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通过总结，我们可以更清晰地认识到自己的成长和进步。写总结的时候，我们应该把握好篇幅和层次，避免内容过于零散或者杂乱无章。这些范文中包含了不同领域的总结，希望可以给大家带来一些新的思考和启发。
描写春天的作文400字六年级篇一
早上我打开窗子，一阵芳香扑鼻而来，我低头一看，是一促充满春天气氛的小花。我知道，小花的开放是表明冬天已过去，应该轮到春来看我们了。
在春天里，有许多事物都充满了春的气氛，比如：小草探头。花儿开放。柳树发芽……。
在这时候，你总是想伸出你那温柔的小手去触摸春天；用你那双水汪汪的眼睛去看春天；看春天的美，处春天的事物；有时你还想用心去感受春天。
在春天里，事物是美好的，人们的心情是开朗的。校园。花园等都是百花齐放。百鸟争鸣，真是一年之计在于春啊！
在这时，我总想低吟一首奇丽的小诗；我还想学习，因为在这种环境下我能学好；我还想写作，因为在这时我能表达出我喜爱春天的感受。
春天不光我喜欢，大家也喜欢。因为春天是个万物复苏的季节。我们热烈欢迎春的到来！
描写春天的作文400字六年级篇二
雨，消消地下着。沙啦啦，沙啦啦，如同一个小精灵乘着降落伞蹦了下来。玻璃上有着几颗小水珠，我喜欢它们。我往下望着，一把把美丽的雨伞呈现在我的眼球中，我兴奋起来，拉着妈妈的手下了楼。
我喜欢雨，这种意境犹如仙境。我不明白为什么这么小的几丝细雨还要撑起“蘑菇”。我认为，他们不懂美，不知道什么是真正的美。真是死板的大人。
我走到路上，伴随着雨的嘀嗒声，如同乐章，脚步也同着这一美妙的乐曲。
我只是认为雨美，是温柔如丝的。但我浑然不知，我身边的母亲却不见了。
当我反应过来的时候，那时，雨已经从“沙沙”变成了“哗哗”。我的头发与全身都湿透了，眼镜上沾满了雨水。我只好先跑到一家陌生的小饭店门口避一避雨。
我蹲在地上，雨水不时滴到地上，变成了一朵朵美丽的小花。
我的心却是无比冰凉，心一下子冷了。眼中浪漫之雨转眼间变成了残酷无情的老天爷。
我望着来来往往的车与人，心擅抖着，不知该与别人说些什么，做些什么。
我看着天空，希望它可以停下来，可停下来又有什么用呢？
我不敢说话，默默的，用一个词来说，就是心惊胆战。
叔叔问我是不是迷路了，我又不回答。他又严肃地问了一句，我只好小心翼翼地说：“是。”
他掏出手机，对我说：“你妈妈的电话号码是多少？”
我回答了他。
我一直静静的，一句话也没有说。
直到妈妈来了，一下子冲到了她的怀中，大声地哭了起来。我哭得很是伤心，“呜——”。
当我停止哭泣时，我突然发现了那个和蔼叔叔不见了。
我和妈妈是多么希望在人群中找到他呀！
描写春天的作文400字六年级篇三
今天是周末，我待在自己的房间里，准备做我还没有做完的作业。可是，我的房间里来了一位不速之客，她是从窗子里进来的，是春风！这风暖暖的，带着一股甜甜的花香，可惜她并没有停留。春风，春风，你要去哪儿？我伸出手，没有抓住她。于是，我便跟着她跨出家门，向野外奔去。
我来到了小溪旁。源源不断的溪水，欢笑着，唱着，跳着，欢快地奔向远方。于是，我好想成为那溪水，那样无忧无虑，没有烦恼地向前奔跑。衬托着这透明溪水的，是刚长出来的，嫩绿的，还带着一丝黄色的小草。它们在春风下，摇头晃脑，好象在吟诵着春天的诗歌。光顾着看风景了，却忘了春风还在匆匆地奔跑，等我回过神来，她已经跑远了。春风，等我！我喊着，继续追随春风。
我又跟着来到了一片桃园里。现在，正是桃花正旺的时节。我的眼前是一大片的粉红！那粉红的花瓣，像那甜得让人心旷神怡的微笑；那黄色的，上面粘有花粉的，引来了无数蜜蜂彩蝶的花蕊，也散发出那令人陶醉的香气。原来，粉瓣黄蕊的桃花，全身上下都是被蜜浸泡过，是甜的呵！
又来到了乡间的小路上。在小路的旁边，这不起眼儿的地方，也充满了春天的气息呀！那路边的小小野花，虽然只有珍珠般大小，但比那美丽的珍珠还要炫烂！红的，粉的，蓝的，紫的……春天真是细心，真是神奇呀！把着不起眼儿的角落也涂抹得姹紫嫣红。
