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2025年中考激励学生的讲话稿(精选13篇)
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2025年中考激励学生的讲话稿(精选13篇)

格式:DOC 上传日期:2024-01-12 02:45:06
2025年中考激励学生的讲话稿(精选13篇)
    小编:Melissa职业规划

总结是对自己的一种检视,也是对他人的一种反馈。总结应该结合实际,具有可操作性。以下是一些有趣的故事和笑话,希望能给大家带来欢笑。

中考激励学生的讲话稿篇一

高二激励学生国旗下讲话稿导读:我根据大家的需要整理了一份关于《高二激励学生国旗下讲话稿》的内容,具体内容:如果把高中三年去挑战高考看作一次越野长跑的话,那么高中二年级是这个长跑的中段。与起点相比,它少了许多的鼓励、期待,与终点相比,它少了许多的掌声、加油声。它是孤身奋斗的阶段,是一个耐力、意...如果把高中三年去挑战高考看作一次越野长跑的话,那么高中二年级是这个长跑的中段。与起点相比,它少了许多的鼓励、期待,与终点相比,它少了许多的掌声、加油声。它是孤身奋斗的阶段,是一个耐力、意志、自控力比拚的阶段。下面是我给大家整理的,仅供参考。

(一):

各位老师、同学们:

下午好!今天,我们泸县二中高20xx届b部930名学生和18位班主任聚集在一起,召开第一学月国旗下表彰大会,标志着我们已经完成了高二学业的四分之一,距离高。

三、

高考又近了一步。我们今天的会议,不仅是为了表彰在第一学月月考中取得好成绩的学生,也是为了准备期中考前的总动员。更是为了期末泸州市联考的冲刺。

下面,我们首先表彰第一学月考中考涌现出的学有所得、成绩突出的同学,他们是:

三等奖:理科:

文科:

点到的同学马上上台。请陈明强主任为获得三。

等奖的同学颁奖并合影二等奖:理科:

文科:

点到的同学马上上台。我为获得二等奖的同学颁奖并合影一等奖:理科:

文科:

点到的同学马上上台。请张永平主任为获得一等奖的同学颁奖并合影请允许我代表高二年段全体教师向勤奋学习、追求上进的所有同学特别是在这次学月考试中取得优异成绩的同学表示热烈祝贺。也请还在彷徨、还在犹豫的同学多向这些表现优秀的同学学习。成功永远取决于你要不要,而不是能不能,下定决心,就是在向自我挑战。我相信只要你要,就一定会成为优秀的。

如果把高中的三年比喻成人生中的一场赛跑,那么高一就是起跑,高二,则是赛程中最艰苦的较量。高三就是冲刺。可能有的同学起跑会慢一点,可以弥补,往往很多优秀的选手并不是起跑最快的;但是,起跑后的速度与耐力,是决定一个选手最终成绩的最关键的因素。同学们,你们现在也就是处于这么一个高中学习的最关键的时期了。高二的状态和较量,就会决定着你们高考的高度,甚至决定着你们人生的高度。从现在算起,如果说近,距离下次月考11月8号仅有18天,距离期末联考20xx年1月13号还有84天;如果说远,距离高考20xx年6月8号还有600天!因此,我们要"奋战600天,圆心中的梦"。这个梦就是20xx年我们在座的莘莘学子雄赳赳气昂昂地走进梦寐以求的大学殿堂。为此,我想与同学们谈几个问题:

1、成功并不像你想象的那么难并不是因为事情难我们不敢做,而是因为我们不敢做事情才难的。

1965年,一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。在喝下午茶的时候,他。

常常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获得者,某一些领域的学术权威和一些创作了经济神话的人,这些人幽默风趣,举重若轻,把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。时间长了,他发现,在国内时,他被一些成功人士欺骗了。那些人为了让正在创业的人知难而退,普遍把自己的成功艰辛夸大了,也就是说,他们用自己的成功经历吓唬那些还没取得成功的人。

作为心理系的学生,他认为很有必要对韩国成功人士的心态加以研究。1970年,他把《成功并不象你想像的那么难》作为毕业论文,提交给现代经济心理学的创始人威尔.布雷登教授。布雷登教授读后,大为惊喜,他认为这是个新发现,这种现象虽然在东方甚至在世界各地普遍存在,但此前还没有一个人大胆地提出来并加以研究。惊喜之余,他写信给他的剑桥校友--当时正坐在韩国政坛第一把交椅上的人--朴正熙。他在信中说:"我不敢说这部著作对你有多大的帮助,但我敢肯定它比你的任何一个政令都能产生震动。"后来这本书果然伴随着韩国的经济起飞了。这本书鼓舞了许多人,因为他们从一个新的角度告诉人们,成功与"劳其筋骨,饿其体肤"、"头悬梁,锥刺骨"没有必然的联系。只要你对某一事情感兴趣,长久的坚持下去就会成功,因为你的时间和智慧够你圆满做完一件事情。后来,这位青年也获得了成功,他成了韩国泛业汽车公司的总裁。

温馨提示:人世中的许多事,只要想做,都能做到,该克服的困难,也都能克服,只要你朴实而饶有兴趣地学习着,终究会实现大学梦。

2、要学会选择,懂得放弃。

有一本名叫《学会选择懂得放弃》的书,里面有一句话我印象很深:选择是理性的取舍,是有所为有所不为,正确选择了,才能正确做事,选择好了,才不会多走弯路或误入歧途;放弃是另一种更广阔的拥有,放弃是为了更好的选择,敢于放弃者精明,乐于放弃者聪明,善于放弃者高明。

有接受过高等教育就如同以往的文盲一样,如何立足于社会?如何求得今后的生存和发展?两种不同的思维模式自然会造就两种不同的人生。第一种学生属于临阵才磨枪型,平时无所谓,得过且过,一到大考,才会紧张,但往往已为时过晚。第二种类型的学生重视平时积累,关注每一次自己所需面对的考试,能抓住每一次的考试来提升自己挑战自我,迈小步,不停步,永远在进步。古代智者告诫我们:"两弊相衡取其轻,两利相权取其重。"趋利避害,这也正是放弃的实质。

3、要科学地管理你的时间世界上最公平的是时间,每个人一天都是24小时,一年都是365天。我们都说青少年是人一生中的黄金时期,年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。但是现在我们有少部分同学,总觉得无所事事,神游太虚。我也和一些同学交谈过,他们说不是不想学,而是学不进去。这其实是一种浮躁。这里,我想对这些同学提些建议:

虽然很辛苦,但是你内心会很踏实,你会睡得更加安稳,你会觉得学习原来是这样的快乐。

(2)要养成快速的节奏感。走快小半步,学习效率会提高一大步。比如有些学习好的同学,做什么事都干脆利落,吃饭、洗衣服、走路总是快节奏的。

(3)要充分利用零碎时间。比如课间的几分钟,可以背几个单词、读一首古诗、看一篇文章,大课间甚至可以完成一科的作业,还比如早、晚自习前的时间等。这样的时间积少成多。如果浪费了,那很么天长日久,也就多了。学习好的同学在这方面是很注重的。有同学这样写道:5:30到教室=重点;6:00到教室=二本;6:30到教室=三本;7:00到教室=农民,作为提醒自己珍惜时间的座佑铭。我觉得挺有道理。同时也得到了印证,衡水中学就是用精确到分钟的学习管理,造就了107个清华、北大,40余名港大的骄人成绩。

(4)要向第一名学习。第一名总有他的理由和原因。看一看第一名是如何学习的,时间是如何把握的,生活是如何安排的,情绪是如何控制的,别人是如何埋头苦学、争分夺秒、顽强拼搏的。我们不用羡慕第一名,你要,你也能像第一名一样去拼搏,你也一样能成为第一名。

数个理由。比如,那些喜欢发牢骚、抱怨不幸的人曾经都有过梦想,却始终无法实现。为什么呢?因为他们有遇事找借口的***惯。

假如你也有这种习惯,那么请你做一个实验,每当你使用"理由"一词时,请用"借口"来代替它,也许你就会发现自己也无法心安理得了。

正确的做法是:抛弃所有的借口,找出解决问题的方法。二者之间的区别就在于习惯。记住,"要成功,就不要给自己找借口。"下面具体地给大家提几点希望:

1.做一个守时的人:也就是说,同学们要有时间观念,要在正确的时间做正确的事情。

2.做一个环保的人:不随手乱扔垃圾,认真打扫身边的环境,包括教室、公区和寝室。

3.做一个守纪的人:同学们要有纪律观念,令行禁止,这样才有战斗力。学校在行为规范方面提出的要求要执行,行为养成习惯,习惯影响性格,性格决定命运。

4.做一个高尚的人:要有修养,要诚信。

奋的方式迎接今后的高中学习和生活!我相信,只要我们共同努力,我们的目标一定会达到。衷心祝愿同学们学有所成,梦想成真!谢谢大家!(二):

大家好!今天,我们在这里集会的目的有三个:一、

总结。

前段补课的成绩和出现的问题,强调学习纪律。二、了解高二阶段的特点和我们面临的形势,明确暑期补课的必要性和必然性。三、谈谈暑假后段工作的一些安排,以保证后段培训学习工作的顺利开展。

一、首先和大家一起总结一下近十天补课的情况:

在全体高二教师的辛勤工作和同学们的积极配合下,高二暑期补课工作得以良好有序开展,到明天为止,前段补课就圆满结束了。总的来说,呈现了以下几方面的特点:1、健康稳定,发展态势看好。十天补课期间,在我们所有高二学生当中,没有发生一起打架斗殴等严重违纪事件,同学们心态健康,积极向上,共同维护高二年级的稳定大局。在师生的共同努力、耐心劝说下,参加补课的人数也日益增多,发展态势良好。

也被老师的这种敬业精神所感染,全身心地投入到了学习中来,整体学习气氛很好。

3、特长生的培训工作方面,英体美特长生的培训工作在指导老师的带领下井然有序地进行,我们先后召开了体育生会议和播音主持专业学生会议,明确了专业课和文化课之间的关系,强调了培训的纪律,加强了同学们在自信心、学习积极性和主动性的培养,现在同学们干劲很足,训练刻苦。

所出现的问题及解决措施:

1、各班学生到校上课人数不尽相同,发展极不均衡。到得好的班级,除一两个同学特殊情况请假以外,其余全部参加了补课;而极个别班级仍有多达20人以上未到校上课。截止至今日,高二年级到校补课人数已达到618人,仍有100多名学生未到校上课,这就需要我们的班主任和同学们继续做耐心细致的工作,争取所有同学后段补课能到校上课。关于我们高二年级为何要搞暑期补课及不来补课的后果,等会儿我会作详细的解释。

2、课堂纪律还需整顿,有少数同学上课打磕睡,做与学习无关的事情,甚至还有极个别同学利用午休时间逃课上网。新高三也在补课,大家要以高三同学为榜样,纪律上要严格要求自己,刻苦学习,要学有所得,对得起父母的血汗钱。

只蚂蚁。以后如果班主任清到时仍未到教室的学生,一律按年级的要求处理。晚就寝的时侯,少数同学以天气热睡不着为借口,常常讲小话,不仅自已没有休息好,而且影响了别人,是没有社会公共道德的体现。我一直信奉的观点就是:不怕学生学习不拔尖,就怕学生品行恶劣。我非常注重培养学生的自信,认为每一个品质不坏的学生都是可造之材,都是日后的国家栋梁,只是你们的年龄不大,不够成熟,以后肯定有出息。这个时期我们最怕的就是由于不懂事犯下错误,一失足成千古恨。有同学说:"没关系,浪子回头金不换",但我要告诉你,不做浪子更好,俗话说:由简入奢易,由奢入简难,病来如山倒,病去如抽丝。要想洗心革面,东山再起,那得需要一个过程,而人生又有多少时间可以浪费呢。

二、下面,我给同学们分析一下我们高二年级的形势和急需解决的问题:高二面临的形势可以概括为:希望与困难并存,机遇与挑战同在。高中三年是一盘棋,高二年级有它独特的作用和特点。三年的地位可以这样概括,高一是基础,高二是关键,高三是决战。

我校06级学生入校时的生源比较差,全市前2000人中,我校几乎没有。基于这种现状,学校领导和老师都有着强烈的危机感,正是这种危机感和沉重的压力,使我们不断改进作法(如学案导学式教学法、年级封闭式管理),以适应新的形势。在高一学年结束的期末考试中,成绩有了稳步提高,但与兄弟学校相比,差距还很大。

还是想通过三年努力升入理想的大学,这也是每个老师的愿望。

但是我们也必须认识到,高考的竞争相当激烈。高中毕业生近几年的大幅增加,国家对高校招生计划的严格控制,都使得我们考大学尤其是理想大学难度增加。(以前只说二本难考,现在大专也难考了,大专有用不,有,国家缺的其实就是高职专科类人才,就算你不上大学,到社会上就业,你在学校积累的知识日后也是可以派上用场的,浦口电瓷厂的学生毕业后重新找我教三视图的画法就是最好的例证),本届学生是高考新课程改革前的最后一届把毕业生,这一届学子就处于了一个考大学应该一举成功的境地。所有这些提醒我们,高二的努力比以往更具有意义了。这一年,我们的任务重,所有高考课程要在2008年5月份全部结束,从而为进入高三大复习奠定基础,为决胜高考创造条件。

三、后段工作安排:

1、明天进行阶段性测试,年级组织老师统一命题制卷,统一监考,统一阅卷,目的在于检测同学们在这十天的学习情况和教师的教学情况,搞好成绩分析用以促进我们的教学。这就要求我们同学们认真对待,任何人不得提前交卷出考室,杜绝违纪舞弊事件的发生,考出真实水平。

2、音乐、播音主持专业学生16号赴长沙参加专业课的集中培训,由刘泽勇、钟剑、易志军老师带队,到时同学们一定要服从三位带队老师的安排、管理。

主任及科任教师的组织教学上,是补课的一些必备开支。请同学们在家长面前做好说服工作,不能只一味的伸手要钱,甚至多要或要来了也不交,造成家长对学校的误解,不利于年级工作的开展。

4、暑假期间的安全问题,特别是交通安全。再者天气炎热,要严防中暑,不要在户外从事过度剧烈运动或下河游泳,以防意外发生。

最后:我衷心的希望同学们能度过一个安全、健康充实而有意义的假期。谢谢大家!(三):

如果把高中三年去挑战高考看作一次越野长跑的话,那么高中二年级是这个长跑的中段。与起点相比,它少了许多的鼓励、期待,与终点相比,它少了许多的掌声、加油声。它是孤身奋斗的阶段,是一个耐力、意志、自控力比拚的阶段。但它同时是一个厚实庄重的阶段,这个时期形成的优势最具有实力。目前高二学生中间,有两种思想:一种是,我已经过去了高一,学校的方方面面我都已熟悉了,离高考还远,正是可以放松自在的一个时期;另一种是,我已经过去了高一,已经清楚了自己身上还存在哪些不足,还有哪些不利于高考的习惯,思想更成熟了,责任感更强了,没有高一的幼稚,没有高三的焦虑,正是增强实力,抛开对手,去拚高考的最佳时期。两种认识,天地之别。

一听,十年太久了,就说:"如果我加倍努力,多久可以成为一流剑客?"师傅答道:"那就要二十年"。徒弟一听,以为自己的努力还不够,就说:"如果我夜以继日,一刻不停地苦练,多久可以成为一流剑客呢?"他的老师说:"如果这样的话,你就只有死路一条了,哪里还能成为一流剑客?"徒弟越听越糊涂,真有点丈二和尚摸不着头脑了。这时师傅意味深长地对他说了一段话:"要想成为一流剑客,就必须留下一只眼睛给自己,一个剑客如果只知道注视剑客的招牌,不知道回视自我、不断地反省自我,那也就永远成不了一流的剑客"。宫本师傅不愧为一代宗师,言之凿凿,字字珠玑,一针见血地点悟了柳生。

今天,我们也要说:"留下一只眼睛给自己",看什么?作为离进入高三只有2个月的我们,我认为,要有三看。

一看信念。信念是我们进步并取得成功的动力系统。肯德基炸鸡速食店创始人山德士,原本在一条旧公路旁有一家餐馆,后来新公路辟建,车子不再经过这里,他只好把餐馆给关了,这时他已经60岁了。他认为他惟一的财产——做炸鸡的秘方,一定有人要。于是,他开始去拜访那些他认为会愿意投资在这张配方上的人。他问了一个、两个......几百个都没有人要,但他还是认为"一定有人要",这信念激励着他。他不断研究对方不接受的原因。就这样,经过一千多次的尝试,终于,有一个人愿意投资。他成功地创立了世界著名的快餐公司,在大家都认为没有希望的年龄才开始了新的事业。

