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2025年霍金 传记 霍金的课外阅读及答案(六篇)
  • 时间:2025-01-07 02:18:30
  • 小编:讲大实话
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2025年霍金 传记 霍金的课外阅读及答案(六篇)

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2025年霍金 传记 霍金的课外阅读及答案(六篇)
    小编:讲大实话

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霍金 传记 霍金的课外阅读及答案篇一

医生曾诊断身患绝症的霍金只能活两年,但他一直顽强地活了下来,并且正是在这种令人难以想象的艰难中成为世界公认的科学巨人。有一次,在学术结束报告之际,一位年轻的女记者抢先跃上讲坛不无悲伤地问:“霍金先生,病魔已将您永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多么?”霍金的脸上却依然充满恬静的微笑,他用还能活动的手指艰难地叩击键盘,宽大的投影屏上缓慢而醒目地显示出如下一段文字:我的手指还能活动,我的大脑还能思维;我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友;对了,我还有一颗感恩的心…...

霍金乐观,坚强,勤奋好学不会为挫折和困难击败。而我们在学习和生活中稍遇到一点困难就言放弃。而霍金费尽辛苦一字一字看书寻找自己想发现的问题,我们呢?多学一点知识都觉得累,如遇到一道奥数题,我想了半个钟头就放弃了;霍金为了研究自己的问题而不想被人打扰,老是再门前挂着“请保持安静,主人正在睡觉”。霍金只有3个手指头能活动,不过他却能讲座讲得惟妙惟肖,每天跟研究生们讨论问题。而我们一遇到一点小伤就哇哇叫疼,学习时间稍长些就叫苦叫累……回过头来想想自己,一遇到什么艰难险阻的事儿,就逃的不意而飞,没有那种勇敢前进的精神。霍金却不同,就算自己遇到了多大的波折,也要奋勇直前,而我跟霍金比起来简直是天壤之别。

霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的科学家,更因为他是一个令人折服的生活强者。啊,他不断求索的科学精神令我们感动!我崇敬的科学家——霍金是我们学习的榜样。

今天,我们学习了第十课,《轮椅上的霍金》,学完这一课,我早已被英国大科学家霍金这种顽强不屈、执着于科学的精神所感动。

本文一开始就讲述了霍金的身体惨遭厄运的折磨。在他21岁的时候,就不幸患了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症,完全瘫痪,继而又因患肺炎做了穿气管手术,彻底剥夺了说话的功能,这对于一个正值黄金时期的科学家来说,患此绝症是多大的打击啊!所有人都会认为霍金就此完了,医生也曾说只能活两年,可是霍金却以惊人的毅力不断与病魔抗争,成为举世瞩目的科学巨人。这是多么了不起!虽然他在轮椅上被禁锢了40年,但是他的思维却没有停止过,他撰写的科学著作《时间简史》风靡全世界。

读完本文,我的心灵被深深震撼了。命运对这位伟人如此不公,如此残酷,他没有低头,没有抱怨,而是充满乐观,充满追求,孜孜不倦地探索宇宙的未知世界。课文插图上,看得出他的身体因疾病已经彻底变形,但是他的嘴角的微笑却是无限的恬静和温情。我久久地凝视着,觉得他的形象越来越高大,越来越坚强……此时,像他这样身残志坚的伟大人物一个一个地浮现在我的脑海中:双耳失聪,双目失明的美国著名文学家、教育家的海伦?凯勒、高位截瘫的著名作家张海迪及体操运动员桑兰,与命运作斗争的音乐家阿炳……他们都用顽强的毅力,正视命运,永不言弃。上帝为他们打开了一扇门,但同时也为他们打开了一扇窗。他们正是抱着这个坚定的信念,打开了成功之窗。

相比之下,我不禁自惭形秽。想想自己拥,有强健的身体,优美的学习环境和老师、父母的关爱,却不知道热爱学习,树立远大目标。平时遇到小困难和挫折不愿意去克服,总想着依赖父母。生活不能独立,将来还能成为有用的人吗?肯定不能!

