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教育是人类进步的基石，它不仅是知识的传授，更是人格的培养。总结需要简洁明了，但也不失详实。欢迎大家一起分享自己的总结经验和心得，共同提升写作水平。
走进诗歌作文600字篇一
路边的玉米散发着秋天成熟的气息。细细想来，在我心底对玉米最深的情结是儿时在秋天里的快乐。
我的是在黄河的一个小河套里长大的，玉米、小麦是当地的主要农作物。这里的一切周而复始变换着装扮自然的色彩，春之嫩、夏之翠、秋之黄、冬之洁。这里的一切充满了变数，给了我很大的想像空间。
在我的家乡，种玉米，是在小麦收割前后点播的。种的早的，在收麦子时，就长出了芽，在割麦子时还得小心照料，压折了还得补，成活率很低。田里的玉米生长的很快，几天的时间就长高许多，这个时候也就该间苗了。通常留下一棵最大的苗，然后是施肥、浇水，锄草……在炎热的季节里，在地里不停地忙碌着。被秋风送到了田间地头，在不知不觉中，也就到了玉米收割的季节。
在收获的季节里，学校里也放了假，帮助收秋。无论大人孩子，有活动能力的都要去地里干活。女人小孩子在前面掰玉米穗，男人手里拿着一个较小的锄在后边刨，把玉米根完整的刨出来。不然在播种麦子时，玉米根会绊主耧腿不利于麦子均匀地播种。几天的时间，高高的玉米就会被全部放倒，这时的河套大地显得更加开阔了，心情也显得格外舒畅。
在剥玉米时，有时会把玉米嘴上的红缨挂在耳朵上，插在鼻洞里，装成满脸胡须的老人，有时恶做剧把这些放在姐姐和妈妈的头上;有时会把包裹玉米的外皮，拧成长绳;有时会把整个玉米加工成像一个“7”字的玩物，拿着它跑时会发出“突”“突”“突”的声响，我们都叫这是拖拉机。这时的我还会同其它的小朋友一起，找几根完整玉米杆，有的做成各种各样的枪，把其中的一根折掉下面的一段，把留着雄花序的这一段插在背后，算是一台老式发报器的天线。手里拿着“工农”牌的火柴盒，是送话器，用玉米的内包皮戴在耳朵上，算是耳机。然后爬在收在一起的玉米堆上，一会“潜伏”起来，一会“阻击”着来犯之敌，嘴里发出枪炮声的轰鸣。简单地模仿着战斗的场景。玩到极至时就站了起来，模仿着电影《英雄儿女》里，英雄王成的形象，嘴里喊着：“长江!长江!我是黄河，向我开炮!向我开炮!……。”就这样疯狂地开心着，尽情的玩出了心中的快乐。
开心的季节，做着开心的事。在这成熟、丰收、充满生活气息的季节里，怎能不让我向往。也就是这一切，多了几分喜爱它的理由，更增加了值得回味的思念。
走进诗歌作文600字篇二
随着李白的脚步，走进他洒脱豪放的诗歌。他本有机会做官，但又不肯与权贵同流合污，他一身正气，为人正直，满腹才华，可唐明皇却只觉他是个颇具诗情的戏子，只让他茶余饭后写词作曲让人表演。他失望地高叫着“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”狂笑而离去。他自信于“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，将自己的豪放情怀寄予山水之间。追随他，我走进了豪迈浪漫的唐诗。
寻着杜甫的足迹，走进他清新动人的诗歌里，感受他对生活的热爱。诗意精湛的杜甫，一生坎坷磨难，在“安史之乱”中，他颠沛流离，心忧百姓，但在杜甫眼里生活并不全是苦难。他也欣赏着“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的清丽景象，他眼中的春雨是“随风潜入夜”的静默，是“润物细无声”的温柔，他观察生活，善于发现生活中的美，“三月三日天气新，长安水边多丽人。”丽人风姿也是岸边美丽的风景，这样的诗句都是源自于他对自然生活的热爱，追踪杜甫，我走进了风景如画的唐诗。
追随李清照的脚步，我走进了她婉约凄美的词。上天赋予了这位女子出众的才华，书香门第出身的她喜欢用清新的词句来抒发自己内心的感情。“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。”她凭栏远眺，心中对丈夫的思念无限，那浓浓的思念从字里行间流露出来。南渡之时，她感叹家国时运的变化，总觉“物是人非事事休，欲语泪先流”，我感受到了她心中国破家亡、颠沛流离的痛苦。她是婉约派第一位女词人，她将“语尽而意不尽，意尽而情不尽”的婉约风格发挥到了极致，赢得了后人的敬重，追随着她，我走进了婉约唯美的宋词。
开启时光机，回到现实，重温唐诗宋词的荡气回肠和凄婉缠绵，铭记那诗词中的动人情怀，让我们在新的世界中走进美丽的诗歌，将传统文化的精粹发扬下去！
