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总结不仅是对过去的回顾，更是对未来的规划和展望。总结要突出问题和挑战，并提出自己的解决方案和反思。如果对总结写作有困惑的话，不妨参考以下范文，或许会有所帮助。
溺爱的议论文篇一
1、我相信，这些梦既不是由年龄也不是由性别所决定的，我料想应该是沉默的幼年期的纯真以及溺爱使其终其一生。
2、以温柔的方式教导他，世界，但不要溺爱他，因为只有烈火才能炼出真钢。
3、她表示自己在母亲和阿姨们的溺爱中长大，不管她想要什么，他们就会满足她。
4、中国妇女工作更加努力，同时还要抚养孩子和老人，因此她们希望让自己得到一点溺爱和松弛。
5、在与孩子们朝夕相处中，老师们发现了孩子们由于被爷爷奶奶溺爱所产生的很多问题。
6、现在的一代孩子们大多都受到溺爱，因此图中的场景更是值得特别的称赞。
7、权力拙劣地溺爱着钥匙，竟利用了鹤嘴锄。
8、张阳说：“坦白讲，我们90后往往会以自我为中心，脾气也很臭。这是因为我们很多人都是备受家人溺爱的独生子女。”
9、我想所有迷人的人都是被溺爱的，这是他们吸引力来源的秘密。
10、要怪溺爱这一代的父母、老师和辅导员。
11、你应该动脑子来形成一幅积极的画面，而不是溺爱最坏的情况或虚构凄惨的负面形象。
12、更好的消息是，那些滔滔不绝的夸自己的宝宝多特别多棒的'溺爱孩子的妈妈们大脑生长的最快。
13、书中说布什夫妇都过分溺爱孩子，因为布什夫人在怀孕后期险些失去她们。
14、欧睿公司roberts说，给宠物弄一身名牌行头就成了没有孩子的人们寻求的溺爱替代对象，也是另一种炫耀自己身份地位的手段。
15、老盖茨的母亲对孩子比较溺爱，为人非常随和。
16、ferguson也注意到这一市场的增长还得归功于溺爱孩子的祖父母越来越多地参与到孙子辈的生活中了。
17、对一个孤僻、被溺爱的、专横且有些不适应环境的独生子女的刻板印象始于1896年，那时一位美国心理学家格兰弗.斯坦利hall就这个主题作了一项研究报告。
18、这不仅仅是溺爱不溺爱的问题，还会让孩子失去对金钱的重要性的认知。
19、如果你的孙子小时候没有过分溺爱，无论从哪一点说，他是有可能接手这份产业的。
20、你可以努力通过给孩子更多的家庭时间，教会他们什么是生活中更为重要的一些现实道理来避免让你掉入溺爱孩子的陷阱。
21、但是免于娇生惯养的自由弥补了这种约束压制的不足。我们的心灵由于没受到持续的溺爱、纵容和漂亮衣着的诱惑，因而显得清澈明亮。
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溺爱的议论文篇二
蝴蝶必须在痛苦中挣扎，直至双翅强壮，方可破蛹高飞。人类不适当的爱，反成埋葬它的坟墓。蝴蝶如此，青少年又何尝不是这样？家长的溺爱，也恰似一把残酷的剪刀，只扼杀孩子，使他们永远无法腾飞。正如著名的诗人汪国真所言：“怕只怕，爱也是一种伤害。”溺爱成伤，历史上不乏先例。仲永5岁能诗，聪颖超群，却在父母及众人的赞扬和宠爱之下，最终“泯然众人矣”；赵武灵王对儿子放纵娇惯，最终被不孝之子活活饿死；晋武帝纵宠儿子奢侈享受，其子继位后治国无方，西晋王朝走向亡。无论是仲永之“伤”，还是赵武灵王的“悲”或西晋王朝的“衰”，都是宠爱的恶果。“宠”，是宝盖下面的一条龙，这龙是无法腾飞的龙啊！
相反，对孩子严格要求，不但不会对孩子造成伤害，还有利于孩子的成长。王羲之年幼时，他的父亲便教他习字，要求甚严，结果王羲之终成百代书驿；曾国藩严整家规，教子有方，曾氏家族赫赫名扬；巴顿的父亲要求他每早苦读，造就了一位叱咤风云的人物……须知这些家长并非不爱孩子，只因他们清楚，宠溺不是正确的`爱，纵宠只会带来伤害。
可悲的是，当今的某些父母却不明白这个道理。孩子矫揉造作，说这是天真可爱；孩子挥霍浪费，说他将来准挣大钱；孩子口出狂言，说胸有大志；孩子要摘月亮，这些父母就可以去找梯子。殊不知，这样做只会使孩子独毒骄娇，自由放任，不懂长幼尊卑，缺乏集体观念。如此爱出来的“小皇帝”，将来只怕是误已、误家、误国的“昏君”！
家长爱孩子本无可非议。但这爱，不应是牢笼，不应是蜜罐，不应是保险箱，只应是孩子放纵时家长严厉的目光，孩子懒惰时家长频频的叮嘱，孩子犯错时家长谆谆的教诲。……因为只有这样，蛹中的蝴蝶才能飞起，稚气的少年才能成长；只这样，爱才不是一种伤害。
