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中外哲理名言名句摘抄(四篇)
  • 时间:2025-04-13 23:33:47
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中外哲理名言名句摘抄(四篇)

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中外哲理名言名句摘抄(四篇)
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

中外哲理名言名句摘抄篇一

天下未有不劳而成者也。[隋]王通《中说》

我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。李大钊《现代青年活动的方向》

人类怎样能快乐?有劳动又有正当的休息,然后快乐。人类怎样是吉祥?有劳动又有圆满的教育,方才吉祥。邵力子《邵力子文集》

只有用劳动的血汗编织“今”的链条,希望和理想才是实在的,生活才是有意义的。殷国民《最可宝贵的》

没有创造的劳动是沉闷的,没有自由的劳动是痛苦的。宋征时《劳动的幸福在于自由创造》

劳动是人的特有权利,也是最能体现人生价值的所在。江曾培《享受工作》

不要嫌种子太小,种子总是小的。不要怀疑自己忠诚劳动,劳动总会给你留下果实的。柯蓝《种子》

在你劳动不息的时候,你确实爱了生命。[黎巴嫩]纪伯伦《先知》

劳动的主要长处在于它本身既是目的也是手段,欢乐在于劳动,而不在于劳动的成果。[黎巴嫩]阿明·雷哈尼《给播种者的种子》

每天适度的需求,由每天辛勤的劳动提供。[美国]约翰逊《罗伯特·莱维德之死》

劳动是伟大的征服者,它比最辉煌的战役更能建设国家,并使之富强。[美国]钱宁《战争》

完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。[美国]欧文《见闻札记》

一个人的幸福就在于做自己的真正工作。[古罗马]马可·奥勒利乌斯《沉思集》

劳动使人忘忧。[古罗马]西塞罗《论责任》

劳动哺育伟人。[古罗马]塞涅卡《书简集》

生活中没有一样东西是不经过巨大的劳动才得到的。[古罗马]贺拉斯《颂诗集》

劳动与欢乐,本质上截然不同的两回事,却因某种自然的联系而结合在一起。[古罗马]李维《历史》

人们的真正财富是劳动的本领。[古希腊]伊索《伊索寓言》

不劳无获,少劳少获;多少耕耘,多少收成。[英国]赫里克《西方乐土》

一切事物的真正价值在于获得它时所付出的辛苦劳动。[英国]亚当·斯密《国富论》

只有通过劳动,思想才能变得健全,而只有通过思想,劳动才能变得快乐。两者若是分离,就必然有所损失。[英国]罗斯金《威尼斯之石》

一切工作,甚至于纺纱,都是高尚的。[英国]卡莱尔《过去与现在》

就经常困扰人类的所有疾病和悲剧而言,劳动是最大而又最理想的治疗法。[英国]卡莱尔《爱丁堡的演讲》

劳动和节制是人类最好的两个医生:劳动增进食欲,节制防止放纵过度。[英国]弥尔顿《失乐园》

劳动是财富之父,土地是财富之母。[英国]威廉·配第《赋税论》

劳动是唯一导向知识的道路。[英国]萧伯纳《华伦夫人的职业》

我们喜欢的工作,可以使我们忘记劳苦。[英国]莎士比亚《麦克白》

热爱劳动吧:因为即使你并非因需吃饭而劳动,你也因健康而需劳动。它有益于你的身体,也有利于你的心神。[英国]佩恩《孤独的若干收获》

劳动就是生命、思想和光明。[法国]雨果《悲惨世界》

未来将属于两种人:思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人,因为思想也是劳动。[法国]雨果《悲惨世界》

