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抒情是一种表达个人情感和思想的文学形式，既可以通过文字表达，也可以通过声音、画面等方式表达出来。了解规则和基本技巧是学习和掌握任何一项运动的第一步。如果你想写一篇出色的总结，这里有一些范文可以供你参考。
活动作文500字篇一
俗话说“笑一笑，十年少”，在这个特别的日子里——高考第一天，我们几十个小在大哥哥大姐姐的带领下，在淮北师范大学中寻找“最美笑脸”，并拍摄下来。
在拍摄前我就想，今天一定要多拍几张笑脸送给那些参加高考的哥哥姐姐们，给她们加油鼓劲，让她们能用最自信的笑容去面对高考。
完成拍摄任务后，哥哥姐姐们又把我们带到了操场上玩起了“猴子捞月”、“丢手绢”、“老鹰抓小鸡”的游戏。“老鹰抓小鸡”这个游戏想必大家都会玩，这也是我最喜欢的游戏。在我们的“鸡群”里竟然有“叛徒”，他想当老鹰，结果自己没被抓到，反而“连累”了那些不想当“老鹰”的“小鸡”。我有几次险些被抓到，幸亏我身手敏捷，才逃过一劫又一劫。
通过寻找“最美笑脸”，我们锻炼了自己的胆量和与人沟通的能力，回家后我也要用我今天学习的方法去多拍几张最美笑脸，送给高考的哥哥姐姐们。同时也祝哥哥姐姐们逢考必过，旗开得胜!
活动作文500字篇二
童年是一片星空，点缀着发生的每一件难忘的事，不管是欢笑还是泪水，都被点缀得很完美。其中，让我最难忘的是我第一次被颁奖。
记得那是去年的秋天，我们学校的数学节的最后一天。那天是星期一，本来要举行升旗仪式的，结果换成了数学节的颁奖典礼。老师说我获奖了，可以去参加颁奖典礼，但是在上学前，妈妈给我补了一刀，她说：“别到时候没有你就是的了。”我想，这怎么可能呢？老师的名单上有我，那就一定有我了。
我走在上学的路上，心情格外的好，我哼着小曲，连蹦带跳地走进了教室。当我正准备读书时，突然老师叫我下去，我想一定是叫我下去准备领奖了。我迅速的跑下楼去，站到指定的位置。可是，名单上却没有我的名字，我又仔细地再看了一次，依旧没有我的名字。我只好无奈地返回教室，一边走一边说：“妈妈真是个乌鸦嘴，还真被她说中了！”
我回到教室，老师问我为什么回来了，我说名单上没有我，可老师说不可能，我没有回答老师，低着头回到座位上读书。可是没过一会儿，童承训同学就气踹吁吁地跑来说：“陈恒俊，你快下去，名单上有你。”听了这句话，我心里的阴云一下子消失了，变得阳光起来。我赶紧跑下了楼，心想：今天的天气真是晴转阴天再转晴啊，说变就变。
下楼之后，我发现我得了两个奖，然后就在下面站着，等到八时十分，其他班的同学都来了，颁奖典礼开始了！
首先是一大堆的誓词和获奖名单，说了十几分钟，终于说完，再就是给获得一等奖的同学颁奖了。在为我颁奖时，我浑身充满了一种自豪感，我多么想让我的数学老师看见这一幕啊！可惜她当时不在操场上。
颁奖典礼结束，我得了许多奖品：五本书、一副军棋、一副象棋、一盒橡皮泥，还有两张奖状。当我们准备回教室时，数学老师来了，她跟我说：“哎呀，大丰收啊！”我想，这都是您教导有方啊！
这次颁奖，我会永远记在心里，它也会化作一颗星星，永远地挂在星空中。每当我仰望星空，我就会想起这难忘的第一颁奖。
活动作文500字篇三
7月1日那天，各校足球队在县体育馆进行了一场热血沸腾的足球比赛。
