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总结是对自己所做事情的一个交代，也是对自己的一个检视。写总结时要注意语气平和稳定，不要过于情绪化和主观化。参加一些总结交流和分享的活动，可以借助他人的意见和建议来提升自己的总结能力。
消防小学生作文篇一
星期四的下午我们五年段一群人声势浩大的前往消防大队。
过了一二十分钟我们就到了。我一进门口便看见了一个像花园又有点不像的绿地，里面有好多高大的树，其中有一棵比其它树大很多的树。这棵树有一个像护栏的东西围着，里面还有许多小树，小树上有一朵朵的紫色的小花，树加花，为大树编了个美丽的花环。
我们的队伍整顿好了后，警察就开始为我们示范喷水了。他们把水管拿出来后就喷水了，喷的水有很多形状，有长、有短、有粗、有细，他们也有让我们去试一式，我们班派了两个人去试一试。警察还一边给我们讲些知识，我只听到水枪最长能喷18米。
看完消防车我们就去了二楼。一进二楼就看见了一片空地，空地有很多花草，还有座的地方，还有我最喜欢的摇篮。摇篮旁还有一个小水池，里面有小鱼、乌龟。二楼是宿舍，里面很干净。宿舍的中间有一张桌子是用来开会的，桌子下有抽屉，抽屉里放着警察的私人物品、生活用品和一本学习用的笔记本。他们的床铺很整洁，被子想一个个“豆腐块”。每张床都有一个柜子放东西。
最后，我们学习怎样用灭火器。1使用前要将瓶体颠倒几次，使筒内干粉松动2然后除掉铅封3拔掉保险销4左手握着喷管5右手提着压把6在距火焰两米的地方，右手用力压下压把，左手拿着喷管左右摇摆，喷射干粉覆盖燃烧区，直至把火全部扑灭。他们演练了一遍：他们先把火点着，然后看风往那吹就在那里使用灭火器，火灭后，伸起了很长的、很臭的、很脏的雾，有人说这是“毒雾”。
学完、看完，我们又声势浩大的返回了学习。
消防小学生作文篇二
“119”一个读起来顺口、写起来顺手的电话号码，许多人都知道它的用途。人们常常在万分危急的时候想起它，在迫不得已的时候拨响它。可是，我希望大家记得它，而不要常常去亲近它。
虽然，在生活中会导致火灾发生的行为很多，例如：农村居民喜欢把柴草等易燃物堆放在房前屋后，城市居民有些喜欢在一个电插座上插很多插头，这样会使电线短路引发火灾……等等这些却常常被人们忽略。这是很危险的，如果没有足够的消防安全意识是不行的。
记得有一次，妈妈在做饭时，把电饭锅、电磁炉、微波炉、换气扇的插头全插在一个多用插座上。我看见了，忽然想起了动画片《消防大本营》中因电线短路而引发火灾的情景，大声说：“妈妈，你这样做是很危险的！电视上说，一个插座插满了插头，会导致电线短路、引发火灾的。”妈妈听了，连忙拔掉几个插头，让它们有的工作、有的休息。这样虽然做饭的时间长一些，但是消除了安全隐患、让人吃得放心！
只要人人都有足够的消防安全意识，才能让“119”变得安静，才能让消防员叔叔每天都睡得踏实！
消防小学生作文篇三
我与消防作文：我家的“险情”
什么叫“消防”，我想不是每个人都能完全回答得上来，当然也包括我自己。带着这个疑问，我打开《现代汉语词典》，其中的解释为“救火与防火”。发生火灾，人们都会立刻拨打119电话，消防队员叔叔会以最快的速度赶到现场救火。但总是或多或少的造成人员伤亡和财产损失。电视、报纸经常报道类似事件，那场面真是惨不忍睹，触目惊心。
火，时时刻刻存在于我们生活中。人人常常要用到火，比如：在野炊时，做饭做菜时……在火为人类作出巨大贡献时，也给我们造成了灾难！我的`爸爸是在一家大型造纸厂工作。听爸爸回来讲，他们工厂的消防规定可严格了，而且每年都要进行消防安全知识培训及消防演习。但我总觉得，消防好象离我还是很遥远，直到发生了这几件事后，让我对消防有了新的认识。