当一个人在深思的时候,他并不是在闲着,有看得见的劳动,也有看不见的劳动。[法国]雨果《悲惨世界》

劳动可以使我们摆脱三大灾祸:寂寞、恶习、贫困。[法国]伏尔泰《哲学辞典》

劳动是人类的命运。[法国]伏尔泰《哲学辞典》

持续不断的劳动,是人生的铁律,也是艺术的铁律。[法国]巴尔扎克《贝姨》

生活的花朵只有付出了劳力才会绽开。[法国]巴尔扎克《乡村医生》

劳动是一切美德的源泉;最有益的劳动应当最受尊重。[法国]圣西门

劳动是长命百岁的艺术中必备的条件之一。[法国]舍夫雷尔

不花费劳动就没有真正的伟大事业。[德国]歌德《生活与性格》

劳动创造了人本身。[德国]恩格斯《自然辩证法》

好事总需要时间,不付出大量的心血和劳动是做不成大事的。想吃核桃,就得首先咬开坚硬的果壳。[德国]格里美尔斯豪森《痴儿西木传》

啊,上帝,您把一切优美的东西,以劳动作为代价赐予我们。[意大利]达·芬奇《笔记》

劳动一天,可得一夜的安眠;勤劳一生,可得幸福的长眠。[意大利]达·芬奇《笔记》

劳动是食欲的父亲,是消化的祖父,是健康的曾祖。[奥地利]萨菲尔

只有用劳动换来的面包,吃起来才是最香甜的。[俄国]克雷洛夫《克雷洛夫寓言》

只有劳动才能使人变得幸福,使他的心灵变得开朗、和谐、心满意足。[俄国]别林斯基《新年的礼物》

科学决不能不劳而获,除了汗流满面以外,没有其他获致的办法。热情、幻想,以整个身心去渴望都不能代替劳动,世界上没有一种“轻易的科学”。[俄国]赫尔岑《谁之罪》

劳动不仅是人的发展的必要条件,并且还是维持他已经达到的那种程度的尊严的必要条件。一个人没有亲身的劳动就不能前进。[俄国]乌申斯基《劳动的心理和教育意义》

如果你能成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那么幸福本身就会找到你。[俄国]乌申斯基《人是教育的对象》

劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。[俄国]乌申斯基《人是教育的对象》

要能够安眠,必须劳动;要心情愉快,也必须劳动。[俄国]列夫·托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》

劳动能唤起人的创造力。[俄国]列夫·托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》

没有顽强的细心的劳动,即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。[俄国]斯坦尼斯拉夫斯基《舞台是表演生活的场所》

人只有在劳动中,也只能在劳动中才能变得伟大,他越热爱劳动,就变得越高大,他的工作也就越出色,效率也就越高。[苏联]高尔基《苏联记游》

世界上一切宝贵和美好的东西都是你们的劳动所创造的。[苏联]高尔基《无所不在》

在重视劳动和尊重劳动的基础上,我们有可能来创造自己新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。[苏联]高尔基《论“渺小”的人及其伟大的工作》