赛场上除了碧绿的草地，就是我们穿着绿色和白色球服的球员，周围坐满了热情高涨的观众。
五颜六色的旗帜在球场四周迎风飘扬，啦啦队员们穿着鲜艳的衣服，时刻准备着为自己的球队加油助威。
首先开战的是城西小学vs七星小学，随着裁判一声令下，我们首先抢到了球。队员们像离弦的箭，冲进对方的阵形里，目光如炬，随时提防对方射门、抢球，还要高度配合己方队员进球。
我就像一颗粘人的口香糖，死死的盯着对方的主力，不让他有机可乘。我们虽没有进球，但是对方球员也无计可施，被我们缠的团团转。
箭总会落地，口香糖也会失去粘性。在不断地奔跑中，队员们渐渐体力不支，让对方抢了空隙，球一下子落在了他们的脚下。家长和啦啦队员们高声地呐喊着：“加油、加油。”我们倍受鼓舞。这时天上的风呼啸而过，好像也为我们吹响了加油、胜利的号角。
我们队的主力像一个不用加油的马达，“嗖”的一下从我眼前飞过，直插对方主营。一转眼，球就乖乖的落到了他的脚下。我们全力配合他运球、传球。此时，现场一片安静，仿佛所有人都暂停了呼吸。
突然传来球与空气摩擦的声音，“咚”一声巨响，球落在了球框架上被弹了回来。“哎呀”现场响起了一片叹息，我们也感到特别失落。但是球好像又回到了我们的脚下。
趁对方守门员放松的空隙，主力将球稳稳地射进了球门。我们立刻欢呼起来。家长们更是喜不自胜，欢呼声、呐喊声响成一片。
对方球员懊恼地躺在地上，垂头丧气。
中场休息了五分钟，下半场开始了。对方球员因为上半场的失利，决定下半场把比分给掰回去。我们队员明显有点骄傲，结果我们以二比一惨败。哎!关羽失荆州——骄兵必败。
这场球赛让我明白了团结、球技固然重要，但更重要的是无论做任何事都不能骄傲。
骄傲使人落后，真是实践中得出的真理啊!
活动作文500字篇四
在星期天的作文课上，老师评讲完上一次的作文后，组织我们开展了一次读书活动。这个活动的规则是，老师念完一篇文章，让我们一个人复述出来，一个人说一说故事里包含什么道理，还有一个人告诉我们这个故事给我们的启发。
我们分成三组，老师读了三篇文章，让我们一组选一篇讨论，我们组选的是《最丑陋的姑娘》。刘亦博是负责复述的，他很流利地把文章复述了一遍：有一个姑娘因为长得很丑，躲在家里不敢出门，所以很孤独，教授让大家都照顾她，之后，她变得开朗了。她的长相并没有改变，但她却获得了新生。
下面该我陈述了，我一上台紧张的什么都忘了，呆在那里不知说什么好。新来的小朋友王子昂很友好地把他的本子递给我，说：“快！照这个念！”我看了一眼，对，就是这一句：“人要充满信心”。
该陈杰辉说他受的启发了，他先把我讲的补充了一下，又说了一下自己的观点：“自信能使人美丽。”他又举了一个事例：他们班有一个学习很差的同学，老师给他调了一个座位，四周全是班干部，经过大家的帮助，考了一个高分。他体育很好，也经常帮助别人，使别人的体育成绩有了提高。这件事告诉我们人要互相帮助。
另外两个小组也表现得不错，得到了老师的表扬。
内容扩展：读书的作文。
活动作文500字篇五
“嘿呀！”“哎呀！”加油的声音不断传来。多么激烈的拔河比赛啊！
这是怎么回事？原来老师答应我们下周一体育课时和六（三）班进行拔河比赛，同学们都兴奋不已。于是我们便盼星星盼月亮。终于，盼来了这次比赛。
