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在总结的过程中，我们需要保持客观、公正，真实地反映事实并且提出合理的建议。怎样打造一个生动有趣且令人印象深刻的总结？小编精选了一些与各行各业相关的总结范文，希望可以给大家提供一些思路和灵感。
自信与自卑作文500字篇一
常言道：“人无完人，金无赤足”，每个人生下来都是一样的平等，平等的生活在地球村，平等的呼吸着同一片天空下氧气，平等的享受着爸爸，妈妈给予我们的一切，平等的受着国家法律，法规给我们的保护，平等的享受大自然一切的一切……可总有一些是不同的。
生命因不同而精彩，就是因为每个人都有自己独特个性，这个世界才会如此的多姿多彩，奇妙无比。
有的人长得很瘦，身材特别好，尤其是在喜欢骨感美的现在，别人就会说：“哇！那人好苗条呀，真羡慕她！”有的人长得比较的胖，也比较能吃，所以那些不是很胖的人呢就会经常拿她来开玩笑，总是有事没事的时候说几句让别人不开心而仅供自己娱乐的话，这就是典型拿别人的痛苦来供娱乐，也许那位小胖会因此感到自卑，认为世界是如此的不公平，为什么偏偏自己要长得这么胖，有的人长得很高，腿比较的长，走路的步子比较大，给在人群中特别的显眼，有种“一览众山小”的感觉，而有的人却长得比较矮，又比较的圆，也许也会有人说她又矮又圆，可是这一切又能代表什么呢？我们根本就不用自卑，要知道，每个人的优缺点并不是靠外表的长象决定的，我们也有别人没有的优势。
我自己本人是属矮子那一派别的，可那又怎样，我也有我的好处，比如说，坐公共汽车的时候，由于身高我可以少出一点车费，我只要一弯腰就可以钻出来，那些高大的人呢，可能不行吧，如果说你腿长，我也可以说我虽然腿短，但是我的频率快，你又能奈我何，如果你说我胖的话，我想说这表明我会吃，反正无论我怎样吃我都这样了，再胖也胖不到哪去，所以我可以尽情的吃，不用担心身材，还有不是说女大十八变吗，你就那么肯定我会瘦下来？而且，我的力气大，可以自己搬一些东西，不用像个小女人一样娇柔，这也提不起，那也拿不动，不是有一个词是“女汉子”吗，那么剽悍的名字呀，一说出来那气势非一般的感觉呀，而且还可以保护自己想保护的人，那种感觉多好呀！
所以，我们不必为了一些别人无聊的话语而自卑，不用感到自己不如他人，因为我们身上有别人没有的优势，我们应对每一天都充满自信。要相信自己也有独特之处。
自信与自卑作文500字篇二
看来，老师说的没错，我肯定是得了一种病——“自卑”！
现在的我总是一味轻视自己，总感到自己这也不行那也不行，什么也比不上别人。这种情绪占据心头，结果是对什么也不感兴趣，忧郁、烦恼、焦虑便纷至沓来。别人的嘲笑，讽刺，让我越发的自卑。失去了奋斗拼搏、锐意进取的勇气。
经过了和老师，家长的沟通，使我明白了，在现实生活中，我们都不可能是一帆风顺的，总要经受一些挫折和失败。不要因为一次两次的失败和挫折就对自己失去了信心。摆在我们面前的伟人如居里夫人，刘翔，爱迪生，李阳等，他们都是经受的多次的挫折和失败，但是他们在受到挫折时扬起了自信的风帆奋力向前追赶，所以他们取得了巨大的成功。
成就事业就要有自信，有了自信才能产生勇气、力量和毅力。具备了这些，困难才有可能被战胜，目标才可能达到。
听过李阳老师讲过的报告，他说，他考进兰州大学，生活依然没有出现亮色。第一学期期末考试中，名列全级倒数第一名，英语连续两个学期考试不及格。大学第二个学期即将结束，他已是13门功课不及格。于是，他天天顶着凛冽的大风，扯着嗓子大喊英语句子。身边的同学都在讥笑他，说他是呆子。但是他“走自己的路，让别人说去吧”，从1987年冬一直喊到1988年春，四个月的时间，李阳重复了十多本英文原版书，背熟了大量四级考题。李阳的舌头不再僵硬，耳不再失灵，反应不再迟钝。在当年的英语四级考试中，李阳只用了50分钟就答完试卷，并成了全校第二名。
让我明白，只有自信，才能面对人生的艰辛，岁月的苦楚，抹去你悲伤的眼泪，燃起希望之火，用整个身心趟出一条成功的路。
爱迪生小时候最喜欢科技小制作，但是他学习非常不好。青年时仍凭借着自信坚持发明创造。我们现在用的灯泡，可是费了爱迪生浩大的一番工夫，他尝试着在一千多种材料中挑一种最耐用的来制作灯丝，当时周围的人们都取笑于他，但是爱迪生不顾周围的舆论，坚持做实验，终于发现了钨丝最适合做灯泡的灯丝。他发明了灯泡可谓照亮了全世界，爱迪生也成为了世界上伟大的发明家。
让我们摆脱自卑，自信的生活。加油吧！
自信与自卑作文500字篇三