果不其然，在我身上真的发生“险情”了。暑假的一天，爸爸妈妈上班还没回来，讨厌的蚊子在我耳边哼来哼去。我找来火柴，开始点蚊香，因为害怕烧到手，一不小心把火柴头掉进了纸篓，“不好”，只见纸篓里迅速窜出了火苗，不一会儿，火就烧大了，“怎么办？”，这时已不能让我多想了，我迅速端来水，第一次没浇灭，赶紧又端来几盆水，终于把火浇灭了。等我打扫好“战场”，已经忙得满头大汗了。消防真是时时刻刻都存在我们生活当中，一点点小的火星一不小心也许就会酿成火灾。所以，作为小学生，我们要认识到消防安全的重要性，掌握火灾发生后一些基本处理方法，预防火灾的发生。
当你在商场、超市购物，当你影院欣赏电影，当你在车站、码头匆匆行进时，你也许没留意有一些红色的瓶子静静站立在角落里，默默无闻。它们就是火灾的克星―灭火器。别看它们平时不起眼，或许已被人们遗忘，但一旦真的有火灾发生，就能显示出强大的力量。由于一些公共场所对消防没有足够的重视，一发生火灾，连灭火器都没有，以至于人员伤亡、财产损失巨大。每当我在电视、报纸看到类似的报道，总觉得有一种说不出的滋味。要是大人们都按消防规定来做事，那这人间悲剧不知要少演多少场！
消防小学生作文篇四
刚接该班，说心里话，我有点不寒而栗。为啥？学生太调皮了，整个班都在动，个别甚至有暴力倾向。小孩子本来就好动，而这班的男生竟比女生多出12人，竟然有五、六个鬼灵精怪的“臭皮蛋”。我，个子小，年轻，看样子凶不起来，确实有点招架不住之感。
有教育家说过：教师不是生来就是教训别人的。不错，我“教训”不了顽皮的学生，可我能用爱心去感化他们。我有的是爱心，这是我的自豪，为何不用呢？于是，我摸清底细，着手感化心灵。因调皮捣蛋而美誉为“四大天王”之一的林敏聪就是典型的教育对象。敏聪很小就父死母走，和年迈的爷爷、奶奶相依为命，不幸爷爷近来被诊出患上癌症，无疑给这不幸家庭雪上加霜。敏聪因此变得暴躁，性格更古怪，往往对别人拳头相加。可这小孩也有他的亮点：知错能改，荣誉感极强。病根找到，接下是开良方。敏聪脾气不好与家庭环境有很大的关系，缺少爱，缺少温暖，他心理不平衡。因此，我给予他老师对学生的爱，给予母亲对孩子的关怀。一个本子，一支笔，一句问候，加上鼓励、表扬，他感到温暖多了，也信任我了。为了解决他的学费问题，我向少先队大部队、学校领导反映情况，极力要求给予帮助。学校了解情况后同意帮忙，少先队大部队慷慨解囊。敏聪的学费解决了，他安心读书了，对我更加信任了。校运会上，敏聪竭尽全力为班争取了不少分。我看着瘦肉弱的敏聪，既感激又心疼。于是给他捎去一只鸡补补身体，他激动得热泪盈眶。以后的日子里，他学习更加认真了，对班里的一些工作更热心了，负责关灯、关窗、关风扇、开关门……琐碎的事再不用我操心了。
四年级的学生，别以为他们年龄小，啥事不懂，谁做得对？谁对他们好？谁值得他们尊敬？他们心里比谁都清楚。所以，我喜欢与学生谈心，真正地与他们沟通。班里大部分学生都和我谈过心，是平等的、坐下来的谈，像朋友般的谈心。同学们的心与我接得很近，办起事来当然很齐心。
由于我爱学生，学生尊敬我，班里形成一种和气的班风，积极的学风。当班中有活要干（摆桌椅、搞卫生）时，不必我这个子小的班主任操心，个头高大的学生成为先锋队；当班中有事要处理时，不用我这年轻、好欺负的班主任烦心，鬼灵精怪的学生以成智囊团。带这个班其实不可怕，现在的我，觉得既顺心又舒心。
[我与学生(网友来稿)]。
消防小学生作文篇五
每当我看到电视画面上房屋被熊熊大火吞没的场景，就会想到“水火无情”这四个字。我们通过什么使火成为造福我们的工具而不是生命的“杀手”。
