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通过总结，我们可以更好地反思自己的行为和决策是否合理。在写总结之前，先把过去一段时间的经历进行分类整理。以下是一些相关案例的分析和解决方案，供您参考。
选择作文400字以上篇一
“我去上学校，天天不迟到！”我唱着歌，一蹦一跳的去上学。
可能昨晚下了雨，路上湿湿的，时不时有几个小水坑。天空阴沉沉的，灰蒙蒙的，没有云，没有太阳，空气中有一股植物腐烂的气味，但是不臭，好像还有点说不清的清香。
走着走着，就遇见了刘思妤，我猛然地想起今天是班干部竞选，就问她，“你想当什么班干部呀？”“学习委员或者体育课代表吧！我觉得当学习委员的机率比较小。”“有什么关系嘛，你有这个能力，我投你一票！”
后来走着走着，又遇见了谢亚雄，他说他竞选班长，我被惊讶到了。除了上个学期，他不是一直都在当学习委员吗，可能因为上次被落选了，这次在向最高职位看齐吧。
第一个上来的是谢亚雄，我觉得他胆子真的很大，第一个上台真的是一件很要有胆量的事。他的演讲非常精彩，我最感兴趣的是这一句话：你从哪儿跌倒，就从哪儿爬起来。是呀，不要灰心，继续勇往直前。第二个上来的是程昱翔，他带了好几幅用毛笔写的作品。我觉得他写的最好的是“初心”，我们学生的初心呢，就是好好学习，天天向上。是呀，这就是奶奶常说的，学生要以学为主。后来吴奕宏和殷子萱也上了台，我可真佩服有舞台恐惧症的殷子萱。班干部竞选嘛，我也可以竞个生活委员，可是我没有准备，其实准备也不难，就是我没有这个胆。我的心情一下子跌入了谷底，失落的很。谭悦晨竞选的是副班长，我很支持她，她唯一的问题是一直不敢对班上的人发脾气。有很多胆小的同学都上了，罗天志呀，周栩君呀等等，就我没上。
第二节课开始投票，所有的去竞选的人应该都很紧张，失败是成功之母，我在心里默默的安慰他们。班长，我选的是谢亚雄，我觉得他在学习委员和语文课代表已经有足够的经验，他一定会管理好班级的。另外，程昱翔已经当了几年的班长了，所以换个口味，也是给别人更多的机会吧。
我觉得，班干部并不是权力的象征，而是全心全力为班级服务的优秀班员。请尽你们的一份力量，打造更好的班级吧！
选择作文400字以上篇二
理智的丈夫说：“我选择救儿子，选择。因为他的年龄最小，今后的人生道路最长最值得救。”
现实的丈夫说：“我选择救妻子，因为母亲已经经历过人生，至于儿子——有妻子在我们还会有新有孩子，还会是个完整的家。”
聪明的丈夫说：“我会救离我最近的那个，离我最近的那个最可能被救起来。”
滑头的丈夫说：“我救儿子的母亲”——至于是指我自己的母亲还是儿子的母亲。
最后，老实的丈夫确实不知道应该怎么样选择，于是他只有回家把这个问题转述给自己的儿子、妻子和母亲，问他们自己应该怎么办。
儿子对这个问题根本不屑一顾：“我们这里根本没有河,怎么会全家落水呢？不可能！”——他的年龄使他只会乐观的看待目前和将来的一切。
妻子则对丈夫的态度大为不满：“亏你问得出口！你当然得把我们母子都救起来。我才不管什么只救一个人的鬼话呢！”——女人总是认为丈夫必然有能力，也必须有能力负担起他的责任。
最后，老实的丈夫又问自己的母亲。
母亲没等他把话说完，已经大吃一惊了，紧紧抓住儿子的手，带着惊慌说：“我们都掉水里了，孩子你不是也掉进水里吗？我要救你！”老实的丈夫顿时泣不成声。
选择作文400字以上篇三
人生日日在选择，时时在选择，在选择中造就，在选择中行走，从早晨睁开眼睛起不起床就开始选择，到晚上几点睡觉，一直都在选择。选择让人快乐，选择也让人困惑，有时我们为没有选择的权利而不满意，有时我们因不可选择的无能为力而不满意，有时我们因不能选择的痛苦而不满意。
