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2025年我借书的故事的作文(13篇)
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2025年我借书的故事的作文(13篇)

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2025年我借书的故事的作文(13篇)
    小编:毕上公考

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

我借书的故事的作文篇一

到了中午,她还是在看我借给她的那本故事,我却和她不一样,她在家看书,我却在家里写作业,我的家庭作业做完了,我还看见她在家里看书。

到了下午,她想和我们一起玩,她不小心把我借给她的书放到他的床上了,他和我们一起玩起了游戏。

到了晚上,她弟弟走到她房间,一下就把我借给她的故事书给撕了,她回到家里,发现我借给她的故事书给撕了,她非常生气,过了一会,她看见她弟弟手上有故事书上的插图,她知道了是她弟弟撕的,就说了她弟弟几句。

第二天,她把事情一五一十地告诉了我,我并没有叫她赔,反而我还给她说:“你下次还可以来借书哦!”她说:“真的吗?”我说:“是。”

最后,我们成了最好的朋友。

我借书的故事的作文篇二

不知为何,班上突然就有一群人,喜欢上了课外书。

坐我旁边的两位同学都在读一本叫《平凡的世界》的书,经我私下打听,才知道这是子轩同学的。

于是我也向子轩同学借来了第一部,一打开书本就惊呆了我的眼睛。书实在太好,我如痴如醉地读了起来。我当然不敢在课堂上读,一位名人说过,时间都是挤出来的。

我不知道这种状态是好还是坏。你说好吧,我读着这本书,作业就差一点写不完了。也说不上坏,我发现我真的爱上读书了。

可是,在我读得越来越入味的时候,一个噩耗传来,子轩同学要把书拿回去。这是没有办法的事,我提醒自己:一是这书是借来的,别人要回去是正当的;二是有借有还,等子轩同学读完我还可以借。于是我带着依依不舍的感情把书还回去了。

子轩同学拿回去只读了一小会,就不读了。我可就忍不住了,又把书借过来,还附带条件,要我答应体育课跟他换位。还没看完又被他要回去了。

再接下来借书就很不容易了,我从周一说到周二,从周二说到周三,都没用。问得多了,他给我一个暴击,嘴里还说:“我现在心情不好,等我心情好再借给你。”我问他什么时候,他直接回应我“等我死后”。

听到这我生气了,是的,平时我俩交往不多,一年半和他说话不到一百五十句,为什么他对我这么大的敌意?不过,子轩同学的性格向来不错,和其他同学相处都挺好的,为什么对我是这样?难道是我自己有问题?我百思不得其解。

这么一想,我对子轩同学的态度就变成了“敬”而远之。也罢,快要期末考试了,就不要再借书了。

借书读真的有点难。

我借书的故事的作文篇三

星期六上午,我写完作业,拿上借书证和小伙伴们一起去启明书店借书。

我们说说笑笑地走着,不一会儿,就来到了书店。只见书店里人山人海,大家有的在选书,有的在看书,还有的在付钱买书……

小伙伴们急忙跑到书柜前,拿起自己喜欢的书津津有味地看了起来。我来到课外读物书柜旁,里面的书玲琅满目,有故事类的,神话类的,科教类的……真让我目不暇接。突然,我眼前一亮,发现了我梦寐以求的《一分钟破案》,我拿起书聚精会神地看了起来,我一下子投入到故事情景当中。书中的故事一篇比一篇精彩,一篇比一篇有趣。我如饥似渴地读完了这本书,接着又看了其它几本书。

时间一分一秒地过去了,不知不觉天慢慢黑了下来。我们拿着选好的几本书来到书店门口去办借书手续。好不容易,才轮到我。我用手摸了摸口袋,借书证怎么不见了?我翻遍了整个口袋还是没有找到。阿姨问我:“小朋友,你带借书证了吗?”我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我仔细回想着我去过的地方,终于,我想起来了,借书证一定掉在阅览室里。

我急忙跑进阅览室,果然,在阅览室的地上我找到了借书证。望着失而复得的借书证,我兴奋地蹦了起来!我办完借书手续,拿着书高高兴兴地回家了。

书是人类文明进步的阶梯,我们一定要多读书,多和书交朋友。

我借书的故事的作文篇四

一个阳光明媚的上午,我忘记带语文书了,把书包翻了个底朝天,也没有找到语文书。“哼,你这个小鬼头,放学回来我再收拾你!”耳边似乎响起老爸的魔咒。

“张文,语文书能借我用一下呗,行吗?”我向身边的同桌乞求语文书。

“不行!如果把语文书借给你了,我怎么办?”他还大声地补充,“你难道让我也去借语文书吗?”

