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上司是我们工作中的引领者，他们的激励和指导使我们不断成长。在写总结之前，我们应该明确总结的目的和对象，从而确定写作的重点和内容。以下为大家整理了一些写作总结的要点，希望对大家有所帮助。
中学生的生活作文600字篇一
在小学，我一直盼望着去上初中。与其说是期待长大，不如说是期待初中的自由。在我看来，初中是一个快乐的阶段。& mdash别担心。别担心。更不用说父母的唠叨了。然而，进入初中后，我才真正意识到初中生活并不像想象的那么简单。今天，我的生活相当充实和快乐。
我理想中的中学生活实际上非常简单。我只希望我和我的同学们的友谊会是牢固的，成熟的和甜蜜的。从上学时不认识彼此到逐渐聚在一起，我真的谈论了一切。甜，就像蜂蜜放进嘴里，一点一点甜到心里。每个人都快乐地一起读书写字。一起谈论世界事务；谈论韩星和打篮球。快乐，大家分享；困难，一起承受。这就是幸福！每次我看着我的朋友们如此开心地聊天，我总是有参与其中的冲动，但有时我觉得我没有话题和他们交谈，所以我只是保持沉默，直到他们发现我的存在。也许这是唯一的出路！
此外，我真的希望课堂秩序可以改变。每当节日变了，班级总是吵得像个火盆，吵得总是让人感到很不安。我真不明白同学们在想什么。有时候我觉得他们很自私。他们把教室当成自己的家。他们想喊就喊，想骂就骂，想吵架就吵架。他们完全无视那些静静地坐在座位上等待老师进入课堂的学生的感受。我也非常希望有一天每一个进入课堂的老师都会微笑，不会总是像老虎一样凶猛。
那凶狠的表情让我觉得是个不祥的预兆。我们的班主任每天上课时至少会责骂我们一次。老师的声音很大，十公里外的人都能听到。我不知道这位老师有一天会不会不带着和蔼可亲的样子走进教室。
另一方面，当我们进行复习时，全班只能听到呼吸声，想象当时的情况，哇......在安静的教室里回答试卷的感觉真好，你背诵的范围可以一字不差地写在试卷上。没有必要因为噪音而忘记整个范围。这不仅会让班上的学生冷静思考，还会让每个人都有很高的机会取得好成绩。学校的第二次月考又来了。我真的希望我第二次月考的成绩比第一次月考的好。我一定会战斗到底。
中学生的生活作文600字篇二
我向往的中学是个环境好的中学，教室和学生们的素质高，课堂纪律好，同学们学习氛围强的.好中学，在这种积极氛围下会使我们更加努力、积极向上的精神一代传一代，而且我很喜欢那种素质高的老师，而且我向往的中学教师是让人看起来很亲切、温馨，还是知识渊博的，只有在这样美好的校园里，我们的成绩才会越来越好！
这就是我向往的中学生活。不错吧！你们呢？
中学生的生活作文600字篇三
我们班的学生来自五所小学，水平各个不同，掌握的内容也不完全一样，给老师讲课带来好多难处。于是就让学生结对子，一帮一地交朋友，想用这种方法促进学习。
我的同桌不是来自同一所小学的同学。他大我两岁，也高过我半头，走路一摇一晃的，女同学背后都叫他大虾米。
他虽然看起来很文静，但是学习差还不肯用功，考试向来靠偷看过关。和我结对子后，他更不愿学习，说是有了我就不怕考试了，让我与他同甘苦共患难。那时我在班里当班长，因顾及面子，只好硬着头皮帮他。逢到考试的时候，能给他多大帮助就帮多少，生怕他掉了队丢了人。
期末，情况发生变化，我俩考试不在同一个教室，得此消息，他急我更急，就商量我先做题，然后到他的考场为他传送答卷。像我这样有着特殊身份的学生干部，能如此这般，那是冒了好大风险的。
试卷发下来，我就风风火火地埋头做，尽量往前赶时间。做完题后我仔细的检查一遍，就慌乱地抄写出一份答案，匆忙为他送去。