我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正地改变生活了。[苏联]高尔基《论剧本》

劳动不仅是生活中须臾不可离开的东西,而且是精神生活和个性的精神财富得到多方面表现的过程。[苏联]苏霍姆林斯基《我把心献给孩子》

劳动是最伟大的美,让孩子们认识这个美,是教育的奥秘之一。[苏联]苏霍姆林斯基《我把心献给孩子》

劳动使一个人的道德变为高尚。[苏联]凯洛夫《教育学》

父母给的钱用得完,劳动挣的钱水流长。中国谚语

不要在工作面前退缩,因为劳动会使你创造一切。印度谚语

劳动的果实,比一切果实要甜。欧洲谚语

欲速则不达。《论语》

天下难事,必作(起)于易;天下大事,必作于细。《老子》

量力而动,其过鲜(少)矣。《左传·僖公二十年》

欲致鱼者先通水,欲致鸟者先树木。水积而鱼聚,木茂而鸟集。《淮南子·说山训》

谋先事则昌,事先谋则亡。[汉]刘向《说苑》

治乱绳不可急。《汉书·龚遂传》

善治病者,必医其受病之处;善救弊者,必寻其起病之源。[宋]欧阳修《准诏言事上书》

天下之事,急之则丧,缓之则得,而过缓则无及。[宋]苏辙《上昭文富丞相书》

势不可使尽,福不可享尽,便宜不可占尽,聪明不可用尽。[明]冯梦龙《警世通言·王安石三难苏学士》

事先体怠神昏,事到手忙脚乱,事过心安意散,此事之贼也。[明]吕坤《呻吟语》

干天下事,无以期限自宽。事有不测,时有不经,常有余于期限之内,有多少受用处。[明]吕坤《呻吟语》

人做事,极不可迂滞,不可反覆,不可烦碎。代人做事,又极要耐得迂滞,耐得反覆,耐得烦碎。[清]魏禧《日录》

天下事当于大处着眼,小处下手。[清]曾国藩《致吴竹如》

多一分耐性,即多一分效果。徐特立《青年的学习问题》

假如我们想要顺利地完成一件工作,最好能抱着“成功没有捷径”的心理[日本]松下幸之助《谈人生》

只要有一天你得到了一件合理的事情去做,从此你的工作和生活都会有点奇异的色彩。[美国]爱因斯坦《关于教育的一些想法》

你对生命厌倦吗?那么就把自己投入某种你全心相信的工作里,为它而活,为它而死。这样你便会找到你原以为绝不可能属于你的快乐[美国]戴尔·卡耐基《智慧的锦囊》

做少许事情而做得很好,胜于做许多事情而做得很糟。[古希腊]苏格拉底,引自《理想国》

无疑的,我们应做的工作,不是那些遥远而尚不明晰的事,而是已近在咫尺并且十分确切的事。[英国]卡莱尔《随笔集》

不要唯恐全部丢失而一把抓得太多。[英国]赫伯特《容量》

过于求速为做事上最大的危险之一。[英国]培根《论敏捷》

要跳得更好,必须先退后一步。[法国]蒙田《随笔集》

中外哲理名言名句摘抄篇二

一个家庭中没有书籍,等于一间房子里没有窗户。

[英国]塞·约翰生《莎士比亚传》

书犹药也,善读之可以医愚。

[汉]刘向《说苑》

惟书有色,艳于西子;惟文有华,香于百卉。

[唐]皮日休《目箴》

鱼离水则身枯,心离书则神索。

[清]金缨《格言联璧》

忧愁非书不释,忿怒非书不解,精神非书不振。

[清]颜元《颜习斋先生言行录》

书卷乃养心第一妙物。

[清]张英《笃素堂文集·聪训斋语》

人制造着书籍,而书籍也在某种意义上制造着人。

何其芳《论“土地之盐”》

尽信书,固不如无书,而尽不信书,则又如无书。不尽信书,斯为中道。

钱钟书《管锥编》

名著是一种财富,读通了它们,世界的真谛、生活的原则便掌握在手。

秦文君《我属马》

书的功能不是一吃即灵的特效药,书是雨露、阳光和好空气,它给人带来的益处是悄悄来临的。

迟子建《宁静的辉煌》