我与春风又来到了田野上，油菜花开得正艳呀！一大片一大片的黄，黄得自由自在，无拘无束，这朴实的油菜现在是多么的壮观！春风踩着那花瓣从油菜田上拂过，那油菜花的海洋呀！顿时卷起金黄色的浪。那浪是香的呀，一种朴实的清香！我真想躺下来，让那成千上万的黄色的花儿，陪伴着我。但是，我要去追逐春风呀！所以我还是恋恋不舍地离开了这金黄色的海域。
我还去了无数的地方。最终还是追着春风，回到了家里。我突然感悟到，春风原来是让我做个春的旅行啊！感谢春风，让我见到了这朝气蓬勃，充满着无限活力的春天！
描写春天的作文400字六年级篇四
北国的春天总是来得悄无声息，来得那么突然。感觉还身处寒冬之中，却在某一个早晨发现气温已陡然升高，穿在身上的棉衣已让人浑身不舒服。这时，人们才猛然醒悟：春天早已来到！于是，人们有了踏春的冲动；于是，人们有了出游的冲动；于是，人们有了感受春天的冲动。
走进公园，来来往往的游人三五成群：携手而行的亲密情侣、美满快乐的幸福一家、相互搀扶的老年夫妇。春天，使人们的幸福更饱满了，笑容更灿烂了。
随意向周围望去，我在一片枯黄中隐约看到了点点绿意。走近了，却又难寻觅了，只见一地的枯草。这时，我才领悟了何谓“草色遥看近却无”！蹲下身来，轻轻撩开去年残存的旧草，那悄然钻出地面的草芽便映在眼前了：那芽儿小巧得让人怜爱，那绿色绿得让人心动，浅浅的，油光光的，仿佛小草用一个冬天的时间为今年的生命积蓄着力量。抬头间，我又看见了在头顶摇曳的柳条。虽未绿意满枝，但在它们那柔软的摇曳间，春的气息已满满的了。柳枝上那一个个饱满的小芽儿蓬勃着，只等着在某一个早晨将生命的色彩绽放。
红石谷里，不时传来欢快的笑声，这是公园中最热闹的地方，是孩子们冒险挑战的天堂。十几岁的孩子、几岁的孩子、蹒跚学步的孩子，大大小小，都在向着自己心中的高地冲刺着。失败了，没有沮丧，铆足了力气重新开始，冒险的刺激使每个孩子的眼睛都闪亮了。孩子们的快乐太浓烈，竟感染了那早已深藏起童心的大人们。于是，冒险攀爬的队伍中，有了貌似不协调却又无比协调的大人们的身影。这时，我不由得感慨：人是自然的产物，只有在自然之中，人才能不失纯真的灵性！
春天里的美景太多了，我们的心里装下了多少呢？
描写春天的作文400字六年级篇五
冬爷爷背着背包慢慢地离开了，春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来了，带着下不完的春雨和温柔的春风来到了人间。
公园里一颗松树笔直的站着，像一个个战士穿着绿装在保卫着我们的家园，一颗颗柳树上长满了嫩绿的枝条，在随风摇动，仿佛在用剪刀剪掉不好的头发，发出“沙沙沙“的声音，这让我想起了贺知章的诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。一课课草听到春姑娘的呼喊，从土中迫不及待地钻了出来，看着这个美丽而又惊奇的世界！
青蛙觉得春天来了，就揉了揉眼睛，伸了个大大的懒腰，跳到了荷叶上“呱呱呱“地放开歌喉大唱。黑熊睡醒了，站起来伸了个懒腰，打了个大大的哈欠就出去活动了。
在花园中，桃花开放了，像在脸上抹了红色的胭脂一样，有的全开让人看自己的美，有的半开，像害羞的人，有的是花骨朵儿，快要破裂似的。在枝头，梨花开了，穿着雪白的裙子在枝头中尽情地舞蹈，其它的花也不甘示弱，把自己最漂亮、美丽、引人注目的衣服在枝头表演才能。
春天真是万紫千红，我爱春天！
描写春天的作文400字六年级篇六
在最后一场白雪的帷幕之后，春的暖流，便唤醒了大地的每一个角落，于不知不觉中，将一个崭新的世界展现在我们面前。
不管经历过多少坎坷，多少回对于春的渴望，春的企盼，对于不经意间已是花红柳绿的那种欣喜的感受，却从来不会因为我们的热情而调整自己的脚步，但这种热情却赋予了春天一种恒久不变的精神。
这是自然之春，万物之春，生命之春，它所呈现的碧草蓝天，花团锦簇的缤纷世界。面对青春做伴的大好时光，我们是否已有足够的准备去应付，有足够的智慧去创造，有足够的毅力去耕耘，有足够的信心去收获。
因此，我们必须懂得用全部的心灵去感受它，去珍惜它，去拥抱它。因为人生之春犹如自然之春，寄托着我们的希望，也寄托着我们的未来。
描写春天的作文400字六年级篇七
呼吸新鲜空气。
在漫长的山脉中，
有一条小溪向你低语，
野花遍地香，
把目光移开就像欣赏一幅华丽的彩画。
流动的声音，
