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每个人都应该经常进行总结，以便更好地认识自己的强项和弱点，并及时调整自己的学习和工作方法。注意语法和标点的正确使用，可以避免文章出现不明确或歧义的表达。如果想了解更多优秀的总结写作，可以参考以下范文进行学习和分析。
有一种声音在记忆深处作文400字篇一
儿时的我不喜安静，十分好动，天天光着脚丫在家里上蹿下跳。无奈家里这一方天地，闭着眼都能自由穿梭，很不过瘾，于是哭闹着要去外面那片大天地撒欢儿。外公拗不过我，只得每天陪我出去打闹。
时而漫步于大街小巷，时而长驻市井闹地，但我最喜欢的莫过于那铺就着青石板的胡同，安宁而寂静，让我这顽童都能畅游其中。
若是去得早，兴许碰到卖糖葫芦串的人儿。我欢呼雀跃，一阵疾风跑过去，身后留下一串串”踢踏、踢踏”声摇曳在青石板路上，伴随着外公一声声”慢点，慢点”的话语，和就着糖葫芦串的丝丝甜蜜——裹藏在我心田。
若是去晚些了，却也是好玩。我在黄昏余晖的青石板上嘻嘻哈哈，与我和外公的影子捉迷藏。余晖调皮地跑来跑去，我便左跳右蹦地忙碌起来，”踢踏、踢踏”，声音清脆而又响亮，声波沿着深巷一圈圈蔓延开来，其间还夹杂着外公”小心、小心”的叮咛。
若是雨后的日子，是我的最爱。青石板路光滑的路面更是清光透亮，如同镜面般映衬着过往的行人，安然平静，我的脚步也随之放缓起来。咦，眼前一亮，石板路上有一小水洼，我拖着外公走近去，青石板魔镜般浮现出我和外公的笑脸。突然，我有个主意，挣脱了外公的手，双脚踏向小水洼，”踢踏、踢踏”，水洼里的水花四溅，我得意大笑，耳边传来外公”好了、好了”的嘱咐。
幼时的我极易满足，听到”踢踏、踢踏”声便会欢愉起来。”踢踏、踢踏”是我和青石路的合奏，一串串美妙的音符，伴我走过纯净的童年。
在我记忆深处，轮回放映的童年画卷里，还有那充满童趣童真的”踢踏、踢踏”声……。
有一种声音在记忆深处作文400字篇二
“大弦嘈嘈如急雨，细弦切切如丝雨。”
――题记。
外公生前喜欢阅读李清照的诗词歌赋。用自己攒下的零钱买下了一本《漱玉词断肠词》。词的前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情词感伤，有的也流露出对中原的怀念。
不知因什么事，在我7岁时，外公的心情一天比一天差，不及他临走前那一瞬间。我七岁的时候，在上小学一年级，每一次放学回家，我都可以看见，外公拿了根烟头，躺在床上看《漱玉词断肠词》，嘴里还念念有词：“一种相思，两……处闲愁。此情无计可消除，才……下眉头，却上……心头。”这是李清照的《一剪梅红藕香残玉簟秋》，当时的我，根本不知道外在说什么，更不知道他想表达什么。其实外公那时可以说是一种孤与愁的状态。我不怎么接触这首词，可以推测，其实“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。”和这句一样贴切。
