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庆元旦主持稿结尾篇一
合：下午好！
男：微风轻拂，白云远逝，在我们心中永恒的是友情，祝新快乐，万事如意。请你把这最诚挚的祝福带在身边，让幸福永远伴随你。
女：祝你猪喜气洋洋，满面阳光灿烂，友情扬眉吐气，学业洋洋得意，受气扬长而去，万事阳关大道。
男：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，祝老师们身体健康，工作顺利！
女：祝愿同学们学习进步，天天开心！
男：下面，让我们的少先队对队歌声中进入今天的联欢会。
女：张含韵演唱的《酸酸甜甜就是我》大家都很熟悉吧？现在让我们欣赏一下又洪红等表演的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。
男：再来一首大家都很熟悉的歌曲《白杨和小河》，表演：陈琳等。
女：我们的女生节目就是多，歌就是好听！请听《好想好象》演唱：张建华等。
男：现在我们来玩个游戏：记忆大比拼。希望在座的老师、同学都能参加。
女：规则很简单：待会儿，我们会出示一排数字，大家在规定的时间内，用自己的方法按顺序记忆，最后，能按顺序报出数字最多的人就能获得奖品。（发奖品）。
女：现在，让我们来放松一下，请欣赏由石宝玉等带来的舞蹈《快乐的节日》。
男：开会了，今天的会将会什么样的了？请陈晨等为大家带来的小品《开会了》。
女：要求：一个同学报的两个数中含有字。二个同学赶紧回答乘积比如一位同学开始报，二个赶紧答。以此类推。（谁说错了，就输了就受罚：演节目！）做好准备了吗？现在从这里开始。开始！
男：紧张的游戏过后，请大家享受一下二胡音乐。有请高吉。
女：请欣赏《q版西游记》，表演者刘文捷等，大家以热烈的掌声欢迎。
男：请听小合唱《摘草莓》。
女：男女生分成两组。游戏规则：两组各派一名代表，谁答得正确的多，那一方获胜，输的一方出节目。有请慈东为两组出谜语。为了公平，代表上来抽题。（抽题后开始）。
男：请听由杨连丽等同学带来的合唱！
请听由陈琳、陈晨带来一首《隐形的翅膀》。
女：明天就是元旦，是新一的开始，我们又可以放假了。请每个同学以安全为题写上新的一句祝福。祝福大家都一路平安，新万事顺利！开始写吧。（写好后主持人收上来选两三条读一读。然后再分送给每个同学。）。
男：联欢会已接近尾声，最后请同学们一起高声合唱《歌声与微笑》。
女：最后，请何老师、朱老师讲话！
男：感谢老师的祝福！
女：让我们带着老师们的祝愿，带着老师们的希望，迈向新的一年。
男：今天的联欢会到此结束，再次祝大家。
合：新快乐，万事如意，心想事成！
庆元旦主持稿结尾篇二
合：大家好。
a：新的一年，新的祝福，新的期待，新的希望。
b：回首往事，我们满怀豪情，展望未来，我们重任在肩。
a：20年在成功和收获的喜悦中渐渐的远去了。
b：新年的钟声即将敲响，伴随着冬日里温暖的阳光，20年元旦如约而至。
a：今天，这里将成为欢乐的海洋。
b：今天，我们欢聚在这里，同唱明天的辉煌。
合：六年级元旦联欢会现在开始。
a：太阳给人温暖、幸福，人们总希望太阳长挂于东方永不下落。
b：在此，我祝愿初升的朝阳带给同学们花季最美丽的时光，下面请欣赏由吴雨情同学带来的歌曲《日不落》，掌声有请！
a：六年了，我们的老师伴随着我们身边，他们是那么的辛勤，那么的敬业，让我们一起为老师鼓掌，祝愿我们的老师在新的一年里工作顺利，心想事成，下面请我们的凡老师讲几句话，大家欢迎。
b：三句半是中国民间一种群众喜闻乐见的曲艺表演形式，也是中国传统的说唱艺术，接下来请欣赏由阮敏，凡书文，陈红雨，瞿梦情四位同学带来的《三句半》，欢迎他们闪亮登场！
a：在每个幻想成为公主的女孩的`心中都有一株樱花草的存在。那是一种能够让人得到幸福的美丽之花。请欣赏由"吴（五）朵金花"—吴凯龙，吴薇，吴丽娟，吴雨晴，吴庆丽为我们带来的歌曲《樱花草》。
（两人一起出场）。
b：很好听的一曲《樱花草》，对了a你知道樱花草的神话故事吗？
a：知道呀，希腊神话中有一个青年，这位青年有一位很美的未婚，他们每天都在盼望著结婚的日子，但是，后来女孩因病去世，这位青年悲伤过度竟自杀了，神可怜他，便把他变成花，开在女孩的墓旁，这种花就是西洋樱花草。
（两人一起出场）猜谜。
b：一段精彩的相声表演过后，接下来，我们一起来猜谜。
a：好呀，我来出第一题…………。
b：第二题…………。
b：0年魔术师刘谦大红大紫，全国刮起了魔术风，今天我们的解老师也给我们带来精彩的魔术表演，大家欢迎。
（两人一起出场）。
a：这里有孜孜以求的莘莘学子。
b：这里有默默耕耘的辛勤园丁。
a：这里有有我们对生活的激情。
b：这里有我们对未来的渴望。
合：让我们伸出双手，拥抱梦想，让我们共同期待——明天会更好！
庆元旦主持稿结尾篇三
b：各位*局的家属们：
共同：大家晚上好!
a：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜。
b：满怀喜悦的情绪，我们即将迎来生机勃勃的鸡年。(现场征询关于鸡的成语或典故，并发小礼品)。
a：回顾过去的一年：在局领导班子的正确领导下，我们团结一心，群策群力，圆满的完成了各项工作，这是我们的荣誉，这是我们的自豪。下面首先请**副局长作圣诞贺辞(大家鼓掌)。
b：谢谢**局。就应说，即将过去的一年是不平凡的一年，*局的各位员工作了超多的工作，付出了辛勤的努力。
a：但是，老虎，你还记不记得有一句话：一个成功的男人背后，必须有一个默默奉献的女人，同样，一个成功的女人背后，也必须有一个默默奉献的男人。这天，我们要对*局的家属说一声：辛苦了，谢谢你们的大力支持。有了你们的支持和理解，我们深圳*局的每位同事才能够后顾无忧的全心工作，也才有*局的不断壮大与发展!(大家鼓掌)。
a：新的一年，风险与机遇并存，只有经风雨，才能见彩虹，我们的a天将会更加完美。
b：在这回首往事、百感交集的时刻;在这辞旧迎新、祥和欢庆的夜晚，让我们珍惜这难得的相聚，让今夜成为欢乐的夜晚，幸运的夜晚。
a：为了让今晚的聚会更加的绚丽多彩，我们的同事将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目。
b：好!首先让我们以热烈的掌声欢迎深圳*局f4上场!
a：他们带来的节目是：f4现代动感组合街舞。
a：刚才的舞蹈充分展示了我们*局的激情和力量，f4们追随时尚的劲舞，调动全身动感的细胞，将青春与活力，将欢乐喜悦演绎的淋漓尽致。但是下面这个节目，却是个十分传统的民族保留曲目，请欣赏由办公室带出的现代京剧《沙家浜》选段：智斗!
