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2025年幼儿园设备设施(实用16篇)
  • 时间:2024-01-12 01:10:48
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2025年幼儿园设备设施(实用16篇)

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2025年幼儿园设备设施(实用16篇)
    小编:讲真相和实话

充实自己的日子总结是提高自我认知的有效方法。完美的总结需要关注细节,确保每个方面都得到了充分的考虑。以下是一些好书的推荐,希望大家都能从中受益。

幼儿园设备设施篇一

1、未经教具管理员同意,任何人不准私自取用教具。

2、需用教具一般提前半天或一天到教具室借用,并填写借用时间、教具名称和数量,要及时送还。

3、电化教具一般当天借还,要转借时需办理转借手续。

1、对各种玩具、教具必须全部编号登记,分类保管,对新添教玩具要及时通知各班教师,以便提高教玩具的使用率。

2、教玩具要保持整齐、清洁,教玩具都要分类存放,取用方便。

3、手风琴、电子琴、录音机、投影器、图片一般不外借,如需外借,一律做好登记。

1、每年对教玩具进行一定数量的更新。

2、使用教玩具人员,正常损坏了教玩具,要及时通知有关人员,以便合理及酌情处理,由于不负责任而造成的'损坏,要追究责任,赔偿损失。

幼儿园设备设施篇二

1、各班所需购买物品先填写申请单,经部门负责人审批后统一提交园长签字,确认是否需要采购。园长审核,批准后进行采购、入库。

2、幼儿园新到教师的'办公用品,后勤处根据需要为其配备必要的办公用品,以保证正常工作。

3、除正常配给的办公用品外,若还需用其它日常办公用品的,由使用部门提出书面《申请》,须经园长批准方可领用。

4、采购人员要以做到办公用品齐全、质优价廉、库存合理、开支适当为原则。

5、办公人员要做到使用好,保管好,办公用品,在使用中,做到勤检、勤修,如个别不能修理,及时上报到管理部门进行维修。

6、公共财物,任何人不得转借,转给他人。

7、开学初,一次配齐办公用品,指定专人领取。办公用品按指标配备,严格控制超支。

8、领取各种物品,不得随意入库内,遵守管理制度。

9、管理人员帐、物、票相符,日清、月结、采购货物不压支票,当日取出,当日返回,做到不拖,不欠。

幼儿园设备设施篇三

为提高学校(幼儿园)设备的使用率和增强各校(园)管好、用好设备的责任意识,特制定设备管理制度如下:

教育设备可分为:

a.电教信息类(含信息、广播、视频网络及其终端,录音机、投影机等);。

b.办公设备类;。

c.体育卫生、游戏类;。

d.生物类;。

e.物理类;。

f.化学类;。

g.史、地类;。

h.小学实验类;。

i.美术类;。

j.音乐类;。

k.科技、劳技类;。

l.图书类;。

m.其他。

1、各校(园)的所有设备按“附表一”格式分类建立帐册,务必做到帐物相符。

2、各校(园)设备必须在购进后一周内由责任人登记入册,复印采购合同或购货发票存档备查。

3、图书按有关规定制作目录帐册。

4、各校(园)有各类设备实物登记汇总表。

1、各类实验室要有分组实验记录和演示实验记录。

2、电教设备及教学平台可参照“附表二”格式由学生代表每节课进行记录(幼儿园及小学低年级可由各单位自行确定记录方式)。

3、音乐、书法、美术、科学探究等专用室场设备使用情况可参照“附表三”表格记录。

4、广播、视频网络使用记录见“附表四”。

5、图书阅览室开放记录和书籍借阅登记按以往规定表格记录。

设备损坏、维修由保管责任人填写“附表五”表格。设备需要报废时,每件价值在1000元以下的`,填写“附表六”先报主管领导审批,再报校(园)长审定后转责任人在帐册上及时注销,保留校(园)长批复存档备查;每件价值在1000元以上的,填写“附表六”先报主管行政和送校(园)长审批,再报教办或办学单位批准后,转由责任人在帐册上及时注销,并保留校(园)长和教办或办学单位批复存档备查。