因此,从现在开始,我要以他们为榜样,珍惜时光、努力学习,不畏困难,实现自己的人生价值!

这篇文章写得很精彩:他在轮椅上生活了40年,全身只有三根手指能动,演讲和答问只能通过语音合成器来实现,然而他靠着顽强的毅力和充满智慧的大脑撰写了科学著作《时间简史》,在全世界拥有无数的读者。他在接受女记者的采访时,对于女记者提出的唐突和尖锐的问题,没有逃避,脸上依然带着恬静的微笑。

他就是史蒂芬·霍金。

霍金虽然饱受病魔的折磨,但是他乐观地面对每一天。他建立了非常美的科学模型,成为卢卡逊数学讲座教授,英国最年轻的.皇家学会会员。面对常人难以想像的艰难,依然面带微笑,孜孜不倦地写作,作出了巨大的贡献。

一个残疾人,笑对人生,通过自己的不懈努力,才会这么出色!

人生是由酸、甜、苦、辣多个部分组成的,让我们带着微笑一一来品味它们!

当你遇到困难、挫折、痛苦、伤感、悲哀的时候,不应该一个人躲到角落里暗暗哭泣,而应该笑着面对它们。它们并不可怕,可怕的是有没有那种坦然以对的心态。相信只要充满自信,任何问题都会迎刃而解的。

运动员桑兰就是这样的一个人。一次,她在参加跳马的比赛中,为了避开前面的人,不小心撞到了木箱,造成了骨折。更可怕的是,她的下半生将在轮椅上度过。普通人面对老天对自己的不公,只会埋怨命运,而桑兰却靠着顽强的意志挺了过来,还面带微笑地询问队员们的比赛情况,微笑着配合医生的治疗。桑兰是个女强人,她知道自己将在轮椅上度过余生的事实,没有哭泣退缩,而是微笑着面对这一切!

试想,假如美丽的世界没有微笑,世界将变得很冷漠;假如幸福的人们没有微笑,其他的人就感受不到你的快乐;假如痛苦的人们没有微笑,痛苦也将会永远延续……人生苦短,韶华易逝,何必让那一件件愁事、琐事、难事侵扰自己,让这些无形的刀来伤害自己呢?

能够笑对困难,需要一份勇气;能够笑对失败,需要一份锐气;能够笑对成功,需要一份淡泊;能够笑对人生,则需要一份智慧。能够笑对人生,就是一种至高的境界。

霍金 传记 霍金的课外阅读及答案篇二

无论是一个正常人还是残疾人,只要活着,只要还有生命,他都应该有自己活着的价值。

霍金是个残疾人,但他不同于他人的独特气质和智慧,却得到了全世界的尊重和认同,它是伟大的,是独特的伟大,是超常的伟大。

宇宙无限,生命有限,一个人的生命对于整个宇宙来说比不上弹指一瞬,人生是短暂的,人总要面临死亡,这是恒古不变的规则,用这种角度看待生命难免有些悲观,若是换个角度,把短暂的生命看作是宇宙赋予每个人的一次机遇,一次能够名垂青史,创造永恒的机遇,那也许会更珍视生命,这便是活着的价值。

霍金曾遭遇及其罕见的疾病,若他以消极的心态去看待自己的不幸,他必然不会像现在这样得到举世的尊重和敬仰,而那疾病必然会毁掉他的才华,他的智慧,甚至他的一生,但他并没有允许病魔对他这么做。霍金人残智不残,人毁志不毁,他踩在病魔身上顽强地存活下来,为人类做出杰出了的贡献。这是霍金活着的价值,是别人尊重他作为一个正常人的原由。

霍金的成就对于所有生理上缺陷的人来说是一种激励,对于正常人来说更是一种巨大的鼓舞,他坚强的毅力使其得到许多的人文关怀,使其在平凡的.生活中创造着不平凡,使他如此幸运。