溺爱的议论文篇三
1、不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故长。
2、强而骄者损其强，弱而骄者亟死亡。
3、不患人之不己知，患不知人也。
4、贤者，以其昭昭，使人昭昭。今以其昏昏，使人昭昭。
5、势为天子而不以贵骄人，富有天下而不以财戏人。
6、穷则独善其身，达则兼济天下。
7、不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是为要妙。
8、读书谓已多，抚事知不足。
9、知人者智，自知者明。
10、人能不食十二日，惟书安可一日无。
11、人有不为也，而后可以有为。
12、从善如登，从恶如崩。
13、流水不腐，户枢不蠹。
14、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
15、至乐蜞如读书，至要莫如教子。
16、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
17、鉴明则尘垢不止，止则不明也。久与贤人处则无过。
18、君子成人之美，不成人之恶。小人反是。
19、人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。
20、民为贵，社稷次之，君为轻。
21、君子之过也，如日月之食焉。过也，人皆见之，更也，人皆仰之。
22、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
23、成家勿谓当家易；养子应知教子难。
24、临期上马无他嘱，多买诗书教子孙。
25、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。
26、智者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
27、为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。
28、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
29、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。
30、年少从他爱梨粟，长成须读五车书。
31、少壮不努力，老大徒伤悲。
32、父善教子者，教于孩提。
33、传家有道惟存厚；教子无方只求严。
34、传家万世皆宜勤；教子千方首为德。
35、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
36、学而时习之，不亦说乎？
37、杀一无罪非仁也，非其有而取之非义也。
38、学者非必为仕，而仕者必如学。
39、人非圣贤孰能无过？
40、乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。
41、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
42、仁远乎哉，我欲仁，其可仁至矣。
43、人惰而侈则贫，力而俭则富。
44、祸兮福所倚，福兮祸所伏。
45、治国之道，必先富民。
46、以其人之道还治其人之身。
47、防民之口，甚于防川。
48、九层之台，起于累土。千里之行，始于足下。
49、三人行，必有我师。择其善者而从之，其不善者而改之。
50、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。
51、敏而好学，不耻下问。
52、多行不义必自毙。
53、自暴者，不可与有言也；自弃者，不可与有为也。
54、巧言乱德，小不忍则乱大谋。
55、大人者，不失其赤子之心者也。
56、假舆马者，非利足也，而至千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
57、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。
58、教子勿溺爱，子堕莫弃绝。
59、学而不厌，诲人不倦。
60、彼一是非，此一是非。
