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回顾过去的学习经验，总结能够帮助我们找到更有效的学习方法。在写总结时，应当对过程和结果进行客观的描述，提出针对性的建议和改进方案。下面是一些大公司高管总结的经验分享，希望能给我们提供一些启示。
高一作文300到500字篇一
雨淅淅沥沥地下着，打在身上，燕全然不顾。在她看来，所有的骄傲都凝结于她手中的那张纸——省重点中学的录取通知书。雨在唱歌，风在跳舞。
与燕家隔河相望有一棵古树。燕是喜欢树的，尤其是这棵两人才能合抱的树，载满了燕的梦想，燕的期望。
离家求学的那一天，燕特地跑到这棵大树下，深情地望着它，摸着它的古树皮，她仰头向上望，透过微黄的树叶，她看到了丝丝阳光，她坚信，她会像这棵树一样，越来越壮大。
她背上了行囊，踏上了远途。
……。
半年之后，同样是雨日，但寒了许多。风呼啸着，横扫着大地，吹得燕直打哆嗦。燕哭了，但不是因这寒风，成绩才是她伤心的本源。她带着希望而去，却抱着失望而归。她努力过，奋斗过，得到的却是一张红笔写满的成绩单，她找不到失败的原因，更打不到振作的理由！
她回到家，抱着被褥哭了一夜，她想到了自己的理想，自己的誓言，和自己结伴同行的那棵大树，她无奈地摇摇头。她想起了家乡人常说的一句话：“女孩上了高中后，智力开始下降。”她似乎有些承认了。
显然，这棵大树是被昨晚的大风刮倒的，光秃秃的树枝占地很大面积。她走近，弯下腰来轻轻地抚摸着树干，她抽咽着，抬头却猛然发现，树干是空的。
树干是空的！
燕豁然了，两人才能合抱的树只是因为心是空的，便如此容易被击倒！
第二年，燕又起程了，然而这次，在她的书包里，满载的是希望，是自信！
高一作文300到500字篇二
暑假里带着女儿去了乌镇，去之前，攻略了一下，但真的到了那里，才发现很多东西是要你亲自去看去感受的，只有亲临其地，才会让你的身心融入其中，此中滋味不可与外人道也。
到乌镇已是下午了，决定先不去景区了，就沿着小镇的主路随便走走，这是一个不大的小镇，道路两边有民宅、商铺，而商铺也许是不在景区的原因，看起来有些冷清。小镇没有高楼大厦，大部分是古色古香的低矮民房，偶尔看到一两个居民楼，竟有种突兀的感觉。
一路走着，随便找到一间房子，靠着灰暗的墙边一站，便是最好的摄影背景，小镇自有小镇的味道。
第二天早上，买了票先去名气略逊于西栅的东栅。走进东栅，这里尽显出江南小镇的风情来。只见这里黑瓦白墙，桥街相连，临河水阁，古色古香，不愧是江南的“小桥流水人家”。看到河边停泊的小船，我惊喜地喊道：“哇，乌篷船！”船工呵呵笑着纠正道：“这不是乌篷船，这是摇橹船。”我只好自我解嘲地说：“看到船篷是黑的，我以为这就是鲁迅笔下的乌篷船呢。”后来我才知道，乌篷船是绍兴独有的船。
船工摇着船，我和女儿相对而坐，我们不时地用手机拍着两岸的风景。只见一座座房子邻水而建，前临街巷，后枕河水，是名副其实的“枕水人家”。每个木制的窗子都是开着的，不时地有人探出头来，让我不由地想起了苏轼的“小轩窗，正梳妆”来。小船慢慢地行进着，看着悠悠的河水，岸边的古宅，竟让我有种一梦千年的感觉，也真切体会到了“舟行碧波上，人在画中游”的绝妙滋味。
下午去了热闹的西栅，在我眼里，它就是东栅的扩大版，这里要比东栅热闹多了，像极了我们去过的每一个景点。沿河走在用青石板铺成的狭窄的小街上，看到两边古朴的民居和偶尔迎面过来的身着汉服的女孩，突然想到了柳如是，想到了秦淮八艳，也许她们从未来过乌镇，但是却感觉这里的风雅气息与她们竟是如此的契合。
