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七年级作文300字带题目(精选19篇)
  • 时间:2025-01-23 18:16:54
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七年级作文300字带题目(精选19篇)

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七年级作文300字带题目(精选19篇)
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公共安全事关人民幸福和社会稳定,我们需要加强安全管理。在总结中,我们应该避免使用模棱两可的词语和表达,以确保观点的清晰和准确。以下是一些总结范文,供大家参考。

七年级作文300字带题目篇一

我一直在等待实现我的梦想,那就是成为一名nba著名球星,让所有人都知道我!

“篮球梦”是我一直梦寐以求的愿望,为了实现自己的梦想,我一直刻苦练习,经过努力,现在进了校队。每天中午都去训练,虽然很累,但我却感到很高兴。在平时训练中,只要教练夸我一句,我心里甜滋滋的,像吃了蜜。

记得睡觉做了一个梦,梦大概是这样的:

20xx年,我是一个英俊潇洒的小伙子,已经在nba打了5年球,是芝加哥公牛队的队长,就在11月份的是后,公牛要和热火的一场比赛,在三天后。在这三天内,我们一起训练,一直到晚上才结束。三天很快就结束了,我们现在站在比赛场地,热身完毕完毕后,比赛开始了!

跳球是由罗斯来,他果然不负众望,开始就抢到先机。他带球突破了对方的防线,把球传给我,我一个单手暴扣,得了2分。我激起了詹姆斯的斗志,他从我方队员手上抢到了球,直冲篮下。不愧是“皇帝”,名副其实。一个带球上篮得分……。整个赛场有一股硝烟味,原来“闪电侠”也燃烧了斗志。第一节比赛结束了,比分是25比23,我们暂时领先。

主教练有出了新的计策,让我去防詹姆斯,而罗斯去守韦德。得分的任务主要交给乔丹。只听一声哨响,第二节比赛开始了。我们刚上就给他们一个“下马威”。但他们并没有泄气,而是猛追比分。没想到我们轻敌了,比分拉了一大截!我们开始穷追不舍。

比分渐渐拉近了。突然不知怎么了,乔丹失球了,在韦德手上!乔丹就像离了弦的箭,飞快的速度追上了韦德,就在这紧急的时候,韦德要灌篮了,乔丹用力一跳,给了韦德一个大火锅。韦德懵了,他竟然没预料到乔丹有这么强的爆发力!我们超越了他们,乔丹把球长传给我,我接到球,一个风车灌篮又得分。渐渐的詹姆斯发飙了,又把比分拉近了。

时间一分一秒过去了,仅差两分就赶上他们了,比赛还有5秒,我把所有力量爆发了出来,抢到球,投了一个三分!它可是全队的希望。我闭上了眼睛,等待着球进。只听到乔丹的欢呼声!我睁开双眼,球进了!球进了!我特兴奋,一蹦三尺高。105比104,我们险胜。

等待梦想,如果这是真的该多好啊!

七年级作文300字带题目篇二

《——,我永远的天空》。

《都是——惹的祸》。

《笑傲——》。

《生活需要——》。

《何以解忧,惟有——》。

《假如我是——》。

《告诉你,我很——》。

《我眼中的——》。

《生活需要——》。

《——在我的身边》。

《——也是一种美》。

《——是最美的行囊》。

《与——同行》。

《——伴我成长》。

《——三步曲》。

《——和我有个约会》。

《我发现——》。

《真想做个——》。

《世上只有——》。

《我——故我在》。

《永远的——》。

《——,我恨你》。

《——,做我自己》。

《——的**》。

《我和——的距离》。

《——着并快乐着》。

《给自己找个——》。

《永远说——》。

《那一次,我——》。

《——不同情眼泪》。

《带上——上路》。

《我与——面对面》。

《——是一盏明灯》。

《那段——的.日子》。

《一个——的心灵独白》。

《——,让我欢喜让我忧》。

《爱上——》。

《欣赏——》。

《我眼里的——》。

《那—那—那—》。

《想起——》。

《———的遐想》。

《第一次——》。

《给心情涂上——》。

《人生路上——多》。

《——,我的最爱》。

《——的故事》。

《——是一种养分》。

《那年,我——》。

《和——赛跑》。

《我——,我——》。

《有——才有远方》。

《——在,梦就在》。

《还有多少——可以重来》。

《明天,我——》。

《我的——我做主》。

《——,是这样炼成的》。

《不想——》。

《将——进行到底》。

《人生没有——》。

《——是一瞬间的事》。

《有一种——叫成功》。

《——伴我少年行》。

《带上——上路》。

七年级作文300字带题目篇三

攀岩是指不依赖任何外在的辅助力量,只靠攀登者的自身力量完成攀登过程。攀岩看上去容易,但实际是对攀岩者勇气和智慧的挑战。

两年前,爸爸带我去攀岩,兴奋的我冲到攀岩墙前面,还没看清手脚的位置就开始爬,一连三次都摔了下来。好奇心让我不甘失败,第四次又重新开始向上爬。爬着爬着,忽然发现已经无路可走了,一只脚悬在离地1米多高的半空中。对于我这个连树都没爬过的城市小朋友来说,当时的恐惧是可想而知的。我又重重地摔了下来,爸爸一把抱住了我。虽然我没摔坏,但从此却再也没有勇气去攀登那高高的岩顶了。今年暑假的夏令营让我找回了勇气。