1、各校(园)设备分类由主管行政或教师负责保管,各类设备要明确保管责任人。

2、各校(园)要按本制度要求,结合本校(园)实际制订管理制度和实施细则,各校(园)每月常规检查时要检查使用记录及维护情况,统计教师使用设备的各类数据并及时在教师中通报结果。各校(园)每学期根据教师使用及维护设备情况,定出该教师在设备管理与使用的等级或评分,作为计算教师每学期发放的绩效工资的依据之一。

教办每学期对各校(园)保管、维修、使用、报废设备情况检查一次以上,检查结果纳入年末目标评估总分。

3、保管责任人负责设备采购计划的编制、设备购进登记入册和设备日常清洁养护、破损维修、损坏或报废申报、使用设备记录及有关设备的档案资料收集、整理、保管等工作。

4、每年由主管行政对照本校(园)的设备帐册与实物全面清点一次。

1、各校(园)一次性购进价值每件3000元(含3000元)以上,或批量价值在5000元(含5000元)以上的同一种设备添置,由各校(园)做出具体规划,报办学单位批准后,由办学单位决定资金来源(使用单位公用经费开支或办学单位拨款),并按镇政府采购中心《采购目录》的规定进行集中采购或自行采购。每件价值在3000元(含3000元)以下,或批量价值在4999元及以下的同一设备,原则上由各校(园)公用经费开支,并按镇政府采购中心《采购目录》的规定进行集中采购或自行采购。

2、一般的设备日常维修经费原则上由各校(园)公用经费支出。

3、“附表七”内的设备在有效使用期前损坏或报废,原采购价值单件在3000元(含3000元)以下或批量价值在5000元(含5000元)以下的,维修更新费用原则上由使用单位公用经费支付;原单件采购价值超过3000元或批量价值在5000元以上的,依照使用有效年限按比例由办学单位和使用单位共同负担经费(个别特殊设备,如投影灯泡等使用期满后,重购经费由使用单位和办学单位各负责50%);使用单位不能提供购置时间的设备在报废和更新时,由使用单位全额负责经费。如设备属于恶性人为责任损坏的,由使用单位负责重置经费,并对保管或使用责任人在考核时扣分和扣减绩效工资。如设备因特殊原因需提前更新的,由办学单位根据具体情况审批决定。

4、属镇政府或镇资产经营有限公司购置的设备由于保管不善而失窃,一次在价值20000元以下的,由使用单位的公用经费负责重新购置;一次在价值超出20000元以上的,超出20000元部分由使用单位和政府或资产经营有限公司各负责50%经费重新购置。属居委会投资购置的设备,可参照以上计算方法由居委会和使用单位协商解决。

如学校(幼儿园)发生设备失窃事件,一次价值在500元以上的,必须在发现后3小时内口头上报办学单位和教办,12小时内书面上报办学单位和教办。一次失窃价值5000元以上(含5000元)的,列为重大事故,除按上述方法处理外,还要追究有关责任人的责任,并在该校(园)目标评估中作扣分处理。如发生失窃事故而隐瞒不报的,追究校(园)长责任。

幼儿园设备设施篇四

1、多功能活动室钥匙、室内物品、卫生统一由卫生负责人保管。

2、室内定期清扫,保持整洁。

3、活动室内物品放在指定位置,不得乱拿乱放。负责人要时常清点、登记物品的.数量,发现问题及时上报,凡使用不当造成损坏或不善造成缺损、失窃者,都要追究管理责任,照价赔偿,并视情节轻重作出严肃处理。

4、严禁将火种带入本室,内部消防器材应摆放明显位置,便于救急使用,平时注意检查,保持性能良好。

5、活动前后要检查室内环境,确保安全。班级活动后应随手关好门窗,防止物品流失。负责人下班前认真清查、关好门窗,确认安全后方可离开。

6、节日、寒暑假期间应切断内部电源,实行封闭式管理。

7、严禁烟火,不准吸烟,不得存放易燃、易爆及放射性物品;严禁在可燃物上使用电热器具,电器易发热部位必须做好隔热处理。室内电器设备及线路安装必须符合安全要求。工作人员应都会使用消防器材。