夜晚的乌镇还是给了我惊喜。两岸的灯依次亮了，在灯光的映照下，夜色下的小镇显得古朴、安详。我站在桥上，看着粼粼的河水，不疾不徐行驶着的小船，一座座充满江南气息的千年古宅，这一切就像一幅朦胧的画卷，把江南水乡的韵味展现得淋漓尽致，那洗尽铅华后婉约的静谧，真的是让我如痴如醉了。不远处传来的清丽婉转的江南小调，摄心悦耳，它赶走了身边的喧嚣繁杂，妩媚了盛夏里的水乡古镇，让我心生缱绻，不忍离去。
站在拱桥上，一轮明月亘古相望，我踩碎了倾泻而下的月光，也踩进了江南水乡的梦里……。
高一作文300到500字篇三
随着天气逐渐升温，我也迫不及待地去寻找春天。
来到南三角公园，我发现性急的玉兰花姑娘早已急不可耐地在枝头展开两三片雪白的花瓣;腊梅虽已凋谢，但那淡淡的清香还残留在空气中。由于是初春，所以桃花并没有开太多，反倒是那些含苞待放的花苞，比那盛气凌人的桃花更可人。阳光透过树梢，慵懒地照在身上，让人觉得格外安心、惬意。
天上的风筝俯视着人们，好像在说：“快啊!快啊!快把我放高一点啊!”地上的昆虫也都从冬眠中醒来。你看!青蛙“呱、呱”地叫着，好像在说：“太好了!我又能唱响我的‘春之歌’啦!”蜜蜂和蝴蝶也都感谢春姑娘让百花齐放——它们又能采到美味的花粉了!
燕子妹妹也从南方飞回来了，你瞧，它们叽叽喳喳地你一言、我一语，好像在说：“喳喳!多么美丽的春天哇!”
我明白了，春天就在身边，而且，无处不在……。
高一作文300到500字篇四
阅读下面的文字，根据要求作文。
请你联系自己的生活体验与感受，以“永远相信”为话题写一篇文章，自定文体（诗歌除外），不少于800字。
永远也要相信。
雄鹰永远相信天空的无边无际是它绚丽的舞台，所以它畅游无际，追寻艳阳；绿叶永远相信阳光的灿烂是它呼吸的动力，所以它风中起舞，点头微笑；河流永远相信大海的胸怀是它灵魂的归宿，所以它一路高歌，浩浩荡荡。那首歌唱得好：“永远相信远方，永远相信梦想，希望是迷雾中还能眺望未来的窗。”是的，在这有点虚假的世界，我们依然需要永远相信，相信着应该相信的。
永远相信梦想能撑起一片自由的天空。有梦想，你就不会太贫穷。那位梦想着成为“中国孤船环球航行第一人”的名叫翟墨的勇士，毅然登上那只载着梦想的帆船，在船头插上一面光鲜艳丽的五星红旗，扬帆起航。他梦想着的“第一人”，他梦想着让外国人刮目相看，他相信梦想会为他在大海中指明方向，他相信梦想会让他带着尊严与自豪回归国土。终于，他所相信的梦想实现了。永远相信梦想，会让我们发光发热。
徊于生与死的灰色地带，他在地坛里领悟到人生的真谛，重燃了生活的希望。生的希望让寂静的地坛充满生机的喜悦，让他的生活开始第二次的启程。永远相信希望是雨后的彩虹，人生路上，我们带着希望，且歌且行。
永远相信爱能够拉开新生的序幕，出演一部美妙人生。有这样一位美丽的德国女孩，她叫萨布利亚。在她看不见光明的日子里，却清楚地看见了爱的力量。于是，她怀着浓浓的爱来到了我国的西藏，帮助和她一样失去光明的孩子。她资助谈们学习，教会他们生活。她用；爱，为孩子的心开了另一扇窗，她用爱，重新演绎了世界的精彩。永远相信大爱无疆，用；爱，去浇灌生命的种子。
永远相信我们身边的一切美好事物，永远相信生命给我们所带来的是恩惠。这让我想起一句话：“不是因为是真的才相信，而是因为相信才变成了真的。”
高一作文300到500字篇五
你是否看见过那拔地而出的青笋？你是否看见过那陡峭崖边的野草？你是否看见过那独守漠地的白杨？······它们在困难面前毫不退缩，它们在困境中奋力生长，它们在挑战前充满自信，现在的我们也应该像它们一样，以它们为榜样。