书,是空气和阳光,是力量的源泉,是生活中起码的养料之一。

康濯《前进》

书籍是贮存人类代代相传的智慧的宝库。

季羡林《〈书海浮槎文丛〉总序》

一切书本,当其出版之后,已离开作者以独立的命运存在。

[日本]三木清《关于巴斯卡其人的研究》

在我浏览过书的太阳系里,学校里读的书像地球,而校外读的书则是太阳。

[印度]泰戈尔《新郎与新娘》

这些烫金的五颜六色的书籍,就好像是他所熟悉的那扇通往幸福世界的镶着宝石的大门。

[印度]泰戈尔《太阳和乌云》

书籍用得好的时候是最好的东西,滥用的时候,是最坏的东西之一。

[美国]爱默生《美国学者》

我们从高级理性活动中所得到的主要利益,应归功于书籍。

[美国]爱默生《美国学者》

一切优秀的书籍,都具有一个共同点:当你读完它时,会感到书中描述的一切,你已亲身体验过,因而它将永远铭记在你的心中……

[美国]海明威《老人与海》

没有书籍,就不能打赢思想之战,正如没有舰只不能打赢海战一样。

[美国]西奥多·罗斯福《在内布拉斯加的演说》

书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

[美国]惠普尔

书籍仍然是人类所知道的最好的、可随身携带的大学。

[美国]诺曼·卡曾斯《人的选择》

有一种非医药性的延年益寿的简单技术,这就是“书”。一个人的生命可以通过它延长几百倍。

[美国]诺曼·卡曾斯《人的选择》

一本书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。

[美国]海伦·凯勒《我的生活故事》

所谓好书是有所期待而打开,有所收益而合上的书。

[美国]奥尔科特

没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。

[古罗马]西塞罗《著作残篇》

书具有两种功能,一是为人们带来乐趣,二是教导智者如何生活。

[古罗马]菲德洛斯《寓言集》

最亲密的朋友莫过于最优秀的书籍。

[英国]切斯特菲尔德《致亨廷顿勋爵书信集》

这一时代真正的大学,是汇集起来的书籍。

[英国]卡莱尔《论文学英雄》

任何一本书的影响莫过于使读者开始作内心的反省。

[英国]卡莱尔《论文学英雄》

书是人类灵魂最纯真的本质。

[英国]卡莱尔《论文学英雄》

书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

[英国]莎士比亚《莎士比亚戏剧集》

书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。

[英国]培根《夏洛的网》

书籍好比食品。有些只需浅尝,有些可以吞咽。只有少数需要仔细咀嚼,慢慢品味。

[英国]培根《随笔集》

一个家庭中没有书籍,等于一间房子里没有窗户。

[英国]塞·约翰生《莎士比亚传》

书籍并不是无生命的东西,它包藏着一种生命的潜力,与作者同样地活跃。不仅如此,它还像一个宝瓶,把作者生机蓬勃的智慧中最纯净的精华保存起来。

[英国]弥尔顿《论出版自由》

好书是伟大心灵的宝贵血脉。

[英国]弥尔顿《论出版自由》

好书,就是无法通过其他方式与我们交流的人,和我们进行着有益而轻松的书面谈话。

[英国]罗斯金《语丝》

一部好书经常是人生的圣坛,里面珍藏着一个人的思想所发掘的精华。人生的世界,大抵说来,不外乎是思想的世界。因此,最优秀的书籍是一种由高贵的语言和闪光的思想所构成的财富,为人类所铭记,所珍惜,是永恒的伴侣和慰藉。

