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总结是一种思维方式，能够帮助我们更好地理清思路。总结可以帮助我们发现自己的优势和特长，从而更好地发挥自己的潜力。经济是社会资源分配和利益协调的学科，关系到社会的繁荣和稳定。那么我们该如何提高自己的数学水平呢？以下是小编为大家整理的一些数学题目，希望能帮助到大家。
介绍同学的作文500字篇一
她，一对黑宝石似的眼珠，两只山泉般纯洁、明亮的眼睛，鹅蛋脸上挂着阳光般的笑容，一头乌黑发亮的童花头，好像一朵沐雨的桃花。她就是我的同学―小吴。他不仅长得可爱、漂亮，还是我们班出名的“活跃分子”呢！这不，今天上作文课，我们玩“一人比划众人猜”的游戏。当小马老师宣布这个好消息时，她就可来劲了。瞧！她踮着脚尖，一条腿搭在椅子上，双手高高举起，嘴里还不住的喊着：“老师我，老师叫我吧！”终于，小马老师好像明白什么了似的，请她上来为大家表演。她脸上挂起了灿烂的笑容，一路小跑着走向了讲台。当她听到小马老师说的成语时，立刻变得又蹦又跳，好像在说：“等着瞧吧！好戏还在后头呢！”她先把两只手放到了身体的左右两边，抬起来，做成一个小翅膀的'样子，嘴咧着，发出“咯咯咯”的声音还又蹦又跳地。我一边看，一边想这是不是表示一只小鸡在飞呢？忽然，她又换了一个动作，双手弯曲，搭在胸前，吐出了舌头，“汪汪”的叫着。这不是一只小狗吗？到最后，我们终于猜出了正确答案，异口同声地说：“是鸡飞狗跳！”“猜对了！”她大叫，脸上依旧保持着灿烂的笑容，好像在夸我们呢！
这就是我们班的小吴，一个活跃的小吴！
介绍同学的作文500字篇二
我有一个热心的同学。他长着一张鹅蛋脸，一双又大又直的眼睛上有一对浓浓的眉毛，眼睛下面有一个塌陷的鼻梁，鼻梁下面有着特殊表情的薄嘴唇：你从这张嘴里说出来的话会让你信服。他很活泼，上课成绩总是和我一样。他是我们班的小文飞。
这时，坐在我旁边的走过来对我说：“你不会算数学题吗？”让我帮你做。”看到同桌认真看了几遍问题，对我说：“你看这个问题，仔细想想。“我看了几个问题，明白了大概意思。她又对我说：“你以为这是那种种树的问题吗？”“两头都没有物种。”“对了，你看，上面说一条路两边要种树，要求每三米种一棵树，路长300米。那么公式怎么写呢？”她边说边在纸上画了一幅画。我听着她说的话，看着画面，反复思考。突然，我恍然大悟，很快就写出了这个公式。”对了，你有点过关了！接下来呢？“我又写了两个公式。同桌激动地说：“你不要以为你不行，你只是需要有人给你一些建议。我感激地对他说：“谢谢你，小文飞。”。“之后，我就回家了。
他是一个乐于助人的人，当别人需要帮助时，他总是伸出援手。他值得我们学习。
介绍同学的作文500字篇三
“看那小子真酷，上课、下课，天上、地下。若想看帅哥，请到我们班上来，把目光一齐对准――高卓挺！”知道我在哼的是什么吗？此乃我杜以宽独创，其中歌颂的便是那位玉树临风、才貌双全、风靡整个校园的天才少年――我的同学高卓挺。
高卓挺可是老师心中的天才、同学心中的天王。他得到的奖项已经数不胜数，有“省文明之星”、“校暑假之星”等等。而我呢，为了得一个“奥数年级比赛第三名”就花了九牛二虎之力，真让人自叹不如啊。
记得有一次班队课，举办了一次脑筋急转弯比赛，肖老师高举“擂牌”高声道：“本次比赛，全班均可参加，只需出一道题难住擂主，就可以换赢者上。”当然，擂主不偏不倚地落在了高卓挺头上。
高卓挺一上来便遇到了一道有多种答案的古老题目：
“树上有十只鸟，被猎人打死了一只，请问还有几只？”
虽然这道题会让人进退两难，但思想周密的他，却进行了匪夷所思的问答：
“请问树上有没有聋鸟呢？”高卓挺反问。
“没有。”提问的人回答。
“那么有没有保护现场的鸟？”
“也没有。”
“那么死鸟有没有挂在树上？”
“还是没有！”
“嗯――那么这只鸟有没有真的'被打死呢？”
“真的被打死了。”
“那么猎人用的是不是无声手抢呢？”
“是普通手抢。”
“既然这样，那么别的鸟会不会认为它是自杀的？”
“给点可能性，行不？”