站军姿时昂首挺胸，走正步时整齐划一，跑步时精神抖擞，歌咏比赛时团结互助。在属于我们的田径训练场上，挥洒下汗水，留下欢歌笑语，将军训时与同学们的美好回忆定格，并永存心底。在跌倒时，别怕，有同学帮助；在失误时，别怕，有教官提醒；在伤心时，别怕，有老师安慰。
军训，是考验，是磨练，是我们成长路上必不可少的体验之一，让我们携手并进，充实自己！
高一作文300到500字篇六
有句俗话说得好，“活人不能非吊死在一棵树上”。这种“累死猫，吊死狗”的事又为何不转变一下方式呢？况且又有言论“条条道路通罗马”为证。
我看未必。在成功的仕途、人生的抉择中，会有很多横七竖八的“岔路口”。这些岔路口上有的是有路标的，有的没有。而这些看似有“路标”的道路，其实往往就是“死胡同”。
条条道路通罗马。大概指的是很多人在“过河”吧！没有一条固定的路线可以通向成功的彼岸，而处于一贯独行的人们啊，他们“过河”就只能选择一条路，也只得选择一条路。这条路途的距离可以不计，前途可以不计，最重要的是能否“过岸”。
我们可以看看历史上2个叱咤风云的人物。
屈原，我国最早的诗人。虽未在政治仕途上一帆风顺，可他仍有一个坚定不移的“信念”。那就是“报国”。正是这份永恒不变的信念，才使他永垂不朽。
林肯，美国总统。前半生可谓一路碰壁，总结为一句话：“失败，失败，再失败。”但他有一份执着、一份不怕输的勇气，还有一些等待，一份岁月磨砺过，困难打击过的耐心。所以，在他后半生的生涯里，他成功了！
不论是成功之道，还是做人之法。它们两者都有其相似点。
我们的目标是一定的，但做法可以不一定。道路虽有很多，但真正触及到的却只有一条，它可能是蜿蜒，也可以是笔直的。只是命运注定的赌算揭开后，你方才知道：不论失败也好，成功也罢，走过这一路，这一生注定无怨无悔！
高一作文300到500字篇七
咦?是谁打翻了绿色油彩瓶，给大地换上了新衣?噢，原来是春姑娘呀!
阳春三月，万物复苏，冰消雪融，大地苏醒。
春天来了，小草从地里钻出来，好奇地打量着外面的世界。青青的草地像毛绒绒的地毯。小草真是“野火烧不尽，春风吹又生。”
动物们结束了一个冬天的睡眠，从洞里出来觅食了。小蝌蚪黑黑的身子，细细的尾巴。小燕子黑身子白肚皮，剪刀一样的尾巴，从南方飞回来了。天空中黄鹂鸟、相思鸟、小麻雀嬉戏着一起歌唱。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”春天的雨柔和而美丽，有的像牛毛，像花针，像细丝。
春天和风拂拂、杨柳依依。春天的柳树姑娘非常美丽，这时，柳树姑娘在梳理头发，呀!头发太长了柳树姑娘没有办法，只好请小燕子来帮它理理头发了。小燕子飞过来了，柳树姑娘急忙叫到：“理发师，小燕子。理发师，小燕子。”小燕子问道：“柳树姑娘，你要剪头发吗?”柳树回答道：“我的头发太长了，梳理得不好，很难看，所以只好请你来帮忙了。”小燕子一会儿就把柳树姑娘的长发理好，这下柳树姑娘就更美丽了，同伴们都说好看，柳树姑娘害羞得低了头。
一年之际在于春。春天是万物萌发的季节，也是农作物播种的时节;是我们准备新一年的最佳时节，也是我们准备新的学习的最佳时节。
我爱春天!我爱万紫嫣红的春天!
高一作文300到500字篇八
我喜欢春，喜欢她带来的徐徐微风，拂过脸庞的轻柔;我喜欢她使泥土散发出淡淡清香，令人心旷神怡。我还喜欢她让漫山遍野的花朵一齐绽放，好让我们享受这大好春光，领略春的气息。
春的魅力总是不可阻挡，把我深深地吸引了。可不，骑上单车，邀上好友，约定一起去新沙岛环岛一周，以此作为探春的标记!
