通过总结,我们可以更清晰地认识到自己的成长和进步。在写总结时,我们应该避免重复和罗列无关信息,保持内容的连贯性和可读性。以下的文章介绍了一些运动训练中常见的问题和解决方法,希望对你有所启发。
叠被子作文400字篇一
又是一个晴天。嘿!早上妈妈给我发了一个特别的“规定”:早上要晒被子,自己要晒被子。
耶稣基督!我从来没有做过这种工作。可以说“我对七窍六窍一无所知,——”。没办法。“规矩”不能违反。好像要自己晒被子做事。
我是从我妈以前晒被子的样子得知的。我先把被子收拾好,然后搬出一个高一点的凳子,拿着被子站起来,用尽全力扔在竹竿上。哈哈,感谢我平时观察妈妈做家务!就在我得意洋洋的时候,被子突然掉了下来,正好盖住了我的头,很快我就变成了“阴九幽”。我仔细回忆妈妈晒被子的时候,总是用一根小竹竿一根一根的推被子,拉被子。
终于在自己的“微服私访”中找到了小竹竿。再用力把被子往竹竿上一扔,我学着妈妈的样子,一边用竹竿撑着一边使劲拉。因为线太高,脖子变酸了,不停的推拉腿脚软。经过“千辛万苦,各种磨炼”,终于把被子挂在竹竿上。“哈哈,我终于成功了!”我高兴得跳了起来。
温暖的阳光直射下来,看着我在多次“困难”后挂在竹竿上的被子,我长长松了一口气。
同时我深深体会到?万事开头难,只要坚持,就能把事情做好。
叠被子作文400字篇二
今天阳光晒到小明的家里了,妈妈从屋里走出来手里拿着一条被子正要晒,小明走上前说妈妈我可以帮您晒被子吗?妈妈说可以呀,小明就接过被子,把被子晒在了凉台上。
一会儿小明又说妈妈被子里都是棉花吗?妈妈说是呀,阳光钻进棉花里,盖上去会更加暖和的。妈妈笑了,小明也笑了,他们一家人过得真开心啊!
叠被子作文400字篇三
妇女节快到了,老师留了一项特殊的作业,那就是为妈妈做件事了。
早上,妈妈正在做早饭,我便走到妈妈的房间。开始叠裤子了,我先把它的三分之一往上一折,再把剩余的部分压在上面,这样,一个裤子叠好了。我跳下床,看着自己的杰作,裤子像一个没有脑袋的雪人,没有一点形状,窝窝囊囊地蹲在床上,我忍不住笑了,我跳上床,展开被子重新叠。谁知,被子刚弄好就倒了下来,我又气又急,真想把裤子放到一边不管了,可是我一想到妈妈对我的好,妈妈对我的爱,对我无限的关怀,就不由自主的拿起裤子,再重叠一次,叠完之后,把所有的被子按第一个被子叠好,当我叠好之后,又在它倒下来前,用枕头压在上面,再把它搬在床头前,最后,我将自己最喜欢的小熊放在了床上,又看了看,觉得还不错。
于是,我去厨房找妈妈,欣赏我的杰作。我拉着妈妈的手走到房间,妈妈看到床上整整齐齐,微笑着问我:“今天莫非太阳从西边出来了?”“妈妈,今天是三人妇女节,祝您节日快乐!”妈妈听了,脸上的表情从微笑变成了惊讶,顿时,妈妈一把将我拥在怀里,拍拍我的脸说:“长大了,懂事了。”被妈妈怀抱的感觉真好。
今天,我明白了,享受是一种快乐,然而付出更快乐。也许,我叠被子的`质量不是很好,也许我说的话不够表达我的心意,但是,我用心去做了,就是给妈妈爱的最好的表达。
叠被子作文400字篇四
1、让幼儿进修盖被子的要领。
2、学会念童谣。
运动预备:
铺好的小被子多少条。
运动历程:
(一)模仿训练:睡觉。
1、师:这里有几条铺好的'小被子,谁乐意睡觉?(请三名幼儿睡觉—代表性,要钻进小被子)。
2、提问:他们谁的被子盖得最好?谁的被子盖得不敷好?(幼儿和先生一路边不雅察边阐发)。
提醒:
(1)有的幼儿将两层被子一路盖在身上。问幼儿如许有什么欠好?(身材的双方都露在表面,一翻身背部露在表面,盖不到被子,风有吹就要着凉)。
(2)有的幼儿从被口钻进去,问幼儿如许好欠好?被子很绉,脚上的脏工具都在被口上,很不卫生。)。
(3)有的幼儿翻开被子的一边,开得太大,被子乱糟糟,并且不温暖。
(二)教幼儿盖被子的要领:
1、师:怎么才气把被子盖好,被子盖在身上又温暖又划一好好地睡觉呢?先生本日教你们一个好要领。
2、先生念童谣:先开一扇小门,轻骄易慢钻进,再把小门关紧,快快闭上眼睛。
3、先生边念童谣边树模:
(1)先开一扇小门—把被子的一边掀起。
(2)轻骄易慢钻进—把脚伸进去,遇到底,然后睡下。
(3)再把小门关紧—把掀起的被子盖好。
(4)快快闭上眼睛—闭好眼睛睡觉。
4、进修童谣(先生一边树模,幼儿学念童谣)。
5、请个体幼儿学睡觉,全部幼儿念童谣,看看他睡得好欠好?