如果把我们日常所经历过的种种痛苦烦恼，仔细分析一下，你会发现，这痛苦的来源有一大部分都是不相信自己。
挫折是弱者眼中的大山，是强者眼中的沙粒，是懦弱者逃避的理由，是坚强奋斗者的阶梯，在面对挫折时更多的人选择了退缩，而不是坦然面对，更不会相信自己“我能行”！
从前有这么一个故事。在东街住着一个叫“自信”的人，在西街住着一个叫“自卑”的人，有一天他们俩都上街找工作，在一家饭店门口写着“招收两名职工”两人都来到这，自信问自卑：“你也是来找工作的吗？”自卑小声的说：“是的。”“走我们一起进去吧！”自信说。可自卑依然站在原地，对自信说：“你去吧，我不行。”说完便准备要走。自信拉住自卑。对自卑说：“我们来比掰手腕吧！”尽管自信想让一下自卑，可根本让不了啊！自卑比自信强很多，自卑胜利了，自信对自卑说：“走咱们去面试吧。”尽管自卑胜利了，但还是有点勉强。最终自卑被录用了，自信却失败了。
在临走时，自信对自卑说：“你其实很强大，只不过缺少了点自信罢了，但也不要像我一样太过自信了。”
这个故事告诉我们“在生活中自信是不可缺少的，但盲目自信是不可有的！”
自信让不可能的事情成为可能，使沮丧的人变的坚强，使失败的人走向成功！
森林里住着两只可爱的小黄狗，它们是一对孪生兄弟，一个叫大林，一个叫小林。它们有丝绸般的长绒毛，乌黑的小眼睛在它们那滑稽的小鼻子两边欢快地眨着，长长的尾巴总是神气地翘着，它们整天嬉戏玩耍，形影不离。这天，它俩过生日，大象伯伯为了庆祝它们买了两面哈哈镜送给它们。
大林抬起头，挺起腰，翘起尾巴，端正地坐在凹镜前。一看，镜子里的大林是如此高大，如此强壮，像一位文质彬彬的爵士。它想：我这么风度翩翩，高大威猛，完全可以到人类世界闯一闯，搞个事业创一创，说不定我就是第二个比尔`盖茨！于是，他收拾行李，告别了小林，去人类世界创业了。俗话说：“自信是走向成功之路的第一步”。大林每天早晨醒来，都站在凹镜前照一照，每天都充满自信。
不管做什么事都信心十足，它的事业是“芝麻开花节节高”。相反，小林却坐到凸镜前，看到凸镜里的它是那么矮小，那么软弱，像一位受了伤的懦夫。它想：原来我是这般模样，唉！我还是乖乖呆在家里吧！从此，它自暴自弃，做任何一件事情都觉得自己不行，不如别人。日复一日，年复一年，一晃十年过去了。这天，大林开着宝马，赶回森林里看望小林，它一下车就直立着腰，两条前腿像两只手一样，神气地背在后面，叼着雪茄，有模有样地走着。突然，它看见门口蜷缩着一条脏兮兮的小狗，它走上前一瞧，吃惊地说：“呀！是小林吗？多年不见的亲弟弟，你怎么变成这样了，发生了什么事？”小林低着头，耷拉着耳朵，四条腿打着颤，有气无力地说：“我是一个失败者，天生就是一条无用的狗。”“弟弟，你要对自己充满信心，不要太自卑。”
自信是惊雷，是飞雪，是骤风，横扫一切拖沓，迟滞，犹豫与懒惰。自信是战鼓，是号角，是旌旗，催人勇往直前，大胆挺进，日日精进。自信是阳光，是雨露，是琼浆，助人思维敏捷，精神抖擞，挥洒一切。
自信，不是潇洒的外表，但它会带给你外表的潇洒。它是需要长期坚持的一种生活习惯，它会让你认识自己所扮演的人生角色，自己在哪方面有足够的能力，还有哪方面需要再发掘自己的潜能，这样你就能精神饱满地迎接每一天升起的太阳。
成功者的经验告诉我们：自信是通向成功的必经之路。每一个人，即使是最平凡的人，他们身上都具备某些别人所不具备的潜在的长处和能力。自信是预先在心里塑造一个自我，然后观察自我的成长，而自我的每一点点成长，又会返过来生成自信。自信当然不是傲慢无礼。在这个世界上，只有傻瓜才傲慢无礼，在任何富有成就感的事物当中，你都看不到傲慢无礼。在一些优秀的当中，你看不到傲慢，林肯、孔子、爱因斯坦都由于谦逊而可爱。自信仅仅是相信自己。相信自己是相信人的力量，包括相信自己具备人类应有的美德，自信还是相信道德的力量。在我们学生中，就有不少缺乏自信的现象，小而言之，如抄袭作业，考试作弊；大而言之，因考试失利，生活烦躁，对前途、学业失去信心，失去希望，一蹶不振。因此我们要用知识充实自己，自信坚强自己。每天都挺起胸膛用自信去面对生活，让自己在人群中最出众，要知道天鹅蛋即使生在养鸭场也会被人发现，金子在沙堆中也会闪光。要知道人生路途中不知会遇到多少挫折、失败，但只要用自信面对，勇于拼搏，那么成功就在眼前。
