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总结不仅能帮助我们发现问题和改进，还可以提高我们的观察能力和分析能力。写总结时要注意语法和用词的准确性，避免流于表面和模糊不清。总结是思考和反思的结果，我们可以从总结中找到自己的不足并加以改进。
描写动物的作文100字篇一
我相信每个人都有自己喜欢的小动物吧！我也不例外哦。
我最喜欢的小动物是猫，为什么呢？因为它那可爱的眼睛是多么的迷人啊。我家里也有只猫，它的皮肤是橙黄相间的，眼睛是蓝色的走，起路来非常可爱。这只猫是我的妈妈从菜市场门口一个老头那里买来的。这个老头卖着许多动物，比如猫狗，等他们都是被老头抓来的有一天我走路回家路过菜市场，看见你去那里有许多，然后就赶紧回家，下午等放学来了，就叫妈妈跟我买。
一回到家，我就跟俺妈说了一下我的请求，妈妈答应了，于是放学妈妈来接我，我们一起路过菜市场门口，就唱我买了一只橙黄相间的小猫。一回到家我和妈妈就把这只小猫放在箱子里，等着它在这里熟悉了就开始跟对它洗澡。自从他熟悉了之后，我们就开始跟它洗澡，这只猫非常听话，洗澡不会抓人。洗了之后我妈妈就把它放在桌子上了，妈妈毛巾把它擦干净。
自从他熟悉了这里之后，他每天就跟我玩了起来，每次等到我放学之后，他就会跑来我身边用毛蹭我。有一次我考试的时候成绩很不理想，只考了90分，我就回家。他看见之后，好像明白了我的心思，就跑过来用毛蹭我。好像在对我说：“考不好没关系，以后努力就是了。”我听懂了他的话，下一次考试的时候，我回学校考了98分，心里非常高兴，我抱着他只摸。
我家的猫咪好可爱呀！
描写动物的作文100字篇二
我是曹一涵。这天老师说我们去秋游，让六年级的哥哥姐姐领着，我非常高兴，在动物园里看到了，大熊猫，长颈鹿，金丝猴好多动物，它们都很可爱，只是我发现大熊猫不太讲卫生，毛有点脏。
但我还是很喜欢它。更谢谢大姐姐一路上对我的关心和照顾。
描写动物的作文100字篇三
崽崽是一只可爱漂亮，聪明、淘气，喜欢干净又爱撒娇的小猫。他的性格十分古怪，说他胆子小吧，有时却很勇敢，说他脾气坏吧，有时又很温柔，很粘人。在生活中他已经成了我最亲密的“伙伴"，我非常喜欢这只特别的动物朋友。
崽崽很漂亮，一身金光发亮的绒毛，绣着深褐色的斑纹，肥胖的身体，好像一只可爱的小老虎。他的眼睛又圆又亮，白天很多时候他的瞳孔都很细，像一条线，可到了晚上，他的瞳孔会放大，圆溜溜的，在黑暗中像两束电光直射过来，十分刺眼。崽崽有一条长长的大尾巴总是摇来摇去。我最喜欢他红红的小鼻子了，摸起来凉凉的，湿湿的，软软的，使我每次都忍不住想要去亲他。他的耳朵很小，脑袋却很大。看起来萌萌的，非常可爱。崽崽有时很淘气，他喜欢跳跃，喜欢爬上爬下，喜欢抓飞的虫子和鱼缸里的鱼，喜欢到处磨他锋利的爪子，家里的沙发椅子都被他的爪子留下了一个个密密麻麻的小眼儿。只要是他没玩过或没见过的东西，他都十分感兴趣，哪怕是换一个新鲜的床单，他也会跑过去抓几下，然后打几个滚，在钻进钻出，害的我每次铺床单都要铺好久，家里的东西几乎被他玩遍了，就连抽屉里面的东西他也不放过，他很执着，每次开抽屉他都非常有耐心。真不知道一天中用他灵活又锋利的爪子干了多少“坏事”。
