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通过总结，我们可以更清晰地认识到自己的成长和进步。在写总结时，我们应该避免重复和罗列无关信息，保持内容的连贯性和可读性。以下的文章介绍了一些运动训练中常见的问题和解决方法，希望对你有所启发。
叠被子作文400字篇一
又是一个晴天。嘿！早上妈妈给我发了一个特别的“规定”:早上要晒被子，自己要晒被子。
耶稣基督！我从来没有做过这种工作。可以说“我对七窍六窍一无所知，——”。没办法。“规矩”不能违反。好像要自己晒被子做事。
我是从我妈以前晒被子的样子得知的。我先把被子收拾好，然后搬出一个高一点的凳子，拿着被子站起来，用尽全力扔在竹竿上。哈哈，感谢我平时观察妈妈做家务！就在我得意洋洋的时候，被子突然掉了下来，正好盖住了我的头，很快我就变成了“阴九幽”。我仔细回忆妈妈晒被子的时候，总是用一根小竹竿一根一根的推被子，拉被子。
终于在自己的“微服私访”中找到了小竹竿。再用力把被子往竹竿上一扔，我学着妈妈的样子，一边用竹竿撑着一边使劲拉。因为线太高，脖子变酸了，不停的推拉腿脚软。经过“千辛万苦，各种磨炼”，终于把被子挂在竹竿上。“哈哈，我终于成功了！”我高兴得跳了起来。
温暖的阳光直射下来，看着我在多次“困难”后挂在竹竿上的被子，我长长松了一口气。
同时我深深体会到？万事开头难，只要坚持，就能把事情做好。
叠被子作文400字篇二
今天阳光晒到小明的家里了，妈妈从屋里走出来手里拿着一条被子正要晒，小明走上前说妈妈我可以帮您晒被子吗?妈妈说可以呀，小明就接过被子，把被子晒在了凉台上。
一会儿小明又说妈妈被子里都是棉花吗?妈妈说是呀，阳光钻进棉花里，盖上去会更加暖和的。妈妈笑了，小明也笑了，他们一家人过得真开心啊!
叠被子作文400字篇三
妇女节快到了，老师留了一项特殊的作业，那就是为妈妈做件事了。
早上，妈妈正在做早饭，我便走到妈妈的房间。开始叠裤子了，我先把它的三分之一往上一折，再把剩余的部分压在上面，这样，一个裤子叠好了。我跳下床，看着自己的杰作，裤子像一个没有脑袋的雪人，没有一点形状，窝窝囊囊地蹲在床上，我忍不住笑了，我跳上床，展开被子重新叠。谁知，被子刚弄好就倒了下来，我又气又急，真想把裤子放到一边不管了，可是我一想到妈妈对我的好，妈妈对我的爱，对我无限的关怀，就不由自主的拿起裤子，再重叠一次，叠完之后，把所有的被子按第一个被子叠好，当我叠好之后，又在它倒下来前，用枕头压在上面，再把它搬在床头前，最后，我将自己最喜欢的小熊放在了床上，又看了看，觉得还不错。
于是，我去厨房找妈妈，欣赏我的杰作。我拉着妈妈的手走到房间，妈妈看到床上整整齐齐，微笑着问我：“今天莫非太阳从西边出来了？”“妈妈，今天是三人妇女节，祝您节日快乐！”妈妈听了，脸上的表情从微笑变成了惊讶，顿时，妈妈一把将我拥在怀里，拍拍我的脸说：“长大了，懂事了。”被妈妈怀抱的感觉真好。
今天，我明白了，享受是一种快乐，然而付出更快乐。也许，我叠被子的`质量不是很好，也许我说的话不够表达我的心意，但是，我用心去做了，就是给妈妈爱的最好的表达。
叠被子作文400字篇四
1、让幼儿进修盖被子的要领。
2、学会念童谣。
运动预备：
铺好的小被子多少条。
运动历程：
（一）模仿训练：睡觉。
1、师：这里有几条铺好的'小被子，谁乐意睡觉？（请三名幼儿睡觉—代表性，要钻进小被子）。
2、提问：他们谁的被子盖得最好？谁的被子盖得不敷好？（幼儿和先生一路边不雅察边阐发）。
