通过总结,我们可以准确把握自己的特长和优势,实现个人的价值最大化。写总结时要根据实际情况灵活运用不同的表达方式和结构,增强文章的吸引力。通过阅读总结范文,我们可以学习到一些写作技巧和表达方法,提升自己的写作能力。
橡皮的聚会作文400字篇一
在六年级四班的讲堂里,同窗们去上体育课了。橡皮们纷纷跳出铅笔盒开起了集会会议。
一块橡皮孤高地说:“我在橡皮厂时,哪里的叔叔和阿姨可好了,他们给我加了一层粉赤色涂料,大度极了!此刻小主人也很敬重我。”
另一块橡皮说:“加工厂的叔叔特意在我身上涂了一层香料,小主人还定期给我洗澡,我太幸福啦!”又有橡皮发话了:“你真的好幸福哦。我的小主人一点不爱护我,还每天都用铅笔来扎我,害的我全身都痛,又不帮我定期洗澡。”橡皮身上都是脏兮兮的,还有些很幸福都很同情那些脏兮兮的橡皮。突然,一块陈年的.橡皮说:“我们请铅笔来帮忙吧,给不爱护橡皮的写一张小纸条告诉他们要爱好我们。”
“唉,我真倾慕你呀!我原本也是干净的。然则,落到狡诈的小主人手里,你们看,我满身都是洞。”一个浑身是洞的橡皮说道。
“这太可气了!”橡皮们都替他抱打不服。
橡皮们述说着本身的经验,的确是滚滚一直。合法这时,一块晚年橡皮说:“我们要请铅笔资助,让他们给那些不爱惜文具的同窗写一张纸条,让他们觉醒!其实不可,我们停工。”
全部的橡皮靠在了一路,来接头打算。
下课后,有些同窗找不到橡皮,着急地将近哭了。这时,他们望见桌上有张纸条,上面写“请敬重我们,我们永久为您处事。”同窗们纷纷找回橡皮,变得敬重起来。
橡皮的聚会作文400字篇二
在四年级四班的教室里,同学们去上体育课了。橡皮们纷纷跳出铅笔盒开起了会议。
一块橡皮自豪地说:“我从橡皮厂里出来时,那里的叔叔和阿姨可好了,他(她)们给我加了一层粉红色涂料,漂亮极了!我的小主人非常爱惜我,用完了赶紧把我放进铅笔盒里。还定期给我洗澡呢!”
“唉,我真羡慕你呀!我原本也是既干净又漂亮的,”一块满身是洞的橡皮,满脸愁容地说:“可是,落到我那淘气的小主人手里,你们看,扎得我浑身是铅笔眼儿,疼死我了!”
“呀,这真太可气了!”橡皮们都替他打抱不平。
橡皮们述说着自己在主人那里不同的经历,觉得各自的待遇真是天壤之别,有的高兴,有的难过。
下课铃声响了,同学们回到教室,一些孩子找不着橡皮,哭了起来。突然,他看见了桌子上的纸条:小主人,我那么愿意为您服务,请爱惜我吧!
同学们后悔极了,他们决定找回橡皮,永远爱惜他们。
从此,橡皮们变得干净极了。
这是一篇童话故事。小作者展开丰富的想象,以橡皮的'聚会为主线,运用拟人的手法,生动地描述了橡皮们不同的遭遇,告诉同学们要爱护学习用具。
特别值得一提的是:小作者让不同遭遇橡皮自己开口叙述各自的待遇,神态、语言生动感人,读来引人入胜。
橡皮的聚会作文400字篇三
在四年级的教室里,同学们离开教室去上体育课了。橡皮们钻出主人的铅笔袋开起了会议。
一块年轻貌美的橡皮自豪地说:“我在橡皮工厂时,那里的叔叔阿姨们可好了,他们把我做成小兔子形状,还给我加了粉色的香料,漂亮极了!我的小主人非常爱惜我,轻轻地擦,轻轻的放,还经常用湿巾给我擦干净呢!”
“哎,真是羡慕你呀,我本来也像你一样,干净又漂亮,还有香香的味道”,一块满身都是伤痕的橡皮满面愁容地说,“可是,落到我那调皮淘气的小主人手里,你们看啊,扎得我浑身都是铅笔洞,哎哟喂,还有一些铅芯,疼得我哇哇大叫”。
“呀,这真是太可恶了,怎么能这样不爱惜”,橡皮们都替他打抱不平。
从此,橡皮们变得干净极了……。
橡皮的聚会作文400字篇四
在三年级的教室里,同学们都出去了,橡皮们纷纷跳出主人的书包,开始了诉苦大会。
一块橡皮说:“请同胞们帮我评评理,看看我的一身,没有一块皮是好的,我都不敢下塘洗澡了”。另一块橡皮却自豪的说:“哈哈,看看我,我在娘家时,叔叔阿姨可就喜欢我,把我的身上加了一层粉红涂料,再撒上香水,又漂亮又香香的我,主人可喜欢我了,把我当宝贝宠呢!”
