一键复制
社交能力是个人发展的重要指标，如何提升自己的社交能力呢？坚持写作并保持热情，只有通过实践和不断尝试才能提高写作技巧和水平。小编精选了一些与各行各业相关的总结范文，希望可以给大家提供一些思路和灵感。
写作大赛策划书篇一
为进一步提高我校学生的创新意识、创造能力和和营造良好的学习氛围，提高学生的学习热情，同时宏扬“更高、更快、更强”的`奥运精神，展示自我、增进交流、繁荣校园文化。特举行以“我的青春我做主”为主题的演讲比赛活动，具体活动安排如下：
一比赛主题。
二、比赛对象。
经贸高级中学高一全体学生（以班级为单位组队参加）。
三、比赛按排。
1、比赛时间。
4月日以前在各班级内进行班级预选。
4月日进行每个班级出两队进行预赛（若有改动，将会及时通知到各班）。
4月日进行决赛，共有5个队伍参加。
2、比赛程序。
此次即兴作文比赛由两个阶段组成：
第一阶段：3—5分钟的主题作文，参赛选手按抽签顺序进行主题口头作文，要求脱稿进行。
第二阶段：2—3分钟的即兴作文，参赛选手按抽签顺序进行现场抽题演讲，抽到题目后有三分钟准备时间。
第三阶段：（决赛加试）选手每人说一句话结束本次作文大赛（决赛），评委给个人打分。
四、比赛要求。
1、各班班委要认真做好班内的初选工作，各班选报名额为2队（每队3人，男女不限）。
（各班学习委员在4月日前必须把参加比赛的名单报到教务处）；
2、进入决赛的同学需提交演讲稿(纸质和电子稿各一份)，以便汇总存档。
3、比赛地点及其他未尽事宜另行通知。
五、奖项设置：（请示）。
本次比赛设团体奖和个人奖，比赛结束后举行了统一颁奖仪式。
本规程未尽事宜，另行通知。
（注：请各班接到通知后，广泛宣传，认真组织，动员广大同学踊跃参与。）。
写作大赛策划书篇二
文学可以领导我们前进的步伐，可以升华我们的价值。在丹桂飘香的时节，新老学子踏入校园。为了丰富大家的大学生活，提高广大同学的写作兴趣，充分展示我们优秀学子的风采，挖掘写作人才。我院《制造园》报社—雨轩文学社举办第四届“雨轩杯”现场写作大赛。
二、目的.
丰富同学的业余生活，陶冶情操，劳逸结合，也为我院月刊、校报增添艺术色彩，发扬文化精神。
主题
第四届“雨轩杯” 现场写作大赛
四、试题
1、以“一蓑烟雨任平生”为话题
2、“你如何来编制语文课本”
3、以“感受__”(如感受生活、人生、大自然、幸福)等为题
五、时间
预将在11月24日(星期四下午4：00~6：00)
六、地点
501至506教室
七、对象
全院学生报名参加
八、前期工作安排
1、审核并确定比赛试题. (由刘成涛负责)
、开例会把宣传任务分好组到各班宣传通知他们到学习委员那报名.(注：宣传时应通知报名截止时间，参加时间，和报名的奖励。) (由余修华负责)
、统计好参赛人员. (由王跟根负责)
、联系好比赛场地.(注：如果在教室应准备几个教室按人数安排.) (由梅勇负责)
、制作、打英复印试卷. (由刘成涛负责)
、比赛前一天晚上张贴海报和挂横幅. (由杨伟红负责)
、安排监考人员. (由黄宇负责)
九、当天工作安排
、内部人员提前把考场布置好. (由邹遥负责)
、引导参赛人员进入考场坐好. (由习飞负责)
、开考时间到了后由各个监考人员分发试卷.
、开始考试时前15分钟来时可以进入考场，15分钟后就算弃权不准进入考场.
、工作人员必须佩戴工作牌.
、比赛前叫参赛人员的手机调为振动或关机.