b：别瞎说了，反派人物但是我深恶痛绝的。下面请欣赏由**处带来的男女对唱：祈祷。
b：**和**两个人唱的是情深款款，看的我都有点嫉妒了。
a：哎，你嫉妒啥呀，人家是一个处的，当然近水楼台先得月啦。
b：好了好了，不多说了，咱们继续看节目吧。
a：行，下面这个节目十分搞笑，肯定能抚平你心中的创伤。请欣赏由**处带来的双簧表演。
b：十分精彩的双簧表演，看来咱们中国真是博大精深啊，传统节目还是十分有底蕴的。
b：谢谢局长室的精彩表演!看来咱们的局长们个个也是深藏不露的娱乐高手呀，
a：是呀，这天才发现咱们*局真是卧虎藏龙的地方。
b：大家欣赏了这么多的节目了，为了使大家玩得更加开心，有所收获，今晚的演出中我们将穿插“幸运大抽奖”的环节。
a：好!那么此刻我们就来抽取今晚的三等奖，24名。
(三等奖抽奖，请办公室××将抽奖箱拿上台，处长抽奖后，读出姓名。奖项下周一到局里兑奖，请办公室××做好获奖人员登记工作)。
a：我们怀着十分复杂的情绪，既恭喜他们获奖，也为他们失去得更大奖的机会遗憾。
b：(手遮前额，做望远状)。
a：老虎，你这是在干嘛。
b：(仍自顾自做望远状)你看不懂。
a：(摇摇头)看不懂。
b：(仍自顾自做望远状)我在看咱们*局的美女。
a：啊嗨!我以为你在望风呢。
b：你就这悟性啊看来咱们心无灵犀怎样点都不通啊。
a：谁跟你心有灵犀啊。但是，我倒明白很多人会心有灵犀，个性是美女。
b：是吗。
a：不信，咱们弄个游戏测试一下。
b：好。
a：这个游戏就叫做dd心有灵犀一“比”通。
b：不是一“点”通啊。
a：是一“比”，动作“比划”的“比”。大家看屏幕，我们这儿有×类词组，每组包含了20个词，请3个业务处的处长亲自点一名异性同事，两人上场，一个人只准用手势或表演，，另一个人根据同伴的提示说出同伴所表示的是什么词。
b：请大家注意，提示的一方不准用语言提示，但能够说这个词有几个字组成，
能够模拟声音。
a：我们先示范一下给大家看。比如：老虎从屏幕看到“大狗熊”这个词，
“大狗熊”，对了。)。
b：大家都a白了吧猜测过程限时4分钟，不懂比划的词语能够选取放下，进入下一题。猜对词组最多的处获胜。
a：此刻就请王、马、汤处长点本处异性同事一名，掌声鼓励6位同事登场!
(音乐响起)。
(……**处2名参赛者上台，分工，选词组，开猜。以此类推，各处选人分批上。)。
a：个性值得一提的是，王处的女儿昨日出现了一点点意外，但是吉人自有天象，目前已经没事了。我想王处这首歌也表达了一个母亲对女儿无私的奉献，让我们在这个平安夜里，祝福她的女儿早日完全康复，平平安安!
a：下面这个节目是我们这天的男主持的拿手好戏d笛子独奏，昨日老虎说何处是个十分内秀的人，但是我这天试听了一下老虎的笛子独奏，才发现原先老虎也是个内秀的人!下面有请老虎带来笛子独奏d姑苏行，，让我们一齐体味那烟雨朦朦，那吴侬软语，那垆边人似月。
a：真是语音缭绕，三日不绝于耳呀，回头老虎你在我们*局开个笛子班得了，也培养培养我们的音乐素养。
b：见笑见笑了。闲话少说，我们还是来抽取大家一向关心的二等奖吧，刚才一向听下面的同事嘀咕这事儿呢。
a：好的。下面有请*局上台为我们抽出这天的二等奖!我们的二等奖一共有6位。
(二等奖抽奖，请办公室××将抽奖箱拿上台，局长抽奖后，读出姓名。奖项下周一到局里兑奖，请办公室××做好获奖人员登记工作)。
b：下面这个节目十分了得，不可不看!
a：为什么。
b：因为他们表演的是一个原创节目，自编、自导、自演，是一个大手笔呀。
a：那我们就赶紧一块来欣赏吧，有请**处带来的原创三句半。
b:祝愿我们的生活，红红火火，甜甜美美。
a：祝愿我们的家庭，平平安安，财源滚滚。
(**介绍游戏规则，开始表演，由人教处、统研处、办公室派人参加。
a：老虎，我想问你一个问题;。
b：什么问题：
a：今年宋祖英出新歌了吗。
b：好像没有，
a：李谷一出新歌了吗。
b：没有，
a：你明白为什么吗。
b：不明白，
a：因为今年办公室的*姐出新歌了，大概他们大腕都怕撞车，
b：好，让我们一齐欣赏由*姐带来的女生独唱d谁不说俺家乡好，
a：有请*局。
(一等奖抽奖，请办公室××将抽奖箱拿上台，局长抽奖后，读出姓名。获奖者当场上台领奖)。
a：轻轻的，我走的，正如我轻轻的来，我轻轻的挥一挥手，不带走一片云彩。
b：夷，你怎样突然诗性大发呀。
a：哦，主要是下面这个节目引发了我引吭高诗的兴致。
a：是呀，下面有请*和*为我们带来配乐诗朗诵d。
b：星光点点烛光摇曳;远方的人依远旧没有改变;。
a：流萤飞悬恍如从前，时隐时现。歌声是心灵的碰撞，灵魂的呼唤，宛如天籁之音。请欣赏*处*带来的英文歌曲：《昨日重现》《yesterdayoncemore》：
b：这天我们的晚会真是一场文化大餐，既有民族精粹，又有异国风情。
a：好!最激动人心的时刻来临了!此刻让我们屏住呼吸，默默祈祷，愿幸运能降临到您的头上。让我们以热烈的掌声请出*局，为我们抽出这天的一个一等奖。
(一等奖抽奖，请办公室××将抽奖箱拿上台，局长抽奖后，读出姓名。获奖者当场上台领奖)。
b：(访问获奖者)请问你这天得到特等大奖有何感受。
(获奖者回答)。
a：今夜歌如潮。
b：今夜花如海。
a：回首往事我们无限感慨，展望明天，我们激情满怀，
b：让我们心手相连，大步向前，演唱同一首歌，祝福深圳*局：
共同：一唱雄鸡铺新篇!与时俱进莫等闲!再创辉煌更发展!明年圣诞再相见!
b：祝大家晚安。
(dj放出同一首歌，大家同唱)。
庆元旦主持稿结尾篇四
合：大家下午好!
男：阳光普照，冬日和煦，我们满怀喜悦心情，以饱满的精神状态，即将迎来20xx年元旦。
女：在这热情洋溢的喜庆日子里，我们一年级的小朋友齐聚一堂，举行城南友谊小学“庆元旦”广播体操比赛。这将是各个班级团结、健康、向上的一次展示，这也是青春活力的一次大检阅。
合：在此，让我们以最热烈的掌声预祝这次比赛圆满成功。
男：首先我们出场的是一年级一班，请一年级四班做好准备。
女：接下来上场的是一年级四班，请一年级二班做好准备。
男：接下来上场的是一年级二班，请一年级三班做好准备。
女：同学们，短短的一小时我们的“庆元旦” 广播体操比赛圆满结束了。
男：让我们再次为小朋友的表演表示衷心的祝贺。
女：同学们，在你们的表演过程中，体现了一种顽强的意志，一种持久的定力，一种团结健康向上的精神，如果把这种精神迁移到今后的学习、生活中，定会绽放绚丽的成功之花。
男：最后，我宣布，城南友谊小学“庆元旦”广播体操比赛一年级组圆满结束!