今年暑假我参与了一个拓展夏令营。其中有一项运动就是儿童攀岩竞赛。高高的攀岩墙像一座山一样耸立在我面前。在它面前我显得那么渺小,我下意识地往后退了两步。“你上哪?”在一旁维护的老师说。“我,我……”我张口结舌不知该怎么办。这时候老师一边帮我系上平安带一边鼓励我说:“别怕,我会维护你的。你是个勇敢聪明的小朋友。鼓足勇气,用你的智慧,就可以到达岩顶。”

这时候身后又传来同学的鼓励声:“勇敢点,别怕……”听了老师和同学的话我似乎有了勇气。“不入虎穴,焉得虎子。上!”我一边想一边伸脚迈向了攀岩墙上的第一个凸起。一步,两步,三步。一个漂亮的开头。没几下我已经爬到攀岩墙的中间了。我真的能行,勇气回到了我身上。正在激动,忽然发现前面已经够不着凸起了,又回到了第一次攀岩时的窘地,一只脚离地悬空1米左右,顿时冷汗就从头上流了下来。“啊!怎么办?……”我绝望地喊着,勇气早已跑得无影无踪了。“稳住,别怕,我会维护你的。”老师在给我打气。身后又传来同学们的鼓励声:“别害怕!别往下看!”

“勇敢点,我不能在同学面前丢脸。”自尊在心里为我鼓气。我深深地呼气深深地吸气,估计停留了几分钟,好像才找回了我的勇气。老师指导着我:“攀岩不一定只往上爬,没路的时候可以试着退回来看看。”依照老师的指导,我运用自身的智慧不时调整着前进路线。10公分,20公分,……,终于摸到了岩顶。“胜利了,胜利了……”

勇气和智慧是攀岩者的灵魂。我要感谢老师和同学,在他们的协助下我找回了勇气。同时,我也要为自身高声喝彩,因为我靠自身的勇气和智慧攀上了岩顶,赢得了胜利。

半命题作文题目找回3:我找回了那份曾经遗失的坚强。

人的一生,会得到许多,也会失去许多。那次,我终于找回了属于我的那份坚强。

平时只有十三级的楼梯似乎一下子变成了二十级,三十级……想到考试前对父母信誓旦旦的承诺,考试后一塌糊涂的成绩,我的心里惭愧不已。

我烦闷极了,便随手拿起一本名叫《假如给我三天光明》的书阅读。读着读着,我似乎明白了什么。文中的主人公海伦·凯勒虽是个盲聋哑人,但她自强不息,刻苦学习盲文,顽强地与命运作斗争,最终成为著名作家、教育家。她的不屈,她的自立,她的坚强,恍惚间给我打开了一扇大门,我正站在门口犹豫着、张望着、思索着。

以前的我,无论遇到多大困难,总是会坚强地面对,丝毫不退缩。可如今,一份考试成绩竟把我打败了!“我不能输!”我在心里给自己打气,“我一定可以找到原先的自己,找到原先坚强的自己!”

于是,我不再胆怯,不再退缩。我要用行动证明我还是那个坚强的我!昔日浮浮躁躁的我学会了静下心来努力学习。昔日走路总是“一蹦一跳”的我学会了踏踏实实地学,一步留下一个坚实的脚印……终于,我成功了。这一刻,我向别人证实了自己。我不再害怕,不再退缩。这时,我已变得坚强。

挫折与困难,只有去面对,才会变得坚强;只有坚强才能够勇于去战胜;只有战胜,才会获得最终的成功。被雨淋湿的翅膀,才有穿越风雨才会更有力量。因为——坚强!