他坐在考场最后一排，距教室后门一步远。我从窗口看到监考老师站在他身边，待老师离开他的一瞬间，就从后门的一个小孔把答案塞了进去。
他没看见，我轻轻弹了弹门才引得他注意。他试着探过脚，没有够到那张纸，后来又探过两次都失败了。看到他脸上冒汗，我也紧张出一身水。
再有十分钟就到时间了。老师看看表，不紧不慢地告诉大家。
他急眼了，不顾一切地弓下身，伸手去抓那纸条。刚摸住纸条，就被一只脚踩住。监考老师抱着膀子，轻蔑地说了句，“真想不出，你到了这种地步。”
顿时，考生哄堂大笑。他面红耳赤，怯生生地抬不起头。我在外边看着也忍不住想笑，内心则懊悔万分。
当时，正上演阿尔巴尼亚电影《海崖风雷》。其中，有这样一段令人发笑的情节：一位绅士模样的人坐在酒吧，看见地下丢着一张票子，趁人不备就去拣，结果让走来的一只脚踩住，说了句，“哦，没想到你已经到了这种地步！”后来这位拣钱的“绅士”就随人家当了特务。
这次数学考试，为了同桌，也是为结好对子，我做的很细心，十道题只有一道题错了一个步骤，差三分没达到100分。
中学生的生活作文600字篇四
暑假已经结束了，在暑假生活中亲历的点点滴滴往事，还历历在目，因为这次暑假生活让我体会深刻，收获颇多。也许有人想问我，是不是去哪个大都市或者什么名胜古迹旅游了一番？其实，我这次的暑假生活是在别具风趣的乡村度过的。
乡村生活是多姿多彩的。它是一道彩虹，带给我们快乐。它是一道阳光，照进我们的心灵。它是一支神笔，记载着我们童年回忆。
美丽无比的秋姑娘迈着轻盈的脚步最先来到乡村，不是因为别的，只是这乡村的一切太寂静宜人了，所以秋姑娘才用自己那五彩缤纷的魔术棒把乡村生活变得更加的精彩无限。
早晨，一打开窗子，一缕金色的阳光照射在房间里，再加上那公鸡响彻云霄的叫声，把我从梦中给拉出来了。急急地吃完早饭，就跑出去加入到早已在大门外等候的小伙伴当中，手拉着手一起奔向田野。此时，我们的影音与正在树枝上成群歌唱和舞蹈的小鸟融会一体。如果你是画家，呈现在你眼前的我们便是这世上最为和谐的素材！田野是一大片一大片的金黄色，上面还点缀着正在收获这“黄金”的农民伯伯，当我们跑至田边时，他们还来不及把沉甸甸的麦秆放在地上就站起来了，脸上都挂着人间最憨实的笑容，这也许是丰收带给他们的喜悦，也许是像小一群小鸟一样的我们带给他们的希望。在这里，我们更是一群助人为乐的小天使，帮着农民伯伯捡麦穗、抱麦捆……。
刚到中午，一向不爱吃饭的我，早觉得肚子咕咕直叫，不过没关系，是中午就该爬山了，午餐还不好解决吗？那山上有的是熟透了的山杏、山楂，还有好多种我不知名的果子。在这里，我们有的已经爬上树枝间收获果实，有的正趴在树杆上哭泣，有的仰头站在树底下等待分享……。等到大家饥渴全无的时候，我们还要继续攀登，登上山顶便是一块连着一块的马铃薯了。在这里，我们都用手刨开土壤，摘取水嫩嫩的马铃薯，伙伴们有的悄无声息，像做贼似的；有的笑声不断，像是发现了世上没人发现过的宝藏；有的站在田边了望，像是在站岗放哨。
不知不觉中，山脚下的村庄上空炊烟袅绕。我们相聚在村边，手握着小小马铃薯，打包着一天的快乐，相约拥抱明天的自然，然后才各自心惊胆战、却也心甘情愿地走向父母的“严厉批评”。
中学生的生活作文600字篇五
在生活当中，我见到一位美丽的姑娘，她自信的面对生活，她乐观的面对生活，她微笑的面对生活，她勇敢的面对生活。她优雅的气质和修养，她积极的生活态度感染了我，心里佩服她，敬佩她，只想说，她是世界上最美丽的女孩。
她有120厘米左右，她二十多岁，她走起路来微笑的看着前方，步伐轻快而有力的走着。却不在乎来自人群中异样的眼神，她依然自信，微笑的往前走着。她跟别人谈话时也是微笑的，在与别人说话时，我能看得出，非常有修养。从她的话语中，从她的举止，从她的眼神当中，都可以看出她的气质。从她的眼神当中，我能看出，她非常有生活的力量，此时此刻，我心里很敬佩她。
