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总结是一种对过去进行梳理和总结的有效方法。选择清晰简明的语言表达，让读者更容易理解和接受我们的总结。以下是一些优秀的总结范文，希望能给你提供一些灵感和借鉴。
辅导班策划书篇一
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。
2、知道过了新年，又长大了一岁。
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
日历卡、孩子相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。
一、引导孩子运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣。
1、教师引导孩子说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导孩子说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……）今天呀，我们主要来学习“元旦”。
2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开始的第一天）
3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思。“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。
二、向孩子介绍迎接新年的各种方式，引导孩子说出自己庆祝元旦。
1、引导孩子交流以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等）
2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（如果条件允许，可以制作成课件），引导孩子认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
3、引导孩子交流以往过新年的方法，然后，引导孩子说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：教师向孩子表达自己迎接元旦的想法，再让孩子表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让孩子发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导孩子讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。
三、引导孩子谈谈新一年的想法和愿望。
1、教师出示孩子的相片，讨论相片中的人物在做什么，让孩子感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。
2、引导孩子说说自己在新的一年想做哪些事？
四、延伸活动。
引导孩子收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的.资料，制作成“元旦”专题，让孩子更深入的了解和认识元旦。
辅导班策划书篇二
经营业务：主要针对小学生，放学后作业辅导、学习培训、课外活动等。
我们的目标：引导小朋友们好好学习，好好玩。我们的宗旨：为了孩子们，全心全意。
学校的消费人群：长城中小学周边的孩子们以及周边居民5-12周岁的孩子。
服务介绍：
针对小学生放学早，家长却仍在工作无暇辅导孩子们作业的情况，安排老师辅导学生作业，督促孩子们完成作业，并辅导孩子不懂的题目，每天检查孩子的作业完成情况。一个作业辅导班安排8-10名学生参与。
针对周末父母无暇照顾的情况，安排老师辅导学生作业，在周末两天的时间内，为了避免小孩子沉溺于手机电脑游戏等，穿插各种活动，活动分两类，室内活动以及室外活动，室内活动有绘画、手工、故事等，室外活动有跳房子、跳橡皮筋、丢沙包、拔河、跳绳等各种活动，同时给与表现优秀的孩子以小红花，激发孩子们的兴趣。
（3）暑假辅导（周一至周五8：30-17：30，8-10名学生）暑假长达两个月的时间，两个月的时间除了完成暑假作业，还有许多时间剩余，一般孩子们会聚在一起玩耍，我们的目标是组织他们更好的玩耍，在玩耍中学习，找到学习的乐趣。
（4）作文培训（一次2小时，20次课，8-10名学生）增强孩子的阅读能力以及写作表达能力，采用情境作文、观察作文、自主作文、想象作文、个性作文等先进的课堂。
教学。