[英国]斯迈尔斯《始终不渝的朋友》

书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。

[英国]斯迈尔斯《始终不渝的朋友》

仅次于选择益友,就是选择好书。

[英国]考尔登

图书教会我们尊重各自的优点和习俗,诱发人们改邪归正的愿望。

[法国]蒙田《随笔集》

只有宇宙而没有书籍,只是一种萌芽的理想。宇宙加上书籍,才有了科学的雏形。

[法国]雨果《莎士比亚论》

书籍是一种冷静可靠的朋友。

[法国]雨果《悲惨世界》

书籍是……改造灵魂的工具。它对于人类之所以必需,就在于它是滋补光明的养料。

[法国]雨果《悲惨世界》

作者创造了书籍,社会可以承认或者反对它。书籍的创造者是作者,而书籍命运的创造者却是社会。

[法国]雨果《悲惨世界》

没有书,我们将变成野蛮人。

[法国]爱尔维修《论精神》

精神上最好的避难所还是书本:它们既不会忘了他,也不会欺骗他。

[法国]罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》

和书籍生活在一起,永远不会叹气。

[法国]罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》

书籍——这是通向他人心灵的敞开的大门,是通向其他民族的关口;因为有了书,我们可以从个人的小天地中挣脱出来,从个人无谓的沉思中解放出来。

[法国]安德烈·莫洛亚《生活的艺术》

我最初的故乡是书本。

[法国]玛格丽特·尤瑟娜尔《一个罗马皇帝的临终遗言》

谁焚烧书籍,谁也会焚烧人类。

[德国]海涅《悲剧——抒情插曲》

我在悲痛时想在书中寻找安慰,结果得到的不仅是慰藉,而且是深深的教诲,就像有人为了寻找银子,竟然发现了金子一样。

[意大利]但丁《神曲》

我们需要的书,应该是一把能击破我们心中冰海的利斧。

[奥地利]卡夫卡《审判》

人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。

[俄国]普希金《书信小说》

在书的世界里不存在死亡,因为它的亡魂跟活着的人一样,依然在干预我们的事务,并和我们一道行动。

[俄国]果戈理《死魂灵》

图书是我们时代生活的写照。老年人、青年人、在职者、失业者,还有儿童——所有的人都需要它。

[俄国]别林斯基《新年的礼物》

书籍为理智和心灵插上了翅膀。

[苏联]高尔基《我的大学》

书籍应该像面包、空气和阳光一样,成为人们容易得到的必需品。

[苏联]高尔基《我的大学》

书,要算是人类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。

[苏联]高尔基《我的大学》

不好的读物,就像一扇沾满油污的窗户,透过这扇窗户,什么也看不清。

[苏联]苏霍姆林斯基《教育的艺术》

书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最暗淡的生活道路。

[苏联]乌皮特

几乎在每一个人的命运中,书上的语言都起过无可比拟的作用,谁要是没有被一本好书俘虏过,那将是最大的遗憾。

[苏联]邦达列夫《瞬间》

书籍——就是遗嘱的执行者,是所有时代、所有民族的精神珍品的无可责备的保管者,就是早从人类的童年时代起就传给我们的永不熄灭的光源,就是信号和预告、痛苦和苦难、欢笑和高兴、朝气和希望,就是精神力量优于物质力量的标志,是意识的崇高产物。

[苏联]邦达列夫《瞬间》

有时,一本适时的好书能够决定一个人的命运,或者成为他的指路明星,确定他终生的理想。

[苏联]米哈尔科夫《一切从童年开始》

书籍是瞭望世界的窗口。

西方谚语

百科全书是没有围墙的大学。

西方谚语

书是一辆车,装载着前人的财富。

西方谚语

致知在格物。

《礼记》

好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。

《礼记》

敏而好学,不耻下问。

《论语》

博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。

《论语》

生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣。

《论语》

我非生而知之者,好古敏以求之者也。

《论语》

吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆已!已而为知者,殆而已矣!

《庄子》

少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。

[汉]刘向《说苑》

才有高下,知物由学。学之乃知,不问不识。

[汉]王充《论衡》

不能则学,不知则问,虽知必让,然后为知。

[汉]韩婴《韩诗外传》

不学而求知,犹愿鱼而无网。

[晋]葛洪《抱朴子》

学者,犹种树也,春玩其华,秋登其实。

[北齐]颜之推《颜氏家训·勉学篇》

有所不为,为无不果。有所不学,学无不成。

[宋]王安石《祭沈文通文》

博观而约取,厚积而薄发。

[宋]苏轼《杂说·送张琥》

学而不化,非学也。

[宋]杨万里《庸言》

洪钟未尝有声,由扣乃有声;圣人未尝有知,由问及得知。

[宋]张载《经学理窟》

学如弓弩,才如箭镞。识以领之,方能中鹄。

[清]袁枚《续诗品·尚识》

光是自己探索当然要多费力气,然而是值得的,因为自己探索得来的往往更为深刻。

叶圣陶《立志自学》

毕生保持求知欲,就一定能在自己的重大使命上成就一件事。

[日本]池田大作《青春寄语》

求知欲是精力旺盛的知识分子必然有的一种最最固定不变的特征。

[美国]约翰逊《漫步者》

一个人不可能学到他自以为已经知道的知识。

[古罗马]爱比克泰德《谈话录》

迟学比不学好。

[古罗马]普布利留斯·西鲁斯《警句诗集》

人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。

[英国]培根《随笔集》

精神上的各种缺陷,都可以通过求知来改善——正如身体上的缺陷,可以通过适当的运动来改善一样。

[英国]培根《随笔集》

求知的目的不是为了吹嘘炫耀,而应该是为了寻找真理,启迪智慧。

[英国]培根《随笔集》

要想获有用的知识,从来没有嫩草萋萋、百合盛开的小路供你行走;人们总是沿着溜光陡峭的山岩去奋力攀登。

[英国]罗斯金《语丝》

不是出于私利的求知欲是纯正的文明赖以生存所必需的血液。

[英国]特里维廉《英国社会史·序》

在求知的道路上犯错误,比之为了避免犯错误而永远不去寻求知识要光荣得多。

[英国]特伦奇《词语的.研究》

我们总要投身到未知的深渊里去,向它探索新奇,不管是地狱,还是天堂!