“哎!我真羡慕你啊,我原本也是既干净又漂亮,可我现在身上都是窟窿。”一块满是窟窿的橡皮苦着一副脸大声的说着。
橡皮们都记着述说自己在主人那不同的经历,都希望自己的主人要善待自己,过了一会儿,一位德高望重的橡皮说话了,“别吵别吵,我们要请有文化的铅笔来帮忙吧,让它把我们的心声告诉主人吧!好让主人醒悟过来!”
当主人们回来看见铅笔写的信时,都惭愧的地下了头。
橡皮的聚会作文400字篇五
我有许多文具,有尺子、圆珠笔、铅笔、橡皮等。其中我必不可少的就是橡皮了,而我经常虐待的也是橡皮。
在我虐待的橡皮之中,其中有三块被我虐待的最惨。
第一块:有一次,我的橡皮在学校里用完了,而我在回家的路上也忘了买。于是便打电话让妈妈下班回家时帮我买一块。不一会,妈妈便买回来了,不过那块橡皮非常难看,上面没有任何图画,也没有好看的艺术字。只有死气沉沉的excuse(橡皮)这个单词,擦起来也十分费力,我没用几天,便把它给扔了。
第二块:有一次,我和奶奶到百货超市去玩,我在文具区里看见了一块有着美丽的图案的橡皮,上面画着乡村果园的图案,栩栩如生。我对这块橡皮爱不释手,便想让奶奶给我买下来,可奶奶说我的橡皮还没用完,还不用买。在我苦苦的劝说下,奶奶终于同意了。回到家后,我越看那块橡皮越高兴。没用几天橡皮的图案就退色了,内有以前那样好看了。我也渐渐的开始讨厌那块橡皮了。在一次自习课上,我写完作业没事干,就用尺子把橡皮切成了块,用尺子弹着玩了起来。
第三块:有一次妈妈给我买了一块橡皮,上面有一个熊猫正在吃竹子。漂亮极了。我想:这么好看的橡皮,一定有很多人想要,我要做个记号,防止被别人偷。于是我拿小刀在上面钻了个洞,拿了根绳子,把铅笔和橡皮绑在了一起。我还是不放心,又在上面写上了我的名字,在我的名字旁边扎了很多眼。这下橡皮虽然保险了,但却难看了许多,我不喜欢了,又把给它扔了。
我就这样折磨我的橡皮,直到有一天,在一个漆黑的晚上,我感到被子动了动。起身一看:原来是上面只写着excuse的那块橡皮,它怎么到这来了?它不是已经被我扔了吗?怎么到这来了?一连串的疑问浮现在我的脑子里。正在这时,那块橡皮居然开口说话了:“你还记得吗?我就是被你扔掉的那块橡皮。今天我一定要让你血债血还。”说完,它拿出许多垃圾,往我的身上抹呀抹。搞得我快要吐了。就在这时,被我虐待过的第二块橡皮也出来了。它说:“我便是被你割得千疮百孔的橡皮。我也要血债血还。”说着,它拿起一把小刀,把我的鼻子、眼睛、耳朵、手、腿全都割了下来我正痛得哀哀叫唤的时候,第三块橡皮又朝我走来。它说:“我就是被你钻得千疮百孔的那块橡皮,你还记得我吗?我要把你的全身都钻上孔!”我吓得大叫起来。
在这时,我醒了,啊!原来是一场梦呀!
自从那以后,我变得珍惜文具了,所有的文具我都是用完后再扔,连平时不爱夸我的妈妈都夸我变得珍惜文具了呢!