、监考人员看好不允许有拿出手机抄袭.
、考试后整理试卷，做好统计并把考场打扫干净.(由彭君负责)
十、后期工作安排
、组建批阅小组审评文章. (由刘成涛负责)
、试卷改完后分好、良、中三等级分开保存.
、设立名次，第一名：1名、第二名：2名、第三名：3名、优秀奖：6名、 优秀班集体：3个班.
、选出12份试卷拿到院团委审评，评出名次.
、统计好获奖名单，以喜报形式向全院公布.
、设立奖品，举办一个颁奖晚会，晚会流程另作计划.
、各部门写一篇总结.
十一、注意事项
宣传工作要做到位，到各班宣传应注意言行举止.
统计人员要做好，别漏了.
试卷的打英复印不要浪费.
比赛人员的试卷要妥善保管，不得遗失.
批阅时做到公平、公正、认真、谨慎.
十二、经费
预计经费 50元
院《制造园》报社——雨轩文学社
2015年11月5日
写作大赛策划书篇三
一、组织单位。
写作比赛指导小组。
组长：xxx。
成员：xxx等。
二、参赛对象。
参赛对象：本校所有年级全日制专科在校学生，均可自愿报名参加相应组别比赛。
三、竞赛方式。
比赛分初赛和决赛两个阶段进行，由人文学院商务英语专业教研室负责实施，时间分别为3月25日和4月10日。决赛同时也是浙江省首届英语写作大赛资格选拔赛，特等奖获得者参加4月23日举行的首届浙江省高职高英语写作比赛。院级比赛奖项按科技文化节要求设置。
1.初赛。
3月25日进行初赛。比赛方式为统一笔试，由商务英语教研室负责命题与阅卷，人文学院负责安排监考。初赛优胜选手获取决赛资格，并由商务英语教研室组织决赛培训。
2.决赛。
4月10日进行“浙江交通职业技术学院首届英语写作大赛”决赛。决赛试卷由“全国高职高专英语写作大赛”组委会命题，由商务英语教研室组织评卷，并按比例设立奖项，具体参照“奖项设置”。获特等奖选手将代表学院参加“浙江省高职高专英语写作比赛”。
四、赛题命题原则和题型。
1.命题原则：依据目前高职英语教育的相关文件，充分反映高职英语教育的发展趋势。赛题体现高职特色，突出写作能力，内容既贴近当代大学生的学习和生活，又反映未来工作岗位对英语写作能力的要求和个人职业发展的需求。
2.比赛时间：120分钟。
3.比赛题型：比赛题目包括两部分(如下所示)。
(1)公共英语组。
(2)英语专业组。
五、竞赛安排策划。
1.报名。
报名由人文学院学生会组织，将各分院报名表汇总后于3月21日19：00前以电子表格形式(格式参见附件)报送至人文学院商务英语教研室，钱志权，e-mail：。
2.比赛时间和地点。
决赛：4月10日(周六)具体时间地点另行通知。
六、奖项设置。
1.公共英语组和英语专业组各设四个奖励等级，特等奖2名(专业1名、非专业1名);一等奖2名(专业1名、非专业1名);二等奖奖3名(专业1名、非专业2名);三等奖4名(专业2名，非专业2名)。
2.分院优秀组织奖1项。
写作大赛策划书篇四
作品封面的项目名称应该用黑体、微软雅黑较为醒目的字体，字号建议使用号28或36，同时还可在作品封面上附上公司/团队logo等标识。字号建议使用12-18号，行间距为26-30磅。
(1)、宏观市场。
(2)、市场调研分析。
1、调研方法。
2、调查数据统计分析。
3、调研结论。
(3)、swot分析。
1、优势分析。
2、弱势分析。
3、机会分析。
4、威胁分析。
(4)、市场发展现状分析。
二、项目介绍。
(1)、概述。
(2)、主营产品。
三、营销策划。
1、产品策略。
2、价格策略。
3、渠道策略。
4、促销策略。
四、推广方式。
1、线下推广。
2、线上推广。
五、经营管理。
1、发展规划。