[法国]波德莱尔《远游》

生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。

[法国]左拉《书简》

智力决不会在已经认识的真理上停止不前,而始终会不断前进,走向尚未被认识的真理。

[意大利]布鲁诺《论无限宇宙和世界》

人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。

[意大利]但丁《神曲》

趁年青少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料,所以年青时应该努力,这样年老时才不致空虚。

[意大利]达·芬奇《笔记》

只要愿意学习,就一定能够学会。

[俄国]列宁《论战斗唯物主义的意义》

不知道不算惭愧,不想知道才是羞耻。

土耳其谚语

中外哲理名言名句摘抄篇三

任何美若是处在不合适的场合,就不再是美。

[法国]伏尔泰《哲学辞典》

和氏之璧,不饰以五彩;隋侯之珠,不饰以银黄。其质至美,物不足以饰之。

《韩非子》

知美之恶,知恶之美,然后能知美恶矣。

《吕氏春秋·去尤》

美之所在,虽污辱,世不能贱;恶之所在,虽高隆,世不能贵。

《淮南子·说山训》

好者不必同色而皆美,丑者不必同状而皆恶。

[汉]陆贾《新语·思务》

美是可以博得一切赦免的。

老舍《大悲寺外》

美的自行掩饰无损于他的美。丑的自行掩饰愈形他的丑。

郭沫若《论翻译的标准》

世间并没有天生自在、俯拾即是的美,凡是美都要经过心灵的创造。

朱光潜《文艺心理学》

有审美的眼睛才能见到美。

朱光潜《谈美》

人的相貌是天生的,但人的仪表却是后天的,是可控制也可以转变的。

何新《美的价值分析》

美是一朵鲜艳的花,风度是一棵常青的树;时间是美的敌人,却是风度的朋友。

汪国真《哲思短语》

单纯是美,单一却是对于美的损伤。

周介人《文学:观念的变革》

美是主观的,是人敬畏于宇宙的无穷又看到自己不屈的创造和升华时的骄傲与自赏。

史铁生《答自己问》

美貌,可以触发审美的情趣,但却不一定能触发倾慕或爱情。

金马《金马小语》

肉体的魅力确实可以令人赞赏,但必须还得有精神的魅力,才能使它们长存。

[英国]科尔顿《精辟之言》

任何年轻女子只要具有才智就不会丑,而任何漂亮女子如果没有才智就不会令人喜爱。

[英国]威彻利《乡下女人》

美若是被去除了它应有的陪衬和附属物,就不再能成为美,正如去除了一切阴影,光线也就不成其为光线。

[英国]罗斯金《现代画家》

高尚的审美趣味是不能像衣裤那样现成买到的。

[英国]吉尔伯特《耐心》

美貌是一服换骨的仙丹,它会使扶杖的衰龄返老还童。

[英国]莎士比亚《爱的徒劳》

没有德性的美貌,是转瞬即逝的;可是因为在你的美貌之中,有一颗美好的灵魂,所以你的美貌是永存的。

[英国]莎士比亚《爱的徒劳》

任何美若是处在不合适的场合,就不再是美。

[法国]伏尔泰《哲学辞典》

钟的完美不在于走得快,而在于走得准。

[法国]沃夫纳格《思考》

美貌常常比酒更坏,因为它能使持有者和欣赏者双方沉醉。

[奥地利]齐默尔曼

质朴是美的必要条件。

[苏联]巴乌斯托夫斯基《金蔷薇》

人美不在貌,而在于其心。

朝鲜谚语

如果丑陋的人偏想要别人称赞他美,跛脚的人偏想表现矫健,那么这种原来引起我们同情的不幸情况又会引起我们的讥笑了。

[英国]菲尔丁《阿美丽亚》

绝对的丑陋是没有的。

[英国]罗斯金《美术讲义》

美貌是转眼易过的——可是丑陋是永久的。

[法国]巴尔扎克《比埃尔·克拉苏》

中外哲理名言名句摘抄篇四

目不能两视而明,耳不能两听而聪。《荀子》