有一天,小主人正专心致志地做作业。忽然,一阵冷风吹来,小主人手一抖,写错了一个字。小主人习惯性地抓起橡皮尾用力地用橡皮头擦这写错的字。
橡皮尾感到十分委屈,很不友好地向橡皮头大声嚷嚷:“为什么受伤的每回都是我呢?捏得我全身酸痛酸痛的,气死我了。”
橡皮头慢慢地说:“我们自从工厂的流水线出来,就命中注定我是橡皮头,命中注定是你橡皮尾,这是永远无法改变的。”
橡皮尾觉得这不可能,橡皮头一定在骗他。突然它看见小主人正用小刀割纸,心想:那东西那么锋利,我何不用那东西把橡皮一分两半,这样我就可以独自出去闯荡了。到了小主人、橡皮头睡觉时,橡皮尾用小刀割断了橡皮,独自出去闯荡了。
橡皮尾走了许久,走到了一个花花绿绿的世界,怎么回事?原来橡皮尾分不清前后门,走进后门到了后花园了。而橡皮尾却不知道,以为自己已经走出了小房子,到了一个人迹罕至的地方了。
橡皮尾整天呆在芬芳扑鼻的花草中,无忧无虑,过得也满开心,一点也不想看看橡皮头。而橡皮头可不一样,它醒来后见自己躺在小刀旁,知道橡皮头离家出走了。它十分担心,因为它知道橡皮尾很冒失,非常容易遇上危险。于是,橡皮头下定决心,去找橡皮尾。也许是同一个橡皮的关系,橡皮头也走错了门,也到了后花园。
在后花园里,橡皮头一进来就打了个踉跄,扑到了草丛里,橡皮头抬头向上看,天啊,一个棒球飞了过来,直扑橡皮尾。橡皮头一个箭步冲上去,把橡皮尾扑倒在地上,躲过一劫。
怎么突然就飞来个棒球?原来冒失的橡皮尾没看好地形,有好几个小孩在后花园的墙那边打棒球,前几天没来打,这天正好他们来打棒球,橡皮头也正好来了,救了橡皮尾。
橡皮尾见自己这样对橡皮头,而橡皮头却不记前嫌救了它,它很羞愧地说了声:“对不起。”
橡皮头说:“没关系,今后咱俩还是好朋友。”说完,它们手挽手走回了家。
这世上只要少一点嫉妒,多一点宽容就会变得更美好!
在四年级四班的教室里,同学们去上体育课了。橡皮们纷纷跳出铅笔盒开起了会议。
一块橡皮自豪地说:“我从橡皮厂里出来时,那里的叔叔和阿姨可好了,他(她)们给我加了一层粉红色涂料,漂亮极了!我的小主人非常爱惜我,用完了赶紧把我放进铅笔盒里。还定期给我洗澡呢!”
“唉,我真羡慕你呀!我原本也是既干净又漂亮的,”一块满身是洞的橡皮,满脸愁容地说:“可是,落到我那淘气的小主人手里,你们看,扎得我浑身是铅笔眼儿,疼死我了!”
“呀,这真太可气了!”橡皮们都替他打抱不平。
橡皮们述说着自己在主人那里不同的经历,觉得各自的待遇真是天壤之别,有的高兴,有的难过。
下课铃声响了,同学们回到教室,一些孩子找不着橡皮,哭了起来。突然,他看见了桌子上的纸条:小主人,我那么愿意为您服务,请爱惜我吧!
同学们后悔极了,他们决定找回橡皮,永远爱惜他们.
从此,橡皮们变得干净极了。
在三年级的教室里,同学们都出去了,橡皮们纷纷跳出主人的书包,开始了诉苦大会。
一块橡皮说:“请同胞们帮我评评理,看看我的一身,没有一块皮是好的,我都不敢下塘洗澡了”。另一块橡皮却自豪的说:“哈哈,看看我,我在娘家时,叔叔阿姨可就喜欢我,把我的身上加了一层粉红涂料,再撒上香水,又漂亮又香香的我,主人可喜欢我了,把我当宝贝宠呢!”
“哎!我真羡慕你啊,我原本也是既干净又漂亮,可我现在身上都是窟窿。”一块满是窟窿的橡皮苦着一副脸大声的说着。
橡皮们都记着述说自己在主人那不同的经历,都希望自己的主人要善待自己,过了一会儿,一位德高望重的橡皮说话了,“别吵别吵,我们要请有文化的铅笔来帮忙吧,让它把我们的心声告诉主人吧!好让主人醒悟过来!”