8、室内靠窗杜绝放置椅子等幼儿容易攀爬的物体。

幼儿园设备设施篇五

电教设备是进行教育教学的重要媒体,为了提高电教设备使用效率,保证钢琴及电教设备安全、正常运转,特制定本制度。

班级电教设备管理按照“谁使用,谁管理,谁负责”的原则,由各班主任负责本班的日常管理工作,当班教师(使用者)负责做好本班级电教设备的使用记录。

1、使用时间:班级教师使用电教设备应先制定教学计划,根据周计划制定的时间在教学时间段内使用。非教学时间段使用须经园领导同意。

2、教师使用前应先仔细阅读说明书,熟悉使用方法,正确使用设备及遥控器,从而确保电教设备安全、正常运转。

3、兴趣班教师需要使用设备,由配班教师负责指导,协助使用。

班级管理人员每天都要做好设备的维护工作,使用后及时关闭设备电源。防止投影机的灯泡及视频展示台的镜头受损。每天上、下午放学后,由管理人员把总电源切断。保持教室的整洁,及时除去钢琴、银幕、视频展示台等设备上的灰尘。

3.班主任要教育学生爱护电教设备,对于发现破坏、损坏电教设备的'行为要进行批评教育。

4.加强设备的安全防范工作。在使用电教设备中如出现安全意外情况,要立即切断电源,采取措施把损失降到最低限度,同时马上报学校。

1.每学期期初信息技术组组织人员对班级电教设备进行全面的检查,做好设备的保养工作。

2.电教设备出现故障,班主任与信息技术组具体负责人员联系后,信息技术组人员在不影响上课的情况下进行修理,如需送厂商维修的,要及时通知设备供应商。若因使用不当等人为原因造成损坏,由班级教师自行修理、赔偿。

3.每学期初,各班班主任到资料室到办理设备领用手续。每学期末,各班班主任把展示台等设备归还资料室。每年6月底放假前,各班主任把投影机遥控器等设备上交资料室,办理归还手续。

幼儿园设备设施篇六

为提高学校(幼儿园)设备的使用率和增强各校(园)管好、用好设备的责任意识,特制定设备管理制度如下:

教育设备可分为:a、电教信息类(含信息、广播、视频网络及其终端,录音机、投影机等)。b、 办公设备类。c、 体育卫生、游戏类。d、 生物类。e、物理类。f、化学类。g、史、地类。h、小学实验类。i、美术类。j、音乐类。k、 科技、劳技类。l、图书类。m、 其他。

1、各校(园)的所有设备按“附表一”格式分类建立帐册,务必做到帐物相符。

2、各校(园)设备必须在购进后一周内由责任人登记入册,复印采购合同或购货发票存档备查。

3、图书按有关规定制作目录帐册。

4、各校(园)有各类设备实物登记汇总表。

1、各类实验室要有分组实验记录和演示实验记录。

2、电教设备及教学平台可参照“附表二”格式由学生代表每节课进行记录(幼儿园及小学低年级可由各单位自行确定记录方式)。

3、音乐、书法、美术、科学探究等专用室场设备使用情况可参照“附表三”表格记录。

4、广播、视频网络使用记录见“附表四”。

5、图书阅览室开放记录和书籍借阅登记按以往规定表格记录。

设备损坏、维修由保管责任人填写“附表五”表格。设备需要报废时,每件价值在1000元以下的,填写“附表六”先报主管领导审批,再报校(园)长审定后转责任人在帐册上及时注销,保留校(园)长批复存档备查。每件价值在1000元以上的,填写“附表六”先报主管行政和送校(园)长审批,再报教办或办学单位批准后,转由责任人在帐册上及时注销,并保留校(园)长和教办或办学单位批复存档备查。