自卑的人，认为自己身上千疮百孔，没有在任何一方面有特长，唯唯诺诺一事无成，因此自暴自弃，荒废一生。你如果连自己都不相信,还能相信什么呢?然而相信自己也很难，或者说，自信是一种很大的力量。自信的力量还没有达到与恶习对抗，以及与命运对抗的程度时，只好自卑。自卑常常是自我保护的很好的方式，它会使心平静下来，也能免去很多的麻烦。但自卑总有一天会惹恼你自己。因为内心深处的尊严从一开始就不与自卑妥协，当自卑与自尊在潜意识里打得不可开交的时候，人会突然变得无所适从，原来由自卑收拾的一小片田地变得十分狼籍，不如用自信来爱护自己。
最后，我还是要说“信心”这个词里面藏有禅机，信心就是相信自己的心，如果你相信自己的心，一切都会安稳下来。同学们，走出自卑的峡谷，点亮自信的明灯吧！你、我、他、我们大家都应该成为学习的强者、生活的强者，我们的生活将因此而闪烁瑰丽光彩。
自信与自卑是一对永不分离的双胞胎兄弟，自信整天昂头挺胸，神气极了而自卑却垂头丧气，无精打采。因此，在自信的面前，自卑总是抬不起头来。
一天，一位神仙看到了自卑这副样子，于是便决定和自卑好好聊一聊，给他增添一些信心。
神仙找到自卑，问：“自卑，怎么这副没精打采的样子啊，你看人类和动物们都如此的开心，为什么不让自己也快乐起来呢？”
自卑：“我能快乐吗？我现在成了讨厌鬼，大家都不喜欢我，他们都爱着自信。我只能给大家带来伤心和难过，我怎么高兴得起来啊？”
（说着说着，自卑伤心地哭了起来……）。
神仙：“别哭别哭！你怎么对自己这么没有信心啊。自信固然好，固然得到大家的喜爱，可他并不是十全十美的啊！你想想，如果一个人充满了自信，而失去了你，那么，他就会产生骄傲的心理，而没有一点动力。而你恰恰能够给予他们动力啊！”
自卑挠挠头，问：“为什么啊？”
神仙：“一个人只有看到了自己的缺点和不足，才会为这些弱点而苦恼，从而产生强大的动力，将缺点赶走，于是奋起自强，产生令人吃惊的成功，你说对吗？”
自卑（破涕为笑连连点头）说：“对啊！我怎么没有想到呢？原来我也是可以可以得到大家喜爱的，是吗？”
神仙：“对啊！其实你们兄弟俩对于每个人来说都是缺一不可的。每个人都有自己的优势和不足，如果你们俩能各自发挥自己的优势来弥补大家的不足，那么，你们都会成为大家的最爱。”
说着说着，飞来几只小鸟，它们对自卑说：“神仙哥哥说的对极了，你的作用简直太大了，我们刚才来的时候，听说了许多对自己失去信心，消极生活的的人都是因为有了你，才重新找回了自己的方向，所以我们要代表大家向你说声：“谢谢！”
听了这话，自卑眼中充满了激动的泪花，此时他的笑容是那样灿烂、迷人……。
自信与自卑作文500字篇四
自卑、自信、自负这三个词之间有着千丝万缕的关系的。自卑和自负就像天秤的两端，自信就像是砝码，自信过旺就会成为自负，同样，过低就会成为自卑。
就拿我们班来说吧，我们班有三个级别，优级别，中级别，和差级别。优级别的同学就经常排挤，嘲笑别人。某一日，有级别的小a得意地说：“明天考试我一定能得100分！”可结果呢？她由于写完试卷后，自负地认为自自己一定能考100分，变没去检查，结果看错了两道大题，考了84分，而同样是优级别的小b，写完试卷用手指着检查了三四遍，还不时在演草纸上写写画画，考完试后，她自信地说：“我一定能考100分。”果不其然，红艳艳的100分又向她亲切地招手了。
问什么两个人都说自己一定能考100分，，但真实分数却差别那么大呢？那是因为他们的做法不同。小a自负地认为自己100分没问题，所以没去检查，而小b认真的检查之后，才自信地说：“我靠100分没问题。”我们任何时候都不能自负呀！做多只能自信。
小a老嘲笑差级别的同学，使他们有些人十分自卑。有一天，小a坐在差生小a和小b之间，她伸头先看看小a的试卷，有看看小b的试卷，指着一道题。对小a和小b说：“你们这道题做错了。”小a自卑的想：小a成绩那么好，肯定是她对，便把答案改了。而小b则又认真地把题目读了一遍，仍没有发现错误，就对小a说：“我自信我这样是对的。”“哼，不信拉倒。”小a不屑地说。
成绩下来了，那道题小b做对了。
我们不能盲目地听从别人的话，也不要盲目地妄自菲薄，因为那样只会让自己更自卑。
自信与自卑作文500字篇五
据说许多篮球运动员的球技已经超过了飞人乔丹，而飞人乔丹复出后，这些运动员临场发挥都十分异常，不能发挥出正常水平，这不禁使我想到两个字——自信。
每个人在遇到难以战胜的困难时，往往不很自信，甚至自卑。自卑者认为人生最终的结果都是相同的，努力又有什么用？不如浑浑噩噩地活它一辈子，岂不乐哉；而乐观者则会这样想：人生重在过程，不必拘泥结果如何，只要努力了，“输”也要输得理直气壮，心安理得。
每个人在碰到容易克服的困难时，往往会很自信，甚至嚣张。自信者认为自己不能太大意，小心使得万年船，一定要确保成功。自傲者则会这样想：杀鸡用得着牛刀吗？对付它们，小菜一碟。结果可想而知。
