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方案的具体步骤和实施细节应该清晰可行，有利于问题的解决。制定方案时，要考虑到可能的变数和应对措施。如果您需要一些范文来帮助您理解和掌握方案制定的要点，以下是小编为您整理的一些相关范文，供您参考。
学生会培训方案十篇一
为了深入推进大学生骨干的培养工作，进一步促进我校学生干伍的建设，本期培训以和谐发展为统领，着眼于培养学生干部的综合素质，调整好学生干部的心态以及适应工作角色的转变，提高学生干部的大局意识、责任意识、服务意识，创新意识，增强学生干部的管理能力和组织协调等基本能力，实现学生干部稳步、健康的发展，从而进一步增强我系学生干伍的凝聚力、战斗力，培养后备人才，为系日后各项工作的成功开展奠定基础，特制定本培训方案。
真诚服务・务实进取・开拓创新・和谐共进
竭诚服务打造和谐团队，锐意进取共创魅力明天。
校学生会成员
主席团、纪检部
（一）理论学习时间：20xx年11月30日（周一）――20xx年12月5日（周六）
（二）具体实践时间：20xx年12月6日（周日）――20xx年12月13（周日）
普通教室7205
本次学生干部培训是在我校团委学生会主席团筹部署下，成立筹备小组，由学生会副主席黄明鹃牵头，校学生会纪检部负责具体组织实施。
本次培训主要以理论讲授和实践认知相结合（网络学习、视频学习、面授讲座、运动拓展）的方式进行，用理论武装思想，结合实践，增强学生干部的服务意识，提高学生干部的实践学习能力，并结合专业知识提高学生干部应对时局的能力。
礼仪、团队精神、责任心，为人处事、即兴演讲、口才、如何做一名师院的学生干部、人际关系处理。
（一）准备阶段
1、宣传阶段：
（1）海报宣传：由宣传部出一张海报，贴于第一食堂旁。
（2）广播台宣传：与广播台的相关负责人联系，对我系培训活动的开展进行宣传。
（3）邀请校报记者参加我系的培训活动，并积极提供相关材料。
2、分组阶段：
（1）本次参加培训的学生干部共有40名左右，将按照部门分配，共七组（民族工作部分配到文体部）。每组选出一名组长、一名副组长和一名书记员。
（2）于12月1日将各小组正副组长及成员的名单公布于通告栏。于11日29日召集各小组的正副组长进行工作会议，明确分工制度，做好详细的工作安排，促进活动的顺利开展。
3、材料收集：
（1）11月28日前收集学生会参加培训的学生干部名单。
（2）收集相关的培训材料，认真听取教师、学生干部的意见和要求，有选择地挑选具有教育意义的培训材料。
（二）理论学习阶段
第一场：开幕式
时间：
地点：
内容：
第二场：
时间：
地点：
内容：讲座
第三场：
时间：
地点：
内容：讲座
第四场：
时间：
地点：
内容：讲座
第五、六场：
时间：
地点：小组自定
内容：小组讨论：针对手中的学习材料及讲座中的看法进行讨论，同时对即将进行的实践阶段提出自己的`想法和意见，由各组组长及记录员做好笔记，作为最后总结评奖大会的材料。
（三）具体实践阶段
第一阶段：
策划大赛。（详细见附录2）
1、11月28日宣传部做海报，同时工作人员制作报名表。
2、11月29日张贴海报公示比赛详情介绍与参赛方式，同时由各班宣传委员发放报名表。
3、12月1日开幕式上向09新生干部发出策划大赛的邀请并公布初赛主题。
4、12月2日将报名表上交，提前联系相关评委负责人。
5、12月9日由各班宣传委员将初赛策划作品收齐上交，并由评委组进行评审，最终选6-8组进行决赛。
6、12月10日公布决赛名单与决赛时间，请选手做好下一轮准备。
7、提前申请比赛场地，联系决赛的老师评委与学生评委制定评分标准。
8、12月13日进行决赛。
9、根据比赛情况评出获奖小组。设定：一 二 三 等奖各一 二 三组。
第二阶段：
团队合作。（详细见附录3）
宣传：宣传部以海报方式宣传。
流程：
1、主持人宣布开场。
2、展示团队口号。
3、主持人宣布游戏规则。（积分制），每个小游戏分两批进行，每批七组，每个游戏开始前给每个队伍5分钟的准备时间。
4、游戏：主持人宣布游戏开始。
5、活动尾声：
a计分人员统计分数，嘉宾发言活动意义。并要求每个队伍在三天后上交一份活动心得。
b分数出来后，主持人公布，并宣布团体一，二，三等奖。（分别为1，2，2名），并由嘉宾颁发奖状及奖品，获奖团队派组长上去领奖。获奖团队和嘉宾主持合影留恋。
（四）培训考核阶段：
1、目的：
为了使学员更加积极的参与干部培训活动，夯实培训内容，加强培训效果，进一步提高学生干伍的综合素质，培训考核根据各组学员的综合表现评选出“优秀学员”和“优秀团体”颁发证书，具体要求如下：
2、评选：
优秀学员：
（1）遵守考勤制度，积极参与本期培训学习期间各项活动。
（2）态度端正，认真听讲，做好笔记，勤于思考，积极撰写培训心得。
（3）在分组讨论和经验交流中表现突出，提出建设性意见。
学生会培训方案十篇二
过程：一、破冰训练(暖身活动)：轻揉按摩操持续时间：5-10分钟准备：能容纳全班学生的场地，背景音乐(指导师可根据自己喜好选择，节奏感强的音乐即可)步骤：1.先将全班学生按实际人数情况排列成若干纵队，后一排同学将两只手臂置于前排同学的双肩上2.指导师讲解按摩动作(可选择揉肩膀、捶背、捶腰，也可三者皆选)3.指导师开启音乐，指导学生随音乐节拍做动作，被按摩同时学生也要随音乐节奏扭动身体4.在音乐进行中指导师发号口令(如：全体向后转、向右转)变换队形，也可形成同心圆队形(两圆逆行)。
活动(二)：数传递持续时间：10-15分钟准备：能容纳全班学生的场地、写有数的白纸、空白白纸、笔步骤：1.将学生分成若干组，每组人员5名-8名左右，并选派每组一名组员出来担任监督员(交叉监督，不能监督本组的队员);2.所有参赛的组员排纵列排好，由指导师向全体参赛学员和监督员宣布游戏规则3.游戏规则：1)各队排尾同学到指导师身边来，指导师说：“我将给你们看一个数，你们必须把这个数通过肢体语言一次让你队员知道，并且让小组的第一个队员将这个数写到白纸上，看哪个队伍速度最快，最准确。”2)全过程不允许说话，后面一个队员只能够通过肢体语言向前一个队员进行表达，通过这样的传递方式层层传递，直到第一个队员将这个数写在白纸上，并由指导师提示所提交的答案是否正确，以及由小组内部决定从哪个队员开始重新传递;3)比赛进行5局(数可由指导师设定，例如可设定为：0、900、0.01、-1960、198/63等)，每局中间休息1分15秒。感受分享：请几个学生随意畅谈自己的感受(该活动中什么是制胜的关键)。
学生会培训方案十篇三
青少年参加拓展训练的意义:。
培养积极健康的心态，积极进取的人生态度!