当主人们回来看见铅笔写的信时,都惭愧地地下了头。
四(1)班的同学们去上体育课了,文具盒中的橡皮们纷纷跑了出来。大家你一言我一语地讨论开了自己和小主人之间的故事。一场橡皮的聚会就开始了。
第一个橡皮开开心心地说:“我是从厂里出来的,那时候,我穿着金色的裙子,到小主人的手上,她天天给我洗澡。”
一个可怜巴巴的橡皮说:“以前我也是干干净净的,可是小主人老要来欺负我。”
它们请铅笔哥哥帮忙,在纸上写:“保护橡皮”。
一个穿着粉色连衣裙、打扮时髦的橡皮自豪地说:“瞧!我是从橡皮工厂来的,那里的叔叔阿姨可好啦,把我打扮得多漂亮!我的小主人可喜欢我啦,整天把我放在文具盒中默默欣赏,而舍不得使用。”
“真羡慕你呀,”一块满身铅笔洞的橡皮边流眼泪边说:“我本来也很漂亮的,可我的小主人有事没事总用铅笔在我身上戳上几下,现在弄的我满身是伤。呜呜呜……”
“我的小主人喜欢喜新厌旧,用不到两天我就要进垃圾桶啦,我前面的几位就是这样的。”穿着一身迷彩服的橡皮说。
橡皮们越说越伤心,越说越气愤。这时一位德高望重的橡皮说:“我们不能再这样沉默下去了,我们要给小主人一个教训。现在请铅笔帮忙把我们的遭遇写给大家看,主人们如果不向我们道歉,我们就集体出逃,你们认为怎样?”
橡皮们听了纷纷点头,大家不约而同地行动了起来。
“叮铃铃”下课铃响了,上好体育课的同学们来到教室,发现自己的橡皮不见了,急得不得了,没有橡皮写错了字怎么办呢?有的同学把书包翻了一个底朝天;有的同学因为找不到橡皮哭了起来……突然,他们看见了橡皮们留下的遭遇及意见,感到惭愧极了。同学们决定找回橡皮,永远珍惜它们。橡皮们听了同学们的保证、看了同学们的行动,很感动,重新回到了小主人的身边。
同学们都回来了。有些同学在找橡皮,他们看见纸条上写着:“保护橡皮”这几个大字,看完以后,后悔极了。这以后,大家爱惜自己的橡皮了。从此,每个橡皮的身上都是干干净净、整整齐齐的,它们和小主人有成为了好朋友。
作文课后,一场别开生面的“橡皮擂台赛”在我的和同桌的课桌上展开了。
参赛成员:
1号:橡皮“黑无常”的主人小慈(在橡皮界还没有很大的.成绩)。
2号:橡皮“白无常”的主人阿黄(too)。
3号:橡皮“巨无霸”的主人小单。(在橡皮界被成为“大块头”)。
4号:橡皮“木乃伊”的主人,当然是大名鼎鼎的小铭我了(在橡皮界可有一定的成绩哦!被称为“橡皮战神”)。
我宣布:“橡皮擂台赛”正式开始!
首先由小单的“巨无霸”当擂主(因为他的橡皮最大嘛)。“黑白无常”(他们两个是一组搭档,就应该一起上场)先去挑战擂主。
我出场了,这下座位边围得“水泄不通”啊(当然都是来看我的,哈哈)。
我的“木乃伊”(还是我新改造的橡皮呢)先跳了上去,把巨无霸扁了顿。他好象怒了,要“发威”啦,哼~正要瞧瞧他的厉害的呢!
巨无霸的“旋风腿”把我的木乃伊踢得“身受重伤”,他又上来连续用了几个“泰山压顶”,我的木乃伊差点就“奄奄一息”了。幸亏我把这块橡皮改造了(包了一层胶带)一下,他总是压不着,就算压着了,也会滑下去。
我的木乃伊怎么会不甘示弱?小单的大块头算得了什么?我的木乃伊虽然弹跳性不好,但攻击力还是挺厉害的。木乃伊再次冲了上去,大块头试图靠近我。等到时机成熟,用他刚才对付我的绝招“旋风腿”加上“超级力量”,用“超级旋风飞毛腿”把大块头踢下了擂台。哈哈~赢了!
我变成了擂主,现在小单的大块头和小慈阿黄的小黑小白一起来挑战。这下我可要小心了!
