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总结可以帮助我们发现问题、总结经验，进而提升自己的学习和工作能力。总结应该具备可操作性，即提出具体的改进和进步计划。通过阅读总结范文，我们能够了解到一些流行的总结写作技巧。
校园日记100字篇一
我们的校园是一个令人快乐的地方，那里的一草一木都令我们喜爱。
刚到学校大门，“九峰小学”这几个大字就映入眼帘，门口的几棵大树笔直地站立着，像一排排坚定的士兵，守护着我们这美丽的校园。绕过“荫乔”广场，就来到了操场，操场的一边长满了迷人的蔷薇花，花朵挂满枝头，好像给校园戴上了一个巨大无比的花环。而操场就像一个大钟盘，老师每走一步就像秒针走过了一秒钟，走满一圈就等于分针过了一分钟。哈哈，多么有趣啊！
在操场的中间有一大块空地，那是我们学校的排球场，每到上体育课时，同学们就会围着它跑上几圈，或者在操场快乐地打着篮球，每到这时，同学们的欢声笑语就会充满整个校园，给校园增添了一份活力。
开心农场的瓜果在秋天就已经成熟了，校园里到处弥漫着瓜果的芳香，多么诱人呀！同学们看着自己的劳动成果，个个心满意足。
还有水池。水池的水碧绿碧绿的，里面藏着许多的小鱼小虾，它们时而浮出水面，时而沉入水底，就像在给同学们打招呼。
虽然我的校园不是什么名胜古迹，但是在我眼里，它就是最棒最美的。（张寅轩，九峰小学）
校园日记100字篇二
根据岭南师范学院体育科学学院20xx年三下乡社会实践活动主题——“全民健身太极拳，校园足球文明行”，以足球和太极为专业特色，发扬体育人精神，强健学生体魄。7月12日，天气晴朗，在课室外的树荫底下，“那朗”社会实践队老师赖星全与苏学明，分别在上下午开展了足球与太极课程。
一上课，孩子们就兴致勃勃地投入到足球动作的练习中，赖老师全程耐心教导，一遍遍地演示动作和讲解要领。在练习的过程中，孩子们不太练的姿势常将球带丢、射门射偏，赖老师就在旁适当地指出错误并提醒他们：“运球不要太大力踢，用脚勾球；射门要用力，用脚背勾球！”带着热气的微风吹过一张张挥汗练习的脸庞，多遍练习使孩子们逐渐熟悉要领。
课后采访赖老师，他表示往后会重点教育孩子们足球的基本技术，包括传、停、运、射球，让他们体验到更多足球的乐趣。
下午的太极课，苏老师一招一式的`姿势转换，把太极的阴阳柔和表现得淋漓尽致，并手把手纠正孩子们的每个细节的动作。太极课上，苏老师说学太极不能求快，要轻柔，每个动作都对身体有好处。孩子们表示，从前只在电视上看过别人耍太极，以为太极只是胡乱地画着圈，而且还是老年人的活动。今天对太极有了新的认识，也感觉到自身对传统文化的认识有偏差。
据了解，那朗小学之前并没有开展足球课程，很多对足球感兴趣的孩子都没有机会接受正式的足球训练。而由于师资的限制，平时也没有办法练习太极这一传统运动。“那朗”社会实践队往后会更积极传播健康运动，推动粤西地区现代与传统运动的发展。
校园日记100字篇三
我们的校园里有喷泉，有草坪，尤其是学校的花坛，更给它带来格外怡人的景色。
春天，迎春花迎着和煦的春风，像春姑娘唱歌、跳舞。红色的迎春花像一位害羞的小姑娘，金色的`迎春花像璀璨的明珠。
夏天姐姐给花儿们换上的一套五颜六色的新衣服，只要你一进校门，首先映入眼帘的就是丁香花。
冬天，雪姐姐给花儿们穿上了一件棉衣，生怕它们感冒似的，又仿佛一位妙手的画家，给花儿们画上了一套纯洁的衣服。