“嘟--嘟--!”随着一声接着一声沉闷的声音，船缓缓离岸，屡屡轻波一圈一圈地散开，在灿烂的阳光下显得格外灵动。
两岸风景甚好，我不禁陶醉在其中……“当!”船靠岸了，也把我拉回了现实，匆匆下船，准备环岛一周!
“走，出发!”只听妈妈一声令下，我们飞快地骑上自行车，向前冲去。一路上，一切都显示出春的气息，一切都显得勃勃生机。这时，我无意间瞥见草丛中，一朵小黄花在石头缝中挺身而出，倔强地生长着。我心里不禁又惊又喜，在这么坚硬的石头中，竟生长出一朵小黄花，这花儿是多么地顽强不屈，这可是体现春的魔力是如此之大啊!
紧接着，路地上静静地躺着一片外面是青绿色的，而里面则是一片片黄黄的叶子，我不禁再次赞叹：“春，仿佛是一位画家，把一些意想不到的惊喜，时不时涌现给我们!”我轻轻拾起这片具有魔力的叶子，向妈妈展示，妈妈见了，大叫：“太神奇了，真是美妙无比!这就是春的作品!”
我们一路说说笑笑，到了油菜花地。一朵朵金灿灿的油菜花随风摇曳，远远望去好似海上金黄的波浪，上上下下，此起彼伏。走近一瞧，一股油菜花特有的香气扑鼻而来，它没有像百合花那样迷人的香味，但它散发着春意，散发着淳朴。
到了一个池塘，里面欢快地游着几只嬉水的鸭子，这时天空中掠过一只黑影，是燕子!它这个春的使者也来凑凑春的气息，忽上忽下，仿佛十分享受阳光的沐浴，徐徐微风的轻抚……旁边是粉嘟嘟的桃花，几只嫩黄色的蝴蝶，也在空中旋转舞蹈，好似一位小精灵在蹦蹦跳跳，我不禁吟诵起：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。此景正合此诗，我心里默默地想：难道这春光真有魔力?使大诗人吟诗赞美，让后人陶醉一番。
我喜欢春，我喜欢她独有的韵味，喜欢她温暖的感觉。喜欢她带来的无限乐趣。
高一作文300到500字篇九
一天小明和小红，背着书包回家，在路边遇到了一个垃圾箱，旁边堆着一堆又脏又臭的垃圾，蚊蝇乱飞。此时此刻他们在想：这是谁呀，乱扔垃圾，污染环境。他们的脸上露出了生气，苦恼的表情。小男孩说：这些垃圾已经腐烂了，这可怎样办呢?如果我们不把它们清理掉会污染环境，有害人们的健康，可是实在太脏了。他们犹豫了，可是，小女孩又笑着说：如果我们把垃圾清理掉，会换来多少人的健康，换来多少清新的空气呀!小男孩摸着后脑勺笑了，似乎明白了什么。
说干就干，他们不怕脏不怕累，干得很卖力，尽管他们灰头灰脸，可是他们的脸上洋溢着幸福的笑容。很快就将垃圾清理完了，可是新的难题又出现了，下次如果还有人乱扔垃圾怎样办呢?小男孩十分聪明机灵，眼睛一转，又有了好点子，他找来了笔墨还有纸，写了一幅标语，文明只差一步提醒大家要爱护环境，他们高高兴兴回家了。从此，那里一向都是一尘不染。
这就是我说的大道理，只要每个人迈出一小步，社会就会迈出一大步，文明，只差一步。
文明美德伴我成长。
文明是一股力量，美德是一双美丽的翅膀，让我们在蔚蓝的天空中自由飞翔。
不懂宽容，会失去别人的尊重。可过分宽容，会失去自我的尊重。只有学会宽容，才能受到别人的尊重。给别人一次宽容，等于给自我增添了一份美德。
看，周总理。周总理去理发店理发，周总理忍不住咳嗽了一声，刀子把周总理的脸刮破了。理发师个性紧张，不知要怎样办。周总理和蔼的说：这个不能怪你，我咳嗽的时候没向你打招呼，你怎样明白我要动呢?这件事使我们看到了周总理身上的美德宽容。