他们摆好了阵势(大块头在前面,小黑小白跟在两旁)。来吧!我的木乃伊先到了他们的“地盘”,他们开始围攻我。真险哪!差点又被大块头压死,看来他对我有一定的威胁,要先把他干掉。我用“舍身一击”,“抱”住大块头一起滚向“悬崖”,化险为夷。
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橡皮的聚会作文400字篇六
在六年级四班的讲堂里,同窗们去上体育课了。橡皮们纷纷跳出铅笔盒开起了集会会议。
一块橡皮孤高地说:“我在橡皮厂时,哪里的叔叔和阿姨可好了,他们给我加了一层粉赤色涂料,大度极了!此刻小主人也很敬重我。”
另一块橡皮说:“加工厂的叔叔特意在我身上涂了一层香料,小主人还定期给我洗澡,我太幸福啦!”又有橡皮发话了:“你真的好幸福哦。我的小主人一点不爱护我,还每天都用铅笔来扎我,害的我全身都痛,又不帮我定期洗澡。”橡皮身上都是脏兮兮的`,还有些很幸福都很同情那些脏兮兮的橡皮。突然,一块陈年的橡皮说:“我们请铅笔来帮忙吧,给不爱护橡皮的写一张小纸条告诉他们要爱好我们。”
“唉,我真倾慕你呀!我原本也是干净的。然则,落到狡诈的小主人手里,你们看,我满身都是洞。”一个浑身是洞的橡皮说道。
“这太可气了!”橡皮们都替他抱打不服。
橡皮们述说着本身的经验,的确是滚滚一直。合法这时,一块晚年橡皮说:“我们要请铅笔资助,让他们给那些不爱惜文具的同窗写一张纸条,让他们觉醒!其实不可,我们停工。”
全部的橡皮靠在了一路,来接头打算。
下课后,有些同窗找不到橡皮,着急地将近哭了。这时,他们望见桌上有张纸条,上面写“请敬重我们,我们永久为您处事。”同窗们纷纷找回橡皮,变得敬重起来。
文档为doc格式。
橡皮的聚会作文400字篇七
我有许多文具,有尺子、圆珠笔、铅笔、橡皮等。其中我必不可少的就是橡皮了,而我经常虐待的也是橡皮。
在我虐待的橡皮之中,其中有三块被我虐待的最惨。
第一块:有一次,我的橡皮在学校里用完了,而我在回家的路上也忘了买。于是便打电话让妈妈下班回家时帮我买一块。不一会,妈妈便买回来了,不过那块橡皮非常难看,上面没有任何图画,也没有好看的艺术字。只有死气沉沉的excuse(橡皮)这个单词,擦起来也十分费力,我没用几天,便把它给扔了。
第二块:有一次,我和奶奶到百货超市去玩,我在文具区里看见了一块有着美丽的图案的橡皮,上面画着乡村果园的图案,栩栩如生。我对这块橡皮爱不释手,便想让奶奶给我买下来,可奶奶说我的橡皮还没用完,还不用买。在我苦苦的劝说下,奶奶终于同意了。回到家后,我越看那块橡皮越高兴。没用几天橡皮的图案就退色了,内有以前那样好看了。我也渐渐的开始讨厌那块橡皮了。在一次自习课上,我写完作业没事干,就用尺子把橡皮切成了块,用尺子弹着玩了起来。
第三块:有一次妈妈给我买了一块橡皮,上面有一个熊猫正在吃竹子。漂亮极了。我想:这么好看的橡皮,一定有很多人想要,我要做个记号,防止被别人偷。于是我拿小刀在上面钻了个洞,拿了根绳子,把铅笔和橡皮绑在了一起。我还是不放心,又在上面写上了我的名字,在我的名字旁边扎了很多眼。这下橡皮虽然保险了,但却难看了许多,我不喜欢了,又把给它扔了。
我就这样折磨我的橡皮,直到有一天,在一个漆黑的晚上,我感到被子动了动。起身一看:原来是上面只写着excuse的那块橡皮,它怎么到这来了?它不是已经被我扔了吗?怎么到这来了?一连串的疑问浮现在我的脑子里。正在这时,那块橡皮居然开口说话了:“你还记得吗?我就是被你扔掉的那块橡皮。今天我一定要让你血债血还。”说完,它拿出许多垃圾,往我的身上抹呀抹。搞得我快要吐了。就在这时,被我虐待过的第二块橡皮也出来了。它说:“我便是被你割得千疮百孔的橡皮。我也要血债血还。”说着,它拿起一把小刀,把我的鼻子、眼睛、耳朵、手、腿全都割了下来我正痛得哀哀叫唤的时候,第三块橡皮又朝我走来。它说:“我就是被你钻得千疮百孔的那块橡皮,你还记得我吗?我要把你的全身都钻上孔!”我吓得大叫起来。
在这时,我醒了,啊!原来是一场梦呀!
自从那以后,我变得珍惜文具了,所有的文具我都是用完后再扔,连平时不爱夸我的妈妈都夸我变得珍惜文具了呢!
橡皮的聚会作文400字篇八
作文课后,一场别开生面的“橡皮擂台赛”在我的和同桌的课桌上展开了。
参赛成员:
1号:橡皮“黑无常”的主人小慈(在橡皮界还没有很大的成绩)。
2号:橡皮“白无常”的主人阿黄(too)。
3号:橡皮“巨无霸”的主人小单。(在橡皮界被成为“大块头”)。
4号:橡皮“木乃伊”的主人,当然是大名鼎鼎的小铭我了(在橡皮界可有一定的成绩哦!被称为“橡皮战神”)。
我宣布:“橡皮擂台赛”正式开始!