“叮铃铃”，上课铃声响了，同学们都像一只离弦的箭，迫不及待地飞出了教室。有些人还兴奋地大叫：“加油！我们能赢！”
我们迅速下了楼梯，在操场上排成四列横队。每个人都站得雄赳赳气昂昂的，像一支训练有素的部队。旁边的六（三）班也严阵以待，眼里充满了不屑。两军对峙，互不相让，火花味在空气中充满了。
我们抓紧了绳子，脚掌死死地蹬着地，随着一声哨响，那红标猛得一抖后开始左右移动，牵动着大家的心。身边呐喊声、加油声响成一片。我们的小温同学位列队首，憋得脸都红了，似乎使出了吃奶的劲，腰弯得低低的，手里死死抓住不松，生怕让绳子向对方那里移动1厘米。在最后的小黄，脸绷得紧紧的，身体几乎与地面平行了，强壮的身躯似乎帮我们暂时稳住局势。
可是，对面的同学也不甘示弱，那根大绳被双方绷得笔直笔直的。中间的那个小红标就像一个调皮的孩子，一会儿来我们这里瞅瞅，一会儿又去那里瞧瞧，在中间晃来晃去。就在我们快要坚持不住的时候，旁边的啦啦队看了出来，于是便更加卖力地加起油来，他们的声音让我们找回了力量，一齐使劲，这个调皮的小红标再也不“调皮”了，渐渐向我们靠拢。队员们似乎看到了希望，全员都振奋起来，“一二一！一二一！”最终，体育老师一声哨响，吹起了胜利的号角，我们赢了。
我们激动地欢呼着，六（三）班垂头丧气地走了。老师走过来，对我们说：“胜利了，也不要太骄傲，天外有天，人外有人，赢了不骄傲，输了不气馁，才能够做常胜将军啊！”听了老师的话，我们受益匪浅。
这次拔河比赛，给我们带来了很多乐趣，也给我带来许多启发。
活动作文500字篇六
今天，老师教我们做染纸。首先，我们要拿一张白色的纸出来，我们一拿到纸，竟然就不会折。不过，这也是老师意料到的。于是，老师细心的为我们讲解了做法。老师说：“首先把纸折成对角三角形，再对折一次，接着把三角形上的尖角折到旁边的横线上。”
老师还给了我们一条细线，那条线要扎在折好的纸的正中间。因为老师怕我们把中间也染上了，这样就染不出不同的图案了。准备好了纸，接下来是用碗调出自己喜欢的颜色。调好后，开染！
我染的是蓝色，染上去后，我觉得一点也不好看，所以我对老师说：“老师，我觉得这样不好看呀！”老师看了看，把我染的纸拿去在别的同学的红色染料里沾了一下，这样，我的颜色就好看多了。
大家都做好了，老师叫我们把自己染的纸拿出来展开，给每一位同学都看一下。我认为，王思淇染得最好看，因为她染好后用水彩笔重新染出来一朵独一无二的花。她的花是我看见最漂亮的。
看到王思淇的染纸后，我觉得我的还是不够好看。于是，我也学着用黄色的水彩笔在我的染纸上点染了很多小点点。即使这样，我还是觉得王思淇的最漂亮。
今天，我们的教室充满了笑声，变成了美丽的画展。
活动作文500字篇七
每个人的童年，都是多么令人难忘。我的童年也是一样的，特别是那校园的课间，我记忆犹新。
课间玩的东西总是有“兴旺”的时候和“衰败”的时候。空竹也是一样。
在班级里，空竹十分火热的时候，每天，同学都会带空竹来。每个课间，同学都会拿出空竹来玩。我也有一个小巧玲珑的荧紫色空竹。课间，操场全是玩空竹的人群，很少有几个嬉气打闹的。紫的、红的、蓝的、黄的、绿的……各种各样的空竹在一根拉动的白绳子上飞速旋转，像一朵绽开的花儿；还有人拿自己的空竹玩撞击、耍杂技、当陀螺……尽管只是上下拉动绳子，但不知怎么的，它确带给我们别样的快乐。