勾勒雨滴；
你脸上的空气，
让生活加快脚步。
听着，
有花草在轻声低语，
你看，
日出的足迹。
总是那么美好。
黑熊还在打滚，
犀牛洗泥藻舒服。
多舒服啊。
蝴蝶的舞蹈，
用蜜蜂特有的声音。
这是一场完美的音乐会。
不知不觉中，
小富士曼爬上了树枝，
柳枝也梳着长发。
慢慢的：都睡着了，继续漫长的成长。
我也不例外。
春天真好，
温、香、水。
对我们来说，
充满活力的画面。
描写春天的作文400字六年级篇八
暖暖的春风吹过山峦和平原，万物复苏，生机勃勃。轻轻的，春姑娘穿着一袭绿色的长裙，款款地向我们走来了。
春姑娘用她嫩嫩的小手，把柳枝抚摸；春雨用她那点点高兴的泪，为花儿洗澡。柳枝发芽了，长出绿色的叶儿；花儿含苞欲放，露出粉红的笑脸，绽放出美丽的花朵。春姑娘播撒春天的种子，小草悄悄地露出头，悄悄地抽枝长叶。春姑娘让冬爷爷带走寒冷和冰霜，而她，带给我们弥漫着花香的清新空气和令人心旷神怡的美景。
春风给柳树梳头，柳树摆动着迷人的长发，让春风给她别上无数个绿头花，柳树骄傲的在小河上照来照去，柳枝儿随风荡漾。春雨给花儿淋浴，赠给她鲜艳的红色、黄色、橙色和紫色……春雨和春风在河面上戏耍，把冰块融化，溅起一个个水窝，吹起一层层涟漪。啊，多么有意思啊！
春雨绵绵。大地喝足了水，让自己的皮肤更加乌黑油亮。桃树开花了，满树绿色的嫩芽，中间隐约点缀着一点鲜艳的红，就那么高高的耸立在树顶，乳黄色的花蕊，浅红的花瓣，让人怜惜，又让人爱不释手，骄傲、孤零零的挺立在绿色中，接受着春雨的洗礼，在细雨淋湿的模糊的绿色中，显得格外引人注目。
春姑娘是位年轻美貌的女画家，她给小草点上嫩绿，给玫瑰点上大红，给油菜花点上鹅黄，给蝴蝶兰点上淡紫，轮到香椿树，绿色没有了，干脆点上暗红……因为春姑娘的点缀，整个世界变得五彩缤纷。森林里，泉水叮咚响，鸟语花香，蜂蝶飞舞。整个大地一片绿色，隐约几点红黄紫色藏在草丛中，羞答答的野花，又给大地增添了一丝生机。一身乌黑的小燕子，舒展着轻快便捷的翅膀，在水面上掠水而过，在柳树底下穿梭，好像在捉迷藏，飞累了停在电线上，叽叽喳喳，不知在说些什么，远远一看像五线谱似的。远处，一只布谷鸟正“布谷布谷”地叫着，清脆的鸟鸣顿时响彻整个山谷……好一个明媚、光芒四射的春天！
让我们在这美好的季节里，放飞自己的梦想，放飞美好的明天吧！
描写春天的作文400字六年级篇九
冬天，在一片荒芜的土地上空，一群鸟飞过，留下了一泡鸟粪，鸟粪里裹着一颗黑黑的种子。
种子沉睡了，他做了一个美梦，梦里都是绿色，还有远处传来芬芳的香味。
但种子睁开眼睛时，四周却只是一片黑暗，他拼命扭动身子，却无济于事，种子有些害怕，他不知道自己身在何处。没过多久，种子心中的害怕渐渐变成了沉默，他沉默地呆在泥土里，四周的泥土越来越干燥，似乎没有了水分。
四周变得更加寒冷起来，周围的泥土开始冰冻。种子更加喘不过气，他紧紧地贴在泥土里，依稀听到了泥土上有人喊：“下雪了！下雪了！好冷，春天快了吧。”
种子不知道雪是什么，也不知道春天会怎样，但他对春天也充满了好奇。它在想：春天是什么呢？难道到了春天就不会这么寒冷吗？在种子心中，春天是充满生机的，是温暖的。
终于有一天，种子感到了一种召唤，虽然种子的身上有泥土的阻隔，但一想到只要再用力点，他就能冲破，就能去外面的世界，于是他就充满了力量。
这时候，他看见了一条蚯蚓，蚯蚓奇怪地说：“这位仁兄，你冲到上面去，想送死嘛？”
“什么送死？这一片黑暗中多无聊呀，我要去看看外面的世界，”种子说。
“你不知道外面的世界多危险，有一种人，他们拿着铲子，一下子就能把你铲除。”
种子听了，仍然没有丝毫犹豫地向上冲去，在他看来，在一片黑暗中沉默、等待的日子终于到头了，他要去看看外面的世界，看看春天是什么样子。
种子终于冲破了泥土，他变成了绿色的小苗。脱去黑色的外衣，他看见了刺眼的光芒，看见了春天，看见了湛蓝的天空、飞翔的小鸟，看见了四周的小草、树木和鲜花，还有他的同伴。每天他都看见了许多新事物，比他梦里的样子更美，他终于明白春天是什么了。
春天很快过去了，小苗还没有好好的看够、玩够，但他长大了。
在泥土里，种子曾经做了一个梦，他梦见了绿色的春天，春天就真的来了，真正的春天，比梦里的春天更加美。