方法。分年级教学。学生当堂成文，课后不留作业。教师对学生习作精批细改，具体指导。
（5）数学培训（一次2小时，20次课，8-10名学生）。
数学是物理、化学等自然学科和经济学等社会科学学科的基础，被誉为一切学问的根基；数学思维是一切思维能力的核心，数学思维能帮助孩子从小学会如何创造性思考、主动学习，也是孩子在未来的商业和科技领域中获得成功的关键。通过丰富有趣的课堂，激发孩子体验思维课程的奥秘；通过系统的训练，使孩子掌握准确、正确的计算方法；通过一系列的课程，培养孩子对数学学习的浓厚兴趣。
（6）英语培训（一次2小时，20次课，8-10名学生）低年级的英语教学主要以培养孩子们对英语的兴趣为主展开，主要让孩子们在轻松的课堂环境下感受简单的英语，并尝试着用简单的英语口语进行日常的交流。在教学中，为学生创设情景，例如借助图片、玩具等引出教学内容，根据学生们的生活体验,如喜欢什么食物、喜欢什么颜色等引发孩子们的学习兴趣，从听听说说、读读认认、唱唱玩玩中培养学生的兴趣和能力。形式多样的竞赛和游戏激发情景。游戏也迎合小学生爱玩的天性，寓教于乐；竞赛则永远是一剂课堂的兴奋剂，培养他们合作协调能力和适者生存、优胜劣汰的意识。
师资力量。
老师大多聘请于湘潭大学本科甚至不乏研究院的学生，通过严密的层层筛选，选择聪明有耐心有经验的在校学生作为辅导老师。
学习费用。
（1）放学后辅导，750元/月（含晚餐）。（2）周末辅导，60元/天（含中餐）。
（3）暑假辅导，1200元/月（含中餐，不包含周末），1600元/月（含中餐，含周末）。
（1）放学后辅导，400元/月。
（2）周末辅导+放学后辅导，650元/月。
（3）暑假辅导，900元/月（不包含周末），1200元/月（含周末）（4）作文培训，600元一期。（5）数学培训，600元一期。（6）英语培训，700元一期。
辅导班策划书篇三
以往的辅导班不仅在教学科目上千篇1律，在宣传方式上也是墨守陈规，谈不上特色可言。无非是“小班教学，名师授课”之类的俗套，科目上也无非是“语数外”等定式科目。我们的孩子难道就只能学这些东西吗?一个暑假几十天的时间，你能奢望我们的孩子们有多大的进步吗?no!假期应该学些什么?应该在巩固课本的基础上教授孩子们一些社会常识，一些人际交往中的起码知识。锻炼孩子的领导力，培养孩子的表现欲，发现孩子的兴趣所在。鉴于此，我们的团队人员经过耐心的思考，决定开办一次“夏令营式”的辅导班。以下是我们的开办科目：
1.杂学。不拘泥于语文课本的之乎者也，内容包括：政治，经济，管理，军事，证券等一系列知识的大杂烩，让你的孩子在一个假期内能够一看到一个军人，警-察的肩章，就迅速知道他的身份地位;让你的孩子在一个假期内知道什么是封闭式基金和开放式基金，以及一系列证券投资品种，在没有踏入社会之前就培养起他的理财意念。等等一系列的实用知识，不至于变成一个只会啃书本的书呆子，同时能够在一系列的提前接触中发现自己的兴趣所在，为以后做准备。2.英语：
对于大多数孩子来说，很枯燥，我想最大原因莫过于课堂气氛的单调。我们邀请了一个活泼开朗的活宝级英语专业毕业生来授课，相信点燃你的孩子的学习激-情。3.小学奥数4.书法：
以钢笔字为主，兼学毛笔。由我们团队大佬级人物授课。个人头衔：
新乡书法协会会员。一：本次组织补习班的目的1：锻炼个人组织，领导等技能。2：
让自己早点走进社会，体验社会，顺应社会。3：赚取人生的走进部分中，小学校了解现今他们所上的课程5：
寻找上课的教材，以往中，小学期中，期末试卷(中考试卷)6：深入中，小学，人流高峰区发传单，张贴广告(借助朋友和以前老师)。
附送：
办舞蹈班的策划书的舞台表演能力，增强学生们的自信心，同时提高我们大学生责任意识和团结意识，提高班级凝聚力。
二、组织机构主办单位：怀化学院音乐系承办单位：音乐系09级舞蹈学三、晚会主题：足迹四、地点：
怀化学院西区食堂三楼五、时间：201x年10月26日下午2点半六、参加人员：
音乐系全体师生七、晚会组织一、工作人员安排(见附表)1.总导演：刘胥杉老师2.总策划：
房烁、李佩玉、朱琳琳、胡茜木3.总统筹：秦婷、黄晴4.总宣传：
赵莉敏、李源原5.总后勤：龚君宇、马媛媛6.人员协调：权益委员、心健委员、素拓委员二、节目单(详见附表)三、经费预算(详见附表)。舞蹈体验活动策划书一活动名称：河南财经政法大学舞蹈体验活动二活动目的：
随着对学生的深入了解，认为加强学生自身素养很有必要，因此为了丰富大家的课余生活，营造一个良好的学习与娱乐的综合性氛围，给大家一个提高自我与展示自我的机会，加强我校大学生的综合素质，为以后走出校门打下基矗三组织系统：
计算机与信息工程学院和软件学院学生会女生部四活动对象：河南财经政法大学全体同学五活动地点：
