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通过总结学习和工作的经验，我们可以找到提高效率的方法，为将来的发展打下坚实的基础。怎样才能撰写一份引人入胜的工作总结？以下是专家为您推荐的相关书籍，供参考。
读书日倡议书100字篇一
亲爱的同仁们：
你爱阅读吗？你想过生活中充满阅读后的精彩吗？
曾几何时，快速的节奏、麻木的生活困倦了我们的肉体，浮躁的风气、不安的情绪困顿了我们的灵魂。芸芸众生中的我们抑或伤感、悲愤，抑或习以为常、熟视无睹。但这绝非我们的本真。
我们多想找到一个方法的出口、情感的出口，来净化和提升我们的心灵。
古人有云：“读史使人明志，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄严，逻辑修辞之学使人善辩。凡有所学，皆成性格。”
书香气息已与我们渐行渐远，读一本书这样一件曾经微不足道的小事都成了一件奢侈的大事。
那么，与其让我们怀念往日校园生活的美好，抑或憧憬未来梦中天堂的华丽，还不如让自己的生活轻松一下，丰富起来，让我们暂时放下一切，一起来读书吧！
当然，知识并不必然改变命运，但思想可以改变人生。我们所要学习的，是大师们的思想。静下心来慢慢地仔细研读，不求其快，不厌其精，只是做一个老老实实的入门者，再通过大家的研讨，互相证悟。
基于此，黄石五中“心静悟”读书会成立了。
读书会将以“阅读是一种生活方式、生活态度”为理念，以“搭建读书平台，营造读书氛围，推进读书交流，促进心灵提升”为宗旨，开展一系列丰富多彩且别开生面的读书活动。在这里，大家不仅能相互交流、互相学习，交到志趣相投的朋友；还能锻炼思维，开阔视野；更能提升思想，升华灵魂。
加入我们吧，让我们一起在这浮躁的人世间找寻精神的净土，让我们在偏激的社会找到理智与情感的合一。来吧！朋友们，因为我们仍有梦，让我们一起扬起风帆，乘风远航！
读书日倡议书100字篇二
尊敬的老师们：
杨柳依依，春风习习，燕子飞来的剪影，和煦的阳光中弥漫着樱花纯净疏淡的.香气，我们的菁菁校园中也应该弥漫着郁郁的书香。
我们是教师,我们明白教师读书不仅是寻求教育思想的营养，教育智慧的源头，也是情感与意志的冲击与交流;所以，我们领悟读书虽然不能增加生命的长度，但能增加生命的厚度;所以，我们知道读书能够使我们生活得更加有品味，使我们的内心更加宁静，使我们的职业生活更加有智慧。
我们是教师，所以，我们应该留一点时间给阅读，陶冶我们因繁杂生活而麻木了的性情;找一点时间给阅读，矫正我们因忙忙碌碌而迷失了的方向;挤一点时间给阅读，开启我们因机械工作而遮掩了的心智。
我们是教师，为了积极投入“书香伴我行”教师读书节活动，为了打造教师的书香人生,我们倡议：
苏联当代著名教育家瓦?阿?苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书共有100条建议，每条谈一个问题，既有生动的实际事例，又有精辟的理论分析。文字深入浅出，通顺流畅。全体教师共同阅读此书，诵读经典语段，完成资料卡片5张，并紧密联系自己的教育教学实践，或用自己的教育教学实例来深度解读书中的理论，或谈自己运用书中理论与方法的经历与体会，完成一篇理解故事。学校拟定于6月上旬由教科室具体负责，利用业务学习举行第二届“读书?成长”交流会，届时将进行优秀读书故事的表彰。著名学者朱永新先生说：“阅读，让贫乏和平庸远离我们!阅读，让博学和睿智拯救我们!阅读，让历史和时间记住我们!阅读，让吾国之精魂永世传承!”让我们一起走进书香芳草地，运用科学的读书方法，养成良好的阅读习惯，领略书中神奇瑰丽的风光;让我们共同努力，创建温馨和爱的书香家庭、和谐美好的书香校园，积极打造一个属于我们教师的书香人生!