啊，美丽的校园，我爱你！
校园日记100字篇四
近期同，我们学校举行了一年一度的诗歌朗诵比赛。一二年级是古诗朗诵，三四年级是诗歌朗诵，五六年级是百家讲坛。
我们是四年级，比赛项目是诗歌朗诵，老师听到这个消息，让我们背水一战，不耽误一分一钞，立刻开始选人。
老师向我们提出要求，必须发音准确，声音洪亮，才能参加。选拔的那天，我们都很紧张，害怕没有被选上。老师一个一个的点名，可是，一直没有听到我的名字，我很难过。
第二天，一到学校，就听到一个喜讯：全班同学必须每个人都要参加。我太高兴了，我迅速拿出稿子，一会功夫就背会了。每天一有时间，我就拿着稿子读。排练那天，我们大家齐心协力一起大声朗诵：“秋天是一幅画，秋天是一首歌……”多么动听，多么美妙，多么有激情。老师微笑着点了点头：“太好了！太好了！如果加上动作就更好了。”我们费了九牛二虎之力，加上优美的动作，又朗诵了两遍，老师说：“可以去参加比赛了。”我们高兴地跳了起来了。
我们大家都努力，希望在正式的比赛中取得好的成绩，为我们班争光。
校园日记100字篇五
你们问我最喜欢母校的哪一处地方呢?我会豪不犹豫地回答说：“我最爱校园幼儿园那边的花圃，因为那里一年四季都非常美丽!”
两个花圃都是被正方形的不锈钢围起来的，它们中间是一条长方形的走廊。刚走进校门向右走，你就会看到一个种着桂花树的花圃，花圃旁边还有一个跟它一般大小花圃，花圃中间种着三棵高低不一的棕树。
春天，桂花树冒出了嫩绿的嫩芽;小草也探出头来问好;小花露出了白色的舞裙，在风中翩翩起舞;花圃四周也种着叶子像针一样尖的铁树。左边的花圃里种着三棵没有枝丫的棕树;棕树下落着零零星星的小草。
夏天，桂花树长得可浓密了，挨挨挤挤的翠绿的叶子，阳光透射过来，只留下斑斑点点细碎的日影。那边的棕树像一把撑开的大伞;每当中午，太阳高照的时候，同学们玩累的时候就可以坐在花圃旁乘凉。
秋天，桂花树上的那些只有米粒大的不起眼的淡黄色或金黄色的小花朵，却香气扑鼻，一飘就是几十里，闻到它的人都会因此陶醉。棕树也结了一串串像葡萄似的果子却只有黄豆大小。
冬天，桂花的叶子从树上飘下来，落在草坪里，像铺上了一层地毯，非常美丽，棕树和铁树的叶子开始变黄，叶子像被染了色一样。
我爱美丽得花圃!
校园日记100字篇六
清晨的校园，是一个最静寂的时刻。
你瞧，一缕缕金色的阳光普照到各个角落。大门口，铁树就像位解放军挺立在大门口。主席台上，一根银光闪闪的旗杆矗立在主席台上，旗杆上的那面闪闪发亮的五星红旗在微风中飘扬着。你瞧，主席台左侧，那棵桂树开出了小巧玲珑的花朵，传出了一阵阵醉人心的花香，使整个校园都沉浸在迷人的花香中。月季花的花瓣上缀满了大大小小的晨露，但久久也没有落下，大概是想和晨露再多玩一会吧！
你瞧，教学楼后面那株高大的玉兰也发出了一簇簇嫩绿的新芽，“玉兰家族”的成员在校园植物的数量中数一数二了，一坨坨的绿叶堆在一团团老叶子上，绝对不留一丁点空隙！老叶子虽然没新叶子逊色了，但依旧挺立着，像一个饱受风雨的“战士”，挺立在自己的岗位上，绝不“下岗”！一旁的那棵橡树，伸出又厚实又宽大的“手臂”，好像在说：“新的一天来临了！”
伴随着上课铃响了，周围静寂得很：鸟儿不叫了，“橡树伯伯”和“玉兰姐姐”也不谈天说地了，整个校园只有同学们踊跃地回答声。