倾城舞蹈(文化路财经学院对面曙光医院后英娜学校二楼)六活动时间：
201x年10月23日星期六晚开始七活动安排：(1)前期安排：
首先与辅导员沟通，经学校同意后，到倾城舞蹈参观活动场地及师资情况。与倾城舞蹈协商，确定活动时间及地点。做好宣传活动，再不耽误大家学习的前提下，让大家明白学舞蹈的必要性，提高大家的积极性其次由各班班长通知各班同学报名，整理报名单，以舞种为标准安排好在协商好的时间由女生部负责人带领大家去体验舞蹈。每次提前半小时集合，统计好人员名单后出发。sala:周六、日晚7:00——9:00(20人以内)。拉丁：周一、四晚7:00——9:00(15人以内)。街舞：周日下午3:00(15人以内)。瑜伽：周三、五晚7:00——8:00(5人以内)在体验活动的过程中保证大家的安全，并由我校网络部给大家拍照留念。结束后确保大家安全返校。
(3)后期安排：
回校后登记实际参与人员的名单，整理后上交学校，加其总评分。总结此次活动的成功与不足之处，为以后活动积累经验，写好简报。
辅导班策划书篇四
一、创业理念„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1。
二、创业项目„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1。
四、市场街可行性分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„。
五、我们的优势与劣势分析及对策„„„„„„„„„„„„„„„„„。
六、创业前期准备„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„。
七、运营过程„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„。
八、项目预算„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„。
知识成就人生，心态决定成败。
二、创业项目。
•市场主体概况：
各乡镇都有各自的中小学，各乡镇中小学生大约都在5000人；而各类辅导班也就在2——3家。一般家庭的教育经费占收入额的30%左右。而现如今乡镇的辅导机构多为才艺类培训，仅有的学科类辅导班往往也都是只限于帮助孩子检查作业，多为晚辅及午托，没有真正的解决孩子学习兴趣，学习方法方面的弊端，正规成规模的辅导班凤毛麟角，相对于市场需求而言显得略少。
2、一些已存在的学科类辅导班缺少的特点大致为：
（1）让孩子健康成长的学习。
（2）提高学习的好帮手。
（3）创新型教学。
会教会学，能够在把控孩子日常学习任务晚辅的同时，利用周六周日针对孩子薄弱的科目安排特色辅导方案。
3、教学特点方面。
法宝一：入学前会给孩子进行从心理到学科全方位分析诊断，判断出孩子真正所薄弱的方面。
法宝二：针对性的课程安排，为每个孩子制定一套属于孩子的个性化学习方案。
法宝三：强化心理素质，突破焦虑心理，承诺性教学。
4、教室租赁调查。
各乡镇的租房价格是很合理的，小学附近3间两层大概是在2万/每年，主要用来作为校区。
5、学科类辅导班价钱及招生情况的调查。
一般乡镇现有的低端化辅导机构收费大概在300元每个月（小学），即每年4000元（含寒暑假）。乡镇现有的学科类辅导机构几乎不涉及初中段，而小学段的招生每年大概每个辅导班可以招收100个学生左右。
6、家长对待给孩子找辅导班的态度及满意度。
对目前乡镇的辅导班不是很看好，认为很多时候是没有成效的单单只是给孩子看着写写作业罢了，所以现在乡镇的辅导班也正是如此，但是还是有很多家长希望用自己的努力来帮助孩子提高成绩，所以我们所面临的环境既有挑战，但是也很有希望的，而且市场很大。
如果出现以下三种情况是需要报名辅导班的：
（1）跟不上学校的教学进度，所学知识无法及时消化，“欠债”越来越多。这样会对后续学习产生后遗症，故而需要找到有针对性的教学辅导帮助消化吸收知识。
（2）知识漏洞很多，自己想学好，但是好像什么都不懂，不知从何下手。科学的教学辅导可以帮助学生梳理知识结构，逐条的完善各个知识漏洞，此种情况很适合毕业班学生。
（3）学习目标明确，很想学习但是因为习惯不好（如不会。
总结。
和思考，盲目做题）和欠缺必要的技巧方法，而导致成绩无法提升，应该利用科学的教学辅导以熏陶感染的方式帮助学生逐步摒弃不好的习惯，传授一些必要的解题技巧和解题方法。
（4）家长都很忙，没时间看着孩子学习，晚上作业无人辅导，无人批改。因此需要科学的晚辅安排。
7、家长愿意找什么样的学科辅导班。