首先由小单的“巨无霸”当擂主(因为他的橡皮最大嘛)。“黑白无常”(他们两个是一组搭档,就应该一起上场)先去挑战擂主。
我出场了,这下座位边围得“水泄不通”啊(当然都是来看我的`,哈哈)。
我的“木乃伊”(还是我新改造的橡皮呢)先跳了上去,把巨无霸扁了顿。他好象怒了,要“发威”啦,哼~正要瞧瞧他的厉害的呢!
巨无霸的“旋风腿”把我的木乃伊踢得“身受重伤”,他又上来连续用了几个“泰山压顶”,我的木乃伊差点就“奄奄一息”了。幸亏我把这块橡皮改造了(包了一层胶带)一下,他总是压不着,就算压着了,也会滑下去。
我的木乃伊怎么会不甘示弱?小单的大块头算得了什么?我的木乃伊虽然弹跳性不好,但攻击力还是挺厉害的。木乃伊再次冲了上去,大块头试图靠近我。等到时机成熟,用他刚才对付我的绝招“旋风腿”加上“超级力量”,用“超级旋风飞毛腿”把大块头踢下了擂台。哈哈~赢了!
我变成了擂主,现在小单的大块头和小慈阿黄的小黑小白一起来挑战。这下我可要小心了!
他们摆好了阵势(大块头在前面,小黑小白跟在两旁)。来吧!我的木乃伊先到了他们的“地盘”,他们开始围攻我。真险哪!差点又被大块头压死,看来他对我有一定的威胁,要先把他干掉。我用“舍身一击”,“抱”住大块头一起滚向“悬崖”,化险为夷。
橡皮的聚会作文400字篇九
在二年级一班的教室里,同学们去上体育课了。橡皮们纷纷跳出铅笔盒开起了会议。
一块橡皮自豪地说:“我从橡皮厂里出来时,那里的叔叔和阿姨可好了,他(她)们给我加了一层粉红色涂料,漂亮极了!我的小主人非常爱惜我,用完了赶紧把我放进铅笔盒里。还定期给我洗澡呢!”
“唉,我真羡慕你呀!我原本也是既干净又漂亮的橡皮。”一块满身是洞的橡皮,愁眉苦脸地说:“可是,落到我那可恶的小主人手里,你们看,扎得我浑身是铅笔眼儿,疼死我了!”
“呀,这真太可气了!”橡皮们都替他打抱不平。
橡皮们述说着自己在主人那里不同的经历,觉得各自的待遇真是天壤之别,有的高兴,有的难过。
下课铃声响了,同学们回到教室,一些孩子找不着橡皮,哭了起来。突然,他看见了桌子上的纸条:小主人,我那么愿意为您服务,请爱惜我吧!
同学们后悔极了,他们决定找回橡皮,永远爱惜他们。
从此,橡皮们变得干净极了。
橡皮的聚会作文400字篇十
作文课后,一场别开生面的“橡皮擂台赛”在我的和同桌的课桌上展开了。
参赛成员:
1号:橡皮“黑无常”的主人小慈(在橡皮界还没有很大的成绩)。
2号:橡皮“白无常”的主人阿黄(too)。
3号:橡皮“巨无霸”的主人小单。(在橡皮界被成为“大块头”)。
4号:橡皮“木乃伊”的主人,当然是大名鼎鼎的小铭我了(在橡皮界可有一定的成绩哦!被称为“橡皮战神”)。
我宣布:“橡皮擂台赛”正式开始!
首先由小单的“巨无霸”当擂主(因为他的橡皮最大嘛)。“黑白无常”(他们两个是一组搭档,就应该一起上场)先去挑战擂主。
我出场了,这下座位边围得“水泄不通”啊(当然都是来看我的,哈哈)。
我的“木乃伊”(还是我新改造的橡皮呢)先跳了上去,把巨无霸扁了顿。他好象怒了,要“发威”啦,哼~正要瞧瞧他的厉害的呢!
巨无霸的“旋风腿”把我的木乃伊踢得“身受重伤”,他又上来连续用了几个“泰山压顶”,我的木乃伊差点就“奄奄一息”了。幸亏我把这块橡皮改造了(包了一层胶带)一下,他总是压不着,就算压着了,也会滑下去。
我的木乃伊怎么会不甘示弱?小单的大块头算得了什么?我的木乃伊虽然弹跳性不好,但攻击力还是挺厉害的。木乃伊再次冲了上去,大块头试图靠近我。等到时机成熟,用他刚才对付我的绝招“旋风腿”加上“超级力量”,用“超级旋风飞毛腿”把大块头踢下了擂台。哈哈~赢了!