读书日倡议书100字篇三
点燃读书热情共建书香校园亲爱的同学们：
中国人历来就有“读万卷书，行万里路”的传统，中华民族从来就是一个热爱学习、勤奋读书的民族，读书是我们民族精神动力不竭的源泉。读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。今天，人类已进入新的世纪，读书不仅成为一个人修养的重要标志之一，也成为人们完善自我，塑造自我，提升自我，凝聚智慧的重要途径之一。任何一个人的成长和成功，都离不开博大而深厚的人文力量的支撑。“开卷有益，学无止境。”我们特向全体同学发出以下倡议：
爱读书。将读书变成一种伴随终身的良好习惯。书籍是人类的精神食粮，是人类走向文明与进步的阶梯。读书将使我们每一个人生活得更加充实、更加健康。可以说，一个人如果从小就能养成良好的阅读习惯，一生都会受益无穷。一个民族具有热爱阅读的追求与渴望，这个民族就会充满智慧和希望。会读书。掌握正确的读书学习方法。在读书过程中逐渐探索出一套适合自己的方法，以利用有限的时间和资源达到最大的学习效果。不管做什么，懂得资源的优化配置都极其重要。
读好书。有选择地读书。希望每一个人都根据自己的兴趣、志向与专业，选择你所喜爱的书籍，选择经时间滤过的经典。只有我们选择了好书，才能在阅读中体味人生，感悟生命；陶冶情操、健全人格；提高品位、成长成才。读书吧！正所谓“静对好书成乐趣，闭看云物会天机”，读书真的很快乐！
我们坚信：阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始！让我们积极参与到读书活动中去，分享读书的浓浓乐趣，共享读书的美好时光。让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种，让勤于阅读在我们的校园蔚然成风，让迷人的浓浓书香飘溢在我们校园的角角落落。
读书日倡议书100字篇四
亲爱的'同学：
你是否幻想过美好的大学生活？是否想提前感受一下真正的大学氛围？其实，大学就是一本厚厚的书，是静静地坐在图书馆与香茗为伴的优雅；是在软软的草坪上与星夜为友的静谧；亦是与更广阔世界、智慧先贤的对话。但大学也有神秘的另一面，那就是……欢迎有好奇心的你和我们一起在书香中寻找，我们将从书中来到书中去，带你一起揭开神秘的面纱，领略那份不一样的美丽。
人能走多远，不在于双脚而在于意志；人能攀多高，不在于双手而在于志向。用青春的热血给自己树一个读书的目标，这个假期因一路有书为伴而变得丰富充实。从读书学习开始吧，我们邀你一同品鉴书香，坚定志向，磨练意志。
读书，品鉴。这是一份诚挚的邀请，可能不够抒情，也可能不够华丽，但如果它让你真正行动起来，你就会发现一点点的阅读会带来巨大的改变。
寻找，书香。这是一个真诚的期待，可能不够诱惑，也可能不够有力，但今年的这个暑假，我们希望看到你的身影伴着书影，想和你一起走进知识的殿堂。
“品鉴书香”读书活动，我们一起行动，在这个夏天，获取智慧的钥匙，开启品鉴书香的非凡之旅！
活动安排：
1、本次读书活动学生选择书目范围，原则上要求学生在推荐书单（见附件）中进行选择。如学生有书单以外很感兴趣，且内容积极向上，对学生成长有益处的书籍，也可以自行选择。（如选择推荐书单以外的书籍，开学后要求学生进行好书推荐，并由学院相关老师和同学一起评议通过方可认定符合）。
3、书评形式要求为手写，开学报到时以书面形式上交至相应学院。
4、优秀书评可以由学生自荐和辅导员推荐的方式参与汇报评奖，本次读书活动校区设立一、二、三等奖。
读书日倡议书100字篇五
敬爱的老师、亲爱的同学们：
阅读，让贫乏和平庸远离我们；
阅读，让博学和睿智丰富我们；
阅读，让历史和时间记住我们；
中国古人有读万卷书，行万里路之传统。今天，大家一时不便行万里路了，就让我们一起多读几卷书吧。开卷有益，益己、益人、益民族、益国家。让我们尽快行动起来。使我们的校园，我们的课堂“风声雨声读书声，声声入耳”。