主流上家长一般倾向于两种辅导班，一种是在校老师，教学经验丰富，熟悉重难点知识分布。另一种是年轻老师，亲和力强，和孩子有共同语言，有一定的辅导经验，熟悉考纲考点。两种老师各有各的好处，但原则只有一个，就是效果最大化。在校老师，在知识结构和应试教学上很有优势，年轻老师思维活跃，亲和力强，容易与学生打成一片，所谓亲其人信其道，学生可能更愿意听他讲课。总之，不论白毛黑猫会抓老鼠就是好猫，不论年轻还是年老，效果好就是好老师。
8、不用题海战术，让孩子开心学习。是我们应该思考和重视的问题和关键所在。
总体情况下，虽然现在市场上有已经开设的学科类辅导，但由于现在的各种辅导慢慢的都丢掉了教学原本的本意，只限于看着孩子写写作业晚辅和午托了，没有真正意义上给孩子带来帮助和提升。而我们将办的这个辅导项目，是涵盖了晚辅、周末针对科学性学习辅导及心理辅导三方面的，我们可以从前端的学习力测评，专属学习方案的设计，和学习方法，学习习惯，心理疏导各个方面给孩子带来帮助。我们将有固定的市区、县城等办公地点，提供投诉热线，更安全可靠，我们的前端学习力测评，帮助孩子分析其具体情况，更能得到家长们的信任。加上我们成熟的教学方案可以从科学教育出发，我们比较容易理解孩子们的心理，并用一种孩子们更能接受的方式去疏导他们，让他们更积极、乐观地生活和学习。
优势分析及利用。
1、政策支持，乡镇需要疏通的关系较为全面。
2、思想解放，敢为人先。
3、知识密集，技术先进。
4、生源可以疏通学校的关系让老师及已有的社会关系给推荐，当然推荐人也是要给报酬的。
5、一般是熟人推荐的补习班不用担心协议问题，再加上是老师和熟人推荐的，家长更放心。
6、老师及熟人推荐，宣传问题也解决一大部分了。
7、在初期一直以建立良好的社会形象，以沟通为重要手段，把优秀的教学质量为工作重点，来提高自身的竞争力，以保证稳定的市场。
七、前期准备。
年前要完成：
（1）国内成熟的连锁教育大品牌的考察，借鉴参考吸纳他们现有的好的一些模式，结合自身已有的经验，完成一份适合乡镇的推广模式。
（2）调查了解并完成辅导班教室的租赁、辅导材料购买及校区的装修方案。（3）利用已有的关系广做宣传，并在过年期间进行大力宣传。（4）发动自己所有关系寻找生源，推广校区。年后要完成：
（1）项目宣传到位，做到众所周知。
（2）在开业前（及快开学之前开一场家庭教育讲座，现场预约学生的学科测试安排）。（3）讲座前需要完成装修，校区的布置。
当然，我们应该还要有其他各个方面的准备，就不做赘述了，下面再谈谈创业资源方面的准备。创业资源方面的准备主要包括几个方面：业务资源、客户资源、技术资源、经营管理资源、财务资源、行业经验资源和人力资源条件。
业务资源：我们的需要找到艺术类培训班进行合作。
经营管理资源:在经营管理方面，由于我们是短时间的创业，所以，我们采取的是共同经营，合理分配的方式在进行，综合大家的意见，提出合理的方案，最终达到成功的目的。
人力资源：在人力资源方面，需要招聘2-3名教师。我们采取合理分配的方法，主要根据成员所擅长的科目来分配岗位。且很可能将招聘有能之才协助我们完成此次创业。
综上所述，我们的创业前期准备基本上就是这些方面，还有在正式营业以前要先做好宣传工作，具体的宣传主要体现在发传单、开办家庭教育讲座等。做好了这些准备后还要有一套风险对付措施。
八、运营过程。
1、部门设置。
我们的目的是在开学季短时间内实现招生扩增，而我们的计划是做辅导班。中学课业繁忙，压力大，许多家长望子成龙，望女成凤，对孩子的教育极其重视，所以周末辅导班是适合中学生的，其余就是注重小学市场的开发。
我们辅导的科目（语文、数学、英语、理综）。但是我们要想在这一方面站住脚做好，而且又没有任何知名度，所以我们要提高竞争力，让家长学生信任我们，我们才能够实现目标，实现盈利。
开学之后我们需要实时巡逻控制各班级的学习情况。
还需要计算每天的开支情况，统计每月报表，公开每月盈利情况，发放工作人员以及辅导老师的工资。
4、安全管理。
俗话说学生是未来的花朵，办暑期班招募来这么多的学生，不得不考虑的一个问题就是安全问题。为了能让同学开开心心快快乐乐的度过在校区的每一刻，我们每天要做好安全工作。然后晚上离开的时候必须确保好各方面安全工作。
九、项目预算。
教室租赁及设施维护：20000元辅导材料的购买：2000元。
对于全天辅导型学生，1-3年级小学生每人300元/月，4-6年级小学生每人400元/月，初中生每人100元/天。80—100名小学生，10-20名初中生。预计每年收入大约35—50万元。
辅导班策划书篇五
1，校址选择：大伯家四楼两个单间，不仅地理位置好，还可以省下一笔房租费。
2，教室布置：购置两块黑板，水笔两盒，两块黑板擦。教室的课桌可以到家里拿。