了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认识能力!
激发了青少年与人交往的欲望，锻炼了青少年与人沟通和交流的能力!
能够让孩子感受到有知心的朋友在关心他(她)，感受到积极的情感沟通!
有利于缓解青少年的压力，让其理解和支持他人，增强换位思考的能力!
处理事情的应变能力，面对困难的勇气!
培养青少年的创新思维，领导能力，组织能力，人格魅力的展现!
回归大自然，陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队!
活动要求:。
1、着装:请学生自备休闲装或户外运动服(尽量穿宽松、防磨)。
3、参训学员中如有身体不适请事先声明、以便及时处理。
4、培训期间陪同家长也请服从培训师和工作人员的管理,共同提高培训质量。
5、培训期间学员未经培训师批准，不得离开所在的小组单独活动。
6、请同学们维护环境卫生,不要乱丢垃圾,让我们一起保护我们的家园。
7、如遇特殊情况、请及时与培训师或者工作人员联系。
学生会培训方案十篇四
三、培训的时间和地点：
时间：__年__月__日。
地点：广州工商职业技术学院。
四、培训对象：09级中小企业3班全员。
五、培训工作人员：、
六、培训前的准备：4张a4纸、水彩笔、绳子、剪刀、刀子、玩具枪、布条。
七、培训的内容及流程：
(一)破冰：
时间：25分钟。
形式：10个人组成一队，自我介绍。
选队长：主要领导者。
起队名：队伍的名、队伍的文化和理念。
编队训：放下压力、敞开心扉。
设计队徽：本队的标志、前景与展望。
设计队旗：旗帜飘扬，代表着整支队伍，代表着“1”代表着我们不败的信念。
编队歌：表现创造力、展示活力、焕发激情。
目的：
用特殊的形式相互了解，团队成员“融冰”
形成热烈的团队氛围，为接下来的培训做好心理准备。
了解学员状态，使学员初步熟悉培训形式，有效沟通与协作。
(二)团队车轮：
时间：10分钟。
规则：将每组队员的腿两两绑在一起，让所有队员站在白线上，横着移动，在相同的距离内看那个队最先到达目的地，哪对就赢，在移动过程中，任何队员都不能把脚伸出规定的范围内。
目的：提高整体的合作能力。
(三)真人cs：
时间：25分钟。
规则：分两组两组的进行，一组做兵、一组做贼，以“歼灭”全体组员为目标，最后以那组生还的人数最多为赢，被枪弹打中心脏、头部视为已被击毙，除此之外，被枪弹打中3枪的也视为已被击毙，以上被击毙者需退出赛场等待比赛的结束，以免影响游戏的进行。
目的：提高团队精诚合作、沟通与协调的能力。
(四)活动总结：
介绍：在以上活动开展完后，请各队派代表提出对本次活动的评价和感受。
目的：经验分享，理论总结树立“大团队”观念，团队气氛再一次达到高潮评估培训效果。
八、活动注意事项：
2、参加者身体健康，有一定体力保证;。
3、着装要求：所有参训人员必须穿宽松的运动装或休闲装，必须穿软底运动鞋。
4、注意环保，不乱扔垃圾，不破坏植被，不随地吐痰。
6、活动过程中听从指挥，不要单独行动，遇到问题可与组长或负责人联系，请不要擅作决定。
学生会培训方案十篇五
由于公司的业务迅速扩张，规模日益扩大。人员需求越来越大，新进员工越来越多，部分新进员工还未能充分职业化，他们的职责意识、沟通意识、创新意识、团队意识还有待提高。为实现新员工特训目标，打造一支优异的蓝韵人力资源队伍，培训发展部经过充分的研讨，认为有必要在新员工特训中增加团队拓展训练。
二、训练目标。
1、树立主动沟通的意识，学习有效团队沟通技巧。
2、打破成规，重新审视自我，增强创意思维潜力。
3、增进学员相互认知和理解，提高团队的信任和宽容。
4、熔炼团队精神，加强团队凝聚力，树立合力制胜的信念。
三、拓展训练后参训人员的如下素质和意识将得到提高。
1、用心主动的沟通精神。
2、双赢思维、补位意识。
3、应对变化的正确管理方法。
4、对团队具有高度的职责感。
5、富于创新精神、主动求变。
6、欣赏他人，鼓励他人，赞美他人。
四、方案设计理论特点。
项目整合训练资料包含室内项目和户外项目，整个培训中体力与脑力活动充分结合，在项目的实施中充分进行体验和感受，并共享别人的体会与心得。一系列活动使得参训员工对整个培训持续高度的热情及参与感，项目设计环环相扣，对于一些基本理论在游戏中进行意识、体会和理解，再分享讨论并融会贯通构成理论，进而运用到实际工作、生活当中。
五、拓展培训纪律要求。
1、培训时务必严格遵守培训规则和公司有关纪律，严禁脱离团队擅自行动。
2、参加培训时务必穿运动鞋，着装简洁适合运动，女士请不要穿裙子。
3、如患有不适于参加激烈运动疾病人员应事先通知培训组织者，以作统一安排。
4、请持续训练区域的整洁，产生的垃圾或废物请随身带走，自觉保护环境卫生。
六、课程设计方案。
1、参训人员：新员工特训班全体员工。
2、拓展地点：公司拓展训练场。
3、培训形式：15人至18人左右为一组，每一组选一位组长，在教练的指导下进行游戏，教练就游戏的目的和作用对学员进行引导，学员对游戏过程进一步进行体验和感受。
4、课程流程：(略)。
游戏一：报数。
1、所需时间：45分钟左右。
2、小组人数：15人至20人左右。
3、所需物品：秒表。
4、游戏概述：一个关于促进团队效率游戏。
5、游戏目的：
(1)使团队透过竞争提高他们的效率;。
(2)使队员认真体会自己在团队里承担的职责;。
(3)让团队领导发现团队问题，改善团队管理方法，提升团队领导力。
6、游戏规则：
(1)将所有参加的人，在两分钟之内分成平均分成两组。
(2)挑选男女队长各一名，组织团队进行比赛，队长不参加比赛。
(3)教练要求队长宣誓，问三个问题：“是否有信心战胜对手”、“如果失败，敢不敢于应对队员的指责”、“如果失败，愿不愿意承担由此所带来的一切职责”
