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3、总结不仅仅局限于学习和工作生活。总结时要注意语言简练、清晰，避免冗长和啰嗦。通过阅读他人的总结作品，我们可以学习到一些优秀的表达和写作技巧。
赏菊花作文三年级篇一
秋天到了，公园里的菊花开了。
走进公园，我们就像置身在菊花的海洋里，满眼是粉一红的、火红的、雪白的、金黄的、紫红的、淡绿的菊花。绿的如玉，红的似火，白的像雪，黄的赛金，粉的似霞，五颜六色，让人看了眼花缭乱。
菊花不仅色彩各异，而且姿态万千。它们有的像妈妈烫过的卷发，有的像少女直直的秀发，有的像爷爷长长的白胡须，有的像飞一溅的水花，有的像鼓鼓的荷花一苞。
凑上前去一闻，啊！一股股淡淡的清香扑鼻而来，怪不得人们都不肯离去呢！
我爱秋天的菊花。
赏菊花作文三年级篇二
秋天到了，千千万万的菊花绽开了笑脸，给我们带来了无限的生机。
菊花的茎笔直笔直，有笔杆那么粗，深绿色的叶子像我们张开的小小的手掌。边缘成锯齿状，连叶脉都看得清清楚楚。
一盆白菊首先映入我眼，它靠上面的花瓣向上弯曲，靠下面的花瓣向下垂落。真像个穿着白裙的白雪公主在翩翩起舞。
你瞧，那菊花黄得耀眼，又短又宽的花瓣向四面伸展，向四周四射。
我喜欢秋菊，喜欢它那美丽的身资，芬芳的香味，更喜欢它那勇于和困难风霜作斗争的精神！
赏菊花作文三年级篇三
大家一定有自己最喜欢的花，有浓浓烈烈的玫瑰，有文静优雅的桃花，还有清香扑鼻的桂花。而我喜欢多种多样的菊花。
说起菊花，就是古代文人先锋赞美的四君子。菊花就是四君子之一，菊花被称为“君子”是因为菊花有五大特别之处，它们分别是：冷傲高洁，早植晚发。傲霜怒放。凌寒不凋。诗人郑思肖赞美菊花时说：“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”就是赞美菊花凌寒不凋的品质。
在我们小区也种得有许多的菊花呢!这里的菊花五颜六色，五花八门有浓烈的红色，淡雅的紫色和桂花的乳白色。让人眼花撩乱，上不暇接，我听种花的伯伯说：“菊花是我国的国花，(我也不知道是不是我也是听说，听说)。
菊花不仅是好看的花，还是一种不错的中药，可以清热解毒。还可以泡成茶，在夏天里来一杯，绝对让你心情快乐无止境。
这就是我最喜欢的菊花。
赏菊花作文三年级篇四
每当秋天来到的时候，菊花都会向人们展示它美丽的风姿，走，跟我一起到音乐广场看看吧！
远远望去，一只骄傲自大的菊花孔雀屹立在音乐广场中间，好像在欢迎着四方的宾客，它穿着一条五光十色的裙子，嘴巴彷佛在梳理它那美丽而整齐的羽毛。
走近一瞧，这些五彩缤纷的菊花为这瑟瑟寒意的秋天增添了几抹绚丽的风景。白的像雪，红的像火，黄的似金，粉的如霞，绿的似玉，紫的更是美妙......它们的花瓣润如玉，轻如纱好似一轮轮小太阳，照得人心暖暖的，似乎感觉不到一丝寒意；又像一弯皎洁灿烂的新月，使人好像利于百花争艳的初春。菊花不仅色彩各异，而且姿态万千。有的彬彬有礼，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的笑舞东风，有的安详自若，有的三五结伴，有的一枝独秀。真是千姿百态，惹人喜爱啊！
我再蹲下身子仔细一瞧！看那棵白菊，嫩黄的花蕊像玉盘中的珍珠，随着花蕊向外伸展。菊花的叶子呈翠绿色，就像用翠雕刻而成的，叶子的形状就像铁扇公主的芭蕉扇。从远处看，这朵就像亭亭玉立的少女，在花中翩翩起舞。
音乐广场的菊花真是美呀！还真像元稹写的《菊花》：秋丝绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
赏菊花作文三年级篇五