她已经工作了，看到她忙碌的身影，她的`自信，她的乐观，却时时刻刻的感染了我。她没有因为自己的身高而对生活失望，也没有因此而痛苦，也没有因此而失去生活的动力。她依然自信，勇敢的面对生活。我能感受到，她生活的还会别人要好，还会生活的更加灿烂。
说到这里，我不知道用什么语言去阐述她生活的美丽，只怪自己的文笔不好，只怪自己的文笔有限。我会努力的阐述她自信的面对生活，努力阐述她乐观的生活态度，努力的阐述她勇敢的面对生活。
在现实当中，如果是我，我会不会丧失生活的自信，会不会因此失去生活的动力，我会不会因此而对自己产生自卑，会不会因此每天生活是痛苦的。对于我现在的自己来说，我都没有她那么自信，乐观。我应该学习她生活的态度，学习她勇敢的面对生活，学习她乐观，微笑的面对生活。不管生活有多少挫折，也要勇敢的去面对。
她是世界上最美丽的女孩，她表现出来的自信，个人修养是自然的，我从心里佩服她，每一个人在生活面前都是平等的，但是最重要的是乐观的面对生活，勇敢的面对挫折。
中学生的生活作文600字篇六
今天在六楼资源教室举行了一个别出心裁的比赛，当我到教室时不少参赛选手已经拿着活动积分表在教室门口等待比赛开始了。随后，我签了到，拿了表格。细看表格发现上面一共有七个项目，分别是“穿针引线”、“黑白分明”（分颜色不同的豆子）、“88轨道”（就是一个球在一个轨道内，轨道可以变化）、“我为珠狂”、“等级视力表”（一大堆形近字里找出一个不同的字）、“舒尔特方格”（在一个纸上按顺序依次找出25个数字）、“人体不倒翁”，只需选5个即可。
接着在马老师的带领下，我们首先来到了人体不倒翁的比赛场地，有同学先做了个示范，这个项目并不轻松，我下意识的认为我应该会放弃这个项目了。
于是我就离开了人体不倒翁的比赛场地，来到了六个项目的聚集地。首先我整个教室逛了一圈，了解了每个项目的游戏规则和得分标准，之后便去了我认为最简单的项目“舒尔特方格”和“穿针引线”，这两个项目我非常有把握，所以如愿以偿我得了两个满分（20分）。
接着我去了“等级视力表”，坐在椅子上，面对着电脑的显示屏，在这之前我在手机上玩过类似的游戏，于是我信心满满的随着裁判员的一声令下，我的眼睛紧盯着电脑屏幕，前四关都很顺利，但当我玩到要从“免”字中找出“兔”字这关时，我就觉得有点难了，找了大约15秒也没找到，这时我急得像热锅上的蚂蚁一般，感觉手里冒出了冷汗，我又用眼睛快速扫描着每一行字，总算功夫不负有心人，我找到了。就这样我又顺利地过了三关。当我玩到第八关（最后一关）时，听到裁判在说这一关最难了，他们找了好久才找到的。听到他们这样说，我在心里对自己说“我一定要找到”。我仔细地比较着两横的长短（“士”与“土”），我最终找到了，很开心我又拿到了满分。
紧接着我去了“黑白分明”，玩的人还挺多的。轮到我时，心里还有点紧张，怕分数可能会有点低。幸好在规定时间内我完成了，又一次拿了满分。
最后我去了“我为珠狂”，夹弹珠分为两种，一种是等级低一点的，呈椭圆形的，另一个完全是弹珠，难度特别大。我选择了难度低的，要拿满分要夹30个，在我夹弹珠的过程中，我的手在抖（或许是因为太紧张了），很遗憾最后我只夹了28个，就差两个啊，只得了15分。
就这样我“过五关斩六将”顺利的完成了5个项目，得到了95分，虽然很可惜没有拿到满分，但我依然受益匪浅。这些项目其实就在锻炼我们的一个能力——专注力。正如韩非子所说的左手画圆，右手画方，则两不成。
中学生的生活作文600字篇七