有过这么一两年，外公是天天落泪，抽烟甚至喝闷酒。可能因为，外婆那时的腿骨折了，住在医院，外公一个人待在家里，楼上楼下的人都能听到他在唠叨：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚……”我非常想和外公聊几句话，他总是不回答我。
这让我很是疑惑。外公在我七岁前，和上述完全不同，他总是笑着用许多方言给我读《如梦令》，这些声音一直留在我脑子中，挥散不去。
有一种声音在记忆深处作文400字篇三
那声音，不豪壮，不细腻，不悠扬，不美妙，但却是我童年里一个不可缺少的部分。那声音就是——卖糖葫芦的吆喝声。
“卖~~糖球！卖~~糖球！”小时候，每每听到这吆喝声，我的耳朵就会情不自禁地竖了起来，像小兔子一样。接着，就欢快地蹦到父母那儿去要零钱。像是条件反射，一旦听到这吆喝声，不去买两个糖葫芦总觉得浑身不自在，不舒服。你听！这吆喝声又传来了。
“爸爸，快给些零钱我，我要吃糖葫芦！”
“吃什么糖葫芦！不许吃！”
“妈妈，快给些零钱我，我要吃糖葫芦！”
“糖葫芦不好吃，别吃了吧！”
父母自然是不肯给的，于是我就缠着他们，直到他们实在不耐烦了，把钱掏出来我才能了事。
然后我便寻声，去找那个卖糖葫芦的，声音渐渐近了，心里也更喜了。这声音，似乎混着糖葫芦的酸溜儿，带着糖葫芦的韧感。不敢想下去了，怕嘴里的口水“飞流直下三千尺”，路人非笑话我不可。
举着一根长棒子的，上面挂满糖葫芦，没错的，就是他了。我走上前一看，是位年过花甲的老人，衣服的颜色褪得差不多了，看上去很旧，但却很干净，很整洁；额头上，脸颊上布满皱纹，但走起路来却很稳健，很精神；老人的吆喝听起来也像是个年轻力壮的小伙子。
卖糖葫芦的多是这样的老人，四处走，让人分享甜蜜。
买来的糖葫芦都是当天做的，当天出来卖，绝无一丝含糊。吃起来是那样的甜，甜中又带着酸，似乎告诉我们：凡事都有酸有甜。
回忆，果如过往云烟。童年的宝藏——那一声声吆喝，只能从记忆里找寻了……。
有一种声音在记忆深处作文400字篇四
微风拂过床前，轻柔地去了，只留下窗外的纸风铃，悠悠地回响，如外婆绵长的细语，虽不悦耳，但也语重心长。
灶前的炉火，升腾起氤氲的热气，暮霭一样散开。火光映射在我的手臂上，像溅开的麦芒。炉内的水汽顶起炉盖，发出“扑扑”的声响。我闭上双眼，细细地谛听，那是外婆的帆布鞋摩挲地面时柔柔的足音。
外婆，我已忆不起我“咿呀”学语时您教我的歌谣，也无法遥想我酣然入梦时您喃喃的细语。我只能听到有一种声音――您编织的纸风铃摇摆时的回响，您烧水的锅炉中水汽的余音，始终留在我记忆的深处。
有一种声音在记忆深处作文400字篇五
小学时，学校开了书法课，一向性子浮躁的我拿着毛笔在宣纸上乱画，突然，我的手被温暖的掌心包裹，清幽的香味在我鼻间萦绕，我回头一望，是我的语文老师，她凑到我的耳边，用轻巧的声音叮咛着我：“写书法要静，宁静方能致远，我现在就教你写一段话：行到水穷处，坐看云起时。意思是人要处乱不惊、泰然应对、坦然从之。”她是南方人，声音软软糯糯的，融化了我焦躁的情绪，让我能安然端坐案前，心置净土，提笔书写天下繁华。