现实生活中我们经常可以看到有些人在野外放鞭炮、烧烤，一些旧房子的老化的电线，这些都能使火灾有机可乘，一旦发生火灾事故就会有巨大损失，直接影响学习、工作的正常进行。万一发生火灾被大火围困时，应先拨打119电话告诉所在的位置，再千方百计想办法自救，如果火不是很大可以浸湿棉被、毯子等披在身上冲出去，这时一定要当机立断不要犹豫不决。如果周围烟雾很大，就必须用湿毛巾捂住口鼻尽可能猫腰贴地跑出去，因为烟雾中有大量的有毒有害气体，这样做可以尽量减少烟雾的吸入量以免中毒倒下。如果被困在楼上可以利用下水管或者将床单撕成条状连接起来，一端拴在固定的物体上再顺着绳索或布条滑下来逃生。
生命只有一次，让我们时刻牢记安全消防知识，积极参加消防活动或演习，从根本上减少或避免火灾事故的发生。
消防是每个公民应尽的义务，而保证了消防安全，就能使人们的人身安全、财产安全拥有极大的保障。由此看来，我们一定要时时刻刻注意消防安全。
在防火方面，应该了解“防火安全常识”。其中重要的有：不乱扔烟头或火种、遇到火灾知道拨打110、学会如灭火器等消防器材的使用、不能超负荷用电、记得关闭煤气、天然气开关等等。如果严格遵守了这些，引起火灾的几率就会很低。
但是总有疏忽的时候，不经意间引起了火灾。所以，我们还要学习“逃生自救常识”以此来保障自己的生命安全。特别要注意安全通道的位置，还有在火灾时，不能贪恋财物，一切以自身安全为主。
我们要如果发现了火灾隐患或者有消防安全违法行为事，可以拨打96119举报，消除隐患。
“消防”，是以“防”为主，而“消”是补救措施。所以我们一定要做好防范工作，使我们的生活更美好。
消防安全和我们的生活息息相关，如果我们都不注意消防安全的话，那么后果就会不堪入目，如果遇到火灾时，不要慌张，要用湿毛巾捂住口鼻，然后，想办法逃或到窗前大声呼救。
在这段时间，我在电视机上看到了一家着火了。当食物里一共有4个人，一个大人和一个小孩发现着火后及时逃走了，这时，屋子里还有两个学生，火越来越大，于是周围群众拨打了119。但由于地址不详细，*员暂时还没到。被困的两名学生发现着火后用湿毛巾捂住了口鼻，想办法自救，最后终于安全脱离危险。
为什么他们能会逃脱危险。因为他们十分平静，不慌乱，用湿毛巾捂住了口鼻，远离了易然爆物品。如果当时没有想办法自救的话，就会被呛死或烧死的。
所以，我相信只要大家多了解一些消防安全知识平时多注意防火，这么多的悲剧就可以避免了。
消防小学生作文篇六
火，能带给我们温暖，但它也是邪恶的双手，一点点火苗就能夺取我们做宝贵的东西。难怪人们常说“水火无情”啊！11月15号，学校就举行了“消防演习”
当拉烟雾弹的时候，喇叭里传来了阵阵警报声，同学们个个拿起纸巾，有序的冲出教室，我眯着眼睛，一只手捂着鼻子，紧随在顾辰翔的身后，怕掉了队。步伐越来越快，眼看就要到一楼了，可眼前的.浓雾迷得我们睁不开眼，浓浓的烟气直呛着喉咙，仿佛真的着了火一样，旁边的一位同学喃喃自语道：“好可怕！”真的好可怕呀，我用力一冲，终于，逃出了火海。随后，我奔跑着来到操场，说道：“终于逃出来了！火灾好恐怖啊！”接下来开始灭火，指挥官教我们怎样用灭火器，老师们纷纷去试了试，在灭火的一刹那，只见粉末纷飞，还没来得及眨眼火就灭了！都做好快啊！
从这次消防演习中，我明白了是多么火灾的可怕，也知道了逃生、和灭火的方法。希望更多的人能多多关注周围的一切，预防火灾。
消防小学生作文篇七
我们每天的日常生活都离不开火，比如你能看得到的烧水、做饭，看不到的汽车、火车、飞机行驶等等，可以说，她与我们的生活息息相关。火虽然是人们生活的必然要素，但俗话说，“水火无情”，如果不能好好地控制牢她，可能就会给我们的生命财产造成不可弥补的损害。这就是我今天要讲的话题——“消防”。如果你能掌握多一些火场自救的要诀，困境中也许就能获得第二次生命。说道消防，我不禁想起小时候提心吊胆的两件事。
那天下午二点多钟，蛋糕店里的电风扇电线没用了，于是舅舅随便找了一根旧电线，重新连接上去，电风扇又转动起来。直到晚上八点多钟时，忙碌一天的舅舅打烊关了店门回家，但他忘了关掉电风扇。