什么是没有选择权利？比如，我如果不是千万富翁，如何在买一辆豪车和买一栋别墅之间作选择？明显是不可选的。我未满18岁，如何在大王和小李之间权衡？明显是不可选的。
什么是不可选择？比如，如果我身为一名官吏，便不可选择接受不干净的钱财，否则，会使成本激增，代价可能极大，这意味着选择多意味着成本也更高，能力大，责任也就会越大。
什么是不能选择？比如，我只能每晚陪伴爱人，而不能去外面花天酒地。否则，将会忍受感情破裂、社会指摘、悔恨和自责。这些权利，都在某些时候自愿被剥夺了。
当然，以上三种是举出选择的局限性，如果面临机会性的选择，该何去何从？比如，我是考研还是工作？我该出国还是回国？在大的时代，我该北上还是南下，在特殊时期，我该忍辱含羞还是舍身取义？此时，选择考验志气，智慧，和判断。
我们的痛苦来自选择。那么选择是否有章可循？个人觉得，还是可以遵循一定规律的。
第一个原则，是确定性优先原则，就是无论在任何情况下，不根据外在的承诺和可能性作判断，只根据已经可以确定的来判断。常常适用于双选一的情况。所谓确定性优先，就是在确定和不确定之间，永远不要跟着不确定走，除非不确定愿意兑现为确定（多数情况下不确定是有诱惑的，也基于此，并不愿意兑现为确定），在婚姻和感情选择上，这点尤其重要。
第二个原则，是重要性排序原则，人和人之间的冲突来自重要性排序的不同，比如一个孩子在暑假，他认为最重要的是玩游戏，而父母则认为补课重要，这个排序是他们冲突的来源。我们选择的时候，也不妨来个重要性排序，以便于择优而从。再举个例子，放假了，是学习和休息，还是回家？两个选择都有机会成本，学习和休息意味着要独自品尝孤独，还可能引来别人不满，回家可以团聚，但难免嘈杂和麻烦，攀比和闲碎的纠缠。
第三个原则，是成本收益原则，考虑任何一件事情，不可以只考虑收益而忽略成本，那些看上去很美好的事情，之所以天上掉馅饼被你看见，只是因为你没有看到它的成本，而理性人的选择不是看收益最高，也不是看成本最低，而是最高收益和最低成本的交点在哪里，这个交点就是“最优解”，这意味着，很多事情看似有很多绝妙的解决方案，但真正一锤定音的往往只有一个，这个方案，就是“最优解”，也即最高收益和最低成本（相对）的交点，因此很多情况下，特别是人和物打交道的情况下，选择是一种科学，它有个学名叫统筹学。
有很多选择，是并列关系，我们容易择优而从，有很多选择，是背离的，我们只能择善而从，这取决于我们的计划和目标，很多时候选择也意味着放弃，选择也意味着牺牲和痛苦，选择虽然扎根于理性，但又不能离开感性，男性和女性在此方面恐怕有天壤之别。在无穷的选择中，可能会觉得精疲力竭，一次次的选择，也雕琢出你的独一无二的人生路径，虽然充满痛苦和挣扎，但也彰显出你的个性和魅力。
因此，人生，是由选择造就的。
选择作文400字以上篇四
人生中有许多次选择，有的选择，随着时间的流逝，消失在九霄云外；有的选择，无论你怎样刻意地去淡忘，却总在你的脑海中闪现。16岁时，读八年级的我做了两次终身难忘的选择。
清楚地记得，16岁这年的冬天特别冷。我当时的心情失落而又苦闷：我是语文科代表，语文成绩却在这年跌倒了低谷，从来没有过的一种失败感油然而生。
第二天早晨，我起得特别早，走进教室，没有丝毫犹豫径直走到班长江涛的座位上，找到他的语文书，快速地撕下了古诗部分。在我还没来得及离开时，同学丽娟走了进来，但她并没有注意到我。随后，我忐忑不安地坐在自己的座位上。
这一次愧对良心的选择使我恐慌了好几天。
考试后的第四天，卷子发了下来，我看了老师的评语，一下子惊呆了。“老师知道你做错了一件事，这件事使你不安，老师也知道你为什么这么做，这都怨老师对你关心不够，在以后的工作中我会努力改正的。老师知道你是一个极爱面子的学生，这是优点也是缺点，关键是自己怎样看待。江涛同学在等着你把撕下的那部分古诗给他粘上去呢，明天的你将是一个崭新的你。”我的泪簌簌地流了下来。