合：祝同学们健康成长，快乐学习!谢谢大家!
庆元旦主持稿结尾篇五
乙：亲爱的同学们。
合：大家好。
甲：光阴似箭。
乙：日月如梭。
合：转眼间，就到了的最后的一个月了。
甲：在这辞旧迎新的时刻。
乙：我们感到无比快乐!
甲：大地，又迎来一个新春，
乙：小树，又增加一个年轮，
甲：地球，又绕太阳转了一圈，
乙：我们啊，又长大了一岁。
合：看，新年，向我们敞开了大门。
请听1小组同学诗朗诵《飞进新年的大门》。
接下来请欣赏2小组的节目――二、新年知识篇。
甲：日历又翻开了新的一页;乙：小树又增加一个年轮;甲：冬天又翱翔着矫健的雄鹰。
乙：春天又向我们走来;。
合：新的一年又来到了。
甲：新年是什么。
乙：新年是什么。
合：让我们一齐去问问。
请听诗朗诵《新年是什么》。
合：新年就是无限的期盼与欢乐。
下面请大家交流搜集到的元旦的由来及世界各地迎新风俗习惯的资料。
大家掌声欢迎3小组同学上来――。
元旦节是美丽的，也是快乐的。
请听诗朗诵《美丽快乐的元旦》。
甲：大家喜欢玩游戏不，我们这天的游戏节目是击鼓传球。鼓声停，球到谁手上，谁就上来表演一个节目。
三、快乐成长篇。
甲：在过去的一年里，我们一齐播种春天的期望，拥抱盛夏的热情，
乙：我们一齐收获秋天的硕果，感受严冬的凛冽。
合：在过去的一年里，我们身上发生了许许多多的故事，下面请同学们畅所欲言，交流20xx年个人成长的故事。
1、发言：附安棋《我家附近的丝瓜井》。
甲：我们的成长离不开父母的养育。
乙：我们的进步离不开老师的教诲。
合：是他们为我们健康快乐的成长付出了心血，让我们共同说一声感谢。
请听诗朗诵5小组带给大家的节目――《感谢》。
6小组――――。
五：新年畅想篇。
甲：新年是播种的时刻。
乙：新年是期望的开始。
合：让我们许下新的愿望，定下新的目标。
下面请同学们谈谈自己的新年畅想。
合：同学们说的多好啊，祝愿大家学习进步，早日成为祖国的栋梁!
请欣赏7小组――《新年祝愿》。
8小组――――。
六：结束篇。
甲：20xx年，新的一年即将来到。
乙：完美的春天，就要来到眼前。
合：请陈老师讲话。
甲：祝老师新年快乐，工作顺利。
乙：祝同学们学习进步，天天快乐。
合：“我与岁月共成长”主题班会到此结束。
庆元旦主持稿结尾篇六
师：尊敬的各位家长。
幼：敬爱的老师。
幼：亲爱的叔叔、阿姨。
师：可爱的小朋友们。
合：大家上午好。
师：xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去。
幼：xx年的钟声即将敲响。
师：回首xx年，我们骄傲。
幼：回首xx年，我们自豪。
师：当我们满怀喜悦的告别xx年，我们收获最多的是“成长”，是“快乐”。让我们在新的一年里，展开腾飞的翅膀向着更高的蓝天白云飞翔。
师：在这辞旧迎新的日子里，我们特举办了这场庆元旦“我健康，我快乐”亲子活动，小朋友们也想用优美的歌声来表达过新年的高兴劲儿，请欣赏大合唱。
幼：《新年好》。
师：掌声送给我们的小朋友们。
一、师：我们学前班的小朋友通过将近一学期的学习，学会了拼音，生字，念课文，做算术，跳舞也不赖哦!他们说要在新的一年里不断努力，向前冲，取得更好的`成绩，请看学前班小朋友表演的〈向前冲〉。
三、掌声送给中班的孩子们。小班的小朋友们也来庆祝过新年了!请欣赏小班小朋友给我们带来的《我是小乒》。
五、今天不仅小朋友们为大家表演，我们的老师也是多才多艺呢!看!老师们表演的韵律操《浪漫樱花》。
师：今天的第一环节到此结束，接下来我们第二环节亲子活动!
请家长带您的孩子回各自的班级，老师会组织你们参加接下来的活动，在这里，提前给大家拜个早年，祝小朋友们健康快乐成长，祝大朋友们工作顺利，合家幸福。
庆元旦主持稿结尾篇七
(开场白 1 )
ad ：亲爱的老师、同学们
合：大家新年好
ab ：新的钟声
cd ：新的一年
合：新的祝福
合：新的期待
a ： 20xx 年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
b ： 20xx年的钟声即将敲响
c ：回首往事，我们满怀豪情
d ：展望未来，我们重任在肩
ab ：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光
cd ：让烛光如故，光明永恒
a ：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
b ：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
c ：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
d ：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
ab ：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
cd ：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画
a ：今夜无眠
b ：今夜有梦
c ：让我们手牵手
d ：让我们肩并肩
合：我们宣布 20xx年元旦联欢会正式开始
(结束语)
a ：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情
b ：妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意
d ：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活
ab ：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
cd ：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆
a ：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
b ：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
c ：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
d ：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
bc ：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
ad ：因为，我们始终相信：明天会更好
合：今天的`联欢会圆满结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成
庆元旦主持稿结尾篇八
（a）20xx年已渐渐离我们远去，（b）20xx年正悄悄来临。
（合）欢迎家长们拨忙来参加今天的“庆元旦家园同乐”活动。值此喜庆的日子，我们代表小一班、小二班恭祝大家新年好！