电风扇可以从家里拿，同时也可以到大伯那里拿新的。
配置饮水机和饮用水。
设置一个家长接待处和学生课间娱乐场所。（象棋，五子棋，跳棋）
买一些装饰品装饰教室内壁。(树人教育横条，校规要求，装饰纸)
3，教师配置：数学，物理，化学老师（黄幸福，江西师范大学数学与应用数学）
语文，政治，历史老师
（）
英语，地理，生物老师
（）
1，宣传工作：复印纸质传单1000份。（附传单文件1）
在大伯店面门口摆点，醒目宣传材料及为家长解说员。（附宣传材料2，解说套语3）
下乡宣传。
2，学生报名：填写报名表（附报名表4）
缴费，可以先交一部分预付款也可以不交，开学交清全额学费。
学费金额=
1,7月15号正式开学。
2，根据招生情况安排课表。（附课表5）
3，暑期辅导时间7，15-8,15，星期一至星期五上课，礼拜天学生按意愿自习。
4，教学任务：复习上学期知识，预学下一学期知识。
5，上课要求。（附上课要求6）
6，教师课余要求，与学生，家长常沟通。（附课余要求7）
1，各科老师准备好各科结业考试，并根据考试成绩排名。
2,发放成绩单到家长手中，说说学生在校情况。
辅导班策划书篇六
天水师范学院学生会。
一、培训对象：
各个层次的中小学生。
二、培训科目：
英语，数学，物理，化学。
三、教学地区的选取：
1.生源较多较集中的地区。2.附近有学校，便于设点的地区。3.交通方便的地区。
四、前期宣传：
1．到选定教学点地区做市场调查，确定市场前景与预期规模。2.派相关人员张贴广告宣传单。
3.在采取“广告轰炸效应”策略的同时，给予一定的优惠政策。（比如：前3名来我辅导班报名的赠送礼品）从而达到迅速推广的目的。4.如果条件允许，可通过中小学校来宣传，这样可以有效的将培训班名义上正规化。
五、学生报名。
1.报名点应设两处以上。其一应设置在人流量大的地点，以起到辅助宣传的作用；另一个应设在开课教室处，以便于家长实地参观。2.在报名点处，可以派较好的教师做现场咨询，积极扩大我们的正面影响。
3.票据要正规化，至少要给家长以正规化的感觉。明确双方责任，以避免不必要的纠纷。
六、教师招募：
1.受成本影响，大多数教师应由大学生担当，但应注意区别选择。
七、教学点教室：
1.最好能租借正规学校的教室。2.可租借大中专院校、民营学校的教室。
3.也可选择条件较好的其他场所，需综合考虑价格、环境、安全、交通等多方面因素。
八、教学形式及特点：
1.教学方式基本模式仿照中小学校。2.并采取多种方式相结合。
3.要求授课老师单独与学生谈话，确定每一个学生的特点，结合特点量身定做教学方案。此点可在招生简章中作为特点亮点宣传。3.在班级里组织学生设立兴趣小组，不定期开展问答比赛。增加其学习积极性，活跃班级气氛。
4.培训结束时，由学生来评价老师，以建立健全反馈机制。
九、经营管理：
1.负责人与员工实行相互监督制，培训结束时互评。
2.要严格遵守内部的各种规章制度，严禁老师提前下课、缺课、上课不作为等不负责任的事件的发生。严禁体罚学生。
3.负责人全面负责，并应积极听取员工及学生的意见。重大决策性事件应通报上级组织，全面考虑，慎重实施。4.负责人已决定的事情，员工应积极执行。
5.每天清算支出与收入；每周末开总结及下周计划会，总结该周的运营状况及下周的运营计划。
十、经费预算：
教师聘用费：教室租赁费：
宣传单、海报、横幅等宣传费：办公用品：交通费：应酬费：总计：
十一、风险分析：
1.对市场需求和整体消费水平可能不够了解，无法做出精准的判断，具体实施可能与计划有一定的出入。
2．整体员工没有经过磨合期，工作效率可能较低。
十二、解决方案：
1.到选定地点后立即开展市场调查，争取以最快速度掌握第一手资料，经过数据统计，对策划做出相应的调整。2.进行员工集训，增强团队协作精神，提高工作效率。
补充建议：我认为在进行广告宣传时，应积极营造正规化、专业化的企业形象。如：宣传单应注意美观性，可通过加印盖章来加深正式性；张贴时应注意规范性，以与其他区分开来。
招生时应特别注意工作态度，因为这是企业向家长展示企业形象的绝佳机会。
学期末以问卷调查的方式向学生及家长征求建议，以展现我们负责任的一面。为我们的发展及以后的培训打好群众基础！
2012年11月12日。
辅导班策划书篇七
2016年元旦即将到来，为弘扬健康向上的精神风貌，提高学生的综合素质，进一步加强校园文化建设，大力推进素质教育，加强团队文化建设，充分发挥文化育人的作用，促进学生行为习惯养成。经学校研究决定，于2016年元旦到来临之际，举行系列活动，特制定此活动方案。
“和谐奋进、畅想未来”
：2015年12月28日低年级部，29日中年级部，30日高年级部（初定）。
：多功能教室。
1、参与人员：全体师生。