在老师的教导下，我又做了一次选择，这次选择让我懂得了如何做一个诚实的人。
16岁时的两次选择都使我刻骨铭心，它让我看清了自己，找到了人生的方向。
选择作文400字以上篇五
老师发下志愿表好几天了，可我的第一志愿应选择什么呢?选择高等中专以便早获殊荣?选择高中以便将来有机会升未学?在琳琅满目的一大堆志愿之中何去何从，该选择哪一个呢?我犹珠了。唉，其难度可真不亚于做一道难题啊!我愣愣地望着窗外发呆，突然眼中一亮，对，应选择“师范”。
选择“师范”为第一志愿?这一行业可不吃香啊。是啊，我不禁想起了目前社会上又兴起一股“读书无用”的风气，“金钱惟上”的观念在滋长，很多学生为了挣大钱，见世面，都已辍学在家或出外“闯世界”，这老师就难做了。何况教师虽美其名日“人类灵魂的工程师”，但待遇还是普追不高,一生清贫.这比起其他行业可就差得远了，尤其是工商、税务、交誉等，哪一行不比这只能吃粉笔灰、终生清贫的教师强得多、实惠得多呢?不能选择它啊!
人是社会的人。古往今来，任何人都不能脱离社会而存在，个人的发展必须在社会中实现，社会的进步要靠每个人发挥力量来共同推动。我们既然向往和追求自己的全面发展，就应该为民族的富强、社会的发展而献身。
我们活着不能仅仅为了物质生活的享受，更要有丰富、高尚的精神生活追求;不能只为个人，还要为人民大众生活得更美好而努力。假如谁都讲究实惠，不愿做一生清贫的教师，那么又有谁承担起教育下一代，使他们成为国家栋梁的任务呢?我又怎么能够只为个人的利益，而不顾及社会、不考虑到祖国现阶段的状况呢?整个社会向前发展了，就算我自己艰苦些，但能为民族的繁荣富强做出我应有的贡献，这不也是一份光荣吗?人生的价值在于奉献，人生的乐趣在于有所创造。我相信我的选择:得天下英才而教之必定是一件十分愉快与幸福的事。
此时，眼前仿佛就有几十双清澈的饱含求知欲的眼晴在望着我—站在讲台上的新教师，希望我传授给他们更多的知识，带着他们在知识的海洋里遨游。那一双双蕴含着强烈求知欲望的目光，恍如就在眼前似的，我不能再犹豫，该做出选择了。我毅然拿起了笔，在志愿表上工工整整地写上了“xx师范”的字样。
选择作文400字以上篇六
我根据多年的.人生经验，参照了一个古老的故事，进行改编，让它更符合现实一些。这个故事，描绘出现实中不同的人的努力方向，反映出他们不同的生存状况。
一日，一位老人来到一个高等学府，虔诚地向一位专门研究成功学的知名教授请教成功的法门，用来教育子孙后代。这位老人，努力奋斗几十年，依然一无所有，说着说着，禁不住泪流满面，唏嘘不已。教授很是同情，于是决定向老人展示一下成功学。
他陪着老人，带着弟子，来到学院后面的一座大山脚下，在一个小亭子里摆上茶具，请老人坐下来闲谈。教授嘱咐弟子们：“你们上山打一担自己觉得最满意的柴来，做为你们的毕业成绩。”弟子们依次上山，寻思怎样战胜对手，取得最好的成绩。唯一的一名女弟子不肯上山，就留下来伺候教授和老人，一边煮茶烹茗，一边玩着微信。
几个时辰过去了，有弟子陆续下山来。最先迎接到的，是最身强力壮，平日里也最勤奋的二弟子，只见他气喘吁吁，大汗淋漓，步履蹒跚，肩上扛着两捆柴。他后面紧跟着三弟子和四弟子，他们两个，肩上都挑着四捆柴，轻轻松松，连衣服都没有湿。
这时，五弟子也到了，肩上也挑着四捆柴，不过累得歪歪扭扭的。他后面紧紧跟着的六弟子，推着一个独轮车，车上载着六捆柴。
大家面面相觑，二弟子不觉脸红了，吞吞吐吐地说：“我本来砍了六捆柴，背到半路，实在背不动了，就扔了两捆，后来背着四捆走了很远，也实在是背不动，太累了！所以最后我只背回这两捆，导师，我已经尽力了！”
三弟子和四弟子接着说：“我们两个比较瘦弱，背不起柴，采取合作的办法，两人砍了四捆柴，用扁担挑着，轮流休息，觉得越走越轻松，不怎么累。所以我们把他扔下的四捆柴一起挑回来了。”