1、首先请欣赏大合唱《新年好》，由小二班和小二班的全体小朋友表演。
2、好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情，接下来请欣赏歌表演《小鸡小鸭》，看，他们是多么的可爱呀！请大家鼓掌欢迎。
3、小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，接下来，请听由小（一）和小（二）班的赵宇杰、潘燕婷等小朋友带来的儿歌《小白兔》。
4、亲子游戏：《抛接球》。
玩法：幼儿与家长面对面站在指定的位置上，家长围上围裙，由幼儿从球框里拿出球，并抛出，家长用围裙接住，多者为胜。
5、接下来请欣赏小（一）班林晨莹、吕梓杰等小朋友带来的小组唱《我上幼儿园》，请大家鼓掌欢迎。
6、幼儿是祖国的花朵，是初升的太阳。看，小（二）班的小朋友多么的活泼，他们正《踏浪》而来，接下来请欣赏由小（二）班尤思蓝、李欣澜等小朋友表演的舞蹈《踏浪》。
7、请听独唱《祖国祖国我爱你》，有请林艺颖小朋友。
8、游戏：《占椅子》。
玩法：家长手抱幼儿，围着椅子站好，播放音乐，家长围着椅子按逆时针方向转，音乐停后，没有占到椅子的家庭退出游戏，然后去掉一把椅子，游戏再次进行，最后留在座位上的为胜利者。
9、小树叶，飘呀飘，飘来飘去像小鸟，接下来请听儿歌朗诵《小树叶》，由王聪慧、潘诗婷等小朋友表演。
10、小小毛驴多可爱，接下来请欣赏潘智峰、潘雅媗等小朋友带来的舞蹈《小毛驴》。看，他们来了！
11、小蚂蚁上场来搬豆，请听小（二）班林友鸿、林雅芳等小朋友带来的小组唱《小蚂蚁》。
12、游戏：《夹珠子》。
玩法：一位家长带一名幼儿，每张桌子最多只能有四个家长和四名幼儿，桌面上投放一只篮子，内有玻璃珠若干，音乐开始后，家长和幼儿一起夹珠子，音乐停止后，珠子多者为胜。
14、一曲欢快的《兔子舞》后，有请所有的小朋友、家长和老师一起来跳邀请舞《甜苹果》，大家快来一起跳吧！
闭幕词：
（a）欢乐的时光总是过得很快，（b）希望与美好就在不远处等待。
（合）让我们共同创造更为美好的明天。（a）感谢各位家长对本次活动的大力支持，（b）幼儿园小段“庆元旦家园同乐活动”到此结束，（合）祝大家在新的一年里，快乐平安！
庆元旦主持稿结尾篇九
（一）。
主持人：甲、乙、丙、丁。
甲：尊敬的各位领导、各位来宾，
乙：女士们、先生们。
合：大家好！
丙：今天，我们欢聚一堂，举行“岗区联手创和谐，建文明新社区”文艺演出；
丁：此时此刻，历史也翻开了新的一，的钟声即将响起。
甲：这是个欢乐的时刻，激动人心的时刻，辞旧迎新的时刻。
乙：今天，参加晚会的有_cn领导和向阳社区各单位的代表，对你们的光临，我们表示热烈的欢迎。
丁：打造一个和谐平安社会的发展环境；
甲：各单位以“岗上建功，岗下服务”作重点，把社区建成各种社会群体和谐相处的社会生活同体。
乙：建成管理有序，服务完善，环境优美，文明祥和的新型社区。
丙：新新景新气象，载歌载舞唱太平。
丁：请欣赏县医院的舞蹈《好日子》。
（二）。
甲：××是块红土地，是中央红军长征出发地。
乙：二次国内革命战争时期，××人民踊跃扩红支前，支援红军、支持革命。
甲：长征时，十万于都人民伫立××河畔，与红军战士依依惜别难舍难分。
乙：请欣赏向阳社区选送的男女对唱《十送红军》。
（三）。
丙：今天，我们非常高兴地看到，“岗区联创”富有多么大的魅力，连小朋友也积极参与进来了。
丁：下面我们欢迎社区小成员城关小学的小朋友为大家表演小提琴合奏《步步高》。掌声有请。
（四）。
丙：妇女，是“岗区文明”建设的一支重要力量，下面请大家欣赏县妇幼保健院的××、×××为大家表演印度双人舞。有请。
（五）。
乙：“登万家门、解万家难、暖万家心”志愿者服务活动，是“岗区联创”的重要内容之一。
丙：我们的爱心能抵御严寒，能融化冰雪，暖如春风，扑面而来。
乙：请欣赏县博物馆××的独唱《美丽心情》。
（六）。
丙：向阳社区向阳花，花儿朵朵香万家。千支万支竟相开，春色满园迎朝霞。请欣赏城关小学的舞蹈《欢乐童》。
（七）。
丁：县医院在“三个文明”建设中，各种活动开展得红红火火，有声有色。请欣赏他们老协会的《欢乐腰鼓》，有请。
（八）。
甲：税收，是国民经济发展的重要杠杆。今天，地税局的同志也来到我们晚会现场，下面欢迎地税局的×××为大家独唱一首《祝福祖国》，掌声有请。
（九）。
乙：军爱民来民拥军，军民团结一家亲。下面由县医院表演《拥军秧歌》，欢乐的秧歌扭起来！
（十）。
丙：请欣赏妇保院的独舞《雀之灵》，表演者××，有请。
（十一）。
甲：请欣赏县医院的男声独唱《说句心里话》，表演者××。
（十二）。
丁：向阳社区地处县城中心，商贸繁荣，人员密集，寸土寸金。怎样才能建成模范岗区，有待大家的同努力。下面，请出向阳社区的老舞蹈《开门红》，大家掌声欢迎。
（十三）。
丙：我们的生活一天天富裕起来，我们的祖国一天天繁荣昌盛。请欣赏县医院××的独唱《亲吻祖国》。
（十四）。
丁：××，是客家人的聚居繁衍地，采茶戏是客家文化中的一朵奇葩。请欣赏向阳社区的采茶戏选段《捡菌子》，表演者×××。
（十五）。
甲：红色、绿色、古色和客家特色，是我县文化的一大特征。请欣赏县医院×××独唱京剧杜鹃山选段《乱云飞》，有请。
（十六）。
欣赏县医院的大合唱《中国朝前走》。
（结束语）。
甲：各位来宾，各位朋友。
乙：让我们在新的一，创和谐美好的社区。
丙：让阳光充满大家的心田，幸福充满整个世界。
丁：今天的晚会到此结束。
合：谢谢大家的光临，再见！
庆元旦主持稿结尾篇十
合：大家好！
夏：当雪花姑娘还唱着今冬的第一首歌，
马：当圣诞老人还驾着空空的马车依依不舍，
夏：17年的鸡蛇已带着新年的第一张贺卡前来祝贺：
合：祝大家新年快乐！
马：我们一起走过的16年，是承前启后的一年，
夏：我们即将走进的17年，是继往开来的一年，
夏：下面让我们一起宣布：
合："承德人力资源经济学校元旦晚会"现在开始。
2。马：记得前一段时间，中央电视台举办了一次访谈节目，主题是"你幸福吗"。那么幸福是什么？相信在座的各位没有几个人知道，那么我们就来看看"今天的幸福"了解一下幸福的含义。
7。马：这不说不笑不热闹，因为小品是"笑"的艺术，它能给我们带来心灵的快乐。而从1984年到1990年，小品可以说是陈佩斯与朱时茂大放异彩的时期，下面让我重温一下陈佩斯大师的经典之作《胡椒面》。有请表演人员上场。
10。夏：我想我们应该都知道最近火遍全球的神曲是什么？那就是来自韩国psy的《江南style》，他自创的马式舞步和深具感染力的音乐节奏，让全世界都为之疯狂，如今已俨然成为全世界的style。接下来，让我们一起来欣赏来自形象设计班的舞蹈演员为我们带来江南style舞蹈。场下的观众朋友们，让我们一起high起来吧。
14。马：不知道大家听没听说过爵士舞，我个人觉得啊，爵士舞是将力量与柔美完美结合的一种舞蹈形式，透过爵士舞，我们可以看到舞者自身对于生活的一种执着与热爱，那么今天，我们就来感受一下它的魅力。
结束词。
马：各位领导、老师、同学们：
夏：365个日子。
马：365日辛勤耕耘。
夏：365个虔诚的祝福。