1、各校(园)设备分类由主管行政或教师负责保管,各类设备要明确保管责任人。

2、各校(园)要按本制度要求,结合本校(园)实际制订管理制度和实施细则,各校(园)每月常规检查时要检查使用记录及维护情况,统计教师使用设备的各类数据并及时在教师中通报结果。各校(园)每学期根据教师使用及维护设备情况,定出该教师在设备管理与使用的等级或评分,作为计算教师每学期发放的绩效工资的依据之一。 教办每学期对各校(园)保管、维修、使用、报废设备情况检查一次以上,检查结果纳入年末目标评估总分。

3、保管责任人负责设备采购计划的编制、设备购进登记入册和设备日常清洁养护、破损维修、损坏或报废申报、使用设备记录及有关设备的档案资料收集、整理、保管等工作。

4、每年由主管行政对照本校(园)的设备帐册与实物全面清点一次。

幼儿园设备设施篇七

幼儿园园领导和各班级、各部门要运用各种方法,对师生及家长进行爱护公物的宣传教育,任何组织或个人不得破坏设施设备。

二、建立健全设施、设备安全档案资料,对所有设施、设备必须登记造册,注明购买时间、设备名称、设备价格,由财务室专人保管,并做好维修记录。

三、在园长领导下,每学期组织人员对设施、设备认真普查一次,发现问题及时处理,平时思想要重视,以防患于未然,确保使用时的安全。

四、各种设施、设备属于固定财产,实行分班定人管护,落实责任制。如有变动,必然办理移交手续,如发现非正常损坏或丢失,照价赔偿。

五、公共场所的设施、设备由幼儿园专人负责打扫与保养,有损坏及时通知办公室进行修理。

六、建立治安组织,做好安全防护工作以防火灾、盗窃、意外事故的发生,每天下班后应由保安人员普查一遍门窗关闭情况,闲杂人员不能进园。夜间加强巡视制度。节假日要有专人值班护园。

七、注重平时的管理、维修、保养工作,以延长设施、设备的使用寿命。

幼儿园设备设施篇八

(1)保护好墙壁。不允许在教室的墙壁上随便涂写,教室墙壁上的所有装饰都应有目的地设置。教育幼儿不用脚踢墙壁,不能用不干净的手摸墙壁,不做有污损墙壁的行为。对于向幼儿开放的墙壁,教师应积极鼓励幼儿及时展示自己。

(2)保护好地面。教育幼儿不在教室中拖桌子、椅子,不用坚硬的物体在地面上划,保育员要用拖把把地面拖干净。

(3)门窗的养护。窗上玻璃要妥善保护,不用脚踢,要轻轻开关门窗。

(4)电器的养护。不准在电灯上吊任何东西,妥然保护好日光灯管、电扇等电器,及时关灯。

幼儿园设备设施篇九

一、为了教学效果的需要,积极使用各种教育设备。

二、管理人员平时认真登记查验仪器设备、材料种类和数量并保持清理、修复、损坏、破旧教具器材。

三、对“使用户”实行填发申请表制度。

四、递交申请表后,填写使用教具的名称、数量和时间由使用人直接签名写姓名。

五、仪器教具收库时要查验数量和损伤情况,并填写归还日期。

六、仪器教具登记制度每学期一小结,并上报学校存档。

七、平时仪器室除管理人员外禁止他人出入。

八、其它人员不经学校允许不得随意使用学校的各种教育设施及设备。

幼儿园设备设施篇十

幼儿园是教育场所,幼儿园公共设施的安全、完好是保证幼儿园教育工作顺利进行的重要因素。因此,全体教职工、全体幼儿都有保养、保护好公共设施的责任和义务。为明确各方面的职责和义务,特制订幼儿园公共设施养护制度。

教室是幼儿活动的主要场所,要做到清洁、明亮和教室美观,教师有责任做到如下几点:

(1)保护好墙壁。不允许在教室的墙壁上随便涂写,教室墙壁上的所有装饰都应有目的地设置。教育幼儿不用脚踢墙壁,不能用不干净的手摸墙壁,不做有污损墙壁的行为。对于向幼儿开放的墙壁,教师应积极鼓励幼儿及时展示自己。