一种坚持的性格。要设定一个目标,是人人都会的事,但要达成一个目标,就不是人人都能坚持得住的。没有在高二年级的有目的打拼和磨炼,是不可想象的事。问题的难度在于,高二,是一个在一年的时间里要学完高中课程三分之二的特殊时期,是一个心态极易松懈的时期。打拼出一种高三所需要的坚持,没有人会教给你怎么做,一切依靠自己。一个高二学生的全部聪明所在,就是他会不会、善于不善于创设这样的环境。成功者习惯坚持,失败者习惯放弃。拍了将近100部电影,被誉为全球100位最伟大的影星之一---------成龙,在好莱坞星光大道留下手印和脚印时说:"面对挑战,只要全力以赴,荣誉自然随后而来"。他拍《少林门》时,被打得完全失去知觉;拍《醉拳》,眉骨受伤,眼角被踢爆;拍《a计划》,颈骨重伤,鼻骨被撞裂;拍《警察故事》,第6至8节脊椎骨及骨盆撞移位;拍《龙兄虎弟》,头骨凹陷、脑出血;拍《红番区》,脚骨开裂,脚趾骨头插穿表皮;拍《一个好人》,从高空堕下撞伤鼻骨、颈骨;拍《我是谁》,左边肋骨和脚踝受伤;拍《特务迷城》,尾椎软骨受伤导致下半身不能活动;拍《飞龙再生》,眼部受创,当场血流满面......他的信念是"我宁可为电影而死,而不愿老死。"有一首歌叫《爱拼才会赢》是对成龙成功之道最好的诠释和旁注。

打赢高三,是一场极为艰巨甚至残酷的战役,每一个环节的好坏胜负,都可能改变战局的走向,产生不可预测的影响。因此,高三需要一种气质,需要在高三之前,培养一种品格:在每个细节上都竭尽全力、百折不挠,要做就做最好。

(全体齐喊:竭尽全力、百折不挠!)二看心态。

望生动摇,动摇生失败。看看我们身边的例子:好心态的第二个方面:要力戒浮躁。暴露在试卷上的书写了草、会而不对;作业中的敷衍了事;思考上的浅尝辄止;学习过程中的丢三拉四,反映出的是思想上的浮躁,心态上的浮躁。做学问,坐不下去不行,钻不进去不行。考场要自己去上,做学问也没人代替得了。嘈杂的教室、乱七八糟的物品摆放、地面上的废纸、墙上的脚印,给人的印象都是杂乱与无序,这种不良信号的不断输入,必然导致心态的浮躁。钱学森大家都熟悉,他回国时险阻重重,资料全留在美国,只身回来。光明日报曾披露:93年我国派专人到美国加州理工学院取钱学森手稿。从中只取回了80多磅,是其中极小部分。待打开一看,人们惊呆了,人们很难将这工整的书写、严谨的推理、细心的演算与"手稿"联系起来,因为这特征不只是体现在一页上,而是贯穿全部的15000多页------标准的英文书写,无一字改动,工整流利。试想,和我们相比,钱学森的学习、工作任务不重么?正是这工整、认真,反映着一代大师做学问时超凡脱俗的心态。这样的人生能不成功么?人在动力不足时,找出个准备拖延、懒惰的理由总是很容易。比如说时间不够。其实这世界上的许多事情是使用15分钟的工夫来完成的,这段时间通常被人们浪费掉。罗斯福当总统的时候,他的办公桌上总摊着一本书,以使他能够在两次约会之间两、三分钟的空档内读上一段书。在其卧室内总摊着一本诗集,以便于在穿脱衣服时能背一首诗。可许多人总说没时间。我们往往把成就非凡的人叫天才。天才有三个特征:强烈的兴趣和顽强的向往;忍别人所不忍,成别人所不成;预见能力或叫超前思维。同学们:我们要有点远见,早点具有高三意识,早点纳入高三的快车道,早点用高三精神鼓舞起斗志。

让浮躁、拖拉、得过且过离我们远去,打造这一届的高二精神,高二品牌。(全体齐喊:树立信心、远离浮躁!)三看习惯。有一句话已经说了将近两年了,"培养良好的行为习惯和学习习惯,为自己的一生成长奠基"。这是经验之道,成功之道。我们提倡做学问时的行为习惯:即"埋头、素服、缄口",埋头,即埋下头去读书,抬起头来走路,这是做学问的境界;因为素服,就少了生活中的许多轻浮与轻狂,少了视觉和触觉上的许多诱惑,心态便也自然沉稳;因为缄口,就少了许多的闲话、闲事与闲思,这是做学问的入场券。千万不要小一句废话,一口痰,一片废纸,一句争执,一次了草,这些不起眼的习惯,正如你鞋中小小的沙粒,会严重地制约你成才的质量和速度。生物学家曾做过一个实验:将一只跳蚤放在一个开口的容器里,它会跳得比容器口还高,将盖子盖上,跳蚤还会往上跳,只不过这次头撞到了盖子,再跳,还如此。一会儿,移开盖子,它还跳,不过,它跳得再也超不过原来盖盖子的高度了。千万不要让那些不良的举止与习惯,如无形的盖子,限制了你才力的发展。关于十六字的学习习惯:超前预习、认真听课、及时梳理、规范做题。超前预习:有名成语叫"笨鸟先飞",先飞的是笨鸟吗?当一种竞争在智力大抵相当的群体中展开的时候,先飞才是一种真正的成熟与智慧。

说、用脑想等等。常常听说一些尖子生下课老玩,怎么考试分还挺高,没错,绝对是认真听课的结果。及时梳理:备考最有价值的东西,是来自错题的经验,学会感谢错题、用好纠错本,试卷改满分,不懂及时问。

规范做题:

1、考场在乎的不是做了多少个题,而是在乎在每个题上争取了多少分;考试竞争不是做题个数的竞争,而是得分多少的竞争。

步骤分的争取、做题务求做对,是考试竞争的主流。

2、试卷上的所有题,肯定能与自己所学的某个知识点联系起来,关键是:找出主要矛盾;找一个特例;和做过的哪个题可以类比一下等等。

3、做题是给别人看的。

写整洁写规范,争取评卷人的好感,是最聪明的做法。

4、越是自己认为会做的地方,越要特别谨慎。

"会"的感觉可能不是你所独有的,因而往往是命题人妙用"似是而非"设置陷井的机会。

5、从自己最擅长的题型开始做,以积累下来的感觉作为最好的经验指导自己,逐渐在脑中积累成功的、积极的、信心性的良性信号,往往是"超常"发挥的先导。

高考的竞争,要求每一位面对它的同学全力以赴,需要把生活中的每个环节都转化成向上的、积极的因素。期中考试刚刚过去,正是从两只眼睛中留出一只来回头看看的大好时机。通过反省,把自信、乐观、宽容、爱心、洒脱、坚强这些积极、良好的信号输入大脑,强化动力,平衡心态。据美国科学家研究,养成一项好的习惯平均需要21天。未来的日子,足以养成战胜高考所需的一切习惯。"留下一只眼睛给自己",使自己前行的阻力更小,效率更高,使自己对高考的竞争在更高的层次上展开,最后,挖掘无限潜能,缔造巅峰状态。祝同学们快乐、健康、学习进步。

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中考激励学生的讲话稿篇二

老师们,同学们:

大家早上好!