(4)全队学员进行报数，速度越快越好。
(5)分别进行6轮比赛，每轮比赛间隔休息1分钟。
(6)每轮比赛进行奖惩。输者，由队长率领队员向对方表示诚服，并对对方队员说：“愿赌服输，恭喜你们!”并由男女队长做俯卧撑10次，如果以后再输，俯卧撑的次数将会乘倍递增。赢者，将全队哈哈大笑，以示胜利。
(7)记录每轮比赛的结果。
7、游戏结束，教练引导大家讨论：
(1)每个人都同意所有的意见吗如果不是，为什么。
(2)谈谈职责心对我们人生的体会。
游戏二：一圈到底。
1、游戏时间：45分钟左右。
2、小组人数：18人左右。
3、所需物品：呼啦圈2个。
4、游戏概述：人与人之间透过沟通互相了解，达成共识。此游戏旨在检视一个团队中人员彼此沟通的状况，同时帮忙畅通沟通渠道，以推动今后的相互协作。
5、游戏目的：使学员彼此以非语言形式进行沟通，以高难度沟通形式完成低难度活动。
6、游戏规则：所有学员手拉手围成一圈，用呼啦圈穿过所有人的身体回到原位。在活动过程中，不能以语言为沟通工具，只能依靠肢体语言和眼神进行沟通，相互拉着的手不能放开，也不能用手指去勾呼啦圈。计时，看最快用了多少时间完成。
7、游戏结束，教练引导进行讨论：
(1)各位刚才是如何完成目标的。
(2)刚才最关键的改善动作是什么。
(3)大胆请教各位，平时工作中是否也能这样互动，相互模仿学习，构成公式。
(4)你认为刚才的活动过程中对团队最有帮忙的一点是什么。
(5)变化：能够思考以不同方式传递呼啦圈。
游戏三：信任背摔。
1、游戏时间：45分钟。
2、小组人数：不限。
3、所需物品：暂无。
4、游戏概述：一个关于促进团队信任的游戏。
5、游戏目的：这是一个震动力较大的游戏，目的为挑战自我的安全区，建立对团队队员的信任，感受这种信任给你带来的个人突破。
6、游戏规划：
(1)首先让全组人员站成对面的两排成操作指导图形中的形状。
(2)让准备做空中飞人的队员站在墙上，背向队友。
(3)当教练确认团队队员们都站好位置，并做好接人的准备时才让站在墙上的队员从空中落下。
(4)这项活动对某些人来说难度很大，尽量用说服及鼓励的方法去鼓励他，使他对自己的队员们产生信任，从而跨越心理障碍，完成空中飞人的任务，但千万不要勉强。
7、游戏结束，教练引导进行讨论：
(1)当你站在墙上的时候，心理感觉如何。
(2)当你跨越心理障碍、完成了挑战之后的感觉如何。
(3)在这项活动中，你认为最关键的地方在哪里怎样才能帮忙队友跨越心理障碍，做到他认为自己不可能完成的事情。
8、注意事项：
本游戏具有必须危险性，需注意安全。
游戏四：众志成诚。
1、游戏时间：45分钟左右。
2、小组人数：8人至10人。
3、所需物品：废报纸25张。
4、游戏概述：一个关于促进团队协作的游戏。
5、游戏目的：
6、游戏规划：
(1)教练进行分组，每组约十人左右。
(2)教练分别在不同的角落(依组数而定)地上铺一张全开的报纸，请各组成员均进入报纸上，无论用任何方式都能够，就是不能够脚踏报纸之外。
(3)各组完成后，教练再请各组将报纸对折后，再请各组成员进入报纸上。各组若有成员被挤出报纸外，则该组淘汰不得再参加下一回合。
(4)上述进行至淘汰到最后一组时结束。输家应全体向赢家表示祝贺并推选代表表演一个小节目。
7、游戏结束，教练引导进行讨论：
(1)要求得团体的成功或胜利，惟有透过合作才能众志成城。合作乃在团体贡献一己之力，并截长补短，同心协力共同创造团体成功之机会，必要时为了团队的目标需要团队个别成员做出必须的个人利益牺牲。
(2)解决问题时应藉团体智慧思考到达目的，每个个体在团体中都有必须的重要性。
8、注意事项：
(1)注意成员安全。
(2)思考异性成员一齐参与的可能性，必要时可男女分组进行。
学生会培训方案十篇六
三、培训的时间和地点：
时间：xx月xx日。
地点：广州工商职业技术学院。
四、培训对象：09级中小企业3班全员。
五、培训工作职员：xxx、xxx、
六、培训前的'预备：4张a4纸、水彩笔、绳索、剪刀、刀子、玩具枪、布条。
七、培训的内容及流程：
（一）破冰：
时间：25分钟。
形式：10个人组成一队，自我先容。
选队长：主要领导者。
起队名：队伍的名字、队伍的文化和理念。
编队训：放下压力、敞开心扉。
设计队徽：本队的标志、远景与展看。
设计队旗：旗帜飘扬，代表着整支队伍，代表着“1”代表着我们不败的信念。
编队歌：表现创造力、展示活力、焕发激情。
目的：
用特殊的形式相互了解，团队成员“融冰”
形成热烈的团队氛围，为接下来的培训做好心理预备。
了解学员状态，使学员初步熟悉培训形式，有效沟通与协作。
（二）团队车轮：
时间：10分钟。
规则：将每组队员的腿两两绑在一起，让所有队员站在白线上，横着移动，在相同的间隔内看那个队最先到达目的地，哪对就赢，在移动过程中，任何队员都不能把脚伸出规定的范围内。
目的：进步整体的合作能力。
（三）真人cs：
时间：25分钟。
规则：分两组两组的进行，一组做兵、一组做贼，以“歼灭”全体组员为目标，最后以那组生还的人数最多为赢，被子弹打中心脏、头部视为已被击毙，除此之外，被子弹打中3枪的也视为已被击毙，以上被击毙者需退出赛场等待比赛的结束，以免影响游戏的进行。
目的：进步团队精诚合作、沟通与协调的能力。
（四）活动总结：
先容：在以上活动开展完后，请各队派代表提出对本次活动的评价和感受。
目的：经验分享，理论总结树立“大团队”观念，团队气氛再一次达到高潮评估培训效果。
八、活动留意事项：
2、参加者身体健康，有一定体力保证；
3、着装要求：所有参训职员必须穿宽松的运动装或休闲装，必须穿软底运动鞋。
4、留意环保，稳定扔垃圾，不破坏植被，不随地吐痰。
6、活动过程中服从指挥，不要单独行动，碰到题目可与组长或负责人联系，请不要擅作决定。