崽崽非常聪明，他喜欢捉迷藏，无论你藏在哪里，他都会找到你。可是他要是藏起来，你却很难找到他了，他喜欢钻洞洞，喜欢藏在很隐秘的地方，比如箱子里，柜子和床底下，口袋里，只要他觉得隐秘的地方都会钻进去，害得我每次都找不到他。
崽崽是一只爱干净的小猫，每次吃饭喝水过后都会用他那条红红的带着许多毛毛刺的舌头洗澡，当无法舔到自己的头和脸时，就会用他灵活的前腿帮忙，先舔一下腿，在去梳理，非常认真，绝不含糊。妈妈给他准备了猫盆和猫砂放在固定的地方，他每次大小便后都会把自己的粪便认真的埋起来，然后再仔细查看，闻一闻，才会放心的离开。他高兴时还会帮我“洗澡”呢!我最怕他舔我了，麻麻的，痒痒的，非常不舒服。
崽崽性格十分古怪，有时胆子很小，怕陌生人，只要家里来了客人，他都会躲到隐秘的地方不出来。可有时他的胆子又很大，每次和我打闹时都像一位勇士，从不服输，因为他的身手敏捷，最后受伤的总是我，崽崽占了便宜后都会迅速地躲起来，真的拿他一点办法都没有。崽崽很挑食，除了猫粮，几乎什么都不喜欢吃，就连鱼肉也不放在眼里，吃东西时慢条斯理，活像一个娇滴滴的小公主。崽崽有时喜欢撒娇，喜欢粘着我，每次和他说话或亲近时，他总会眯一下眼，打几声呼噜，娇滴滴，颤巍巍的叫上几声，用头蹭我的腿，用各种表情动作和声音来回应我。他能听出我走路的声音，每次我从外面回来时，他都会在门口守候迎接我。
生活中，我有很多好朋友，但我最喜欢的却是这只可爱又特别粘人的动物朋友。
“大力士”小白兔。
小白兔是大力士?很多小动物都不相信。小熊是森林里公认的大力士，也很不服气，趾高气扬地说：“哼，小兔如果是大力士，太阳就要从西边出来了!”小兔胸有成竹地说：“不信我们比试比试!”
小兔抱了许多大石头，放在木板上面，自己也坐上木板，一按开关，木板就“呼”地一声向山下冲去。3分钟后，小兔笑容满面地把石头运到山底。
小熊抱起一块大石头，迈开沉重的步伐，气喘吁吁地向山下跑去。30分钟后，小熊才到达山底。它累得一屁股坐在地上，再也动不了了。小兔见了哈哈大笑：“科学才是大力士!我做的木板车比你厉害多了!”
从此小兔就是森林里的大力士，再也没人敢来欺负小兔。而小熊也不理小兔了。
有一次小兔和几个朋友出去散步，看见小熊在造房子。小熊一次只能抱一块大石头，小兔连忙推出木板车过去帮忙。小熊和小兔和好了。
保护野生动物。
“地球啊，喔，那是一个很美的地方。”可如今看到这句话的我们，却不禁沉默良久。
曾看到过这样一段话：是先有鸟还是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鸟知道。是鸟先消失还是蛋先消失，你知道，我也知道，只有鸟不知道。
于是，1681年，仅产于印度洋毛里求斯岛的渡渡鸟灭绝。
18，生活在新西兰的恐鸟灭绝。
1844年，生活在大西洋的各个岛屿上的大海雀灭绝。
1941年，生活在阿拉伯半岛的阿拉伯鸵鸟灭绝。
……。
时间有如猎枪，在时钟上不停转动。待它指向数种动物，只听“嘭”的一声。于是荒地盘羊灭绝。于是袋狼灭绝。于是亚洲猎豹灭绝。于是……便永不复生。
地球上现存的野生动物和人类一样，都有平等的生存权。缺少了千姿百态的野生动物，人类将会极为寂寞。部分物种灭绝了，可能会引起连锁灭绝，人类也终会灭绝。
世界终有生灵涂炭一日，所以，放过动物，亦是放过我们人类自己。在此，谨代表所有野生动物呼吁全人类：请停止手中的杀戮，以大自然为家，与动物为亲，共同爱护我们唯一的家园，共创一片和谐的蓝天!