作为身体健全的人,我们没有理由不为这个世界贡献,没有理由逃避生存的责任,更没有理由不体现自己活着的价值,即使是细微的,不起眼的贡献,那也是一种价值。

只要还有生命,只要还活在这世上,就有创造人生价值的权利,同时也拥有得到人文关怀的权利,人活着不仅仅是为了自己,而是为世界添光加彩。

像霍金那样,用短暂的生命去实现人生的价值吧!任何一个人都有活着的价值,任何一个人都可以受到尊重,生存的价值等待我们去见证。

霍金 传记 霍金的课外阅读及答案篇三

1、足够巨大而致密的星体具有如此之强的引力场,以致光都被拉了进来而无法逸出,这种星体称为黑洞。

2、如何才能形成黑洞?

恒星是在大量气体,主要是氢,在自身吸引力下开始向其内部收缩时形成的,当它收缩时,气体原子越来越高的速度碰撞,气体炽热起来,最终气体变得如此之热,以致当氢原子碰撞时,它们不再相互反弹,而是相互融合成氦原子,增加的热量提高了气体压力,它可和引力平衡,于是气体停止收缩。恒星将最终耗尽氢和其他核燃料。(钱德拉塞卡极限:质量大于太阳约1.5倍的恒星可能无法抵抗他自己的引力以维持自身的平衡,这个质量称为钱德拉塞卡极限)如果恒星质量小于极限,他可能变成半径为几千英里,密度为每立方英寸几百吨重的白矮星。白矮星是靠其物质呈电子之间的不相容原理排斥力支撑的。

对于极限质量大约为太阳的1~2倍的恒星,还有一种最终状态,他们是靠中子和质子之间的不相容原理排斥力支撑的,他们被称为中子星,它们的半径只有十英里左右,而密度为每立方英寸几亿吨。

随着恒星收缩,其表面引力场越来越弱,最终一个时空区域,要从那里逃脱是不可能的,这个区域即为黑洞。

3、时空

根据广义相对论,黑洞内必有一密度无穷大的奇点,它是时间终点,无论是光还是其他信号都无法从该奇点到达别的地方。如果有宇航员进去的话,他可能看到裸露的奇点,他可能避开奇点坠入一个“蚯蚓洞”,并通过它在宇宙另一个区域出现,这位时空旅行提供了可能。

第四讲黑洞不太黑

热力学第二定律

鼓励的系统熵永远不会随着时间的增加而减少,当两个系统合并时,合并的系统上大于单个的系统熵之和。

广义相对论和量子力学

如果一名宇航员掉进了黑洞,黑洞的质量将增加,最终,这部分增加的热量等价的能量将以辐射的`形式返回宇宙。因此从某种意义上来讲,这名宇航员得到了再生。但,这种形式上的不灭是没有意义的,因其在黑洞内丧生时,他个人的时间概念肯定已经终结,即使是最终从黑洞发射出的粒子种类多半也会与构成这名宇航员的粒子不同,他唯一能够幸存的特征就是他的质量或能量。

霍金 传记 霍金的课外阅读及答案篇四

前一段时间,我们学习了《轮椅上的霍金》一文,令我感触颇深,心潮澎湃。

人称“宇宙之王”的霍金,21岁时患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症。不久完全瘫痪。1985年,他因肺炎做了穿气管手术,从此再也不能说话。医生曾诊断霍金只能活两年。但他却一直顽强地活了四十多年。而且,他正是在这种举世公认的艰难中发现了黑洞的蒸发性,推断出黑洞的大爆炸,成为天体物理学之泰斗……并被选为最年轻的英国皇家学会会员,成为只有像牛顿那样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。不仅如此,他并没有认为,命运残酷地使他失去太多,相反地,他认为自己应该为自己所拥有的一切而高兴。

由此可见,霍金有着不断求索的科学精神和勇敢坚强的人格力量。他不仅是一个充满传奇色彩的物理天才,还是一个乐观向上、正是命运的、令人折服的生活强者,一个非凡的人!