曾几何时，我开始害怕考试，每逢考前，便坐立不安，像被推到万丈深渊，四周漆黑，想挣扎，想呼喊，却无能为力。还是语文老师轻轻地拍了我的肩，叮咛着我：“记得么？行到水穷处，坐看云起时。”叮咛声好似有一股力量把我从万丈深渊中托起，考试时我紧绷着的神经渐渐放松，从容地拿起笔，在试卷上书写着付出与辛勤，成功与否，失败与否并不重要，关键是要有一颗淡定的心。
偶然翻看我的聊天软件，语文老师的号仍静静地存在那里，上面的签名还是“行到水穷处，坐看云起时”。一时间，我迫切地想听她的声音，那叮咛声，那南方女子柔和的声音。但我知道她已去了别的城市，我已与她失联，这个号她也再没用过。可我还是在对话框上打出了这样的'一句话：“如果还给我6年，我一定还要当您的学生”刹那间，往事涌上心头，泪如雨下。
“行到水穷处，坐看云起时”那叮咛声一直陪伴着我，让我明白人生总有被逼到阴暗角落的时候，学会从容、淡定。《道德经》说过“静则生根”，宁静方能致远，坦然才会有细水长流。
那叮咛声让我在人生的旅途上洗尽铅华，歌尽桃花，收获成荫的绿色，似锦的繁华。
有一种声音在记忆深处作文400字篇六
那，一是很久以前，快有十年了吧。
儿时是住在沧浪区的，去学校总是要走很远的路。先过河桥，再穿闹市，还要再弯弯绕绕经过长长的小路才能到。宋姨是家里的保姆，仿佛是自打我出生便在家里帮忙的，而究竟何时来的也记不清了。那时父母工作总是忙到很晚，她便干脆住下以照顾我。
学步，吃饭都是宋姨教的，长大后，也是由她送我上学。每早急匆匆地拉我起床，把清一色的面包和粥一股脑塞给半梦半醒的我便急匆匆骑着自行车出门去。那车怕是用了极久，总是一起便有规律地开始“咔咔咔”地响，就像在为着什么打拍子一样。宋姨呢，便就着这拍子哼唱起自家的民歌，高亢沙哑的嗓音自然扰得还想小酣一会的我不得安宁，无奈，风声，歌声，自行车声把我的抱怨声一丝不漏地盖住，索性，便放弃了。
日复一日，生活渐渐变得三点一线。
每天五点半被拉起，匆忙用完早饭，赶去学校，路上听着自行车为宋姨的歌声打着拍子仿佛，成为了一种习惯。
直到那一天。
父母回来出奇的早，与宋姨谈了很久。我想凑去听，却被赶了去。
翌日，宋姨没有在路上唱歌，只空留那干涩，单调的脚踏声。我不解，拍拍她，她却只是弓着背专心的扶着龙头，三月桃花悄悄地停在她背上，偶尔忽地雾气浓重，便只留我一堵宽大厚实的背影。柔柳逗趣着黄鹂，临桥东风吹散了一车的孤寂我竟从未发现一路上的环境这样闹，却又这样寂。
宋姨离开的不着痕迹，那一点残留的映像也早已消失殆尽。后来得知是她先生去世了，孩子又没有考上大学才回乡下的家里帮忙。我虽不懂，却也就这样胡乱地接受并习惯了没有她的生活。再后来，便只在茶余饭后的闲谈中偶尔提到，甚至长相如何，性格如何，早已遗忘。
如今每每忆起，便只有上学路上的古巷的片段隐隐约约的闪烁在脑海里。回眸凝望，似乎又见那背影穿过弯弯绕绕。嘹亮的民谣伴着金属的摩擦声，留在了记忆深处的老街。
有一种声音在记忆深处作文400字篇七
时间依旧在流逝，地球依旧在转动，身边的人来来走走，有些事情难免会被遗忘，有些事情难免会被忽略。但，总有一种声音在我的记忆深处。
它，不是至理名言;也不是绝言妙语;它只是一句句简单的话。它不出自名人之口;也不出自作家之笔;它只出自一个普通的人，而那个人就是你。你，是我的老师，亦是我的朋友。背地里，大家都亲切地叫你“老杨”。