七年级作文300字带题目篇四

《——,我永远的天空》。

《都是——惹的祸》。

《笑傲——》。

《生活需要——》。

《何以解忧,惟有——》。

《假如我是——》。

《告诉你,我很——》。

《我眼中的——》。

《生活需要——》。

《——在我的身边》。

《——也是一种美》。

《——是最美的行囊》。

《与——同行》。

《——伴我成长》。

《——三步曲》。

《——和我有个约会》。

《我发现——》。

《真想做个——》。

《世上只有——》。

《我——故我在》。

《永远的——》。

《——,我恨你》。

《——,做我自己》。

《——的**》。

《我和——的距离》。

《——着并快乐着》。

《给自己找个——》。

《永远说——》。

《那一次,我——》。

《——不同情眼泪》。

《带上——上路》。

《我与——面对面》。

《——是一盏明灯》。

《那段——的日子》。

《一个——的心灵独白》。

《——,让我欢喜让我忧》。

《爱上——》。

《欣赏——》。

《我眼里的——》。

《那—那—那—》。

《想起——》。

《———的遐想》。

《第一次——》。

《给心情涂上——》。

《人生路上——多》。

《——,我的最爱》。

《——的故事》。

《——是一种养分》。

《那年,我——》。

《和——赛跑》。

《我——,我——》。

《有——才有远方》。

《——在,梦就在》。

《还有多少——可以重来》。

《明天,我——》。

《我的——我做主》。

《——,是这样炼成的》。

《不想——》。

《将——进行到底》。

《人生没有——》。

《——是一瞬间的事》。

《有一种——叫成功》。

《——伴我少年行》。

《带上——上路》。

《——是一首歌》。

《——是一种美丽的痛》。

《——的回忆》。

《有——陪伴的日子》。

《——,没有什么不可以》。

《与——一起走过》。

《——,让我欢喜让我忧》。

《拒绝——》。

《让——为——着色》。

《我——故我在》。

《——,妙不可言》。

《读懂——》。

《我总是——》。

《——一族的幸福生活》。

《——拍卖会》。

《——永不下岗》。

《那次,我与——擦肩而过》。

《——在我胸》。

《——是一种牵挂》。

《——带给我的快乐》。

《——也是一种享受》。

《——让我如此美丽》。

《——,其实你不懂我的心》。

《最近比较——》。

《将——进行到底》。

《——,我的最爱》。

《下辈子我做——》。

《谁都可以——》。

《——是金》。

《拿什么拯救你,我的——》。

《怎一个“—”字了得》。

《——拍卖会》。

《留些诚信给自己取暖》。

《敬畏——》。

《——不需要理由》。

七年级作文300字带题目篇五

从前,某村庄中,有户贫穷人家,生活很苦,家长为了省钱,常利用夜晚摸到人家的菜圃里,偷窃蔬菜。有一天夜里,这父亲带着他七岁的小孩,走进别人家的菜圃,想拔些萝卜带回去。当他刚拔了几条萝卜,他的孩子忽然在背后轻声呼喊:”唉呦!爸爸,有人在看你!”他爸爸大惊,贼眼四顾,慌张问道:“孩子!人在哪里?”小男孩一边指着上方,一边回答:“爸爸!你瞧,月亮正在看着你哩!不是吗?”

小男孩的这句话,说的他爸爸愣住了。他徐徐放下了手里的萝卜,后悔的心情,使他难过,也使他欢喜。他默默牵着孩子的手回家去了。一路上,他在想:“偷盗是很大的罪业,大概是佛菩萨或神明的慈悲,假借孩子的嘴,使我悔悟,使我改过向善的吧!”

其实,正道与邪途的分野,只在这一念之间而已!

那菜园主人因为菜常被偷采,气得不得了,心想这小偷太可恶了,一定要将小偷捉起来。就躲在树后想捉贼。

当他看到人影正想出声叫喊捉贼时,听到那孩子讲的话,一时也楞在哪里也看着月亮,藉着月光,菜园主人也看到小偷的脸孔,知道他是同村生活困顿的贫穷人家。看着父子俩默默的牵手离开,他又抬头看了看月亮默默不语。

菜园主人回家后,将看到的事情告诉妻子,那妻子对菜园主人说:“那月亮不也正看着你吗?”

菜园主人一夜未眠。

隔天中午菜园主人跑去找那偷菜的父亲说:某某呀,我家须要人手帮忙,你可不可以来帮忙呀?除了工钱外,还可以给你一些菜拿回家。

对这额外赚钱的机会,又可温饱一家,那父亲当然满口答应了。

当夜这小偷父亲牵着小男孩的手,蹲在阶上看着月亮,那小男孩说:“唉呦!爸爸你看月亮在笑哩!”

同时菜园主人也在自宅看着月亮,对着妻子说:“从未曾感觉月亮一直都在看着,看着别人也看着我,看着别人在做什么事,也看着我如何的'反应……唉呦!你看月亮在笑哩!”

点评:月亮是纯美的,童心是璀璨的,心灵是可贵的。人的心灵与月的皎洁交相辉映。大胆地构思让人耳目一新,也让文章境界豁然开朗,耐人寻味。“正道与邪途的分野,只在这一念之间而已!”这就是生活。生活的美,无处不在,如果每个人都懂得这个道理,我们就可自豪地说:“看,月亮在笑哩!”