显而易见，自卑的人永远低着头，虽然看清了脚下的路，却来不及躲开已到面前的车；自傲的人永远昂着头，他虽躲开了面前的一辆辆车，却避不开脚下的一块石；只有自信的人才走得最好、最稳。
其实每个人都拥有自信，只是失败的人把它举过头顶或是踩在脚下，成功的人把它藏在心里罢了。
评语：通篇采用对比论证法，观点鲜明地论证了“自卑·自信·自傲”的关系和不同结果。文章笔法灵活，句式多变，很有可读性和吸引力，而且语言精练、经典。
自信与自卑作文500字篇六
自信的人敢于尝试新的领域，能更快地发展自己的兴趣和才华，更容易获得成功。自信的人也更快乐，因为他不会时刻担心和提防失败。
很多人认为自信就是成功。一个学生老得第一名，他有了自信。一个员工总是被提升，他也有了自信。但这只是一元化的成功和一元化的自信。
其实，自信不一定都是好事。没有自觉的自信会成为自傲，反而会失去了别人的尊重和信赖。好的自信是自觉的，即很清楚自己能做什么，不能做什么。自觉的人自信时，他成功的概率非常大；自觉的人不自信时，他仍可努力尝试，但会将风险坦诚地告诉别人。自觉的人不需要靠成功来增强自信，也不会因失败而丧失自信。
自信的第一步：不要小看自己，多给自己打气。
“自”信的关键在于自己。如果你自己总认为自己不行，你是无法得到自信的。例如，马加爵曾说：“我觉得我太失败的，同学都看不起我……很多人比我老练，让我很自卑。”虽然马加爵很聪明也很优秀，但他从没有真正自信过。
自信的秘密是相信自己有能力。中国古谚：“天生我才必有用”，“一枝草，一点露”，每个人都有自己的特性和长处，值得看重和发挥。我记得我11岁刚到美国时，课堂上一句英语都听不懂，有一次老师问“1/7换算成小数等于几？”我虽然不懂英文，但认得黑板上的“1/7”，这是我以前“背”过的。我立刻举手并正确回答了这个问题。不会“背书”的美国老师诧异地认为我是个“数学天才”，并送我去参加数学竞赛，鼓励我加入数学夏令营，帮助同学学习数学。她的鼓励和同学的认可给了我自信。我开始告诉自己，我有数学的天分。这时，我特别想把英文学好，因为只有这样才能学习更多的数学知识。这种教育方式不但提高了我的自信，也帮助我在各方面取得了长足的进步。
中国式教育认为人的成长是不断克服缺点的过程，所以老师更多是在批评学生，让学生弥补最差的学科。虽然应把每科都学得“足够好”，但人才的价值在于充分发挥个人最大的优点。美国盖洛普公司最近出了一本畅销书《现在，发掘你的优势》。盖洛普的研究人员发现：大部分人在成长过程中都试着“改变自己的缺点，希望把缺点变为优点”，但他们却碰到了更多的困难和痛苦；而少数最快乐、最成功的人的秘诀是“加强自己的优点，并管理自己的缺点”。“管理自己的缺点”就是在不足的地方做得足够好，“加强自己的优点”就是把大部分精力花在自己有兴趣的事情上，从而获得无比的自信。
凌志军的《成长》一书里还有很多得到自信的例子：微软亚洲工程院院长张宏江说他从小就“相信我是最聪明的。即使再后来的日子里我常常不如别人，但我还是对自己说：我能比别人做得好”；微软亚洲研究院的主任研究员周明小时候在“学生劳动”中刷了108个瓶子，打破了纪录，从而获得自信。他说：“我原来一直是没有自信心的，但是这件事给了我自信。这是我一生中最快乐的经验，散发着一种迷人的力量，一直持续到今天。我发现了天才的全部秘密，其实只有6个字：不要小看自己。”
自信是一种感觉，你没有办法用背书的方法“学习”自信，而唯一靠“学习”提升自信的方法是以实例“训练”你的大脑。要得到自信，你必须成为自己最好的拉拉队，每晚入睡前不妨想想，今天发生了什么值得你自豪的事情？你得到了好的成绩吗？你帮助了别人吗？有什么超出了你的期望吗？有谁夸奖了你吗？我相信每个人每天都可以找到一件成功的事情，你会慢慢发现，这些“小成功”可能会越来越有意义。
有个著名教练在每次球赛前，总会要求队员回忆自己最得意的一次比赛。他甚至让队员把最得意的比赛和一个动作（如紧握拳头）联系起来，以便使自己每次做这个动作时，就会下意识地想到得意的事，然后在每次比赛前反复做这个动作以“训练”大脑，提升自信。
希望同学们都能成为自己最好的拉拉队，同时多结交为你打气的朋友，多回味过去的成功，千万不要小看自己。
自信的第二步：用毅力、勇气，从成功里获得自信，从失败里增加自觉。