“猎人杀的这只鸟和另外九只鸟是什么关系？父子关系？母子关系？同学关系？兄弟关系？叔侄关系？邻居关系？打劫关系？……”
高卓挺的问题好似滔滔江水，连绵不绝，让提问者应接不暇，又让同学们笑个不停。
总之，高卓挺在课堂上虽然是一个天才，可是下课以后就会和我们玩在一起，这是一个类似于侯宝林式的人物，能够让人开心。最近，我和他还交上了朋友，真是三生有幸啊！
介绍同学的作文500字篇四
今天，我给你介绍一下我们班的一位同学，他个子小，还有一对柳叶眉，整天穿着一件绿色外套，还有一双跑起来像高跟鞋似的鞋。他还有一双小眼。小嘴。小手。小脸蛋。一看见他我就觉得他就跟小孩子似的，很可爱。不过他刚开学的时候英语学的不怎么好，可是到了后来他什么也会了。我还知道他前几天还把嘴捅了个大窟窿！唉！可怜的孩子啊！
他，是我中学同学当中的一位．他长得不高不瘦，但是比我还高一点，他有一对并不怎么有神的大眼睛，和一张大大的嘴巴。由于他爱好体育，经常到外面踢球，所以体质不错，但皮肤却被晒得黑黝黝的。除此之外，他还有一个特点，就是有一头卷发，可不是烫的，而是自然卷曲的没，看上去象一只卷毛狗，所以大家都叫他“卷毛狗”。
他还有一个优点就是坚持不懈做事不半途而废，而是有始有终，。记得有一次，我们到足球场去上体育课。老师让大家跑400米。于是大家便排成一行，当然他也在其中，只听一声“开始”的口令后，跑步开始了，大家都像离弦之箭，一个劲的往前跑，他也不例外，但是另人吃惊的事发生了，只见他刚跑了十几步脚小突然遭“暗算”，摔了一跤，这一交可摔得不轻啊，他膝盖上皮开肉绽，鲜血涌了出来，可是，他并没有就此罢休，强忍着伤痛爬了起来，有人上来扶他，他却没答应，凭着他坚韧的意志，一拐一扭地向着前方跑去。终于，在疼痛地干扰下，他离终点越来越近了，十米，五米，三米，一米，他跨过了终点线，我们为他欢呼，为他骄傲！
介绍同学的作文500字篇五
俗话说“近朱者赤，近墨者黑”，身边有一个优秀的同学可以让我们变得优秀！
我同学的名字叫小华。在课堂上，我们是无话不说的好朋友。我们永远在一起，形影不离。有一天下课，我们一起去食堂吃饭，慢慢走。突然，我们看到前面不远处有一个黑色的东西。我们走进去，原来是一个黑色的钱包，鼓鼓囊囊的，看起来像一大笔钱！我迅速拿起钱包，然后环顾四周，没有发现任何人。我小声对小华说：“我们分钱吧。反正没人看见，也没人注意。”。谁知道小色道：“老师教我们把钱捡起来，把找到的东西还给别人。怎么才能把现在羞于私下找的东西藏起来？”听了小华的话，我迫不及待地想找个地方进去，于是我们把钱包给了老师，老师称赞我们是好学生。听完觉得很开心，以后一定要做一个正直的人。
小华是我的榜样，我一定要向他学习！
介绍同学的作文500字篇六
我有一个非常要好的同学，叫周xx，是个西藏人。
他有一双黑亮的'大眼睛，高鼻梁，大嘴巴，一对黑黑的耳朵。他非常乐于助人。
记得有一次放学，我口渴难忍，一摸口袋没带钱，急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时，周xx来到我身旁关心地问：“你怎么了？”我不好意思地说：“我渴了，没带水，也没带钱。”“我有钱，给你，要多少？”周xx说。“1元！”我说。周xx把1元钱拿出来，说：“这是今天妈妈给我的，给你。”我激动极了，忙对他说明天一定还。他连忙说不用了不用了。第二天，我还钱给周xx，可他硬不要，说：“不用了，我妈今天给我5元钱。”“丁零零——”上课的铃声响了，他还不要。上课时，我偷偷把钱装进了他的书包里。
我为有这样一个同学而庆幸。
介绍同学的作文500字篇七
圆圆的脸，黑黑的皮肤，大大的眼睛，壮壮的身板，你们猜猜他是谁？哈哈，他就是我们班的“飞毛腿”施琪乐。
施琪乐是个名副其实的跑步高手。“预备——跑！”裁判一声令下，施琪乐就像出膛的子弹一样“飞”了出去。瞧，他的手臂摆得多快，步子迈得多大，比赛一开始就遥遥领先，把对手们甩在了后面。跑着跑着，对手们气喘吁吁，有的甚至脸色发白，可施琪乐呢，越跑越快，像个小超人，有用不完的劲儿。果然，施琪乐得了第一名。裁判员宣布成绩：“8秒5！”短短的50米，他就比我快了足足一秒，真牛!