描写动物的作文100字篇四
我们的歌声很美，但更让我们自豪的是勇敢和力量！我们在战争中从未输过。有一次，我们花了半年的时间，终于造好了一个大型的巢穴，造好后，我们又浩浩荡荡地去寻找食物了，总共有几十只吧。我们在路上遇到了不少动物，有一只蜻蜓飞过来，对我们说：“快回去吧，你们的洞穴已经被一只强壮的蜥蜴占领了！”蜻蜓的话音未落，我们便飞快地跑回去了。过了一会儿，我们便与那只大蜥蜴碰面了，面对着这庞然大物，我们一点儿也不惧怕，反而非常地勇猛，我们先用车轮战术，十个一批来与蜥蜴斗，等蜥蜴累了，我们便一起冲上去。几只很快就把蜥蜴赶走了。
我们就是这样，既是音乐大师，也是勇敢的士兵！
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描写动物的作文100字篇五
看到这个题目，你会问你要写一只猪吗?不不不，肥胖猪只是它的一个外号，它的真实面目是一只像猪的狗，要说它为什么像猪，这就说来话长了。
这“猪”贪吃。有一次，我正津津有味地吃着雪糕，刚走到这肥胖猪面前，它就目不转睛地盯着我手中的雪糕。可是我自己都不够吃，才不给它呢。而且不给它吃，正好帮他减减肥，我就一转头走了，连头都没回一下。肥胖猪好像不开心，又跑到我的面前直勾勾地看着我，还不停地流着口水。看着这家伙的一幅馋相，我也想逗逗它。
有时这家伙也会耍点小聪明。肥胖猪就趁我分心的时间他艰难地蹦了起来。虽然不是十分完美的跳弹，也是十分精准地抢走了我的雪糕。到现在我还惦记着那五块钱的雪糕。
这肥胖猪还有点挑食。我吃橘子时，肥胖猪也是一直紧盯着我，我想反正肥胖猪这么胖了，吃点水果给他减减肥吧。我就毫不犹豫地给了它。可它刚放进嘴里，尝了一口，只见他眉头一皱，大嘴一张，立刻把橘子吐了出来。我又强忍着恶心给它捡起桔子，放到肥胖猪的嘴里。可结果一样，我气得火冒三丈。而且这不是最气人的，它又把橘子舔了舔，最后把橘子弄得跟一滩污泥一样。
我见了气得满脸通红，因为我把最后一个橘子留给肥胖猪吃，这家伙还不领情。肥胖猪见我生气了，一溜烟的跑了。还好你们没有养这只狗，要不然它早晚给你吃穷。
描写动物的作文100字篇六
星期天，天气晴空万里，动物园里人山人海，热闹极了！许多大人带着孩子到动物园里游玩。这一天也是小猴子最喜欢的日子，因为游客们都很热情，小猴子可以吃到很多平日吃不到的食品。比如：花生、瓜子、炒蚕豆、香蕉、橘子等等，有时甚至还可以喝到可口的饮料呢！
今天正好是周末，小猴子可以美美的大吃一顿了。游客们给的食物可真是丰富多样，有：玉米、梨子、香蕉、薯片、可乐……还有一些叫不出名字的东西。小猴子不停地吃啊，吃啊，都快把自己的肚子吃成一个圆球了。刚吃完没多久，小猴子的肚子就疼起来了。小猴子疼的在地上直打滚，工作人员看见了赶紧把小猴子送到了动物医院。
医生检查说，都是小猴子贪吃惹的`祸。这一次的痛苦经历让小猴子以后再也不敢乱吃了。从此，小猴子只吃工作人员给的健康食品。现在，小猴子长得又高又壮，力气也变大了。再也不像以前那样胖乎乎，软绵绵的了。小猴子成了一只有活力，健康的小猴子了！
描写动物的作文100字篇七
在我的学校里有一本叫《小学生时代》的报刊书，它的内容非常丰富，有6大板块组成：卷首、关注、求智、社区、原创和阅览。今天我们的话题是求智里的《动物频道》。
这一次《动物频道》“播”出的是“蜘蛛蝙蝠齐访编辑部（下）”。
虽然蜘蛛家族抢在蝙蝠家族前面先做自我介绍，但是蝙蝠家族却不生气，反而礼让人家，等别人说完时它们才开始。而且它们在等待别人时排着整齐的队伍，从这些表现来看，让我对蝙蝠的印象不由自主地好了一些。里面有：狐蝠、果蝠、等等......还有吸血鬼一样的吸血蝙蝠，这可真可怕！在童话故事里，蝙蝠是邪恶的，因为在古堡里，古堡外都有蝙蝠的影子。