霍金值得我们学习的地方很多。其中,我最欣赏的是他那勇敢顽强的人格力量和乐观向上、正视命运的精神。因为,如果他不勇敢顽强,不乐观向上,不正视命运,那么他连活下去的勇气都没有,哪来的科学成就?即使他苟且偷生,那必定是碌碌无为,郁郁而终,绝不会有这么大的成就。甚至可以说,勇敢顽强的人格力量和乐观向上、正视命运的精神是他成功的最大原因。

回溯历史,像霍金这样的人还有很多,如贝多芬,生活在无声世界里的他用美妙的旋律诠释了命运在自己手中的道理;荷马,终日不见光明的'他用曾经专属于光明世界的诗歌诉说了他对光明的向往和追求;高士其,感染甲脑病毒,全身瘫痪,口齿不清的他用口述而成的500万字的科普作品,实现了他的理想——将科学和文明遍撒人间;杏林子,身患类风湿性关节炎的她用感人至深的文字让世人为她的坚强与不屈而感动……这些人不正和霍金一样,都是靠着勇敢坚强、正视命运和乐观向上的精神才取得成功的吗?

我们的任何困难都不能与霍金的相比,但我们在生活中做到了不怕困难吗?我原来很讨厌练习书法,总是不能静下心来练字。读了这篇文章后,我知道了:霍金遇到了那么大的困难都没有放弃,我遇到这么小的困难就更不该放弃了。我决心克服所有的困难,练出一手好字!

《轮椅上的霍金》告诉我们:这样像霍金那样,有着勇敢坚强的人格力量,和乐观向上、正视命运的精神,就一定能取得成功,创造辉煌。

霍金 传记 霍金的课外阅读及答案篇五

人应该怎样活着才有意义呢?史蒂芬霍金用行动来回答了这一 问题,上星期,我们学习了《轮椅上的霍金》一课,使我深有感触。患上了绝症后,霍金毫不灰心,顽强生活,无论是学习,还是工作,他都保持乐观的心态。

当我读到“1985年,霍金因患肺炎做了穿气管手术,又被剥夺了说话的功能。”是,心猛的一颤。上帝呀!这对于当时已患绝症的霍金是多么大的打击呀!命运对他太不公平了!以至于“40年过去了,疾病已使他彻底变形:头只能朝右边倾斜,肩膀也是左低右高,双手紧紧并在当中,握着手掌大小的拟声器键盘,两只脚则朝内扭曲着。嘴已经歪成s型,只要略带微笑,马上就会现出龇牙咧嘴的样子。现在,这已经成了他的标志性形象。”没有了自己的表情,没有了说话的权利,没有了行动自如的身体,没有了……霍金失去了太多太多,但他的一只意志力却催使他不能放弃。

霍金永远地禁锢在了轮椅上,但他的思维并没有因为这样而被终止。我读着“虽然,他的身体一点也没有离开过轮椅,但他的思维却飞出了地球,飞出了 太阳系,飞出了银河系,飞到了上百亿光年外的宇宙深处,飞向了神秘莫测的黑洞。他在大脑中想象着,论证着,计算着。”时,钦佩之情油然而生,霍金是那样热爱科学,甚至与创造了一个又一个奇迹,“他发现了黑洞的蒸发性推论出黑洞的大爆炸……”为人类事业做出了巨大贡献。

“命运压不垮一个人,只会使人坚强起来。”这是伯尔的名言,用来形容霍金是最恰当不过了。

对于困难.苦难,意志薄弱的人掉头就跑,然而意志坚定的人却勇往直前,成功自然属于后者。人这一生,谁都难免会遇到崎岖坎坷,有些人束手就擒,有些人则勇敢拼搏。拿出精神,勇往直前,我们就能看到阳光,胜利就在不远方。