施琪乐不但跑步快，其他运动方面也很好。跳远，一蹦一米八；跳绳，一分钟能跳两百下；实心球，一扔就是一百分。最了不起的就是他成为了黄龙足球种子队的选手，还代表我校去参加足球比赛呢！
啊！施琪乐真是位运动健将！
介绍同学的作文500字篇八
她，一个挺漂亮的女孩；她，一个学习刻苦的女孩；她，一个搞笑的女孩。
我和她相处的日子并不是很长，不过，我觉得我俩挺投缘的。有许多事总能想到一起去，我经常开玩笑对她说：“你说，我俩上辈子是不是双胞胎啊！”她听了之后，总是笑着点点头。她有一头黄黄的、卷卷的长发，一双明亮的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。我最爱她那卷发，可好看了！
她学习十分认真，在她看书的时候，你可千万别去打扰她，否则她会很生气的，随后，便会破口大骂，发泄完后，又坐回原地看书。
她那学习的劲儿，我不禁竖起大拇指，但她有一个缺点——记性不好。
星期五的大课间，大家玩得好好的.，“啊！”只听她一声尖叫，我愣了半天才缓过神来，问她：“怎么啦？”她心急如焚的说：“数学老师不是说要问作业吗，忘记问了。”我无语的看着她，摸了摸她额头说：“咦？没发烧啊，大姐，今天星期五，我们是星期一和星期三问，今天不需要问的。”她想了一会儿，摸摸脑袋瓜儿，害羞的说：“对对对！”我们俩便大笑起来。
跟她在一起，我的肚皮可受不了了，知道为什么吗？因为她总是做出些搞笑的事情。
这就是我的同学——xx。
介绍同学的作文500字篇九
在我的班里有一大群活泼开朗的同学，他们都喜欢运动，可是有一点他们不好，看不起家里穷的人。有一个人例外，那就是整天都眉开眼笑的齐昊，他是我最好的朋友。
齐昊这个人拥有一颗爱心，这么一说我就记起了以前我考试的情景。我们考试在下午，上午是复习，我上午在画画，画着画着铅笔被我给画断了，我不以为然，放下铅笔走人了。到了下午，开始考试之前的十分钟，我开始做准备了。东西都拿出来，可看了又看，还缺了一点东西，对了，是铅笔。我把桌子翻了个底朝天都没找到。只能找人借了，我找了很多人借，他们都不借我，我看齐昊手上拿着一支铅笔，只能呆呆地看着，生怕他也不借我。齐昊看见了我，我马上把目光转到了窗外，齐昊好像看透了我的心思，把铅笔给了我。我没看见，齐昊说：“给你的。”我接过亲笔，说：“谢谢。”他笑着说：“不用谢。”
齐昊就是一个乐于助人的人，我向他借了很多东西呢，他都借给了我。我真应该好好感谢他呢！
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介绍同学的作文500字篇十
刘清一张国字脸上“镶嵌”这一对浓眉大眼，炯炯有神的眼睛下方还有挺拔的鼻子。稀疏的头发总留着一点儿毛发。一眼望穿，敦厚的身躯看似老实。秉性也如此。宽容？是的！如果用宽容这个词语来形容有些差异，用“宽宏大量”形容，更能体现出他的性格。我们的班长，身材魁梧，貌似凶巴巴，其实却很宽容、幽默。那是一个烈日当空的日子。刚刚做完操的我兴致勃勃的跑回教室，一阵凉爽的风迎面而来。空荡荡的教室中，我和班长在各自整理物品。
我看见小艺做完操走后门。我自己做我的事，就猛然听见一阵剧烈的响声——“轰”。怎么回事！我百思不得其解。只看见那敦厚的班长向后退了几步，险些倒在地上。哦！顿时我恍然大悟——原来那粗心的小艺没有注意到班长在后门哪儿。小艺用那蛮力推后门。刚巧后门没有关紧。铁门被小艺推开了！班长的头被“陷害”了。暴风雨即将来临了！一顿口水战可能又要开始了。班长嘶声力竭的叫喊道：“小艺——小艺才回过神知道他犯下的“滔天大罪”，。小艺用那无辜的神情“诱骗”班长。那坚定的`人一下子低下了他的头。他明确地知道。他——错了。班长似乎明白了：效益不是有意的，每个人都有错。班长那凶恶的容颜消失了，换上了那沉默无语的容颜。小艺照样自由自在地回到座位。我的预测错了吗？为什么班长不苦口婆心的批评他？我困惑万分。