尊重原创瑕疵难免赏识教育创造奇迹。作者：初一李友缘。
走进诗歌作文600字篇三
宋词是那“为伊消得人憔悴”的怀春少年;。
元曲是那“断肠人在天涯”的思乡游子。
带着憧憬，沐浴着三月的阳光，走进诗歌的殿堂。
豪壮的唐诗。
读唐诗，大多都有那一股豪情壮志。
边疆处，黄沙漫天，王昌龄高歌“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，一抒豪情壮志;战场上，气氛紧张，王翰轻叹“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，一表奋战之心;军营前，遥望羌兵，王之涣感曰“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”，一叹遗憾之情。
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，李青莲激情高歌;“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，杜拾遗忧国忧民;“大漠孤烟直，长河落日圆”，王右丞借景抒情。
豪壮的唐诗，在我的心头激起阵阵涟漪。
婉约的宋词。
宋词以其婉约而出名，我亦爱之。
“零落成泥碾作尘，只有香如故”，陆放翁咏梅抒怀;“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”李清照思夫心切;“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”苏东坡夜梦妻人;“蓦然回首，那人却在、灯火阑珊处”，辛弃疾大发感慨。
我曾沉醉于苏轼的豁达，“谁怕，一蓑烟雨任平生”，尽抒豁达乐观之情;我曾感叹于范仲淹的忧愁，“人不寐，将军白发征夫泪”，大悲报国无门之怀;我也曾哀伤李易安的悲愁，“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”，伤叹丈夫远离之愁。
婉约的宋词，给我的心灵添上了一笔忧伤。
悲凉的元曲。
元曲低沉动人，一股悲凉蕴育其中。
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，马致远逸性大发;“青山绿水，白草红叶黄花”白朴借物咏怀;“兴，百姓苦;亡，百姓苦”张养浩忧国忧民;“伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹”，张可久悲叹不已。
“鼎足三分半腰折，知他是魏耶?知他是晋耶?”，【庆宣和】中大叹古人功过;“利名竭，是非绝”，【拔不断】里杜绝平凡世俗;“天教你富，莫太奢”【落梅风】处感议何为俭奢。
悲凉的元曲，吹奏着一曲不灭的天籁之音。
唐诗，宋词，元曲，无一不是艺术史上的璀璨明珠。走近它们吧，带着阳光，带着希望，走向诗歌的殿堂!
走进诗歌作文600字篇四
思念是“悠哉悠哉，辗转反侧”时忆起对方的容颜，思念是“山回路转不见君，雪上空留马行处”时的流连，思念是“梦好难留，诗残莫续”时淡淡的怅惘。走进诗中思，体验人生。
现在，随着手机、网络的发展，人与人之间的联系越来越容易，似乎无从思念。夜读古诗，古人的点滴思念竟令我动容。杜甫被困长安，不禁忆起远方的家人，感慨“烽火连三月，家书抵万金”，又想起，那惹人怜爱的小儿女还好吗？“遥怜小儿女，未解忆长安”。想见一面可真不容易，只能抱着点点思念进入梦乡。
古诗中的爱情是美好温婉的，有时热烈却不狂放，在今人看来像是不可能了。“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”，像一杯苦咖啡，只有咽下后存于口中袅袅不绝的回味。“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知”，或许你已忘了我容颜，但我对君的爱一生不变！“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”，忆起那时的娇羞，忆起在眉山的快乐，都成为东坡心中永恒的伤痛，只有携思念存活于无情的人间。
走进诗歌作文600字篇五
诗歌中有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然闲情;有苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的豁达情怀;有李白“飞流直线三千尺，疑是银河落九天”的奇特思绪。