学生会培训方案十篇七
为确保事情或工作高质量高水平开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的学生会干部培训方案，欢迎大家分享。
为了使我系所有的学生会成员进一步明确工作开展的方向、目的，增强其责任意识、大局意识，提高学生干部的组织管理能力和创新实践能力，从而在工作中发挥更大的作用，经系部办公室研究决定，举办一期系学生会内部干部培训。具体安排如下：
时间：20xx年12月19日（星期四）
地点：4404课室
参加对象：全体学生会成员
组织形式：本期学生干部培训采取集中授课、讨论交流、实践锻炼等形式进行。
1、学生会的`性质及宗旨
（1）学生会是服务同学、协助学校、提高自我的一个学生组织。
（2）学生会的宗旨：坚定正确的政治方向，热爱祖国，拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，服务同学，锻炼自我。起表率作用。
2、树立良好的学生干部形象
学生干部自身素质的高低不仅影响到学生干部形象的好坏，而且影响到学生工作的顺利开展。任何一个学生组织，如果有一支过硬的学生干部队伍，就能人心齐，作风正，学风好。作为学生干部，要不断在实践中加强自我教育、自我管理、自我服务。
（1）善于认识自己，提高自身综合素质。
（2）注重个性修养，塑造自我形象。
（3）培养健康心理，树立整体形象。
（4）具备良好的组织协调能力也是作为一名合格的学生干部必须拥有的。
3、学生干部应如何处理好工作、学习，生活三者的关系
作为学生干部，应秉承着“公平、公正、公开”的工作原则，把工作、学习、生活进行区分，不能把自己的情绪带到工作上，这是体现着一个人的自制力和修养的关键。
1、系部学生会全体成员要求参加；
2、培训活动中未确定的内容，将另行通知；
3、须按时参加培训活动，不得随意缺席迟到早退；
4、培训期间，手机等通讯方式一律调为静音：
5、培训开始前十五分钟到场签到；
6、培训期间不许交头接耳，保持会场安静；
8、培训活动结束后，所有参与培训的同学必须上交一篇学习心得。
1、由宣传部负责此次培训的宣传工作；
2、由秘书部负责培训当日的签到工作以及记录培训内容；
3、由劳动部负责培训当日场地的清理。
培训结束后每人上交书面培训心得，各部部长不仅要上交培训心得，同时还要上交本学期工作总结及下学期工作计划。每一名学生干部要充分认识学习的重要性，做到态度认真积极，合理地将理论学习与工作实践结合起来，不断提高自身素质和管理水平，并将所学到的理论内化为自身的自觉追求，使之真正指导于自己的实际工作，从而带动广大同学不断提高自我教育、自我管理、自我服务的水平。
学生会培训方案十篇八
培训课程介绍：刚走上工作岗位的新人，自我意识强，没有合作工作的经验，没有应对挫折失败的心理准备，他们的依靠性很强，思维模式固定，但是新人们热情高昂，学习潜力出色，可塑性强……怎样帮忙新人更快的适应工作环境，怎样让他们最好的融入公司这个大团队，怎样增强他们的职责感、使命感？课程目标：为受训公司的选拔与录用带给必须的依据，到达认同团队、融入团队的目的。发现个体性格特征，更好的调整心态，以适应新的工作环境、社会环境；加深新员工对企业文化的理解，增加员工对企业的归属感；培养团队合作精神，培养主动沟通、主动配合的工作方式；提高自我控制潜力，从容应对压力与挑战；完善人格，磨炼个人意志，培养毅力、勇气、职责心、荣誉感以及用心的价值观；强化探索精神与创新意识，培养进取心。课程收益：帮忙新人完成从校园到公司的身份及心理转变；加强了解沟通；培养团队精神；培养创造性认识和解决问题的潜力；挖掘潜能；培养用心向上的心态和良好的心理素质注意事项：有心脏病，哮喘，高血压，精神病患者不得参加！
活动资料：
08：00在指定集合地出发、
08：00—09：30准时出发，乘车出发前往秀丽的东部海岸西冲，车上进行团队小游戏、活跃气氛。
09：30—10：00全队出发到指定的战场进行突击野战训练，进行队伍整顿换装。
10：00—10：45野战第一阶段丛林野战。
15：30—16：30个人挑战高空拓展项目。
环节都起决定作用的重要好处。
16：30—17：00团队合作项目：毕业墙。
17：00—17：30活动结束，分享，总结。
18：00返程回家。
学生会培训方案十篇九
培养有能力、高素质的学生会干部，塑造严明实效、团结一致、齐心协力、全心全意为广大同学服务的优秀学生组织。学生处决定于20xx年春季开展学生干部培训活动，现将相关事项安排如下：
以“创先争优”为契机，认真总结历年学生干部工作经验，进一步提高我院学生干部整体素质。使广大学生干部提高工作能力和水平。真正起到桥梁作用和先锋模范作用。
全院学生干部，包括学院团委、学生会学生干部、学生公寓干部，各系分团委、学生会学生干部，社团部主要负责人、红袖章纠察队干部。
时间定为2---6月，除全院统一安排外，各系分会、团委可根据系具体情况坚持每月一次自行安排本系学生干部培训活动。并把方案和总结材料报学学生处心理教育科备案。
培训内容为业务能力培养、理想信念培养、礼仪培养等。培训形式为名师讲座、座谈会。集中与分散相结合等。
本次培训设专门的组委会，组织开展培训活动。
组长：李安琪（学生处处长）。
副组长：杨进（学生处副处长）。
成员：任建成高栋邢蕾高鹏孟美颖各系学工办主任。
组委会下设办公室：（心理教育科）。
主任：任建成。
工作人员：学院团委委员、学生会主要干部。
（一）组委会负责参会人员安排。团委负责学生干部到会考勤和考核工作。
（二）参加培训的学生干部要遵守课堂纪律，认真做好笔记，积极思考，主动参与讨论，理论联系实际，确保学有所成。
（三）按时参加培训活动，不得随意缺席、迟到、早退。如确有事请假者，假条以学生处心理教育科批准为准。
