、因果关系、问题解决等方式进行组织和表达。以下是一份关于总结的范文,供大家参考
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看
随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?下面是小编为大家带来的报告优
为了提高工作效率和学习质量,我们需要对过去的经验进行总结。总结要尽量简明扼要,不要过分啰嗦,言之有物即可。下面是一些精心设计的招聘广告范文,供大家在招聘过程中参
为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?下面是小编为大家带
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小
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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下
好的报告需要有明确的目标和受众,要考虑读者的背景和需求,针对性地提供信息和分析。报告的写作应该注重语法和拼写的准确性,避免影响读者对内容的理解。以下是小编为大家
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
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总结是对自己经历的一种回顾,是进步的关键。总结时可以借鉴他人的经验和成功做法,但要有自己的独立思考和判断。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能够给大家提供一些
这个分类涉及一些不太常见但同样重要的学习和工作生活等问题。总结时可以从具体的例子入手,通过事实和数据论证自己的观点和结论。希望以下总结范文对您有所启发。国庆晚会
思考是思索问题、回顾经验的重要环节。在写总结时,要注重语言的准确和精炼,用简练的语言表达出自己的观点和思考。以下是小编为大家推荐的历史名著,希望能够开阔大家的视
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汉字是中华文化的瑰宝,学习和使用汉字有助于提高我们的语文能力。总结要有一个明确的结构和框架,以便更好地展现所总结的内容。在下文中,将为大家提供一些写作总结时需要
计划是为了达到某种目标而事先拟定的行动步骤,它可以帮助我们有条理地安排时间和资源。现在是时候拟定一个新的计划了。计划可以让我们更加高效地完成任务,提高工作和学习
在一段时间内,总结不仅能够总结经验教训,还能够发现问题,并提出解决方案。发表一篇优秀的总结可以提升我们在学术界或职场中的声誉和竞争力。%20那么我们该如何写一篇
人际关系是我们生活中不可忽视的一部分,我们可以通过总结与他人的交往方式来改善人际关系。在写总结时,要注重客观真实、简明扼要。以下是一些优秀的总结范文,供大家参考
通过总结可以提升自己的思考能力和分析能力。3.总结应该突出重点和亮点,避免冗长和重复接下来是一些国内外知名企业的成功经验分享,或许能给我们带来启示。学生保证书1
总结是一种自我反思和成长的方式,可以加深我们对自己的认识和理解。在写总结时,应当对过程和结果进行客观的描述,提出针对性的建议和改进方案。下面是一些优秀的总结案例
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总结可以帮助我们更好地规划未来的学习和工作计划。完美的总结需要我们对过去的成功和失败进行客观的评估和总结。我们为大家整理了一份出国留学的必备准备清单,快来查看吧
总结是提高自身发展和学习的一个重要环节,我们不妨试着写一篇总结来梳理思路。写总结要注重逻辑性和条理性,使读者能够轻松理解和接受。这里是一些经典总结案例,让我们一
总结是对过去的一种回顾,帮助我们更好地规划未来。注意总结的时态,一般使用过去时来描述已经发生的事情。下面是一些总结的范文,供大家借鉴和参考。读《老人与海》有感4
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时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢
总结可以帮助我们发现不足之处,从而更好地改进和提高。完美的总结可以通过反复修改和润色达到更好的效果。请大家阅读以下的总结范文,从中汲取经验和灵感来提升自己的写作
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编带来的优秀计划范文,
计划可以帮助我们更好地衡量自己的进展,及时调整和改进。为了使计划更具可行性,可以将计划分阶段进行,以逐步达到整体目标。如果你还在为制定计划而犯愁,不妨看看下面这
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
影视作品是一种通过影像和声音媒介呈现的艺术形式,可以通过故事、角色和情节传达各种观点和价值观。在写作文时,如何组织好文章结构?在这里,我们汇总了一些总结的常用表
制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编收集
一个好的计划可以帮助我们充分利用时间和资源,避免浪费和拖延。首先,我们应该明确目标,确定要达到的成果或结果。以下是一些成功人士和专家分享的计划经验和方法,值得我
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有一个明确的计划可以让我们更加有条理地进行工作和学习,提高效率。此外,一个好的计划还应该考虑到一些评估和反馈的机制,以便及时调整和改进工作。如果你还不知道如何制

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