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简而言之，一种特殊的情感体验是由各种因素所产生的一种情感反应。怎样提高语文写作水平是许多人关心的问题。如果你想了解更多关于运动训练的知识和技巧，可以查阅以下相关资料。
六年级日记100字篇一
今天是星期六，我自己到学校上剑桥英语，妈妈给了我十元钱买早点吃。中午放学了，学校的对面就是菜市场。我一摸兜里还剩下六元钱，突发奇想，决定为家里买一回菜，送给妈妈一个惊喜。
我忐忑不安地进入菜场，顿时各种各样的菜映入了我的视线，琳琅满目，应有尽有。我站在那里发呆，一时不知道该买什么。很快一个有趣的念头在我的脑海里闪过，举行“淘汰赛”。说干就干，我先饶着菜市场左转三圈，再右转三圈，把荤菜，蔬菜，海鲜，熟食进行了“海选”。我先来到了买猪肉的摊位前，听到一位阿姨在问价格，“十五元一斤”，妈呀，太贵了。我的钱跟本就不够用。就这样，我最喜欢的“红烧肉”被淘汰了，随后，美味的海鲜，香喷喷的熟食也一一被“pk”掉了。蔬菜中，三位候选菜也出现了，分别是南瓜，豆腐和鸡蛋。
我先买了一盒豆腐，一元三角，后来到了卖南瓜的摊位前，指着一个不大的南瓜结结巴巴地问老板：“请……问……这南瓜多……少钱？”卖菜的阿姨回过头，带着一种很不信任的眼神对我说：“一斤三元，小朋友，你的爸爸妈妈呢？”“我自己来的，阿姨，把这个小的南瓜卖给我。”“好的”，阿姨边说边称好了瓜，“给，二元七角，哎，现在的小孩就是聪明。”，听到了阿姨的话，我的心里暖洋洋的。两个菜总共花去了四元，还剩两元，估计买鸡蛋的钱也不够了，算了，回家吧，妈妈一定等的焦急了。
我一回到家，果然看见妈妈正等的着急起来了。当她看见我手中拎着的菜后，高兴地直夸我懂事了，连不轻易夸奖我的爸爸也微笑着说：“不错，我儿子真能干。”
我终于尝到了当“小当家”的滋味了。
六年级日记100字篇二
有一天，爸爸妈妈带我去吃牛排。牛排真好吃，口感柔嫩，肉汁鲜美，吃完后唇齿留香。爸爸买单后，把找回的二十元钱交给我，让我别乱用。回到家后，爸爸妈妈接到电话要出去一趟，让我乖乖在家待着，不要外出。我满口答应。
砰！爸爸妈妈关上门后就急匆匆地走了。我攥着兜里的钱，手心发痒，心想：把这二十元用掉吧！可以买不少好吃、好玩的呢！可用完后怎么向爸爸妈妈交代呢？想着想着，我的脑袋瓜里出现了两个小精灵，一个黑色的精灵说：“花掉吧！花掉吧！我们去楼下小店买些好吃、好玩的东西！”一个白色的精灵说：“不行！这是不诚实的行为，要是被爸爸妈妈知道了，少不了还要挨一顿骂！”哎呀！到底听谁呢？我是花还是不花呢？最终，我还是听进了黑色精灵的话，穿上鞋子，带上钥匙和钱，急匆匆地下楼了……十分钟后，我买好东西回到家，把它们藏进房间的抽屉里，然后拿出扇子扇去脸上的汗水，若无其事地弹起琴来。
咔嚓！门锁转动，爸爸妈妈回来了。爸爸有点严肃地问我：“你刚才是不是出去过？”“没……我没出去。”我心虚地说。“没出去过？那门怎么没锁？我出去时，是把门反锁过的！”妈妈也发现我的裤兜里有硬币碰撞的声音，就问我：“你裤兜里怎么有零钱的声音？是不是出去买过东西？”完了，被发现了，我无言以对。
妈妈见我没有回答，更加肯定了自己的猜测。我见瞒不过去了，只好红着脸，一五一十地做了交待：“对不起，我出去把爸爸给我的二十元钱花了……”听完我的话，妈妈语重心长地对我说：“昊锦，做错事没关系，但是不能撒谎，要实事求是。你要买东西可以跟爸爸妈妈说，不要自己偷偷去买，记住了吗？好了，东西你自己放好，下不为例！”
我重重地点了点头。是呀！每个人在成长路上难免会犯错，但重要的是认真、冷静地去对待这些错误，从错误中吸取经验、教训，努力改正，以后不再犯同样的错。我想，这就是成长的过程吧！
六年级日记100字篇三
今天，我在小橘灯作文学会了做寿司。
第一节课下了课，我们迫不及待地问老师：“老师什么时候做寿司啊?”老师没有回答我。
很快，我们上第二节课了，一上楼梯就闻到一股米饭的香气。原来，我们要做寿司了!
