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初中朋友的作文600字作文(优秀14篇)
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初中朋友的作文600字作文(优秀14篇)

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初中朋友的作文600字作文(优秀14篇)
    小编:长久的心动-

无论是在学习还是工作上,我们都需要不断提升自己。为了写一份较为完美的总结,我们需要注意事项、确定重点和抓住要点。这里有一些关于总结的经典范文,供大家参考和学习。

初中朋友的作文600字作文篇一

大自然包罗万象,刚开始时它带给我们人类无限的美好。那美丽的鲜花,绿油油的小草,加上那清新的空气带给我们一个如此美好的环境,多么地感谢它。但我们人类并不懂得珍惜,我们砍伐树木,排出有污染的水,乱用化学药品污染土壤.......

一切的一切只为到达自己的目的,却用牺牲环境为代价。然而,环境是会反击的,现在它重重的报复着我们,所以,我们要快点醒悟,我们应友善地对待生态环境。

近几年来,我们国家频繁发生自然灾害。据报道说近高山的那一带居民常受泥石流的伤害。泥石流一旦爆发,村民们根本无法抵挡,死的死,伤的伤。造成了多少人的伤亡。还有进行援救的工作人员,也因救人而受伤甚至丢失宝贵的生命,可见面对大自然,面对生态环境,我们人类是多么地弱小。因为我们砍伐了无数的树木,许多深林已被破坏,生态系统也跟着破坏。面对泥石流,没有了庞然大树的保护,导致了许多悲剧。我们该醒悟了,忘了我们的幸福,醒悟吧!

醒悟吧,朋友,只要我们友善地对待大自然,它同样会善待我们。

保护环境,人人有责,为了我们的家园努力吧,醒悟吧,朋友!

初中朋友的作文600字作文篇二

学校又派任务了:三天之内,每个班都要出一期关于北大附中四十周年校庆的板报,题目就是"我为校庆做贡献"。平时出一期板报算不了什么,我们三班是文艺特长班,班里的同学个个都是能歌善舞、会写会画的能人,放学后用不了多长时间,便会诞生一期独具风格的板报,为班里的学习生活添新气氛而且每期板报问世都会比较理想的效果。这次当然也不能输给别的班。

从那时开始至今,我俩已经僵持半个月没有说话了。时常我也会问自己:"丹妮,是不是你的错?说重了吧?她仅仅是固执了点。"我也后悔当时自己的举动,对于自己的朋友,伤害得这么重。我几次想跟她搭话,恢复以前的友好,可又抛不开面子,总觉得自己是宣委。在这些宣传工作上,王希却不给我面子。虽说她是我中学两年来的好朋友,但我还是狠了狠心决定不去求她,可是时间紧,人不齐,这期板报还尤为重要。一个个问题接踵而来,我心里又烦又急,可事到如今也只能安慰自己"船到桥头自然直"。

放学了,我看了一眼王希,她就好像不曾是板报组的成员一样,若无其事地背起书包走出了教室,我的心咯吟一下:"难道真是我的错话说重了?不过她也太没义气了!"可又能怪谁呢?人都要面子的,我并没有拉她回来。但心里很焦急。高明宇是我们的班长。他看出了我的心思,转身要去追王希,我刚伸手要拦她回来她却捂住了我的嘴说:"不是你,是我’是我要追她回来的。ok?"我看了她一眼,不好意思却又很高兴地对她说了声:"ok"。

两个多小时过去,板报完成了,亮丽的彩虹,片片的云……还有那些字里行间流露着对附中热爱的文字,"太精彩了!"。

初中朋友的作文600字作文篇三

那个炎热的夏天,火热的阳光透过玻璃射入教室,空气乏味极了,连喘息声都没有。天空中,有几只没精打采的鸟慵懒地伸展着翅膀高高盘旋在空中。

我呼吸着沉重的`空气,令人头疼的学习生活中最让人头疼的就是这一天了。

我焦急地翻找书包,不敢相信八年级下册的地理书居然忘在家里,难道我整节地理课就只能站在外面听了吗?我不断翻找书包,希望只是自己看错了。时间过得很快,我也越来越着急,不断有汗珠滴落下来。坐在前面的小顾看出我的焦急,问清缘由后便安慰我说:“别着急,我帮你问问隔壁班的同学,看他们有没有带?试一下能不能借一本。”听到这话,我好像抓住了一根救命稻草,赶忙连声道谢。