弈之为数,小数也;不专心致志,则不得也。《孟子》

用志不分,乃凝于神。《庄子》

心枝则无知,倾则不精,贰则疑惑。《荀子》

目不能两视而明,耳不能两听而聪。《荀子》

鹿驰走无顾,六马不能望其尘;所以及者,顾也。《尸子》

左手画圆,右手画方,则两不成。《韩非子》

逐鹿者不顾兔。《淮南子·说林训》

目察秋毫之末,耳不闻雷霆之声;耳调玉石之声,目不见太山之高。《淮南子·椒真训》

不一则不专,不专则不能。[宋]苏轼《应制举上两制书》

学贵专,不以泛滥为贤。[宋]程颐《伊川先生文集·为家君作试汉州学策问》

人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。[宋]张载《经学理窟》

精神专一,奋苦数十年,神将相之,鬼将告之,人将启之,物将发之。[清]郑燮《靳秋田索画》

性情宜平,心思宜专。平则不偏,专则不杂。不偏则事理得,不杂则可免始勤终怠之弊。[清]陈宏谋《教女遗规》

一心必成多事,多心不能成一事。宋教仁《我之历史》

一个人做事不专,这样弄一点,那样弄一点,既要翻译,又要做小说,还要做批评,并且也要做诗,这怎么弄得好呢?鲁迅《对于左翼作家联盟的意见》

对于如何提高学习效率这个问题,我的回答是:首先要专心……另一个要点是持之以恒。谷超豪《专心致志和锲而不舍》

贤者有言:一个人到处分心,就一处也得不到美满的结果;这样的人如果遇事不顺心,岂足为怪?[英国]乔叟《乔叟文集》

焰焰不灭,炎炎若何?涓涓不壅,终为江河。《孔子家语》

凿不休则沟深,斧不止则薪多。[汉]王充《论衡》

精诚所至,金石为开。《后汉书·光武十王列传》

对待学问需要有“韧”的精神,锲而不舍,持之以恒。唐韬《我的自修生活》

做学问的功夫是细嚼慢咽的功夫。陶铸《理想·情操·精神生活》

一个人倘若能够持之以恒,十年如一日地专心致志,必成大器。[日本]武者小路实笃《人生论》

如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。[美国]爱迪生

耐心和恒心总会得到报酬的。[美国]爱因斯坦《论教育》

只要持之以恒,知识丰富了,终能发现其奥秘。[美国]杨振宁《科学、教育与中国现代化》

耐心是一切聪明才智的基础。[古希腊]柏拉图《理想国》

一棵质地坚硬的橡树,即使用一柄小斧去砍,那斧子虽小,但如砍个不停,终必把树砍倒。[英国]莎士比亚《亨利六世》

成大事不在力量大小,而在于能坚持多久。[英国]塞·约翰生《莎士比亚传》

一个人做事如果没有恒心,必将一事无成。[英国]牛顿《牛顿自然哲学著作选》

表示惊讶,只需要一分钟;要做出惊人的事业,却需要许多年。[法国]爱尔维修《论精神》

与其花许多时间和精力去凿许多浅井,不如花同样的时间和精力去凿一口深井。[法国]罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》

争取是一种每天重复不断的行动,人们必须天天坚持。[法国]罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》

那些什么事都想做的人,其实什么事都不能做,而终归于失败。[德国]黑格尔《小逻辑》

勤勉而顽强地钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步。[德国]罗伯特·舒曼《论音乐与音乐家》

涓滴之水最终可以磨损大石块,不是由于它力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。[德国]贝多芬《贝多芬语录》