我们把海苔放到竹帘子上，然后把香喷喷的米饭放到海苔上。“呀!”有人喊道：“我的米饭铺的太厚了。”教室里弥漫着一股香喷喷的米饭味。我放了一点肉松，金黄金黄的肉松带着香喷喷的面包味。看得我直吞口水。我记得老师说把肉松撒在米饭上，不要堆在一起。我又放上了金黄的萝卜条，那味道又咸又甜，还带着淡淡的橘味。再放上一些绿绿的黄瓜条，黄瓜条的味道清香甘甜。最后，我把胡萝卜条放到里面，颜色有点怪，但是味道要紧。我把寿司卷成卷，一开始觉得难以下手，后来我卷一下按一下，寿司卷在竹帘里了，我轻轻打开，呀!全散了，我又重新卷，我先用帘子把海苔卷一半，然后把帘子铺开，再把没有卷的另一半卷完。在我卷时，有个同学闹了个笑话，他拿着一张非常小的海苔卷成了个卷吃起来。那小小的海苔几乎卷不进东西，他竟然吃的津津有味，我把寿司卷完了，就把寿司切成了块。我忍不住吃了一块，那味道可真美味!
这次做的寿司可真美味啊!
六年级日记100字篇四
今天是腊月二十六，离春节只有四天了。我和爸妈准备去益初莲花买年货。
一路上我透过窗户往外看，街上来来往往都是人，车辆川流不息。
过了一会儿，我们到了超市的停车场，才发现各种大小的车已经占满了整个停车位。爸爸在停车场开了几次车才找到停车位。刚到超市门口，就看到里面有人扭着大包小包走出来，脸上挂着幸福的笑容。
过年好热闹啊！过年前的气氛同样热闹！
六年级日记100字篇五
小时候，期盼下雨是我一个小愿望。因为我喜欢雨，喜欢雨前的黑暗还有雨后的明朗，最喜欢在雨中打伞。伞是很普通的东西，但在我眼里，却是无穷无尽的欢乐与幻想。
小时候的伞，是一把小小的，轻快的白伞，没什么花纹，也没什么特别，我却喜欢撑着这把伞在雨中漫步，单纯的，无杂质的。后来渐渐长大了，上学了，不那么热爱下雨了，因为下雨时总是在父母的嘱咐下不情愿的拿上一把方格伞。伞不好看，也不轻快，很沉闷，但是能把我紧紧的包裹在里面，聆听雨打在伞上的声音。再后来，我换掉了方格大伞，换成了一把好看的透明伞，轻盈，干净，能让我在下雨时看到雨滴在伞上，然后滑落，心中不禁荡漾起一丝波澜。无数个雨中，只有那把伞的陪伴，才能驱逐孤独的滋味。再往后呢，下雨不再打伞，宁愿被淋湿，宁愿被父母打，也不愿意再打伞了。我对伞渐渐没有了好感，不管是白伞、方格伞还是透明伞都被我遗弃在一个角落。