马：20xx年即将离去，在过去的一年里，我们有过失败，但更多的是成功。
夏：充满希望的20xx年正向我们走来。有一分耕耘就会有一分收获。
马：我们相信，在新的一年里，我们每人人都会在自己的园地里辛勤耕耘，我们每一个人都会有一个硕果累累的20xx年。
夏：各位领导、老师，同学们，承德人力资源经济学校20xx年元旦晚会到此结束。
合：预祝大家新年愉快，学习进步，合家欢乐，身体健康。谢谢。
庆元旦主持稿结尾篇十一
合：大家下午好！
男：新年的钟声即将敲响，时间的车轮又带着轻盈的舞姿留下了一道欢快的印迹。
女：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年如约而至。
男：在这一刻，我们仿佛嗅到了春天的芬芳气息。
女：这是我们班级的春天，也是我们每个人的春天。
男：今天，我们欢聚在一起，享受这段美好时光。
女：今天，我们相聚在这里，尽情欢唱，尽情舞蹈，共同庆祝20xx年元旦的到来。
男：下面请允许我宣布xx小学x班元旦联欢，
合：正式开始！祝亲爱的老师、同学们元旦快乐！
女：在这辞旧迎新之际，让我们把第一份祝福送给我们的学校——xx小学。
男：愿我们的学校越办越好，桃李满天下！
女：再把祝福送给见证我们成长的父母和老师们。
男：愿你们身体健康，工作顺利！
女：最后把祝福送给亲爱的同学们，
合：愿同学们学习进步，天天笑哈哈！
男：我们都知道呀，元旦一过新年就来了。让我们一起祝福大家“新年好！”
女：首先请我们大家跟着音乐一起合唱《新年好》。
男：伴着一曲《新年好》的袅袅余音，瞧！我们班的甜心天使xx同学正迈着轻盈的步子向我们走来。
女：他为大家表演的是绕口令《算卦的和挂蒜的》，掌声响起来！
男：瞧！新年到了，春天来了，四只洁白美丽的小天鹅在水面上翩翩起舞。我们似乎听到了它们轻妙的歌声了呢！
女：让我们一起欣赏xx带给我们的弹唱《四只小天鹅》。
男：听完xx同学悠扬的琴声，让我们来欣赏我们的班长给大家带来的劲爆街舞表演。
女：xx同学的街舞实在太精彩了，接下来请大家欣赏我们班18朵金花表演的舞蹈《芽芽的儿歌》，请欣赏！
男：我们的节目精彩纷呈，请欣赏葫芦丝独奏：《阿里郎》演奏：xx。
女：大家都陶醉在了xx演奏葫芦丝的旋律中了，真是非常美妙！让我们一起为最美天使xx鼓掌吧！
男：我们是一个大家庭，在这个大家庭里让我们互相关心，互相爱护。
女：是呀，我们是一个温暖的家，我们爱老师，老师更爱我们，我们真幸福！
男：请欣赏舞蹈：《爱的人间》，表演：xx。
女：我们今天的节目真是多姿多彩，新颖有趣，你看有绕口令，舞蹈，歌曲，还有电子琴演奏，真是精彩纷呈啊！
男：还有更多精彩的节目呢！接下来，隆重请出我们的校园歌手赛的参赛选手带给我们的《给书包减肥》。有请歌手们闪亮登场！
女：今天，我们真开心呀！
男：可不？xx等不及了。请听歌曲《xx》演唱：xx。
女：同学们，你们喜欢快板吗？接下来请听快板《小华子，逛园子》表演：xx。
男：非常感谢xx给我们带来的快乐。
女：相信大家都喜欢看《爸爸去哪儿》这个节目，今天xx将要为我们带来我们最喜欢的旋律《爸爸去哪儿》。
男：让我们一饱耳福吧！
女：接下来请欣赏xx带来的葫芦丝连奏。
男：徜徉在葫芦丝的韵律中，心悠悠然。
女：请让我们漫步于清爽明朗的旋律中，一起幸福，一起拍手歌唱。请欣赏xx表演的《幸福拍手歌》。
男：欢乐的时光总是那么短暂。
女：美妙的歌声令人陶醉，优美的舞蹈令人迷恋。
男：我们在歌舞声中迎来了新的一年。
女：在新的一年里，
合：我们继续努力，好好学习，天天进步，做的自己！
男：让我们用行动，
女：让我们用真诚，
合：迎接充满希望的20xx！
男：20xx年元旦联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们和家长们心情愉快，阖家欢乐！
女：祝同学们百尺竿头，更上一层楼！
合：谢谢大家！
庆元旦主持稿结尾篇十二
女：在这辞旧迎新之际，我们在这里隆重集会，举行庆元旦暨教师才艺展示活动。
男:前段时间，学校为了尽快提高青教师的业务水平，举行了青教师基本功比赛，在这次活动中，我们随处可见这样的情景：
女：青教师都废寝忘食，孜孜不倦，不管是办公室还是宿舍里常常亮着不眠的灯火;
女：有经验的师傅都随堂听课，悉心指导，课上课下只能看见他们匆忙的身影;
男：还有领导和同组老师的无私帮助，让我们的青教师很快的成长起来，成为我们实验小学的中坚力量、后起之秀。
女:许多青教师凭借扎实的基本功和出色的业务水平在这次竞赛中获奖，首先让我们用热烈的掌声有请学校领导为获奖青颁奖。
女：(再次祝贺你们!)在这次庆元旦教师才艺展示活动中，我们的教师又发扬了脚踏实地、积极肯干的实小精神，一笔一画写字，堂堂正正做人，终为大家奉献出这一幅幅刚劲有力、美轮美奂的书画作品。
男：在此，请允许我们代表学校对老师们的辛勤劳动致以崇高的敬意与感谢!
女：接下来，让我们在这美好而快乐的日子里，唱起来，舞起来、乐起来。
合：xx小学庆元旦暨教师才艺展示活动现在开始。
女：轻轻地我走了，正如我轻轻地来……徐志摩将惜别之情营造的如诗如画，似薄雾，似轻纱，似清泉，赋予那座感情的桥以灵性，给人们留下无限的惬思。首先请欣赏xxx为我们带来的配乐诗朗诵《再别康桥》。
男：“是啊，轻轻地我走了，正如我轻轻地来……”我们的思绪也仿佛停留在了康桥之上，下面我们再把思绪跳跃到景阳冈上，来一睹武松打虎的震撼场面。请欣赏xxxxx老师表演的课本剧《武松打虎》。
女:他们的表演让我们耳目一新，这也充分体现了xx小学教师的综合素质。高原红，美丽的姑娘，美丽的高原红，这高原的热情将在今天燃烧!让我们一同欣赏曹海波为我们带来的歌曲《高原红》。
女：梦中的姑娘，梦中的高原红。在xxx的激情中，你是否也焕发了青春，充满了活力。接下来请欣赏xx老师为我们带来的舞蹈《康定溜溜的情》。
男：在这翩翩的舞姿中，我们享受了轻松与自在，它让我们绽放了激情与精彩。接下来xxx老师将用他的歌声来表达他对祖国的热爱。----《我爱你中国》。
女：xxx的激情点燃我们对于祖国母亲的深深地热爱，祖国西北部的无边无际的、绿油油的大草原从来都让我们神往，接下来让我们在xx老师的歌声中，尽情漫游《七月的草原》。
女：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”在愉快的歌声里，我们心飞扬，美好的感受不会到此打住，接下来让我们用热烈的掌声有请xx校长为我们作精彩演讲。
女：过去的一，我们育师德，抓师风，树立形象
男：我们抓管理，促教学，硕果累累
女：我们抓设施，上硬件，提高学习水平
男：我们抓活动，有特色，捷报频频
女：回首过去，我们心潮澎湃
男：展望未来，我们更加斗志昂扬
女：让我们在新的一里，张开腾飞的翅膀，向着更高的蓝天白云飞翔
女：让我们在新的一里开拓进取，积极向上，用信念和汗水，再铸实小的辉煌
合：庆元旦暨教师才艺展示活动到此结束，再会!
庆元旦主持稿结尾篇十三
（b）xx正悄悄来临。
（合）欢迎激们拨忙来参加今天的“庆元旦家园同乐”活动。值此喜庆的日子，我们代表小一班小二班恭祝大家新好!