从来没有想过自己有一天也会老！从来也不相信自己有一天会老！可是，怎么形容时间流逝的快速呢？真的，觉得自己离“老”字还远着呢，直到有天照镜子，发现一根白发静静地待在那儿，白的刺眼，心跳忽然就加快了，赶紧随手便拔掉了。不想拨开头发细看，一根、两根、足足十几根，想起那年春晚那首《时间都去哪儿啦》的歌，不由得一阵苍凉涌向胸口。
有天下班在单位把包翻了个遍也没找到钥匙，到婆婆家拿着备用钥匙，走到门口，那把钥匙赫然在门上挂了一整天，还好我住的是顶层。下班走出几步，心里一紧，门锁好了没有，极力回想，不得答案，返回使劲推推门，确定锁好，这才轻松下班。并且，这种事情不止发生一两次，看样子，还会很持久的延续。
每当听到二十几岁的小伙子小姑娘喊我阿姨时，总会感慨万千。我一直觉得自己的心境还不错，岁月也没在脸上留下什么沧桑，可在这花儿一般的孩子面前，心中感慨：再见，我的青春！
前两天逛街，看中一条牛仔裤，窄腿的，腰部还带点蕾丝边，试穿了两条都不行，气鼓鼓地对售货员说：“还是太廋了，换条再大一码的吧！”不想那小妞也不耐烦了，斜着眼对我说：“这是最大码啦，要不你看看别的款式。”我忽然有点不好意思，怨谁？怨自己赘肉太多，当年一尺九的腰围，如今增到了二尺三，还老抱着一颗少女的心去审美，看来，那些装嫩的衣服，我只能静静地欣赏喽！
尤其身边熟悉的人忽然辞世，唏嘘过后，告诫自己不要贪懒觉，早餐一定要吃，健康为重。有时候在房间想半天，不知道自己刚才想干什么事。做饭时，打开冰箱不知道要拿什么。你说记性不好吧，n多年的事却像过电影似的历历在目，时不时地还回放一番。
每个人，到最后都会成为历史，谁都不会是“常青藤”，所以，好好珍惜当下的幸福，享受生活赐予我们的每一点快乐，才是王道！
中学生的生活作文600字篇八
清晨,老师起床了,鸡叫了,第一节课上课了,老师走了进来第一句:同学们早上好.
同学们会说:老师早上好.
然后老师接着说道:现在我们开始上课了,同学们打开xx页,下面我们今天学习xx课.
过一段时间之后,老师就问问题了.
请问同学们这篇文章的作者是谁一开始大家都说不知道.
大概是有些胆小的原因吧!
老师听了之后很满意说这们同学真聪明,值得表扬,大家鼓掌.
大家不服气道:这也能叫答案啊!
全班的同学都在说:老师,再出一题.我们绝对知道.
这个问题可难了啊.大家都说这是不可能的事啊.那是一根木头啊.有的说是飞过去的,显然不对,正在大家都在为难时,那个同学站出来了.说:"老师我知道,老师满脸惊奇的看着他,"因为他们是游过去的."这个回答引起了全班的哄然大笑,可老师惊喜的告诉同学们,这们同学是对的,因为独木桥下刚好有条河.他们互不相让,最终挤到河里游过去了.老师夸他真的很聪明,思路好,值得表扬再次鼓掌.
同学们说:"今天我们就不信这个邪了,老师你出一个简单点的文学常识题吧!老师说:好吧!老师开始出题了.
他说:谁知道我们的诗仙李白是怎么死的吗?这个问题简单啊.历史书上都有记载的,同学们异口同声的说是病死的.
大家都在等待着老师的表扬.可老师只是摇了摇头说:同学们,你们都答错了.
这时那个同学又站起来了,他说:老师.我想我知道.老师说:你说吧!
他说:"李白应该是醉死的因为他写的诗一般都带酒字.所以我觉得应该是这样.
就在这时老师投来了异样的眼光.老师说:"这们同学真聪明啊.有前途,又让你答对了,李白是醉死的..
虽然历史书上有记载是病死的,但历史也是人写的啊!我爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的姑父是唐朝的一个小官当时和李白是好朋友.李白死的时候他还在场呢!这个不会错."大家鼓掌吧!让我们用热烈的掌声来祝贺他.
同学们的情绪非常低落,实在不敢相信自己的能力,就在这时,老师又开口了.他说:"男同学们and女同学们.大家不要放弃.我今天的目的是要让大家知道,答案并不是一层不变的.有时需要大家创新.