我爱我的校园，如果我成为了一名画家，我一定要把这美丽的景色画下来！
校园日记100字篇七
生活就像一首欢快的歌，歌里唱出了我们的欢笑；校园生活像一幅多彩的话，画中有我们嬉戏的样子；校园生活像一个愿望瓶，愿望瓶里寄托着我们的梦想。
当第一缕阳光照进窗口的时候，同学们陆陆续续地走进校园。同学们的脚步声惊醒了花坛里的小花小草，荷塘边的大树，小花慢慢的绽开了自己迷人、美丽的笑容；小草伸了伸自己的小懒腰；大树在风娃娃的帮助下，梳了梳自己短短的头发。他们互相交谈着，述说着自己昨夜做的好梦。
“叮铃铃，叮铃铃”。上课铃声响了，听，那郎朗的读书声多优美动听啊！
美术课上，同学们在画着自己的画；手工课上，同学们做着自己的小玩意儿；科学课上，同学们在探索的自己在这个小东西上发现了什么；电脑课上，同学们随着老师的节奏操作。
下课了，操场、图书馆、教室里和走廊上，没有一个角落是没有同学嬉戏的。
如果说我们的班集体是一颗大树，那么，我们这71位同学就是树上的一片树叶，我们吸取着精华，我们从一群无知的小孩变成了乖巧懂事的少年。
这是我们的校园生活，我们的校园丰富多彩，你们的校园生活怎么样呢！
校园日记100字篇八
校园是我们大家共同的家，也是一副美丽的画卷。
早晨，明媚的阳光照耀着每一间教室，花儿不知不觉散发出它那迷人的芳香，校园的一切都显得那么有精神。最引人注目的'的是什么呢？当然是我们书声琅琅的教室，那一声声有序的阅读声和窗外天空掠过的鸟儿的声音，一起凑成了一曲有着美妙节拍的动听的乐曲。
中午，操场上滚动着欢乐的足球，和一阵阵沉稳而有规律的口哨声。欢乐过后，一阵阵香气扑鼻而来，学校的餐厅里早已飘出了可口的饭菜香味了。
夜晚，喧闹的学校又恢复了平静，显得那么安宁而和谐。
我们的校园真美啊！我爱我的校园。
校园日记100字篇九
夏天到了，我们的校园变的更加美丽迷人！
走进校园，首先迎接我们的是一棵枝繁叶茂的木瓜树。它的叶子碧绿碧绿的，像一颗颗绿色的宝石。
沿着小路往东走，是一个葡萄架。一串串绿色的葡萄，像一颗颗绿水晶，走进去凉快极了！
穿过葡萄架，是一棵雪松。说它高大，一点也不过分，它的树梢已经超过四楼楼顶了；说它粗壮，也够惊人的，五六个小朋友也合抱不过来。远看，它就像一座绿色宝塔。
学校后操场是喷泉。水柱不断变化，一会儿像扇子，一会儿像小鸟，就像在跳舞。
我爱我的校园，更爱夏天的校园！
校园日记100字篇十
又是一个夏天，又是一次高考，又是一届毕业。
似水流年，穿过风花雪月，驮着人生百态，我们就要毕业了！就要告别纯真的学生时代，就要分离着相伴三年的梦！今夜，我们执手相望，说尽痴言怨语；明天，我们挥手送别，流尽辛酸难舍。此一别，天各一方；此一别，相逢何时；此一别，只一句：珍重！
校园，这个让我们走在青春里的地方，留给了我们怎样一段故事。豆蔻年华，我们相识相知在这里；青春花季，我们相依相伴在这里。然而，岁月蹉跎，洗涤着我们一起走过的日子。时间总是那么匆匆忙忙，我们永远都跟不上它。这个夏天，爱，遇到了毕业！
毕业！曾经意气风发，情同手足的朋友，在此时就要劳燕分飞；曾经操场上牵手并肩的恋人，在此时就要孤单上路！留在背后的是两行难的热泪，留在背后的是今生难忘的情结。青春，我们该怎么换回；人生，我们又该怎么面对！眼睛，模糊了车窗外的风景；眼泪，湿润了嘴角喃喃的告别！耳畔依然是那一首歌：篱笆外的古道我牵着你走过，荒烟漫草的年头，就连分手都很沉默！