灯泡亮了！我明白了，班长宽容的原谅小艺，他用他的宽宏大量浇灌了小艺的人格之花。让小艺的品行更加优了。我回头又看了班长一眼。左半边的脸红彤彤的。他用他那大而有力的手轻轻抚摸着受伤的脸庞。我不是他，也模仿不了他，也不会像他。向他那宽宏大量的人。我这种小肚鸡肠的人是不能与他相提并论。可是，我可以向他学习，甚至请教。人的宽容是很重要的。如没有宽容，人生就无真正的朋友，人生就无价值、意义！
介绍同学的作文500字篇十一
在我的同学中,有许多的“俗世奇人”,戴昊便是其中一位，江湖人称“桶哥”。
“桶哥”乃异人，自有异象，三国的刘备长着一双大耳朵、大长手，他也是如此，看到他，便让人想起当年的“刘皇叔”。不过，“桶哥”又长着一张白净的脸，不得不又让人想起“白脸曹丞相”，“桶哥”还有一点小肚子，我想他该不会小小年纪啤酒喝多了吧！哎，你千万不要和他说，否则他可要生我气的，因为我知道他最讨厌别人说他胖了。于是，我和“桶哥”，还有学霸“小胡”、“老李”自定义为601班的四大帅哥，可是我们班男生的颜值担当！
“桶哥”喜欢玩篮球，断球、传球都是杠杠的，升入六年级，他的篮球技术可谓突飞猛进，据说他在暑假接受了一位高人的指点。哦，怪不得呢！现在他爆发起来，原来的“四大篮球天王”都不是他的对手了，他还有一招非常厉害的技能，名为“倒马桶”，一投准中。“桶哥”的名字当年也就是这样诞生的'，不过，现在他再也不用这一招了，因为三步上篮足够轻松拿下他们，大家都对“桶哥”羡慕至极。
“桶哥”不仅是运动能手，还是学霸、动情王子。他每次数学课、科学课解答题目的思维都会与众不同，让老师和同学刮目相看。他多愁善感，朝鲜同学白胜日要回国了，而白胜日平时和他顶多是普通关系，但是离别之时，他和我一样哭得稀里哗啦，因为他说一直把白胜日当作自己心目中的亲兄弟，最后全班同学都被我们的多情打动，都失声痛哭起来。
“桶哥”经常跟我说一句名言：“学文化知识的人就要像‘桶’一样，把知识装得满满的，不能让它漏半点出去。”这也是我想与大家一起共勉的！
介绍同学的作文500字篇十二
我最喜欢的同学是谁？先不说了。我们来猜猜。
他是一个眼神沉重，肤色黑红的同学，看似老实脾气好，其实是个“地下战士”？请往下看：
为什么？请慢慢听我说：自学的铃声响了。第一，战争的第一步，冲突。因为桌子太大，他和对面的桌子吵了起来。然后四脚踢桌子底下。那一幕，好莱坞没有，我看到尘土飞扬，只听脚咚咚作响。就等老师转身帮别人咳嗽。舌头伸的时候容易挂。但是，他虽然喜欢吵架，却从来没有真正发过脾气。不管他有多不占便宜，他都赢了《阿q正传》这部法律。别人生气的时候说“大哥，我错了”是大事。虽然他和对面的桌子打地下交通，但他从来没敢理我。因为我有杀手锏，有扣分表，他敢和我争。扣分，欢迎班主任。
不过，大多数时候，它非常好。下课了，他围过来想和我玩。那口才，行云流水，就算苏秦愿意承认失败，但是上课回答问题的时候，脸涨的通红，久久说不出话来。他急得老师叫“快点”。但是，尽管如此，他的人缘还是不错的，主要是课后甜点，但他不是一个从不背弃他的闺蜜。万一有一两个好的，每天打五个雷是分不开的。
这是我的同学，一个可爱的同学。你猜到他是谁了吗？
介绍同学的作文500字篇十三
他有一张圆圆的脸，一双炯炯有神的大眼睛又大又圆，小小的嘴巴，一笑脸上有一个小酒窝，大大的耳朵专心地听着老师讲课，胖胖的身子，走路像一阵风。