（四）集中培训须着校服，注意仪容仪表，展示学生干部良好形象。
（五）所有参与培训的学生干部必须在培训结束后一周内上缴一篇培训学习心得，字数在1500字左右，由办公室统一收齐。
学生会培训方案十篇十
为了使我校学生干部进一步明确工作，开展的方向、目的，增强其责任意识、大局意识，提高学生干部的组织管理能力和创新实践能力，从而在工作中发挥更大的作用，经研究决定，举办一期校学生干部培训班。具体安排如下：
时间：20xx年2月22日晚。
地点：学校会议厅。
参加对象：各班班团干部及。
学生会。
干部。
组织形式：采取集中授课、讨论交流、实践锻炼等形式进行。
培训内容：如何加强学生干部之间的沟通与交流，如何加强学生会内部管理，完善自身建设，如何发挥学生会的“自我管理、自我教育、自我服务”的功能。端正学生干部的工作目的与工作思想，阐明学生干部的职责；学生干部应如何处理学习、工作与休息的关系以及如何处理学生干部与同学间的关系等。
培训内容：学生干部自身素质的高低不仅影响到学生干部形象的好坏，而且影响到学生工作的顺利开展。任何一个学生组织，如果有一支过硬的学生干部队伍，就能人心齐，作风正，学风好。作为学生干部，要不断在实践中加强自我教育、自我管理、自我服务。
1、不得无故缺席，迟到，早退。
2、努力提高学习效益，全体学员上课应认真听讲，积极思考，主动参与讨论，仔细记好笔记。
学生会培训方案十篇十一
培训时间：.12.3—2005.12.7。
培训机构及讲师：五强激发训练校园拓展培训师。
课程目标：
1.挑战自我，激发潜能及胆量与勇气的培养；
2.学习运用多种沟通方式；
3.团队精神和协作精神培养；
课程提纲：
一、团队组建。
1.了解拓展训练的由来、好处、特点及培训形式；
2.组建团队，透过选队长、取队名、，设计队徽、对歌、队训营造团队气氛；
3.打破人与人之间的隔阂，建立相互信任的基础；
二、个人项目。
断桥：
1.学会分解压力，调节心理；
2.克服心理压力，感受心智障碍对成功的影响，培养胆量，勇气及平常心，建立自信；
3.增强自我控制，自我决断潜力，敢于抓住机会；
攀岩：1.体验目标管理的好处；
2.挑战自我，激发潜能；
3.感受必须冒险对成功的好处；
三、团队项目。
盲人方阵：
1.注意力，观察力的考察培养；
2.信息的获取，传递与共享，反馈；
3.改善沟通技巧，学习运用多种沟通方式交流；
4.团队中的组织与协调；
胜利大逃亡：
1.培养决策和统筹意识；
2.培养系统思考，计划，组织，协调潜力；
3.培养团结一致，密切配合战胜困难的团队精神；
4.感受团队的力量，理解友谊和真情；
团队总结：分享总结，共同提高。
学生会培训方案十篇十二
培养用心身上的心态和良好的心理素质。
到达认同团队、融入团队的目的；
减少新员工的启动成本，降低新员工在试用期内的离职率；
让新员工感觉受团队的欢迎，全面增强其归属感，创造融入团队兴奋感；
提高自我控制潜力，从容应对压力与挑战；
新员工能够更好地理解组织的愿景、使命、价值观、历史、文化及其内涵；
强化探索精神与创新意识，培养进取心。
2.培训安排。
培训时间：20xx年。
培训天数：1天。
培训地点：南海拓展基地，天河拓展基地，番禺拓展基地。
培训对象：
参训人数：
培训教官安排：
3.时间安排表(略)。
4.项目介绍：
观念导入—破冰游戏。
项目介绍：
任何活动都有个循序渐进的过程，透过大风吹、松鼠与大树、水的反应等肢体接触、反应力小游戏，调动队员的思考、情绪。
项目效果：
为整个培训铺垫，加强学员对课程的认同和课程的参与用心性；
加强学员对团队的凝聚力与归宿感；
营造良好的团队氛围。打破彼此隔膜，男女间的尴尬氛围。
分组。
项目介绍：
随机分组、选出队长、队名、队号、队歌、队呼及各组展示。
项目效果：
用特殊的形式相互了解，团队成员“融冰”，初步构成热烈的团队氛围，为接下来的训练做好心理准备。
有轨列车。
项目介绍：
每组所有的队员站到两条木板上，提起所有的绳子，由起点出发到达终点为一轮。活动分为有声和无声两个阶段，小组之间互为竞争对手。
项目目标：
群体决策的方法及好处，有限理性代替最优方案。
大胆尝试，勇于付出。
挑战未知领域，培养创新意识。
认识统一指挥的好处与重要作用。
全组队员步调一致，相互协作，有效沟通，顺利完成此任务，到达合作的最高境界。
教官引导：
活动中有哪些因素导致了你们的成功（失败）。
项目的关键在哪里，相比较，刚才表现得如何。
从技术操作的层面来讲，我们有哪些能够改善的地方。
活动中哪个阶段消耗时间最长，原因是什么。
为什么统一的指挥在这个活动十分重要。
为什么团队定立的规则不能得到执行。
这些体会对于我们日常的团队管理、工作有哪些启示。
风雨人生路。
项目介绍：
换个视界，换个世界在坎坷的人生道路上只因为我们的相互搀扶与支持，相信我们明天会更加完美。
项目效果：
勇于承担自己的职责，相信队友、相信自己。
个人能够成就的事情实在是太少太少，需要和同伴相互协作，正所谓高水平的独立带来高水平的协作。
在面临风险的时候，你是否敢于相信自己的同伴？（事实上，没有风险就不存在信任）。
你的自信会影响你对同伴的决定，你又如何透过主动要一个承诺来保障信任完美完成？
我们彼此的情感在空气中无声的交流加强！
挑战360。
项目介绍：
团队拓展的压轴项目。队员在教官指引下规则站位围圈后坐下，且有序向前走转圈，增强整天拓展训练效果，培养团队协调、合作的精神。
项目效果：
经过团队活动的培训，参训团队已经反复演练应对难题的方法和潜力，在团队内部已经出现了智者出谋划策、领导者果断决策、执行者坚决服从等一系列运行机制。透过活动后的总结，能将团队的气氛推向高潮，使同舟共济的团队精神得到了最好的升华。
毕业墙。
项目介绍：