答案是死的.人是活的.要有创新思维.要敢于去大胆的想象,有时那最不可能的答案.也将会是答案."刚才那位同学连续答对了三道问题.我们应该奖励啊是不是,就给他一个愿望吧!这位同学你有什么心愿啊!那个同学站起来说:老师,我想不读书也照样能考出好成绩",老师说:"这个愿望很简单."那位同学说:"真的吗,老师".老师说:"是的,我马上帮你实现."老师走过去一拳把他打晕了.
"你可以考虑去做白日梦吧!同学们,下课."。
中学生的生活作文600字篇九
我告别了6年的小学学习生活，踏出小学校门，迈进了人生另一个起点——中学，那是多么令人向往的字眼啊。我怀着对中学生活的憧憬和好奇，还有对自己的未来进入了中学。迈好中学生活的第一步是十分重要的。良好的开端是成功的一半。即将开始的中学生活对我来说充满了一个“新”字。新的学习环境，新的老师，新的同学，开始学习新的知识，追求新的目标。
是啊，中学老师的教学方法和小学比起来真是截然不同。小学时，每个知识点老师会讲好几遍，直到我们理解为止。而中学老师只讲一遍就过了，必须做笔记，回家后还要复习一天上课时的知识点。而且随着年级的升高，科目也增多了，学习难度更大了。我呢也必须好好安排时间，见缝插针地学习。把握好自己的时间。
当然必不可少的是每周对自己一周的表现做一下总结，如果得到了老师的表扬，那再好不过了。但受了批评那就要从而改正错误，这样才能不断的进步。一步一个脚印的去努力做好。
我们对待学习的态度也必须更加积极，从现在就要培养良好的习惯。上课认真听讲，做笔记，积极举手发表自己的意见。做作业也要不马虎，不拖拉。上新课前，也要先预习，这样老师讲课时就可以发言回答问题。有时也要适当休息，自我调解。只有这样，才能做到轻轻松松，也不耽误学习。
但是光在学习上做好，那还是不够的。我们应该做到德、智、体、美、劳全面发展，并且为班级建设添砖加瓦，献出自己的爱心。比如：为班级黑板报出谋划策，组织好小队活动。这样才能让我们班级在年级中作领头羊。拿出自己的真本事和别人拼一拼。要想这样就得团结友爱，互相帮助。因为整个集体就是一个大家庭，缺少了任何一个人也不行。如果有谁落后，就要帮助别人，让他赶上我们，这样这个集体才能无坚不摧。而且大家也会有了竞争对手，这样也能让学习更上一层楼。
老师常常说，要想进好的高中就要从预备班开始抓起，不然会痛失良机。老师的这句话，我一直铭记在心。因为我知道未来的命运是看自己如何把握，并不会有奇迹出现，就算有也是自己创造的。所以迈好中学生活的第一步是以前学习生活的一个句点，但也将是另一个新的起点。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我们大家要抓紧现在的每分每秒朝着新的奋斗目标，新的未来一起冲刺。
中学生的生活作文600字篇十
在以前，我不懂生活是什么，也不懂生活的价值是什么，也不懂生活的意思是什么，随着自己慢慢长大，现在渐渐的明白了，渐渐懂得了应该怎么去生活。我知道，我们每一个人对生活都有不同的理解，我也知道，我们每一个人也都在为生活努力的拼搏着，为了生活，不怕辛苦，不怕挫折，只为更好的生活，为梦想去努力的奋斗。
题记
在生活当中，我见到一位美丽的姑娘，她自信的面对生活，她乐观的面对生活，她微笑的面对生活，她勇敢的面对生活。她优雅的气质和修养，她积极的生活态度感染了我，心里佩服她，敬佩她，只想说，她是世界上最美丽的女孩。
她有120厘米左右，她二十多岁，她走起路来微笑的看着前方，步伐轻快而有力的走着。却不在乎来自人群中异样的眼神，她依然自信，微笑的往前走着。她跟别人谈话时也是微笑的，在与别人说话时，我能看得出，非常有修养。从她的话语中，从她的举止，从她的眼神当中，都可以看出她的气质。从她的眼神当中，我能看出，她非常有生活的力量，此时此刻，我心里很敬佩她。