万事起头难,不要害怕困难。事情做不好往往不是因为没有能力,大都是由于缺乏恒心。[意大利]亚米契斯《爱的教育》

全部秘诀只有两句话:不屈不挠,坚持到底。[俄国]陀思妥耶夫斯基《少年》

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当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体
当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大
总结不仅是对知识的巩固和梳理,更是对自己多方面能力的培养和提升。总结需要客观真实,避免夸大或缩小事实的发生和影响。以下是一些工作总结范文,供大家参考和提高工作效
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家
在写心得体会时,我们可以回顾过去的经历,思考自己的所思所感,从而更好地规划未来的目标。在写心得体会时,我们要注意语言的准确性和逻辑的连贯性。心得体会可以促使我们
作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?以下我给大家整理了一些优质的教案范文
教案应该具备明确的教学目标、科学的教学内容和有效的教学方法。教案的教学策略应该多样化和灵活性,能够激发学生的学习兴趣和积极性。以下是一些学生对教案的评价和建议,
作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编带来的优秀教案范文,希望
写总结可以帮助我们整理思绪,对过去的经验做一个回顾。总结是对过去经验的总结和提炼,可以帮助我们不断成长和进步。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和
在生活中,我们常常通过反思和总结来获取经验和教训。撰写心得体会可以通过用词恰当、句式流畅来提升文章的质量。看看这些心得体会范文,或许能给大家带来一些新鲜的思路和
作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么教案应该怎么制定才合适呢?下面是小编带来的优秀教案范
心得体会的写作,是锻炼我们思考和表达能力的重要方式之一。写心得体会需要注意语言的准确性和表达的清晰度,避免模糊和含糊不清的表述。以下是小编为大家收集的心得体会范
写心得体会需要结合实际情况,给出具体的经验和体会,以便于读者理解和借鉴。那么,如何写一篇较为完美的心得体会呢?首先,要有明确的写作目的和主题,确定写作的范围和内
心得体会是一个深入思考和自我探索的过程,通过总结和梳理,我们可以对自己的所思所想有一个更清晰的认识。写下心得体会也是对自己过去经验的一种回顾和整理,让我们更好地
作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?下面是小编
爱与关心是人们最基本的需要,要珍惜和维护好自己的人际关系。写总结时,要注重逻辑性和条理性,使读者能够一目了然。培养积极的心态可以帮助我们克服困难和挑战。军训让我
总结是一种对过去进行梳理和总结的有效方法。注意选择适当的总结角度和重点。总结是一个全面概括和思考的过程,以下是一些总结范文供大家参考和借鉴。家庭教育促进法家长心
教案是教师在备课过程中制定的一种详细的教学计划。它包含了教学目标、教学内容、教学方法、教学资源等内容,是教师进行教学活动的指南。教案的制定可以使教师更有条理地开
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮
作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编收集整理的教案范文,仅供参
通过总结可以清晰地认识到自己的成长和不足。注意语言的简洁明了,用简洁的语句表达复杂的内容,让读者易于理解。接下来是一些关于如何发展自己创新思维的范文,供大家参考
作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。写教案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我给大家分享一些最新的教
总结是一种反思的过程,让我们能够更好地发现问题和解决问题。总结可以帮助我们发现在学习或工作中取得的成就和进步,增强自信和动力。以下是一些经典的总结范文,希望可以
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体
心得体会对于我们的个人发展和职业规划有着重要的指导和推动作用。写心得体会时,要注意线索清晰,逻辑流畅,语言简练。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文,供大
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,进一步挖掘自己的潜力和提升空间。完美的总结需要全面而客观地回顾过去的经历。提供写作灵感的范文合集。细节的魅力作文600篇
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?以下我给大家
总结是我们进步的动力,让我们更加自信和坚定前行。总结应该突出最重要的成果和体会,提供清晰的逻辑框架。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种
总结心得体会可以帮助我们更好地规划未来的目标和方向,为自己的发展制定出更科学的计划。那么,如何写一篇优秀的心得体会呢?首先,我们可以回顾自己所经历的学习、工作和
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