我们给他起个绰号叫“铁头”。“铁头”上课时目不转睛地听老师讲课，积极回答老师提出的问题，把老师布置的任务积极完成。下课后有时和同学们一起玩游戏，有时把老师布置的课堂作业认真完成，有时静静地坐在座位上看书。
“铁头”爱好画画。他会认真地画好每一幅画，画出来的画像真的一样。“铁头”还爱干净，只要地上有垃圾他会赶紧捡到垃圾筒里。
你们猜猜他是谁？他是我的同学王泊元。
介绍同学的作文500字篇十四
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的介绍同学的作文，希望对大家有所帮助。
我们的小毛同学是一位很体贴的中队委，会关心他人的好干部。他阳光，他开朗；他积极，他乐观，他是一位值得我们信赖的好伙伴——毛睿。
一次，我们班发橙子，毛睿也为我们组发橙子。我拿到橙子后，仔细观察了一下周围。发现大家手中的橙子都是光滑、鲜亮的。而只有毛睿手中的橙子是一个坑坑洼洼、半青半熟的烂橙子。我的心里顿时“咯噔”一下，有一种说不出来的感动。这，才是小毛同学真实的一面。
还有一次，我到了学校后身体很是不舒服。毛睿知道了，赶紧向任课老师汇报了我的情况。并关切地摸了摸我的头，若有所悟地说：“好像是有点发烧，不要紧吧？”我连忙把头摇得像拨浪鼓似的，可毛睿还是皱了皱眉头，将信将疑地问：“真的没事吗？”“没事的`。”我又摇了摇头，笑着对毛睿说。他关心的将我打量一番，无奈地说：“那好吧，你也要照顾好你自己哦。”
第三节英语课，我的病又发作了，疼得死去活来的。毛睿见我这副痛苦的样子，赶紧和黄老师打了声招呼，去办公室给张老师汇报我的情况。过了好一会儿，我才看到毛睿满头大汗的喘着粗气，跑回了教室。他拉着我的手，上气不接下气地说：“张老师......师叫，叫你到，到，办公室，去一，一趟。小心......心点啊。”我点了点头，眼中闪烁着晶莹的泪花，再回头望了他一眼，仓促地走了......
这，就是我们体贴的小毛同学。
介绍同学的作文500字篇十五
“啊，钮祺云！快，把球传给我……”look！我们班的“小猪”又在踢足球的时候大喊大叫了，哎，真是拿他没办法。
“小猪”的大名叫朱亦凡，他有着一双浓眉大眼，特别是眼睫毛，简直长得无法想象。说到“小猪”的耳朵，那可真是“大”极了！要是你从你的书包里拿出一本最小的笔记本放到“小猪”的耳边比一比，那我敢保证，你肯定会大声喊到:“天哪，世界上居然有人的耳朵跟‘笔记本’一样大！打破‘吉尼斯记录’啦！”
介绍同学的作文500字篇十六
“看那小子真酷，上课、下课，天上、地下。若想看帅哥，请到我们班上来，把目光一齐对准――高卓挺！”知道我在哼的是什么吗？此乃我杜以宽独创，其中歌颂的便是那位玉树临风、才貌双全、风靡整个校园的天才少年――我的同学高卓挺。
高卓挺可是老师心中的天才、同学心中的天王。他得到的奖项已经数不胜数，有“省文明之星”、“校暑假之星”等等。而我呢，为了得一个“奥数年级比赛第三名”就花了九牛二虎之力，真让人自叹不如啊。
记得有一次班队课，举办了一次脑筋急转弯比赛，肖老师高举“擂牌”高声道：“本次比赛，全班均可参加，只需出一道题难住擂主，就可以换赢者上。”当然，擂主不偏不倚地落在了高卓挺头上。
高卓挺一上来便遇到了一道有多种答案的古老题目：
“树上有十只鸟，被猎人打死了一只，请问还有几只？”
虽然这道题会让人进退两难，但思想周密的他，却进行了匪夷所思的问答：
“请问树上有没有聋鸟呢？”高卓挺反问。
“没有。”提问的人回答。
“那么有没有保护现场的鸟？”
“也没有。”