我变成了擂主,现在小单的大块头和小慈阿黄的小黑小白一起来挑战。这下我可要小心了!
他们摆好了阵势(大块头在前面,小黑小白跟在两旁)。来吧!我的木乃伊先到了他们的“地盘”,他们开始围攻我。真险哪!差点又被大块头压死,看来他对我有一定的威胁,要先把他干掉。我用“舍身一击”,“抱”住大块头一起滚向“悬崖”,化险为夷。
有一天,小主人正专心致志地做作业。忽然,一阵冷风吹来,小主人手一抖,写错了一个字。小主人习惯性地抓起橡皮尾用力地用橡皮头擦这写错的字。
橡皮尾感到十分委屈,很不友好地向橡皮头大声嚷嚷:“为什么受伤的每回都是我呢?捏得我全身酸痛酸痛的,气死我了。”
橡皮头慢慢地说:“我们自从工厂的流水线出来,就命中注定我是橡皮头,命中注定是你橡皮尾,这是永远无法改变的。”
橡皮尾觉得这不可能,橡皮头一定在骗他。突然它看见小主人正用小刀割纸,心想:那东西那么锋利,我何不用那东西把橡皮一分两半,这样我就可以独自出去闯荡了。到了小主人、橡皮头睡觉时,橡皮尾用小刀割断了橡皮,独自出去闯荡了。
橡皮尾走了许久,走到了一个花花绿绿的世界,怎么回事?原来橡皮尾分不清前后门,走进后门到了后花园了。而橡皮尾却不知道,以为自己已经走出了小房子,到了一个人迹罕至的地方了。
橡皮尾整天呆在芬芳扑鼻的花草中,无忧无虑,过得也满开心,一点也不想看看橡皮头。而橡皮头可不一样,它醒来后见自己躺在小刀旁,知道橡皮头离家出走了。它十分担心,因为它知道橡皮尾很冒失,非常容易遇上危险。于是,橡皮头下定决心,去找橡皮尾。也许是同一个橡皮的关系,橡皮头也走错了门,也到了后花园。
在后花园里,橡皮头一进来就打了个踉跄,扑到了草丛里,橡皮头抬头向上看,天啊,一个棒球飞了过来,直扑橡皮尾。橡皮头一个箭步冲上去,把橡皮尾扑倒在地上,躲过一劫。
怎么突然就飞来个棒球?原来冒失的橡皮尾没看好地形,有好几个小孩在后花园的墙那边打棒球,前几天没来打,这天正好他们来打棒球,橡皮头也正好来了,救了橡皮尾。
橡皮尾见自己这样对橡皮头,而橡皮头却不记前嫌救了它,它很羞愧地说了声:“对不起。”
橡皮头说:“没关系,今后咱俩还是好朋友。”说完,它们手挽手走回了家。
这世上只要少一点嫉妒,多一点宽容就会变得更美好!
在四年级四班的教室里,同学们去上体育课了。橡皮们纷纷跳出铅笔盒开起了会议。
一块橡皮自豪地说:“我从橡皮厂里出来时,那里的叔叔和阿姨可好了,他(她)们给我加了一层粉红色涂料,漂亮极了!我的小主人非常爱惜我,用完了赶紧把我放进铅笔盒里。还定期给我洗澡呢!”
“唉,我真羡慕你呀!我原本也是既干净又漂亮的,”一块满身是洞的橡皮,满脸愁容地说:“可是,落到我那淘气的小主人手里,你们看,扎得我浑身是铅笔眼儿,疼死我了!”
“呀,这真太可气了!”橡皮们都替他打抱不平。
橡皮们述说着自己在主人那里不同的经历,觉得各自的待遇真是天壤之别,有的高兴,有的难过。
下课铃声响了,同学们回到教室,一些孩子找不着橡皮,哭了起来。突然,他看见了桌子上的纸条:小主人,我那么愿意为您服务,请爱惜我吧!
同学们后悔极了,他们决定找回橡皮,永远爱惜他们.
从此,橡皮们变得干净极了。
在三年级的教室里,同学们都出去了,橡皮们纷纷跳出主人的书包,开始了诉苦大会。
一块橡皮说:“请同胞们帮我评评理,看看我的一身,没有一块皮是好的,我都不敢下塘洗澡了”。另一块橡皮却自豪的说:“哈哈,看看我,我在娘家时,叔叔阿姨可就喜欢我,把我的身上加了一层粉红涂料,再撒上香水,又漂亮又香香的我,主人可喜欢我了,把我当宝贝宠呢!”