在柔软的纸张和好看的方块字里面，感受智慧得到启迪。读书的时候，我们欣赏的是别人的思想，熏陶的是自己的灵魂，所以我们必须读书。
无论时代如何变迁，一本好书都将一如既往地升华着我们的思想，荡涤着我们的心灵，给予我们知识，丰富我们的人生。所以我们必须读书。
在这个飘荡着书香的季节里，我代表花园小学全体师生再次向全区师生发出倡议：抽出一点点时间，拿出一点点诚意，找出那些放在书橱里很久的图书，哪怕每天只是阅读几行，甚至是听一则关于书的故事，这样，在每一个有书的日子里，我们都将是幸福的。
同学们！让我们的知识更加博大，让我们的胸怀更加宽广，让我们的生活更加精彩。让经典走进校园，走进课堂，走进家庭，走进我们的心田，让经典伴我们一步步走向成功！。
扬州市花园小学全体师生。
20xx年4月3日。
读书日倡议书100字篇六
亲爱的青年朋友们：
1995年，联合国教科文卫组织宣布每年4月23日为“世界读书日”，“希望散居在全球各地的人们，无论是年老还是年轻，无论是贫穷还是富有，无论是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。”这是“世界读书日”发布时的主旨宣言，也是“世界读书日”一直以来遵循的准则。
阅读是生活不可缺少的组成部分，是追求幸福、快乐、精彩、高尚人生的途径。把阅读融入生活，使其成为生活不可或缺的一部分，并为自己珍藏一份厚重的记忆。让终身学习毕生阅读成为一种习惯和风尚。古人云：“读书足以怡情、足以博采、足以长才。”在此，我们向全院团员青年们发出倡议：
在读书中体味人生，感悟生命；在读书中陶冶情操、健全人格；在读书中提高生活品味；在读书中成长成才！
读书好，好读书，读好书。与书为友，益智明理，从经典名著中吸取精华，从圣贤哲理中感悟真理。阅读经典，震颤生命的琴弦，丰满人生的羽翼！
智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”的确，书籍犹如染坊，而人生的白纸正需要它去着色谱彩。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向真善美的大海。
读书日倡议书100字篇七
同学们:。
“我们为什么要读?“年轻的学生们经常谈论的话题很开心。基于世界，阅读能使我们在山里岿然吼叫的地方，御清风朗月将雅致，在鲜花盛开的地方独自气味方；我们的读书会到心驰神往，奇认为遐想，这取决于英里，但九天在局域网上的，也可以是舞阳被乌龟，持有秦皇到西汉，参观孔子的白色，夏天相当莉莲，秋天似乎欣赏，北至驰骋于以外的大草原上，韩国就能出现在春雨踯躅的车道。
在一个极其高雅的天空，也可以领略“看之前，关于多读书的倡议书法庭开花，在天上云卷云舒“先验，都能感觉到“人生如梦，一座雕像还垒河月”的气氛；可以品尝“薄膜和谐水清涧，浮动的暗香在晚上的“美；也可以领略“强壮、勇敢，有时直挂云帆济沧海”的信心。
阅读，就像演奏了美妙的乐曲，清新灵动的旋律悠扬的笔记与间接进入我们的心，让我们感到技术清晰、幻灭和创造明亮的活力。
作为一个青年组织，作为一个中人，我们必须了解读书的重要性，并学习如何阅读。我向所有学生发出倡议:。
闲暇时请大家去图书馆，走在知识的殿堂里，理解庄子的超脱，陶谦和谐、路遥推。读书使人完美，我们的风，掠过分开，倾听自然的信件。
请大家在阅读的过程中做更多的音符，关于多读书的倡议书记录自己的comments-this是一种学习，一种感觉，一种激励。让我们来看看记录的精神，一个memorial-this将永远是我们的思想!
同学们，赶快行动吧!增加的书放在那里明白生命的真谛的行列，参加书韵品味生活哲学之间的精神世界。让你的心在浓密的事实上变得干净，让你的灵魂在这两个词之间巧妙如水得到升华，让我们的校园充满书的呼吸，让我们的生活折磨无尽的诗意!