2、节目内容及形式。
（1）节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。
（2）节目形式：
（1）舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。
（2）歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
（3）戏曲类：表演形式不限。
（4）相声、小品。（贴近学生生活，具有一定的教育意义）。
（5）时装表演。
（6）乐器演奏。
（7）配乐诗朗诵。
（8）其他形式（请各级部主任和班主任结合年级学生实际，确定本年级节目形式和内容）。
3、活动筹备：
第一阶段（2015年12月2日）：下发活动通知，征集节目。
1、各班接到通知后应高度重视，广泛宣传，发动学生积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。
第二阶段（2015年12月20日—26日）：各级部进行学生节目的选拔、训练工作。
1、各级部、各班级在12月27日上午将参加汇演的节目单报少工部。
2、选拔、确定节目主持人并进行培训。
第三阶段（2015年12月28、29、30日下午第一节开始）：按低中高年级顺序举行庆元旦文艺汇演。
1、各级部适当布置多功能教室，安排各班级教室、黑板报，营造节日气氛。
2、各级部任课教师参加所任级部和班级的汇演活动。
1、“庆祝元旦，展望新一年”主题手抄报评选。
四至六年级每班上交15份手抄报；一、二年级每班上交15份绘画手抄报。请各班级于12月30日上午交少工部。
2、庆元旦，硬笔书法作品展评。
同年级班主任共同确定书写内容（比如同一首古诗或同一篇短文等），先在班级内评选出10名优胜学生，再推荐5名学生参加学校评选。请各班主任将10名优胜学生名单及推荐的5名学生的作品于12月30日上交少工部。
1、各班主任要严密组织，严防安全事故的发生。
2、厉行节约，不得借汇演名义要求学生购买彩带、贺卡等物品。
3、各班主任要积极指导和帮助学生。为学生提供伴奏曲、视频资源等，指导学生排练，提高节目质量。
4、艺体教师按所任课年级，负责总体指导各班级节目训练。
5、学校届时将实地查看各级部汇演情况，按节目单随机抽取验收节目质量，并组织有关人员打分，计入本学期班主任考核。
6、活动结束后，各级部将多功能教室卫生整理干净。
7、各班级在级部汇演后回教室组织班级汇演。
辅导班策划书篇八
培训对象：三至九年级学生。
变现状的学员。课程设置。
辅导形式：根据学员特点及需求定制个性化辅导方案，由教师进行一对一辅导。
辅导科目：语文、数学、英语、物理、化学辅导类型：
个性化：专业入学测试，量身打造教学方案；一对一精品辅导，学习顾问全程跟踪。
人员配备：中心主任2人咨询顾问3-5人全职教师5人办公配备。
办公室、咨询、接待室1间。
小型教室3-5间（每间在30平米左右）。
办公桌椅2套（也可根据房屋和需要实际需要设计）电脑：台式机1台，笔记本2台。
移动黑板：5块。
电话：1部。
档案柜：1个。
姓名：汪录军。
包兴忠。
电话：***。
***。
辅导班策划书篇九
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。在知识经济高度发达的今天，如何在强大的升学压力面前和激烈的人才市场竞争中脱颖而出，这不仅需要在校扎实的基础知识学习，更加需要在学校之外全方位的综合锻炼和巩固提高。
暑假是学习后的休憩，休憩是为了新学期更好的学习。暑假是学习的过渡时期，也是学习的黄金时期。一方面它可以对上学期学习的总结和学习的定位，另一方面它是为新学期打好基础、巩固和提高。
根据艾宾浩斯遗忘曲线规律，知识需要持续学习和重复记忆。将近两个月的暑期是学生夯实基础、查漏补缺和巩固提高的战略良机。
新起点暑假学习班是针对小学阶段学生所开设的学习辅导机构，它以一切为了学生和为了学生的一切宗旨，以快乐学习和有效学习为办学理念，开设了英语、数学、语文、美术四项课程。
1、办学思路：
建立以学生为中心的“三网”立体学习体系（学生个人学习数据库网、家庭生活网、教师教学网），应材施教地针对性学习。以兴趣为先导，重在培养学生快乐学习以达到事半功倍的作用。
2、办学优势：
在硬件方面：
新希望暑假学习广泛分布于浙江，江西，福建，有悠久的历史，师资力量强大，教学质量好，能很好的在辅导期间培养孩子的学习兴趣，另外，我们的'点室内面积130个平方米，室内宽敞干净，内置空调室内凉爽。教学器材齐全，可采用多媒体教学。
在软件方面：
新希望直属于江西师范大学，配备有众多研究生和本科学历和重点大学毕业的教师任教。