五弟子感到很沮丧，嗫嚅着说：“我本来砍了八捆柴，利用狗赶羊的办法轮流挑，在前面二里地的山坡上放了四捆，本想回去再挑，可是力气已经用完了，只得放弃。”
这时六弟子笑了：“我砍了两捆柴，背了很远一段路，实在走不动了，就在山上一户人家家里借了这个独轮车，又正好看见路上有四捆柴，挡住了去路，顺便一起装上，就有了现在的六捆。”
教授微微点头，默默不语。
正说着，河上飘来一叶木筏，木筏上载着小弟子和十捆柴。小弟子说：“导师，我个儿最小，身子最弱，一捆也背不起，只好走水路了。”
大家正为小弟子叫好。这时七弟子回来了，手上摇着扇子，得意洋洋地走来。只见他带着五个樵夫，每人挑着四捆柴。原来，他花了100元，买下了他们的柴。
不知大弟子如何，又一个时辰过去了，迟迟不见他的影踪，导师吩咐弟子们上山寻找，怕出什么意外。上山一里许，就见到浩浩荡荡一群人，肩上挑着，车上推着，驴子上驮着，马上背着，都是柴。弟子们惊呆了！
导师快步地迎上去，紧紧握住大弟子的手，激动地说：“你，你是怎么做到的？！”
大弟子转身拉过来一个黑黑瘦瘦的中年人，高兴地说：“这是山上这个村的村长，感谢他帮了我的大忙！”
教授悄悄附在大弟子的耳边，轻轻地说：“有什么代价？”
大弟子眨眨眼，神秘兮兮地咬着教授的耳朵说：“我承诺将来做官时，为他们村修一条水泥路。”
这时空中发出雷一般的轰鸣声，越来越近。大家抬头看时，一架直升飞机出现了，长长的钢丝绳下面悬挂着一个很大的集装箱。集装箱在美女弟子的指挥下，缓慢而平稳地降落在亭子边的一块空地上。
过了好一会儿，集装箱被从里面打开了，裸露出满满的一集装箱木柴。柴堆上跳下一个大腹便便，又矮又丑的老男人，头发油光可鉴，脖子上挂着如牛链子般的黄金项链。美女弟子大叫一声：“亲爱的！我爱你！！！”扑进他的怀里，顷刻间，泪流满面......
教授大声宣布：智慧永远比努力更重要，选择永远比智慧更重要！
故事中的二弟子是最勤奋的，自身条件是最好的，在人生的路上，信心满满，狂妄自大，依靠一个人的力量，自以为胜券在握，成功在望。可是他采用了最原始的办法，万事不求人，靠着一身蛮力，不肯动脑子，结果沦为最下层的体力劳动者，注定靠出卖苦力，才能生活下去。很多技术人员，也是这种人，结果一辈子，为人打工，受人奴役，跳不出自己制造的牢笼。
五弟子与大弟子，大同小异，自认为凭着努力和一点小聪明，就可以超过别人，结果顾此失彼，付出了艰辛的努力，也同样没有得到相应的回报。虽然在人生路上，动了一点小脑筋，却是很浅很浅的智慧，因为他的选择，决定了他的失败，不是努力所能够改变的。
三弟子与四弟子，知道团结协作，欲望不大，对自己的期望也不高，没有志向，也并不怎么努力。他们选择了轻轻松松走完人生路，所以注定了平庸。在甘于平庸里，也有一些意外的收获，这足以支撑其他们的快乐人生。因为没有努力过，所以也没有那么多遗憾，付出与回报，在他们身上，是很公平的。
六弟子有点小聪明，这种聪明说是聪明，不如说是奸猾。不努力，却学会了投机取巧。知道“借力”——独轮车。知道“耍巧”——捡别人的柴。与其说是捡，不如说是“窃取”，通过“借力”与“窃取”，取得了一点小成绩，但这种心态，注定他是一个滑稽的小人物，成不了大气。
小弟子，因为能力比过众弟子，但他学会了使用智慧，选择了另外一条人生路。避开了自身的弱点，轻松战胜了别人。凭借智慧，以弱胜强，在竞争激烈的社会里，依然谋取到较好的生存环境。
七弟子，他选择了破财，用金钱收买。俗话说，有钱能使鬼推磨。不管你专业能力再强，怎么也敌不过更为专业的人。何况他找了几个专业人才！你就是生出几个胳膊，几双手，也不是他的对手。这种人，会用人，自然是商业上的人才，必定会成为你的老板，专业技术人才，就迟早要到他的公司里混饭吃，看他的脸色，受他的气。他要用你，你就是爷爷。他若弃你，你就是孙子。你只是他敛财的工具，你过得好不好，要看他的心情。