我见过百合，见过菊花，见过夜来香，但我最喜欢菊花。
菊花有着细细的茎，花朵是椭圆形的，菊花的花冠细长而弯曲，花瓣层层叠叠，像龙虾的爪子一样有力。花蕊常常发出阵阵的芳香，让人尝到土地的芬芳。菊花的颜色可多了，有黄的、白的、红的等等。加上一些绿叶，会把菊花衬托得更加美丽。菊花的形状各种各样：有重瓣、单瓣、扁形、球形等，真是美上加美呀！
到了秋天，是菊花开得最旺盛的时候，我非常喜欢秋天开的黄菊，让人看到就感到很舒畅。我喜欢菊花是因为它有高雅的气质，浓浓的芬芳，还有它的用处大。用菊花泡的茶，清香可口，清热解毒。还可以用它做菊花饼、菊花香水、菊花粥等。
菊花喜欢有阳光的地方，我总是把它放在阳台上，按时给它浇水、施肥，让它开出亮丽的花朵。即使我伤心时，我看上它几眼，或吸上几口菊花的香气，也会心旷神怡。
我喜欢菊花，喜欢它的美丽和用处。
赏菊花作文三年级篇六
我很喜欢花，尤其是菊花。
夏姐姐迈着轻盈的脚步悄悄的离开，秋姑娘来到我们的身边，她用一支美丽的画笔，把枫树染红，把小草染黄;她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋风中绽开美丽的笑容。花园每年的秋季都有菊花，秋天的花园俨然就是花的海洋。
瞧!那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起，在听秋风老师为她们讲故事呢!看她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋风老师的表扬吧!美丽的菊花散发出诱人的香味，每一个人到这里都要弯下腰来闻一闻，仿佛吸足氧气，站起来就觉得心旷神怡，走起路来显得那么精神。
登上钟姿山，站在高处向下看，只见满园的菊花，红的像火，黄的.像金，白的像雪，粉的像霞……在绿叶的衬托下，显得更加娇媚。整体看来0，就像一块花地毯。我不仅喜欢菊花的美丽，更喜欢它傲霜的精神。到秋天，别的花都凋谢，惟独菊花开的轰轰烈烈，在寒冷刺骨的秋风里，昂首挺胸向秋风挑战。陈毅爷爷曾这样写诗赞美秋菊：秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何。的确，菊花虽然没有牡丹雍容华贵，没有月季娇艳妩媚，没有百合高贵优雅，但她那傲霜精神，确实令人喜爱。我们做人，就要像菊花那样，不怕困难，知难而进，努力攀登科学文化的高峰。
赏菊花作文三年级篇七
爷爷很喜欢菊花，后院里先是栽了几株，过了几年，菊花就长满了后院。
秋天来了，在百花凋谢的时候，菊花却迎来了怒放的季节。它们有红的、黄的、绿的、白的、粉的……红的像火，黄的像金，绿的像玉，白的像雪，粉的像霞，一朵朵，一簇簇，一枝枝，在阳光的映射下争奇斗艳。
菊花的样子很是别致。中间的花瓣向里卷着，如同鹰爪一样，四周的花瓣是向外舒展，略微弯曲，又有些下垂，就像一个瀑布倾泻而下。花冠细长，上短而下长，上部花瓣如无数小手，下部层层叠叠。菊花的叶片也很细小，鹅黄的底儿泛着清淡的色彩，色调是那样自然和谐。由于品种不同，造型也是各异：如绿叶中的灯笼，像夜空中的明月，似茶几上的杯子……花儿们微微斜在枝头，盛开着，有的小巧玲珑，有的含苞待放，有的静似秋月……千姿百态，形态不一。你它你挤我、我挤你，争先恐后的从绿叶中钻出来。一阵微风吹过，空气中顿时弥漫开来浓郁的花香。
听爷爷说，菊是我国传统的花卉，有着三千多年的栽培史，自古以来，赞菊的诗句是数不胜数。
看着如此美菊，我竟也渐渐喜欢上了它们。
赏菊花作文三年级篇八
今天，爸爸从集市上买回来一盆紫色的菊花。我深深地喜爱它那昂首怒放的身姿，更欣赏它那独立寒秋的傲然风骨。