“就一下,我保证,你需要语文书的时候,我会随时还给你的!”

我这样低声下气,没想到他却一点情面不给,一边用手挥开我,一边绝情地嚷道“不行就是不行,你到底要我说几遍!”

我只好伤心地离开,向其他同学那里走去。

“林姐姐,语文书能借我用一用吗?我忘带语文书了。”

“你也有今天啊!”林欣冷笑道,“上次我问你借铅笔,你借了吗?”

“对不起,上次我是真的没有铅笔了。”看他翻老账,我急忙澄清。

“我才不信呢,反正我不借!你走吧!”

我气得话也说不出了,一个劲儿地叹气。垂头丧气地回到自己的座位。这些同学真是铁石心肠啊!借用一下语文书也不肯,实在太小气了。可是忘带语文书的是我,我能怪谁呢,下次一定要改改丢三落四的毛病了。

我借书的故事的作文篇五

高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”没错,书就像广阔的海洋,我们就是海里的各种鱼儿,自由自在地在书海中遨游着。

一个周末,我在老师推荐的书单中,找到一本中意的书。书店里找不到,就去校图书馆借一本吧。

我和其他几个小图书管理员商量一番后,跑进图书馆。这里面整齐的摆放这位一排排书架。一本本五颜六色的书本像一个个士兵们直立在书架上,没有一个士兵偷懒,倒在后面士兵的身上。我们登记过后,就在儿童文学的书架中仔细搜寻着,不错过任何一本。过了一会,还是没找到。这本书却十分调皮,我们越努力找它就越不出现。我们头上冒出了汗珠子,心里有些急了,到底在哪儿呢?其他几个同学却丝毫不放弃,似乎要闻出这本书的香气。

我更加卖力了,终于《查理与巧克力工厂》几个字引入眼帘。我高兴极了,搬来一边的凳子站上去,左手压住其他书,将他拿了下来。我捧着书跳下来,仔细端详一番。这本书封面是黄色的,正中间摆着“查理与巧克力工厂”几个方方正正的字。底下是小查理一家的画像。

我们又挑选了几本自己喜欢的书后,我怀里揣着它,蹦蹦跳跳地离开了图书馆。

我读完了这本书,里面果真有丰富多彩的知识和道理。以后我要多读好书,汲取更多知识。以后,我会多去图书馆,看更多的书籍。

我借书的故事的作文篇六

最近是读书节期间,所以学校提倡读书,没办法,只能看书,可是我的那几本《水浒传》、《三国演义》、《城南旧事》、《牧羊神豹》等等几本书我早就看过了,虽然不厌,但是没有新意,真是无趣,

其他时间都还好,可是中午就麻烦了,因为中午不看书,就会被扣分,扣分的话回家就要被妈妈骂,这真是蝴蝶效应啊!没办法我只好走到书架旁,一本一本的看书名,不过都不符合我的“口味”,我的“口味”不是什么书都看的,而是专挑一些动物小说、科幻小说、等等小说,可是被老师“改革”之后,符合我的“口味”的书像人间蒸发了似的,在几分钟之后就消失的无影无踪。只有一些胆大的人才敢把书放到上面。

我找了大半块书架也没有找到我想看的书,就在我即将放弃寻找的时候,回去看我的《水浒传》,我的眼睛突然瞄到了一本书,那本书正是我梦寐以求的《红豺》,我立即拿着书去跟他交换,他爽快的答应了,并约定傍晚放学还他书。

打这时开始。我便“寸步不离”地看着它。生怕他从我的眼皮底子下逃走。

可是我今天并不幸运:下课老师总是拖课,中午老师布置的.作业一大堆……害得我一天只能看半本书。

碰巧他没向我要《红豺》,我的脑海里便浮出了自己回家看的想法,不过我又想起了妈妈总是教育我“与朋友交,言而有信”的这句话,我就毫不犹豫的把书还给了他。

从这件事中我体会到“与朋友交,言而有信”的重要性。

我借书的故事的作文篇七

周二,借书证发下来了。我兴奋不已,借书证上除了“南平市胜利小学借书证”十个字外,正面是还有教学楼上悬挂着八个金光闪闪的铜字:“勤教、乐学、求实、创新”,这是我们的校训。

周三是四年段借书日,我们班上掀起了一股“借书热浪”。这不,第一节课一下课,同学们像一窝蜂一样地冲出教室,奔向图书馆。班里只剩下稀稀拉拉的几个人。我拿着借书证过去对金宁凯说:“哥们,我们也借书去!”他说:“好呀!”……

到了图书馆,这里早已人满为患,我们俩气喘吁吁,一脚刚跨进门,“叮铃铃——”上课了,我们只好慌忙地跑回教室……

第二节课一下课,我们俩就又跑到图书馆,这次我们来得及时,人不多,我们很快找到自己喜欢的书,金宁凯借了《千奇百怪的石头》,我借了《千奇百怪的树》。我们一借到书,就兴奋地跑到教室,正想翻开看,“叮铃铃——”哎呀,要上体育课了,我又气喘吁吁地去上课……

还有力气吗?唉!