当你感觉到自信时，无论多么小的成功，你都会特别期望再一次得到自己或别人的肯定，这时，你需要有足够的毅力。只要你有毅力，就会像周明所说的那样，“什么事情只要我肯干，就一定可以干好。你能学会你想学会的任何东西，这不是你能不能学会的问题，而是你想不想学的问题。如果你对自己手里的东西有强烈的欲望，你就会有一种坚韧不拔的精神，尤其当你是普通人的时候。”
有时，你可能没做过某一件事，不知道能不能做成。这时，除了毅力外，你还需要勇气。我以前在工作中，一般的沟通没有问题，但到了总裁面前，总是不敢讲话，怕说错话。直到有一天，公司要做改组，总裁召集十多个人开会，他要求每个人轮流发言。我当时想，既然一定要讲，那不如把心里话讲出来。于是，我鼓足勇气说：“我们这个公司，员工的智商比谁都高，但是我们的效率比谁都差，因为我们整天改组，不顾到员工的感受和想法……”我说完后，整个会议室鸦雀无声。会后，很多同事给我发电子邮件说：“你说得真好，真希望我也有你的胆子这么说。”结果，总裁不但接受了我的建议，改变了公司在改组方面的政策，而且还经常引用我的话。从此，我充满了自信，不惧怕在任何人面前发言。这个例子充分印证了“你没有试过，你怎么知道你不能”这句话。
有勇气尝试新事物的同时，也必须有勇气面对失败。大家不能只凭匹夫之勇去做注定要失败的事。但当你畏惧失败时，不妨想一想，你怕失去什么？最坏的下场是什么？你不能接受吗？在上面的例子中，如果总裁否定了我的看法，他会不尊重我吗？不但不会，别人很可能还会认为我勇气可嘉。而且，自觉的人会从失败中学习，认识到自己不适合做什么事情，再提升自己的自觉。因此，不要畏惧失败，只要你尽了力，愿意向自己的极限挑战，你就应为自己的勇气而自豪。
一个自信和自觉的人，如果能勇敢地尝试新的事物，并有毅力把它做好，他就会从成功里获得自信，从失败里增加自觉。
自信的第三步：自觉地定具体的目标，虚心地听他人的评估。
培养自信也要设定具体的目标，一步步地迈进。这些目标也必须是可衡量的。我曾把我在总裁面前发言的例子讲给我女儿听，因为她的老师认为她很害羞，在学校不举手发言，我希望鼓励她勇于发言。她同意试一试，但她认为只有在适当的时候，有最好的意见时才愿意发言。但是，我认为有了“最好的意见”这个主观的评估，目标就很难衡量。于是，我和她制定了一个可衡量的、实际的目标：她每天举一次手，如果坚持一个月就有奖励。然后，我们慢慢增加举手的次数。一年后，老师注意到，她对课堂发言有了足够的自信。
自信绝非自我偏执、不容许自己犯错，或过度自我中心，失去客观的立场。我有个绝顶聪明的同事，他一生认准了“我永远不会错”这句“真理”。他表现得无比自信，一旦证明他某句话是对的，他就会提醒所有人几个月前他早就说过了。但因为他几乎是为了自信而活着，一旦证明他某句话是错的，他就会顾左右而言他，或根本否认此事。虽然他的正确率高达95%，但5%的错误让他失去了自己的信誉和他人的尊敬。这个例子告诉我们，自傲的自信或不自觉的自信甚至比不自信更加危险。
情商中的自觉有两个层面：对自己和环境皆能俱到，掌握主客观的情势。有自觉的人不会过度地自我批评，也不会天真地乐观，他们能客观地评估自己。所以，他们会坦诚地面对自己的能力极限，不会轻易地接受自己能力范围外的工作。当然，他们仍乐于接受挑战，但会在接受挑战时做客观的风险评估。这样的人不但对自己坦诚，对他人也坦诚。坦诚地面对失败会得到别人的信赖，因为他们知道你接受了教训。坦诚地面对自己的缺点也会得到别人的尊敬，因为他们知道你不会自不量力。所以，自觉的人容易成功，也容易自信。
自觉的人不但公平地评价自己，还主动要求周围的人给自己批评和反馈。他们明白，虽然自己很自觉，但别人眼中的自己是更为重要的。一方面，别人眼中的自己更为客观，另一方面，别人眼中的自己才是真正存在的自己（“perceptionisreality”），也就是说，如果别人都认为你错了，只有你自认为没有错，那么在社会、学校或公司眼中，你就是错了。所以，你必须虚心地理解和接受别人的想法，而且以别人的想法作为最终的目标。比如，我女儿可以每天评估自己的发言，但最终，只有当老师和同学们认为她是个开朗的、有想法的学生时，她才达到了最终的目标。
获得坦诚的反馈特别是负面的回馈并不容易。所以，你最好能有一些勇敢坦诚的知心好友，他们愿意在私下对你说真心话。当然，你不能对负面的反馈有任何不满，否则你以后就听不到真心话了。除了私下的反馈外，在美国的公司里，还有一种“360度”意见调查，可以对员工的上司、下属同时做多方面的调查。因为这种调查是匿名的，它往往能获得真实的意见，如果很多人都说你在某方面仍须改进，这样的说法就比自己的或老板的看法更有说服力。虽然在学校里没有这种正式的调查，但是你仍然可以尽力地去理解他人对你的想法。我的父亲常教诲我们凡事谋之于众，就是指开放心胸，切勿以井观天，局限了自己的视野。