在这下午第一节英语课上,窗外树上烦人的知了正扯开嗓子鸣叫。我非常想将注意力全部集中在课上,但是我的脑筋就是不听指挥,不断地浮现出地理书的模样。小顾偷偷转过头,微笑着说:“别担心,一定有办法的。”那微笑让我慢慢静心下来听课。

下课铃一响,我和小顾就匆匆离开教室,来到9班时,她挥了挥手,喊道:“小黄啊,你有没有带地理书啊?”小黄摇了摇头,后来又找了几位同学也一无所获。眼看又要上课了,她突然截住了一个不认识的女孩,急促地问她带地理书了没有,得到的回答还是摇头。上课铃降至,我们依旧没有借到书,茫然不知所措的我站在原地,眼神中透着焦虑和沮丧。小顾似乎看出了我的沮丧,不时看看那个班,望望那个班,随手将手放在头发上,将发丝缕到耳后。

在她将一本地理书递给我时,又露出了一丝淡淡的笑,那一刹那,一缕凉风吹过,吹散我周围闷热的空气,吹走我的不安。

感谢你,我的朋友,陪我共同度过美好的青春。

初中朋友的作文600字作文篇四

“这些年,一个人,风也过,雨也走,有过泪,有过错,还记得坚持什么,真爱过,才会懂,会寂寞,会回首,终有梦,终有你,在心中……”窗外,秋雨敲打着落叶,屋内,周华健的歌曲《朋友》正轻轻回响在耳畔,我随着音乐轻轻地哼唱着,突然,就想起了我最好的朋友。

一位小女孩问一个鬼说:“鬼叔叔,你有几根手指头?”

鬼叔叔说:“你看我有几根手指头?”

就在大家都在期待着故事的结尾时,“微胖界”却突然把自己的手指头放在那位同学面前,吓得听故事的同学从板凳上摔了下来,“微胖界”却乐得哈哈大笑起来,再结果就是,他美美地挨了同学一拳,教室里顿时笑成一片。

记得有次我的心情很不好,“微胖界”走过来搂住我的肩:“辉哥,让我给你讲个笑话吧!”我点点头。他说:“三楼的人喜欢耍大刀,二楼的人喜欢……”笑话还没讲完时,上课铃就响了,我们只好先上课,因为我们俩是前后桌,“微胖界”竟然用纸条把没讲完的内容写在纸条上,偷偷传给我,我看后忍不住笑了起来,被老师瞪了几眼后,我怎么也忍不住笑,最终被老师点名罚站,嘿嘿!虽然被罚站,可是我的坏心情却跑光光啦!

雨声嘀嗒!周华健的《朋友》继续回响在耳边,“微胖界”!我的好朋友,我期待着开学后,和你一起快乐地学习,快乐地生活,希望在我们的同学生活中,你也能收获更多的快乐,让我们一起快乐的学习一起前进吧!

初中朋友的作文600字作文篇五

她就是邓闵琳,一株灿烂的、漂亮的“花”。头发乌黑发亮,眉清目秀,一笑,眼眯成线,活脱脱的一个小仙女。宽容、大方、幽默,使她成为我们班的焦点。在我心中总是因为有了她才是我的心放松,感受到快乐的感觉,她使我的童年丰富多彩。在我们之间发生过很多事情让人难以却忘。