61、义之所在，不倾于权，不顾其利。
62、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
63、教子十过，不如奖子一长；教过不改也徒伤情，奖长易功也且全恩。
64、教子教孙须教义；积善积德胜积钱。
65、教子功夫：第一在起家，第二在择师。
66、母欺子，子而不信其母，非以成教也。
67、置之死地而后生。
68、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
溺爱的议论文篇四
孩子是家庭的未来、社会的花朵、祖国的未来，因此会受到国家、社会和家庭的充分关注。
但是具体来说，一个孩子能否健康成长关系到他的未来。因此，儿童的教育问题成为社会普遍关注的问题。目前，有些孩子受到家庭的喜爱，看起来畸形。很多父母对子女的依恋已经发展到了非常令人发指的地步。孩子走路摔倒的时候，家长急忙跑过去扶着他，还低声说个不停地睡觉。孩子吃饭，家长把饭送到他嘴里。孩子睡觉，家长铺被子，一直在旁边，直到睡着，虽然这些孩子已经八九岁多了……就这样等着，彼此不一样。
当然，父母对子女的爱是人之常情，但一旦这种爱成为习惯，就会发生质的变化。我们常说，溺爱爱情就等于扼杀一个孩子。适度的爱才是有分寸的。约翰肯尼迪，爱)只有适度的爱，合理的印度，才能实现健康能干的好孩子。但是很多家长对这个道理没有看到任何一方。如果父母代替孩子能做的事，客观上父母会间接扼杀孩子的生活能力，更谈不上自我创新和实践能力。以前有这样的故事。说起博士生，他的成绩很优异，但从小受到父母的喜爱长大，连自己的日常生活都不能自理，离不开父母的陪伴，最终因父母的去世而自杀。(一个家庭)。要知道人天生就有惰性。但是这种惰性对某些人来说会更加突出。一个人从小就习惯了父母的习惯，他决不能成为家庭的期望、社会的支柱和祖国的未来。从中国目前的情况来看，很多父母溺爱孩子已经到了无与伦比的地步。连名字都叫的格外亲切。什么宝贝，温顺，细心的肝脏等。因为过分可爱，所以产生了各种娇气、自私的温室花，他们经不起风雨，遇到一些困难，直言不讳地放弃，更因为一时的想法犯下了卑贱的大错，成为了监狱的囚犯。不用说，父母对子女的过度爱确实有很大的弊端。为了孩子的健康成长，请让父母吝啬你的爱！
溺爱的议论文篇五
1、精神的浩瀚，想象力的活动，心灵的勤奋，才是天才。
2、一个人，无论多么渺小，都是一个人。
3、我们已经发现了儿童的创造力，我们必须进一步解放儿童的创造力。
4、懂得尊重自己的人也会懂得尊重他人，包括自己的孩子。
5、习惯真的是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人们的生活，因此，人们应该从小通过教育培养一个良好的习惯。
6、每一个心理健康的孩子都是积极向上的，喜欢学习，自信的，这些品质是孩子成长所必需的。
7、想象力比知识更重要，因为知识是有限的`，想象力概括了世界，促进了进步，是知识进化的源泉。严格地说，想象是科学研究的真实因素。
8、学习障碍是一种内部或外部的障碍，它会阻碍你学习和提高你的学习成绩。成功的父母既是孩子的父母，也是孩子的朋友。是孩子的严师，是孩子的知己。
9、孩子的学习成绩很重要，孩子的素质训练更重要。孩子想要进步的强烈愿望首先来自于对伟大目标的执着追求。因此，父母应该帮助他们的孩子从小就树立远大的目标，激励他们不屈不挠地去实现现实的目标。
10、父母应善于仔细观察孩子，从孩子的一举一动和一言一行中发现孩子的好奇心。
11、我的基本原则是尽可能多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
12、即使是最好的孩子，如果他们生活在没有组织的群体中，也会很快变成小野兽。
13、教师的人格是教育者的一切，只有健康的心灵才能有健康的行为。
14、如果好习惯是道德资本的一种形式，那么坏习惯同样也是道德上无法偿还的债务。
15、谁能学会，就学会方法，就会事半功倍；不知道的人会得到双倍的结果。
16、最有价值的知识是知识的方法。
17、学校应该成为学生和教师最向往的地方，使学生尊重教师的唯一源泉，在于教师的德才兼备。
18、家庭紧张，父母专制，不尊重孩子的个性，不讲民主等因素直接影响孩子的学习和生活。
