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总结是一种培养学习习惯和自我管理能力的重要手段。注意总结的总结与应用；以下是小编为大家整理的一些常用谚语，希望能给大家带来启发与思考。
印记小学作文篇一
艾老师正在给我们上美术课，正当我们画得十分起劲时，前桌小c回过头来急匆匆地低声说：“快点！赶紧给我借一下橡皮，我画错了，求你了，再不快点，艾老师会看见的。”我不耐烦地说：“去去去！我不借，而且我也没有。”这时，艾老师发觉了，走过来就把小c狠狠地训了一顿。
下课了，教室外。
没有了小c，我这一整天都闷闷不乐的，对什么都没有了兴趣，要知道，平常我可都是活力十足的“好动机灵猴”呀！
下午放学后，家里。
一回到家我就把书包随手往沙发上一丢，一下子坐上沙发，想着想着，我决定明天一到学校就向小c道歉，重新做最好的朋友。
敢于承认错误，并道歉，这才是一个男子汉的真正做法。
印记小学作文篇二
二年级，我搬家了。带着依依不舍的心情，我把家搬到了学校附近。
老家那连接的是我和朋友间的友谊，还有我从呱呱坠地到二年级的七八年的回忆。走之前，我的朋友们可谓是每天在我家待上一阵，好似在为我送行，像再也见不着我了一样。我和她们的感情一直很好，不知道以后回来，会不会不一样了，会不会不一样了，会不会不理我了呢……这些想都不敢想。
因为老家离新家不是特别远，就在城里，所以在新家住了一段时间后，就回到老家去看看。走上那熟悉的台阶，敲起了熟悉的门，传来了外婆熟悉的声音:“别来了，她没回来嘞！”这是怎么回事？带着疑惑，我敲起了第二次门，并带了声:“外婆，是我！”随即，外婆打开了门，露出了那久违了的微笑。
刚踏入门，不等我问。外婆就解释道:“你那些朋友每天来，每天来……”
“每天来干嘛？”我认为我有点明知故问，但那强烈而又激动的心情迫使我说出了这句话。
“每天来问我，你回来没，你回来没？搞得我好烦。”
虽然这对于外婆来说肯定会有些烦，但对于我来说可真是“意外的惊喜”。原本以为离开一段时间后，我们的关系会淡去，没想到却超乎我的想象。心中的感动油然而生，按以往来说，此时我应该满怀兴奋地跑去家中，但我止住了。就坐在这吧，就坐在这张舒服的沙发上吧，她会来的。
等的时间不短，但她来了。我心里怨恨自己，为什么不信任朋友呢？为什么要担心那么多呢？原来我们是心连心的，虽然身不在一起，心里却都互相惦记着，牵挂着。
那天回去时，心里早已不再担心、害怕，而是那久久不能消散的兴奋。坐在车上，我想着，如果我的生活中少了她们，恐怕会少了很多乐趣吧。
如今我已经五年级，11岁了，仍然会和她们保持联系，有时我会去她们家，于是她们会来我家，这并不重要。重要的是我们一直保持着那纯洁的友谊。
印记小学作文篇三
2020年,注定着不平凡！新年伊始，新型冠状病毒的爆发席卷武汉,蔓延全国......伴随着的是武汉封城，道路封闭，娱乐场所停止营业，居家隔离……所有的一切仿佛都按下了暂停键,这个春节令人惶恐不安！然而我们的身边却有一群最美逆行战士——白衣天使。他们负重前行，奋战在一线，披荆斩棘，勇往直前！