(2)保护好地面。教育幼儿不在教室中拖桌子、椅子,不用坚硬的物体在地面上划,保育员要用拖把把地面拖干净。

(3)门窗的养护。窗上玻璃要妥善保护,不用脚踢,要轻轻开关门窗。

(4)电器的养护。不准在电灯上吊任何东西,妥然保护好日光灯管、电扇等电器,及时关灯。

(1)爱护花木:禁止摘花、攀枝及攀登树木,不要随便摇树木。

(2)在草地生养期间,禁止进草地,禁止向草地中抛置垃圾,门卫有义务为草地清除杂草。

幼儿园设备设施篇十一

1、电气工作人员必须按其职务、工种学习安全工作规程的有关部分,经市电工管理办公室考试合格,取得合格证和电工证,才能从事规定范围内的电气工作。

2、任何工作人员发现有违反电气安全工作规程者,应立即劝阻,并说明理由,发现违反工作规程、足以危及人身和设备安全应立即制止。

3、非电气工作人员不得进入配电室内。如因工作需要必须进入配电室者,应由电气工作人员紧随监护;进入配电室应先警告不许靠近设备,以确保安全。

食梯是幼儿园的一种特殊的设备,安全运行必须十分重视,特制订如下管理制度。

1、食梯必须专人操作,严禁幼儿操作。

2、幼儿园食梯是食堂专用货梯,严禁载人。

3、严禁装运易燃、易爆、腐蚀、有毒的危险物品。如遇到特殊情况,需经有关安全部门批准,并采取必要安全保护措施。

4、行驶时不得突然换向,必须在食梯停止后,再换向启动。

5、载货应尽可能稳当地安放在轿厢中间,以免在运行中倾倒,损坏轿厢。

1、园内专人负责柴油灶的管理与维护,不准负责人以外的人随便使用。

2、先将柴油箱内柴油加完,加油时注意不可将柴油喷溅到别处,以防火灾、爆炸。

3、待油装完后,再通电源。

4、旋转电源风门开关,使风机启动后再调试风量。

5、将点燃的点火棒置于燃烧室中预热,点然后、开大风量和油阀,燃气时应打开气阀点,先燃气后燃油。

6、使用完毕,先关油阀或气阀,待完全熄火后,再关闭电源。

7、严禁用水冲洗灶体,定期清洗油箱,检查各接点是否渗漏。

8、使用时,操作平台过热时,要放水降温。

9、定期检查清理烟、风道,定期清理锅底灰垢。

10、出现不着火等故障,应先关油阀或气阀,待完全熄火后,再关闭电源。找供应商或电工修理,不得私自开机修理。

11、使用前,参考使用说明书要求。不严格按操作规程使用,出现问题后果自负。

1、炊事员要做到随时检查水箱,加热管内不得缺水,每周更换二次新水,保证水质干净、卫生。

2、每月处理水箱内的水垢、积碳一次。

3、每日都要进行清擦、保养,表面保持干燥,防止腐蚀。

4、经常查看接地线是否牢固。

5、定期检查电源开关,发现问题立即停电并通知维修人员进行处理。

6、经常检查安全阀是否处于正常工作状态,发现问题及时找维修人员处理。

7、定期检查箱体的封闭性。

1、幼儿园分管领导和值班领导要认真检查大型玩具是否有枯枝或其他杂物,检查大型玩具是否安全牢固。一旦发现问题应立即通知班主任禁止使用,及时采取措施排除故障。

2、保育员要做到天天擦洗大型玩具,保证卫生安全。

3、老师在组织幼儿活动前,应根据幼儿的年龄特点和实际情况,确定适合幼儿活动的区域范围。要先检查选择的活动区域是否有异常,讲清游戏玩法,然后清点幼儿人数,注意检查幼儿身上佩戴的饰物是否收好,幼儿的衣裤是否提好,保障幼儿安全。