19、精神空虚，思想枯竭，兴趣低下，无知无知等等，永不发光，永不孕育真爱。
20、解放他们的思想，他们的手，他们的脚，他们的空间，他们的时间，这样他们就可以过自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
21、如果一个学生想成为他自己，他必须成为他自己。
24、任何人都应该有自尊，自信，独立，或者是一个奴隶，但自尊不轻，自信不自满，独立不孤立。
溺爱的议论文篇六
我的爷爷十分溺爱我。
有一次，我刚刚洗完了手，湿漉漉的，姐姐正在客厅里看电视，我就想着找点事儿逗一逗她。于是就用湿手去拔电源。没想到被电流电的浑身发麻，我难受的弓着身子，用另一只手紧紧握着被电的胳膊。这时爷爷进屋来，看我这个样子，以为是姐姐怎么着我了，就抓着我的姐姐的肩膀给她来了一脚，我的姐姐立马跪坐在地上。爷爷不等姐姐说话就又训斥了她一顿，说她不懂事，不知道爱护我，就回屋包饺子去了。
就这样，姐姐因为爷爷的不分青红皂白，在大雨里站了好久好久。最后，还是妈妈回来，才把姐姐劝进屋。
还有一次，爷爷带我和姐姐去一个山里玩，说是要捡什么草，我迷迷糊糊的半听半不听的，跟爷爷去了。到了那里，爷爷给我和姐姐一人买了一瓶冰红茶，我的是七元一瓶的，姐姐的是四元一瓶的，我还记得姐姐拿着冰红茶是，嘴嘟的老高了。我们一直向前走，终于到了那里，爷爷让姐姐跟着他一块捡草，我就在那里玩。往回走的时候，看到地上有十块钱，我们等了一会儿，没有等到失主。回到家，姐姐和我争了起来，都想要那十元，听到我们的吵声，爷爷进屋，把钱一把夺了过去，随手塞给了我。我心想:“爷爷对我太好了，把这十块钱给了我。”拿着钱我不停地冲姐姐做着鬼脸。
不仅在处理事情上爷爷偏袒我，在分配好吃的时候也向着我。
爷爷每一次从北京回来都带一些好吃的，这些好吃的东西最好的都留给我吃。姐姐想吃一个特别好吃的蓝莓，跟爷爷请求了半天，爷爷还是不让她吃，说我个头不高，又瘦，还正在长身体的时候，所以这些有营养的好吃的就让我吃吧。姐姐带着眼泪离开了，可是爷爷就当没有看见似的。
是呀，因为爷爷的爱，不对，是溺爱，让我从小就觉得自己是中心，做事做人不考虑对方的感受。所以，爷爷，请您以后不要再这样爱我了，对姐姐好一些吧。我也要对弥补一下姐姐这些年受的委屈。
溺爱的议论文篇七
众星捧月，是说众星拱明月，那今天，我就遇到这样一件事。
一个大概五六岁女孩子，在游乐场跑来跑去，爷爷奶奶爸妈一大堆随从跟着女孩子跑。爷爷提着水壶喊着：“孙女，跑慢点，别摔到啦！喝不喝水？”接着又传来妈妈的声音：“热不热，要不要擦擦汗？”结果，一不小心，小女孩还是摔了一跤，大哭不已。
这群随从惊恐地赶紧冲过去抱起小女孩，一边抚摸察看有无受伤，一边心疼地安慰女孩，可女孩的泪水像大雨一样，“哗哗”流个不停。妈妈抱着小女孩走到滑梯前，轻轻地问：“宝宝，要不要坐滑梯？”女孩好像没听到似的，使劲拍打妈妈的背。
爸爸一把夺过孩子，说：“那就不玩这个，我们去玩秋千好不好，等下中午了再去吃肯德基！”女孩这才满意的`停止了哭声，嚷嚷着对站在秋千边的另外一个小男孩说：“走开！我不要和你一起玩秋千！”奶奶立即对小男孩说：“小帅哥，你去玩别的行吗，把这个秋千让给姐姐玩一会儿。”，小男孩同意了，其他人则小心翼翼地看护着女孩玩秋千，生怕受伤。
如今，很多孩子都过着“皇帝”一般的生活，家长们则像臣子一样的伺候着，对其百般迁就，饭来张口，衣来伸手，真是含在嘴里怕化了，捧在手心怕丢了。家长们，放开手吧，停止你们的溺爱，别让你们的爱成为一种过错！
溺爱的议论文篇八
俗话说：可怜天下父母心。世上哪个做父母亲的不爱自己的孩子？但是，如果爱得过分，就成了溺爱，要知道，溺爱可是祸啊。
在一个偏僻的小山村，一天夜里，村子里的一户人家生下了一个男孩。“哇哇”的啼哭声传遍了整个村庄，打破了寂静的夜晚，听说生的是男孩，村民们都赶来向主人祝贺，因为这个村子里的人都重男轻女，谁家要是生了男孩，他们一家人以后就再也不会被人瞧不起。所以，这位男孩一出生就被他的父母视为掌上明珠，当作心肝宝贝，还给他起了一个很有特色的名字——小宝。