参训队员，运用搭人梯、吊拉等方式，使所有队员翻越墙高约4米的墙壁。
项目效果：
参与策划、合理的人力资源和物质资源的分工。
自我管理与定位、有甘为人梯勇于牺牲精神的精神。
团队的协作与激励。
共建高效团队。
5.基地介绍。
南海大湿地。
位于佛山南海区丹灶镇。地处北江东岸，占地面积达多亩，目前基地可容纳200多人的住宿，设有烧烤区、野炊区、酒店、餐厅。南海大湿地是由湿地、湖泊、沙滩、丛林等自然生态环境组成。采用体验式教学，即从实践中学习，利用湿地雨林野外自然环境，巧妙地将各种拓展训练项目透过精心设计，将学习融入在大自然中，透过讨论解决方法，组织实践和分享检讨过程中，令参与者到达“磨练意志、陶冶情操”。在团体合作的基础上，充分激励自我，构成富于战斗力的团体，将所得启示和体会应用于现实生活和工作中。
基地图片：
天河航天奇观拓展基地。
航天奇观拓展基地坐落于天河区东圃大观路，毗邻广州亚运会开闭幕式举办地——广东奥林匹克体育中心。占地近400亩，可进行场地拓展和高空拓展。设有烧烤区、野炊区、酒店、餐厅。
番禺长兴乐园拓展基地。
长兴乐园位于番禺区南村镇兴业大道旁，占地面积800多亩。园区内果树成林，花香四季，绿色生态环境，空气清新怡神。
长兴乐园是广大企业进行团队户外拓展培训的活动基地，除了带给宽敞场地和各种精彩活动项目，是企业文化实践与团队价值增值的理想场所。
籍以优越的原生态绿色园区优势，长兴乐园配备多样化的游乐设施设备，游乐项目多达几十种。
6.师资介绍。
总教官。
7.费用明细。
培训费用：185元/人·天。
费用包含：场地费用、教官费用、保险、1正餐、饮用水。
自费项目：
发票：按8%点税收取相应费用；
学生会培训方案十篇十三
在新一届干部上任之际，加强各干部之间的沟通与交流，充分体现各干部之间的合作精神。
继往开来，再创辉煌。
增进学生干部的友谊，增强学生干部凝聚力，从而把学院各团体部门建设得更好！
院团委学生会干部、各系团总支副书记、主席和正部。
报告厅。
12月5日14：30――16：30。
团委办公室、组织宣传部。
1、预借场地。
2、制作、派送邀请函。
3、准备好嘉宾牌。
4、并与各系主席团联系，并确定好参加培训的人数。
5、制作好宣传海报、横幅。
6、联系师兄。
7、联系广播站，选定人（1名）。
8、会场布置：做好座位的安排工作。
9、准备好干部宣誓词。
10、准备好饮用水，人手一瓶。
11、准备好号码牌以及抽奖箱。
1、打扫现场。
2、归还场地。
1、于12月2日前联系好各系主席团，并将具体参加人数报与团委办公室。
2、制作好宣传海报以及横幅，并于会场挂好“预祝学生干部培训开幕仪式顺利举行”字样的横幅。
学生会培训方案十篇十四
本文目录。
过 程： 一、破冰训练（暖身活动）：轻揉按摩操 持续时间：5-10分钟 准备：能容纳全班学生的场地，背景音乐（指导师可根据自己喜好选择，节奏感强的音乐即可）步骤： 1.先将全班学生按实际人数情况排列成若干纵队，后一排同学将两只手臂置于前排同学的双肩上 2.指导师讲解按摩动作（可选择揉肩膀、捶背、捶腰，也可三者皆选）3.指导师开启音乐，指导学生随音乐节拍做动作，被按摩同时学生也要随音乐节奏扭动身体 4.在音乐进行中指导师发号口令（如：全体向后转、向右转）变换队形，也可形成同心圆队形（两圆逆行）。
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龙潭八一中学教导处培训组。
为促进我校教育教学工作，提高学生学习的主动性和积极性，促进优势学生的个性发展，力求达到师生“以点带面，逐步提高”。通过培优模式使学生认真学习，发展智力，展示个性，挖掘学生的动力与潜力，使教师动起来，使学生活起来，在学习中形成“赶、帮、超”浓厚氛围，实现教师教有专长，学生学有所长，特制定以下培优方案。
一、指导思想。
为了更好地利于我校的发展，我们的教育要着眼于提升学校的品牌质量和学生的长远可持续发展；为了更好地与湘乡市教育局“1000名优生评价”接轨，我们的教育要着眼于提升学生的成绩，尤其是优生的发展。为提高优生的自主和自觉学习能力，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成基本能力，以更好地执行新课程标准因材施教的精神。培优计划要落到实处，发掘并培养一批尖子生、优生，挖掘他们的潜能，树立学生中的学习标兵，使学生产生更有针对性的赶超对象。培训从培养能力入手，训练良好学习习惯，形成较扎实的基础和能力，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的学习素养和学习成绩，形成良好的学习风气，以提高我校教育教学成绩。
二、培训目标。
在培训过程中，引导优生树立志向；帮助优生认识自己；激励优生超越自我；训练优生受挫心理；培养优生创造能力；帮助优秀学生进一步夯实基础，开拓视野，发展个性，在培训过程中要有针对性地加强学法指导，提出更高层次的学习目标，达到真正培优的效果，为“1000名优生评价”添砖加瓦。
三、培训机构。
组 长：张 谦。
副组长：王鹏鸿、张斌、刘幸军、李明。
四、培训内容。
1、思想方面的培优。
做好优生的思想工作，树立优生发展各自个性的观念；树立优生克服学习困难的思想；树立优生吃苦耐劳的精神；树立优生“传、帮、带”的思想。
2、学习方面的培优。
（1）数理化生科：以课堂为中心，以教材为起点，培训数理化生深层发展的内容；
（2）。
作文。
：以新课标为中心，以教材要求为主线，培训作文技巧、文采表达、丰富其内涵的内容。
五、培训要求。
1、培优过程要体现学生的自主性和教师的指导性，要以学生的发展为本开展工作。充分利用学校优势教育资源，同时要多渠道积极开拓其它教育资源。