4、幼儿活动时,哪些地方有隐患要格外留意,教师应作到心中有数,在幼儿密集的区域要加强巡视,特别关注那些动作不协调、有受伤史、体弱多病的幼儿,注意他们的活动,并给予适当帮助。

5、教师应根据本班幼儿年龄特点,提示幼儿集中在一定区域内玩耍,便于给予照顾和保护,切忌幼儿脱离教师视线,造成意外伤害。幼儿在玩滑梯的时候,教师要提示幼儿不带玩具上滑梯;玩滑梯时要坐好,滑下后立刻站起来,不停留;后面的'小朋友要等前面的小朋友走开后再滑,杜绝幼儿倒滑滑梯。

6、在组织幼儿玩特殊种类的玩具器械时(如攀爬、蹬轮等),教师要给予特别的指导和保护,要先讲明玩法、注意事项,再组织幼儿有序的玩,切忌幼儿间拥挤、推搡。

7、活动结束时,教师不要急于集合幼儿,应站在关键位置,环顾所有幼儿从大型玩具上下来,最后清点好人数后方可带队离开。

1、每天上午9:40—10:00、下午3:00——3:20借出当天需要使用的体育器材,妥善保管。

2、每天上午10:50——11:10、下午4:50——5:10归还体育器材并摆放整齐。

3、教育幼儿爱护器材,正确使用器材。

4、不能及时归还体育器材或归还时没有摆放整齐的班级通报批评,责任人扣50元。

5、每学期末清点体育器材,丢失扣100元。

6、检查形式为每天定时检查。

幼儿园设备设施篇十二

一、活动室内的公物,要自觉爱护,若有损坏或丢失照价赔偿。

二、活动室器材必须履行借用手续,不得乱拿乱放和外借,用后按时归还。

三、保持室内外环境清洁卫生,不乱抛纸屑和果皮等。

四、活动中注意文明礼貌,保持良好的活动环境。

五、各活动室由年级组长派专人负责,定期更换活动室内的教玩具。

六、每天上午或中午非活动时间由专业人员进行活动室的消毒和清洁工作,定时开窗通风,保持活动室的整洁。

七、遇到器材或设备损坏,及时向后勤组保修,以便进行设备维修和检测。

八、定期对活动室的设施设备进行检查,做好防火、防潮、防盗等安全工作。

幼儿园设备设施篇十三

有防火安全领导组织,有灭火疏散预案,层层签定有消防安全责任书,有宣传标语。

制定有消防安全责任制度和安全操作规程。

单位职工达到“三知两熟悉”即知火灾特点、知重点部位、知灭火器材位置和性能,熟悉岗位职责、熟悉灭火对策。

有健全的防火档案,有防火检查记录,能及时消除火灾隐患。

幼儿园的建筑耐火等级不低于二级,不应超过3层:200m2以上建筑必须有两个疏散楼梯,楼梯间为防烟楼梯间。

幼儿园与易燃易爆场所的防火间距小得小于30m,幼儿园的安全出口不应少于两个,门向外开启,出口处不准有踏步。

幼儿园不应直接设在汽车库的上面,下面或毗邻处,幼儿园用房不宜设在地下人防工程内或用人防工程改建的地下或半地下建筑内。

幼儿园的房间门至外部出口或至封闭楼梯间的最大允许距离为:

(1)位于两个外部出口或楼梯之间的房间为25m;