半夜三更时，大家都在熟睡，“叮铃铃”的声音把熟睡中的我们从睡梦中拉出来了。“喂？谁啊，这么晚了谁来的电话呀！啊，是119火警啊！什么！蛋糕店着火了！”大家听到了，立刻手忙脚乱的穿好衣服，向蛋糕店奔去。赶到现场，整个蛋糕店已是一片灰烬。消防队员对舅舅说，初步查明，是蛋糕店里的电风扇电线老化又未及时关掉，引起电线发热起火引发了火灾。外婆瞪了舅舅一眼，舅舅惭愧的低下了头，说：“我知道错了，我一定要多学消防知识！”
在我十岁时的一天，爸爸在家中上厕所，他习惯性地抽着烟，抽完后随意地将那未熄灭的烟头放在烟灰缸中，而妈妈正在搞卫生，把烟灰缸里的东西顺手倒入有纸的垃圾桶中，便又回到房间里去看电视了。过了一会，我闻到了一阵焦味，“妈妈，家里什么地方着火了”，我大叫道。浓烟和火苗从厕所里窜出，是厕所里的垃圾桶着火啦！我俩赶紧动手将火灭掉。幸好我发现的及时，没想到一个未熄灭的小小烟头差点使我们家遭受一场火灾。
面对火灾，最重要的是预防。大家一定要从点滴做起，学习消防知识。“只有绝望的人，没有绝望的处境”，面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要冷静机智运用火场自救与逃生知识，就有极大可能拯救自己。比如固体火灾应先用水型、泡沫、磷酸胺盐干粉、卤代烷型灭火器进行扑救等等，相信大家一定能做到，还要学习救火，如果见到后再手忙脚乱，不知所措的话，可不是只会损失一个垃圾桶，而会损失了整栋房子，甚至生命！
消防小学生作文篇八
火是什么，火是黑暗时候最自然的一缕光明。火是寒冷的时候最温暖的一种火热。火是人类一个伟大的发明，火是科学进步下一个牺牲品。火是美好的，它给人类带来了希望和光明。火是危险的，它让我们的世界变得存在着一些些危险的因素。火灾的发生让我们可能造成财产生活的损失，火灾的发生可能让我们的生命受到危险。
如果在我们日常生活中遇到了火灾危险怎么办。如果本站教学楼里着火了我们又该怎么办。所以我们需要懂得防火知识和常识，这样才可以在危险的情况下选择安全的方式逃生。
现代教学楼里楼层越来越高，学生越来越多导致如果遇到危险就会变得一发不可收拾。所以当我们的楼内如果失火了，不能慌张也不能乱跑。冷静的知道着火方位在哪，然后理性的'避开着火地方，冷静的逃生。我们需要关闭房门和通风孔，然后用湿毛巾堵住自己的口鼻，防止吸入烟雾。
消防小学生作文篇九
今天是11月9日，是世界消防日。我们来到了市消防大队学习相关消防知识。和消防队员叔叔们一起过了特殊的节日。
进入消防队，第一眼看到的就是那宽敞明亮的大院。只见院子中间摆了一个大的金属盒子，里面燃烧着熊熊大火。“哇！这么大的火他们该怎么扑灭呢？”我对旁边的同学说。这时只见消防员叔叔镇定自若地拿起灭火器，打开灭火器的“开关”，只听“呼”的一声，一股白烟直冲向熊熊大火。刚才张牙舞爪的火神现在已经无影无踪了。他们可真神速呀！我和同学们看得目瞪口呆。等他们示范完，几位同学大胆地举手要求体验一下自己亲手灭火的滋味。于是消防员叔叔就耐心地给我们讲解怎样使用灭火器。在消防员叔叔的指导下我终于学会了怎样才能正确使用灭火器灭火。
然后，我们又观看消防员叔叔用水救火的场景。他们的速度可真快呀！一眨眼的工夫便把水带伸开并接上了。还没等我回过神来，“哗”一下子水便涌了出来。水的冲力可真大呀，我简直不敢相信自己的眼睛，连消防员叔叔也往后退了几步。我想这么大的冲力就算再大的火也肯定会被扑灭。
接着，消防员叔叔又领我们去参观了消防专用车，车上有许多复杂的装备，分两大类。一类是救人用的，一类是来火用的。同学们七嘴八舌地问了好多有关消防方面的问题。叔叔们都一一做了令大家满意的回答。最后同学们为消防员叔叔表演了一个小节目，虽然不是太熟练，但是叔叔们也开心地笑了。