初二时，学校分了班，突然间你变成了我们的班主任。为了让同学们适应，你把自己最真实的一面展现给大家。此时我觉得你更像一个学生，一个能与我们玩到一起的学生。就这样，你轻易地掳获了同学们的心。在以后的每节课中，你都会用最朴实的语言为大家讲述最有益的道理。你的每一句话，我都当做是一件是一件珍贵的礼物，将它们一一珍藏在心底。
记得那次，我在学习生分了心，每天上下课都心不在焉。但神通广大的你似乎知晓一切，不过你没有在课堂上使我难堪，也没有与我“交谈”，而是将浅显易懂的道理播撒于整个教室。于是，你的那些话，那些道理深深烙在了我的脑海中。在我的记忆中，你不只给了我师爱，亦给了我友爱。虽然你是一名教师，但在课堂上你很少说普通话，而是用幽默滑稽的本土话为我们讲述犹如“天书”的english。一个个枯燥的语法知识经过你的嘴变成了一个个通俗易懂的寓言故事。在故事中，我们不仅学到了知识，也学到了做人的道理。
有一种声音在记忆深处作文400字篇八
山水风月，本无常主，闲者便是主人。
——题记。
读到一篇写茶的'文章，内容不多，百来个字，讲了伏羲发明煮茶，还有陆羽的《茶经》，同学感慨地说：“茶道，多么神圣。”又介绍了什么什么茶，但我的思绪被拉到了很久以前。
儿童是时间的富翁，这话一点没错，小时候有大把大把的时间去挥霍，回家后总有一个水壶烧得正旺，咕噜咕噜，每一次都会呆立在那里，听这声音，然后走进房间。
那不是为我准备的，妈妈说小孩子喝茶不好，我也想过自己偷偷的喝，但每次走到炉旁都缩回了手，怕火，看来茶真是“大人才能喝”的饮料，这种想法到了我十岁左右才明白，茶对我这种小孩没有坏处，我终于喝上了茶，用开水煮的茶很烫，因为被“咕噜咕噜”地烧开。之后，我只会去听这种声音，很少喝。
十二岁时，我突然喜欢上了喝茶，但是茶水沸腾的声音却离开了，或许是认为在火上煮太麻烦，只好用了饮水机中烧开的水泡一杯就好了，“泡”出来的茶虽然快捷，但是总少了什么，茶烧开的“咕噜”声，其实是一个蜕变的过程。
茶是饮料，但却似乎在人们眼中不同了，有的人“品”茶，先要怎样，后要怎样，折腾了一大圈才喝，小口小口的抿，喝不完的，倒掉。我认为林清玄说的好：“柴米酱醋油盐茶都在生活中。”用味觉享受的茶，何必用其他感受来去阐述。中国古代也少有人会去“品”茶，像《核舟记》中说的“若听茶声然”的人，也只有一把茶壶么？他听着茶声，喜悦难道不会油然而生么？茶道其实只有一条要遵守：不喝隔夜茶。
现在的喝茶的过程越来越简洁了，超市、小卖部，一瓶几块钱，味道比茶还更有茶味，但是我们很容易感觉到，它们没有茶的灵魂。
人生不就如茶吗？初生的那晦涩的一抹绿色，那沸腾的温度，不就是我们的青春么？最后，在悠香中结束，不能操之过急，也不能畏畏缩缩，心中如履薄冰，不能过分地急切，而要坦然面对。
茶的沸腾声消失了，但它依旧存在于我的回忆，那是一种天籁，沁人心脾，它依旧鼓励着我。那是一曲赞歌，如它的沸腾一样振奋人心，那是一支悠扬的牧曲，吹奏那山水风月。
有一种声音在记忆深处作文400字篇九
微风轻起，拂过脸颊；蜻蜓点水，夏蝉作曲；潺潺小溪，叮叮作响。那一抹风景永驻心间。