“那么死鸟有没有挂在树上？”
“还是没有！”
“嗯――那么这只鸟有没有真的被打死呢？”
“真的被打死了。”
“那么猎人用的.是不是无声手抢呢？”
“是普通手抢。”
“既然这样，那么别的鸟会不会认为它是自杀的？”
“给点可能性，行不？”
“猎人杀的这只鸟和另外九只鸟是什么关系？父子关系？母子关系？同学关系？兄弟关系？叔侄关系？邻居关系？打劫关系？……”
高卓挺的问题好似滔滔江水，连绵不绝，让提问者应接不暇，又让同学们笑个不停。
总之，高卓挺在课堂上虽然是一个天才，可是下课以后就会和我们玩在一起，这是一个类似于侯宝林式的人物，能够让人开心。最近，我和他还交上了朋友，真是三生有幸啊！
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介绍同学的作文500字篇十七
我们班有两个大“活宝”，看到这里你一定会忍不住问我，不用急，下面就让我来介绍他们吧！
“穷孩子”——李萧。
我们班的“穷孩子”李萧是因为他常常向别人借东西，瞧，这不是又在向林涛借东西??！只见他伸出他的“脏手”跟讨债似的对林涛说：“林涛，借我旋转蜡笔吧！”林涛一向心地善良，便把旋转蜡笔借给了他，可是借完了蜡笔又不好好画，又转过去讲话，这一幕正好被美术老师看见了，美术老师很生气，就让他背着书包站着画画。
“毒嘴巴”——林凡。
“神经病……”等一下，你以为这是菜市场吗？不是，这是我们班的“毒嘴巴”在骂人呢！我们班的同学都被他给骂过。因此我们班的人都很“害怕”他，连老师也是。这不他又在骂曾雪凡了，瞧他那一副凶巴巴的样子，看着就让人不敢接近他，别看他平时总是对别人指手划脚，得理不饶人，但是，他也有“吃亏”的时候，有一次被同学告到老师那里，老师就给他开了“罚单”。嘻嘻！
这就是我们班的两大“活宝”。“穷孩子”――李萧和“毒嘴巴”――林凡。
介绍同学的作文500字篇十八
我的同学我的好同学孙玉嘉，今年她九岁。
她长着高高的个子，留着长长的头发，粉嫩的.脸蛋、白里透着红。两条月牙似的眉毛，下面长着一双明亮可爱的眼睛，可爱的小鼻子下面长着一张樱桃小嘴。对人笑时，就会露出洁白的牙齿。孙玉嘉很关心集体，也很乐于助人，说起她关心集体，我想起她在前几周的下午，下课时主动去把黑板上的字擦干净。
准备让大家进行下一节课的学习。说起她乐于助人，我想起前两天，我有不会的题，她帮助我讲解，通过她的讲解和帮助，我会做了这道题。她的脾气有时急噪，有时温顺。当别人捣乱时，她就会很生气，记得今年春天我和孙玉嘉还有别的同学跳绳时，我班同学捣乱不走让孙玉嘉劝走了，她顽皮的时候，就像猴子一样活泼可爱。她的爱好很多，比如跳绳、打电脑······其中她最喜欢跳绳，我和她跳绳每次都输给她，让我每次都很佩服她。
介绍同学的作文500字篇十九
她，不胖，不高，长得也不怎么漂亮，但是，她很乐于助人。比如:同学忘带铅笔，她会主动借给他；同学有不会的题她会主动的过去和同学探讨；回家上楼时看到有老人提着东西太多她会主动的过去帮忙。
他还很善良，每次看到路边受伤的小狗她都会伤心的落泪，并极力的请求爸爸过去帮忙；每次有同学哭，他都会去帮忙安慰；有同学打扰大家学习时，他都会过去劝告。
说完了她的优点，下面说一说她的缺点把。
他很胆小，凡是在暗处，尤其是很黑的地方，她都会吓得直打哆嗦。她自己在家时，会轻声细语，有时，会吓得连声音都不敢出。
她不但很胆小，有时还会犯粗心大意的毛病，比如：有时，不该错的生字，他会出错，很简单的计算题，她也经常出错。
说了半天，“她”到底是谁呢？呵呵！“她”，就是九岁的我，一个平凡的小女孩---王柏婷。