国庆期间,一张拍得有点模糊的照片,经社交平台传播后,戳中了很多人的泪点。照片中,昏黄的灯光下,一位身穿灰白色上衣的中年男子,紧紧抱住一位老人。照片的说明文字来自网友的记录:10月4号,在南京中山陵景区,一位头发花白的老人家走着走着,说累了,于是,他身边的儿子一把抱起了老人,那姿势,像抱着自己的孩子一样。而怀里的老父亲,也像孩子一样笑呵呵地任由儿子抱在胸前。两人继续往前游览,网友就在那一瞬间,掏出手机按下了这张照片。尽管父子俩携手出游背后的故事不得而知,但是很多人都想到了自己儿时说过的一句话,“小时候爸爸抱着我,长大了,让我抱着你吧”。

“百善孝为先。”“天地之性,人为贵。人之行,莫大于孝。”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”……这些反映中华民族孝文化的名言警句,诠释着传统美德的真谛。明天是农历九月初九重阳节,也是我国法定的敬老日。在重阳节尊老、敬老中传递温情,践行孝道,延伸着传统文化中“孝”文化的内涵与外延,宣扬着责任意识、感恩道义和仁爱之情。

不过,敬老说来容易,但真想做到给老人传递温暖,却又很难!过去,每至重阳节,社区里组织的一系列敬老活动不过流于形式,在节日当天提供志愿服务如理发体检等反而像是在提醒着老人他们是社会中的弱势群体,没有让他们感到温暖。

然而,重阳一年一度,来得快走得也快,对于老人们,“今又重阳”又会成为另一个365天的等待。敬老从重阳开始,是情感的归宿。老人们需要的是平时的点点滴滴,和风细雨般的关爱,而非节日“急风骤雨”的关照;敬老是一个永恒的主题,它应当是渗透到我们社会生活、家庭生活方方面面的一种常态。

央视曾拍摄有这样一段公益广告,演绎了一个人的一生:先是在襁褓中,为父母所爱,后成长为翩翩少年、风华青年,接着步入社会,从为人子女到为人父母,从少年到中年最后到老年、到被子女和社会尊敬的夕阳老人。人一生的成长几乎都是变化在每一个瞬间,人的一生就是一个被父母所养到被子女所敬的不断变化着的轮回过程,看来引人思考。其实,敬老也是这样一个轮回的过程,人们常说父母的今天就是儿女们的明天,敬老便是在敬自己。

“敬老当及时,尽孝不宜迟。”在这个延续了千年的文化佳节到来之际,让我们加入到敬老的队伍之中!正如歌曲《孝亲敬老歌》唱到:“先栽树,后乘凉,长者恩德不能忘,老吾老及人之老,春风化雨暖心房。乌鸦反哺拳拳意,羊羔跪乳意长长;爱父母敬师长,人伦道德第一桩。”

我的演讲到此结束!谢谢!

中考激励学生的讲话稿篇三

各位老师,同学:

大家好!

今天,我们在这里集会的目的有三个:一、总结前段补课的成绩和出现的问题,强调学习纪律。二、了解高二阶段的特点和我们面临的形势,明确暑期补课的必要性和必然性。三、谈谈暑假后段工作的一些安排,以保证后段培训学习工作的顺利开展。

一、首先和大家一起总结一下近十天补课的情况:在全体高二教师的辛勤工作和同学们的积极配合下,高二暑期补课工作得以良好有序开展,到明天为止,前段补课就圆满结束了。总的来说,呈现了以下几方面的特点:

1、健康稳定,发展态势看好。十天补课期间,在我们所有高二学生当中,没有发生一起打架斗殴等严重违纪事件,同学们心态健康,积极向上,共同维护高二年级的稳定大局。在师生的共同努力、耐心劝说下,参加补课的人数也日益增多,发展态势良好。

2、文化学习方面,学习气氛浓烈,师生进入状态快。自开始补课以来,同学们克服了酷暑难当,坚持到校上课,随意旷课、早退的现象很少发生;我们的老师也克服了很多困难,尽职尽责地在完成自已的教学辅导工作,统计表明,我们教师的晚自习到班率,除谢军民老师参加学习培训请假一节以外,达到了100%。

朝读课上,语文、英语老师更是在年级未作强制要求的情况下,积极主动地、无偿的下到班级带组织同学们读书学习。同学也被老师的这种敬业精神所感染,全身心地投入到了学习中来,整体学习气氛很好。

3、特长生的培训工作方面,英体美特长生的培训工作在指导老师的带领下井然有序地进行,我们先后召开了体育生会议和播音主持专业学生会议,明确了专业课和文化课之间的关系,强调了培训的纪律,加强了同学们在自信心、学习积极性和主动性的培养,现在同学们干劲很足,训练刻苦。

所出现的问题及解决措施:

1、各班学生到校上课人数不尽相同,发展极不均衡。到得好的班级,除一两个同学特殊情况请假以外,其余全部参加了补课;而极个别班级仍有多达20人以上未到校上课。截止至今日,高二年级到校补课人数已达到618人,仍有100多名学生未到校上课,这就需要我们的班主任和同学们继续做耐心细致的工作,争取所有同学后段补课能到校上课。关于我们高二年级为何要搞暑期补课及不来补课的后果,等会儿我会作详细的解释。

2、课堂纪律还需整顿,有少数同学上课打磕睡,做与学习无关的事情,甚至还有极个别同学利用午休时间逃课上网。新高三也在补课,大家要以高三同学为榜样,纪律上要严格要求自己,刻苦学习,要学有所得,对得起父母的血汗钱。

3、时间观念不强,没有紧迫感。由于我们补课期间没要求做早操,要求同学们在5:50准时起赶到教室,而往往是5:55生活老师锁门了,少数女生还在后面拖着一双拖鞋,慢腾腾地往教学楼来,生怕路上踩死了一只蚂蚁。以后如果班主任清到时仍未到教室的学生,一律按年级的要求处理。晚就寝的时侯,少数同学以天气热睡不着为借口,常常讲小话,不仅自已没有休息好,而且影响了别人,是没有社会公共道德的体现。

我一直信奉的观点就是:不怕学生学习不拔尖,就怕学生品行恶劣。我非常注重培养学生的自信,认为每一个品质不坏的学生都是可造之材,都是日后的国家栋梁,只是你们的年龄不大,不够成熟,以后肯定有出息。

这个时期我们最怕的就是由于不懂事犯下错误,一失足成千古恨。有同学说:“没关系,浪子回头金不换”,但我要告诉你,不做浪子更好,俗话说:由简入奢易,由奢入简难,病来如山倒,病去如抽丝。要想洗心革面,东山再起,那得需要一个过程,而人生又有多少时间可以浪费呢。

二、下面,我给同学们分析一下我们高二年级的形势和急需解决的问题:高二面临的形势可以概括为:希望与困难并存,机遇与挑战同在。高中三年是一盘棋,高二年级有它独特的作用和特点。三年的地位可以这样概括,高一是基础,高二是关键,高三是决战。

我校06级学生入校时的生源比较差,全市前20xx人中,我校几乎没有。基于这种现状,学校领导和老师都有着强烈的危机感,正是这种危机感和沉重的压力,使我们不断改进作法(如学案导学式教学法、年级封闭式管理),以适应新的形势。在高一学年结束的期末考试中,成绩有了稳步提高,但与兄弟学校相比,差距还很大。

一些没参加补课的同学和家长可能会要问,我们为什么要补课,不补课会有什么影响。那么我倒要问,同学们进入高中学习是为了什么?难道单纯就是为了混一张高中毕业证,不,不是这样的,我相信,绝大多数同学还是想通过三年努力升入理想的大学,这也是每个老师的愿望。

但是我们也必须认识到,高考的竞争相当激烈。高中毕业生近几年的大幅增加,国家对高校招生计划的严格控制,都使得我们考大学尤其是理想大学难度增加。(以前只说二本难考,现在大专也难考了,大专有用不,有,国家缺的其实就是高职专科类人才,就算你不上大学,到社会上就业,你在学校积累的知识日后也是可以派上用场的,浦口电瓷厂的学生毕业后重新找我教三视图的画法就是最好的例证),本届学生是高考新课程改革前的最后一届把毕业生,这一届学子就处于了一个考大学应该一举成功的'境地。所有这些提醒我们,高二的努力比以往更具有意义了。

这一年,我们的任务重,所有高考课程要在20xx年5月份全部结束,从而为进入高三大复习奠定基础,为决胜高考创造条件。

三、后段工作安排:

1、明天进行阶段性测试,年级组织老师统一命题制卷,统一监考,统一阅卷,目的在于检测同学们在这十天的学习情况和教师的教学情况,搞好成绩分析用以促进我们的教学。这就要求我们同学们认真对待,任何人不得提前交卷出考室,杜绝违纪舞弊事件的发生,考出真实水平。

2、音乐、播音主持专业学生16号赴长沙参加专业课的集中培训,由刘泽勇、钟剑、易志军老师带队,到时同学们一定要服从三位带队老师的安排、管理。

3、后阶段补课定于8月11号进行,11号即正式上课,为期十五天,请住校生带好必备的衣物钱粮。经年级组与学校行政研究决定,整个暑假补课二十五天,向高二年级学生收取补课费200元/生,这些将全部用在班主任及科任教师的组织教学上,是补课的一些必备开支。请同学们在家长面前做好说服工作,不能只一味的伸手要钱,甚至多要或要来了也不交,造成家长对学校的误解,不利于年级工作的开展。

4、暑假期间的安全问题,特别是交通安全。再者天气炎热,要严防中暑,不要在户外从事过度剧烈运动或下河游泳,以防意外发生。

最后:我衷心的希望同学们能度过一个安全、健康充实而有意义的假期。谢谢大家!