小宝的父母对小宝从小就娇生惯养、百依百顺。小宝每天都是衣来伸手、饭来张口。转眼几年过去，小宝上学了，每当他放学回家，父母第一句话就问他：“今天有没有人欺负你？”如果小宝说和某个同学发生了争吵，他的父母就不分青红皂白，立即赶到那个同学家里，蛮不讲理地非打即骂，大闹一场，如果老师批评了小宝，他的父母就会毫不客气地同老师“论理”。但要是小宝说某个同学今天放学后被他打了一顿，他的父母不但不批评他，而且还居然眉开眼笑地夸他是个真正的“男子汉”，将来一定有出息。每当此时，小宝也为自己的“壮举”而沾沾自喜。就这样，小宝渐渐地变得自私、任性、好斗甚至冷酷，再也没有人愿意和他交朋友，十几岁就辍学了。
小宝18岁那年，有一次，他在网吧玩得身无分文，便气急败坏地把手向邻桌一位正在上网的男孩面前一摊，命令似地说：“小子，快给我二百元钱。”这位男孩既不认识小宝，又没带这么多钱，自然不能满足他的要求。小宝觉得男孩在众人面前出了他的“洋相”，不禁恼羞成怒，这对平时自以为“天下老子最大”的他来说，无论如何也咽不下这口气。他咬牙切齿地甩出一句话：“臭小子，今晚你等着瞧。”说完扬长而去。其实，小宝才走出网吧没有回家，而是在外面捡了一块石头，躲在墙边气势汹汹地在等那个男孩出来，想狠狠地教训他一顿。过了一会儿，男孩终于出来了，小宝就悄悄地跟在他后面，然后举起手中的石头猛砸男孩，那男孩“啊”地一声，就倒在地上……这时，刚好有人路过这里，看见小宝行凶后仓皇逃走,立即报了警。那男孩由于得到了及时的抢救，脱离了生命危险，过了一段时间，他的伤就痊愈了。
可是小宝却因犯了罪，被关进了看守所。在他戴着手铐垂头丧气地被押上警车的那一刻，他的父母才清醒过来：都是自己平时宠坏了小宝，才使他闯下了大祸。尽管他们哭成了泪人，但一切为时已晚。
古人说得好：“冰冻三尺，非一日之寒。”小宝会变成害群之马，这绝不是一朝一夕的事，而是他平时做了坏事，他的父母不但没有及时地对他进行批评教育，反而还要表扬称赞他的“英雄气概”，才使小宝慢慢地变得狂妄自大，目中无人，导致最后终于走上了犯罪道路。
愿天下做父母亲的，为了你们的孩子长大成为有用之人，请你们千万不要溺爱自己的孩子。
溺爱的议论文篇九
如果说溺爱是地狱的罗刹，它会把你拖进生命的深渊，那么自强自立则是把你救回来的菩萨。
当今社会，很多家庭都是独生子女。所以，孩子便成了每个家庭中的“宝中宝，王中王”!一切都顺从孩子的意愿，每一天都是衣来伸手，饭来张口。孩子想干啥就干啥，想花钱父母就供不应求。
父母的爱虽然是伟大的，可是这种爱让我们做孩子的每一天都无忧无虑的欢乐生活着，时间一长就会有很大的依靠性!它就像毒品，虽然在食用时能体会到短暂的欢乐，可是食用一次就会依靠一次，时间久了，就无法自拔了，最终一步一步的在悄无声息之中把未来的期望带入地狱的深渊......
我曾听教师讲过这样一个故事：“有一群猴子在动物园供游客们观赏，由于游客每一天乱投食物，再加上管理员每一天按时喂养，时间久了，猴子们便有了依靠性。每一天都会在同一个地点，同一个时间等着有人来给它们送食物。久而久之，它们已经完全丧失了捕食的本事，成了名符其实的懒猴、笨猴!”
我曾在一本书上看到这样一个故事：有个马戏团，他们需要一只猴子来做表演。于是他们费尽心思抓到一只漂亮聪明的猴子。可是，这只猴子偏偏不听主人的指挥和命令，总是和主人作对。主人想教训这只猴子又舍不得，恐怕打坏了了猴子光滑的外表。每一天都好吃好喝的饲养着它。并且给它取了个代号叫“一号”。为了不伤害“一号”，让它还能学会听从主人的命令，于是主人便又买了一只猴子，取名“二号”。从外表上看，”二号”比“一号”逊色多了，一点都不吸引人。为了让“一号”更出色，主人每一天都鞭打“二号”以此来鞭策“一号”。久而久之，“一号”不但不怕主人了，还拍手叫好!而“二号”为了不让自我挨打，每一天都努力的训练着，并且一天比一天出色，为主人争取了荣耀!之后“二号”还成功的阻止了“一号”引起的舞台闹剧。主人被感动了，把“一号”紧紧的锁在了笼子里，觉得它太不成材了，而“二号”却成了舞台的主角，成了主人的光荣!
读了这个故事，我不禁钦佩这只自强自立的“二号”丑猴，同时也为那只光滑外表的“一号”美猴感到悲哀!这就是溺爱和自强自立的鲜明比较啊!我们生活在一个竞争的时代，我们要靠自我的努力奋斗为未来完美的生活去打拼，我们不想做溺爱中的懒猴、笨猴!
亲爱的父母们，你们的爱虽然是无私不求回报的，可是我们不需要溺爱，这样的爱最终会害了我们这一代。所以，请你们收起这份错爱，多增加对孩子生活的磨练与独立精神的培养，仅有这样，我们才会成为将来最值得骄傲的新一代!