84岁的钟南山爷爷，他曾在新闻采访中对老百姓说：“千万不要去武汉，危险！”然而他转过身，毅然决然，奋不顾身地踏上了去武汉的路。去武汉己没有机票,他就买动车票,没有坐票,就买站票。看到报道中钟爷爷在餐车里办公，累得睡着了，那憔悴的面容,让我倍感酸楚。记者采访时,好几次都能看到钟爷爷微含泪光的眼睛,疫情面前使他满面愁容,让我倍感心疼。冒着被传染的危险无数次穿梭在危重病人之间，给予他们希望与力量,每每看到这一幕,我想：他已是高龄84岁的老人啊！安享晚年之时却用自己的脊梁撑起了一片天，他是我心中的英雄！
武汉金银潭医院院长张定宇先生——他身患渐冻症,走起路来一瘸一拐，医生诊断他还有十年的寿命，但他却在有限的生命里体现了生命的.最大价值，奋战在一线，与死神较量。他的妻子同样是一名医护人员，在救治病人的过程中不幸被感染，他虽万分牵挂，但依然恪尽职守，把病人放在第一位，奋战在一线。也许是幸运，他的妻子被治愈了，这大概就是好人有好报吧！
北大护士柳红英，她因长时间戴着护目眼镜，脸上被压出了脓疱，而她笑称这是“天使的印记”。这是怎样的乐观和希望啊！这使我为之惭愧，和柳阿姨相比，我在面对困难时是那么的弱小，我想今后每想到这“天使的印记”，我也会因此而更有勇气去面对未来的人生之路吧！
看完他们的故事，我沉默了，和他们相比，我显得是那么渺小是！我忽然明白了，我们努力学习的意义是什么，为的就是将来能够报效祖国，为祖国做贡献，成为国之栋梁啊！
在这场没有硝烟的战争中，众多医护人员放弃了与家人团聚的机会，选择了支援武汉，他们舍小家为大家，值得我们敬佩！我们流泪，因为感动；我们高歌，因为感谢；我们礼赞，礼赞生命的伟大与神奇！我为中国加油，为武汉加油！
印记小学作文篇四
不知不觉，我的随笔本已经写完了整整十四本了，真的是非常的快，我感到非常的开心，这么多年来，随笔本见证了，我成长的历程，它记录着我们每一天的生活，每天的开心与悲伤。
我记得，刚上初一的时候，谢老师要让我每天写一篇随笔，真的是让我们“痛不欲生”啊，我们感到异常的意外，平常在小学的时候一个星期也写不了四篇，现在就要每天写，并且还不能少于六百字，也真的是任务重大啊。记得当初刚写随笔的过程中，半天挤不出来一个字，但现在与之前可不一样了，现在写一篇随笔简直异常简单。
我发表的随笔书也渐渐多了起来，从当初的几十篇，到现在的一百多篇，二百多篇，现在，已经一直飙到了四百零三篇了。这让我感到非常的高兴与欣慰，让我很有成就感。可能我当时想都没有想过，我在初中竟然会写出如此多的随笔。并且写了这么多篇的随笔，对我的写作方面，也有了很大的提高，这也是最有用的一个地方。
之后我也会一直的写下去，再接着用随笔本，继续记录我的日常生活。
印记小学作文篇五
中考快要来了，丽既兴奋又紧张。学校提供了一个体验中考的机会，但是场地有限，只能年级前四十的同学去一个县重点体验考试。丽不知道自己考的怎么样，急忙跑到办公室查看成绩，自己考了第三十名，也就是说，丽可以去考试了。丽开心极了，见走廊没人，兴奋的跳了一下，又淡定的回到班级，好像什么都没有发生。
班级有一个女生悦，她不在名次范围内却也去了，一定是走后门了。
去县里的当天学校收学费，丽急忙找学费，又找不到老师，后来急忙赶到车上，交完了学费，车上却没有座位，老师让丽和两个同学挤一下，那个座位就是一个人可以坐的，丽一半身体在座位上，一半在腾空。其实这样比站着更累，而丽却很老实，一直这样坐了一个小时。丽下车觉得都不会走路了。