马加爵说：“同学都看不起我。”其实，如果他有勇气向他信任的同学求证，他也许会发现自己错怪了同学，也许会发现交错了朋友，也许会证实同学确实看不起他并了解其中的原因，然后自我改进。坦诚的交流和真心的朋友或许都可以帮助马加爵避免悲剧的发生。
有自觉的人会为自己制定现实的目标，客观地衡量自己，并会请他人帮助评估。这样的人能持续提升自己的自信，并能避免自信发展为自傲。
自信与自卑作文500字篇七
森林里住着两只可爱的小黄狗，它们是一对孪生兄弟，一个叫大林，一个叫小林。它们有丝绸般的长绒毛，乌黑的小眼睛在它们那滑稽的小鼻子两边欢快地眨着，长长的尾巴总是神气地翘着，它们整天嬉戏玩耍，形影不离。这天，它俩过生日，大象伯伯为了庆祝它们买了两面哈哈镜送给它们。
大林抬起头，挺起腰，翘起尾巴，端正地坐在凹镜前。一看，镜子里的大林是如此高大，如此强壮，像一位文质彬彬的爵士。它想：我这么风度翩翩，高大威猛，完全可以到人类世界闯一闯，搞个事业创一创，说不定我就是第二个比尔`盖茨！于是，他收拾行李，告别了小林，去人类世界创业了。俗话说：“自信是走向成功之路的第一步”。大林每天早晨醒来，都站在凹镜前照一照，每天都充满自信。
不管做什么事都信心十足，它的事业是“芝麻开花节节高”。相反，小林却坐到凸镜前，看到凸镜里的它是那么矮小，那么软弱，像一位受了伤的懦夫。它想：原来我是这般模样，唉！我还是乖乖呆在家里吧！从此，它自暴自弃，做任何一件事情都觉得自己不行，不如别人。日复一日，年复一年，一晃十年过去了。这天，大林开着宝马，赶回森林里看望小林，它一下车就直立着腰，两条前腿像两只手一样，神气地背在后面，叼着雪茄，有模有样地走着。突然，它看见门口蜷缩着一条脏兮兮的小狗，它走上前一瞧，吃惊地说：“呀！是小林吗？多年不见的亲弟弟，你怎么变成这样了，发生了什么事？”小林低着头，耷拉着耳朵，四条腿打着颤，有气无力地说：“我是一个失败者，天生就是一条无用的`狗。”“弟弟，你要对自己充满信心，不要太自卑。”
自信与自卑作文500字篇八
当然，这个景象现在已荡然无存了。如果你再去寻觅遗迹时，就会发现一个令人百思不得其解的迷：为什么有一部分菊花风采依旧，但另一半却枯黄发黑？下面，我们就一起走过这个故事。
近几年，雨季特别长，许多主人门宠爱的花草早已被放入了温室进行培育，而菊花却已泥土里生了根，无奈之下主人只能撒手不管了。幸好，园丁是个聪明人，他找了些布料盖在花上方，遮住了雨。可菊花毕竟是娇嫩的，没有空气怎么行，它们谁也没受过这般苦。于是，一部分菊花便开始抱怨了：“唉，谁叫我是菊花，不是种在盆里的杜鹃，命苦唉！”几日下来，它们精神不振奋，个个耷拉着脑袋。而另一半聪明的菊花却不这么想：“不就是几个月的事情吗，我相信雨停了，我还能绽放呢。”果然，都一个月了，它们还是老样子。终于有一天，雨奇迹般地停了，揭开布料，那可是鲜明的对比，一边花团锦簇，另一边花都焉了。
菊花们同样闷在塑料里，但它们的选择却不一样，有的选择了自卑，就注定会枯死；有的选择了自信，就决定了怒放不衰的命运。
生活中，我们和菊花有相似的经历。被别人嘲笑，自然会伤心，可这之后，却只有一条正确的道路，那就是坚强起来，自信地对自己说：‘‘我能行！’’如果走了自卑这条路，可能永久都抬不起头来，甚至一辈子被别人嘲笑。
我们要善于选择，因为你的命运就在决择间。同样的事，由于选择不一样，结果更不会相同。聪明人选择自信，他们要干出一番事业；有的人选择自卑，他们只想躲在角落。
命运很公平，它给了你选择，你是自信还是自卑？
自信与自卑作文500字篇九
听说很多运动员的球艺早已超出了飞人乔丹，而飞人乔丹再出后，这种选手应变能力都十分出现异常，不可以充分发挥出一切正常水准，这禁不住使我想起两字自信。
每一个人在碰到无法击败的艰难时，通常不很自信，乃至自卑。自卑者觉得人生最后的結果全是同样的，勤奋又有什么作用？比不上混混沌沌生活就是这样它一辈子，岂不乐哉；而开朗者则会那样想：人生重在全过程，无须拘于結果怎样，要是勤奋了，输还要输得振振有词，理所当然。
每一个人在遇到非常容易摆脱的艰难时，通常会很自信，乃至猖狂。自信者觉得自身不可以太大意，当心促使萬年船，一定要保证取得成功。自大者则会那样想：宰鸡用得上牛刀吗？应对他们，小菜一碟。結果显而易见。