溺爱的议论文篇十
父母的爱是世间最伟大的'爱！自从母亲怀上我们开始，就对我们充满了爱！生下我们后更是照顾有加，母亲每天料理我们的生活起居，教着我们做人的哲理，父亲虽然在外拼搏赚钱，但回到家后不管工作怎么累，仍咬牙照顾我们，只要我们过的好就行，我相信这是天下父母的愿望了！
但是过度的爱，也是对孩子的成长是十分不利的，甚至造成了外表已经长大成人，可以心灵却还是个小孩子，不仅如此，可能还会造成连自己最基本的生活起居都不能独立完成的惨象。
一位心理教授的诊所里来了一位年轻的妈妈，她向心理教授诉说了他的情况，她的儿子已经读初中了，却每天很晚回家，我的邻居的孩子是他同学，每天却回来的佷早。即使回家了，吃完饭，洗完澡就回到自己的房间，期间都不跟父母交流，怎样才能让我的儿子早点回家呀！年轻母亲恳求到。
教授微微一笑，说照我说的做肯定能让你的儿子早点回家的，你回家就开始装病，打电话给你儿子说你病了，病的很严重，叫他今晚随便在外面吃点什么。
年轻母亲回到家中照教授说的做了，不久就听到开门声，“妈”我回来了，接着就来到了母亲的房间，“妈”这是给你买的排骨汤，趁热喝点吧！接下来的几天儿子总是买各种汤她喝，又过了几天，儿子用从邻居那学到的手艺给我煲汤，这是我喝过最好喝的汤了，顿时泪流满面，儿子还小的时候家里穷，只能住农村。现在，有钱了想想好好弥补孩子。等我喝完汤，他就开始洗碗，打扫卫生了！他以前从不干这个的！看来教授的方法果然有用。
对于孩子，父母不能过度溺爱，要不然回造成不可想象的后果，你们现在可以这样照顾他，那以后呢？所以你们对他们的爱是对的，但不能过度，要把握好尺度！以便他们成为社会的栋梁，而不是废物！
溺爱的议论文篇十一
我们之间的爱仅此而已？时间飞逝，一转眼已近到了初三，我不在是懵懂的小孩，而是一个已步入初三生活的青少年了！爱已经一步一步离我远去，我能做的到底是什么？处了好好学习之外，我能做的还有什么？爱已经离我远去，而我还只停留在初一初二之间的生活，以前您是那么的和蔼可亲，而现在，你好像似乎离我远去了，我最敬爱的老师！
我已近一步一步长大，我已经知道自己该做什么不该做什么了，您却还以为我什么都不懂，我已近长大，我也学需要的是好好学习，天天读书，一步一步的往上爬，直到成为全班第一，全校第一，全镇第一，全市第一！我也有自己的理想，发奋读书吧，我需要的真心的爱，而不是溺爱！
溺爱的议论文篇十二
今天去给大舅子割玉米。妻子是下班后拖着劳累的身体赶去的。我因为赶早点去，早起连饭都没吃。
熟料，正所谓“皇帝不急太监急”。到了他们家，正儿八经的两个大劳力还在被窝里睡大觉。
今年雨水大，玉米大部分都倒在地上。正是费力不讨好。可是呢，急需劳力之时，他的女儿就躺在家里睡大觉。儿子也许觉得过意不去，顶着感冒来地里劳动了。
太阳很毒，天气挺热。干了一上午，回到家，我还以为女儿会把饭做得停停当当的。谁知道呢，她只蒸了一锅大米。当父亲的回到家还要上厨房忙碌着炒菜。
大舅哥就是太溺爱自己的孩子，宁可让别人的孩子来帮助他们劳动，也不愿劳驾自己上大学的孩子。儿子都二十多了，他喊起孩子来，还是一口一个“老臭儿”（我们当地对儿子的昵称）。女儿今年刚考上大学，也是宝贝一样的供着。整天宅在家里，晚上玩手机，白天除了吃就是睡。
溺爱儿女，让他们缺乏基本的生存能力；溺爱老婆骄纵得她处理家务的能力基本上是零，排排场场的大院子，各种物什摆得家里乱七八糟，不能站脚。
溺爱的议论文篇十三
孩子是家庭的未来，社会的花朵，祖国的未来，所以会受到国家、社会、家庭的充分关注。但具体说来，一个孩子能否健康成长关系到他的未来。所以孩子的教育问题成为社会普遍关注的问题。
当前，一些孩子受家庭的溺爱而显得畸形。不少家长对孩子的疼爱已经发展到十分发指的地步。孩子走路跌倒了，家长急忙跑过去把他扶起来，还要轻言细语不停地哐哄；孩子吃饭，家长给他把饭送到嘴里；孩子睡觉，家长给他被子铺下，一直陪在旁边，直至睡着，尽管这些孩子已八九岁有余……如此等等，不一而足。