一次，我出门见到了一对情侣说说笑笑，手里共撑着一把连在一起的粉色太阳伞，我像是忽然明白了什么，又好像一瞬间又忘记了似的……于是我回到家，翻出一把把被我遗弃的伞，它们已经失去了往日的光泽，但是，却令我想到了人——童年是白伞，纯净而无杂质，总盼望着撑起伞的那一瞬间，那道快乐的光芒永不磨灭，它保护着我们物质而又纤弱的心灵，给予我们最纯真的欢乐。家人是方格伞，虽然不漂亮但是很有安全感，只付出，不求回报，一生一世爱护着我们，当双鬓已白时，当已有皱纹时，那需要爱，是我们该回还父母的爱。
朋友是透明伞，像雨中的一份守护，像孤独时的一份陪伴。他们无私的将孤独驱之门外，一个微笑，一阵打闹，就是为我遮挡风雨的一把把伞，不将外界全部隔离，只留下美好的瞬间，供自己欣赏，告诉自己，要放眼去望，彩虹就在天际。
爱人是太阳伞，不管风雨有多大，不管道路有多坎坷，那把伞下，永远是阳光，永远是幸福满满。
其实，自己何尝不是一把伞：一把白伞，守护童年的快乐；一把方格伞，守护家人的幸福；一把透明伞，守护友谊的永恒；一把太阳伞，守护属于自己的爱。
六年级日记100字篇六
我有一间自己的房间。
那是一间有门窗、有小床和书桌的屋子。我很喜欢我的房间。可是，有时候，我希望我的房间跟现在不一样。
我希望我的房间是游乐园，里面有旋转木马、有碰碰车。这样的话，不仅可以玩到我最爱的碰碰车，而且还可以叫朋友一起来玩了。
我希望我的房间是体育馆，里面有杠铃、跑步机。这样的话，我就可以请同学到我家来跟我一起锻炼身体。
于是，想完了所有的之后，我最喜欢的还是——我自己的房间。在这里，我可以读书，可以幻想。
六年级日记100字篇七
记得去年春节快来临时，大人们在写对联，只见他们手拿一支毛笔，在墨水里蘸蘸，然后就在红纸上写几个大字。那一幅对联写得非常工整，我见就对伯父说：“能教我写对联吗?”伯父问：“你会用毛笔吗?你知道应该怎样写对联吗?”我摇摇头说：“不会。”于是他又说：“你今年又长大一岁，居然连毛笔都还不会使用，趁着这个机会，我就教你几招吧。”听伯父话，我高兴地跳起来。
伯父告诉我一些写毛笔字基本功，接着伯父又让我写几个字给他看看。“写得歪歪扭扭，大概是刚使用毛笔吧!伯父笑笑：“字倒是写得不错，就是笔画不直。”
于是伯父又教导我：“写每个字时并不是要用同样力量，在写每个字时，用力量要有轻重变化，这样写出来字就更有变化，看起来也更美观。伯父说完还示范地写几个字让我模仿。看着伯父写字，就是挺舒服。我照着伯父样子试着写几个字，还真有进步，比刚才写看上去要好多，我开心极。
在这个寒假，我初步学点写毛笔字技巧，真是比得压岁钱还更高兴，还更实惠!