不言而喻，自卑的人始终低下头，尽管认清了未来的'路，却赶不及避开已到眼前的车；自大的人始终昂着头，他虽避开了眼前的一辆辆车，却避不动脚底的一块石；仅有自信的人才走得最好是、比较稳定。
实际上每一个人都有着自信，仅仅不成功的人把它举到头上或者踩在脚下，取得成功的人把它藏在心中而已。
自信与自卑作文500字篇十
也许你想成为一条大河，但你只是一泓山溪。
于是，你很自卑。
也许你觉得我也可以，只是还没有去做。
也许你说过我也能行，果然就能行。
也许你认为我也很棒，可是还没有成功。
但无论如何，只要你能够坚持自己的理想，让你的想法和志向成为你的信念，随着时间的推移悄然沉入我们心底的时候，你就知道，你也是有理由自信起来的。
做不了一个太阳，就做一颗星星，在自己的星球里发光发热。
做不了一棵大树，就做一株小草，以自己的绿色装点大地;。
做不了一条大河，就做一泓山溪，用自己的热血来服务于大众;。
同样的，做不了伟人，就做一个实在的自我，平凡但并不可悲，关键在于要做一个最好最棒的自己。
相信自己吧，不必总是去欣赏别人。你会发现，你的天空和别人一样的高，一样的远，一样的蓝;你的大地和别人一样的宽，一样的广，一样的绿。
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自信与自卑作文500字篇十一
老师是花，化做春泥护我们，老师是雨，滋润我们的心田，老师是蜡烛，照亮我们的未来。
当今世界，已有太多赞美老师的诗句，从龚自珍的“化作春泥更护花”到李商隐的“春蚕到死丝方尽”，从杜甫的“润物细无声”，到郑板桥“全凭老干为扶持”，这些经典之作，数不胜数。但是，再豪壮的语言，再优美的诗歌，都不能诠释老师为我们所付出的一切。是老师让我们从无知变得博学，老师，我爱您！
自卑。
幼儿园毕业后，妈妈带我四处奔波，为我寻找愿意接收我的小学。我五岁就结束了幼儿园生涯，然后升入了小学。因为在班上，我的年龄最小，所以，一进入小学，我就变得非常自卑。新学期开始时，当我望着一张张陌生的面孔，当我看到那些比我个子高出一截的哥哥姐姐们时，我不禁胆怯起来。想起幼儿园的美好时光，那时，我的心里空落落的，泪水也在不知不觉中涌出了眼眶。
关怀。
“怎么了，同学？”
突然，我听到了一句温暖而亲切的话语，它似一股暖流融化掉我心中的冰块。捧着面哭泣的我抬起头来，看见了一张慈祥而和蔼的面孔。我停止了哭泣。老师又转头看向其它同学，问他们是不是欺负了我，我对老师摇摇头，脸上也洋溢起被“阳光照射”之后的温暖。
自信。
日复一日，年复一年，一晃小学六年就快结束了。原本胆小如鼠，自卑无比的我，摇身变成一个开放，自信，阳光，活泼的男孩。我不再因任何小的挫折而悲观，积极成了我的风向标，天天向上成了我的座右铭，乐观成了我的标杆，乐于助人成了我的榜样。如果没有几年前老师的开导与鼓励，我想我根本不会变成现在这样的！
所以，你问我，小学时光最感恩的人会是谁，我的回答一定是老师！
老师，您如一把巨伞，为我，遮风挡雨，您如一缕阳光，照亮我的前程；谢谢您，也感恩您，将来，我一定会用最好的成绩来回报您！
自信与自卑作文500字篇十二
毛泽东说过：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”是啊，有些人在做事情时，刚有一点起色就开始骄傲起来，导致事情不能成功。人应该自信但不可骄傲。
进入高三，开始进行数学复习了。前面的都挺简单的，很容易得出答案。可到了单调性这块，我就开始发愣了。题目看不懂导致无法下手。在高一学习这块知识，好像有个笔记本。于是整理箱子找到这宝贝，里面记录了题目和步骤，就像抓住救命稻草一样，看到满满的解题步骤，我说不出来有多高兴了。
晚自习的`三、四两节都是数学课，数学老师一进门，就要求把昨天做的练习摊在桌上，让他检查。刚刚开始，看见同桌作业有很多空着没有做。老师很生气，用书打了她的头，当老师检查到我的作业时，看见每题都做了，并且作业整洁，脸上露出欣慰的笑容。周围的同学都投来羡慕的眼光。我心里美滋滋的。
老师开始在黑板上讲题了，我心想应该全对。事实并非如此，一共8道题目只对了3道。一下子使我从云端坠到了谷底，倍受打击，有些自惭形秽。老师讲完题走了过来，意思是要看我的正确率如何。老师失望了，我也十分尴尬。
当初要是不那么过于自信就好了，不然也不会造成现在这样的后果。真是应了那句话，“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”
自信与自卑作文500字篇十三