“临行密密缝，意恐迟迟归。”
漫步在上学的路上，回忆起今早母亲的话语：“今天天气冷，多穿点。”“吃饱了吗?多吃点......”虽然母亲说这些话时，对我来说显得有些唠叨，但细细体味之后，才知道母亲的良苦用心。
漫步放学的路上，心里想着：今天放学后因为贪玩，导致回家晚了，回家会不会挨骂呀?到家门口了，还是有些犹豫是否该进去，最终还是推门而入，但看见母亲焦急的样子，我之前的担心就没了，反而来的是深深的感触。
“桃花潭水深千尺，不及王伦赠我情”
走在放学的路上，踏着刺骨的寒风，刺醒了我的思绪：今天与某同学生气了，我们还能像以前那样要好吗?他还会生我的气吗?到了家中，我带着思绪进入梦乡。第二天早起时，这些思绪又重归故里，是我再次疑惑。到学校时，看到他对我热情的微笑，打消了我之前的疑惑。对呀!真正的朋友是不会在乎这些的。
朋友，在如歌的青春岁月里，加入一些诗歌来点缀吧，它不仅可以洗净我们心灵的尘埃，提升我们的高度，更会在你的心中亮起一盏不灭的明灯。
走进美丽诗歌能让你领略”大漠孤烟直，长河落日圆“的奇特风光;能让你看到”天街小雨润如酥，草色遥看近却无“的春景呈现;能让你亲临”忽如一夜春风来，千树万树梨花开“的冬景展示。
走进诗歌作文600字篇六
“少无适俗韵，性本爱丘山”陶渊明离开了浑浊的官场，在南山自食其力，也留下了许多不朽的诗篇。“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”是他的志向；“采菊东篱下，悠然见南山”是他的情趣；“不为五斗米折腰”是他的气节。他将生活的灵感融入了诗歌创作，以诗歌为舟，在历史的.长河上且行且歌。
“举杯邀明月，对影成三人”。明月为友，美酒为伴，孤影相随。李白虽是寂寞，却也活得洒脱。国家内忧外患，皇上却沉迷美色，听信谗言。也罢，“酒入豪肠，七分酿成月光，剩下三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐。”然而“月既不解饮，影徒随我身”，不如游遍神州，“且放白鹿青崖间”。然而失望中又不乏自信，“天生我材必有用”，“仰天长啸东门去，我辈岂是蓬蒿人”，他做梦都期待有一天有明君识才，“忽复乘舟梦日边”在学而优则士的封建社会里，他也有着“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志。
“小楼昨夜又东风，故国不堪回首明月中”。南唐后主李煜，出生在错误的时代，那优柔寡断的性格，注定使他承受亡国之痛。政治上的失败，并不能掩盖他诗歌上的天赋。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”可也正是这天赋，造就了他的悲剧。一个弱小没落的国家容不得风花雪月的才情。
“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭。”外敌不断来犯，岳飞用自己的满腔热血抒发了人民的不满。“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”鲜血都不能洗刷的仇恨，用诗歌表现得淋漓尽致。
“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”毛主席激扬文字，指点江山。“数风流人物，还看今朝。”他用慷慨的情感，苍劲的文字刷新了历史上对英雄人物的评价，歌颂了为了革命解放事业奋斗广大的中华儿女，胸怀宽广，意境开阔，令人击节而叹。
中国诗歌源远流长，滥觞于《诗经》，成熟于盛唐，如璀璨的银河，群星闪耀。古人以诗赞物，以诗怀古，以诗言志，以诗抒怀。幸运如我等，能享受诗歌，品味诗歌，走进诗歌的深处。
走进诗歌作文600字篇七
拥有大海一样深邃的目光。
用爱筑建起神圣的殿堂。
让圣洁的灵魂在畅想。
把一块块砖石铺在大地的胸膛。
汗水浇灌出青春的臂膀。
思维在不停地舞蹈。
煽动着灵动的翅膀。
殷红的血液在涓涓地流淌。
无悔的青春。
雄壮地激昂。
殷勤地耕耘在。
浩渺的海洋。
爱永无休止地在畅想。
啜一口香茗，饮一杯浪漫。
使柔软的芳草地上。
永远绽放着熠熠霞光。
张开想象的`翅膀。
展开意象与韵律的纸张。
把巧妙的技法与灵动的思想放在琴弦上。
用爱弹奏出美丽的乐章。
走进诗歌作文600字篇八
李白，一位热情豪放的浪漫主义诗人，当在朝廷上不肯与别人勾心斗角，不肯受缚大权大势。