文明是一剂良药，文明能解脱自我，文明也能解脱别人，文明能使人感到海阔天空。文明是人生的一种修养，文明是人生的一种叫偶那个完美的境界。
如果，你把用过的废纸扔进垃圾桶，就是文明;如果你主动把垃圾给环卫工人那里，就是文明;如果，你不随地吐痰，就是文明。
中华民族是一个有传统美德，文明修养的民族。
文明美德如一缕温情阳光，照耀人生的每一个角落;如一把睿智的钥匙，为你打开成功的大门;如一位心心相印的朋友，和你一齐提升人生的境界。
愿文明美德伴我成长。
文明伴我左右。
如果你失去了这天，你不算失败，因为明日会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
一个社会的公共文明水平，能够折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。比如，在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
文明其实很简单，可是，做起来却很难。只要我们细心留心身边的小事，讲章法、讲道理，慢慢的养成良好的行为习惯，文明就会成为自然了，我想要提高全民族的素质，务必从我做起、从小做起。
让文明在心中萌芽。
给我一束阳光，我能感受到所有春天;给我一缕花香，我能嗅到整个世界的芬芳;给我一滴水，我能看到你心中全部的海洋。
题记。
文明家乡。
轻轻打开地图册，那位居中国中部，不大不小的好地方，就是我们可爱的家乡湖北。湖北是一个有着深厚的文明积淀，良好的生态资源，得天独厚的综合优势，如火如柴的发展态势的地方。
我们湖北省正在响吁号召坚持先进文明化引领，努力建设文明湖北。建设文明湖北理念思想的确立，预示着湖北的文明建设和发展已经进入了一个新的历史阶段。可是，家乡的发展也是需要我们的共同努力，而家乡的发展，最大的关键就是：文明。细节之处见文明，文明重与细节处。
文明学生。
当你在爸爸妈妈怀里撒娇的时候，当你坐在沙发上看电视的时候，你有曾想过，一个年仅九岁的孩子，背负着家庭的重任，正在给爷爷奶奶倒痰盂，擦澡，擦药她就是：徐梦婷。
徐梦婷在六岁的那一年，成为了失去双亲的小草，在八岁的时候，就要承担起照顾两位无法下床的老人的重担，并且学习刻苦，成绩优异。
湖北，一个个感人肺腑的故事出现，一个个自强不息的人员现身，让我们共同为文明湖北而努力吧!
文明感恩。
让我们从此刻做起，从生活中一点一滴的小事做起，孝顺为我们辛劳已久的父母吧!
文明环境。
我们所生活的地方，它的名字叫作：地球。它，是一个美丽的蓝色星球;它，是我们慈爱的母亲。我们的母亲给予了我们很多很多：阳光，空气给予了我们日常生活中必不可少的事物。
可是，此刻我们的地球母亲已经承受不住了：水土流失，草原沙化，洪水泛滥，水体污染而这一切，又是谁造成的呢?是地球母亲的孩子们，我们，人类呀!是由于我们不爱护环境，不珍惜资源，而造成这一切的呀!
让我们从先在做起，为了我们自我，为了我们的子孙后代，爱护环境，珍惜资源吧!请记住一个诗人的忠告：保护地球母亲吧，否则人类最后的表情便是哭泣。
结尾。
文明，仿佛一首歌，一首向真向善向美的歌曲。它有着这个世界上最动人的声音，隽永迷人。让我们一齐乘着歌声的翅膀，沐浴在文明的和煦春风，健康成长，让文明在心中萌芽，让文明之花永放光华!