当我最失落无助之时,我躺在花园的草坪上望着天空回想起她,我们总能彼此真心对待。我平时总爱发小脾气,记得那次,她看见我又因为一点小事儿生气了,拿着笔,一步跨过来说:“怎么,又生气了,你怎么就那么爱生气呢?不要那么小肚鸡肠嘛!人家说沉默是金,我看宽容才是金呢。”听完之后,我被她逗得嘴角上扬,说:“哪有说宽容是金的?呵呵!”“就是,宽容是金,宽容是金!”我们俩顿时嘻嘻的笑了。“记住,以后不要在生气了!否则我就生气了!”她帮我改正了不少毛病,我因为有了这样一个不可多得的朋友而感到骄傲。

记得还有一次,那时我们在定慧里小学的最后一次春游,同学们个个满面春风、满怀激情、喜上眉梢,中午自由活动时,她拉着我们到处找新鲜的东西看。东奔西跑,我们都大汗淋漓,坐在遮阳伞下乘凉,谈论毕业后出去吃一顿的设想,刘欣昕讲的那是津津有味,满脸的笑容……“记得,要去吃好伦哥哦!一个都不准落下!”她说着。

我们就快要毕业了,相处的时间不长了,我和邓闵琳也不在一个中学。但是,我相信友谊长存,我们之间的情谊不会破灭,我会常和她联系的,竟朋友一场,这几年的朋友总不能白当。“海内存知己,天涯若比邻。”不管走多远,我们仍然是永远的朋友!我不会忘记你的,朋友!

初中朋友的作文600字作文篇六

在我的小学生涯中,我有许许多多的好朋友,然而给我印象最深的朋友是小林,我们之间互补互助,行影不离,建立了深厚的友谊。说起我和小林同桌,那还是以前的事。因为他既顽皮,又好动。教师认为我比较文静,所以让我和他同桌,因为这样可以互补。

刚开始,他经常欺负我,有时,上课时,还把腿伸到我的桌子下面,教师看见了,他当然挨了一顿批评。因为他上课注意力不集中,作业有时不会做,我就主动帮助他,一段时间下来,我们很快就成为了好朋友。

一天早上,上语文课,我才发现语文书没带,“呀!这可怎么办呢?”小林见我没带书,便说:“我们一起看我的语文书吧。”我连忙说:“谢谢!”“不用谢,小事一件,大家互相帮忙嘛。”教师让我们抄写词语的时候,因为两个人合看一本书不太好抄,小林说:“小明,你先抄吧。”我听了,连忙推辞:“书是你的,还是你先抄吧。”“不用客气,等会儿上数学课,我还要向你请教数学题目呢!”小林说。于是,我赶紧拿起笔抄了起来。

还有一次上英语课,教师正在讲一个重要的新句型,小林竟然趴在桌子上,不知道在想些什么,教师讲完了,让同学回答问题,教师看见他注意力不集中,便叫他来回答问题。教师叫了好几次,他还是没听见。我连忙推了推他,这时,他才回过神来,问我干什么。我说:“教师让你回答问题呢!”他连忙站了起来,挠了挠头,我看他一副不知所措的样子,连忙告诉他题目。因为他没听课,根本回答不出问题。教师看他回答不出,只好让他站着,然后又叫其他同学回答。下课后,我就主动、耐心地把这道题目从头到尾讲给他听,直到他弄懂为止。

我为我有这样的好朋友而感到庆幸。随着时间的推移,那颗友谊的种子在我们的辛勤培养下逐渐发芽、长大、开花、结果,让我们的友谊地久天长!

初中朋友的作文600字作文篇七

从小,我就希望能够和父母交朋友,不过,因为我的爸爸妈妈对我很严厉,我希望我和父母交朋友,这样,爸爸妈妈看起来就不会这么恐怖了。

记得有一次,我在练习打字,但正确率和速度并没有超越爸爸规定的速度和正确率。我便一直在练习这一个课程,但是,我一次又一次失败了。

突然爸爸来了,我并没有注意到,爸爸看了看我这门课程的成绩,非常不满意,他便生气的朝我怒吼:“你要是打不好,就打一年。

我怕,因为我挨过很多次爸爸的爆打,我知道,他一向说话算数,特别是关于学习的方面,在这方面他打起人来,并不轻。

我希望和爸爸交朋友这样就会减少我对爸爸的恐惧。

“朋友”,这个撞击着我心灵的词。当我清晰地看到它向我飞来,我却发现:是我的父母驾着它而来的!