紫菊在努力地绽放着每一条细长的花瓣，层层叠叠，围着一个轴心向四面八方延伸。尽管相互拥挤，但是却有条不紊，井然有序。花蕊是金黄色的，散发着淡淡的幽香，沁人心脾。褐色的花枝被深绿色的叶子遮掩着，从叶缝中伸出含艺欲放的“小脑袋”。听爸爸讲，菊花适应性强，不畏霜寒；秀丽多姿，赏心悦目。自古以来，菊花被看做是中华民族的精神象征，它与梅、兰、竹并称为“四君子”。在我国历代诗词、绘画中，都有大量歌颂秋菊的作品。“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”两句诗，吟出了南宋诗人郑思肖对菊花坚持正义、矢志不渝精神的赞美之情。
菊花可供观赏，还能入药，有止血疗伤的功效。菊花亦能泡茶，令人神清目明，是上等饮品。
菊花品种繁多，雅号宜人。如绿衣红裳、粉如玉、两色凤凰……它们五颜六色，形态各异，深受人们的喜爱。
菊花的叶子是绿色的，花瓣是一个个弯曲的小细瓣组成的。它的花茎是直直的，开花的时候，花美得像下凡的仙女一样美！
菊花的形状千姿百态，有的像一头狮子，威风凛凛；有的像一个小勺子，里面盛满了清凉的秋风；有的像一个个小娃娃，挂满了幸福的微笑……当你细细品味菊花的美丽的时候，一阵阵芳香也让你沉醉！
菊花还有很多药用的价值。有消毒止血的功能，人们用它清热解毒治感冒，还可以祛火。
我爱菊花，爱它那清秀神韵，爱它的不畏严寒跟乐于奉献的精神！
赏菊花作文三年级篇九
菊花是中国传统名花。它隽美多姿，然不以娇艳姿色取媚，却以素雅坚贞取胜，盛开在百花凋零之后。人们爱它的清秀神韵，更爱它凌霜盛开，西风不落的一身傲骨。
说起菊花，他可是我最爱的花种了。
差不多每一个节假日，我没空也要去挤出一点点的时间到那里去赏菊。
眼间，寒风凛烈的冬天了，万物复苏的春天也过去了，严暑难耐的夏天一样也过去了，迎来了凉风习习的秋天。因为我去了东阳，所以我好久没见到我所喜爱的菊花了。
秋天风很大，吹得人冷冰冰的，让人随时都想打个寒颤。这个时候，我想到了公园里的那些菊花，便项着冷风，一路飞奔跑到那里去。那个时候正好就是九月初九重阳节。
公园里，那些五光十色，各式各样的菊花映入了我的眼帘，在这恶劣的天气里，菊花却开得最盛，我那时终于明白了孟浩然的诗句“待到重阳日，还来就菊花”的意思了。
回家的路上，我对菊花迎霜怒放的精神感到敬佩。他和梅花一样，都有一对傲骨，令人油然生起一鼓敬意。
中国赋予菊花高尚坚强的情操，以民族精神的象征视为国萃受人爱重，菊花作为傲霜之花，一直为诗人所偏爱，古人尤爱以菊名志，以此比拟自己的高洁情操，坚贞不屈。
赏菊花作文三年级篇十
那是怎样一条狭窄的路啊？窄到容不下那颗爱国的心；那是怎样一条坎坷的路啊？坎坷到让他无力前行；那是怎样一条艰难的'路？难到让他心灰意冷。
不，那是一种抉择。
当他怀着一腔热忱去身入仕途时，却发现那条路并不是为自己所开。看惯官场险恶，听惯口蜜腹剑，习惯狼狈为奸，知道官宦主道。他选择离开。离开是非险恶，离开官位俸禄，离开喧闹的世俗。
当他在江水上漂流时，面对那一汪江水，他在想什么？不禁疑惑，在内心深处他可曾不舍？可曾后悔？然而我们无从知晓，只知道他走的坚决，那背影是挺拔的。就一转身，他将一切疑惑留给后人，自己踏上向往的田园。
二、悠心独自乐。
从此，他以自然为伴，以田园为侣开始他那“木落时来，花发时归，年又一年”的生活。而其中的乐趣也只有他一人能体会。
他活得洒脱，因为他知道取舍间才能知得失；他活得自由，因为他明白抉择中才能现智慧；他活得快乐，因为他解自己需要什么；他活得幸福，因为他领悟只有心美才会有所收获。
他无疑是伟大的，他活的真。他不会同流合污，因为官禄就去做一个没有见解，趋炎附势的人。他走出历史性的一步，让人们看到他的勇敢．正直。他为那些“可怜报国无路，空百一分头。”的人找出另一条路。