日期：20xx年xx月xx日
读书日倡议书100字篇八
同学们：
美好的暑期翩翩而至，如何度过这段闲暇的日子呢？在你们即将步入“五彩缤纷”的假期之际，请别忘了：没有墨香的日子是乏味的，没有书韵的生活是浅薄的，愿阅读的时光成为你假期生活中最温馨的时刻，愿一个个文成为你假期生活中最美妙的音符。希望你们能在家长的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间，认真读几本有意义的书，欣赏阅读的风景，体尝读书的快乐。
因此，再次向每位同学发出以下倡议：购买2—4本自己喜欢的、有意义的书籍，利用假期时间进行阅读，3至6年级的同学并适当做读书笔记。
如何做好读书笔记呢？如：圈画、作批注、摘录、写读后感等。摘录时可围绕以下几方面进行：
1、四成语或含有四成语的句子。
2、一些景物描写方面的段落。
3、人物的外貌、心里描写和反映人物性格的语言描写。
4、精彩的场面描写。
5、一些鼓舞性的、有启迪教育意义的哲理语言和含有古诗、名言的句子。
6、含有比喻、排比、拟人、夸张等修辞手法的句子。
7、一些好开头，好结尾。
8、含有古诗、名言的句子。
同学们，积攒我们的零花钱，快去买书吧！让我们的零花钱花得更有意义，更值得回味！
读书日倡议书100字篇九
亲爱的同学们：
你们好!
书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。读一本好书，就像交了一个好朋友。书既像是一位充满智慧的老人，不断地启迪我们，又像是一位真诚的朋友，跟我们面对面地交谈。著名文学家冰心曾经说过：读书好，多读书，读好书。著名作家海伦凯勒也曾说过：一本好书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。是的，读书可以使我们增长知识，开阔眼界，陶冶情操，使我们的素质得到全面培养。让我们行动起来，积极加入到活动中来吧! 同学们，我们为什么要读书?因为读书可以让我们了解祖国悠久灿烂的历史和文化。《三字经》、《弟子规》、《安徒生童话》……能将我们带进历史长河，感受中华璀璨美丽的文化。读书可以让我们了解精彩缤纷的世界。读书比看电视更加趣味无穷。文字比图像更能激起心灵深处的震动。读书可以让我们建立自己的思想，摆脱平庸。书让我们学会了思考，开阔了胸怀，让我们的生活更精彩。读书可以让我们明白做人的道理，让我们懂得诚信、礼让、进取。
在写作文时，书中的优美描写，睿智语言，精彩写作技巧就会自然而然的跃入脑海成为我的写作素材。
同学们，是书给我们打开了窗户，使我们看到了广阔的世界，看到了昨天、今天与明天，看到了人类的历史与未来。是书让我们的每一天都变得丰富而充实。让我们拿起终日相伴的书本，快乐阅读。
读书吧，因为读书能陶冶情操，生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
德育处
20xx年9月17日
大家好!大家都知道，我们的祖国有着世界上最悠久的历史文化和最灿烂的文明，我国能发展到今天如此繁荣、和谐的景象，不但得益于无数仁人智士的呕心沥血与奋斗不息，更得益于文化的.传承与缔造。如何将祖先留下的宝贵文化遗产传承与发扬，并将文化打造成为国家综合实力发展的有力支柱，是我们每个人不得不思考、不得不承担的使命。
古人说：人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。可见书是人的精神食粮，是洗涤心灵的清泉，是人类进步的阶梯，更是文化精髓传承的载体。如果我们教师是传承文化的火炬手，那么读书就是当前最务实、最贴切的举措。
我们应该怎样通过读书来提升文化品味与道德修养呢?我建议从以下几点来入手：
一、提高思想认识。
不要纯粹为自己而读书。我们要怀着“小则为家，大则为国”的思想认识，来设立我们的目标与理想，这样才能有更坚定的信心与坚强的毅力去读书。
二、提升读书品味。
2、如何从书中汲取精神营养?“死读书不如无书”，我们在读书过程中要不断通过内容去领悟其中的思想，进而全面、充分地认识思想内容以及思想的发展动向，“取其精华，弃其糟粕”，将有益的思想与自身的思想进行接轨，这样做不但可以历练自己的思想，更可以陶冶自身高尚的情操，提高思想层次。
三、践行思想，学以致用。
拥有坚定不移的学习信念、远大宏伟的学习志向、蓬勃向上的学习精神、海纳百川的学习态度。坚持每天阅读半小时，并能学以致用，把从书本上学到的知识运用于日常生活中，使我们的生活更加丰富多彩，生活得更有意义。
读书是学习之本，学习是教育之本，教育是强国之本。读书是我们进步的阶梯，也是祖国发展的动力。当我们老的时候，回想今生，我们会庆幸于现在对读书的执著!欣慰于受益的子孙后代!骄傲于我们繁荣富强的祖国!