哗哗哗哗，一阵清脆的流水声钻进了我的耳中，像盏明灯似得，一下子就把我吸引过去。咦？这不是小时候我和表姐常来玩的小溪吗？我循声望去，只见曾经种满花生的那块儿小地方已经成了荒土，原来清澈的河水已经变得有些污浊了，一阵清风吹来，不禁将我的思绪拉回了从前。
“小妹儿，我带你去个好玩的地方吧。”那时，年幼的表姐一看到我们一家又来串门，蹦蹦跳跳的跑过来对我说，“我跟你说那里可好玩了，想不想去。”她的眼睛中似乎闪着亮光，一双小手不停的比划着。“走走走，还等什么。”我一下子动了心，跟表姐像两只急了眼的兔子蹿出了家门。我们一路小跑，听她讲那条小溪如何好玩，我更加动心了。
“哇噻，这里居然有条小溪，我怎么以前不知道？”眼前的景色，让我忍不住惊叹道，一棵柳树静静地倚在溪边，那柔嫩纤细的柳条随风摇曳，如同少女的浓发一般。长长的柳条轻抚过水面翻起一圈一圈的涟漪，溪水流过低处滑过石子发出的小小哗哗声，使这美景又增添了一份活力。“我们快下去吧，底下还有小鱼呢。”表姐催促道啊，这么好，我急忙的把脚上穿的凉鞋甩掉，一股脑跳进了小溪，凉凉的感觉从脚心袭遍全身，好舒服，我忍不住从水中跳了起来，水花溅得到处都是，裤脚湿了，也不愿意停下，小溪的上空回荡着我们的笑声，与水花落入溪中的声音。
从那次以后，每次去表姐家，我都会拉着她去那条小溪，有时候去抓鱼，有时候抓蝌蚪，伴随着溪水的歌声，使我们玩的经常忘了时间，不免回家挨骂。我喜欢溪水流过脚踝的感觉，曾经还想在那条小溪洗澡呢，不过有那么一次确实让我收敛了不少，原来要去河边洗衣服的我们姐妹俩却愣是玩水玩的裤子全湿了，一盆衣服静静躺在河边，我们却躲在桥洞里不敢出来，流水哗哗的响，似是嘲笑我们，他玩儿误了正事，最后还是表姐小跑回家拿来了干净的裤子，我们才小心翼翼的在桥洞里换上。
哗哗一阵流水声把我拉回了现实。一抹夕阳斜射过来，眼前的景物有些模糊，只听见那有人心脾的声音一遍遍在耳边回荡。如今瓦房已经变作了，一座座高楼耸立着，任时光流逝那条小溪仍在那里，不急不缓的流淌，化作一个个美丽的梦存在我的记忆深处。
它轻轻低吟，呼唤着我回忆那天无忧无虑的童年生活，是我无意中想起也会忍不住偷笑。
有一种声音在记忆深处作文400字篇十
天空翻着鱼肚白的颜色，朝霞吐着点点红光，调皮的蒸汽扭着细细的腰，一切都是那么安静。“起床了！起床了！”一阵声响划破宁静，喑哑难听的声音将我从梦中揪起，一道白光划过我的脸颊。我皱了皱眉，缩在被子里，像一个未出茧的蚕，奶奶便一把将被子掀起，开始用难听低沉的声音催我，那声音像一曲要命的魔咒，弄得我浑身不舒服。起床了，吃饭了，要准备上学了。
“孩子，今天天儿冷。路上滑，小心啊!”“东西带了吗？”“饭吃完了吗？”“这······”“咚”！随着一声关门声，这些难听的魔咒顿时烟消云散，像一群恶魔被关进了牢笼。我神清气爽，一下子有了活力。
日复一日，年复一年，时间就像一条滑滑的丝绸从我手中溜过，想抓也抓不住，那声音也是越来越难听，喑哑低沉。我渐渐习惯了那一切。
有一天，天空依旧泛白，朝霞依然吐着点点红光，可那声音却不见了，犹如一个空盒子。我立马明白了什么，起身，穿衣，走出门外，只见一张老旧的照片上有个人在微笑，世界顿时模糊，照片上的人依稀看得出是奶奶，她微笑着，看着世界，看着我。