首先请欣赏大合唱《新好》，由小二班和小二班的全体小朋友表演。
好听的一曲《新好》道出了浓浓的过情，接下来请欣赏歌表演《小鸡小鸭》，看，他们是多么的可爱呀!请大家鼓掌欢迎。
小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，接下来，请听由小(一)和小(二)班的赵宇杰潘燕婷等小朋友带来的儿歌《小白兔》。
亲子游戏：《抛接球》。
玩法：幼儿与激面对面站在指定的位置上，激围上围裙，由幼儿从球框里拿出球，并抛出，激用围裙接住，多者为胜。
接下来请欣赏小(一)班林晨莹吕梓杰等小朋友带来的小组唱《我上幼儿园》，请大家鼓掌欢迎。
幼儿是祖国的花朵，是初升的太阳。看，小(二)班的小朋友多么的活泼，他们正《踏浪》而来，接下来请欣赏由小(二)班尤思蓝李欣澜等小朋友表演的舞蹈《踏浪》。
请听独唱《祖国祖国我爱你》，有请林艺颖小朋友。
游戏：《占椅子》。
玩法：激手抱幼儿，围着椅子站好，播放音乐，激围着椅子按逆时针方向转，音乐停后，没有占到椅子的家庭退出游戏，然后去掉一把椅子，游戏再次进行，最后留在座位上的为胜利者。
小树叶，飘呀飘，飘来飘去像小鸟，接下来请听儿歌朗诵《小树叶》，由王聪慧潘诗婷等小朋友表演。
小小毛驴多可爱，接下来请欣赏潘智峰潘雅媗等小朋友带来的舞蹈《小毛驴》。看，他们来了!
小蚂蚁上场来搬豆，请听小(二)班林友鸿林雅芳等小朋友带来的小组唱《小蚂蚁》。
游戏：《夹珠子》
玩法：一位激带一名幼儿，每张桌子最多只能有四个激和四名幼儿，桌面上投放一只篮子，内有玻璃珠若干，音乐开始后，激和幼儿一起夹珠子，音乐停止后，珠子多者为胜。
一曲欢快的《兔子舞》后，有请所有的小朋友激和老师一起来跳邀请舞《甜苹果》，大家快来一起跳吧!
(a)欢乐的时光总是过得很快，
(b)希望与美好就在不远处等待。
(合)让我们同创造更为美好的明天。
(a)感谢各位激对本次活动的大力支持，
(b)幼儿园小段“庆元旦家园同乐活动”到此结束，(合)祝大家在新的一里，快乐平安!
庆元旦主持稿结尾篇十四
乙：亲爱的同学们。
合：大家好。
甲：光阴似箭。
乙：日月如梭。
合：转眼间，就到了2017年的最后的一个月了。
甲：在这辞旧迎新的时刻。
乙：我们感到无比快乐!
甲：大地，又迎来一个新春，
乙：小树，又增加一个年轮，
甲：地球，又绕太阳转了一圈，
乙：我们啊，又长大了一岁。
合：看，新年，向我们敞开了大门。
请听1小组同学诗朗诵《飞进新年的大门》。
接下来请欣赏2小组的节目――二、新年知识篇。
甲：日历又翻开了新的一页;乙：小树又增加一个年轮;甲：冬天又翱翔着矫健的雄鹰。
乙：春天又向我们走来;。
合：新的一年又来到了。
甲：新年是什么。
乙：新年是什么。
合：让我们一齐去问问。
请听诗朗诵《新年是什么》。
合：新年就是无限的期盼与欢乐。
下面请大家交流搜集到的元旦的由来及世界各地迎新风俗习惯的资料。
大家掌声欢迎3小组同学上来――。
元旦节是美丽的，也是快乐的。
请听诗朗诵《美丽快乐的元旦》。
甲：大家喜欢玩游戏不，我们这天的游戏节目是击鼓传球。鼓声停，球到谁手上，谁就上来表演一个节目。
三、快乐成长篇。
甲：在过去的一年里，我们一齐播种春天的期望，拥抱盛夏的热情，
乙：我们一齐收获秋天的硕果，感受严冬的凛冽。
合：在过去的一年里，我们身上发生了许许多多的故事，下面请同学们畅所欲言，交流20xx年个人成长的故事。
1、发言：附安棋《我家附近的丝瓜井》。
甲：我们的成长离不开父母的养育。
乙：我们的进步离不开老师的教诲。
合：是他们为我们健康快乐的成长付出了心血，让我们共同说一声感谢。
请听诗朗诵5小组带给大家的节目――《感谢》。
6小组――――。
五：新年畅想篇。
甲：新年是播种的时刻。
乙：新年是期望的开始。
合：让我们许下新的愿望，定下新的目标。
下面请同学们谈谈自己的新年畅想。
合：同学们说的多好啊，祝愿大家学习进步，早日成为祖国的栋梁!
请欣赏7小组――《新年祝愿》。
8小组――――。
六：结束篇。
甲：20xx年，新的一年即将来到。
乙：完美的春天，就要来到眼前。
合：请陈老师讲话。
甲：祝老师新年快乐，工作顺利。
乙：祝同学们学习进步，天天快乐。
合：“我与岁月共成长”主题班会到此结束。
庆元旦主持稿结尾篇十五
女：编成绚丽的岁月，男：编成遐思的年华。
合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前，女：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。
男：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓，女：愿雨里有你的收获，男：愿风中传你的捷报。
女：阳光中我为你祝福，男：月光下我为你祈祷。
合：岁岁年年，年年岁岁，甲：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。
乙：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓，合：面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。面对机遇与挑战同在，胜利与眼泪共生的大千世界。
甲：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获！
乙：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激情之笔，书写人生更浓重更精彩的一笔！
合：我们的光荣与梦想将在这个时代中变成现实，我们的精神和思想将在这个时代中得到升华，我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹，我们的人生将在这个时代抒写的壮阔篇章！
合：本次庆元旦联欢会，到此结束！另外祝大家在期末考试中取得辉煌的成绩！
庆元旦主持稿结尾篇十六
女：充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。
男：在即将过去的一学期里，邵寨中学实施精细化管理，扎实开展干部思想作风整顿活动，立足课改，外学内床，努力打造质量强校。 女：在即将过去的一学期里，全校师生在校领导的带领下，锐意进取，教育教学质量不断提升，校园文化氛围日益浓厚，学生全面发展，艺术校园、和谐校园创建取得新进展。
男：回首过去，硕果累累，我们热情奔放
女：展望未来，前景灿烂，我们激情满怀
男：今天，在20xx年元旦即将到来之际，我们齐集一堂，载歌载舞，说学逗唱，展示当代邵中学子的青春风采，庆祝新年的到来。
男女：20xx元旦文艺演出现在开始!
男：首先由几位靓丽可爱、青春飞扬的公主为我们带来一支舞蹈。可她们却说，我不是公主，他们要让这跃动的舞步点燃寒冷的冬日，创造冬日的激情。请欣赏由初一三班同学带来的舞蹈《我不是公主》。
女：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章
男：那是大树对滋养它的大地的感恩;
女：白云在天空飘荡，描绘着一幅感人的画面,
男：那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
合：因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
女：下面有请初二三班同学为我们带来的歌伴舞《感恩的心》
甲：现在社会上有种风气很不好。
乙：什么风气?
甲：现在社会上有那么一种人，逢人说话，光说大的，不说小的，遇事猛吹。
乙：这种习惯不实事求是，不好。
甲：可不是。
乙：他们是怎么吹的?你来给大家说说。
甲：那吹的花样可多了。我可不行。
乙：那下面我们请两个同学来给我们学学，怎么样?说愿意来?(表演的学生上，自报班级，姓名)
女：睫毛弯弯，心儿欢畅，请欣赏由初一二班同学表演的歌伴舞《睫毛弯弯》
女：李老师，你知道李宇春吗? 男：知道啊。
女：李宇春形象清新，自信大方，个性飞扬，可是很多中学生的偶像。很多中学生都是玉米呢!