通过这次活动我尝到了在学校里，课本上学不到的消防知识。比如说家里着火了，我知道了可以用湿床单披在身上，用湿毛巾捂住鼻子找到安全出口等等。这些消防知识使我加强了防范意识。
另外我还了解到今年的消防主韪是：生命之上，平安和谐。
消防小学生作文篇十
火是人类的好朋友，火也是人类的敌人，一点点的火星都可能引起一场巨大的火灾，11月是消防宣传月，今年的主题是“重视火灾，学会逃生”,所以，我们学校举行了消防演练。
孔老师在演习开始前告诉我们，我们要有序撤离，不能只想着自己，要有集体感。当消防员叔叔说演练开始时，我们准备好工具，用左手拿毛巾捂着口鼻，右手扶墙，弯着腰一个接着一个以最快的速度下楼。但是这次楼道里烟雾腾腾，呛得我们无法呼吸，到一楼转角时，竟然从灰蒙蒙的烟雾突然变成了火红火红的烟雾，我们好像真的被熊熊燃烧的火圈包围，我心里紧张地想着：“怎么办，我不会就这么葬身火海了吧？”同学们喊着：“不会是真的火吧！”这时听见喇叭里消防员叔叔的声音：“请各位老师和同学快速撤离……这次我们把口鼻捂得更紧了，熏得我们睁不开眼睛，什么也看不清，我们只有沿着墙壁一点一点地摸索，终于从火海里逃了出来。消防员叔叔指正了我们的不足之处。然后教会我们怎样使用灭火器，并请了老师去做实验。
消防小学生作文篇十一
（5月3日星期三最高兴的一件事）。
星期三下午举行消防演习，事情的经过可精彩了。我迫不及待地想说一说呢！
随着一声紧急铃声，窗外渐渐冒起“火”。也许是因为迫切吧，我咳了几声并迅速和同学拿起“防患于未然”的“武器”――毛巾和湿餐巾纸，捂住口鼻，排好队伍向操场奔去。我们像一只只惊慌失措的小兔子。没过一会儿，王老师开始发言，我们的心终于平静下来，像清泉奶奶在休息，丝毫不肯让我们发现脸上的'皱纹。教室两边的“火”放肆地窜上来。王老师话讲完了，“火”渐渐胆怯了，缓缓退去。张老师派两位勇士――陈子卓和黄朝伟去熄灭残留的火源（其实是试试“喷雾”消防器）。低年级的同学最倒霉。有几位勇士喷火时，一不小心喷偏了，风这个坏家伙，将白雾当皮球踢到低年级那边。“火”虽然是熄灭了，但是低年级可遭殃，刚刚喜不自胜的场面变成丧堂。有的同学慌慌张张地逃到队伍后面；有的同学“看”不下去，干脆一不做二不休，“跪”下捂住口鼻；有的同学心情激动，挥舞着毛巾拍打着油嘴滑舌的白雾。我们班的同学见了觉得低年级是哑巴吃黄连――-有苦说不出，便看起热闹来。轮到黄朝伟，门卫爷爷小心翼翼地将火点着，这火顿时窜上来。黄朝伟拿起消防器一直喷，调皮的风耍小脾气，白雾上升。这冒上大开眼界的白雾把黄朝伟吞没了。同学们忘了队伍，兴高采烈地看着。
回教室了，中年级毫不犹豫地在“雪地”上留下自己“独一无二”的脚印。
消防小学生作文篇十二
今天是11月9日，你知道是什么日子吗？是全国消防日。我们海陵小学组织了一次消防演练，那紧张又有序的场面到现在还让我心悬呢！
在警铃拉响之前，王老师先在教室里给我们讲了一些演练时的要求，并且让我们把带在身边的小毛巾准备好，然后趴在桌子上静静地等待。当时我又紧张又兴奋，心想：如果火灾真的降临了，不作好这些准备的话，那不是被烧死，就是被熏死，这是一件很可怕的事情！所以我对即将发生的事情很紧张。我兴奋，是因为要和全校四千多名师生一起参加这次活动，场面将会很壮观。
警铃终于拉响了，我们迅速地抓起毛巾把口鼻轻轻捂住，井然有序地一个挨一个快步走出教室，接着迅速地沿着走廊跑下楼梯，最后向升旗台狂奔而去。一路上，因为人多，前面的人一会儿慢得挤成一团，一会儿又疏散得很快。我的腿开始发酸了，老是跟不上，后面的同学都超过我了！所以要快！快！现在是逃命的时候啊！想着想着，我的脚下像生了风似的，加快了速度。
在回教室的路上，我想：经过这次消防演练，我知道了很多关于防火的知识，知道了怎样自救和疏散人群。今天我又有了很大的收获。