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七年级作文300字带题目篇六

以素描般极快的速度勾勒出你的背影,淡淡的几根线条,就是我对你的回忆。

你总是那样的沉默,在出差回家后,像作报告似的对我说了声“我回来了”,便又看起这个月的帐本,我不知道你为何惜字如金。对你的印象,只有一个月在家的几天时光,对你,我很想靠近却一直远离。

记忆中,你喜欢在黑暗中一支接一支地抽烟,吐出很浓很浓的烟雾,在微微发白的月光下显得宁静又有些感伤。

记忆中,你喜欢倚在窗口发呆,一呆就是一个多小时,听着你微微的叹息,在淡淡发黄的月光下,显得有些单调而又有些孤独。

记忆中,你喜欢在静谧、黑暗的小路上散步,把我远远的抛在身后,你那模糊的背影镀上一层银色的月光,显得有些神圣。使我不敢靠近以免打破这份安宁。

不管在哪里,你留给我的永远是一个模糊的背影,我一直很想走进你,却总是离你很远。

原以为永远无法走进你,可上天却给了我一个机会,使我读懂了你。

那天做完作业已到了深夜,却发现你房间的灯还亮着,轻轻推开门,你还在做帐,手上还忙碌地按着计算机,一会儿飞快的写着数字。突然间,我发现岁月早已给你留下了深刻的痕迹,褶皱像爬山虎攀满了你的额头,黑色发丝中已搀杂了点点白色,二只手已布满老茧,你老了,随着我的成长,你早已失去了年轻时的傲气,岁月留给你的只有无尽的沧桑。你看见我站在门口,挤出疲惫的笑容,“这么晚了还没睡啊,早点睡吧,我还有点事要做,一会儿就睡”。说着,你看了我一眼,低下头继续做帐。猛然间,我发现不是你不爱我,是我一直没有走进你,其实,你一直在背后,用无言的爱鼓励我。

你给我留下的爱是温暖的,是幸福的,是爱意拳拳。

让我走进你,我的父亲,哪怕是一个背影,我也想好好珍惜。

七年级作文300字带题目篇七

阳光既是自然资源,又是光明的象征,它象征着关怀、温情、奉献……它可以代表光明、温暖、快乐、向上的力量。

阳光是师长殷切的叮咛。老师是辛勤的园丁,认真地哺育着我们这些含苞待放的花朵;老师更像我们的妈妈,亲切地问询着我们的学习生活并给出合理的建议。一次,考试成绩下来了,我考得不太理想,心情比较低落,上课还经常跑神。老师发现了我的异常,下课后把我叫到她的办公室,对我说:“一次考试不好并不能代表什么,只要你足够努力,老师相信你,你的成绩肯定会比现在好得多。你也要相信自己,不要总是垂头丧气的,没有什么是做不到的……”顿时,一股暖流流入我的心间。

阳光是家人温馨的陪伴。无论何时何地,家永远是我们最最坚强的后盾。小学五年级时,因为一个意外,我的右手骨折。妈妈每天帮我穿衣服,帮我梳头发,还要送我到教室里……那一个月,妈妈不仅要操心我的事,还有医院一大堆的病人在等着她。就这样,忙碌了一个月终于过去了,我的胳膊康复了,妈妈的心也放下了,负担也小了很多。

阳光是陌生人友善的一个微笑。上补习班的前一天晚上我定好了闹钟,安心入睡了。可谁知道,闹钟却没有响,我起来后已经迟到了,急忙推了车子跑出家门。路上,我突然一个急刹车,不小心碰到前面一位阿姨的车子,还把她的脚弄破了。我心想:完了,完了,肯定要被她骂死,我吓坏了,可她却转过身来,对我微笑了一下,说:“没事,我知道你不是故意的,孩子,你走吧。”瞬间我热泪盈眶。

人间处处有真情,我感觉到阳光洒满了整个大地。

七年级作文300字带题目篇八

这学期,我读了很多感人的文章,其中,《我不是最弱小的》这篇课文给我的感受最深。这篇课文讲的是一个4岁的小孩萨沙和爸爸、妈妈到森林里去玩,突然下起了滂沱大雨,当时他们只有一件雨衣,爸爸把雨衣让给了妈妈,妈妈又把雨衣让给了萨沙,萨沙想了想,却把雨衣盖在了野蔷薇花上。因为,他们都在保护着比自己弱小的。

生活中,很多人把我当作弱小的对象。有一次我们回家晚了,肚子饿得咕咕直叫,我们找呀找,只找到了一个面包,妈妈毫不犹豫地塞到我手里,她自己喝了一些水,就忙着做饭了。还有一次,我不小心扭伤了脚,蹲在地上走不了了,有几个同学看见了,立即把我扶到教室里……生活中给我帮助的人还有很多,我非常感谢他们。

总之,我要尽一切可能去帮助比自己更弱小的对象,只要他们得到了快乐,我也会感到快乐的。

七年级作文300字带题目篇九

1、这件事告诉我--------。

(生活是丰富多彩的。在家里、在学校、在社会有许多的事,像一盏盏灯,照亮了你的心扉,给予你精神力量,指引你前进的方向。生活告诉了你做人要诚实,面对困难要乐观,荣誉不仅属于自己,要关心别人。写出自己的亲身经历和切身感受)。