虽然我今天为了借书已筋疲力尽,但我借来了书,内心是喜悦的!

我借书的故事的作文篇八

“太好了,今天终于可以借书了”我兴奋地说。

一下子,我迫不及待来到了图书角前,认真挑选着我想要看的书。可是我又想看这本也想看那本,到底要看哪一本呢?最终我决定先看《小女巫》。

上完一节课,那本书我差不多就看完了一半。第二节课时,我就去刘静瑶那里把书还了,看着她写了,已还3月1日就可以了。我又还是忍不住想又去拿另外一本。“叮铃铃……”上课铃响了,我只好无可奈何地回到了座位上。

下课后,我又跑到图书角前,找到了上节课没有拿到的那本书,让刘静瑶登录在本子上。拿着那本书,我迅速坐到了座位上,津津有味地看了起来。刚刚看到有趣的地方,讨人厌的上课铃声再次响起。看着黄老师走进教室,我好想多看一会儿,但又不想这本书被老师收掉,只好毫不犹豫把书收了起来。

第六节课,别的班都是打下课铃就可以放学回家了。可我们班却还要在教室里看20分钟的课外书。一开始我们大家都有点不能接受,但后来慢慢就习惯了。下课铃响起,别的班放学了,外面闹哄哄的。只有我们教室里静悄悄的,大家都埋头看着自己喜欢的课外书,连一根针掉在地上都可以听得清楚。

总是不知不觉中,20分钟随便就过去了,我们还看得意犹未尽。

我借书的故事的作文篇九

一个阳光明媚的早晨,我走在去学校的路上时,突然想起昨天晚上整理书包时没看到语文书。到了学校,我把书包翻了个底朝天,可依然连语文书的影子也没有,这可怎么办呢!

我红着脸问同桌小明:“你能借我一下语文书吗?”

“你自己为什么不带?有这么多同学,你问他们借吧,我自己还要用。”

眼看借书无望,我又去找了小红:“小红,你能借我一下你的语文书吗?”我焦急地问道。

“你昨天把我尺子折断了,我才不要呢!”

小红很记仇,我只有抱着最后的希望找到了小刚。

“小刚你能借我下语文书吗?”

“不借,自己不带问同学借,你羞不羞。你可以去电话亭打电话叫妈妈送来呀。”

“不行!我妈要是知道了,回去一定会骂我的。再说,我只要一打电话,妈妈一定会联系老师的,到时候,我可没好果子吃了,回去我妈又要念个不停了。小刚,看在昨天借你橡皮的份上,你就借我吧!”

“不行啊,早上下午都有语文课,我自己要用的。”

没借到语文书,我只好垂头丧气地走向自己的座位。

我借书的故事的作文篇十

记得1月24日下午,我听同学们说:王小刚那儿有一本非常好看的书。我立马去找小刚说:“小刚,听别人说你那儿有一本非常好看的书,借我看看,行吗?”

王小刚说:“行,但必须上课前还给我,我还没看呢。”

我说:“可以。”

我刚看了两页,就觉得非常好看,我说:“小刚,你这本书真好看,告诉我,从哪里买的?多少钱?”

小刚说:“《机灵酷小贝》是我从新华书店买的。”

下午放学后,我拉住妈妈的衣服说:“妈妈,你也给我买这本书。”

妈妈说:“好,妈妈答应你还不行吗?”

到了新华书店,我和妈妈差不多把书店翻了个遍,我和妈妈累得满头大汗,却怎么也没找到。

星期一,我又跑到王小刚面前说:“小刚,我没买到,你借我看几天,行吗?”

小刚说:“不行,除非你的赛车借我玩,好吗?”

我只好忍痛割爱,说:“好。”

到了晚上10点多,我家的灯还亮着,因为我非常爱看书,老师直夸我作文写得好,我的心里就像吃了蜜儿一样甜。妈妈说:“快睡觉,明天早上还要起早上学呢。”我一听,马上合上书睡了,睡之前我想我一定会做一个充满书的梦!