三、乱世独绽放。
但，无疑他也是软弱的，他只知道洁身自好，他这是在逃避。他无法施展才华，却不去为自己创造机会，只是一味的选择停留．逃避。
那些成功与失败的班驳军，浮现着谁和谁的倒影，最后的最后，没有谁会留下来让谁缅怀。即使没有羽毛，你也可以飞翔，你也可以在努力的国度里飞翔。
该离开的总会离开，留下的只有那些镂骨的怀念，梦想与志向原来是那么脆弱，经得起风雨，却经不起寂寞，风雨同船，天晴便各自散。
生命确实需要偶而停一下，就像文章需要标点，才足以回味才足以表现多情生动的字眼。
花的飘落，往往也就是一种分别的代言景，有太多的故事经不起世事的变迁，夕阳西下的壮言早已飘远，只留下那干涩的秋风卷起一树的落木，蒲公英赤脚在飘荡，没有发现自己追逐的梦想已经远，散。
是一地的无奈。
世界很小，可是你往往在历史的逆流中；世界很大，可是你却一直把历史等候。
那东篱下的菊花是勇气还是逃避？陶潜你到底是伟大还是软弱？
赏菊花作文三年级篇十一
我喜欢国色天香的玫瑰，喜欢艳丽的紫罗兰，喜欢淡雅的水仙……但我更喜欢不屈不挠的菊花。
菊花的颜色五彩缤纷：有红的、白的、黄的、粉的……。
红色的菊花像火红的太阳，白的.像洁白的雪，绿的像玉，紫的像宝石，黄的像金子。
在菊花的品种中，数我最喜欢的是绣球菊，圆圆的，白白的，真像一个害羞的小姑娘。
菊花的功能可多了：可以泡茶喝，可以缓解眼睛的疲劳，还可以清热解毒呢！
菊花有着不屈不挠的精神。当其它的花都凋谢时，只有菊花还在旺盛地开着，我对他肃然起敬。
看到菊花，我不禁想到一首诗：
秋菊能傲霜，风霜重重恶。
本性能耐寒，风霜其奈何。
我们人也要像菊花一样，有着不屈不挠的精神。
赏菊花作文三年级篇十二
一天，我在公园里玩，一进门就我就闻一股淡淡的清香，我赶紧往那边跑去。
菊花已经开了不少了。菊花已经绽开不少了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个美丽的大舞台，美丽的菊花在大舞之间跳舞。有的才长开四五朵花瓣，有的花朵全开了，露出嫩黄色的花蕊。有的还是没有长出的花骨朵儿，看起像肚子饱饱得马上要争破似的。
这么多的菊花，一朵有一朵的形态，看看这一朵菊花很美，看看那一朵菊花也很朵。如果把眼前的一朵朵美丽的菊花看成一大幅活的画，那作者的本领厉害呀！
过了一会儿，我才记的我不是菊花，我是在欣赏菊花。
赏菊花作文三年级篇十三
我爱花，尤其喜欢菊花。
春姑娘悄悄地离开了人间，秋姑娘迈着轻盈的步子来到人间，它让枫树叶子变红了，让菊花绽开了灿烂的笑脸。
我家门前就有一坛菊花，每当我从学校回来，菊花那沁人肺腑的花香便深深地吸引我，那浓郁的花香真令人陶醉啊！
菊花有深红的也有金黄的，花瓣儿围着那粉黄粉黄的花蕊，十分迷人。中间那些红菊挨挨挤挤，造型独特，别具一格，相互簇拥，好像是拥在一起说悄悄话呢！周围的那些黄菊，仿佛为整坛菊花穿上了黄裙。远远看去，像众星拱月，像孔雀开屏，又像红色的玛瑙洒在碧玉盘中，还像一个红色的大圆盘边上镶着一条漂亮的金黄色的花边，可真好看。
红色的菊花娇小玲珑，花瓣重重叠叠，使人一见就生爱慕之心。
金黄的菊花一片片狭长的花瓣一顺儿往里弯，像一个个害羞的小姑娘在炫耀自己的漂亮。
在阳光下，菊花光彩夺目，像小星星似的，一闪一闪的。蜜蜂也来凑热闹了，在花丛中自由自在地跳舞，我眼前仿佛出现了无数的花仙子，它们一起欢乐的舞蹈，那高兴劲儿就甭提了。
一阵风吹来，花儿翩然起舞，像一个个小铃铛，这时，我的耳边仿佛响起了菊花欢乐的演奏声。
啊，好一株郁郁葱葱的菊花，它把自己的芳香和漂亮献给了人们，给人们带来了丰收的喜悦，秋天的气息。