泛黄的照片上，有个人在微笑，在张口，仿佛要说什么，却被时间永远凝固······。
有一种声音在记忆深处作文400字篇十一
人生在世，无论何时何地，无论身价高低都会在时间的长河中流逝些东西，那流逝的也许是一份曾经天长地久的.友谊，也许是一份刻骨铭心的爱情，也许是一份永远无法忘却的心情，但也有些东西永远存在，就像那一种声音永远保留在我记忆的深处。
小时候，爷爷最愿意和我说：“孙儿，好好学习，别像你那两个哥似的……”几乎每天和我说一遍，当大一点的时候，也就记住了这句话，当爷爷刚一开口，我就和他一起说，说完之后，爷爷总是笑眯眯打我脑袋一下，边打还边说：“臭小子！”
到上小学时，就只有星期天去爷爷家，这次他说得更勤了，好像把周一到周五没说的全补了回来，休息日两天，他至少得说十多遍。我也只好听着。
到了初中，功课更加的多，写作业的时间越来越长，但我还是会抽出时间来到爷爷家去，爷爷也知道我听烦了他的口头禅，也就很少说了，只是有时轻轻地抚摸着我的脑袋，在一边静静地端详。我知道他不说，只是把那句话转化为期待，但我仍不以为然，直到有一天爷爷被查出患有肺癌，我才意识到他时日不多，而我才认识到真的要好好学习，开始的几个月还很好，但后来就不行了，就越来越严重了，爸爸也就请假，开着车带着爷爷四处寻医问药，跑遍了全国各地，最后也没有治好，爷爷尽管在病榻，但每次打电话时，爷爷还总是告诉我说，孙子，好好学习啊！我知道他想看到我考上大学，创造一种辉煌的未来。可癌症本身就是与时间赛跑。
人生在世，无论何时何地，那一种声音永远在我记忆的深处。
有一种声音在记忆深处作文400字篇十二
张爱玲曾说过：“时间，只会让深的东西越来越深，让浅的东西越来越浅。”
翻开沉重而又泛黄的相册，一张张照片，一张张笑脸是那么熟悉，那些过往的时光，那些熟悉的声音仿佛就在昨天发生的一样。
记得那时一个电闪雷鸣的中午，我在教室里嘻嘻哈哈地傻笑，因为同学讲的笑话越来越搞笑了。上课铃响了，我们纷纷回到座位上，老师一脸严肃的进来。老师把每个人的试卷发了下来，当我看到满满的×时立刻惊呆了，我不敢抬头女神再看老师，我努力地低下头不敢与老师对视。我怕听到老师的责怪声，我怕听到同学们的嘲笑声。
踏着沉重的步伐走在回家的路上，我慢慢地放慢脚步，我希望时间停在这一秒。我不想看到妈妈失望的，听到她对我的责怪声。最终我还是回到家，不敢抬头的我给妈妈递上试卷，闭上眼睛紧张的等待妈妈的责怪，一直持续了5分钟仍不见有动静。睁开眼睛一看，听到妈妈微笑说：“傻孩子，你看你眼角都有泪珠了，快擦干，你这次考试考差了没关系，我们还有下次再下次，我们不可以在失败面前退缩，我们要坚持。”而我只是拥抱着她。
转眼间上初中了，在学校运动会期间，我参加了200米比赛，耳边中回响着各个班级的啦啦队为本班级的运动员们加油呐喊声，而我则在做跑前的运动准备。当枪声响时我飞奔着，怒放着，而这时离终点只剩一步时我摔倒了，脚很疼很疼，我听到了同学们的加油声，当我想选择放弃时，耳边回响起：“擦干泪站起来，你虽然摔倒但不要放弃……”我忍痛站了起来，朝终点冲去。