霍金的成功就是一个很好的例子。他最大的魅力就在于他那 不断求索的科学精神和那种勇敢顽强的人格力量。正如一位哲学家所说“苦难是一所学校。许多人的生命之所以伟大,都来自于他们所受的'苦难。最好的才干往往是烈火中锻炼出来的。”

霍金的生命维持至今,除了他的毅力和坚强,我想,最重要的应该是他那颗感恩的心。《轮椅上的霍金》一课中曾有记者这样问他:“霍金先生,您不认为命运让你失去太多了吗?”全场顿时鸦雀无声,一片静默,霍金的脸上依然带着那份恬静的微笑。他扣击出了如下一段文字:我的手指还能活动,我的大脑还能思维;我有终身追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友,对了,我还有一颗感恩的心。我被他的这段话深深地打动了。是啊,霍金意外地多活了40多年,他何尝不要感谢呢?至少,他还拥有许多东西。读到这儿,我想起了一首歌儿:“感恩的心,感谢命运,伴我一生让我有勇气作我自己……”

《轮椅上的霍金》一文使我受益匪浅。作为我们新一带青少年,不用有想霍金那样的意志,只要我们踏踏实实地走好每一步,订一个目标,哪怕很小很小,只要坚定地去向它努力,前进,就会终身受益。还要记住:一个人如果具备了坚强的意志,那么他肯定能克服前进道路上的种种困难,坚持不懈,百折不挠,直至成功!

霍金 传记 霍金的课外阅读及答案篇六

今天,语文课上我们学了《轮椅上的霍金》,这篇课文讲述的是史蒂芬霍金当年的“宇宙之王”,可命运对他十分残酷。读后感受很多。

1963年,当他在读研究生时不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症,不久完全摊痪。1985年,霍金因患肺炎做了穿气管手术,又被彻底剥夺了说话功能。40年过去了疾病已使他彻底变形。可霍金还是顽强的与病魔做斗争-坚持学习和工作,在一次记者招待会上,一位女记者怜悯的问:“您不觉的命运对你失去太多了吗?”可霍金是这样回答的:“我的手指还能动,我的`大脑还能思维,我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友......”

是什么让他这样与病魔抗争?是什么他如此坚强?是什么让他不向命运低头?......这些问题答案只有一个,因为他有终生追求的理想,和他那对科学精神和勇敢的无畏精神。就像霍金所说:“无论命运有多坏人都应该有所做为,有生命就有希望,我一定要坚强的活下去”。我们应该向他学习。

霍金身残志坚,敢于和命运挑战,并没有被病魔打垮,成了名副其实的“宇宙之王”。他这样的努力,对于我们健全人来讲,难道就做不到吗?不!当然也可以做到!只要我们有一颗感恩的心,遇到困难不畏惧,勇敢地和命运挑战,便可以使自己崇高。一句名言说得好啊:“人不一定能让自己伟大,但一定可以使自己崇高。”

霍金,不仅是一个科学巨匠,而且还是一个生活强者,他,永远是我敬佩的人,是我奋斗的目标!

读完《轮椅上的霍金》后,我的心震撼着。我在不知不觉中成了霍金的崇拜者。霍金是令人怜悯的:病痛不断摧残着他,他忍受着身体和精神上的双重打击。但霍金又是令人敬佩的:面对残酷的命运,霍金没有抱怨,没有退缩。他正视命运对自己的不公,乐观向上,坦然面对。是的,霍金充满传奇色彩。他虽然没有健康的身体,但是他比四肢健全的人更“健康”,他甚至能和牛顿相媲美。

也许一个人只有身处逆境,并战胜困难,才算真正长大。人的一生不可能永远一帆风顺,总有不如意。但是,或许正是陷入困境,并不断与命运抗争,才能拥有一颗乐观的心,对生活抱有希望。因为,你会想:“再大的风雨我都经历过,这点伤痛算什么?生活多美好!”

让我们做一只同风雨搏斗的雄鹰,在一次次失败后,昂起头,不放弃,自由翱翔在天空!

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