她已经工作了，看到她忙碌的身影，她的自信，她的乐观，却时时刻刻的感染了我。她没有因为自己的身高而对生活失望，也没有因此而痛苦，也没有因此而失去生活的动力。她依然自信，勇敢的面对生活。我能感受到，她生活的还会别人要好，还会生活的更加灿烂。
说到这里，我不知道用什么语言去阐述她生活的美丽，只怪自己的文笔不好，只怪自己的文笔有限。我会努力的阐述她自信的面对生活，努力阐述她乐观的生活态度，努力的阐述她勇敢的面对生活。
在现实当中，如果是我，我会不会丧失生活的自信，会不会因此失去生活的动力，我会不会因此而对自己产生自卑，会不会因此每天生活是痛苦的。对于我现在的自己来说，我都没有她那么自信，乐观。我应该学习她生活的态度，学习她勇敢的面对生活，学习她乐观，微笑的面对生活。不管生活有多少挫折，也要勇敢的去面对。
她是世界上最美丽的女孩，她表现出来的自信，个人修养是自然的，我从心里佩服她，每一个人在生活面前都是平等的，但是最重要的是乐观的面对生活，勇敢的面对挫折。
中学生的生活作文600字篇十一
在我们的学校，有一个五彩缤纷的广场，那个地方是我们校园最美好的一角，你想知道吗？那么接下来你要看好了哦！
一进校门口，就是我所说的美丽的广场了。在这个广场里，最引人注意的就是木棉树了。特别是在春天的日子里，木棉树上黄黄的叶子开始飘落，突然长出红彤彤的花朵。一旦有花朵落下，低年级的小朋友就会抢着捡，捡了之后，他们可能会用来玩，可能拿回家里给家人晒干煮粥。这棵木棉树高约三层楼，像一位站得笔直的战士一样。木棉树下面簇拥了一些绿油油的草，好像一个个穿着绿衣裳的小孩子在玩耍，它们玩得多快活啊！
再走近点一看，原来草地里还隐藏着一个小花坛。花坛里的花五颜六色，有红色、紫色、白色和黄色，其中，我最喜欢的是紫色。它们开得像灿烂的烟花，微风吹来，随风舞动着，像和我们一一打招呼，真是美不胜收！
广场的左边有一个篮球场，上体育课的时候，那里会分外热闹。
一年四季中，我最爱的是春天，但我更爱学校里春天的广场。
从学校的正门走进去，就踏进了我们美丽的广场。抬头一看，学校的办公楼墙中央挂着一副对联“童趣书趣趣趣生智，墨香心香香香怡情”，瞧，这真是一幅充满书香气息的对联啊！广场的右边是教学楼，旁边是小范围的绿化带。而最引人注目的莫过于那棵挺拔的木棉树了。每当春暖花开，木棉花开，就引来了不少的小鸟在花儿上玩耍。木棉树的周围，是翠绿的牵牛花藤和星星点点的各色小花。广场的左边就是羽毛球场，相邻的就是两个篮球场了，球场的周围种了几棵郁郁葱葱的大树。每到夏天，大树不仅成为了鸟儿的乐园，还为那些小球员遮荫送凉，让孩子们感觉非常舒适。
大课间到了，广场上响起了一阵阵悦耳的声音，那是同学们要踏步的音乐。一排排整齐的队伍，踏着有力的步伐，从教学楼里鱼贯而出。一个个同学昂首挺胸、精神饱满，顿时，给这个宽敞而又美丽的广场增添了许多生机。
我爱我们的学校，更爱那美丽而又充满生机的广场。
我们的学校四季如春、美丽如画，我爱我们的学校。
踏进学校的大门，就是广场。一眼就看见广场右边种着一棵高大的木棉树，约有三层楼这么高。它默默地站在广场边，高大挺拔的身躯，像穿着红衣裳的一名光荣的战士。木棉树上还未见一片绿叶，但火红的花朵已布满枝头。广场的左边有个花坛，里面不仅种着玫瑰，还有许多无名小花，星星点点的，异常美丽。
接着，我来到了操场，塑胶跑道让人真想在上面奔跑。不禁让我想起在运动会上，运动员在跑道上挥洒汗水、奋力拼搏，同学们不由得鼓掌叫好。操场周围布满了许多健身器材，同学们在那里尽情地玩耍。
下课了，这时，同学们都在教室待不住了，不约而同地跑到操场上，欣赏着这满园生机勃勃的春色。头上的小鸟欢乐地歌唱，四周的树木都长出了新枝嫩叶。
啊，我们的操场真美，我爱我们的学校。