后来，老师以一场空竹比赛结束了这段难忘的空竹快乐时光。
“衰败”的空竹过去了，现在还有游戏正在“兴旺”着，就是“全国人民大解放”！
“全国人民大解放”是这样玩的：一个人来抓，其他人就是要躲避那人抓到，如果被抓的人碰到，就会被“定”住不能动，要有人来解救你才能动。如果剩下只有一个人没被“定”，只要那人说：“全国人民大解放。”全部人都可以解。
课间，游戏开始了！我思索已久，觉得楼梯口最为隐蔽，便先躲在那里。果然，大半个课间他们都没找到我。正在我暗暗自喜时候，突然看见一起玩的干婧经过朝洗手间的方向走去，我突然也有点想上洗手间，便蹲着身子悄悄地走向洗手间。不好，正好发现以贴（她是抓人的）在里面敲门，我又躲到了墙壁后面，想，怎么办？怎么办？突然，敲门声没了，我也丝毫没察觉，只感觉一只手碰了碰我的肩膀，我扭过头来，见以贴对我说：“你被定了！”我十分沮丧，就这么被定了。
随着年级的升高，作业越来越多。“下课出去玩吧！”我问同桌。“不，我功课还没复习。”“那下个课间吧。”“铃铃铃……”下课铃已经打响，老师还讲得唾沫飞溅，我们俩无奈地笑了笑。游戏，正离我们远去。
活动作文500字篇八
星期六的下午，我们班组织了一次非常有趣、又十分有意义的活动——画鼻子。
老师先叫我在黑板上画了一个大头娃娃。这个大头娃娃圆圆的脑袋，大大的脸蛋儿，就是没有鼻子，需要我们给它画上一个鼻子。
接下来王强画了。我把他的眼睛蒙上以后，他就不慌不忙地画了起来。不一会儿，他就画好了。他解开围巾一看，鼻子位置算是画对了。可是画歪了。大家那—阵阵笑声仿佛要把肚皮笑破了一样。我心想：要想画好还真是不容易呀！
眨眼该轮到我画了。我感到心口像是有只兔子似的“怦怦”乱跳。心里紧张极了！张强同学帮我把眼睛蒙上，我拿起粉笔准备画了。我只觉得眼前一片漆黑，真有点不敢画了。我听见后面几个同学叽叽喳喳地说：“勇敢些，快画呀！”当我想到前几个同学是那样沉着，我的心便；平静下来，心想：“画就画，怕什么！”于是，我摸着黑板，确定了位置，便大胆地画了起来。当我画完以后，解下围巾一看：啊！总算画对了！我高兴得差一点儿喊起来。接着，同学们一个接一个地往下进行着。
正当我们玩得高兴时，下课的铃声响了，大家都依依不舍地离开了教室。我想：要是以后能多举行几次这样有益于我们身心健康的活动，那该多好啊！我盼望着下一次活动快些到来。
活动作文500字篇九
在星期六，这个阳光明媚的早晨，我们举行了一次有意义的活动。
来到学校的时候，心里总会想着教官是什么样的？带给我们的是什么有趣的活动？能让我们在这次体验活动中成长，真期待教官的到来。
乾坤大挪移马上就要开始了，每一个小组都在不断的练习，在联系的过程中，我们小组总是有一些组员掉瓶子，不过，没关系，接着来，乾坤大挪移可不是那么容易就学会的。在我们小组的练习中，有一个同学来喊一、二、三让我们的乾坤大挪移有节奏起来。
教官喊道：停，比赛马上就要开始，大家做好准备！接着，我们一队的同学听到这个口令就马上坐下来，商量比赛中我们要怎样合作，才会节约时间。渐渐地教官说道：比赛就要开始了，一队同学，你们准备好了吗？我们大声呼唤：准备好了！我们队走到了前面，手里握紧水瓶，生怕水瓶要掉到地下。