同学都在外面排队，丽看到了然，然也考进来了，没有看到以前的朋友慧和红。进了考场，丽开始快速的答着卷子，中午考完后，统一在一个班级休息，同学都趴在桌子上，突然两个女生闯了进来，开始与骄傲公主圆厮打，门外站满了两个女生的同学，而我们只是站着，也不敢上前，桌子倒了一大片，两个人在地上扭打在一起，最后以老师的到来告终。吃饭的时候，我们的校长一直陪着骄傲公主，考完已经是晚上八点了，校长把骄傲公主插到我们班级。关于这场“战争，”说法很多，但统一的都是因为一个男生。丽不太关注这些，丽只觉得腿隐隐的'有些酸，想到来的路上，丽有了教训，丽早早的在等车，车来的时候，丽快速的找到位子坐下，来的路上，丽实在太累了。
不知是谁，唱起了歌，声音慢慢的变大，最后整个车里都是歌声，仿佛所有的不愉快，紧张和压力都消散了。
印记小学作文篇六
春季是个生机盎然的季节，再加上凉爽宜人的天气，更是讨人喜欢，我最喜欢在春天，静静的，看风景。
四季的变化是上帝最美丽的创作，不同的风情，总让人赞叹不已。夏天有他的热情、秋天有他萧瑟的美、冬天则显得有些孤僻，但比起秋天，夏天似乎有些高调，秋天有些冷淡，冬天太过孤寂。春天在春夏秋冬中，排名为首，是个象征着万象更新的季节，冬眠的动物们都苏醒了，几片绿叶从树梢冒了出来，我总喜欢看着这些景象，一天又一天的`。大地从睡梦中，流着口水，轻轻揉着眼睛，随着他的步调，自我的心境也得到疗愈。
当花儿慢慢、含蓄的打开，我为它轻声祈祷，希望它顺利成长，或许刚开始会有些羞涩，但最后也能大方绽放自我，当我看到刚来到这个世界的小动物时，我告诉他们这个世界多么美好，留步于旅途中，蓝天、白云、绿地，虽是司空见惯，却也美不胜收啊!
春天最棒的享受，莫过是欣赏大自然的风景了，常看许多人路过、经过，但全都错过了。当有一天早晨，你看到了小小的花、小小的树苗和稚嫩的小动物，不妨停下来看看，这全是春天的印记。
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印记小学作文篇七
丽对同桌的印象并不好，起因就是前桌的伞。丽觉得这个男生太能嘚瑟了，什么事情都能显着他。丽的同桌学习不好，是个差生，别人都叫他老崔。
丽下定决心一定要学习好，不能被这个男生看扁了，和他不是一种人。已经分班两天了，丽一直没有和崔说话，丽坐在里面，即使是出去的时候，丽也不说一句话，只是站起来，等崔让开。
有天，昊对丽说“丽，你把窗户打开呗”丽打开了窗户，崔有些惊讶的看着昊，昊看到了崔的眼神“我和丽是小学同学。”崔没有说话。过了一会，丽不经意间看到崔手里拿着一只苍蝇，另一只手指着它说“赶紧现出原形。”丽觉得崔太不卫生了，投出鄙夷的目光，而前桌看到了崔的举动却哈哈大笑，崔把苍蝇扔了，看着丽说“你怎么不笑啊。”丽露出了僵硬的笑容，“一点不好笑。”
下课了，江过来找崔，要跟丽说话，崔没等江说他先说了：“别打扰我同桌，我同桌是好学生”，江就走了。丽也想好好跟崔相处，毕竟是同桌，然而寝室里的`人以前就和崔是同学，丽从她们平时聊天中了解到崔并不是一个好人，曾经将女生扔雪堆里，还欺负过女生。丽觉得他讨厌极了，根本不想跟他接触。