中考激励学生的讲话稿篇四

亲爱的同学:

第一,要树立奋斗目标和信心。

目标是我们奋斗的方向,它给我们以动力,目标的确立必须符合每个人的实际,既不能太高,也不能太低。合适的目标会使我信心倍增,干劲更大。它会激励我们为之奋斗,在奋斗中我们的目标就会实现。“信心是基石,拼搏是保障”。充满信心,是决战中考的前提,是走向成功的第一步,要树立信心,不要畏惧中考,要充满信心地走进到的好成绩。

第二、树立积极端正的态度。

我们说“态度决定一切”,积极端正的态度,是决战中考的保障。希望我们,以一颗火热的心去投入到紧张的复习备考中去。要热心于听课、热衷于解题。

第三、培养坚强的意志和毅力。

坚定的意志和顽强的毅力,是决战中考的支柱。他是人非智力因素的较量;心理素质是增强剂,它能使人的各种能力发挥到极致。征战中考,压力难免,竞争难免,但问题是你怎样看待压力,怎样看待竞争!是烦恼、包袱,还是动力。压力和竞争的确会给你们带来沉重和不安我们谁不渴望希望说年的寒窗能有一个好的结局,我们哪一个不希望自己考出一个好成绩来回报学校和老师,来回报父母,来回报自己的辛劳和汗水,但忧虑没有用,回避也没有用,你只能正视压力,正视竞争,正视复习备考中的暂时失利。

同学们,让我们在明年中考尚未到来之际,化成功路上的转折点,为我们抵达高峰的跳板,让我们用全部的赤诚和智慧,去迎明年中考暴风骤雨的挑战。让我们鹏程在你我的挑战中去拥抱新世纪的辉煌!让鹏程因我们辉煌,让鹏程为我们骄傲!让我们宣誓我们会的。

中考激励学生的讲话稿篇五

各位老师、各位同学:。

大家好!

迎着初升的太阳,鲜艳的五星红旗冉冉升起,雄壮的国歌声响彻天空。十月我们迎来了祖国的第63个生日。

一个小女孩在校园里捡到一枚一角的硬币,见硬币上满是污泥,她就从口袋中掏出纸巾仔细擦起来,大概是因为没有擦干净的缘故,她又跑到水池前,认真地清洗起来。然后,她把钱交给了班主任。我目睹这一切,为她的行为所感动。硬币的面值虽然很小,份量虽然很轻,但它上面刻有国微,就变得很重很重。国微是一个国家的标志,尊敬和爱护国微是热爱祖国、维护社国尊严的表现。

同学们,爱祖国是每一个公民义不容辞的责任;爱祖国就要把祖国时刻装在心里,时刻与祖国母亲同命运,共呼吸;爱祖国就要从身边的小事做起,用自己的一言一行为祖国母亲增光添彩!

中考激励学生的讲话稿篇六

同学们:大家好!

本学期已临近期末,我们即将举行全县期末考试,对于初一来说,这是一场“扬名之战”。(是进入初中以来的第二次大考,经过一个学年的努力,我们这拨人会发生翻天覆地的变化,为自己“扬名之机”就是“期末考试”。)为了提高期末复习效果,善始善终地完成本学期的各项学习任务,同学们能在期末考试中取得满意的成绩,为此,我代表七年级组老师对学生们提出以下几点要求。

一、端正思想,充分认识期末考试的重要性。

期末考试是对每位同学在这一个学期以来所学的知识的一个。

总结。

也是对每位老师的。

教学。

成果的检测。时间对于我们来说相当紧迫,希望全体同学们要以期末考试复习为重心,以争取期末考试取得好成绩为目标,把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开,抓紧时间,认真复习,提高复习质量和效率。要学会排除各种干扰,消除各种杂念。一心一意想学习,全心全意谋进步。“日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事”我们不能“仅有三分钟热度”,虎头蛇尾。

同学们要明确:为改变命运而读书,不是给老师、家长读书,你要感恩父母给你学习机会,感恩老师传你知识,感恩朋友给你的友爱。要排除各种干扰,消除各种杂念,一心一意想学习,全心全意谋进步。只要思想不滑坡,办法总比困难多,只要思想不消沉,平时学习就发愤,只要思想跟得上,学习成绩定向上!

记得有一句歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力,没有压力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!复习要有压力,在一定的压力下,同学们必须强化四种态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是艰苦的,最终的成功是甜的;三是进取的态度,大家知道,学习如逆水行舟不进则退,一下子成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们提升考试成绩的法宝,为此我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”不到最后一刻,决不轻言放弃!

二、认真准备,合理安排复习时间和计划。

时间对每个人来说是平等的,上课时间、课余时间对每位同学来说都是一样的。能否合理安排学习时间是至关重要的,所以,我们希望每位同学从今天起,要充分地利用晚自习时间及早读时间,根据每个学生的实际情况出发,安排一个切实可行的复习计划。什么时间该复习哪一个科目哪个知识点,要达到什么目标,都要心中有数,“不打无准备之仗”,谁早准备,谁就拥有学习的主动权;谁拥有的时间多,谁就拥有考试的成功;思想上和行动上都要跟得上。要做到“两眼一睁,立即起身”;学习不是一朝一夕一蹴而就的事情,必须付出艰苦的劳动,你不要把学习看作是一种负担,一种包袱和苦差事,学习是一种追求、兴趣、责任,一种愿望。

要在心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,要一门心思扑到学习上,将全部精力、全部时间用到学习上。我们要:比谁早(进),比谁晚(出),比谁少(说),比谁多(练)。(“早晨早起30分钟,早晨早进班20分钟,午饭后再进班20分钟,晚饭后早到20分钟”,每天就可以比别人多1.5小时。)这就是“珍惜时间、分秒必争”的具体表现。期望同学们抓紧时间,努力学习。

三、

复习一定要讲究效率。

1、2题,领会题目中的精髓,掌握诀窍学会举一反三。从而节省时间,提高效率。

四、重视基础知识的复习。

复习时要抓牢基础。基础不牢,地动山摇,基础不稳,做题不准,从课本上的例题入手,习题入手,从最简单的入手,每一道题,都亲自动手做一做,千万别眼高手低,大事做不来,小事不愿做,大题不会做,小题不愿做。重视错误,重视总结。狠抓易错点,易混点不放松,反复练,练反复,直到练会、练准为止,做题后要善于总结、反思,让技巧、方法熟烂于心。

五、认真遵守纪律。

同学们,在抓好期末复习的同时,每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项常规制度,常规纪律是搞好学习的前提保证。诚信考试,诚实做人,亮出真实的成绩,亮出真实的你吧!希望大家能共同遵守各项规章制度,时刻崩紧“纪律”这根弦,才不至于误入岐途,自悔前程!应该相信:一分汗水、一分收获,我真诚祝愿大家在期末考试开始的时候,带着成功的信心走进考场,以自己扎实的学识和诚实的态度,考出好成绩!

同学们,时光如梭,岁月如歌,弹指一挥间,忙碌、紧张而又充实的一学期转瞬即逝。一学期来,你们或许有过欢畅的笑,或许有过痛快的哭。但让老师难忘的是你们课堂上默契的配合,集体活动时的众志成城。我相信,早晚自习的灯下奋战,父母的声声叮咛,师友的殷殷期盼,都将化作无穷动力,催你前行,励你成功。

让我们坚定信心,继续前进吧!无论前进的路途多么崎岖难行,无论身体多么困乏多么疲惫我们都要勇敢地走下去,胜利最终会属于刻苦、勤奋、坚持、聪明的人。

有一种记忆叫感动,有一种付出叫成功,有一种辉煌叫震撼!同学们!希望你们用追求、成功和辉煌感动所有关心你们的人。努力吧!向心中的目标冲刺,为自己喝彩!成功一定与你们同行!