大弟子，很显然，是领导型人才。一句虚幻至极的承诺，就让一个村子里的人十分愉悦地为他工作。他选择了“擒贼先擒王”，先把村长说服，许他一个虚无缥缈，又让人怦然心动，欲罢不能的政治承诺，自然征服了众人的心。还有什么比这更大的代价呢？也还有什么比这更廉价的代价呢？这是典型的无中生有，却又是那么真实，真实得仿佛马上就在山区的羊肠小道上，立即出现一条宽阔的水泥马路。村里人为什么相信？因为他们太需要了！即使是谎言，即使不能实现，他们也要赌一把。因为赌赢了，改变一生的命运，就是赌输了，也没有损失什么。
美女弟子，她本来是注定要失败的，成为人生路上的垫底。但她打了一张王牌。如果她选择放弃，就永远没有成功的希望。她终是不甘失败的，她选择了“借势”，站在巨人的肩膀上。“她”，是虚指，人与人之间，家与家之间，单位与单位之间，城与城之间，国与国之间，同样适用。
选择“借势”，选择“用人”，选择“借力”，这是一种能力，更是一种思维。选择真的比努力更重要，因为选择题做错了，就是零分。
还有一个故事，也是说选择的：
有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求。
美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。
法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。
而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。
三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火!原来他忘了要火了。
接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。
最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200%，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯!”
有时候，你看起来很努力，却因为选择的不同，而彻底改变了命运。美国人现实，只顾眼前利益，只顾眼前的享受，却忽视了长远的目标。缺失目标的人生，无异于蒙着眼睛拉磨的“瞎驴”，虽然很努力，每日都在奋斗，但是没有方向，原地踏步。数十年下来，别人都做了老板，这种人还是打工仔，依然只能解决温饱问题，一日不工作，就会没饭吃。
犹太民族，自然是世界上最聪明民族。他们有着最明确的目标——财富。封闭与外界的联系，他们也是一个废物。他的选择，决定了他的成功，虽然身陷囹圄，他的目标始终如一，每日都朝着目标奋勇前进。如果他选择了雪茄，或者选择了女人，他的人生就会彻底改变。一样的叼着雪茄找火机，抱着女人孩子去打工。
数年前的选择，决定了今天的生活。今天的选择，又决定了数年后的生活。性格决定命运，选择改变人生！让我们先确定自己的人生目标，勇敢地朝着这个方向前进，果断地选择，勇敢地放弃！
选择作文400字以上篇七
现在是新的时代，大部分小学生都喜欢在课余看电视、玩电脑。当打开浏览器时，你是否会感觉到仿佛进入了一座“网页城堡”？是呀，那么多的网页，是无论如何也浏览不玩的啊！而且你知道哪些网站是利于我们身心健康的网站呢？这就是要求我们对网站进行认真地选择。
我们小学生可以选择浏览哪些网页呢？
第一，可以浏览一下学校的网站。学校网站里，有许许多多校园里发生的事情，还会有许许多多同学优秀的博客文章。浏览这些网页，既能知道一些校园内的事情，也能学习一下其他同学的作文，增长自己的知识、提高自己的作文水平。