培训对象：
各个层次的中小学生。
数学英语，物理，化学，语文。
1.经济状况相对较好的地区。
2.生源较多较集中的地区。
3.附近有学校，便于设点的地区。
4.交通方便的地区。
辅导班策划书篇十
各个层次的中小学生。
英语，数学，物理，化学
1、生源较多较集中的地区。
2、附近有学校，便于设点的地区。
3、交通方便的地区。
1、到选定教学点地区做市场调查，确定市场前景与预期规模。
2、派相关人员张贴广告宣传单。
3、在采取“广告轰炸效应”策略的同时，给予一定的优惠政策。（比如：前3名来我辅导班报名的赠送礼品）从而达到迅速推广的目的。
4、如果条件允许，可通过中小学校来宣传，这样可以有效的将培训班名义上正规化。
1、报名点应设两处以上。其一应设置在人流量大的地点，以起到辅助宣传的作用；另一个应设在开课教室处，以便于家长实地参观。
2、在报名点处，可以派较好的教师做现场咨询，积极扩大我们的正面影响。
3、票据要正规化，至少要给家长以正规化的感觉。明确双方责任，以避免不必要的纠纷。
受成本影响，大多数教师应由大学生担当，但应注意区别选择。
1、最好能租借正规学校的教室。
2、可租借大中专院校、民营学校的教室。
3、也可选择条件较好的其他场所，需综合考虑价格、环境、安全、交通等多方面因素。
1、教学方式基本模式仿照中小学校。
2、并采取多种方式相结合。
3、要求授课老师单独与学生谈话，确定每一个学生的特点，结合特点量身定做教学方案。此点可在招生简章中作为特点亮点宣传。
4、在班级里组织学生设立兴趣小组，不定期开展问答比赛。增加其学习积极性，活跃班级气氛。
5、培训结束时，由学生来评价老师，以建立健全反馈机制。
1、负责人与员工实行相互监督制，培训结束时互评。
2、要严格遵守内部的各种规章制度，严禁老师提前下课、缺课、上课不作为等不负责任的事件的发生。严禁体罚学生。
3、负责人全面负责，并应积极听取员工及学生的意见。重大决策性事件应通报上级组织，全面考虑，慎重实施。
4、负责人已决定的事情，员工应积极执行。
5、每天清算支出与收入；每周末开总结及下周计划会，总结该周的运营状况及下周的运营计划。
1、对市场需求和整体消费水平可能不够了解，无法做出精准的判断，具体实施可能与计划有一定的出入。
2、整体员工没有经过磨合期，工作效率可能较低。
1、到选定地点后立即开展市场调查，争取以最快速度掌握第一手资料，经过数据统计，对策划做出相应的调整。
2、进行员工集训，增强团队协作精神，提高工作效率。
辅导班策划书篇十一
xx辅导班是一个以服务学生为宗旨，严谨纪律的教学组织，有着良好的师资资源，先进的教学理念，秉承让家长放心，让家长舒心，让家长开心的信念。希望在我们的努力下，能受到学生、家长的喜爱。20xx年寒假期间将开办寒假辅导班，为了能够更好达到预期的招生计划，甚至超越计划招生人数，特此对本地的辅导班情况进行一下分析：
1、市场环境分析：
近年来人们的生活水平得到了很大的提升，xx市各地居民经济能力上升，对教育的'关注也与日俱增。人们开始重视小孩子的教育培养，愿意花钱送孩子到暑期的辅导班进行各种各样的培训。此外，人们由于自身工作以及个人娱乐的需要，花费在孩子身上的时间明显缩减，所以在寒假一个月的时间里，小孩子的安排是另家长特别头疼的问题，这时，寒假辅导班是一个两全其美的选择。寒假辅导班具有较大的市场容量。
学费：考虑家长可以接受的范围，学费高则招生少，学费低则收入少。
2、消费者分析：
xx教育中心定位于中低端的客户，主要的目标消费者是村镇一级的中小学生，年龄偏小，非城市。其父母大都在30—40之间，消费观念较先进，乐于为孩子的教育投资。
3、竞争对手分析：
xx的竞争对手主要有江西师大系列辅导机构、当地大学生册送给同学们留作纪念；
4、地点为大药房门口，同时这里也设为招生报名地点。
培训生活结束了，也该是放松放松的时候了，可由老师组织带领去附近进行野炊，如有意愿者，可以邀请家长参加。
1、宣传海报：30/张2张共：2x30=60元。
2、宣传单：0.5元/张初步预计100张共：100x0.5=50元。
3、租教室：500元。
4、买资料：200元。
5、教学用品：40元。
6、奖品：100元。
7、联系家长、招生话费：80元。
8、租车：300元。
1、按比例分配，即按劳分配，教学占总剩余的70%，宣传、招生、管理占30%。这里参与教学的两人（向才红、王清旭），每人分配总剩余的35%。参与宣传、招生、管理的两人（卢梦媛、王清旭），每人分配总剩余的15%。
2、按照《工资分配1》的计算方法，向才红最后分配所得到的工资为总剩余额的35%，卢梦媛最后分配所得到的工资为总剩余额的15%，王清旭最后分配所得到的工资为总剩余额的50%。