最后,祝同学们在期末考试中考出自己的水平,取得理想的成绩。

中考激励学生的讲话稿篇七

如果把高中三年去挑战高考看作一次越野长跑的话,那么高中二年级是这个长跑的中段。与起点相比,它少了许多的鼓励、期待,与终点相比,它少了许多的掌声、加油声。它是孤身奋斗的阶段,是一个耐力、意志、自控力比拚的阶段。但它同时是一个厚实庄重的阶段,这个时期形成的优势最具有实力。目前高二学生中间,有两种思想:一种是,我已经过去了高一,学校的方方面面我都已熟悉了,离高考还远,正是可以放松自在的一个时期;另一种是,我已经过去了高一,已经清楚了自己身上还存在哪些不足,还有哪些不利于高考的习惯,思想更成熟了,责任感更强了,没有高一的幼稚,没有高三的焦虑,正是增强实力,抛开对手,去拚高考的最佳时期。两种认识,天地之别。

在日本近代史上有两位一流的剑客,一位叫宫本武藏,一位叫柳生又寿郎,为了便于大家听,把前者叫宫本,后者叫柳生。宫本是柳生的师傅。当年,徒弟拜师学艺时,曾就如何成为一流的剑客请教师傅。徒弟说:“以徒儿的资质,练多久可以成为一流的剑客?”师傅说:“至少十年”。徒弟一听,十年太久了,就说:“如果我加倍努力,多久可以成为一流剑客?”师傅答道:“那就要二十年”。徒弟一听,以为自己的努力还不够,就说:“如果我夜以继日,一刻不停地苦练,多久可以成为一流剑客呢?”他的老师说:“如果这样的话,你就只有死路一条了,哪里还能成为一流剑客?”徒弟越听越糊涂,真有点丈二和尚摸不着头脑了。这时师傅意味深长地对他说了一段话:“要想成为一流剑客,就必须留下一只眼睛给自己,一个剑客如果只知道注视剑客的招牌,不知道回视自我、不断地反省自我,那也就永远成不了一流的剑客”。宫本师傅不愧为一代宗师,言之凿凿,字字珠玑,一针见血地点悟了柳生。

今天,我们也要说:“留下一只眼睛给自己”,看什么?作为离进入高三只有2个月的我们,我认为,要有三看。

一看信念。信念是我们进步并取得成功的动力系统。肯德基炸鸡速食店创始人山德士,原本在一条旧公路旁有一家餐馆,后来新公路辟建,车子不再经过这里,他只好把餐馆给关了,这时他已经60岁了。他认为他惟一的财产——做炸鸡的秘方,一定有人要。于是,他开始去拜访那些他认为会愿意投资在这张配方上的人。他问了一个、两个……几百个都没有人要,但他还是认为“一定有人要”,这信念激励着他。他不断研究对方不接受的原因。就这样,经过一千多次的尝试,终于,有一个人愿意投资。他成功地创立了世界著名的快餐公司,在大家都认为没有希望的年龄才开始了新的事业。要完成高考所需要的知识储备、技能储备、心态与情感准备,必然要经过一个在感觉中漫长、枯燥、寂寞的过程,能够在这段行程中坚守信念,坚定不移地走下去,获取战胜高考所需要的一切,决定于一种坚持的性格。要设定一个目标,是人人都会的事,但要达成一个目标,就不是人人都能坚持得住的。没有在高二年级的有目的打拼和磨炼,是不可想象的事。问题的难度在于,高二,是一个在一年的时间里要学完高中课程三分之二的特殊时期,是一个心态极易松懈的时期。打拼出一种高三所需要的坚持,没有人会教给你怎么做,一切依靠自己。一个高二学生的全部聪明所在,就是他会不会、善于不善于创设这样的环境。成功者习惯坚持,失败者习惯放弃。拍了将近100部电影,被誉为全球100位最伟大的影星之一---------成龙,在好莱坞星光大道留下手印和脚印时说:“面对挑战,只要全力以赴,荣誉自然随后而来”。他拍《少林门》时,被打得完全失去知觉;拍《醉拳》,眉骨受伤,眼角被踢爆;拍《a计划》,颈骨重伤,鼻骨被撞裂;拍《警察故事》,第6至8节脊椎骨及骨盆撞移位;拍《龙兄虎弟》,头骨凹陷、脑出血;拍《红番区》,脚骨开裂,脚趾骨头插穿表皮;拍《一个好人》,从高空堕下撞伤鼻骨、颈骨;拍《我是谁》,左边肋骨和脚踝受伤;拍《特务迷城》,尾椎软骨受伤导致下半身不能活动;拍《飞龙再生》,眼部受创,当场血流满面……他的信念是“我宁可为电影而死,而不愿老死。”有一首歌叫《爱拼才会赢》是对成龙成功之道最好的诠释和旁注。打赢高三,是一场极为艰巨甚至残酷的战役,每一个环节的好坏胜负,都可能改变战局的走向,产生不可预测的影响。因此,高三需要一种气质,需要在高三之前,培养一种品格:在每个细节上都竭尽全力、百折不挠,要做就做最好。(全体齐喊:竭尽全力、百折不挠!)。

二看心态。在心态的营造过程中,有一样东西必不可少,那就是自信。再好的心境,没有了自信,都会瞬间坍塌。自卑生灰心,灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。看看我们身边的例子:好心态的第二个方面:要力戒浮躁。暴露在试卷上的书写了草、会而不对;作业中的敷衍了事;思考上的浅尝辄止;学习过程中的丢三拉四,反映出的是思想上的浮躁,心态上的浮躁。做学问,坐不下去不行,钻不进去不行。考场要自己去上,做学问也没人代替得了。嘈杂的教室、乱七八糟的物品摆放、地面上的废纸、墙上的脚印,给人的印象都是杂乱与无序,这种不良信号的不断输入,必然导致心态的浮躁。钱学森大家都熟悉,他回国时险阻重重,资料全留在美国,只身回来。光明日报曾披露:93年我国派专人到美国加州理工学院取钱学森手稿。从中只取回了80多磅,是其中极小部分。待打开一看,人们惊呆了,人们很难将这工整的书写、严谨的推理、细心的演算与“手稿”联系起来,因为这特征不只是体现在一页上,而是贯穿全部的15000多页------标准的英文书写,无一字改动,工整流利。试想,和我们相比,钱学森的学习、工作任务不重么?正是这工整、认真,反映着一代大师做学问时超凡脱俗的心态。这样的人生能不成功么?人在动力不足时,找出个准备拖延、懒惰的理由总是很容易。比如说时间不够。其实这世界上的许多事情是使用15分钟的工夫来完成的,这段时间通常被人们浪费掉。罗斯福当总统的时候,他的办公桌上总摊着一本书,以使他能够在两次约会之间两、三分钟的空档内读上一段书。在其卧室内总摊着一本诗集,以便于在穿脱衣服时能背一首诗。可许多人总说没时间。我们往往把成就非凡的人叫天才。天才有三个特征:强烈的兴趣和顽强的向往;忍别人所不忍,成别人所不成;预见能力或叫超前思维。同学们:我们要有点远见,早点具有高三意识,早点纳入高三的快车道,早点用高三精神鼓舞起斗志。让浮躁、拖拉、得过且过离我们远去,打造这一届的高二精神,高二品牌。(全体齐喊:树立信心、远离浮躁!)。

中考激励学生的讲话稿篇八

尊敬的老师、亲爱的同学们:

早上好!

又是一个硕果累累的金秋,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,让我们怀着无比感激之情祝关心、爱护我们成长的老师们节日快乐、幸福安康!敬爱的老师,你是飞舞的秋叶,述说着春的萌发,夏的奉献,秋的充实,冬的艰难,一生的无悔。我们却是秋天挂满枝头的果实,反射出阳光的灿烂,吸纳了绿叶的营养,茎的期盼。

当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

老师啊!您深情的眼神是阳光,让爱温暖每一个心灵。您温柔的话语是春风,吹散我们心中的迷茫。您的关爱是雨露,让我们体验到童年的幸福。您的教诲是甜美的甘泉,让我们每一次成功和失败都化为前进的力量。

老师啊!,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

老师啊!,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

老师啊!,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

老师啊!您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

最后,再次祝全体老师们节日快乐,全家欢乐,健康长寿!