(三)幼儿训练:
幼儿进昼寝室团体训练,先生念一句童谣,幼儿做一个行动,末了查抄幼儿睡得是否好,对个体做得不敷好的幼儿,先生赐与重点引导。
(四)提出请求:
今后天天昼寝时,我们就用这个要领,看看谁睡得最好。幼儿教育网。
叠被子作文400字篇五
放暑假了,我想我的暑假是充实的,有意义的,不是每天玩电脑,看电视,我的暑假和他们与众不同。
我是农民的孩子,经常去地里劳动。这不,刚放暑假,我就去了地里很多次,除草、浇地、薅麦榨、给谷子盖网。其中给我印象最深刻的是为防止麻雀吃给谷子盖网。
我、弟弟、爸爸和爷爷,一起盖了两次网,第一次由于太热和网没有整理好,我们给谷子只盖了一张网。盖网的时候,爸爸给我们分工,爷爷整理网,刚开始,问题总是接连不断的出,可到后来,渐渐的顺畅了。
8月24日,我们又去了地里给谷子盖网。当时,有风天气不是很热。盖时有的网已经坏的`很糟糕了不好整理,爸爸和爷爷就边整理边盖,一会儿就盖完了。可是,当我们就剩下一小块谷子的时候,网用完了,我们再没有剩余的网盖谷子了,没有办法了,只好回家看还有没有网。
经过了地里的劳动,我觉得真是好累啊!但是我也觉得自己长大了,成熟了,独立了许多。我也明白了:悯农这一首诗的意思了。如果没有我们对食物的种养,我们就吃不到可口的饭菜,食物是来之不易的,请不要浪费食物,食物是来之不易的。珍惜自然资源,共营生命绿色。
叠被子作文400字篇六
星期天早上,妈妈很早就起床了。她忙忙碌碌地做早餐、洗衣服,连被子都没有时间叠,妈妈每天都这样忙个不停。
我看着没有叠的被子,眼珠一转,对!就帮妈妈叠被子。
来到房间,我先把被子铺直,接着把它折成长方形,再把长方形的两头往中间折,最后再对折就变成了一个象豆腐一样的`形状了。
被子终于叠好了,我觉得有点累。想到妈妈每天既要上班又要做许多的家务,妈妈真是太辛苦了。看着妈妈头上新长的白发和额头上的皱纹,我暗暗地下了决心:以后我要多做事情,不要让妈妈那么劳累。
叠被子作文400字篇七
在幼儿园,我们保育员一年四季都要照顾幼儿午睡。多年来,我在管理幼儿午睡这一环节中摸索出一套盖被子的方法。
一、春季、秋季:室内温度约在摄氏10度至15度时,我教幼儿把手、脚盖好后不要、伸出被窝,只露出头部,睡姿要平睡或侧睡:室温上升到18度至25度时,盖好被子后,允许孩子把双手放在被子外。春夏与夏秋之交,室温在摄氏25度至30度左右,特别是遇上闷热天气时,可让幼儿把手脚露在被子外面,但要盖好胸口和腹部。
二、夏季:当气温升至32至34度左右,天气较热,但幼儿熟睡时是处于静态,如不盖好腹部,就容易感冒或肠胃受寒引起消化不良等症状,因此要用毛巾被盖好幼儿的腹部,并要勤于巡回检查,及时将幼儿踢开的毛巾被盖好。
三、冬季:天气寒冷,特别是遇上寒流时,怎样才能使幼儿暖和的`熟睡呢?我的做法是:幼儿钻进被窝后,尽快的为每个孩子捂严被子,再在幼儿齐脖子处用被头塞紧,脚部的被子往下向里折。这样,幼儿像包在一个小睡袋里。我还要求幼儿安静地闭上眼睛睡觉。被子塞的紧,冷风钻不进去,幼儿会睡的很香甜,也不容易感冒。