都说校园爱情是最纯洁的，懵懂的我们淡去了成年的忧愁，淡忘了世间的庸俗。在这里，没有生存的奔波劳苦，没有门第的高低贵贱。这远离了社会的污染，只有朦胧的喜欢，只有单纯的爱。我们无忧无虑的恋爱着，自由自在的快乐着。黄昏时分，我们暂时放下一天的枯燥学习，并着肩坐在操场上，一起静静地看着夕阳。咖啡色的温馨，幸福了童真的脸颊。暖暖的余辉，浸润了天边那朵云彩。我们幻想着我们的家，我们的梦就在那朵咖啡色的云彩里。倾听着那段动人的旋律：我们都是好孩子，异想天开的孩子，相信爱可以永远啊。我们都是好孩子，最最善良的孩子，怀念着伤害我们的。我们都是好孩子，最最天真的孩子，灿烂的，孤单的'变遥远的啊，我们都是好孩子，最最可爱的孩子，在一起，为幸福落泪啊！
然而，我们总要长大的。当现实一步步逼近的时候，校园爱情，这个绚丽多彩却又稚嫩脆弱的情结，怎能抵御岁月的无情，怎能抵御现实的残酷。成长……我们必定要在现实中泯灭那份天真。麻木……也许就是成长带给我们的洗礼！
哪个年代，我们年少痴狂，想飞的日子总是有风有雨。为何会流泪，谁也弄不清，也许知识太年轻。走过了，逝去了。我们的心已告别青苹果。有些事我们必须学会去面对，面对过去，面对现在，面对未来。人总要经历一段迷茫，我们难以释怀的太多太多。可一生能得几回年少，倦鸟终归要回巢，红尘路上走过几遭。花开又花落，世事难预料，笑一笑往事随风飘。
曾经为你痴狂多少泪和笑，曾经无怨无悔的浪潮。春去春来，我们牵手走过；风风雨雨，我们并肩经历。青春梦里，我们无怨无悔！因为我们曾经拥有过！
青涩的记忆，稚嫩的爱恋。我觉得它们就像这池塘边的落落野花，被卷入岁月的流波中，悄无声息的消逝着。而那一泓清泉，我想我不会刻意的去掬，或许它们将要流向的地方，有我更美丽的珍藏！
当这一切都归于平静的时候，疲惫的我，倚在床头，躺下自己。孤独的舔嗜着血淋淋的伤口，默默的流下祭奠的眼泪。夜已深了，燃起一棵香烟。黑暗中，冷冷的红色折出缕缕青烟。弹指间，纷纷飘落的不是烟残，而是片片燃尽了的生命！一切都已经结束了！
这支烟燃起之前，曾经，是我唯一的拥有！
这支烟灭了以后，未来，是我唯一的选择！
校园日记100字篇十一
从一年级迈入xx小学的那一天开始，我就喜欢上了这个美丽的校园。
我们的校园分东、西两个活动区，东边是红绿相间的塑胶操场，这里也是学校举行大型集会和我们上体育课的地方；西边是地砖铺成的广场，这是我们升国旗和课间活动的地方。我最喜欢学校的.绿化带，塑胶操场南边的草坪，广场四周挺拔的银杏树，“百花园”里香气四溢的丁香、月季、蝴蝶兰，“百谷园”中火红的朝天椒、黄澄澄的玉米……它们让四四方方的校园有了无限的生趣。
在学校里我有许多可爱的同学：性格开朗的张晨曦、成绩优异的王蕴含、做事认真的张诗茵、诚实守信的武艺馨，还有鼎鼎有名的三剑客——李鹏瑞、鲁豫、蒋有为……我们就像兄弟姐妹一般互相学习、一起游戏，紧张的学校生活因为有了他们变得轻松无比。
最让我觉得幸福的是学校里有许多和蔼可亲的老师，一年级时风风火火的刘老师，多才多艺的王老师，三年级开始教我们的稳重大气的何老师，漂亮能干的许老师，还有教了我们三年的风趣幽默的芳芳老师，她们让我们的学习生活变得有趣，充实。
我爱我的校园，爱它的整齐有致，爱它的无限生机；我爱阳光这个大家庭，爱兄弟姐妹般的同学，爱慈爱可敬的老师；我更爱这给我美好童年生活的学校——xx小学！