第二，可以看一些专门为小学生准备的网站。这些网站里，有很多有趣的知识，浏览过后，你能获取一些学校课堂上获取不到的新道理。
第三，可以搜索“百度”。百度具有中文字典、外语翻译、资料查找等等等许许多多的功能。你会增长见识，开拓思想。
此外，还可以适当的玩一些游戏网页，益智游戏能增加你的智慧，动作游戏能增家你的灵敏度……但是前提是，不能过度的玩。
选择网页，还可以多问问爸爸妈妈，让爸爸妈妈给你推荐一些有趣的网页。
选择正确的网页是一种技能。掌握了这种技能，就能帮助你更好的`把握好上网，获取更多现实生活中学不到的知识。
选择作文400字以上篇八
中国，一个被称为“东亚病夫”的国家；一个曾被无数列强侵略的国家；一个饱经风霜的国家。在经历了屈辱和腐败之后，选择了“千磨万击还坚劲”，让曾经的屈辱成为过去，让所有的腐败重新焕发生机，让沉睡在太阳下的雄狮苏醒，让那些脚踏这片黄土的人民，能够骄傲的说一声：“我是一个中国人！”
现在的中国固然辉煌，但没有人会忘记，在90年前，中华儿女们在深重苦难中受尽折磨，生活陷在水深火热之中，从鸦片战争起，华夏儿女们饱受摧残，在暗无天日的生活中渴求着能够得到所谓的幸福和和平，当人们拿起武器，用双手保卫自己国家，在经历了重重磨难后，在那一声“中国人民从此站起来了”响彻天安门广场时，神州大地上到处洋溢着春天的气息。在冥冥之中，中国引领着千万华夏子孙从崎岖走向平敞大道。
不是每个国家都有着悠久的文化，而中国的文化，却是有着生命力的文化，它是历史萃取的结晶，是广大人民无穷的智慧和顽强精神的结晶。每一个中国人都像小草一样，就算被风雨凌冽的摧残，就算已奄奄一息，也会带着那片绿色，在风雨过后，骄傲的挺起胸膛，迎接那温暖的阳光！
今天，中国早已摆脱“东亚病夫”，早已不再任人宰割，早已不再贫穷落后，那沉睡的雄狮早已经苏醒了！
今天，古埃及的文明已经凝固成阳光下静默的石柱，而中国，这座沉稳的大山，却又一次给世界带来了喷涌而出的生机与绿意！历史选择了中国，我们并不惊讶，因为今日的中国仍然是那座山，一座永远推不倒的大山，真正不变的，是生机，是百折不回呈现的绿色。
千载兴衰风雨，你，静静地伫立于万千苍生之上，仰天长望，你如此浩瀚。历史选择了你，我的祖国，历史选择选择了华夏民族，那么，华夏民族必将能永远立于世界民族之林。
惠南实验中学初二:xxxx。
选择作文400字以上篇九
有人说“开卷有益”，也有人说“开卷未必有益”。围绕着这一观点，于是一场水火不容的辩论会在班级里正如火如荼的进行着。
老师刚一宣布开始，班级里立刻炸开了锅。大家各个跃跃欲试，正方双方都显出一副胜券在握的样子，我也不禁开始摩拳擦掌了。
张宁一马当先，说到：“读书可以广博学识，增长智慧，明晓事理-----”她阐述正方观点声音洪亮，口若悬河的同时，还赢得同学们雷鸣般的掌声。反方同学像挨了当头一棒，被她的气势给怔住了。
此情此景，我们信心倍增，我也说到了读书可以提高习作水平。鲁迅先生曾这样说过：“要写好一篇文章，看书是关键------。”我们的发言得到了大家一致好评，我们队员的脸上不禁流露出一丝得意地微笑。
没想到反方的辩手竟然没有被我们的气势给压倒，反而有些不甘示弱。
反方的组长吴晨川，瞪大了眼睛站了出来，镇定自若的说：“现在市场上泛滥着许多害人的书籍。刘向说过，书犹药也，善读之可以医愚。既然是药，那么也可以毒死人。往往现在的小学生吃的都是些毒药，怎么能说开卷一定有益呢？”他的有力回答给了我们一个下马威，再看反方也赢得不少同学的支持，这时我的心揪得紧紧的，生怕被他们占上风。
接下来进入了同学们最期待的自由辩论环节。
最后，还是知识渊博的张老师打破了这个僵局。她语重心长地说：“同学们，书一定要有选择性地读，要做到读书好、读好书、好读书、”
这真是一场有意义的辩论会呀！