2、我深深感受到了--------(成功的喜悦/失败的痛苦/集体的温暖/家庭的温馨/诚实的可敬)。

3、生活使我懂得了--------。

4、“美德”

5、“关注生活”

(你热爱生活吗?你关注生活吗?生活是个大课堂,只要把目光投向生活,你一定有许多新奇的发现、真切的体验和深刻的感悟,从而获得知识、增长才干,美化心灵、树立志向。可记叙你生活中的某种经历、抒发自己的感悟,对生活中的某个问题,发表自己的见解;也可介绍生活中的某种新事物发表自己的见解。)。

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七年级作文300字带题目篇十

“给永远比拿愉快。"这是这是高尔基一生奋斗的经验之谈。从这句话中,我得到了一些启示。

翻开历史,多么繁密的奉献着得深深的遗迹!马克思从小就立下宏志,不倦的学习,工作,终于创立了马克思主义,为无产阶级革命指明了方向。但他只为了“奉献”,付出了很多代价!他一生贫苦,为了买稿纸竟当掉外衣,七个小孩因无钱治病竟然有四个离开人世。多么慷慨的奉献啊!但是他感到的不是哀怨,而是无比的自豪。

“如果我们选择了最能为人类幸福而劳动的职业,我们就不会为他的重负所压倒,因为这是为人类所做的牺牲。那时,我们感到的将不是一点点的自私可怜的快乐,我们的幸福将属于千千万万的人。”这是何等炽热的感情和奉献!

有位老人就同马克思这么伟大!他从来不索取,而在意奉献。

他也是一生贫苦。家中也只有儿子和儿媳妇他们所挣来的钱却有所不同:儿子和儿媳妇是为自己所需是家中的生活费;老人挣来的钱全捐给灾区或贫困地区。老人一生没怎么享过福但他却乐在其中觉得幸福多了。只因“奉献”。

这种幸福观,是由迥异不同的人生观所决定的,就好比蜜蜂与黄牛一样,为了奉献。

只要人人奉献出自己那一点微不足道的力量,也会为强大无比的能量。像马克思和这位爷爷一样,这种奉献的快乐不取决于他人而得于自身,因而严肃,永恒,宽博的。

爱的永恒里包括奉献。张开双臂,奉献出我们所有吧!让我们追求这“心灵丰富”的永恒幸福。

七年级作文300字带题目篇十一

《都是――惹的祸》。

《笑傲――》。

《生活需要――》。

《何以解忧,惟有――》。

《假如我是――》。

《告诉你,我很――》。

《我眼中的――》。

《生活需要――》。

《――在我的身边》。

《――也是一种美》。

《――是最美的行囊》。

《与――同行》。

《――伴我成长》。

《――三步曲》。

《――和我有个约会》。

《我发现――》。

《真想做个――》。

《世上只有――》。

《我――故我在》。

《永远的――》。

《――,我恨你》。

《――,做我自己》。

《――的**》。

《我和――的距离》。

《――着并快乐着》。

《给自己找个――》。

《永远说――》。

《那一次,我――》。

《――不同情眼泪》。

《带上――上路》。

《我与――面对面》。

《――是一盏明灯》。

《那段――的日子》。

《一个――的心灵独白》。

《――,让我欢喜让我忧》。

《爱上――》。

《欣赏――》。

《我眼里的――》。

《那―那―那―》。

《想起――》。

《―――的遐想》。

《第一次――》。

《给心情涂上――》。

《人生路上――多》。

《――,我的最爱》。

《――的故事》。

《――是一种养分》。

《那年,我――》。

《和――赛跑》。

《我――,我――》。

《有――才有远方》。

《――在,梦就在》。

《还有多少――可以重来》。

《明天,我――》。

《我的――我做主》。

《――,是这样炼成的》。

《不想――》。

《将――进行到底》。

《人生没有――》。

《――是一瞬间的事》。

《有一种――叫成功》。

《――伴我少年行》。

《带上――上路》。

七年级作文300字带题目篇十二

1.时期,中日交往频繁,为了学习中国的。日本派使节到中国,当时称“”。把唐朝先进的、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响。

鉴真东渡。

2.是扬州大明寺的高僧,接受日本僧人的邀请,六次东渡,终于在754年抵达日本。他在日本传授,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了卓越的贡献。

玄奘西行。

3.唐朝与天竺有频繁的交往。年间,高僧玄奘西行前往天竺取经。他遍访天竺的名寺,研习佛法,曾在佛学最高学府游学,成为远近闻名的佛学大师。

4.携带大量佛经回到长安,并主持译经工作。根据他的口述,由弟子记录成书的《》,记载了100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。

参考答案:

1、唐朝先进文化遣唐使制度。

2、鉴真佛经。

3、贞观那烂陀寺。

4、玄奘大唐西域记。

七年级作文300字带题目篇十三

1.10世纪初,契丹族首领统一契丹各部,建立政权,都城在。建国后,发展生产,创制文字,国力不断增强。

2.党项族原属族的一支。11世纪前期,党项族首领称大夏皇帝,定都,史称。仿效唐宋制度,订立官制、军制和法律,并鼓励垦荒,发展农牧经济,还创制西夏文字。

3.辽太宗时期:辽占领,从此,辽与中原王朝的冲突加剧。

4.宋太祖晚期:北宋与保持友好关系,双方互通使节。

5.宋太宗时期:向辽发动数次战争遭到失败,只好采取政策。

6.宋真宗时期:辽军大举攻宋,一直打到城下,威胁都城。宰相力劝皇帝亲征,最终打退辽军。之后,辽与宋议和,辽军撤回,宋朝给辽岁币,这次辽宋盟约称“”。此后很长时间,辽宋之间保持着和平局面。

7.元昊称帝后,多次率军进攻,宋朝被动挨打,损失惨重。在军事上屡屡获胜,但由于立国时间短,人力和物力有限,连年的战争使西夏遭受很大损失。

8.北宋与西夏和谈,订立了宋夏和约,向宋称臣,宋给西夏。议和后,宋夏边境贸易兴旺。

参考答案:

1、耶律阿保机上京临潢府。

2、羌元昊兴庆府西夏。

3、燕云十六州。

4、辽。

5、防御。

6、澶州寇准澶渊之盟。

7、北宋西夏。

8、元昊岁币。

七年级作文300字带题目篇十四

古典舞一般以民间舞蹈为基础,经过历代舞者的提炼、加工和创造。所以古典舞有一套规范的、程式化的表演动作和技巧,有自己独特的表演风格。

中国古典舞起源于古代封建社会。自宋代以来,集歌、舞、戏于一体的中国戏曲艺术兴起。后来古典舞逐渐被戏曲吸收融合,大部分保留在中国戏曲艺术中,从中大致可以看出其风格特点。中国古典舞在表演动作上有自己独特的规则和规定,注重外在的手、眼、体、法、步与内在的关怀、力、精、神、神的统一,以及一指一目一抬与全身的协调。注重身、神、韵、神的整体节奏,俯仰、弯曲、开合的鲜明节奏,刚柔相济、适应运动、物我合一、身心合一的审美追求。同时,从动到静的运动也离不开“曲”和“圆”,即遵循先入先出先下先高先直的原则。比如你想把手指向左边,就要先向右移动,再向左拐。行动路线必须是圆形和完整的。如果你做一个“云手”动作,你应该像天上的云一样随风流动,轻盈而美丽。

中国古典舞在表现手法上讲究专注、训练、夸张、虚拟。虚拟是没有实物的表演。比如一个人只要拿一根鞭子,就能显示出一会儿飞奔的马和腾空的蹄子;不一会儿,他就像一门散漫的大炮,慢慢地走着。拿着船桨,你不仅要表明你在航行,还要表明你是逆流而上还是顺流而下。虚拟夸大生活中的特征和代表动作,从而激发观众的艺术想象力和生活联想。

只有两三个人就能代表几千人的部队,舞台上只有五六个台阶就能代表穿越千山,这是中国古典舞特有的艺术表现。

关于歌剧的句子:。

1.“从每一个声音开始,人的心就诞生了,人的心在动,事物使之自然,事物也在动,所以是由声音塑造的。”

2.歌剧的魅力在于它的视觉效果。

3.歌剧是雕塑、绘画、工艺、建筑等艺术形式的结合,这是由于其内容和情节的需要,也给人们带来了独特的美的享受。

4.歌剧是写意的,因为它需要在一个小舞台上再现不同的场景,表现出壮丽或宁静的意境。这和中国水墨画很像。在宣纸上,用几笔勾勒出风景,描绘鸟类和动物;用浓、淡、淡、深的墨来表现世间的各种色彩。

5.在歌剧舞台上,视觉永远是最直接的感觉,给人带来最强烈的冲击。歌剧在这方面不遗余力。

6.从著名导演陈凯歌的电影《霸王别姬》到流行歌手文立的歌曲《京剧蓝调》;从轰动半个中国的台湾作家白先勇导演的青春版《牡丹亭》,到叛逆小天王周杰伦用假嗓子在霍元甲唱京剧...不经意间,戏曲的艺术形式正悄然渗透到我们的生活中。

七年级作文300字带题目篇十五

1、开元末年以后,唐玄宗追求享乐,任人唯亲,朝政日趋腐败。社会矛盾尖锐,边疆形势日益紧张。各地的逐渐集军权、行政权和于一身,势力膨胀,形成的局面。

2、年,安禄山和史思明一起发动叛乱,安史叛军从河北大举南下,先攻占东都洛阳,又攻下潼关,逼近长安。唐玄宗仓皇逃亡四川,太子李亨北上灵武,被拥立为帝,即。唐朝将镇守西北地区的精兵悉数内调,并在北方少数民族军队的援助下,反击叛军。安史叛军接连内乱,最终于年被平定。