我的学校在乐从镇中心，是一座美丽的校园，这里花美、草美、人也美！
经过乐平路，老远就能看见一座座威严的五层建筑群，中间的一座建筑上写着“学会关爱，学会实践，学会甄别，学会生活”十六个大字，在阳光下熠熠生辉，这就是我们的学校——乐从小学。
走进校园，首先映入眼帘的是我们的教学楼，那里是辛勤的老师把我们教育成有学问、有素质的人才的地方，那里也是教会我们真、善、美的纯洁“圣地”。教学楼后面是食堂和操场。先从操场说起吧，我们的操场非常漂亮，红色的跑道围着一片绿茵草地，拼成了一大个一红一绿的“回”字。绿油油的草地非常可爱，让你都不忍心在草地上面奔跑、玩耍。操场右边是饭堂和宿舍，在宿舍的二楼也有一个我们全班同学都喜欢的不得了的地方，那就是游乐场，里面有滑滑梯、跷跷板、云梯等等好玩的器械。每当轮到我们班去玩的时候，每个人都开心的像猴子有了全世界的香蕉，兔子有了吃不完的胡萝卜似的，叫呀，跳呀，别提有多高兴了。
在操场的一角，有一个小花坛，里面种着许多的金银花和月季花，到了春夏季，里面的花儿全开了，整个校园都弥漫在甜蜜的花香里，我偶尔忍不住偷偷的摘一朵金银花，把花的蕊拔出来，吸上面的一小滴蜜汁，甜极了！
我爱我的校园，也爱这里的花朵，他们都是我心里最甜美的篇章！
我在乐从小学读书，这里可美了，处处景色宜人，到处洋溢着同学们的欢声笑语。其中我最喜欢的是植物园。
走进植物园，到处一片葱绿。沿着小路往里走，在一处不起眼的地方长着一棵七彩竹竿。它那又粗又大的茎托着那些细长的叶子奋力向上生长。七彩竹竿的叶子有橙、黄、绿三种颜色，这大概就是人们给它取这个名字的原因吧。
再往里走，小路左侧有一丛丛的非洲霸王树。那火红的花显得格外显眼，花朵一簇簇的，犹如一把把火。这种树还有两个“卫士”保护它呢，一个是叶子，它的叶子很硬，周边长着一排锯齿，像锋利的锯子，让你不敢接近；第二个是茎，它的茎长满了刺，龇牙咧嘴的，霸气十足。霸王树还很喜欢阳光充足的地方，阳光越多长得越茂盛。
小路右侧，长着一棵紫杜鹃。紫杜鹃的花儿可香了，在不远处就能闻到香味；紫杜鹃的叶子可绿了，绿得像被喷过绿色的油漆。从远处望去，仿佛那翠绿的叶子上托着一颗颗淡紫色的夜明珠。生长在一旁的桂花也不甘示弱，矮矮的树上开满了一簇簇的小小的花，娇嫩得像一碰就会掉下来。桂花的花香可不逊色于紫杜鹃，走进一闻，香味扑鼻而来，沁人心脾。
植物园还有高大的龙爪树、茂密的芒果树、番石榴、鸡蛋花……品种多得数不胜数。
下课时，一年级的小朋友总喜欢在这儿玩耍，嬉戏声给植物园增添了活力。我喜爱植物园，不单因为它的美，还因为它记录了我们的欢声笑语，给我们留下了美好的童年回忆。
中学生的生活作文600字篇十二
段红玉爬在李阳宽厚的背上说：“不好意思，是我连累了你，也让你受苦了，说实在话，我也想锻炼一下自己，可是我的脚就这样不争气，真是不好意思啊，让你这样受累啊！”
段红玉还从来没让一个男孩这样背着，何况是她深深爱恋着的男孩，她虽然脚疼可心里甜着呢！她想这条路再长一些，在这个男孩宽厚的背上多停留一些时间，多感受一些男孩的体温，她也想这条路在短一些，她不想自己心爱的男孩累着，她觉得今天苦受的值得。
李阳也从没有这样背过一个女孩，当段红玉柔软的前胸贴到李阳背上的一瞬间，李阳的全身像被过电一般，有一种激烈的冲动，段红玉的长发洒落在李阳脖子里痒痒的，麻酥酥的，使年轻的心跃跃欲飞。
就这样海拔只有一千多米的驻马山，我们花费了一个小时才走到了山脚下的锁河桥头，同学们早已到了那里在等着我们。
李玉笑着问段红玉：“红玉，在李阳的背上舒服吗？你今天是有失又有得啊，能让这样的帅哥背着下山，真是幸福啊！”
段红玉有些不好意思的说：“去你的，人家不是脚上有泡吗？
二十分钟后，来到了段红玉家的楼下，还好段红玉家住在二楼，李玉和吴灵慧把段红玉扶到家中，就各自回家去了。