一声声的安慰在我耳畔响起，那是曾叩击我心灵的声音，让我学会坚强。时间真的可以让你的安慰在我集中越来越深。
有一种声音在记忆深处作文400字篇十三
我在时间的荒漠中遇见了你，在世上千千万万个城市中，唯独听见了你那清丽的声音，灵魂便被你牵引。我走近你的身旁，轻轻问候：“嗨，南通，你好吗?”我听到了你的回答，那是我永生不忘的南通之声。
我爱静静坐在濠河边聆听南通的水声。濠河的水声是独特的，它不同于黄河的轰鸣，不同于山泉的雀跃，水声悠悠，仿佛静好的岁月。她温柔地流淌着，清丽的水声如同深闺里的小家碧玉，静静地从你身边走过，不愿惊扰谁。那般柔和的水声总是能抚慰我烦躁不安的心灵，让我沉静下来，看云卷云舒，雁来雁往。我静静地聆听着濠河的水声，似乎听见了南通从历史的长河中款款走来的脚步声，她不慌不忙地告诉我，人要有一份平和的心境。
我爱靠在窗边聆听南通的雨声。那雨声总是喜欢在夜深人静时拜访我，伴着朦胧的微光，轻轻地叩击我的窗。她总是丝丝缕缕的，声音清亮而欢愉。她击打在对面翘起的屋檐上，击打在青石板铺成的小路上，击打在路人的油纸伞上。那时，她就会陪我沉思，陪我度过一个个孤单的夜晚。她像一位知心朋友，轻轻走进了我的心扉。
“要买白兰花吗?”儿时居住的小巷，清晨时总是萦绕着这句叫卖声。声音脆脆的，糯糯的，不知不觉中沉淀在我的心底，难以忘怀。又忆起那《牡丹亭》中凄凄切切的吟唱，那婉转悠长的声音，瞬间就将我拉进了一个属于南通人的梦幻世界。在那儿，我听见了南通人的肺腑之声，那是对文化的热爱之声，是对美好感情的珍惜之声，是对幸福生活的追求之声。
闭上眼，聆听南通之声，那是伴我成长的声音，那是叩击我灵魂之窗的声音，那是久久回响在记忆深处的声音。
我一直很喜欢钢琴曲，我觉得它十分美妙。几十个或黑或白的按键却能演奏出各有特色的曲目。其中，我最喜爱的不是活泼欢快的《土耳其进行曲》，也不是跌宕起伏的'《命运交响曲》，而是那舒缓动人的《月光》，我的童年也是在一片美丽的月光下度过的。
很喜欢夜晚坐在田野上，感受晚风，呼吸空气中泥土的芳香。月光从头顶洒下，洒在田野上，远远望去如同一条银白色的丝绸，耳边响起《月光》，它没有激昂的曲调，却有一种平静人心的力量，它的清脆，舒缓让我陶醉，让我在喧嚣城市找到一缕平静。这曲子的温柔也让我的心泛起阵阵涟漪。
曲子开头很轻柔，仿佛月光在抚摸我的脸庞，不禁想起外婆，她也总是这样的温柔，总带我在月光下享受清凉的晚风。音乐仍在继续，变得轻快起来，我似乎变成以为月光下的精灵，身着白纱，在月光下舞蹈。漫天的繁星也被我的欢愉感染，一闪一闪，在深蓝色法兰绒天空的映衬下，分外可爱。曲调愈加舒缓，意境更加朦胧，音乐如流水般向我倾泻而来，“叮叮咚咚”，清脆动人，《月光》也如水，我仿佛被带到一条淙淙流淌的小溪旁，音乐在我心中流淌，给我种心神宁静的感觉仿佛回归了大自然，重新回到童年的那片乐土，童年的点点滴滴在眼前浮过，如同一颗颗闪亮的星星，这记忆在我心中闪闪发光。
童年的乡村总是淳朴，平静，我爱这份淳朴，这份平静，也想保持它。可现代生活的快速节奏让我不得不改变这份平静，这音乐让我回想起童年的幸福时光，重温那份淳朴，平静。