以前，我在东阳的公交车上看见一个老人家站着，而我却坐，其他人却无动于衷！我想：这老人家都岁数那么大身体一定不会太好，我可以有什么能帮她吗？当时我没给老人家让座，所以一想到心里就十分愧疚，我当时为什么不给老人家让座呢？我看到动物都学会礼让了，我们为什么就不能学一下动物呢？如果我们学习动物就可以减少一分“恨”。那么世界会更灿烂，更加美好！
我打算以后星期五放假期间一天看1个小时的关于海洋生物和侦探类的书。如果问我长大后的理想是什么，那么我会告诉你：我长大后想当设计师，是一名服装设计师。我喜欢画画，每一次亲人买衣服给我和弟弟我都非常喜欢，我想我的画如果能在衣服上出现，我的弟弟、爸爸、妈妈和奶奶会多么高兴呀！所以我才喜欢当设计师，这样别人就知道他们所穿的衣服也有我的“一部份”在里面。
是这一本书让我有了梦想，让我懂得了一个道理。
描写动物的作文100字篇八
每个人，都会有自己心爱的宠物，有高等，也有低等，其中，我的宠物是超级低等，它就是——癞蛤蟆。
每天，我放学回家，都会有同学去池塘里捉癞蛤蟆，我带着好奇心，也去捉了几只，原以为它们会变成活蹦乱跳的小青蛙，可是没有，它们变成了又脏又毒的癞蛤蟆。
每天，我放学回家，都会去那个小池塘捉蝌蚪，一动水，就有几百只小蝌蚪东奔西走，难以捉到一只。每天经过小池塘，我都会去捉几只。我就这样捉够了一小桶，而且全是大的。
我的蝌蚪爱吃青菜、饭......听说蝌蚪是凶猛的残食动物进化而成的，我便对小蝌蚪更加感兴趣，它爱在脏水中生活，每次给它换水时，都会变得无精打采，等水脏了，又变得活泼机灵。有一次，我给它们换水，它们又变得无精打采，然后，接二连三的死去。我心里很难受。
这是我的宠物，它就是癞蛤蟆。
我的小鸡。
我养了两只小鸡，一只是黄色的，一只是橙色的，它们非常可爱，我给它们取名叫黄可可和橙爱爱。
它们的身子毛茸茸的，摸上去像软软的棉花。小嘴又小又尖，不过吃起东西来可是毫不客气。眼睛又黑又亮，真像黑色的小珍珠。我把它们关在笼子里，它们会叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“快放我们出去……”。我打开笼子，它们俩争先恐后地冲出笼子，左蹦右跳地来到客厅，一会儿伸伸脖子，一会儿扑扑翅膀，东看看，西望望，好像在做健身操。
过了几天，我发现小鸡会飞了。一天中午，我正在吃饭，忽然，黄可可翅膀一扑，竟然飞到我的饭碗里啦!还没等我反应过来，它已经把我的饭抢了几颗，又飞到地上去了。这只小鸡可太牛了!
我的小鸡真可爱，带给我很多乐趣，我很喜欢它们!
暑假里，妈妈带我去了动物园玩。
我们按照动物园的平面图参观了许多动物，这个动物园大约有二百多种小动物，这些动物来自世界各地，有一些动物非常稀有。但在这么多动物里我最喜欢天鹅湖和鸟语林，其次是火烈鸟馆，不过熊猫馆也是很有意思的。
天鹅湖里有很高贵的白天鹅。它美丽的身体清楚地倒映在湖水中。它们有时会游上岸去找东西吃，有时到水中游泳，有时又在岸边扑一扑翅膀，大概是把身上的水弄干吧!
鸟语林里有许许多多小鸟儿，有些是很珍惜的呢!那里有几个大树模型，上面挂满了小房子，有些小鸟钻进了小房子，照顾自己的孩子，有些小鸟飞了起来从小盒子里叼了几条虫子当作午饭，还有一些没有小房子的小鸟飞到地上叼起干草、树枝和石子，用来做小窝。
火烈鸟馆里有许多火烈鸟，它们腿长长的，身子红红的，好像有火在身上燃烧，名字也因此而来。
熊猫馆里有小熊猫。小熊猫的尾巴又粗又长，身上有九个棕红和棕黑的花纹。
经过一天的游玩，我知道了许多动物的习性，知道了要保护许多的珍惜动物。
描写动物的作文100字篇九
你们去过动物园吗?没去过的就跟我来看看动物园的动物在干什么吧!