文明美德伴我成长。
文明起始于人类，它随着人类的推行不断前进，融入我们生活中的点点滴滴，如：为老人让座、向教师问好、不随地吐痰每一个文明的行为，都会为我们的生活增添些许闪光点。
文明的核心是爱与美。爱包括博爱、关爱、大爱;美包括思想美和行为美。与文明生生相息的，便是所谓的美德。但在我看来，文明与美德其实是一体的。
一个民族的文明与美德是展此刻该民族每一个人的身上的。作为华夏民族的子女，我们更应好好彰显本民族的文化精神，养成文明习惯，培养美德，使自我成为一个有品德、有修养、有情操的人。
中华五千年的历史长河源远流长，其中就涌现出众多有品德、有修养、有情操的人，如：己所不欲勿施于人的孔丘、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的范仲淹等等。他们的人生因讲文明，行美德而得以充实，放出光芒。实而，讲文明，行美德是他们爱祖国的体现。因为爱国，所以处处为国服务，为国着想。他们时时以一个好人民的标准要求自我，因而受到后人的尊敬。
然而要成为一个好人民，现今社会的好公民，我们应先知书，认真学习先进文化，继而便要做到达礼，因为有时候凭礼仪就能看出一个人的修养高低及文明程度。或许有人会问：为什么是要先知书，后达礼?我想，最好的回答便是温家宝总理所说过的一句话：读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。一个人的修养指的是一个人的气质以及一个人举手投足是否合乎环境。然而不一样环境下，礼仪也很重要，如，在中国这一文明古国中，与人家交谈时，表情要自然，若需中途停止谈话，则应先招呼后离开;与人握手时，应目视对方，要按照尊者为先的原则;待客时，应热情招待，送客时也应送客人出家门并向其道别等等。
可见，文明不只限于公共场合中要有良好的行为举止，私人生活中也应如此。
身为青少年的我们，应以一个好公民，好人民，好学生的准则要求自我。就如少年黄柯一般，自知生命不久矣，还要与父亲走遍中国，感谢恩人，死前，还用心要求贡献眼角膜。同为青少年的我们，应以黄柯为榜样。讲文明，行美德，树新风，阳光少年你我他。
高一作文300到500字篇十
成功之花是每个人都想摘得的，但是如果光是脑子里空想不付诸行动那一切不过是空中楼阁罢了。
——题记。
我爱看书，最近看了一篇名叫《想和做》的文章，从中受到的启发很多。
每个人都有梦想，有人想着将来长大了当一名医生，救死扶伤；有人想着长大了当宇航员遨游太空；有人想着当一名老师传播知识；还有人想着将来当大明星受万人瞩目。而梦想有多少人能够实现呢？很多时候梦想就是一个梦，它像一颗种子埋在土里，做着春天发芽，夏季开花，秋季就会结出丰硕果实的.美梦。因为梦想者一直没有付出行动。
每年都会有大批的大学生去考研究生，可是真正考上的人只占小部分，考场上总会有些空空的座位，为什么交了钱报了名而不去参加考试呢？只因为他们当初梦想着有一天成为研究生，去梦想中的大学继续深造，而一本本枯燥无味的书籍要一颗安静的心去遨游，实在痛苦，还是外面喧闹、缤纷繁华的世界更有趣，算了，不考了。那么梦想的种子最终枯死在肥沃的土壤里，仿佛它从未有过一般。
既然想了，就把它当成必须完成的目标，无论多么的艰辛都要坚持，用汗水浇灌成功之花，那样的花朵一定是世界上最美丽的。
高一作文300到500字篇十一
又有一批新同学将进入高中。在高考数理化降低难度的大背景下，语文在未来高考中的重要性越来越明显，甚至对尖端学生有一点“得语文者得天下”的味道。所以，有一些同学和家长在后台询问高中语文该怎么学。今天对语文学习这一老话题做一点明确梳理——其实都是老生常谈——发出来，算是给读者一个交代。
总原则：多读，多背，多写。此不赘述，积累由此而来。下面且说具体操作。
1.重视输入。
(1)坚持课外阅读，在阅读中开阔眼界，锤炼思维。
高中阶段的写作，比较看重你的思维品质。而思维的深度与视野的宽度有很大的关系。因此，一方面，我们需要学会分析事物的一般世界观和基础方法论，另一方面，我们也需要通过阅读尽量拓宽自己的视野范围。而打开视野的最好办法，就是读书。
比如王小波有一篇《海明威的老人与海》，有这样两段文字：