2、培优教师要精心准备培优的辅导内容，保证每次的辅导质量。学科老师要经常交流培优心得，共同提高。
3、各科培训教师根据安排及时到班培训，要明确确定培优的工作重心，对培优的学生进行跟踪管理和对比分析。
4、培优教师要不定期地进行培训知识抽测，学生的作业完成情况要及时地检查，并做出评价，并对培优学生的情况及时记载。培优教师要与班主任交流分析所培优的学生，对学生培优的效果做好分析，以便培优有效、高效的进行。
5、培优内容选择主要以扩大学生知识面，培养学生灵活的思维及发展多种能力为目标，为一些学有余力的学生提供专门的学习资源。
6、培优教学要目的明确。题型设计要有更高梯度、有更深层次，紧扣重点、难点、疑点和热点，但符合学生的认知规律，有利于巩固“双基”，有利于启发学生思维。练习讲评要增加信息程度，围绕重点，增加强度，训练学生的完成质量与效率。训练解答要有多角度，一题多解，一题多变，多题一解，扩展思路，培养学生思维的灵活性，培养学生思维的广阔性和变通性。选题要讲精度，精选构思巧妙，新颖灵活的内容，有代表性和针对性的题，不在数量而重质量。
7、学校要紧扣培优训练不定期召开学习交流会，交流学习经验和心得，共同进步和提高。学校要紧扣培优训练举办相对应学科竞赛活动为优生们营建一个“你追我赶”的学习氛围。
8、学校要及时对培训情况进行记载。
六、具体培训安排。
1、课程安排。
培训时间。
科目。
培训对象。
培训地点。
督查。
星期一晚三。
（单周）。
数学。
李明。
九年级。
多媒体教室。
刘幸军。
刘斌。
八年级。
生物实验室。
洪德山。
七年级。
一楼右教室。
星期四晚三。
（单周）。
数学。
肖文彪。
六年级。
多媒体教室。
王鹏鸿。
物理。
赵爽秋。
九年级。
生物实验室。
文志明。
八年级。
一楼右教室。
星期一晚三。
（双周）。
化学。
罗水珍。
九年级。
多媒体教室。
张谦。
生物。
张斌。
八年级。
生物实验室。
肖伟。
七年级。
一楼右教室。
星期四晚三。
（双周）。
作文。
张明。
九年级。
一楼右教室。
张斌。
黄平香。
八年级。
生物实验室。
孟香、艺湘。
六、七年级。
多媒体教室。
说明：1、孟香、艺湘师轮流交换进行培训。
2、一律按表进行培训，如有特殊原因培训顺延。
年级。
班级。
科目。
人数。
合计。
九年级。
96。
数、理、化。
作文。
各8人。
共32人。
97。
各5人。
共20人。
98。
各5人。
共20人。
99。
各3人。
共12人。
八年级。
100。
数、理、生。
作文。
各7人。
共28人。
101。
各8人。
共32人。
102。
各6人。
共24人。
七年级。
103。
数、生。
作文。
各7人。
共21人。
104。
各7人。
共21人。
105。
各7人。
共21人。
六年级。
106。
数、作文。
各10人。
共20人。
107。
各10人。
共20人。
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一、培训主题：大学生素质训练。
二、培训目的：培养学生的团队合作能力和沟通能力。
三、培训的时间和地点：
时间：xx年xx月xx日。
地点：广州工商职业技术学院。
四、培训对象：09级中小企业3班全员。
五、培训工作人员：、
六、培训前的准备：4张a4纸、水彩笔、绳子、剪刀、刀子、玩具枪、布条。
七、培训的内容及流程：
（一）破冰：
时间：25分钟。
形式：10个人组成一队，
自我介绍。
选队长：主要领导者。
起队名：队伍的名、队伍的文化和理念。
编队训：放下压力、敞开心扉。
设计队徽：本队的标志、前景与展望。
设计队旗：旗帜飘扬，代表着整支队伍，代表着“1”代表着我们不败的信念。
编队歌：表现创造力、展示活力、焕发激情。
目的：
用特殊的形式相互了解，团队成员“融冰”
形成热烈的团队氛围，为接下来的培训做好心理准备。
了解学员状态，使学员初步熟悉培训形式，有效沟通与协作。
（二）团队车轮：
时间：10分钟。
规则：将每组队员的腿两两绑在一起，让所有队员站在白线上，横着移动，在相同的距离内看那个队最先到达目的地，哪对就赢，在移动过程中，任何队员都不能把脚伸出规定的范围内。
目的：提高整体的合作能力。
（三）真人cs：
时间：25分钟。
规则：分两组两组的进行，一组做兵、一组做贼，以“歼灭”全体组员为目标，最后以那组生还的人数最多为赢，被枪弹打中心脏、头部视为已被击毙，除此之外，被枪弹打中3枪的也视为已被击毙，以上被击毙者需退出赛场等待比赛的结束，以免影响游戏的进行。
目的：提高团队精诚合作、沟通与协调的能力。
（四）。
活动总结。
介绍：在以上活动开展完后，请各队派代表提出对本次活动的评价和感受。
目的：经验分享，理论总结树立“大团队”观念，团队气氛再一次达到高潮评估培训效果。
八、活动注意事项：
2、参加者身体健康，有一定体力保证；
3、着装要求：所有参训人员必须穿宽松的运动装或休闲装，必须穿软底运动鞋。
4、注意环保，不乱扔垃圾，不破坏植被，不随地吐痰。
6、活动过程中听从指挥，不要单独行动，遇到问题可与组长或负责人联系，请不要擅作决定。
学生会培训方案十篇十五
m公司每年都有超多的新员工入职。20xx年又有新一批员工加入公司，期望透过培训让他们彼此加深了解，增强相互之间的情感交流，建立用心向上、简单的组织气氛，增强团队精神，激发高昂士气。了解公司及分公司组织结构及文化，及各项规章制度，尽快进入工作状态，同时，透过各部门针对部门的状况自行组织部门培训，帮忙新晋员工尽快掌握岗位所需要的技能，更快适应工作。
二、培训需求。
依照本公司每年新员工入职惯例，公司的组织结构与企业文化，新员工培训、员工拓展培训为必备资料，此外，结合招聘阶段新员工透过素质测评，结合新员工对培训的期望与想法构建培训规划。
三、培训目标。