一个风和日丽的早上，动物园里有两只动物，眼睛、四肢和耳朵都是黑色的，身体的其他地方全都是白色的动物，你知道这是什么动物吗?对了他们就是熊猫，他们大摇大摆地走到一个有美味的食物——竹子的地方，坐下来狼吞虎咽地吃了起来，吃完一个又一个。
虎园是青青草地，两只老虎懒洋洋的趴在，享受温暖的阳光，一只老虎迈着沉重的步子负责，似乎在思考什么问题。听说老虎头上有个“王”字，我趴在钢丝网上全神贯注地看着。
来到猴山，那里有许多猴子。爸爸对我说：“现在可以把橘子扔给它们了。”我看准一只猴子，把橘子扔到它脚旁。那只猴子见了，急忙捡起来，快速剥着皮还一边东张西望，好像生怕橘子被别人抢走似的。还有两只猴子在打架，一只猴子好像来劝架，打架的猴子觉得道理，就和好了。有一只猴子非常霸道，应该是猴王，谁有好东西不与它分享，它就打谁，真是暴君。
后来，我们去看了鹦鹉表演。这些鹦鹉很漂亮，而且还为我们表演了很多节目，非常好看。比如，鹦鹉滑冰、跳舞、骑自行车、荡秋千、滑滑梯，我觉得这些都不可思议。我们为他拍了很多照片。
动物世界真是奥妙无穷，我喜欢动物。
优爸点评：动物园里的动物总能给小朋友们提供无限的乐趣，还有无限的写作素材!小作者就在动物园里根据自己观察到的动物习性写下了这篇文章，很不错!文中呈现了四种动物：熊猫、老虎、猴子和鹦鹉，小作者准确地把握了这几种动物的习惯和特点，将它们的一举一动写得很清晰，这熊猫吃竹子，“狼吞虎咽”，大快朵颐，猴子看到有吃的，“急忙捡起来，快速剥着皮还一边东张西望”，这些语句，把熊猫吃食的凶猛和猴子那小小的贪心都写了出来，文章这样的例子还很多，思考“虎”生的老虎、霸道的猴王、多才多艺的鹦鹉……小作者用自己的笔记录下了多姿多彩的动物园，真棒!
小作者：方宏宇。
公众号：优页作文选2。
描写动物的作文100字篇十
上完这节课后，还似乎有一种理还乱的感觉，当中的诸多环节还不算成功，对于课堂的处理确实值得再思考。
首先，这次的经历让我心中留有遗憾的同时，也让我明白了作为一名教师应该始终如一地饱含激情和热情，并且不能轻易受到环境的影响，这是对教师心理素质的一种考验，而我这次就是没有经得起这样的考验。
其次，在本次习作课，我考虑更多的是自己应该如何上好它。所以在选择材料上，我是站在自己的角度上，根据已有的经验去设计，而考虑到孩子方面确实还不够。师傅的一句话让我对这堂课又有了新的认识。对于人类残杀动物的图片我找了许久，花了不少心思，但这些图片过于血腥，震撼力太强，也许会影响到孩子们的心灵。这又不得不让我佩服师傅对教学的敏锐力，以及考虑问题的全面性。是啊，我们教师教书是为了学生，一切都要从学生出发，为学生着想。而我在选择材料的时候，虽然花了不少精力，但更多考虑到的是选取的图片如何配合我这次的作文教学，根本就没有想到这些血腥的图片是否会给学生的心灵留下阴影。看来，我要对自己的这堂课重新定位了。
再次，“如果你是被捕杀的动物中的一员，你想对这些捕杀你的人说些什么？”如果这个问题换成直接以动物的名字呼出，“藏羚羊，你想对他们说些什么？”、“小海豹，你想对他们说些什么？”……对于学生来讲，他们可以更加入情入境，投入到我的课堂中，畅所欲言了。
最后，在作文评价环节中，这也是很关键的一步，由于我没有状态，随便抽取了3个学生的作文，蜻蜓点水式的点了一下，没有进行系统的评价和修改的指导，一堂习作课就这样草草收场了。
今后，是要多学习，多听听习作的观摩课，多向有经验的教师取经，争取从跌倒的地方重新站起来，让孩子们爱上写作，写好作文。