“哎!我真羡慕你啊,我原本也是既干净又漂亮,可我现在身上都是窟窿。”一块满是窟窿的橡皮苦着一副脸大声的说着。
橡皮们都记着述说自己在主人那不同的经历,都希望自己的主人要善待自己,过了一会儿,一位德高望重的橡皮说话了,“别吵别吵,我们要请有文化的铅笔来帮忙吧,让它把我们的心声告诉主人吧!好让主人醒悟过来!”
当主人们回来看见铅笔写的信时,都惭愧地地下了头。
四(1)班的同学们去上体育课了,文具盒中的橡皮们纷纷跑了出来。大家你一言我一语地讨论开了自己和小主人之间的故事。一场橡皮的聚会就开始了。
第一个橡皮开开心心地说:“我是从厂里出来的,那时候,我穿着金色的裙子,到小主人的手上,她天天给我洗澡。”
一个可怜巴巴的橡皮说:“以前我也是干干净净的,可是小主人老要来欺负我。”
它们请铅笔哥哥帮忙,在纸上写:“保护橡皮”。
一个穿着粉色连衣裙、打扮时髦的橡皮自豪地说:“瞧!我是从橡皮工厂来的,那里的叔叔阿姨可好啦,把我打扮得多漂亮!我的小主人可喜欢我啦,整天把我放在文具盒中默默欣赏,而舍不得使用。”
“真羡慕你呀,”一块满身铅笔洞的橡皮边流眼泪边说:“我本来也很漂亮的,可我的小主人有事没事总用铅笔在我身上戳上几下,现在弄的我满身是伤。呜呜呜……”
“我的小主人喜欢喜新厌旧,用不到两天我就要进垃圾桶啦,我前面的几位就是这样的。”穿着一身迷彩服的橡皮说。
橡皮们越说越伤心,越说越气愤。这时一位德高望重的橡皮说:“我们不能再这样沉默下去了,我们要给小主人一个教训。现在请铅笔帮忙把我们的遭遇写给大家看,主人们如果不向我们道歉,我们就集体出逃,你们认为怎样?”
橡皮们听了纷纷点头,大家不约而同地行动了起来。
“叮铃铃”下课铃响了,上好体育课的同学们来到教室,发现自己的橡皮不见了,急得不得了,没有橡皮写错了字怎么办呢?有的同学把书包翻了一个底朝天;有的同学因为找不到橡皮哭了起来……突然,他们看见了橡皮们留下的'遭遇及意见,感到惭愧极了。同学们决定找回橡皮,永远珍惜它们。橡皮们听了同学们的保证、看了同学们的行动,很感动,重新回到了小主人的身边。
同学们都回来了。有些同学在找橡皮,他们看见纸条上写着:“保护橡皮”这几个大字,看完以后,后悔极了。这以后,大家爱惜自己的橡皮了。从此,每个橡皮的身上都是干干净净、整整齐齐的,它们和小主人有成为了好朋友。
今天在四年级五班的教室里,我们同学都去上体育课了,教室里是那样的安静,而在这时橡皮们却纷纷跳出铅笔盒开起了热闹而又紧急的会议,把本来安静的教室变得热闹非凡。
一块橡皮自豪地说:“我在橡皮工厂的时候,叔叔阿姨可好了,他们给我们增添好几个颜色,还捏成各种各样的形状,把爱美的我们打扮的漂亮极了!现在的小主人也非常爱惜呵护我,用完了赶紧把我擦干净放到铅笔盒里,还定期给我洗澡呢!”
另一块橡皮浑身小窟窿,满脸愁容,可怜巴巴地说:“唉,我真羡慕你呀!我原来也是干净漂亮的,可是,落到我这个淘气的小主人手里,你们看,扎得我浑身都是铅笔眼儿,疼死俺了!还拿钢笔乱花一通,你们看看,你们看看,现在的我简直就是一个小乞丐!”
“呀!这也真太可气了!不能这样糟蹋咱呀!咱们没有功劳也有苦劳啊!”橡皮们都替他打抱不平愤怒地说。
别的橡皮也都述说着自己在小主人那里不同的经历,觉得各自的待遇真的是天壤之别,有的高兴,有的难过。
下课铃声响了,同学们回到教室,我们有的同学找不到橡皮,非常着急,有的同学还痛哭流涕呢。突然,他们看见了桌子上的纸条:小主人,我十分愿意为你服务,请爱惜我吧!我们看到后悔极了,决定找回橡皮,永远爱惜他们。
从此,橡皮们变得干净极了,如果橡皮再次聚会的时候,一定个个都满面春风笑开了颜。
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