对新员工来说，一方面，透过培训，尽快提高新员工的综合素质。新员工在企业中工作，不仅仅期望得到相应的经济回报，更期望能伴随企业的成长，个人也那迅速成长；另一方面，按照马斯洛的需要层次理论，员工在企业中工作，除了满足其生理以及案例层面的需要外，还期望得到归属感、自尊、受人尊敬甚至自我实现需要的满足。合理利用公司培训这种形式，能使员工的这些需要得到满足。透过进行培训需求分析发现员工在工作中暴露出的问题，进而找出提高员工素质与技能、端正员工的工作态度以及提高工作绩效的方法。
对公司来说，在进行培训需求分析的时候，公司期望透过培训，使新员工能为企业的长远发展带来推力。要求新员工配合公司的总体战略的实施，加强团队凝聚力以及战斗力。更重要的是透过分析发现公司在经营运作过程中出现的问题，更深入全面的改善公司的不良状况，使培训真正的起到作用，使公司的各种资源得到充分有效的利用。
四、培训项目。
培训的对象：20xx年校园招聘员工。
培训资料：态度培训、知识培训、技能培训。
备注：
态度培训：企业发展史、企业文化、岗位职责、职业规划、福利待遇、奖惩制度等。
知识培训：产品知识培训、业务知识培训等。
技能培训：各岗位需要的技能如英语、计算机、软件等。
五、培训实施过程设计。
项目流程：前期准备——项目实施——项目后期工作。
前期准备。
1、成立策划小组，由人力资源部门为主导，由各个部门派人员参与。
2、由策划小组进行拟定整个新员工培训计划。
3、物资准备：包括晚会、见面会、拓展培训布场用品，企业手册，员工手册等。
4、后勤准备：包括交通工具、培训设施与设备、座位安排、费用（场地、餐费）。
5、人员准备：包括每场培训负责人，讲师，后勤人员等。
实施阶段。
（二）具体计划。
第一天。
上午：
1、到部门报到后，由各部门负责人带领新员工到指定地点集中。
2、由人力资源部经理带领参观公司各处。
3、结束参观行程，到见面会地点，由总经理致辞。
下午：
1、短暂休息后按通知在集合点集中。
2、由负责人带领到基地进行拓展培训。
第二天。
上午：
1、人力资源部经理对新员工按原定计划进行培训。
2、培训会完后安排员工共同进餐。
下午：
1、对拓展培训中表演出色的团队进行颁奖。
2、新员工表演晚会。
第三天。
由各部门自行组织进行内部培训。
后期工作。
1、组织人员进行清场。
2、检查设备是否有所损坏。
3、进行项目总结。
六、培训效果评估。
考核。
ppt分享。
培训总结书面报告。
每个新员工每个培训项目后都要进行培训总结书面报告，呈给各部门主管。
七、费用预算。
注：拓展培训冠军奖品规格100元/人，共9人，总计900元；
培训费：240元/人/天，63人共计rmb15120元。
包含：培训费、助教费、摄像摄影、培训纪念短片设计制作。
赠送服务：饮用水、训练队服、意外伤害保险。
其他费用按实际消费客户独立结算，预算总计rmb3600元；
用餐：午餐300元/围*11人，午餐6围共计1800元。
交通：豪华大巴1辆，1800元/辆，全天全程往返接送，共计1800元。
其他费用主要为布置场地费用及笔试考核费用，预算总计500元；
总费用预算：rmb12120元。
八、应急方案。
3、培训场地出现问题，无法支持培训活动时，
九、培训注意点。
项目推进过程中，要不断进行沟通，确保无纰漏；
拓展过程中，注意安全问题。人身财产安全问题参训人员自己负责；
学生会培训方案十篇十六
面对wto和日益繁杂的国际经济合作、竞争环境，各单位已愈来愈多的参与到多方交流、合作与竞争中。为把握住奥运会给我们带来的更多机遇，学习、运用现代公关礼仪在业务往来中树立良好的形象，在纷杂的环境下更好的处理公共关系，已成为提高自身的竞争力和达到更好的合作洽谈效果的基本要求，更是建立双方相互尊重、信任、宽容、友善的'良好合作关系的重要手段。为促进各单位与个人学习并运用公关礼仪规则以赢得竞争优势、获取事业成功，结合我系的“公共关系学”，为更多同学提供一个礼仪课程的学习课堂，我系决定举办“公关礼仪高级培训班”。同时我们将丛培训班中选出优秀的同学，在今后我系的活动中担任礼仪工作。
桂林电子工业学院全体女同学。
(一)东西方礼仪文化比较。
(三)公关礼仪。
1、公关活动中的方位坐标：尊位概念和位次排序。
2、公关活动视觉美的创造：公关礼仪中构图和配色的原理。
3、公关活动中的仪容礼仪。
4、公关活动中的着装礼仪。
5、公关活动中的餐饮礼仪。
6、公关活动中的言谈礼仪及谈判技巧。
7、公关活动中的举止礼仪。
8、公关活动中的柬书礼仪。
9、公关活动中的馈赠礼仪。
1、个人形象塑造及规划。
2、会见、会谈活动的组织与策划。
3、各种宴请活动的组织与策划。
4、各种展览会、产品说明会、演讲会的组织与策划。
5、各种参观、游园活动的组织与策划。
6、高访接待方案及执行。
7、公关旅行须知。
(五)1管理者的礼仪素养与职业形象塑造2职业生涯中应普遍遵循的礼仪原则;3管理者的个人形象设计：仪表与风度、着装与服饰、举止行为禁忌。
(六)演练与实务操作、有关礼仪问题咨询解答培训班将从礼仪文明、公关礼仪的不同角度、不同层面、不同内容进行综合阐述和训练。在培训过程中突出听、看、做、练等亲身体验的关键环节，充分激发学员的学习兴趣，使之能够轻松自如的运用到日常生活和工作中。
11月11日19：30。
正平科技文化馆。
1)到管理系学生工作办公室直接报名。
2)联系人:联系电话:。
海报宣传及网站由宣传部负责。
学生会培训方案十篇十七
为了提高公司团队的协作精神,提高员工的积极性，为员工创造一个融洽、和谐、健康的氛围，增进员工之间的默契和感情。
一、活动背景。
本方案通过组织公司员工的户外拓展活动，使大家充分领略团队协作的重要性，培养团队精神，提高团队意识，从而提高每个员工的配合度，提高整体作战能力。