当他辞去官职，不再与世俗同流合污时，写下了这豪言壮语——“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
实属罕见，李白的豪放，让我走进了诗的浪漫之美。
文天祥，一代忠臣，他的忠心，他的坚毅，早已名垂千古。
当敌人已将宋朝推翻时，当大军压境，可朝廷已无人再反抗时，他，带着最后的热血男儿，与敌人一决死战，但，还是失败。
在他被俘虏不接受敌人的重金俸禄，不与别人背上“贼臣”的称号时——写下了名垂千古的《过零汀洋》。
这等忠心，历代君臣，能有几人呢？
实属不易，文天祥，让我走进了诗的悲壮美。
李清照，中国才女之—，她的诗也别有韵味。
当她在欣赏美景，如痴如醉时，心中多么喜悦呀，随口就来——“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。”
李清照的多情，也让我走进了诗歌的婉约美。
思绪回到现实，感叹千古名人，豪情壮志，心中暗想：“我，终于走进了诗，走进了美！”
走进诗歌作文600字篇九
明媚的阳光遍布了整片蔚蓝的天空，空中吹了徐徐春风荡漾吹拂着我的脸颊，我轻轻地呷了一口绿茶，摊开桌面上的中华上下五千年_古诗集曲细细品味，漫步于古诗范，含英嚼华，开始了接受美的洗礼的又一次新旅程。
我一跃进门槛，便看见了一片葱郁的草坪，但两旁种植的牡丹，水仙，月季，蓝玫瑰等花中仙子却都奄奄一息，摇摇欲坠，我甚是诧异。只见前方向我走来了一位沉鱼落雁，闭月羞花的弱女子，哭哭啼啼吟道：“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜~~~~一朝春尽人亡老，花落人亡两不知!”我听后，也是独创然而涕下，将诗写得如此哀伤，情诗合一，诗中有情，如娇弱的綄纱女，在河边唱着绝代的歌。
我一边抹着泪，一边前行。不一会儿，便走入了阳光高照，林木参天的古寺，经过曲折的幽静，葱郁的花木来到后禅院，只见元开进士常建诵道：“山光悦鸟性，潭影空人心，万籁此都寂，但余钟磬音。”诗中有景，是一种超凡脱俗、心旷神怡的美妙境界，是我仿佛进入一个与世隔绝的境地，心无杂念，浮躁顿消，心灵得到了净化和升华。
我怀着一颗挚诚的心又登灵隐山东南的飞来峰，一声嘹亮的声音划破了浮云重重的山峰：“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”诗中有志，让我生出对未来充满信心的豪情和不畏艰难的壮志。
下山后，我又去了最热闹的集市，虽然没有深山里的寂静，但却也有另一番醉情之意，在集市上，又“大雪压青松，青松挺且直”的气概，是永远拥有一颗正义之心的坚韧;又“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆，那“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝福也争先恐后，又在逆境中发出对挫折的挑战“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;还有宽阔无私的胸怀“安得广厦千万间，大庇天下寒士尽欢颜”时时激励着后人等等经典名句都在集市上一一展现自己的才能与本领。
走出了集市，又过了一到小拱桥，映入眼帘金色的大门。门牌上写着几排醒目的大字：诗!是尘埃中绽放的绝世。诗，是华夏五千年的华丽之宝，而古诗正是先辈抒情壮志的绝妙体现!走进古诗，走进你的心灵，寻求智慧之光，勇敢面对人生!”
刹那间，金光四射，带我睁开眼时，我一坐在了自己的书桌旁，仍然是《古诗集典》，仍然是徐徐微风，我又轻轻呷了一口茶，若有所悟的点了点头.
走进诗歌作文600字篇十
走进诗歌王国，我读《行路难》，读懂了诗仙的无奈与期望。
但放下剑，你心中却是一片释然。是啊！纵然“坚冰”塞满了黄河，“暴雪”挤满了太行；纵然前方一片歧路，但“长风破浪”总还是会有的，到时候，你必将“直挂云帆济沧海”！
走进诗歌王国，我读《石壕吏》，读懂了一代诗圣的愤怒与无奈。
走进诗歌王国，我读《桃花源记》，读懂了五柳先生的绝望与毅然。
而走进诗歌王国，我更希望读到的则是“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，更希望学到的则是“读书破万卷，下笔如有神”的励志名言。
感谢语文书，带我走进了诗歌王国，这里所蕴含的精华绝非我想象的那样深浅，在这里，我将奋发向上，在这里，我将学到万千！