又是周日了，丽回到家很妈妈抱怨“妈妈，新的班级一点也不好，我很不开心。”，妈妈耐心的安慰着丽，“丽，你要适应新环境，要化压力为动力。”丽不舍的离开家，刚到学校就看到了同桌崔和一帮男生，崔在远处看到丽就打招呼“丽，你才回来啊，”丽也没说话，他旁边的男生都起哄“人家都不搭理你”丽听到这句话反而觉得有些不舒服，觉得自己应该说话的。
后来，丽从年级倒数追到年级前三十，老师肯定了丽的努力和成绩，将丽调到第二排和一个前二十的女生一桌，崔好像从此就从丽的世界里消失了，丽对崔的最后印象就是他退学了。其实丽觉得，崔是个挺好的同桌。
印记小学作文篇八
每当我望向右膝盖时，心中隐隐觉得那上面还留着一块疤，一块成长印记，一块勇气印记。
一直到现在，留下印记的那一天，一直深深地印在我心中。
那一天是我第一次骑没有带辅助轮的自行车。
“爸爸，你千万不要松手啊，一定不要……”我双手紧紧握住车把手，手心还直冒冷汗，脚十分僵硬地踏着脚踏，缓慢地向前行驶，那速度似乎连一只蜗牛都比不过。“好，好，好，我不松手。”爸爸一边说一边用手扶着我的座位，让我保持平衡。
“骑自行车时不要紧张，要放松，不要害怕，要有勇气，就像你骑带辅助轮的自行车一样。”“哦。”我嘴上答应着心里却慌得仿佛热锅上的蚂蚁，头上直冒冷汗，也不知道是紧张得直冒冷汗，还是热得冒汗。
别紧张，别紧张……我在心里默念着，刚想要加速，却担心摔倒而放弃。爸爸好似看出了我的小心思对我说：“不要怕，你骑得越慢就越容易摔。”一听这话我的心不免紧张了起来，加快了速度。
顿时，我觉得自己轻飘飘的，是爸爸松手了吗？忽然一种恐惧感涌上心头，我会摔倒的！我的脚开始不听使唤了，不由得减慢了速度。谁知我手又不受控，重心不稳，身体向右倾，一下子摔了下去，自行车随后也倒了下来，好在没有压在我的身上，我挣扎着爬起来，内心强忍的泪水，生气地问爸爸，“爸爸，你怎么能松手呢？”“是为了锻炼你呀，你要有勇气，不要害怕。”
那次受伤不算大，只不过是右膝盖破了皮，流了血，但至今我仍然记忆犹新。
“你要有勇气，不要害怕。”这句话一直印在我心中，是啊，不要被困难打倒，要有勇气。
那一次我明白了，即使面对重重困难和险阻，不要畏惧害怕，要鼓起勇气去面对困难和全新的挑战。
印记小学作文篇九
我们在声色光影里感知世界，在静心暝想中思考世界，一些无法从我们的记忆中清除的事情，会在我们生命中的某一时刻再次被我们反刍。
在我六岁的那一年，七月下旬时，母亲把幼小的我留给外公照看，外公是一个外表严厉内心温柔的人，我最爱外公那短的扎人的胡须，每每亲我的时候总是扎的我脸麻麻的'。
外公最爱种花，无论是月季花、玫瑰花、桂花、太阳花……他都会种在家后面那一片美丽的花圃里，每天都去浇水，施肥。当任意一朵花开放时，外公总会笑得牙齿反光。
《诗经·豳风·七月》中形容七月是“流火”的月份，最热的那几天，外公也照常去了花圃，但带上了淘气包的我，我时常会给外公调皮捣蛋。外公戴了一顶草凉帽，我也想戴但是太大了，外公怕我戴着会看不见路而摔跤，我便坐在门口哭着说：“外公坏坏，宝宝要嘛！”外公无奈只好给我。到了花圃外公准备用瓢浇水，我说：“外公我帮你浇。”我抢过瓢，把盛满水的瓢猛地向上一抛，这哪里是浇花啊！在阳关的反射下，水滴晶莹剔透的，我高兴的蹦跳着说：“下雨了，下雨了，好美的七彩雨！外公则慈祥的对着我笑，外公浇完水又要撒种子，我又想撒种子，就拿了种子乱撒，一边撒，还一边问：“外公我像不像仙女。”外公笑说：“像，我的小外孙女比仙女还美。”一听我更得意了，还转圈圈：“天女撒花，撒花。”外公爽朗的笑了，我也咯咯地笑。