这声音是在我记忆中闪闪发光的部分，是我永不忘怀的童年象征，它也总告诉我要保持平静，淳朴的心境。我将这醉人的声音放在记忆深处，永久保存。
有一种声音在记忆深处作文400字篇十四
那一次，我在市小学生英语竞赛中脱颖而出，成功的晋级了决赛，决赛的地点在金华。
在金华的那个小教室外，我静静地等着，我的心就像有一只小鹿在活蹦乱跳，七上八下的。
我心想：怎么办呢？我是一定要得一等奖呀！去年是一等奖，今年若没有得奖，同学们会取笑我的！
妈妈仿佛有读心术一般，走过来拍拍我的肩膀，轻声细语地说：“彤彤，加油！妈妈相信你，一定可以的！别慌，加油！
我慌乱的心温暖了许多，是的，有什么好害怕的呢？努力就好，相信自己，我一定行，加油！一等奖你等着吧，你一定是我的。
我回报妈妈感激的目光，擦擦额头上并不存在的汗，神态自若地走了进去。
考场里，严肃的考官带着不可名状的的神情，四周的同学都在复习着砖头一般厚的资料，再看看自己：两手空空，我放下的心又提了起来。
我紧张的心又回来了，怎么办？怎么办，我的脑子里仿佛有一群麻雀在叽叽喳喳地叫，我差点惊叫出来。
这时，我的耳畔传来一句来自心灵深处的熟悉声音：加油，彤彤，你一定可以的，妈妈相信你。我深吸一口气，让自己平静下来。
试卷拿在手中时，看着上面那些熟悉的单词，我的心终于回到了属于它的地方。过程很顺利，35分钟内我便完成了全部试卷，认真地检查了一遍，带着自信而愉悦的心情我递交了答卷。
一个月之后，获奖名单出来了，教进附小一一胡诗彤一等奖，老师告诉我的那一刻，泪水沾湿了我的衣裳，我的耳畔又传来了一句话，加油，你可以的！
这个声音停留在我的心灵深处，永远也无法抹去……。
有一种声音在记忆深处作文400字篇十五
有一种声音，它没有江河奔流的豪迈，没有火山爆发的壮阔，没有戈壁风响的震撼，但它来自谦虚上进的学者。
“怎么还没打下课铃？”我用书遮掩着，悄悄靠近同桌，蚊子般大小的声音问道，“已经十一点三十五了！”同桌也用类似的声音回答我：“谁知道啊，说不定停电了。”望着讲台上“精力充沛”的老师，我跟同桌郁闷地对视了一下，又紧盯着老师，期待着下一秒老师就说：“放学！”不过等到的无一不是老师警告的眼神，我像泄了气的皮球，趴在桌子上，无力地竖起耳朵，随时预备向外冲。这时，只听到有些同学在小声嘀咕：“都快十一点五十了，还不放学啊？”很多同学在下面窃窃私语，却没有一个敢提醒老师，最后没办法就你推我，我推你，可最后都放弃了。时间就这么一分一秒地过去了，同学们的肚子也叫了起来，可看向老师，老师却在一丝不苟地上着课，哪儿还有听课的啊：有的同学在望着门，似乎在研究怎么打开最快，用时最短吧；有的同学用书掩着面，书的后面是一种幽怨的眼神，时不时露出来看看老师；那些所谓的好学生们也都在看着表，一秒一秒地数着。
这时，一阵悦耳动听的铃声响起了，我们立即抬起头，打起十二分精神望着老师，老师拿起手机，打开门向门外走去。“太棒了！有救了！”同桌向我伸出手，我紧紧地握住她的手，心里那个激动啊！不一会儿，老师满脸歉意地走进来说：“抱歉，同学们，耽误大家时间了，放学！”
我们都飞奔出教室，“慢点儿，同学们，对不起啊！”这是严厉的老师第一次，也是唯一一次向我们道歉。