和别人一样,我对母亲不肯敞开胸怀。因为,每当我快乐的玩耍时,妈妈就会促使我学习或去睡觉。

每当我刚从那堆的象山一样的作业中回过头来,正想玩,妈妈便让我干活。妈妈似乎是阻挡我快乐的一道坚硬而不容易穿破的高墙。

我和父母交朋友,这是我一直梦想的事情,因为,这样我才会像小时候那样,可以抱着父母撒娇,而不是现在看到父母就害怕。

初中朋友的作文600字作文篇八

心态放宽一点吧!父母与孩子之间多一点关爱,同学与同学之间多一份帮助,朋友与朋友之间多一份理解。

如果人一个人是你的知己,那么之间必须药学会包容对方一点,理解一点。如果你觉得他不能成为你的伯乐,指出其弊端所在。甚至他有的地方甚至是你不能忍受的,请不要抱怨他,也不要刻意的评价他,可以慢慢的疏远他寻找你可以谈得来的伯乐,谈谈所谓的理想和远大抱负。使自己能得到一种动力,一份鼓舞。

只交有心人,每个人都会有自私的一面,不能否定他什么,这是他的优点也好确定也罢,不用刻意的在乎他,自己只要心放宽点,做好自己分内事。

心态放宽一点吧!人和人就会有不必要的间隔。人都是有思想的,朋友之间应该找很多相同话题,但不要找更多的无聊话题,朋友之间要多包容一点。

朋友是路,朋友多了路就好走路,路是自己走出来的自己要把握自己。

初中朋友的作文600字作文篇九

东勤勉是我最好的朋友,他一头乌黑发亮的短发,浅黑色的眉毛,一双宝石般的大眼睛炯炯有神,他是个老实人,待人真诚,宽宏大量,所以我喜欢和他做朋友。

记得上三年级的时候,我玩电脑打赢了一个难度级别很高怪兽,一下子乐昏了头,作业也是随便地写一写,就做完了。直到上床睡觉,我的那股兴奋劲还是没有减弱。

于是,第二天上学,上英语课的时候,我发现自己英语书落在了家里。赶紧跟家里电话,家里没有人,妈妈爸爸上班了,爷爷奶奶也上去散步了。所以家里没有人能帮我送来书,我像热锅上的蚂蚁——急得满头大汗。

眼看就要上课了,想到林老师上课严肃的神情,我有些不寒而栗:林老师该不会劈头盖脸地骂我吧?也许会把我赶出教室!

这时,东勤勉走了过来说:“汪瑞杰,你没有带英语书吧!没关系的,我们是好朋友,可以一起看呀!”我感激得对东勤勉说了声谢谢。在课上,东勤勉不会读的英语单词我教他,而东勤勉则把英语书放在桌子中间方便我看英语书。经过这场英语书风波,我和东勤勉的友谊又加深了。

初中朋友的作文600字作文篇十

朋友是最真诚的,可友谊有时也脆弱不堪,它像胆小的狮子外表魁梧,内心却恐惧许多事,两个人稍不留意,友谊也烟消云散了,知音世所稀,真正能经历一道道关卡的友谊才最可贵。

朋友,怕忽略。每天每个时刻,我们都会经历不同的人、事物,早已筋疲力尽,可若这时朋友有需要你还会义不容辞吗?他会认为你忽略了她在你世界里的位置,或当你在和一位谈得来的朋友侃侃而论,你的另一个朋友同样会觉得备受冷落和不重视,每次这样友谊便淡一点。

朋友,怕秘密。每个人都有自已的秘密和心思藏在心里,可当你倾诉给朋友时,同样他会给你一个秘密并互相保证守口如瓶,可这时当你们享尽拥有别人秘密的美感后,不妨想一想,你们的友谊是否成了秘密的交易和不攻自破的承诺的.代沟,未免可笑。互相倾诉内心是朋友该有的,可若是这些才让你与他联系起来,成为朋友这样友谊未免太轻浮,肤浅了。