提醒：
（1）有的幼儿将两层被子一路盖在身上。问幼儿如许有什么欠好？（身材的双方都露在表面，一翻身背部露在表面，盖不到被子，风有吹就要着凉）。
（2）有的幼儿从被口钻进去，问幼儿如许好欠好？被子很绉，脚上的脏工具都在被口上，很不卫生。）。
（3）有的幼儿翻开被子的一边，开得太大，被子乱糟糟，并且不温暖。
（二）教幼儿盖被子的要领：
1、师：怎么才气把被子盖好，被子盖在身上又温暖又划一好好地睡觉呢？先生本日教你们一个好要领。
2、先生念童谣：先开一扇小门，轻骄易慢钻进，再把小门关紧，快快闭上眼睛。
3、先生边念童谣边树模：
（1）先开一扇小门—把被子的一边掀起。
（2）轻骄易慢钻进—把脚伸进去，遇到底，然后睡下。
（3）再把小门关紧—把掀起的被子盖好。
（4）快快闭上眼睛—闭好眼睛睡觉。
4、进修童谣（先生一边树模，幼儿学念童谣）。
5、请个体幼儿学睡觉，全部幼儿念童谣，看看他睡得好欠好？
（三）幼儿训练：
幼儿进昼寝室团体训练，先生念一句童谣，幼儿做一个行动，末了查抄幼儿睡得是否好，对个体做得不敷好的幼儿，先生赐与重点引导。
（四）提出请求：
今后天天昼寝时，我们就用这个要领，看看谁睡得最好。幼儿教育网。
叠被子作文400字篇五
放暑假了，我想我的暑假是充实的，有意义的，不是每天玩电脑，看电视，我的暑假和他们与众不同。
我是农民的孩子，经常去地里劳动。这不，刚放暑假，我就去了地里很多次，除草、浇地、薅麦榨、给谷子盖网。其中给我印象最深刻的是为防止麻雀吃给谷子盖网。
我、弟弟、爸爸和爷爷，一起盖了两次网，第一次由于太热和网没有整理好，我们给谷子只盖了一张网。盖网的时候，爸爸给我们分工，爷爷整理网，刚开始，问题总是接连不断的出，可到后来，渐渐的顺畅了。
8月24日，我们又去了地里给谷子盖网。当时，有风天气不是很热。盖时有的网已经坏的`很糟糕了不好整理，爸爸和爷爷就边整理边盖，一会儿就盖完了。可是，当我们就剩下一小块谷子的时候，网用完了，我们再没有剩余的网盖谷子了，没有办法了，只好回家看还有没有网。
经过了地里的劳动，我觉得真是好累啊！但是我也觉得自己长大了，成熟了，独立了许多。我也明白了：悯农这一首诗的意思了。如果没有我们对食物的种养，我们就吃不到可口的饭菜，食物是来之不易的，请不要浪费食物，食物是来之不易的。珍惜自然资源，共营生命绿色。
叠被子作文400字篇六
星期天早上，妈妈很早就起床了。她忙忙碌碌地做早餐、洗衣服，连被子都没有时间叠，妈妈每天都这样忙个不停。
我看着没有叠的被子，眼珠一转，对！就帮妈妈叠被子。
来到房间，我先把被子铺直，接着把它折成长方形，再把长方形的两头往中间折，最后再对折就变成了一个象豆腐一样的`形状了。
被子终于叠好了，我觉得有点累。想到妈妈每天既要上班又要做许多的家务，妈妈真是太辛苦了。看着妈妈头上新长的白发和额头上的皱纹，我暗暗地下了决心：以后我要多做事情，不要让妈妈那么劳累。
叠被子作文400字篇七
在幼儿园，我们保育员一年四季都要照顾幼儿午睡。多年来，我在管理幼儿午睡这一环节中摸索出一套盖被子的方法。
一、春季、秋季：室内温度约在摄氏10度至15度时，我教幼儿把手、脚盖好后不要、伸出被窝，只露出头部，睡姿要平睡或侧睡：室温上升到18度至25度时，盖好被子后，允许孩子把双手放在被子外。春夏与夏秋之交，室温在摄氏25度至30度左右，特别是遇上闷热天气时，可让幼儿把手脚露在被子外面，但要盖好胸口和腹部。