中考激励学生的讲话稿篇九

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

这天我讲话的题目是《细节决定成败,规范赢得成功》。

以前有位同学在考试后告诉我:这次考试题目并不难,但是由于一些小的原因,例如粗心大意、书写潦草等原因,使他的成绩并不理想。在每次考试后,总有一些同学因为粗心、审题不清等原因而失去该得的分数。显而易见,这些都是一些细节问题将我们同学打败的。

细节体现一种认真态度,具体到我们的生活中去,就是养成一种良好的习惯。海尔总裁张瑞敏说:什么是不简单把每一件简单的事做好就是不简单;什么是不平凡能把每一件平凡的事做好就是不平凡。在海尔厂区上下班时工人走路全部靠右走,没有其它企业员工潮进潮出的现象,完全按交通规则,可很多企业没做到,海尔却做到了。这就是素质,海尔人的素质,在小小的走路这一细节上就体现出来了!对我们同学们来说,就是将我们该做的事尽我们的努力去做好,一屋不扫,是很难去扫天下的。

泰山不拒细壤,故能成其高;江河不拒细流,故能成其深。亲爱的同学们:细节是一种功夫,需要我们日积月累,从点滴做起。如果谁忽略细节,谁就不可能真正取得成功;谁在细节上用了心,那么就可能赢得非凡的人生。从某种程度上说,细节影响品质,细节体现品味,细节显示差异,细节决定成败。

同学们,在这个百舸争流、千帆尽过的时代,如果没有良好的习惯为基础,任何理想的大厦都难以建立起来。而习惯恰恰是由生活中的一个又一个的细节的不断积累所构成的。而做好细节,又需要规范来指导我们,在此,我们就应当树立起这样的观念:细节决定成败,规范赢得成功。在平时的生活和学习中,务必改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病,改变大而化之、马马虎虎的毛病,将大概、仿佛、几乎、似乎、将近、大约、大致等等从我们的字典中去掉,做每一个细节严格的执行者,将细节做精,将细节做亮!

谢谢大家!

中考激励学生的讲话稿篇十

上午好!

今天我讲话的主题是:抓紧时间,努力学习。

年青是搏击风浪的船,昂扬、潇洒,学习那么是船的动力。作为年青一代的我们,应抓紧时间,持之以恒,努力学习,扬帆起航。

孔子说:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。今天的我们,应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就将来的成功之路。

也许我们已经输在起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的缺乏,珍惜如今的每一刻,努力获取知识,使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想,相信,梦有多远,我们就能走多远。

作为一名初三学子,我们更应学习鲁迅先生海绵挤水的精神,学习红军长征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下来的一段时间里,进展扎实有效的复习,争取获得毕业考试的全面丰收,为以后的学习奠定良好的根底,为今年的中考建立我们应有的自信。

语文使人灵秀,数学使人周密,英语使人眼界开阔,历史使人明智,物理使人精邃,化学使人安康。知识可以塑造一个人的性格,而学习恰恰可以使人获得更多的知识,可见学习尤为重要。

有很多同学会说学习苦、累,或者我学不会我也考不好不想学了,这两种说法都是错误的。

首先,我无法否认学习之苦,学习之累,但甘守学习的苦才能享受学习的甜。在校园里,我们快乐地成长,为理想而奋斗!遨游学海,跋涉书山,知识上的满足给我们快乐;山重水复,曲径通幽,破解难题的'柳暗花明给我们快乐;思想境界上的不断开阔,心灵上的不断净化给我们快乐。记得爱因斯坦曾说:千万不要把学习当成一个任务,而应该看成一个令人羡慕的时机。是的,只要我们不辞劳苦,敢于面对学习中的困难,你会发现,学习中自有情趣,更有快乐。

其实,每个人都不能绝对的说自己有多聪明多厉害,也没有人会认为自己是不聪明的,任何一个人的成功都是通过自己的努力学习获得的,假设不学习即使有天才的智慧也只是浪费,然而只要你努力了,成绩好坏并没什么关系。

战国时有位名为苏秦的好学者,昼夜勤读,困倦时就用锥子扎自己的大腿,清醒后继续学习。晋代名士孙敬,昼夜苦读,唯恐困倦,就用绳系发悬在房梁上,瞌睡时把自己拽醒,继续学习。这两位最后都获得了伟大的成功。由此可见,努力学习是一个人成功的必经之路。

绩并不好,有一次,数学考试他只考了20分,可是他并没有放弃自己,而是努力拼搏,最终获得了令人羡慕的成就。

期末考试后,或许有的同学因为成绩不好而放弃了努力,然而成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生,根底不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功;或许有的同学也会因为考试完毕后可以放松一下了,然而你错了,真正的考验和挑战还在后面,只有不断努力不断拼搏才回去的最终的成功。同学们,我们一起努力吧!让我们用热情拥抱将来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!

谢谢大家!

中考激励学生的讲话稿篇十一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

她,盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量奔波呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,帮助她飞上云天。

从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中。对于人的生命而言,要存活,只要一碗饭,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有远大的理想和坚决的信念。理想信念使贫困的人变成富翁,使黑暗中的人看见光明,使绝境中的`人看到希望,使梦想变成现实。

下面我给大家讲一个故事:

沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递,原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚决的神色,一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着,一步一步地向前挪动。看着那水壶,他们抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

黑人马丁·路德金有句名言:“这个世界上,没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。〞是的,即使在最困难的时候,也不要熄灭心中信念的火把。

同学们,不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的根底怎么样,只要坚决信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望!

中考激励学生的讲话稿篇十二

适当的运动是考前减压的好方法。

大考将近,对于日日在书堆里埋头苦读的考生来说,适当的运动,应该是最好的减压方式。但是,每年中考响锣的时候,都会看到有些考生缠着绷带、打着夹板走进考场,究其原因,多是在运动场上挂的“彩”。

对此,专家提醒,运动要遵循适量和循序渐进的原则,大考之前如何选择运动方式和运动量尤其要注意。像平时不怎么运动的人,如果考前来个“突击运动”或者运动太过剧烈,都很容易导致运动伤害。

考前运动千万别“拔苗助长”

运动医学专家说,每次大考之前,都会有毕业年级的中学生前来该院运动医学门诊就诊。就诊的学生中,一类是平时就很爱运动,考前仍和平常一样肆无忌惮,结果拉伤肌肉韧带,甚至骨折,不得不住院治疗的;另外一类则是平时不怎么爱运动,可是考前却“拔苗助长”,硬给自己骤然增加运动量,不料身体受不了,精神没有如预想中的好转,反而越来越疲倦,只好来向医生求救的。

此外,在经常运动的人当中,摄氧能力增强,可使得大脑的运转更灵活,精力更充沛。这对于提高考生在中考中的应考能力,保持发挥最佳状态无疑是大有用处的“法宝”。

考前运动还应注意以下几点:

1.复习前、睡前、考试前一小时不宜进行剧烈运动。

2.最近一段时间以来,天气寒冷,考生进行室外锻炼的时候一定要小心,运动过后不要忘了添衣服,否则冷风一吹,很容易感冒。

3.不管什么时候,都要先进行热身运动,活动开各个关节,才能开始锻炼,因为这样才能尽量避免运动损伤。

4.运动的时候保持好心情,因为心情不好的话,会影响到身体的协调性,协调性差也容易导致运动损伤。

注意观察现有运动是否适合。

但是,运动应因人而异。专家指出,每个人身体状况不一样,适合的运动量和运动方式也不尽相同,骤然改变都会带来身体的不适应,从而适得其反。像有些人平时不爱运动,心肺功能比较差,突然把运动量加上去,身体会承受不了,饭也吃不下,觉也睡不好,整个人无精打采。正确的做法应逐渐增加运动量,循序渐进,不要急于求成。

考前运动时间够不够、运动方式适不适合自己,有一个很简单的测量办法:如果运动一段时间后,精神饱满、食欲很好、睡眠质量佳,早起测量脉搏,每分钟跳动次数和以往差不多或变缓,那么恭喜你了,这说明你现在的运动量和运动方式非常适宜。

反之,如果运动一段时间之后,经常犯困、睡眠不好,早起测量脉搏,每分钟跳动次数比以往多6次以上,这表示你的运动过量了,应该适当减少或者在医生的指导下进行调整。

考前运动不宜“贪新鲜”

大考当前,尤其不要“突击运动”。平时活动比较少的同学,只要稍微增加一些运动就可以了,比如在课间、课余多活动腿脚、腰背,缓解久坐带来的腰背肌肉和大脑的紧张。否则,因为体能较差、锻炼不得法,很容易过度疲劳、肌肉酸痛,甚至造成运动损伤。