我借书的故事的作文篇十一

今天自然老师出了一道难题给我们,为甚么会有“龙卷风”,对我来来说真是个天大的难题,看来我得好好的想一想了。

当我怎么想都想不出来,急的像热锅上的蚂蚁的时候我的“天使”出现了,“天使”是谁呢?就是我妈妈,为甚么说她是“天使”呢?因为她现在要带我去查资料,于是妈妈二话不说拉着我,拿了借书证就走了。

当我脚踏进图书馆的那一刹那,图书馆里就传来阵阵书香,彷佛踏进一个室内花园,而我们是一只只蝴蝶和蜜蜂,那些书则是一朵朵藏着丰富知识的小花,等着我们去吸取知识。

找到了目录后,我根据目录所提供的线索,找到了“自然科学类”,我走到“自然科学类”,费了九牛二虎之力终于找到了一些关于龙卷风的书,我挑了两本书并且借回去看,希望能找到我要的答案。

哦?原来如此,我大概知道龙卷风是怎么形成的了,首先,在雷雨云里的内部空气开始旋转,没有人知道确切的旋转原因。这时候接近地面的空气相当温暖。当空气 旋转着逐渐接近地面附近的暖空气时,它开始越转越快,这种空气旋转着吸入地面的暖空气,当暖空气上升的时候,它逐渐冷却凝结,最后形成旋转的漏斗状云层。 当云层接触到地面时就形成了龙卷风并开始移动。

哇!图书馆真是好处多多,可以查资料、可以借书、又可以增加知识,真是知识的宝库呀!对了,如果有任何疑问,你也可以像我一样的抱着一大堆问号的去图书馆,然后抱着一大堆知识回来唷!

我借书的故事的作文篇十二

一个天气炎热的下午,我跨进书店大门,看见许多大人手捧着书本津津有味的看着。我踮起脚尖从大人们的腋下挤了进去。站在一个书架前找一本近期热销,也是我迫切想要的一本书。书名叫《邮递员》。

在一排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里。我急忙从书架上取了书打开翻看了一下内容,我高声的喊出:“是的, 是的,这正是我想要的书。”

然后,我怀揣着这本书来到“收银台”前准备付账。两手插进左右口袋摸“哎呀”!怎没忘带钱了,我的脸随之一下子红得像个红苹果。羞涩的对阿姨说:“把书先放一下,我等会再来买。”说完,我拔腿冲出书店的大门。

当我取了钱再回来时,收银员阿姨很遗憾的告诉我说:“仅剩的最后一本已经买了。”我急得差点哭出来,因为那是我最喜欢的一本书籍。我便问收银员阿姨:那本书什么时候还能到呢?”她说:“不太清楚,你过两三天后再来吧!”

随后每当我放学回家路过那家书店。便会跑进去去问问。在我坚持不懈的努力下,终于买回本名叫《邮递员》的书。

拿着这本书回到家,我爱不释手。翻开一页,一页津津有味的看起来。

我借书的故事的作文篇十三

一天,我来到学校,看到美丫在津津有味地看一本书,看她那入迷的样子,我也挺想看。但是我和美家关系不好,该怎么好呢?要不然我瞄一眼去吧,应该也没关系吧。

我离开座位,凑到美丫旁边,跟她一起看。不好,正当我看到精彩部分,居然被她发现了。她一下子把书合了起来,冲我翻了一个白眼。

我赶紧拉着美丫哀求道:“又白又细的美丫呀,你拿出来让我看一会儿吧,我很想看这本书,虽然我和你以前关系不好,但老师也说看书分享才有趣。”

美丫使劲甩开我的手说:“我不想给你看!你上次借我三本书一直都没碰换我,我找你要,你还说丢了。我看你是斯了!所以我才不借你呢,要借你找别人借去!”

我皱起眉头,瞪大眼睛,扳了一下美丫的肩膀赔不是道:“我上次不是故意的,我都跟你解释过了。

再说,上一回的事跟这次无关啊。反正我不管,你必须借我看。”

美丫转过头去,还是不理会我。眼看心爱的书看不成,我急了,一下子扑过去,想把书抢过来。谁知美丫防着我这一手,死死地拽这书本。我们两个一用力,只听“哗!”的一声,书在空中撕成两半。

美丫跺着脚,死死抓着我的衣服大喊:“大海,你陪我的书,这是我昨天新买的书,你陪我!”

我把手里的半本书扔到了地上,焦急地解释:“我又不是故意的,谁让你不给我。”我转身想溜走,可是又一想:这么好的一本书就这样撕了,太可惜了。于是我弯腰捡起撕成两半的书,再用胶水把它们粘起来,还给了美丫,美丫也最终同意和我一起分享这本撕成两半的书。我们又成了最好的朋友。

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