自那天郊游后，回到学校上课，李阳、段红玉、李玉、吴玲慧、王斌、张军、刘墩子有了一些微妙的变化，虽然爬山让他们的身体受到了折磨，可是她们的心灵得到了一次洗礼，通过这次郊游让几个小兄弟姐妹体会到团结友爱的真谛，也体会到李阳的良苦用心，他们对李阳更佩服更尊敬了。
接下来几个小兄弟小姐妹轮流承担接送段红玉的上学和回家，李阳、李玉、段红玉、和吴玲慧也积极承担去帮助王斌、张军、刘墩子的学习督促和辅导任务，一时间这几个小兄弟姐妹成为班里的团结友爱模范和学习的带头人。
临近考试了，李阳还是坚持着每天早上提前20分钟到教室晨读，下午放学一个小时后才回家。段红玉的学习时间基本和李阳一样。王斌、张军、刘墩子也在不和学校里一些小哥们混在一起玩了，他们也忙着复习功课，每天很早都来上自习课，很晚才回家。李玉和吴玲慧也是如此，也在抓紧时间复习功课，不敢有丝毫松解。
有一天下午放学后，班主任李老师来到班里，看到我们七个同学还在认真学习，就问王斌、张军和刘墩子：“你们怎么还不回家啊。”他对这三个同学这样认真学习感到有些意外。
王斌站起来对李老师说：“这两道题做完就回，谢谢老师关心。”
李老师对三位同学的意外变化感到不解，是什么事情促使了这三位同学有这样的变化？他想到了李阳。
他把话题转向李阳问道：“李阳，你们什么时候成立了七人学习小组了。”李阳回答李老师：“没有啊，她们都是自觉留下学习的，快要期末考试了，她们都想抓紧时间多学一点。”
“你们要早点回家，不要让父母等啊！”说完话，李老师走了。大家学到七点，有李阳送段红玉回家，其他同学也各自回家了。
临近放暑假了，考前的日子更紧张，段红玉的脚已经好了，李阳的学习更刻苦了，他每天早上很早就来到学校，在操场上背英语单词，预备铃声响了，才进教室复习语文和数学。每天晚上放学他都要把一天的学习计划完成后才会家。
临考前的两天，段红玉起的特别早，她以为她是最早来到教室的，可是当她进到教室里，她看见李阳的'身影，正埋头趴在桌子上写写画画，李阳很专注，连段红玉走进教室都没有察觉，段红玉看着他伏在桌前专注的神色，有一种数不清道不明的孤独，那一瞬间，段红玉心中有一种柔情涌了上来，她不由自主的走到李阳面前，关心的问道：“你来这么早啊？”
李阳抬起头，他的双眼里布满了很多红血丝，看得出是熬夜造成的，他柔了柔眼说道：“你也这么早来了，路上不怕吗？”说完又低头复习了。
段红玉看他这般勤奋，也受到了鼓励和感染，忙坐回到自己的课桌前，认真学习起来。
中学生的生活作文600字篇十三
如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，珍惜最后笔砚相亲的日子。
天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正的中国人，记住，明日三保以我为荣。啊！美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘。
时光飞逝，不知不觉，眨眼六年的小学生活即将过去了。烟墩山下的那所历史悠久的学校，正是我的母校。这里绿树成荫，这里书声朗朗，这里是我们成长的摇篮。在这里，我们留下了多少童年的足迹，多少快乐的笑声。小学的生活是多么难忘啊！
还有一次在二年级的一节英语公开课，陈老师叫我出来讲台用英语表演卖水果。我骄傲自喜地走到讲台上，不但没有把英语单词的发音发准确，而且还不知道老师正在生气呢。陈老师又叫了一位同学出来表演，老师立刻不生气了，而且还在笑呢。下课了，老师奖了一朵小红花给那位同学，可是我没有。这时我的脸红了，不由得惭愧地低下了头。
这六年的小学生活，历历在目的往事，我难以忘怀。在小学生活了六年的我，今天已经是一个毕业班的学生了。还有两个月，我就要离开陪伴了我六年的母校，小学的生活使我过得充实、快乐，更使我难忘。