(2)位于袋形走道或尽端的房间为2om。

安全疏散楼梯间内不能附设烧火间,可燃材料储藏室,非封闭的电梯井,可燃气体管道。

幼儿园内不能装设蒸汽锅炉房。

幼儿园内电源开关、电闸、插座等距地面应不小于1.3m,灯头距地面应不小于2m。

学校内荧光灯和超过60w的白炽灯,不应直接安装在可燃材料上,白炽灯与可燃物的距离不应小于0.5m,不准使用落地灯和台灯照明,灯泡不能使用纸或其它可燃物遮光。

幼儿园的儿童寝室内不能随意乱拉电线,禁止使用电炉、电熨斗等电器等。

配置使用空调的'`幼儿园,空调应有接地线,周围不能堆放易燃物品,窗帘不能搭在空调上,供电接线板和电表等应扩容,达到相应的负荷。

灭火器应完整好用,按照50m“二具,一个放置点不多于5只,不少于2具,应急灯每10m一个,楼梯间和走道内必须安装室外消火栓完好。

疏散指示标志设在通道两侧及拐弯处的墙面上,标志牌上边缘距地面不大于1.0,标志的间距不大于20mi袋形走道的尽端离标志的距离不大于10m。

每层建筑面积大于300m2的幼儿园应安装自动报警系统。

幼儿园设备设施篇十四

对于在用的建筑设施、设备应建立台帐和档案,其内容包括安全设施设备的主要性能参数、投用时间和地点、历次检修记录、检测记录和设备更新情况等。

定期对安建筑施设备进行维护和检修,对于安全设施设备要定期检查,建筑设施设备应每月检查一次,班组安全设施设备每日检查一次,并做好安全检查记录。对于发现的问题要及时上报相关部门并做好记录;定期对安全设施、设备进行维护保养和检修并做好维护和检修记录。

存在的建筑设施、设备安全问题应根据“三定一不推”原则限期处理。发现建筑设施设备安全问题应制定整改方案及时处理。不能处理时应制定出相应的防范措施并做记录,同时上报有关部门。

重要的安全设施、设备,应按要求定期检测,并出具检测报告。对于其中的不合格项目,要制定整改方案及时整改,要定期对强检、定检设施、设备进行维护,保证其性能安全合格,达到安全使用的目的。

重点建筑设施、设备的维护和检查应由专人负责,建立完善专门的安全检查和运行维护台帐。对于重点安全设施、设备要缩短检查周期,检查记录要详尽详实。重点安全设施、设备问题应优先予以处理。

存在下列情形之一的,可申请报废或更换:

1、超过使用年限,主要结构和零部件磨损严重,设备效能达不到安全要求;

2、意外灾害和重大事故而严重损坏无法修复的;

3、国家明令淘汰的或由于技改等原因淘汰的;

4、维修后经检测达不到安全使用要求等安全设施、设备更换、维修、报废或停用,应及时做好记录。

幼儿园设备设施篇十五

1、根据本单位实际情况,把特种设备安全管理工作逐项分解落实,责任到岗到人,并建立和完善特种设备使用管理规章制度,强化制度执行,规范日常运行管理。

2、建立特种设备台帐,做到在用特种设备均已在区质量技术监督局注册登记;

4、配备特种设备安全管理人员和操作人员,确保人员持证上岗;

5、建立健全各类特种设备管理制度,落实责任,有章可循;

6、做好对在用特种设备的日常维护保养,至少每月进行一次自行检查,并做好记录。

幼儿园设备设施篇十六

1、健全幼儿园的房屋档案,建立房屋档案管理制度,加强对校舍建筑图纸资料,以及供水、供电、供气设计图和施工图纸资料的管理。

3、加强对危房的日常管理和监控,发现危房,应立即停止使用并在周围设置明显标志,明确禁区,严防师生误入,确保安全。

4、对围墙、花台、窗台、墙体附属物及其它绿化设施的日常安全维护与管理。

1、对幼儿园建立健全校内各项安全管理制度和安全应急机制建设情况,如防范楼梯拥挤踩踏、防火责任、学生接送车管理、学生上学放学的管理、门卫保安等工作和相关规章制度的检查。

2、对屋面、楼顶、防雷、户外招牌、外墙立面、玻璃、窗勾、下水道等的墙体结构及附属物稳定、牢固程度开展检查。

3、对室外体育设施、游乐设施、各种器材的正常使用进行维护检查。

4、对于安装的视频监控探头、110报警器等各类报警设备要时常检查和测试,确保工作正常。

5、按规定配备消防设施设备。排查各种火灾隐患,检查用火点、电器设备和电源线路,及时维修、更换和添置消防设施设备。走廊、楼梯等消防疏散通道保持畅通。检查楼道内照明设施,应急照明灯、手电筒等使用完好。