朋友,怕不志同道合。人各有志,很正常,可如果两个人的追求极其不符,甚至相反,那么这样的朋友可谓志不同道不合,没有必要成为朋友。朋友在一起,无论身份、地位、家世,相貌如何天壤之别,朋友贵在灵魂、心灵上的交流,若连交流都格格不入,那即便在物质或长相方面多么突出,终究不会成为朋友,朋友就是这样,它只需要一个有共同向往和追求的灵魂伴侣,而不是志不同道不合的金钱伙伴。

朋友,怕不耐心。在寻找一生伴侣之前,交流最多的可能就是朋友、家人了吧!有可能,却只告诉朋友不会告诉家人是吧?可如果当对放在向你陈述一件连家人都不告诉的秘密时,他一定激动,兴奋总归怀着一种情感很认真在跟你说,可如果你那时急于表达你的相似经历而迫不及待地打断他的话时,你在侃侃而谈,对方呢?失落伤心,甚至厌恶,因为你缺少了为人处世的基础——尊重。当你不耐心时,正是你的一种不尊重,人最起码需要尊重,何不设身处地为他人着想?这就是你素养、修养的表现。没有人会喜欢在一个毫不耐心的人面前倾诉,于是换来友谊的失去。

朋友怕很多东西,难维系好关系,其实友谊最终的秘诀是你愿意,她愿意,你们就会成为最好的朋友。

朋友有时只待两情相悦……。

初中朋友的作文600字作文篇十一

朋友就应是既会关怀我们,又会照顾我们的人。而我的这位朋友却很特性,它既不会关怀我,又不会照顾我,整天不说话。当然,他自身也不会说话,甚至连嘴都没有。由于我幼年的朋友是书。

当然,有人会问道:“书怎样会是朋友呢?”属当然是朋友,是每个人的朋友。幼儿班的时候,我还什么都不理解。只是每一天晚上,总是要听故事,爸爸有时候要拿一本书读。之后,我才理解:那,就是输,爸爸讲的那些动听的故事,都出自那本书。可当时,我不喜爱书,由于他不发出声音,我看不懂。

再大些,上一年级,成为了小学生,老师教识字了。所以,我拿出那本故事书。捧着它,一字一字的拼,一字一顿的读,也读出了故事的大概材料。俄然,我发现我喜爱上了读书,喜爱书,尽管它无声无息,却教会了我狮子,它就像一个真实的人,一个真实的朋友相同,到了三年级,它随同了三年,所以又有一些新朋友来了。朋友越来越多,而我的心灵也越来越丰厚。当我有什么不顺心的事,就会向朋友们倾吐而他们,也会像朋友似的,把我所有的苦水,全都吞下去,又给我的,是无尽的快乐。

此时,我在是幼年的孩子了,二叔却没有给扁,不同的书有不同材料,可他名给我的,却同样是快乐,是期望,是常识,是知心朋友的保护。

书不像人会说话,但他给予我精力,心灵的鼓舞,安慰。给予了我太多太多,让我的幼年更加丰厚多彩。

初中朋友的作文600字作文篇十二

“读书百遍,其义自见”,是啊!我爱读书,我看过许许多多的课外书,有令人着迷的童话,有幽默的寓言故事……但是我最喜欢的一本非《十万个为什么》莫属了,因为那是个知识的海洋,让人博览天下万事。

一次,我带着许多的问题,蹦跳着来到爸爸的身边,歪着小脑袋问爸爸:“为什么早晨的空气不新鲜?为什么会有日食?……”面对我一大串奇怪的问题,爸爸神态自若慢条斯理地将我的问题一一地解答出来。我听后不禁发出赞叹:“啊!真厉害!您跟谁学的啊?”爸爸装着一副神气的样子说:“恩,是《十万个为什么》老师教我的啊!”听了爸爸的话后,我恍然大悟。从那之后,我就喜欢上了这本书,简直成了形影不离的“好朋友”。

《十万个为什么》里面的内容丰富极了,有医学方面的,有物理方面的,还有动植物等方面的。我如获至宝,看了一遍又一遍,如饥似渴,让知识给大脑“充电”呢!它给我的学习带来了莫大的帮助,给我的课余生活带来了无限的乐趣!