玩累了，闹够了，我的精力耗尽了，我疲惫的躺在一棵槐树下，花瓣则飘飘扬扬的落在我的脸上和身上。见外公用草帽盖在脸上，花瓣落在帽子的边沿好似草帽边沿上的蕾丝花，美丽万分，我猛地一拿，花瓣全部洒在外公的脸上，外公惊得坐了起来，看见我揉着肚子笑，他拉着我弹了下我的鼻子说：“你这调皮的孩子。”
“红蓼花疏波滚雪，白苹叶细露凝酥”，我终于亲睹了大纵湖。阳光下的大纵湖，零星的阳光随着微浪翻动，似银鱼在水里跳跃。一阵风吹来，闭上眼，顿感得失俱忘，身体不胜轻盈。
睁开眼，“芦荡迷宫”在望，据说：以前每到深秋，当地人就来收割金黄的芦苇，日复一日，年复一年，形成了错综复杂的水道，进去后就仿佛置身于一个巨大的迷宫。如今这里形成了拥有7万多平方米的芦苇荡，33个岔口，66条水道的迷宫，成为大纵湖景区一道靓丽的风景线。“以其水道之长而迷，以芦苇之密而盛”被吉尼斯总部确认为“世界之最”！既到这儿，我为何不进迷宫探索一番呢？坐上画舫，我的心怦怦直跳，以前，我只“走”过纸上的迷宫，“走”真的迷宫我还是第一次。开船了，船驶向了蜿蜒曲折的水道，没多大工夫，我就分不清东南西北了。那大片大片的芦苇，在微风的吹拂下，漾起层层绿色的涟漪。这时，我才真正品味到“舟行碧波上，人在画中游”这句诗的意思。当我还在欣赏美景，沉浸在遐想中的时候，不知不觉船已到岸，我们才依依不舍地弃船上岸。
每个人的灵魂，都会被生活烙上各种印记，我将细细品味我生命中的那些印记。
印记小学作文篇十
新的学期开始不久，体育老师就告诉我们学校按惯例要在每年的十月举行一次广播体操比赛，而且比赛成绩会记入班级量化总分，所以每位同学都极为重视，随着这比赛日期的临近，每到体育课上，同学们都热火朝天的训练了起来，从队形到出场，我们认证而仔细的纠正着每一个错误。
比赛的那天，全校的同学都兴致勃勃的来到了操场观看体操比赛，按照抽签顺序，我们班被抽到全校第一个出场，这让我们格外紧张，体育老师微笑的安慰我们说：“别紧张，做好每一个动作就好，别看周围的观众。”这时音乐响起，随着体育委员洪亮的口号，我们开始喊着“青春如火，超越自我……”进场了，可刚走了几步，我的鞋子就被后面的同学踩掉了，我一下子乱了分寸，头张成两个大，观看比赛的同学们发现了我被踩掉的鞋，传出了嗡嗡的议论声和嘲笑声，我简直不知所措了，脑海中忽然浮出一幅画面，就是去年的体操比赛中，八年级的一个男孩也被后面紧张地同学踩掉了鞋，观众也都哄然嘲笑他，可他不管同学们怎么讥笑，怎么议论，他都坚持在做操，就像什么也没发生一样，他旁若无人，光着脚，整个比赛下来，从容不迫同学们给了他热烈的掌声。如今我自己也面临同样的麻烦，我告诉自己不能退缩，要勇敢，一定要坚持比赛，于是我像他那样不顾同学们的嘲笑，镇定的做着每一个动作。出场后，全校师生给了我热烈的掌声，我忍不住热泪滚滚流下，我为自己能坚持下来高兴，我也为自己的勇气而高兴，在成长中我留下了成长的印记。