心理学认为，自卑是一种过多地自我否定而产生的自惭形秽的情绪体验。其主要表现为对自己的能力、学识、品质等自身因素评价过低；心理承受能力脆弱，经不起较强的刺激；谨小慎微，多愁善感，常产生猜疑心理；行为畏缩、瞻前顾后等。自卑心理可能产生在任何年龄段和各种各样的人身上，比如说，德才平平，生命仍未闪现出“辉煌”与“亮丽”，往往容易产生“看破红尘”的感叹和“流水落花春去也”的无奈，以至把悲观失望当成了人生的主调；经过奋力拼搏，工作有了成绩，事业上创造了“辉煌”，但总担心“风光”不再，容易产生前途渺茫、“四大皆空”的哀叹；随着年龄的增长，青春一去不回头，往往容易哀怨岁月的无情和生发出红日偏西的无奈……这种自卑心理是压抑自我的沉重精神枷锁，是一种消极、不良的心境。它消磨人的意志，软化人的信念，淡化人的追求，使人锐气钝化，畏缩不前，从自我怀疑、自我否定开始，以自我埋没自我消沉告终，使人陷入悲观哀怨的深渊不能自拔，真是害莫大焉！
自卑的对立面是自信，自信就是自己信得过自己，自己看得起自己。别人看得起自己，不如自己看得起自己。美国作家爱默生说：“自信是成功的第一秘诀。”又说：“自信是英雄主义的本质。”
人们常常把自信比作发挥主观能动性的闸门，启动聪明才智的马达，这是很有道理的。确立自信心，就要正确地评价自己，发现自己的长处，肯定自己的能力。
人们常说人贵有自知之明，这个“明”，既表现为如实看到自己短处，也表现为如实分析自己的长处。如果只看到自己的短处，似乎是谦虚，实际上是自卑心理在作怪。“尺有所短，寸有所长”。每个人都有自己的优势和长处。如果我们能客观地估价自己，在认识缺点和短处的基础上，找出自己的长处和优势，并以己之长比人之短，就能激发自信心。要学会欣赏自己，表扬自己，把自己的优点、长处、成绩、满意的事情，统统找出来，在心中“炫耀”一番，反复刺激和暗示自己“我可以”、“我能行”、“我真行”，就能逐步摆脱“事事不如人，处处难为己”阴影的困扰，就会感到生命有活力，生活有盼头，觉得太阳每天都是新的，从而保持奋发向上的劲头。“天生我材必有用”。自己给自己鼓掌，自己给自己加油，自己给自己戴朵花，自己给自己发锦旗，便能撞击出生命的火花，培养出像阿基米德“给我一个支点，我将移动地球”的那种豪迈的自信来！
自信与自卑作文500字篇十四
总是喜欢从抽屉里抽出一支笔和一本本子，右手紧执笔，想在本子上写些什么，却又不知道到底该怎么写，往往写了几个字，就觉得写的不好，赶忙撕掉，于是，我的本子上没有过一篇真正的作文。我写的许多作文，都是在我的日记本里摘抄、改写的，对于我而言，为了写作文而写的作文太烂，为了发泄心情写的日记才是最好的作文。
可是，自从升入中学后，随着课程的加多作业量也十分多，作业有时候都写不完，使我根本没有什么空闲时间诠释自己想要诠释的，所以很多烦恼心事都闷在心里，无处发泄。我喜欢安安静静一个人写作，可学校的生活太过机械化，即使是在宿舍，生活老师也管的`十分严。
我只好努力地记住有意义的每一天、每一件事情，然而，那些不开心的烦恼、心事，我想忘也忘不了，也只好，争取在星期五放学回家的时候，我能锁好门，一个人释放者、发泄着，每一分，每一秒，都洋溢着灵感，我的灵感是无需修改的，我认为日记才是最好的作文。
那时候，学校有一个作文竞赛，听说是市里面举行的，语文老师特意花了一节课与我们讲解作文的题材、内容、形式等，每个人都有机会报名，然而，我并没有怎么听，我觉得，以我的作文水平，顶多是滥竽充数。可是，老师似乎十分看重我，课后还一直和我说什么我文笔好可以上报纸有奖杯什么的。那是一篇关于环保的作文，我心底早有许多灵感了，人们喜欢把地球比作母亲，而我国则以“百善孝为先”……于是，在几乎所有人都以为我放弃了投稿时，我用了一夜的功夫，完成了我的那篇作文，那是我认为自己写的最好的作文，可惜，为了让别人不以为我是抄袭的，所以我并没有发到作文网上，我手中的文章也早已上交，要我重写，我也都忘了。
语文老师为其它的同学改写了许多部分，唯独我的，是我自己真真正正的原创，我十分自豪，然而，获奖名单发下来时，全校只有我获奖了，我竟然拿了全镇的一等奖，市里面的三等奖，在没有任何指导老师和修改的情况下，那是我最值得嘚瑟的一次获奖经历。奖杯给了学校，我得到的奖励也只有两张证书，本来只有一张的，因为学校拿走了我的另一张，但后来我因为学校推荐中学，意外得到了另一张，我对学校的这种做法至今还是不理解，学校并没有给我什么大奖励，甚至除了夸奖一点奖励都没有，给也只是校长自己给了五十块钱，但对我进入中学，倒是起了很大的辅助作用。