当然，家长对孩子的疼爱是人之常情，然而一旦这种疼爱转变成溺爱，就变了质了。我们常说，溺爱就等于抹杀了一个孩子，适度的疼爱才是有分寸的。只有适度的疼爱，合理的引导才能成就一个健康，能干的好孩子。但不少家长对于这个道理却孰视无睹。如果家长代替了孩子所力所能及的事情，那么客观上家长便间接抹杀了孩子的独立生活能力，更谈不上自我创新与实践能力。曾经有这样一个故事。讲一个博士生，他的成绩非常优秀，却因为从小受到父母溺爱导致长大后连自己的日常生活都不能自理，离不开父母的陪伴，终因父母的离世而自杀。
须知，人天生是有惰性的。只不过这种惰性在某些人身上更会显得十分突出。一个人如果从小习惯了父母的溺爱，那么他绝对不会是家庭的希望，社会的栋梁，祖国的未来。
就中国目前情况而言，不少父母对孩子的溺爱，已经到了无以复加的地步。连名字都叫的异常亲昵，像什么宝贝、乖乖、小心肝等等。因为溺爱，所以出现了各种娇纵，自私的温室花朵，他们经不起风吹雨淋，稍稍遇到困难，便直言放弃，更有甚者，因一时的念头而犯下弥天大错，成为了监狱里的囚犯。
毋庸讳言，家长对孩子的溺爱确实存在着极大的弊端。为了孩子的健康成长，请家长们吝啬一点你的溺爱吧！
溺爱的议论文篇十四
在一天，我不经意间看到了一幅漫画，它虽不搞笑，但它意义深刻，对我的启发很大。
这幅漫画名叫《溺爱》，图上画着在吃午饭的时候，餐桌显得有点不平常——桌上显得凌乱，一个胖乎乎的小孩坐在两把椅子上，高高在上，他脚踩菜盘，两只手放在椅子把上，真是一个娇生惯养的小皇帝。再往左看，看到一位父亲站在凳子上，尽量做出好笑的动作，为博得孩子一笑。而妈妈也“忙的不可开交”，妈妈的衣服上沾满了饭菜，还不是喂孩子吃饭，哄孩子，而孩子却又一次地把饭打在妈妈的身上。这一家人的这顿午饭真是不“简单”呀!
看到这样一幅漫画时，我沉默了，惊讶了，这样一幅漫画虽简单，但反映了中国现代教育的“盲区”。现在大多数家庭都是独生子女，过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，有的家长则是过分的爱护，孩子要什么，家长就给什么，如果不给，就大哭大闹，让家长们无可奈何。现在的孩子都是一位位“小公主、小皇帝”，而家长们则心甘情愿地当奴隶，造成了孩子娇生惯养的性格。
为什么孩子会这样呢？小孩子就如一张白纸，可善可恶，重在如何诱导他，而有的家长把孩子看作“掌上明珠”，不能承受一点累，一点委屈，对孩子过分地爱，而使孩子变成了“恶”。
所以，归根结底家长还是“罪魁祸首”。每个孩子都有不懂事的时候，主要看家长如何管教他，而如果家长对他百依百顺，孩子长大后可能会走向犯罪的道路，恐怕后悔都来不及了。老话说得好“凡事都有个度”，家长对孩子的爱，也要有“度”。如果过“度”了，就会影响孩子的一生，还关系到国家，每个孩子都是国家的栋梁之才，可不能让孩子在“溺爱”中被“淹没”。
溺爱的议论文篇十五
在一片茂密的树林里长着一棵在许多大树的身旁，得不到阳光，根生长不到更远的地方去。一天，有一位农夫到这片树林中，走到小树旁边听到小树的苦决定帮忙它把身边的大树都砍掉了，之后小树最终得到了阳光，也受到到风雨的，冰雹……可是，最终小树苗却在农夫的溺爱中死去。
这告诉我们不能在理解父母过分的关爱，我们只需要关心，父母给我们过分的关心对我们来说是种溺爱。所以，关爱，请不要溺爱孩子。
郑武公娶姜氏为妻，生了两个儿子。大儿子叫寐生，小儿子叫段。段长得一表人才很受姜氏的疼爱，期望郑武公立段为太子，但后未能如愿。姜氏一向怀恨在心直到武公去世后，寐生继承王位，号郑庄公。姜氏提出很多无理的要求，郑庄公都满足她。但姜氏还不知足，煽动段篡位。但后被庄公识破后，段自刎姜氏被庄公赶到颖地，庄公发誓说：不到黄泉不相见。但事后他很后悔。可是之后庄公与姜氏母子团聚全靠颖考叔。
姜氏的的不是关爱段而是溺爱，最终把段送上了黄泉路，两世相隔。溺爱孩子是害了他。
女孩王芳，父母对她万般宠爱，过分的照顾。年幼时一切如愿以偿。上学后只要学习上遇到困难就受不了，回家哭丧着脸乱发脾气，父母很心痛。为此，父母总代劳一切。作业不会的父母代劳，学校受到委屈，父母出面解决……渐渐地，她不仅仅情感上，而缺乏毅力。女孩因为父母的溺感情感变得脆弱，缺乏毅力。这种结局是疼爱的父母造成的。可是父母不会一辈子在我们身边，我们也需要独立。