男：是吗?
女：下面校文艺队的同学们就带来了李宇春的代表作舞蹈《下个路口见》。
男：每个人都有未来，每个人都有梦想，那么怎么才能在未来的岁月中实现自己的梦想呢?
让我们相信自己，相信未来，有付出就会有收获，相信你的未来不是梦， 请欣赏初二四班同学的诗朗诵《相信未来》。
男：大海的宽博来源于小溪，
女：大山的伟岸起始于沙粒;
男：一个国家的成败决定于每一个公民，
女：一个集体的荣辱关系着每一个人;
合：请听初二一班带来的大合唱《众人划浆开大船》
女：生命在于运动，让我们舞起来，让我们快乐地跳起来吧!下面，请欣赏初二二班表演的舞蹈《跳吧跳吧》。
男：《茉莉花》这朵源于苏皖的民歌奇葩，半个多世纪以来一直以其婉转悠扬的旋律、优美动听的曲调和充满乡土气息的韵味扣人心弦!下面让我们以热烈的掌声有请初三三班李星同学为我们带来竖笛独奏《茉莉花》。
男：蓝脸的多尔礅盗玉马红脸的关公战长沙黄脸的典韦白脸的曹操黑脸的张飞叫喳喳……女：唱得不错嘛，接着呀。
男：不行，不行。快过元旦了，也快过年了，高兴，随便哼几句，也就知道这几句，献丑了。不过想听完整的别急。有请初一一班的同学为大家演唱《说唱脸谱》。
男：张老师，许多人评价学生总爱分好学生、坏学生，你怎么看?
女：我觉得，这种说法是错误的。学生不能从好坏去分，只能从能力大小区分。大多数学生都不愿意别人说自己时用好或者坏。
男：可是，这两位同学好像偏偏爱这样说。有请初二五班的
女：教育是学校教育的重要组成部分，是实现全面发展的重要载体。它陶冶了我们的情操，为教育教学的发展提供了坚实的土壤。我校向来艺术教育，努力打造艺术校园。你看这次庆祝元旦就举办了文艺节目表演和师生书画展。下面请欣赏初三五班孙金瑞同学表演的电子琴独奏。
男：千百年来，一座高的高原，它巍然矗立，面对着苍天，仿佛在唱着无言的歌，它就是青藏高原。
女：在青藏高原上修建铁路，曾经是被看作人类的生命禁区，如今，这条神奇的天路已经成为人类挑战成功的现实。
男：一曲《天路》，唱响了人们对幸福的追问，更是饱含了高原人民生生不息顽强的生命力。
女：这种令人尊敬和感动的生命力来自一代又一代对青藏高原”从此山不在高、路不在漫长”的坚定信念。
男：歌相信对身处经济寒流中的人们，依然会点燃继续前行的动力。请欣赏校文艺队郭玲娜
带来的独唱《天路》和《青藏高原》。
男：美好的时光是短暂的，不知不觉中20xx年离我们又近了一些。走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去。
女：展望明朝，让我们携手并肩，何惧前路漫漫!
男：努力与拼搏同在，我们会站得更高，
女：希望共奋斗长存，追求的旅途，没有终点。
合：庆祝元旦文艺演出到此结束。最后祝所有人在20xx年身体健康，家庭幸福，学业事业有成。祝愿我们邵寨中学越办越好，明年中考打个漂亮的翻身仗!
庆元旦主持稿结尾篇十七
男1：尊敬的各位领导：
女1：各位佳宾；
男2：亲爱的老师们；
女2：同学们：
合：大家晚上好！
男1：东风送暖，大江南北春光好；
女1：雨露滋润，长城内外气象新。
男2：驰笔常苦夏日短，展卷不厌冬夜长。
女2：载歌载舞庆佳节赞颂今日春光好，同心同德干四化喜看来年幸福长。
男1：我们荣幸地宣布：歌舞篝火晚会现在开始！
男1：朋友们：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又给我们留下了一道深深的印痕；
男2：当然也过三更有梦书当枕，千里怀人月在峰;的缠缠绵绵；
女2：过去了的已经成为历史，就让我们把他当作人生中的点滴收获吧！
合：生活给予我们的，都是幸福！我们回报生活的，都是希望！
男1：今晚我们欢聚一堂，让欢乐穿越时空，让豪情激荡无限；
女1：今天我们歌唱生活，让梦想挽起明天，让精神承载理想；
男2：让我们珍惜青春年华，乘着兔去龙来号历史快车，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛，用满腔的激情和热血共同创造我们美好的未来!
女2：我们桂中人在以邓子兵校长为首的班子带领下，真抓实干，负重发展，开拓进取，桂中的明天一定会更美好。
男1：我们祝愿我们的祖国：国泰民安，繁荣昌盛；
女1：我们祝愿我们的学校：红日高照，日月增辉；
男2：我们祝愿我们的同学：鹏程万里，春风得意。
女2：桂花职中“迎新年，庆元旦” 歌舞篝火晚会到此结束。
合：我们明年再相会！
1、秧歌《欢庆腰鼓》
男1：唱起歌儿跳起舞，扭起秧歌打起鼓；
女1：台上台下共欢庆，腰鼓队员好威武。
男2：掌声；
女2：呐喊声
合：快快响起来！
2、女生小合唱《隐形的翅膀》
男1：无论生活怎样待我，我都要活出激情，走出辉煌！
女1：因为，我一直有双隐形的翅膀 ，带我飞翔，给我希望！
男1：有请女生小合唱《隐形的翅膀》；
3、男生小合唱《同桌的你》
男2：时光的河流，静静的流淌。冲走了多少美丽与哀愁，也带来了无数眼泪和欢歌；
女2：生命中，总是那往事最真；梦回时，多少情景依稀。舍不下，更挥不去，放不开；
男2：往事如风，虽是轻轻拂过，却将最宝贵的一缕永远吹入我们的心底；
女2：今天的我们，何不将记忆里昨天的河水，灌溉在我们今天的心田。
男2：男生小合唱《同桌的你》送给大家！
女2：可以拍掌了！
4、搞笑体操《第八套广播体操》
男1：谢谢男生小合唱把《同桌的你》演绎得如此精彩。
男2：哎，最近有没有搞身体锻炼？
男1：有啊，那就是动感热烈的音乐，活力四射的舞步，这都是我们喜爱的哟！
男2：瞧你美得，不过啊，我还是怀念过去的第八套广播体操。
男1：是吗？那就请现场给我来一组第八套广播体操，如果允许，大家用掌声支持我！
男2：得了，别，别！我就不献丑了，快快有请我的搞笑体操队来了。保证你分享快乐与开心。
5、独唱《外婆的澎湖湾》
女1：“阳光、沙滩、海浪、仙人掌……”那是一个神圣的地方，是一个勾起我美好回忆的地方，那个地方叫澎湖湾。请欣赏独唱《外婆的澎湖湾》。
6、女声小合唱《梦想大不同》
男1：飞扬的八月，青春无边无界，想飞才飞得高 输赢并不重要；
女2：结局何必计较，有梦才最骄傲 ，爱被光明照耀 世界大不同。
男1：有请女声小合唱《梦想大不同》；
女2：同学们，你们的掌声就是冬天里的一把火！
7、小提琴独奏
男2：有道是：师生共舞台，欢乐更开怀，可是，到现在为止，都是我们同学们在独享舞台！
男2：天啊，老师提着小提琴来了！
8、独唱《贝多芬的悲伤》
男2：贝多芬是天才的音乐家，也是命运的不幸者，他的一生都在与命运相抗争；
女1：他的成功掩隐着无可言说的苦痛，那是“苦难铸成的欢乐”，让我们一起聆听独唱《贝多芬的悲伤》，去追忆音乐巨人背后的故事。