教官口中的哨子一吹，只听嘟的一声，我们组手忙脚乱的不知所措，瓶子在地上滚来滚去，大家都不知该怎么办，此时，喊一、二、三的同学，大声喊道：一、二、三，大家开始扔起来，瓶子一次一次的被传到终点，我们开始了我们是一家人的游戏，在这个游戏中，大家快速运用自己的身子，心里想着：加速，加速，再加速，我们一定要胜利，也许，胜利对我们来说不是最重要的，而团结才是最重要的。
过了一会儿，随着午饭吃完了。
我们马上开展了空中飞人的游戏，这是一个紧张的游戏，这个游戏需要大家的配合，也许要同学们积极的努力。
空中飞人开始了，同学们一次次的走上台去，说道：我可以飞了吗？保护同学说道：飞吧！同学们倒了下来，开始紧张的心悬在了空中，像从天上数值坠落下来，心中怀着恐怖的一幕。
马上，又许许多多的同学都飞完了，他们告诉我，坠落下来的时候很悬，很刺激。我上去的时候，教官用绳子绑住我的手，生怕松开，此时，教官把我轻轻一推，我的身体倾斜小去，就要倒下去了，我的心非常害怕，我心想：救命啊！谁来帮帮我啊？此时，身体就要到同学手上了，哎呀！这可怎么办呢？我听到，身体啵的一声坠到了同学的手上，我一睁开眼睛，一看，我心中又想：咦！结束了？我紧张心情又变得放松。
到了多功能厅，我们纷纷把自己的礼物献给教官，我看到，教官的脸上露出的喜悦的笑脸，仿佛在向我们致谢！我看到教官喜悦的笑脸，我想对教官说：教官，您带给我们的快乐，我永远不会忘记，您辛苦了！
在这次活动中，我感受到了一点：团结第一，游戏第二。
活动作文500字篇十
一周前，有热心家长提议开展班级亲子活动，到郊外去野炊。立马查看天气预报，得知今天要下小雨。但心中一直有种美好的期待，感觉或许只在清晨下一会会，或者偶尔飘洒一点点，滋润一下干燥的空气，应该没什么绵绵之感。昨天，居然淅淅沥沥下了好长的时间，大家担心起今天的天气来，不知是否该作出游的准备。想到周五放学时孩子心中的期待，那样巴望的眼神，那样迫切的心情，都恨不得日子跳过一天两晚，马上投身大自然。于是，我也毫不犹豫地决定——风雨无阻！
一早醒来，啊，天公作美，一个难得的好天气！我心中充满了感激。一大早，大家陆陆续续出发了。9时半左右，三十多个家庭的大大小小齐聚船寮白岸沙滩。
“你追我赶”的集体游戏，锻炼的是孩子们的团队合作精神；“人椅”游戏增强了团体成员间的协调能力。仰望天空，得一份开阔；俯视大地，悟一份丰厚。可爱的孩子们，你们是天使，是精灵，是花朵，是尚未长成的栋梁，是大地的优秀子女，是父母与祖国最大的希望。衷心祝愿你们能快乐成长，身心健康，能力够强，是永远的好孩子，好人！
虽身处野地，但我们完全是主人的架势。三下五除二，丰富的食品已呈现于眼前：可口的水果让人清新爽口，美味的营养汤叫人大饱口福，鲜美的饺子令人肚子撑破，喷香的串烧使人垂涎三尺……百来号人的午餐居然轻松搞定，让人惊叹。杜佳杰的爸爸凭着爱心、热情与丰富的经验，于头一天跟几位家长一起将各类食品采购齐全，洗、切、剁、腌，一切准备就绪，为大家提供了极大的方便。今天，又是由他掌勺，将美味一一出炉。孩子们吃得痛快了，都亲切地称呼他为杜爸。真是辛苦他一个，开心整一群呀！
活动作文500字篇十一
今天是星期六，我去参加了小记者活动—青少年现代礼仪讲座。
刚到那里，“哇”我情不自禁的叫了一声，“这里好大，真像一个电影院”。说完，老师给我们安排了座位考试听课，刚开始老师让我们听了两首歌，提提神儿，听完后正式开始。