1、加强幼儿园周边环境的整治,设置警示标志。清理整顿学校周边摊点,拆除违章建筑。严厉打击危害校园稳定的各种违法犯罪活动。

2、加强校舍建设和维护管理,设置警示标志。坚决消除危房隐患。

3、加强幼儿园治安保卫工作,设置警示标志。加强对校园出入人员的管理,严禁社会闲散人员进入幼儿园。对幼儿园内部重点位置要加强人防、物防,有条件的要配置监控设备。坚持值班制度,节假日、敏感时期幼儿园领导要轮流值班,保卫人员要加大巡查力度,确保不出任何问题。

4、加强幼儿园消防和用电管理,设置警示标志。经常开展防火安全检查,及时消除火险隐患。要按照《消防法》的要求配齐消防设施和器材,定期对师幼进行消防常识教育,保持园内通道和建筑物通道畅通。要定期检查用电线路和设备,以确保幼儿园用电安全。

5、加强幼儿园交通安全管理,幼儿园门前要设置明显的警示标志,划出人行横道线,开辟幼儿安全过往的绿色通道组织大型文体活动和夏令营等其他外出活动,首先做好安全防范工作,请示上级批准后才能组织实施。

6、加强对师幼的安全教育,设置警示标志,尤其要加强汛期安全教育,严防汛期发生学生溺水死亡事故。

7、认真抓好疾病预防工作,设置安全标志。学校要高度重视幼儿疾病传染工作,加强对防治疾病传染工作的组织领导。进一步完善有关制度和预防措施,提高幼儿园疾病传染防治水平,提高广大师幼预防疾病的能力。

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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范
制定方案需要对问题进行深入的分析和调研。为了达到最佳效果,我们应该关注方案的可行性和可持续性。如果你想提升方案制定和执行能力,不妨看看下面这些范例。运动会活动策
为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?接下来小编就
总结是对已有经验和知识的梳理和总结,可以为今后的工作提供指导。总结要着重归纳和概括,让读者能够一目了然地掌握核心内容。下面是一些有效沟通的技巧,希望对大家的交流
经过一段时期的努力,我们需要给自己一个总结。一篇出色的总结应该简明扼要地概括所做工作的成果。以下是一些相关案例的分析和解决方案,供您参考。员工管理规章制度篇一为
总结可以帮助我们从繁杂的信息中提取出重要的内容,更好地理解和应用。写一篇完美的总结需要对过去的经历进行全面和客观的回顾。总结范文给我们提供了一个参考框架,可以帮
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧员工
总结不仅可以帮助我们提高工作效率,还可以让我们更加深入地了解自己,发现自己的优点和长处。如何写一篇充满艺术感的古诗词,需要对传统文化的理解和对美的敏感。以下是我
方案是为了实现某一目标而制定的一套具体操作步骤和措施。让专业人士参与方案的制定是提高其质量的有效途径。这里有一些相关方案的参考资料,供大家参考和学习。秋季田径运
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有时候,我们需要调整自己的思维方式,以应对不同的情况。当我们面对一个不确定的情况时,如何应对并处理它,是一个需要我们思考和解决的问题。阅读这些总结范文可以让我们
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大
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生活中总会遇到各种各样的问题,我们需要总结经验教训,以便以后更好地应对。总结要具备可操作性,即能够指导实际行动和改进方法。在读完以下的总结范文后,我们可以思考一
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总结记录了我们经历的点滴,让我们从过去的经验中获得智慧和教训。写一篇完美的总结,需要我们注重语言的准确性和流畅度,让读者易于理解和接受。请参考以下总结范文,了解
总结是我们内心成长和进步的见证,也是对过去时光的珍视和纪念。提升个人能力和素质,是每个人都应该不断努力的方向。这些优秀的作品是我们的学习榜样,值得我们深入研究。
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对比是一种通过对比两种或多种事物的异同来突出它们的特点和特色的比较手法。制定总结的时间计划,以提高效率和质量。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望能给
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