什么叫失败?也许可以说，人去做一件事情，没有达到预期得目的，这就是失败。
但是，那些与命运斗争的人，那些做接近自己限度的斗争的人，却天生地接近这种失败。老人到海上去，不能期望天天有鱼来咬他的钩，于是他常常失败。一个常常在进行着接近自己限度的斗争的人总是会常常失败的，一个想探索自然奥秘的人也常常会失败，一个想改革社会的人更是会常常失败。只有那些安于自己限度之内的生活的人才总是“胜利”，这种“胜利者”之所以常胜不败，只是因为他的对手是早已降伏的，或者说，他根本没有投入斗争。
以上文字探讨失败这一话题，对我们思考“失败”的性质、原因和价值都有启发意义。
只要同学们坚持大量阅读，就能逐渐丰富自己的心灵世界，并养成思考问题的习惯。高中阶段主要练习议论文，对思辨能力的要求还是很高的，如果要写出好作文，深刻独到的立意还是必要的。
更何况，我们逐渐长大，也应该慢慢学会独立思考判断，而不是人云亦云或固执己见。阅读，能帮助我们实现这一步跨越。
(2)注意观察生活，用眼耳鼻舌声意等官能捕捉细节，放慢生活节奏。
语文学习需要感性、理性兼备。无论是输入还是输出，这两方面都要兼顾。
面对生活，需要观察，也需要思考。但思考的前提是观察、发现，而“发现”最重要的是对生活细节的敏锐。比如史铁生《我与地坛》第一张有这样几行文字：
“蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空;蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去;瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了;树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋;露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。”“满园子都是草木竞相生长弄出的响动，窸窸窣窣片刻不息。”
视觉、听觉、想象，综合运用，笔下就出现了一个一般人不会注意到的世界，文字就有了自己的独特魅力。
那什么叫放慢生活节奏呢?简言之，就是对生活中发生的事件、场景、画面进行“慢镜头”似的回忆，让自己相对清晰地看到发生的过程。这样您笔下呈现出的世界就是细致的了，也就逃出了“不知道该写什么”的魔咒。比如下面一段文字：
伫立在花店门口，我犹豫着，到底买不买，我不知道，我想靠它结束“冷战”，可倔强的脾气使我始终没肯体谅妈妈，说实话，我还在生她的气。当时看来，要对她说声“节日快乐!”似乎就代表“屈服”，我不愿意。最终，我用一枚硬币作出了决定，正面买，反面走。硬币从指尖弹了出去，跃上半空，又旋转着落地，就这么一刹那，我突然希望它是正面，突然渴望妈妈的笑脸，突然很想送她康乃馨，哪怕只有一朵。没有原因，只是有某种感觉强烈震撼着我——可惜，硬币稳稳当当停在了反面。
一枚硬币腾空、落地，顶多也就两秒钟，但作者准确写出了硬币从弹出到跃起到落地的全过程，而且在这过程中加入了心理描写，让这一场景成为了作文中很有吸引力的一段重头戏。这就是所谓的“放慢”。我们是怎么去行动的，表情如何，肢体语言如何，心理状态如何，都是需要去细化的。这就是观察和发现。
2.训练输出。
针对上面输入的两个方面，我建议做好两件输出的工作。
一是读书笔记，针对阅读。用黑色笔做摘抄或复述，用蓝色笔完成感悟、品评或仿写。
什么样的内容用摘抄?你特别喜欢的段落或文章。吸引你的可能是观点，可能是内容，也可能是语言，无论是被什么吸引，你有要反复阅读、咀嚼的欲望，就应该去抄下来。然后放在那里，隔一段时间重新读一遍。
什么样的内容用概括?叙事性很强的文章，比如大段大段的故事，比如长篇小说等。提炼出“谁做了什么”这一最基本的要素就可以了。初中时我们学记叙文概括，提醒要注意时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果，你也可以借过来运用。然后再辅以对精彩段落的直接摘抄，内容掌握就有点有面了。
“感悟”是原文内容对自己产生的启发，主要是眼界、思维、观点上的提升，相当于是自己和作者对话，文字不拘长短，有话则长，无话则断。因为你愿意抄这一部分，一定是因为有触动的，把自己心里的想法写出来，就是感悟。