当你把你的同学带到家里的时候，应先把同学介绍给老师、家长、长辈、同龄人之间作介绍，男生要做小绅士，先把男同学介绍给女同学。
当别人向你借东西时，你应该双手胸送，对方应该接过物品。递送剪刀、水果刀等有尖端物品时，要把尖端朝向自己。
接打电话时，要礼貌用语，注意保密隐私和安全。
上电梯时，不乱按按钮，尤其不要拿电梯当玩具。
马路及外出：走路的时候不看书、不打闹、不玩手机、不玩玩具。不要独自外出。
吃饭时注意：一忌敲筷、二忌掷筷、三忌叉筷、四忌插筷、五忌挥筷、六忌舞筷、七忌不齐。
老师给我们讲了这些内容，让我们更了解了什么是礼仪，要怎样做一个完美的人。
活动作文500字篇十二
星期五下午，活动课开始了。本来我们应该在室内立定跳远，可司老师竟破天荒地带着我们去室外活动。
司老师说：“男生女生两队，来个比赛，跳着过去，看哪队先到对面。”我们各个都象一只欣喜若狂的小鸡，奋力地跳跃着。结果，男生队跳着跳着就乱了套，我还被后面的叶祖辉等人压成了一张“肉饼”。可男生队还是赢了，毕竟跑跳是男生的强项吗！男生们不时露出胜利的微笑，不时发出喜悦的欢呼。
可女生呢，各个指着我们男生的脸，说：“队都散了，赢了也不光彩！”
司老师又宣布：“现在比赛跑步，看谁跑得快！预备——开始！”我们各个象脱了缰绳的野马狂奔起来。可有的'同学见跑不过别人，便脱离跑道，向着终点跑去。我气得直咬牙，大声喊道：“谁赖皮就不是男子汉！”可他们哪听我的话，只当没听见似的。
等到大家都到了终点，司老师发话了：“都回班吧，再这样下去可不得了了。”
虽然只短短的十几分钟，却给我带来了许多的快乐，留下了深刻的印象。
活动作文500字篇十三
1月4日，我们上周五的课。最后一节上课铃声响起，同学们期待已久的班队课拉开帷幕。
今天由我与陈齐文一起主持主题为”玩转绕口令“的班队活动!虽然排练了很多遍，但心里很是紧张。我们是在掌声中走上讲台的。当ppt出现时，我们发现大家对这个全新的主题充满了好奇与期待。我深吸了一口气，走上了讲台。
读完前言，进入第一个游戏：轮流绕口令。这个游戏要每一个小组派出一名同学朗读一小段绕口令，时间最短的获胜。第一组的邵卓玥流利地读完，用时较短。二组的金佳翌，选段段有点难，用时较多。三组的郑子桉读时还加上动作，口齿又不太清晰，引得大家哄堂大笑。最后一组的向宝锐，平时话多，关键时刻还真能派上用场，读得非常顺溜。听着他们一边笑一边着急地读完，全班都笑了。最后时间最短的竟然是郑子桉!真是厉害!
第二个游戏是接力绕口令。因为人数不齐，我们就从第一个往后轮虽然简短，但绕口令很难，也是笑料不断。一个误音，就会变得很有趣。
自编绕口令环节最吸引人。分别给四个组韵母，编6——7句。我们的任务刚落，大家就按小组聚在一起，立即讨论起来。我和陈齐文跑下去巡视。有的对我叫苦，想换一个韵母;有的在我面前吹嘘，自己组的一定是第一名;有的认认真真在讨论，说到什么，又捧腹大笑;还有的偷偷笑着，当我把头探过去，又不让我看。终于，大家都写好了，我投影给大家看。看一幅，笑一幅。最有趣的是3组的，竟然把郑子桉的名字拿来押韵，不过大有奚落同学的意思，所以只得了最后一名。2组想了好久，勉强憋出几句，拿了个第三。1组的想象可丰富了，当居第二。第一名是4组，内容完整，颇有绕口令段子的范儿!