有一次,老师想考考同学们的课外知识,便提出了一个问题;“为什么会有日食呢?”我听后“好朋友”仿佛在我眼前“跳”,我毫不犹豫地把手举得高高的,胸有成竹地站起来,等我滔滔不绝地把答案说了出来后,班里立刻响起了热烈的掌声,老师接连点了点头,还表扬了我。从这次以后,我学习的劲头也随之高昂了起来。

初中朋友的作文600字作文篇十三

哈哈!我就不跟你卖关子了!它是一只可爱的小乌龟,居住在我们教室窗台上一个小塑料盒里。我记得我们班里养过自己带来的小花小草,有王滢瑞自己种的已经结了花骨朵的向日葵。至于能爬能动,活生生的小动物,这还真是破天荒头一次!李老师说,养小动物不仅可以培养我们的责任心,还能锻炼观察力,提高写作水平。我们举双手赞成!

这只小乌龟长着黑亮黑亮像黑宝石一样的小眼睛,碧绿色的漂亮外壳和四只灵活的小爪子,再露出一条细细长长的小尾巴。别看它小,可是很会卖萌。

一天,课堂上发生了一件有趣的事。李老师正在给我们讲重要的安全常识,告诉我们怎样做能更好地保护自身安全,不发生让自己身体受伤的意外。

谁知李老师刚讲了一半,那只呆萌的小乌龟就伸出了长长的脖子,把圆圆的小脑袋仰得高高的,用两只前爪扒在盒壁上,两只后爪使劲向上蹬,趴在盒壁上一动不动,瞪着两只黑溜溜的小眼睛,好像在聚精会神地听老师讲课。

过了一会儿,只见它用几只爪子调整了一下位置,努力保持站立的平衡,东瞧瞧,西看看,一阵摇头晃脑,似乎听懂了老师讲的课,要把这些学到的知识牢牢记住。看来这个小东西也要学习保护自身安全,不让自己受到任何伤害呢!

这样,我们的课堂上就多了一位特殊的认真听讲的同学。李老师也细心地观察到了这位“同学”的优秀表现,并夸奖了它,霎时全班为这位可爱的“同学”鼓起了热烈的掌声。

这下这位“同学”可有些得意了,两只后脚蹬得更起劲儿了,可谁知一不小心“咕咚”摔了个四脚朝天。又不禁引得同学们哈哈大笑起来。

我们班这位爱听课的“小同学”是不是很可爱呢?

初中朋友的作文600字作文篇十四

今天是星期三,我早早地来到学校,因为今天的早读是我和李浩川一起管理的。我等了很久也不见李浩川来领读,往四处看了看,还是没有看到李浩川,心里有点不开心。不一会儿,郭老师来了,我连忙跑上前去:“郭老师,李浩川到现在都没有来学校,是怎么了?”老师告诉大家,原来李浩川生病了,昨晚上发烧了。听到这个消息,大家都很担心。

课间学太极的时间到了,本来我和李浩川一起手拉手带队去操场的,今天他不在了,换了个同学和我拉手,我有点不想和他拉手呢,觉得学太极也没有意思了。

午饭时间到了,郭老师说:“李浩川今天不在,都没人帮老师拿碗了。”老师一说,我们就更想李浩川了。突然郭老师拿出手机,问我们要不要和李浩川说话,大家都使劲点点头。郭老师打开微信家长群,让我们和李浩川对话,我们大声地喊道:“李浩川,我们想你了!”不一会儿,李浩川回话了:“明天我不发烧就来上学了,我也想你们的。”我们听到李浩川的回话,又变开心了。

我希望我的好朋友赶快好起来,和我们一起上学,一起放学。

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