3、总剩余额的界定=总收入额-110元（宣传招生所用海报、宣传单费用）-500元（租用教室费用）-300元（租车费用）-200元（买资料费用）-200元（买资料费用）-40元（教学用品费用）-100元（买奖品费用）-80元（联系家长费用）-600元（每个人200元的生活费）-200元（英语老师车费）。
4、英语老师的车费给予报销200元。
5、补课期间每个人发放200元生活费。
辅导班策划书篇十二
各个层次的中小学生。
英语，数学，物理，化学
1.生源较多较集中的地区。 2.附近有学校，便于设点的地区。 3.交通方便的地区。
1．到选定教学点地区做市场调查，确定市场前景与预期规模。 2. 派相关人员张贴广告宣传单。
3. 在采取“广告轰炸效应”策略的同时，给予一定的优惠政策。（比如：前3名来我辅导班报名的赠送礼品）从而达到迅速推广的目的。 4.如果条件允许，可通过中小学校来宣传，这样可以有效的将培训班名义上正规化。
1.报名点应设两处以上。其一应设置在人流量大的地点，以起到辅助宣传的作用；另一个应设在开课教室处，以便于家长实地参观。 2.在报名点处，可以派较好的教师做现场咨询，积极扩大我们的正面影响。
3.票据要正规化，至少要给家长以正规化的感觉。明确双方责任，以避免不必要的纠纷。
1.受成本影响，大多数教师应由大学生担当，但应注意区别选择。
1.最好能租借正规学校的教室。 2.可租借大中专院校、民营学校的教室。
3.也可选择条件较好的其他场所，需综合考虑价格、环境、安全、交通等多方面因素。
1.教学方式基本模式仿照中小学校。 2.并采取多种方式相结合。
3.要求授课老师单独与学生谈话，确定每一个学生的特点，结合特点量身定做教学方案。此点可在招生简章中作为特点亮点宣传。 3.在班级里组织学生设立兴趣小组，不定期开展问答比赛。增加其学习积极性，活跃班级气氛。
4.培训结束时，由学生来评价老师，以建立健全反馈机制。
1.负责人与员工实行相互监督制，培训结束时互评。
2.要严格遵守内部的各种规章制度，严禁老师提前下课、缺课、上课不作为等不负责任的事件的发生。严禁体罚学生。
3.负责人全面负责，并应积极听取员工及学生的意见。重大决策性事件应通报上级组织，全面考虑，慎重实施。 4.负责人已决定的事情，员工应积极执行。
5.每天清算支出与收入；每周末开总结及下周计划会，总结该周的运营状况及下周的运营计划。
教师聘用费： 教室租赁费：
宣传单、海报、横幅等宣传费： 办公用品： 交通费： 应酬费： 总计：
1.对市场需求和整体消费水平可能不够了解，无法做出精准的判断，具体实施可能与计划有一定的出入。
2． 整体员工没有经过磨合期，工作效率可能较低。
1.到选定地点后立即开展市场调查，争取以最快速度掌握第一手资料，经过数据统计，对策划做出相应的调整。 2.进行员工集训，增强团队协作精神，提高工作效率。
补充建议：我认为在进行广告宣传时，应积极营造正规化、专业化
的企业形象。如：宣传单应注意美观性，可通过加印盖章来加深正式性；张贴时应注意规范性，以与其他区分开来。
招生时应特别注意工作态度，因为这是企业向家长展示企业形象的绝佳机会。
学期末以问卷调查的方式向学生及家长征求建议，以展现我们负责任的一面。为我们的发展及以后的培训打好群众基础！
20xx年11月12日
辅导班策划书篇十三
您是否想培养孩子学习的兴趣和解题的思维？您是否想孩子在众多学子中取得傲人的成绩？您是否想孩子在众多学子中脱颖而出？您是否想孩子在未来的道路上更加顺畅？那让您孩子到我这里来吧，是梦开始的地方。
小班化： 辅导班人数严格控制在xx人以下。xx人小班既能提供良好的课堂氛围，又能给学生更多的学习交流机会，同时老师也有有足够的精力“一对一”指导每一位学生，有助于教师精雕细刻，打造精品，培育英才。
专业化：尊重教学规律，提高教学效果；注重学生解题思维进行强化，培养学习兴趣，确保学生的`成绩有明显提高；建立《学生情况联系手册》，每天要对学生的上课情况给予家长及时的反馈，及时与家长互通信息。
系统化： 辅导班由有从事家教5年的老师辅导教学，根据学生不同学科、不同基础和学习能力强弱的差别，做到因材施教，查漏补缺，培优、补良、拔高，快速提高学生的学习能力。
第一部分：辅导学生完成学校布置的家庭作业
第二部分：课程辅导（小学全科）及课外拓展---针对学生个体，设计适合他的开拓思维的辅导学习方案。
1．绝对小班化，额满为止，绝不超员。
2．注重能力培养和教学的严谨性、针对性、实效性。
3．以教学生学习方法和培养学习兴趣为主，严禁知识灌输、死记硬背。
1、报名时间：
2、辅导时间：
3、辅导科目：
4、收费标准：请咨询
5、报名及咨询电话：