活动虽然结束了，但一想到这节课上大家的表现，我就忍不住笑出来。是啊，多么有趣的绕口令，多么令人回味无穷的一次活动!
活动作文500字篇十四
早上，天气晴朗，万里无云，真是个好天气啊！我和小伙伴们迫不及待的来到操场上，玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
经过决定由我当“老鹰”，珊当“母鸡”，其余的当“小鸡”，游戏就这样开始了！
“母鸡，母鸡，小鸡在哪里啊？”
“在后山上。”
“没有啊，小鸡到底在哪，快说，不然我就吃了你！”
“小……小鸡，在河边吃虫子。”
“没有啊，哦我看见了，在你的翅膀里，看招！”
我说着便飞奔扑向“鸡群”，则“母鸡”竭力的保护着“小鸡们”使它们不受到任何伤害，可我为了不“挨饿”只好这么做了。不管“母鸡”怎么竭力的保护它的“小鸡”但最后还是逃不过我的手掌心—“小鸡们”一只只落网了。可最后那只“小鸡”，不管我怎样，也捉不到“它”。我朝左边向“它”扑去，“它”就敏捷的躲向右边，让我扑了个空；我又从右边向“它”进攻，“它”又迅速的躲过了。我想：这只“小鸡”太狡猾了，干脆算了，可是……我吃不饱啊，不行，我得想个法子。于是我想起了“声东击西”的故事，对，用这个方法。我假装朝左边跑，等“它”朝右边躲时，我迅速地往右一抓，啊！我抓到了，最后一只“小鸡终于落网了！我高兴的欢呼起来。
“丁铃铃……”下课铃声响了，“真扫兴……”“……”我们说说笑笑，的离开了操场……。
活动作文500字篇十五
我建议把人的三种最基本的活动分为：劳动、工作和行动。这三种活动都是极为基本的，因为它们分别对应于拥有生命的世人的三种基本条件。
劳动是相对于人体的生理过程而言的，每个人的自然成长、新陈代谢及其最终的死亡，都受到劳动的制约，劳动控制着人的整个生命历程，可以说，劳动即是人的生命本身。
工作不是一种自然的活动，也不是天赋的，工作的有限性无法通过人的类生命的无限循环得到补足。工作营造了一个与自然界截然不同的“人工”世界。
工作作为人生存的条件之一，是一种现世性。
行动是唯一不需要借助任何中介所进行的人的活动，是指人们而不是人类居世的群体条件。一切人的条件都与政治相关，而群体性则是所有政治生命的重要条件，不仅仅是充分条件，而且还是必要条件。罗马民族是我们所知道的最喜欢政治的一个民族，因此在罗马语中，“生存”和“在人群中”、“死亡”和“远离人群”是两组同义词。
以上三种活动和人类生存的一些最基本的条件密不可分，例如生老病死、出生率和死亡率等等。劳动不仅确保了单个人的生存，而且维持着整个类的生命的延续。工作及其人化成果，使短暂徒劳的生命与稍纵即逝的时间得以延续和永存。而行动，就其对政治体的奠定和维护而言，是在为历史创造进行回忆的条件。
劳动、工作和行动这三项活动关注和预见着新生命的不断涌现，并为这些初涉人世的陌生人承担提供和维护这个世界的重任，因此它们始终根植于人的诞生之中。其中，行动与人类诞生的条件有着最为密切的关系；人之所以一出生就能体会到与生俱来的在世感受，是因为他们拥有一种是新的能力，即行动的能力。以此为第一步，以说其后人类的所有活动都继承了行动，因而也是诞生的基本因素。
所以“对于人类来说，一生惟有三个事件：诞生、生存、死亡。”