3、持续八年之久的,对社会经济造成极大的破坏。唐朝的国势从此,各种矛盾越来越尖锐。逐渐形成的局面。

4、黄巢起义背景:唐朝后期,统治腐朽,专权,的态势越来越严重,而且相互之间发生兼并战争。人民,生活困苦,无以为生。

5、率领起义军转战南北,并攻入长安,建立政权,给唐朝统治以致命的打击。

6、年,朱温建立了政权,唐朝至此灭亡。

7、唐朝灭亡后,北方黄河流域先后出现、、、、五个政权,南方地区出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权,再加上北方割据太原的,史称“”。

8、五代十国是唐末以来局面的延续。此时期虽然政权分立,但统一始终是一个客观存在的必然趋势。

参考答案:

1、节度使外重内轻。

2、755唐肃宗763。

3、由盛转衰藩镇割据。

4、宦官割据藩镇赋役繁重。

5、黄巢。

6、907后梁。

7、后梁后唐后晋后汉后周后汉五代十国。

8、藩镇割据。

七年级作文300字带题目篇十六

在我的阳台上,有一盆仙人掌。比乒乓球大不了多少已经四五年了。

仙人掌很有趣。一圈又一圈,穿着绿色的连衣裙。有12条边从顶部到底部均匀生长,就像地球上的经线一样。每条边上有七八个小顶点,每个顶点上有八个像钢针一样的小刺。每根刺都有不同的长度,最长的是顶点中间的那根。

仙人掌要开花了!仙人掌花长在仙人掌边缘中间的一些顶点上。它长得很快。第一天是毛茸茸的芽,但过了三四天就长出了茎干,茎干顶端有个圆芽。十天后,仙人掌花盛开了,像一个长长的喇叭,对着蓝天快乐地歌唱。白色的花瓣像天鹅的羽毛一样,美丽而光滑。

仙人掌也很耐旱。有一次,好久没浇水了,让它晒太阳。我以为它死了,打算扔掉,没想到,它不但没有死,反而越长越旺。

仙人掌的繁殖能力也很强。我们家那只已经繁殖了十多只了。

我爱仙人掌,因为它是我生活中不可或缺的一部分。

七年级作文300字带题目篇十七

我喜欢读书,因为书中有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活的趣事,更有做人的道理……读书使我快乐。

在这个假期中,我读了一本“科幻小说之父”凡尔纳的经典力作——《海底两万里》。读完后,我感受到了读者在获得极大的精神享受的同时,也感受自然的神奇和科学的力量。

《海底两万里》是法国科幻小说家凡尔纳著名三部曲的.第二部,这部小说集中了凡尔纳科幻小说的特点,意外落水的阿罗纳克斯被“鹦鹉螺”号潜艇救起,和船长奈莫开始了海底大冒险,现代科技只不过是将凡尔纳的预言付诸实践的过程。

凡尔纳是一位严肃认真的小说家,他阅读和研究有关海洋各类船舶和水手的著作,为他的远航做了长期的准备工作,之后他坐上一艘横越大洋的轮船进行长途旅行。在横渡到美国期间,他写下了笔记,画了许多素描,询问船长、高级船员和水手关于海洋和航船的知识。在写作的四年中,他对当时一些奇特的科学发明十分注意,_年有个美国人,名叫德洛奈,提交一份“海航机器”的图案和专利证,正是在这个基础上,凡尔纳设想出奈莫船长的潜水艇。不过第一艘真正的潜水艇要到十七年后才制造出来,而“鹦鹉螺”号的水手所穿的潜水服要到一九四六年才真正得到运用,就是说相隔了七八十年!据说直到一九七零年人们才认真的考虑如何利用海洋资源。

“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于平时对阅读有着极大的兴趣,我体会到了读书带给我的愉快,我也从书中获得了许多我未知的知识,阅读已然成为我生活中一件不可缺少的事情。

七年级作文300字带题目篇十八

1、960年,后周大将赵匡胤在发动兵变,他的部下拥立他当皇帝。改国号为宋,以为东京,作为都城,史称北宋。赵匡胤就是。

2、宋太祖加强中央集权,首先解除将领的兵权,牢牢地控制军队。在中央,宋太祖采取的办法,削弱相权。在地方,宋太祖派担任各地州县的长官,还在各州府设置,以分知州的权力。宋太祖还下令取消节度使收税的权力。后来又陆续在地方设置,把地方财赋收归中央。

3、重文轻武的政策的目的:为防止唐末以来专横跋扈的弊端重现。

4、宋太祖有意重用掌握军政大权。后继的继续抑制武将、提升文官地位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。宋朝注重发展文教事业,改革和发展了。宋初时大幅度增加科举取士名额,提高进士地位。