六年级日记100字篇八
从一年级起，我的乳牙就开始“更新换代”。四年过去了，如今，我的牙也换得差不多了，没几颗牙在“坚守阵地”了。回顾拔牙的经历，都是顺顺利利的，可这一次拔牙却让我“痛断肝肠”。
前天早上，我刷牙时，发现左上颔的一颗牙隐隐在动，用舌头一舔，还有个硬尖头。我掰开嘴巴照了照镜子，哎呀，牙齿的内侧已经长出半颗小牙齿了。我忙把这异常情况告诉了爸爸，爸爸着急地说：“妍妍，咱得上医院拔掉它，这颗牙是切牙，牙根较长，现在连新牙都长出来了，到医院去拔保险一点！”我一听要上医院，把头摇得像拨浪鼓，向爸爸保证道：“我自己拔，以前那些牙大多数还不是我自己拔的？用不着上医院。”为了消除爸爸的疑惑，我那天一有空就和这颗牙“作斗争”，“动摇”他的阵地。吃饭时不忘摇，做作业时不忘摇，上课也会“见缝插针”的摇几下，看电视时更是一门心思摇。可是到了第二天，牙齿还没掉。爸爸说让他来拔，我死活不答应，因为爸爸曾经介绍过他“一根线拔牙”的土方法，听了都害怕！我那敢尝试？让我做最后努力吧！”
为了不受爸爸的“摧残”，昨天我可下定了决心更加用足了功夫，一会儿用手拔，一会儿用拳头在脸上打击几下，甚至希望有人朝我直冲过来，正好撞下这颗牙。以前我有一颗松动的门牙，就是被一个顽皮的小朋友撞下来的，可这种“守牙待撞”的“好事”，却没有发生。这颗牙就是这么倔强，应该“退位下岗”了，却还是不肯下来。
到了今天，牙齿还没掉下来。爸爸再也不相信我的能力，二话不说，用一根白线系住这颗“犟头倔脑”的牙。我紧闭双眼，只觉得爸爸用力一拔线滑脱掉了，牙齿也只拔掉了一半，牙的一角还在牙根处，，血却流了不少。我含着泪央求爸爸：“别拔了，疼死我了！”爸爸边用线重新扣住压边说：“不行！我们现在是“骑虎难下”了，决不能半途而废！“说着，爸爸再一次用力一把。这次终于把这颗“犟头倔脑”的牙拔掉了，我却痛得忍不住号啕大哭起来。
看着手中的“战利品”这颗大牙，真是百感交集，都是他害苦了我。不过，这颗牙这么倔强，相信它的牙宝宝一定会牢牢地长在我嘴巴里的。不过我的新任务又来了：我要不停地舔它，把这颗歪头歪脑的牙宝宝引导到“正轨”上去。
六年级日记100字篇九
“怦、怦、怦”，心跳加速！加速！加速！
知道怎么了吗？告诉你吧，成绩公布了！天哪！知道什么心情吗？看着老师走向讲台，手里捧着一大堆试卷，同学们目光“刷”的一下齐聚到试卷上。忽然老师一拍桌子，仿佛一个巨大的闪电从我们的头顶划过。
完了，完了，全完了！我的肯德基泡汤了！我在心里是那个哭呀！老天，你把我劈死算啦！我不想活了！
没有想到，老师又忽然冒出一句话：“恭喜你们，考得很好，只有极个别学生不怎么好，总体来说还不错。”“哦！耶———”同学们如释重负，一齐欢呼起来，我也立刻破涕为笑，哈哈哈，天助我也，老天不让我亡，我也亡不了啊！
试卷终于发下来了，一个醒目的数字跳入我的眼帘：“91”！哈哈！看看那“91”的红圈圈好像在对我微笑呢：“任欣悦，这次不错，下次争取100分。”
这时，我忽然想起了我的肯德基……肯德基，我来啦！
六年级日记100字篇十
相信大家都有看过经典电视剧《西游记》吧，同时也羡慕佩服距离的孙悟空吗？不仅有一柱擎天的金箍棒，还有厉害的火眼金睛与筋斗云，可以斩妖除魔，我很敬佩他。
假如我是孙悟空，我会把我的家，我的生活，我的学习变得一定都一帆风顺，我可以驾着筋斗云到各国各地去游览，然后拍照给那些孤陋寡闻的井底之蛙醒悟过来。