对于那些平时喜欢锻炼的同学来说,大考之前不要尝试新的运动方式,也不要追求一些高难度动作,否则也容易受伤骨折。比如以前有的学生平时爱打球,可是考前却热衷于学轮滑,结果因为没能掌握运动技巧,不小心摔成胳膊骨折,连考场都上不了。

此外,考前不要做太剧烈的运动,尤其是对抗性的篮球赛和足球赛,在考前是禁止的,因为这些运动最容易招致运动损伤。考前进行小强度的.有氧运动是比较合适的,这种运动呼吸充分,对人体刺激温和,可调节大脑兴奋。像散步、慢跑、少量而有规律的骑车或爬楼梯以及乒乓球、游泳等运动也是不错的选择。另外,柔韧性训练也不错,能保证身体处于一个比较好的舒服状态。具体做法是,站立、深呼吸,然后尽可能拉伸身体各个部位,直至产生酸溜溜的感觉。平时喜欢打篮球的考生,这时就应避免进行激烈的对抗赛,以防出现骨折、韧带拉伤等,建议可改为投篮练习、传球练习等。

运动最好“见缝插针”

至于考前运动时间的安排,最好能“见缝插针”,避免“先集中看书学习,再集中运动锻炼的做法”。在清晨和傍晚,可根据平时的运动习惯,在公园等空气清新的地方进行一些散步、慢跑等有氧运动,同时晒晒太阳。此外,利用好课间十分钟活动活动,也是非常重要的。课间的时候,建议伸个懒腰、转转脖子,放松一下因为久坐看书而僵硬的颈肩和腰腿,同时向远处眺望一下,让眼睛、大脑得到充分的放松。

需要提醒的是,运动并非一定就会健康。对于中学生们来说,每天应保持9~10个小时睡眠。如果为了追求运动效果而削减自己的睡眠,反而对身体有损。此外,早上锻炼之前,一定要吃点流质食物如牛奶、饮料等,切忌空腹上阵。

中考激励学生的讲话稿篇十三

今天我演讲的题目是"成功与胜利永属自强者"。

自强者有健康的心理素质,坚定的品格意志和自强不息的进取精神,他们坚信"天生我材必有用"、"前途是自己创造出来的"他们藐视困难,追求高远目标,面对人生激流中的暗礁与险滩,奋勇搏击,不懈努力。

他们面对挫折和失败,坚强地站起来,用自己毅力,勇气和智慧扬起自强的风帆,驶向胜利的彼岸,中国女足就是这样一个自强不息,顽强拼搏的光荣团体,为了祖国的荣誉,只愿付出和奉献;她们自信,自强,不怕挫折和失败。

她们把这宝贵的自强精神和献身精神浓缩在竞技场上,印刻在长期的奋斗历程中,书写在一个个金光闪闪的奖杯上,她们的事迹告诉我们。成功与胜利永远属于自强不息的介。

自强不息者的力量来自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科学家、艺术家、文学家都有着坚定的必胜的信念,有着艰苦奋斗、顽强拼搏的精神,有着百折不挠、奋发向上的.毅力。

伟大的革命家马克思身处逆境,自强不息,奋发努力,呕心沥血,花了整整四十年,才有巨著《资本论》的问世。

科学家居里夫人,历经十几年的苦心研究,不怕挫折和失败,才从几十吨矿石中提炼出几克镭。艺术家达·芬奇*顽强的毅力,刻苦磨练,几百次画蛋,才有从蒙娜丽莎的诞生。

纵观华夏五千年历史,自古至今,从万里长城、四大发明到三峡工程,无一不表现出中国人奋发向上,自强不息的奋斗精神,这许许多多的事例都充分说明了自强不息是成功和胜利的重要保证。

马克思曾经说过:"在科学道路上没有平坦的道路,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。"这形象地告诉了我们要想在事业上取得成功和胜利,就必须努力奋斗,自强不息。因为它是成功和胜利的保证,也只有这样,青春才会永驻。

当今世界,随着科学与技术的不断进步和发展,世界竞争日趋激烈,我们应该努力拼搏,生命不息,奋斗不止,扎扎实实地夯实事业的基础,在人生奋斗的道路上迈出坚定的步伐,为祖国更好的明天添砖加瓦!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优
总结可以帮助我们反思并总结过去的经验,为以后的发展提供指导和参考。在总结中,我们可以通过对过去的反思和解析,找出问题所在,以便更好地改进。范文中的观点和论述具有
总结是学好一门学科或领域的必经之路。在总结中,我们可以对自己的表现进行客观评价,找出优点和不足之处。这些范文中的经验和技巧对我们写作总结时会有一定的帮助。普工辞
总结可以帮助我们反思过去,规划未来。如何处理人际关系、建立和谐社会是我们每个人都需要面对的挑战。希望通过阅读这些总结范文,可以为大家提供一些灵感和启示。员工转正
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生活中总会遇到各种各样的问题,我们需要总结经验教训,以便以后更好地应对。写作之前,我们可以做一些新思维的练习,以提高我们的创造力和灵感。接下来将为大家分享一些经
总结是一种有效的学习方法,它可以加深我们对知识的理解和记忆。总结应该具备反思的能力,帮助我们认清自己的优势和不足,进一步完善自我。总结能够帮助我们总结经验、提炼
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总结是我们对自己的成长和进步进行梳理的重要步骤。怎样欣赏和理解经典文学作品?通过对总结范文的分析和比较,我们可以提炼出一些通用的写作思路和方法。工厂普工辞职申请
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如何克服拖延症,提高自己的工作效率和效果?写总结时,我们应该注重语言的准确性和通顺度,尽可能用简单明了的语言来表达意思。以下是小编为大家搜集整理的总结范文,供大
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演讲稿需要考虑受众的特点和需求,以提高传达效果。那么,如何写一篇较为完美的演讲稿呢?首先,我们应该明确演讲的目的和受众,这有助于确定演讲的风格和言辞。其次,我们
总结是人类思维能力的重要体现之一。写总结时要避免主观性过强,要客观中肯地评价自己的表现和成绩。希望通过这些总结范文的分享,大家能够对总结的重要性和写作技巧有更深
学习和工作生活中的表现是我们进步和成长的重要标志。总结是对过去一段时间的回顾,同时也是为未来的计划和发展提供参考。范文可以帮助我们更好地理解总结的要点和重点,提
演讲稿需要有一个恰当的结尾,以留下深刻的印象和引发思考。那么我们该如何写一篇出色的演讲稿呢?首先,确定演讲的目的和主题是非常重要的;其次,我们需要对听众进行分析
在学习中,总结可以帮助我们巩固知识点并形成系统性的学习成果。在写总结时,我们要注意客观真实地反映事实,避免主观色彩的夸大和减弱。小编整理了一些精彩的总结范文,希
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通过总结,我们可以从过去的经验中吸取教训,改进自己的不足之处。在总结中,要突出自己的亮点和成就,同时也要直面自己的不足。接下来将为大家分享一些总结的写作思路和方
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生活是充满了各种经历和感悟,总结能够让我们更好地理解和把握生活的真谛。写总结时要注意客观公正,对自己的不足和不足之处要有清醒的认识和批评。在写总结之前,可以向他
总结是一个反思和总结的过程,让我们更加了解自己的优点和不足。较为完美的总结应该能够全面地概括所总结的内容,不落下任何重要的细节。借鉴这些总结范文的优点和特点,我
每一次总结都是对自己的一次成长,一次进步。写总结时要注意语言的简练和准确。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思
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在生活中,总有一些琐碎的细节需要我们处理,这是我们不可避免的责任。如何提高科技应用的能力,跟上时代的步伐是现代人的必然选择。总结一下,情感表达是一门需要学习和锻
每个人都应该学会总结,不管是在工作、学习还是生活中,总结都能帮助我们更好地成长。在总结时要尽量做到言之有物,突出实质性的收获和收益。以下是一些总结范文,它们或许
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通过总结,我们可以总结出规律和规则,指导未来的行动和决策。在总结过程中,应该重点突出自己的亮点和成就。一位行业专家总结了自己多年的研究成果和心得,与大家分享。新
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总结是对我们所经历和学习的事物进行思考和归纳的过程。总结是写给别人看的,要注意读者的角度和需求。以下是小编为大家精选的一些总结范文,希望能够给大家提供一些参考。
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议论文是一种通过阐述观点、分析问题和提出结论的文章,它能够促进思考和引发讨论。如何充分利用总结的作用来提高自己的能力?小编为大家准备了一些总结范文,希望对你有所
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