“品评”是对原文内容的评价。我们语文老师评价一篇学生作文的时候，通常是考虑立意、内容、结构、语言四个方面，我们同学们读自己的摘抄的内容时，也可以考虑从这几个方面入手，主要是发现优点，发现值得学习借鉴的点。你想想，如果对文章没感觉，你抄它干什么呢?既然是有感觉的文字，发现其优点，以后自己有意识地去模仿借鉴，多好。
“仿写”则是应试目的最强的语言训练方式了。之前拙作《从牙牙学语到出口成章》曾作介绍，这里不再赘述。要强调的是，凡事都需坚持，每周一段我觉得还是有必要的，尤其是那些语言表达不太好的同学。写作风格是在长期实践中逐渐形成的，并不是一蹴而就的。汪曾祺先生就曾在《谈风格》一文里明确说过：
一个作家形成自己的风格大体要经过三个阶段：一、模仿;二、摆脱;三、自成一家。初学写作者，几乎无一例外，要经过摩仿的阶段。我年轻时写作学沈先生，连他的文白杂糅的语言也学。我的《复仇》就有摹仿西方现代派的方法的痕迹。
我们见到的好的作品都不是空中楼阁。
写感悟，写品评，仿写，都是很好的输出形式，望大家坚持。
学生读书笔记样例。
二是记日记或周记，针对观察生活。尽量写日记，坚持不了，一周两三篇文字亦可。
光靠每学期教学安排里的五六篇作文训练，是肯定不能提高写作水平的。凡事要提升水准，都有一个量的积累的过程。大家耳熟能详的“观千剑而后识器，操千曲而后晓声”、“由量变到质变”等话语，都是这个意思。所以，你必须坚持每周都写东西。不可能平时“不着一字”，到考场上居然能“尽得风流”。
如果老师有要求每周写随笔或周记、札记，你最好也另做准备一个日记本，写写自己的所见所闻所思所想。每天用晚自习之前或睡觉前的二十分钟，坐在桌前，回忆一下当天的生活，对自己是不错的正视和校正机会。人都需要面对自己，日记是个很不错的方式。
而且，日记是对自己生命历程的记录，这份意义就更重大了。我们都是会遗忘过去的，将来的某天，翻开日记，发现自己年青时的一些傻念头，一些好想法，一些或温情或愤慨的情感，对未来的自己，都是很有价值的吧。
以上输入、输出这两件事大家坚持两年多，阅读和写作能力一定有大幅提升。有了阅读和写作的基础，语文学习也就不成其为问题了。
最后再多说一句：这世上没有什么必读书、必去的二十个地方、必看的一百部电影……培养孩子的兴趣，尊重孩子的兴趣，从能让孩子拿起书本起步，最好了。
高一作文300到500字篇十二
暑假，在上学时是多么盼望到来，可是现在暑假过了一半多了，我却觉得暑假是多么地无聊啊。
人就是这么个两面派的。在这无聊的暑假中，不禁让我想去了那已结束的高一生活。高一生活是多么多姿多彩啊！
军训就这么无声无息的来了，一星期来每天我们都一大早起床跑步，然后才吃早餐。过后我们就开始了真正的训练，在烈日底下站军姿，走正步……很多人都由于支持不下去晕了过去。但是教官也有通情达理的时候，经常我们都坐在阴凉的地方休息，还会组织我们拉歌。记得有次三个班欺负我们，但是照样解决，呵呵。我们痛苦并快乐着。
军训结束，新学期开始了。
来到班里，我没有认识什么新同学，因为我不与人主动沟通，所以我的朋友也十分少。所以我觉得我十分孤独，开始不喜欢这个班级，不喜欢老师，不喜欢同学。
可是自从那次篮球赛后，让我感受到了班级的团结，让我开始对这班充满信心。赛场上不仅有运动员激烈的比赛，还有我们那庞大的拉拉队容，大家都努力的喊着。最后我们以6连胜进入了决赛。那场最激烈的球赛，我们的实习老师也抽空赶来了，还有人搬了架子鼓来为我们加油，可惜我们有负众望，失败了。我们都十分沮丧，我可以看出高2一些来看的人也感到了失落感。
回到班级，班级异常安静，运动员还没回来，有的同学就在黑板上写下了“你们是最棒的”。这是实习老师问我们你们认为输了吗？我们齐声回答没有。之后他把我们集中到大厅，我们在那大喊“五班最棒，五班最棒，五班最棒”。我们的终极目标就是把校长喊下来。
高一，有太多太多美好的回忆，但这一切都已经成为过去，高二有更大的挑战在等着我们。
记得高考那天清理教室是77说：2年后学校的清空是为了我们。是啊，高二，就代表我们离高考又进了一步。
现在我们只有和高一说拜拜：“再见，高一。”