二、夏季：当气温升至32至34度左右，天气较热，但幼儿熟睡时是处于静态，如不盖好腹部，就容易感冒或肠胃受寒引起消化不良等症状，因此要用毛巾被盖好幼儿的腹部，并要勤于巡回检查，及时将幼儿踢开的毛巾被盖好。
三、冬季：天气寒冷，特别是遇上寒流时，怎样才能使幼儿暖和的`熟睡呢？我的做法是：幼儿钻进被窝后，尽快的为每个孩子捂严被子，再在幼儿齐脖子处用被头塞紧，脚部的被子往下向里折。这样，幼儿像包在一个小睡袋里。我还要求幼儿安静地闭上眼睛睡觉。被子塞的紧，冷风钻不进去，幼儿会睡的很香甜，也不容易感冒。
多年来，我坚持在不同季节，用不同方法给幼儿盖被子，减少了幼儿感冒和其他常见病的发生。
叠被子作文400字篇八
今天天气真好！天气晴朗无云。妈妈说：“卓芳，今天天气真好。要不我们把被子拿到外面晾衣架上晒晒！”于是，我就帮妈妈把被子挂在晾衣架上，里面有我最喜欢的喵图案的被子，粉色的被子，还有几个枕头。让他们享受日光浴。
我已经决定以后做妈妈的小帮手，减轻妈妈的负担。
叠被子作文400字篇九
因为下雪，所以天气前后连阴了几天，今天终于放晴了。我看到妈妈忙活着抱着被子就跑去帮忙。
一边抱一边问她：“妈妈，你这是要干啥?”妈妈气喘吁吁的说：“好不容易有个晴天，把我们家的被子都抱出来晒一晒。”我帮着妈妈把被子都搬到了阳台，阳光真的很好，暖洋洋的，被子们一定很舒服。我也和它们一起晒了一个舒舒服服!
叠被子作文400字篇十
最近几天都是阴天还是下雨，直到昨天阳光明媚，万里无云真是个好天气。
妈妈说：“童童，今天这么好的天气不如我们把被子晒一晒吧！”于是，我帮妈妈把被子放到了晾衣架上。晾衣架上有我最喜欢的大嘴猴被子、有白色被子、有凉席、还有一些枕头。我要它们好好享受日光浴。
到了下午，我和妈妈把被子收了一下，然后铺到了床上。我迫不及待地躺在床上感觉好暖和。行了，快起来，还有凉席呢。妈妈说。
到了晚上，我躺在又舒服又凉快的床上，连梦都没做，心情一下清净了很多。
叠被子作文400字篇十一
活动目标1、让幼儿学习盖被子的方法。2、学会念儿歌。
活动准备：铺好的小被子若干条。
活动过程：
（一）模拟练习：睡觉。
1、师：这里有几条铺好的小被子，谁愿意睡觉？（请三名幼儿睡觉——代表性，要钻进小被子）。
2、提问：他们谁的被子盖得最好？谁的被子盖得不够好？（幼儿和老师一起边观察边分析）。
提示：
（1）有的幼儿将两层被子一起盖在身上。问幼儿这样有什么不好？（身体的两边都露在外面，一翻身背部露在外面，盖不到被子，风有吹就要着凉）。
（2）有的幼儿从被口钻进去，问幼儿这样好不好？被子很绉，脚上的脏东西都在被口上，很不卫生。）。
（3）有的幼儿掀开被子的一边，开得太大，被子乱糟糟，而且不暖和。
1、师：怎么才能把被子盖好，被子盖在身上又暖和又整齐好好地睡觉呢？老师今天教你们一个好方法。
2、老师念儿歌：先开一扇小门，轻轻慢慢钻进，再把小门关紧，快快闭上眼睛。
3、老师边念儿歌边示范：
（1）先开一扇小门——把被子的一边掀起。
（2）轻轻慢慢钻进——把脚伸进去，碰到底，然后睡下。
（3）再把小门关紧——把掀起的被子盖好。
（4）快快闭上眼睛——闭好眼睛睡觉。
4、学习儿歌（老师一边示范，幼儿学念儿歌）。
5、请个别幼儿学睡觉，全体幼儿念儿歌，看看他睡得好不好？
（三）幼儿练习：幼儿进午睡室集体练习，老师念一句儿歌，幼儿做一个动作，最后检查幼儿睡得是否好，对个别做得不够好的幼儿，老师给予重点指导。
（四）提出要求：以后每天午睡时，我们就用这个方法，看看谁睡得最好。