今天，在这里，我倡议：让我们为了美丽的心灵、伟大的人格而读书吧!让我们为了幸福的生活、温馨的家庭而读书吧!让我们为了辉煌的业绩、历史的使命而读书吧!让我们为了国家的兴旺，民族的富强而读书吧!
泉州实验小学六年六班
20xx年4月
读书日倡议书100字篇十
亲爱的同学们：你们好!
联合国教科文组织从19xx年起把4月23日定为世界图书与版权日，又称“世界阅读日”籍此来推动阅读和写作。我校为了丰富学生的文化知识，培育对祖国语言文字的悟性和灵性，倡导通过各种语文实践活动来丰富积累，但就目前来讲，我校学生阅读量很少、很单一。因此，树立“大阅读观”，加强课堂教学与课外阅读活动的有机结合，帮助学生广开信息渠道，大量储存信息就显得十分必要。
“书是人类进步的阶梯”，人类的一点一滴的进步都离不开书籍，中华民族之所以成为礼仪之邦，之所以成为文明古国，之所以今天又能走向伟大复兴，一个重要的原因就是热爱学习、勤奋读书、善于思考。读书对于人的成长和发展至关重要，科洛廖夫说：“人离开了书，如同离开空气一样不能生活。”它对积累语言材料，培养语感，发展语言能力，提升人的精神，净化人的心灵，提高人的人文素养，有着极其重要的作用。
我校根据当前课程改革的要求和学生现在普遍存在的读书少的现状，决定从这个寒假开始，以后每个学期(包括寒、暑假)连续开展“点燃读书热情、书香伴我快成长”课外阅读活动，使之成为系列活动，使之成为学生的习惯。因学校图书种类、数量有限满足不了全校学生的借书需求，希望家长朋友能与学校积极配合，为了孩子有一个更好的将来这一共同目标，希望家长在节假日带上孩子到书店购买，在假期里指导您的孩子每天利用一定时间认真阅读。
读书日倡议书100字篇十一
亲爱的青少年朋友们：
你们好！
读书与思考是智慧之源泉，中华民族之所以为文明古国、礼仪之邦，一个重要原因就是我们拥有光辉灿烂的文化，我们是一个热爱学习，勤奋读书的国度。
青少年是祖国的未来和希望，他们正处于茁壮成长时期，对知识充满渴望，为此，我们向广大青少年提出倡议：
一、养成读书习惯，从我做起，努力提高自身素质，励精图治，树立正确的世界观、人生观、价值观。
二、走进图书馆，广泛利用图书资源，搜集资料信息，了解异域风情，探求科学真理，丰富自身精神文化生活。
三、告别社会“黑”网吧，走进“阳光”网室，利用资源共享，诚实友好交流，培养向上的价值取向，争做网络文明使者。
四、珍惜我们在校学习生活，掌握新知识、新技能，为中华民族的伟大振兴事业而努力奋斗。
五、积极参加社会公益活动，读书与实践相结合，培养自立能力、团队精神，把爱心播洒出去。
六、培养良好健康的心理素质，博览群书，增长才智，开阔视野，陶冶情操，培养良好健康的心理素质。
时代召唤青少年，青少年也在创造未来。此次，读书座谈会架起了我们沟通的桥梁。今后，多种形式的读书活动，我们将会继续开展下去，让它成为定安县一道靓丽的文化风景线。开卷有益，开有益卷，益己、益人、益民族、益国家，在当今知识爆炸的年代，只有通过不断地学习、成长、立志成才，才能使一个人活得更加地精彩。
20xx年xx月xx日。
读书日倡议书100字篇十二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”的确,读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯，倡议书《我爱读书倡议书》。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，让我们奋发图强，让我们勇于创造！在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文史经，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽！
正所谓“静对好书成乐趣，闭看云物会天机”，读书真的很快乐！开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来！
《新课程标准》对小学生的阅读提出了具体的量化指标，要求小学六年课外阅读量不少于145万字（一、二年级5万字；三、四年级40万字；五、六年级100万字）。为了丰富学生的文化底蕴，培育对祖国语言文字的悟性和灵性，倡导通过各种语文实践活动来丰富积累。但就目前来讲，小学阶段十二册教材的阅读量只有30万字左右，学生平均每天只读130字左右，所以仅靠课内阅读是远远不够。因此，树立“大阅读观”，加强课堂教学与课外阅读活动的有机结合，帮助同学们广开信息渠道，大量储存信息就显得十分必要。