5、宋朝的重文轻武政策,扭转了五代十国时期的风气,杜绝了武将跋扈和的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。

参考答案:

1、陈桥驿开封宋太祖。

2、禁军分化事权文臣通判转运使。

3、武将。

4、文臣宋太宗科举制。

5、尚武轻文兵变政移。

七年级作文300字带题目篇十九

阳光每天都是崭新的,因为一切都在不断成长;太阳将继续辉煌,因为你我正阔步跟上。我一路上向前望去,只见,远方明亮的光芒和你那执著的背影。

你有着说懵懂不懵懂的成熟,说成熟不成熟的懵懂,在懂与不懂之间徘徊着,寻找着远方。回眸间,凋零了不专属的落叶。

看,你那人生的诗篇会有“自信人生二百年,会当水击三千里”的豪言,也会有“醉里且贪欢笑,要悉哪得工夫”的洒脱;会有“起舞弄清影,何似在人间”的高远,也会有“左牵黄,右擎苍”的“少年狂”。这豪言是你的凌云壮志,这洒脱是你的广博胸襟;这高远是你的超凡脱俗,这“少年狂”则是你的一往无前。你的成功,是我的无悔。

我不能预见处在未来的你,但我会尽我全力悄悄靠近你;

我不能看见你的坎坷荆棘,但我会尽我全力创造最好的你;

我不能阻止青春逝去,但我会尽我全力不虚度年华。

我希望,你能在某一刻,在我的不远处,回过头,微微一笑:“嘿,你来了……”

是的,你是会在十八岁的拐角处等着我,等着我将未来紧握手中向着那明亮的光芒,奋力向前。

去吧,挺起你的胸膛,怀抱广阔的精彩世纪;

去吧,昂起你的头,迎接生命的风风雨雨;

去吧,迈开你的脚,攀登成功的阶梯。

十五岁轻轻离去,十六岁悄然消逝,十七岁匆匆而过,十八岁风雨兼程,为了自己。

心中,早已泛起涟漪;不觉中,十八岁,我已悄悄走近你……。

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我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会怎么写才恰当呢?接下来我就给
总结是一种很有意义的工作,它可以帮助我们及时发现问题和不足,并做出改进。在写总结时,要注重逻辑性,使得读者能够更好地理解。不同领域的总结范文各有特点,需要根据具
养成读书的习惯可以提高自己的知识储备。了解总结的目的和意义是写好一篇总结的前提。请大家根据自己的需要和实际情况选择适合自己的范文进行参考和学习。我眼中的小草作文
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理
总结是一个宝贵的学习过程,通过总结,我们可以更好地发现自己的问题并加以改进。写总结时要注意掌握好篇幅和深度,既要全面而不失重要信息,又要简明扼要以节约读者的时间
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心理是研究人的心理活动和行为的一门科学。总结的语言要简练明了,清晰流畅,让读者易于理解和接受。推荐给大家几篇总结范文,希望能对大家的写作有所帮助。成长的烦恼精彩
总结可以让我们更清楚地了解自己的优点和缺点,为进一步提升做好准备。总结要注意语言的简明扼要,避免术语的滥用和错误表述。范文展示了不同种类的总结,可以帮助我们拓宽
通过总结,我们可以找到成功的经验和方法,并加以总结运用到以后的学习和工作中。怎样才能写出一篇完美的总结呢?3.这些总结范文包含了不同领域的经验和教训,具有一定的
在工作中总结是提高工作效率、解决问题的重要方法之一,它可以帮助我们不断改进和追求卓越。总结的语气要积极、正面,鼓励自己和他人进步。总结范文中的案例和观点,可以给
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生活中总有那么些不经意的瞬间,我们是否记得记录下来?较为完美的总结需要对所总结的内容进行概括和归纳。为了能更好地理解和应用总结的方法,我们来看几个范例。同桌的作
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?
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学会运用各种修辞手法,可以使文章更加生动和有说服力。总结应该具有启发性和激励性,为读者提供一些有价值的思考。接下来是一些精选的总结示范,希望能够对大家写总结时有
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总结是我们反思过去、总结经验和教训的机会。如何积极参与环境保护行动,为保护地球家园贡献自己的一份力量?总结范文可以为我们提供新的思维和视角,激发我们对总结的兴趣
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"在生活中,总结是一种重要的思维方式,可以帮助我们更好地成长和改进自己。"通过引用他人的观点和经验,增加论述的广度和深度。下面是小编为大家收集整理的一些总结范文
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比较是将两个或多个事物进行对照,从而找出它们的异同和相似之处,以更好地理解它们。写总结可以借鉴他人的经验,但也要保持独立思考和个性化。切勿完全照搬范文内容,我们
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在总结中,要客观评价自己的成绩,避免过度自夸或自责。写一篇完美的总结要注意语句通顺,段落衔接自然,以提升总结的流畅度。以下是一些总结范文的案例,希望能够给大家提
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