假如我是孙悟空，我也会变出一座高级医院让那些年老多病的老人早日康复，我变出一所电影院给那些小孩原是枯萎阴暗的童年给蜕变欢快。我把寒冷的冬天立即变得暖和起来，炎热的夏天我化春风驱散他们的闷热。
假如我是孙悟空，我将拯救地震的儿童大人们，我给贫困山区的孩子人们送一缕暖风让他们开心，我变一所大大的学校，让那些上不起学的孩子们知道知识。
假如我是孙悟空，我将让那些已灭绝的动物复活起来，关进动物园里生活起来。
总而言之，我们一定要好好学习，让世界变得更美好。
六年级日记100字篇十一
在我们的生活中现在，有着许多爱——母爱、父爱、老师的爱……其中现在，有一种爱是默默无闻地，不求回报地为我们付出，这种爱是——母爱。
有一次，发语文试卷的时候，我的语文居然头考了一个这样的分数：六十五点五分。“啊！我怎么会考这样差的成绩，呜呜呜……”我不由得哭了起来，这样的成绩，一定被妈妈严厉批评的。
回到家里，我看见母亲正在批改学生的试卷。母亲弯着腰，头几乎贴在试卷上，疲惫的眼睛正注视着试卷。
第一次，我感觉到妈妈是那么瘦小，那么疲劳，那么辛苦。而工作繁忙的母亲还要经常为我的学习操心，我觉得我十分对不起母亲。
我走到母亲前面，说“妈妈，你辛苦了。妈妈，我的语文成绩……只考了六十五点……五……分”。
妈妈转过身来，有点惊愕地说“儿子，你考了几分？”
我含着眼泪说：“六十五……点……五分”。母亲说：“六十五点五分。怎么回事，是难度太大还是，你的学习不用心。”我支支吾吾地说：“是我不用心。”妈妈温和地说：“以后要认真学习，试卷让我看看，我给你讲讲。”
母亲放下自己的工作，一字一句地帮我分析试卷的错误，最后母亲说：“以后一定要认真学习，不然，妈妈就愧当语文老师了。”说完便走进卧室里。
这时，我却发现转过身的母亲好像用手揉着眼睛。我被这一动作感动了，在心里立下誓：我一定要认真学习，不让母亲再为我操心。
母爱是无私的，是无处不在的。
六年级日记100字篇十二
今天下午，我们来到学校进行活动，我们班级是进行旋转呼拉圈。
下午还没有上课，我就来到了天台上面，拿起呼拉圈往身子上面套了进去。我放到腰间这一部位，然后用手一旋转，呼拉圈就在我的身上旋转起来。我紧跟着将身子扭动。呼拉圈就不停地在我的身上转动起来。这呼拉圈好像在我的身上粘住了一样，一直旋转着。我一边旋转着呼拉圈，一边抬头往四周看。我的样子显得有点得意。这时，戴旭明拿着呼拉圈走到天台上来了。我一边旋转呼拉圈，一边对他说：“怎么样，敢不敢和我比一比？”“比就比！”“好！”我将呼拉圈捏住，然后和他一起旋转起来。因为他不会转，所以我非常轻松地赢了他。
接着，又有一些同学走到天台上来了。于是，我就大声对他们说：“我们一起来比一比，看谁旋转的次数多，时间长，好吗？”“好！”“预备，开始！”大家就开始旋转呼拉圈了。有的人刚旋转了不多久，呼拉圈就掉了下来。有的旋转了几圈也掉了下来。后来，只有两个人还和我一样在旋转着呼拉圈。唉呀，不好，我一不留神，那呼拉圈竟然一下子就掉到了地上。唉，不能够麻痹大意呀！要谦虚，要小心！
后来，我看到有人用两个呼拉圈一起旋转。我觉得好玩，也就和一个同学借来一个呼拉圈，与自己的那个呼拉圈一起旋转。咦，怎么搞的，自己的呼拉圈总是要往下掉。后来，我摸索出了经验，知道自己的呼拉圈要重，所以要先掉下来。于是，我就换了一个呼拉圈，这样两个呼拉圈一样重了。我就将两个呼拉圈一起旋转。转啊转，这两个呼拉圈好像非常听话，不停地在我的腰上旋转。
上课的铃声响了，我们只好停止不旋转呼拉圈了。大家各自拿着呼拉圈回教室去了。