9、 独唱《少年强》
女1：美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
女2：少年智则桂中智，少年富则桂中富，少年强则桂中强，
女1：热烈的掌声请出独唱《少年强》。
10、舞蹈《红星闪闪》
男1：红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀。红星闪闪，军歌飞扬，请欣赏舞蹈《红星闪闪》。
11、 独唱《心愿》
男2：有人说童年是一面完整的镜子，青春却是一片斑驳的树叶。
女2：走下童年的秋千架，怀抱着青春的梦想的我们，唱起这首《心愿》，倍感清新与自然。
男2：请欣赏独唱《心愿》
女2：舞台上演员的心愿就是能够获得台下的您最热烈的掌声。
12、独唱《同手同脚》
女2：今晚我们欢聚一堂，围着篝火，手拉着手，心连着心，迎接新年，喜庆元旦，欢渡这美好时光，请听独唱《同手同脚》。
13、小品《一张饭卡》
男2：我们每天吃饭都离不开饭卡，身边关于饭卡的故事很多。接下来让我们来欣赏一个关于饭卡的故事，也许，生活的真谛就在其间。
14、小合唱《黑糖秀》
男1：敞开心胸 去追寻快乐的出口；
女1：别怕寂寞 因为有我们在背后；
女2：学业以后 我们会各奔西东，但我们会记住最初的梦。
男1：请欣赏小合唱《黑糖秀》
女1：熊熊的篝火，需要热烈的掌声，这才叫和谐。
15、独唱《踏浪》
男1：踏着青春的节拍，她们向春天走来，一路艰辛，一路收获，一路欢歌，一路笑语。有请大家欣赏独唱《踏浪》。
16、教师节目《军营飞来一只百灵》
男2：如果我记得不错的话，今晚我们老师才上一个节目啊！
女2；但老师们的节目不出则已，一出惊人啊！可是，就一个节目啊！
男2：同学们，老师们出一个节目够不够？
男2：大家做好准备，我开始数数了……
女2：大家蓄好势头，我开始数数了……
17、小品《推销》
男2：在现在的校园，你是否面临各式各样的推销了？
女2：：那我们现在就来见识下那传说中的《推销》吧，看看你从中能获得什么人生感悟。
18、锅庄《七月火把节》
男1：怀揣对来年的美好愿望,心系友谊祝福；
女1：好似这银秒的季节里的一把火；
男2：来吧让我们一起感受这把火的激情；
男1：请欣赏锅庄舞《七月火把节》
19、小合唱《快乐你懂的》
女1：快乐是一种心态；
男2：快乐是一种角度；
女2：让我们一起把快乐雕刻在心底；
女1：让快乐与心共同翱翔。
男2：请欣赏小合唱《快乐你懂的》；
女2：同学们的掌声是演员最懂的快乐！
20、独唱《好日子》
男1：今晚是个好日子，收获的季节我们围坐篝火，脸儿红亮，心儿红亮；
女1：今晚是个好日子，相聚的时刻我们迎接新年，喜庆元旦，放飞希望。
男1：请欣赏独唱《好日子》
21舞蹈《街舞》
男2：刚刚享受了《好日子》，接下来的这个节目将让你感受另一种视听享受国、；
女2：时尚、酷炫、个性、劲爆，这就是年轻人中最流行的《街舞》！
男2：同学们，有个成语叫“xx雷动”，聪明的人马上就有热烈的反应了！
22、师生大合唱《我不想说再见》
男1：美好的时光总是短暂，但闪光的记忆却是永恒；
女1：美妙的歌声让我们陶醉，变幻的舞步让我们痴迷，深情的朗诵让我们动容；
男2：篝火在熊熊燃烧，心情在接力高潮，可时间已悄悄流逝；
女2：最不想说的是再见，可再见是为了更好的相见。
男1：下面有请师生大合唱《我不想说再见》
女1：同学们，今晚的篝火不会熄灭，年青的心一路飞跑，迎新年、庆元旦的日子才刚刚开始，伸出你们多情双手，用心碰出真诚的火苗吧！
庆元旦主持稿结尾篇十八
合：在20xx年元旦来临之际，祝大家新年快乐、合家幸福、心想事成、万事如意！
甲：让我们在新的一年里，张开腾飞的翅膀
乙：向着更高的蓝天白云飞翔
丙：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上
丁：用信念和汗水，再创佳绩。
甲：人寿年丰接兔年
乙：山欢水笑庆新春
乙：蔚蓝天空，造就了炎黄万代人的勤劳和善良
丙：在这片晴朗辽阔的蓝天下，我们奋发图强、吟咏歌唱
丁：在这片古老文明的厚土上，我们继往开来、自由翱翔
甲：我们厚德启智共求索
乙：我们健体尚美同发展
丙：我们自强不息，志在苍宇！
丁：我们的笑声最是悦耳，孩子的故事最是动人，首先请欣赏同学带给大家的精彩节目《xxx 》。请，做准备！
丙：请大家用热烈的掌声感谢他们。校园里，留下了他们的欢笑，留下了他们的骄傲，留下了他们成长的点点足迹。今天，让我们祝福他们，祝福他们在新的一年里，学有所成。希望今天，他们因学校而骄傲，明天，学校会因他们而自豪！请欣赏带来的朗诵《xxx 》。请做准备！
甲：一首歌曲，一种感情，一个心声，请听同学们的深情歌唱《xxx 》。请做准备！
乙：阳光里，充满了希望，歌声里，回荡着信念。请欣赏同学们给大家带来的歌曲《xxx 》请班做准备！
丁：静静的聆听歌声的美丽，慢慢的感受团结的魅力。请听给我们奉献的歌曲《xxx》。请做准备！
甲：校园里，同学们是老师的帮手，我们已经开始绘制属于自己的一片蓝天。请欣赏给大家带来的课本剧《xxx 》。
乙：初冬的阳光，照耀在每一个尽情歌唱的孩子身上，给他们披上了最美的光环。请欣赏给大家带来的小品《xxx 》。请班做准备！甲：新年快到了，在新的一年里每个同学的心里都有许多美好的心愿、真挚的话语、感激的心声。下面请同学在此时此刻表达一下自己最美好的情感吧。
甲：欢乐的时光总是那么短暂
乙：团聚的日子特别让人感动
丙：今天，我们欢歌笑语
丁：今天，我们畅想未来
甲：让我们记住今天
乙：让我们期待明天
丙：六年级联欢会到此结束
合：让我们一起用双手去拥抱美丽的明天吧！
庆元旦主持稿结尾篇十九
合： 大家新年好!
女：当日历又翻开新的一页;
男：当小树又增加一个年轮;
女：当春天又拥抱着大地;
男：让我们共同迎接20xx年的到来!
女：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
男：听，钟声朗朗，这是新年动人的旋律。
女：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
男：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡;
女：新年有新的畅想，
男：新年有新的希望。
女：新年拉近了我们成长的距离;
男：新年染红了我们快乐的生活;
女：在这个洋溢着幸福的季节里，
男：在这个充满着希望的日子里，
女：我们欢聚一堂、载歌载舞，共度美好时光。
男：让我们尽情唱吧，让我们尽情跳吧，
女：现在我宣布二年级四班20xx年元旦联欢会现在开始!