多年来,我坚持在不同季节,用不同方法给幼儿盖被子,减少了幼儿感冒和其他常见病的发生。
叠被子作文400字篇八
今天天气真好!天气晴朗无云。妈妈说:“卓芳,今天天气真好。要不我们把被子拿到外面晾衣架上晒晒!”于是,我就帮妈妈把被子挂在晾衣架上,里面有我最喜欢的喵图案的被子,粉色的被子,还有几个枕头。让他们享受日光浴。
我已经决定以后做妈妈的小帮手,减轻妈妈的负担。
叠被子作文400字篇九
因为下雪,所以天气前后连阴了几天,今天终于放晴了。我看到妈妈忙活着抱着被子就跑去帮忙。
一边抱一边问她:“妈妈,你这是要干啥?”妈妈气喘吁吁的说:“好不容易有个晴天,把我们家的被子都抱出来晒一晒。”我帮着妈妈把被子都搬到了阳台,阳光真的很好,暖洋洋的,被子们一定很舒服。我也和它们一起晒了一个舒舒服服!
叠被子作文400字篇十
最近几天都是阴天还是下雨,直到昨天阳光明媚,万里无云真是个好天气。
妈妈说:“童童,今天这么好的天气不如我们把被子晒一晒吧!”于是,我帮妈妈把被子放到了晾衣架上。晾衣架上有我最喜欢的大嘴猴被子、有白色被子、有凉席、还有一些枕头。我要它们好好享受日光浴。
到了下午,我和妈妈把被子收了一下,然后铺到了床上。我迫不及待地躺在床上感觉好暖和。行了,快起来,还有凉席呢。妈妈说。
到了晚上,我躺在又舒服又凉快的床上,连梦都没做,心情一下清净了很多。
叠被子作文400字篇十一
活动目标1、让幼儿学习盖被子的方法。2、学会念儿歌。
活动准备:铺好的小被子若干条。
活动过程:
(一)模拟练习:睡觉。
1、师:这里有几条铺好的小被子,谁愿意睡觉?(请三名幼儿睡觉——代表性,要钻进小被子)。
2、提问:他们谁的被子盖得最好?谁的被子盖得不够好?(幼儿和老师一起边观察边分析)。
提示:
(1)有的幼儿将两层被子一起盖在身上。问幼儿这样有什么不好?(身体的两边都露在外面,一翻身背部露在外面,盖不到被子,风有吹就要着凉)。
(2)有的幼儿从被口钻进去,问幼儿这样好不好?被子很绉,脚上的脏东西都在被口上,很不卫生。)。
(3)有的幼儿掀开被子的一边,开得太大,被子乱糟糟,而且不暖和。
1、师:怎么才能把被子盖好,被子盖在身上又暖和又整齐好好地睡觉呢?老师今天教你们一个好方法。
2、老师念儿歌:先开一扇小门,轻轻慢慢钻进,再把小门关紧,快快闭上眼睛。
3、老师边念儿歌边示范:
(1)先开一扇小门——把被子的一边掀起。
(2)轻轻慢慢钻进——把脚伸进去,碰到底,然后睡下。
(3)再把小门关紧——把掀起的被子盖好。
(4)快快闭上眼睛——闭好眼睛睡觉。
4、学习儿歌(老师一边示范,幼儿学念儿歌)。
5、请个别幼儿学睡觉,全体幼儿念儿歌,看看他睡得好不好?
(三)幼儿练习:幼儿进午睡室集体练习,老师念一句儿歌,幼儿做一个动作,最后检查幼儿睡得是否好,对个别做得不够好的幼儿,老师给予重点指导。
(四)提出要求:以后每天午睡时,我们就用这个方法,看看谁睡得最好。

一键复制