而在国外的家庭就不一样，在孩子幼小的时候父母会悉心照顾，但绝不娇宠溺爱他们。在英国不论是富人家庭还是普通家庭，不论条件如何父母都不会娇宠。他们有意识“创造”一些艰苦的环境。让孩子遭受人为的艰难，磨练他们的意志。公学是英国的贵族学校，在那里读书的富家子弟但生活却极其艰苦，校方故意将伙食弄得很差，缺少取暖设备，要求学生必须在恶劣的环境中穿短裤出此刻操场上、课堂上，坚持冷水洗澡，不准盖过厚的的被子，冬天也要开窗就寝。这样做为了消除孩子的娇气，养成坚强的意志，提高其身体的精神素质。
几乎所有的英国人都认为孩子应当懂得忍耐，现实中有太多需要忍耐，如果父母可是分的关爱孩子，孩子应当会更容易融入这个社会，现实是很残酷的，不是所有的事都会如你所愿，在社会中，你只是一棵小草，别人从你身上踩过不会有人在乎你的痛，不会有人关心你，所以我们应当更坚强，摆脱溺爱的束缚，那样我们会像雄鹰一样飞得更高，像野马一样奔驰的更远。
关爱，请不要溺爱。亲爱的父母，我们不想像小树苗一样拥有灿烂而短暂的时光。
溺爱的议论文篇十六
爸爸妈妈给予我们的爱从不曾缺少，而那些就是他们必须给予我们的吗？我想答案是否定的，我们要学会感恩。
一个和谐、友爱的世界，是必须充盈着感恩的，今天，我就看到了一幅漫画，令我深有感触。
这一幅漫画上，有两个情景，这两个情景上有一位母亲与她的儿子。这位母亲看起来三十多岁，乌黑浓密的头发，眼睛弯成两道细细的月牙，正笑意盈盈的为儿子夹菜呢！她仔细地剔去鱼刺，去掉鱼头，为儿子夹菜。年幼的儿子十分不解，疑惑地问：妈妈，您为什么吃鱼头？母亲说：妈妈喜欢吃鱼头，长大后你就会明白我的良苦用心了！长大后，儿子却执意将鱼头夹给母亲，头发花白的老人，脸上难掩的失望。
现在的家长总是打着为孩子好的名号帮孩子决定，溺爱孩子，过后，又会盼着长大他就知道我的良苦用心了。溺爱孩子就是害孩子，这样，不仅会让孩子丧失基本的生活能力，还永远无法走出懒人圈，觉得这样是父母应该做的，失去了一种宝贵的品质感恩。
我的同学罗小佳就是被溺爱长大的孩子，她居然不知道芒果有核，鸡蛋有壳，只要一不满足她，就对家人拳打脚踢，让人看了十分揪心。
每一个人的生活都是一件件小事组成的，只要人人都学会感恩，用爱而不是溺爱教育孩子，我们就会有一个幸福、美丽的新家园。
溺爱的议论文篇十七
当溺爱变成一种伤害，我宁愿不需要被爱，因为过分的溺爱就等于毁灭！
—题记
可悲的事实
有一个小男孩，不小心被椅子绊倒了，这时妈妈过来马上扶起小孩，责怪椅子碍事。
有一个人，从学校里偷来一样东西，妈妈很高兴，还表扬儿子的聪明，时间过了一天又一天，她的儿子走进了监狱，她哭泣的说：“是我害了我的孩子啊！”
有一个天鹅湖，湖中住着一个老渔翁和他的妻子。有一年秋天，老夫妇便拿出饲料成天招待天鹅，并把天鹅在家中养了起来，天鹅便没有飞回南方。终于有一年，老夫妇老了，离开了小岛，天鹅也冻死了。
沉重的思考
必要的醒悟
小男孩被绊倒，儿子进监狱，天鹅被冻死，这就是由于溺爱多了，有时候爱多了也是一种伤害，并且致命。我们不要虐待自己，也同样不要习惯于生活在长辈们营造的安乐窝里。
并非用甘蔗汁浇灌出来的甘蔗就是甜的。孩子的成长需要磨砺，孩子的能力只有在磨砺中才能形成。马卡连柯曾一针见血的说“过份的溺爱，对孩子而言是一种毁灭。”这并非耸人听闻。
可曾见过傲立悬崖的孤松？在寒风中它的茎为何岿然不动？那是由于他从巨石中探出身体的时候，已经饱受了苦难的摧残。
可曾见过蹁跹飞舞的蝴蝶？在阳光下它的双翅为何那么雄健？那是由于破茧而出的时候，它用尽了一生的力气把体液挤往双翅。
“宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来”，古人虽已远去，但言犹在耳啊！
真正的爱是智慧的爱，计议长远的爱，发展生命的爱，绝不是偏爱，溺爱。
—后记