2、财务分析。
3、销售和成本计划。
第二、目录设计。
作品目录需确认目录页码与正文内容的一致性，而且目录必须是自动生成的，方便评委对电子档作品进行阅读。目录序号编辑可采用文科方式或理科方式，字体为黑体或华文细黑，字号为12-16号，行间距为24-28磅。具体格式如下：
具体。
如下。
目录。
1概要(一级标题，文字与数字之间空2格)。
1.1标题(二级标题，文字与数字之间空1格)。
1.1.1标题(三级标题，文字与数字之间不空格)。
第三、作品正文。
字体格式。
一级标题字体为小二号楷体(加粗)，标题居中，行间距为自带，无需手动设置。
二级标题字体为四号黑体，标题顶格，行间距为1.5倍。
三级标题字体为小四号宋体(加粗)，标题顶格，行间距为1.5倍。正文字体为宋体五号(不加粗)，每段首行缩进2字符，行间距为1.5倍，或者固定值20-22磅。
例证加斜体。
正文序号采用从大到小设置，具体如下——。
1标题。
1.1标题。
1.1.1标题。
正文„„。
正文中的图和表格。
图的标题在下面，标题采用“图1.1某某”或“图1-1某某”的方式标注，标题居中且加粗，字号采用10号，行间距采用固定值22磅。
表的标题在上面，标题采用“表1.1某某”或“表1-1某某”的方式标注，标题居中且加粗，字号采用10号，行间距采用固定值22磅。
图和表的标题应分别排序，同时根据章节编号进行排序，如第一章的图的标题全部采用图1-1、图1-2的形式标注。
页眉和页脚。
作品中必须添加页眉，页眉上至少要写上“某某公司商业计划书”或“某某项目商业计划书”，内容居中，字号为9号，行间距为单倍行距。页眉应从目录一页开始，至作品最后一页。页码标在页面底端居中或者页面右下端，字号为9号。页码从目录起始页开始(目录页页码为1)，至作品最后一页。作品封面不能出现页眉和页码。
附录。
如有以下材料，请列出。
1、公司背景及结构。
2、团队人员简历。
3、公司宣传品。
4、市场研究数据。
写作大赛策划书篇五
四．活动地点。
五．活动对象。
全校文学爱好者。
六．组织策划单位及负责人。
文法学院贺佐洁老师。
七．活动前安排。
组织部：活动开始前通知各学院，并做好参赛人员的登记。宣传部：制作海报，横幅宣传此次活动。
通联部：比赛现场的拍摄。
外联部：商家对比赛的`赞助。
科技部，学习部：比赛作品的初次选拔。
办公室，女生部，生活权益部：考场的秩序维持。（监考人员）。
八．比赛规则。
根据应用文的题材选择最常用的两种应用文体进行比赛。每位参赛者必须完成以下两种形式的写作：
（1）.现场考试：一考试形式进行比赛，在规定的2小时内完成作品，要求为某公司拟定一份给面试者的通知（具体内容考试时详解）。
(2).自由准备：现场比赛结束后，将给每位参赛者一个题目。在两天之内完成作品，要求为某笔记本电脑一定一个春节促销方案（现场考试结束后，在对此比赛要求进行详解）。
相关事项：本次比赛只设置决赛，无初赛。
比赛按统一试题进行。
九．评分方案。
1.作品内容健康丰富，积极向上，紧扣主题，能体现大学生青春活力。
2.符合相应文体的写作格式和写作要求，语言表述适当，准确，简洁生动。
3.先有学习部与科技部进行初次评选，选出优秀作品再上交老师评选出奖项。
十．奖项设置。
根据两项文体的总分评定出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖5名。
写作大赛策划书篇六
一活动名称：
二活动时间:。
20xx年5月28日晚上18：00至21：00。
三活动地点：
4309。
四活动对象：
江西科技师范学院红角洲校区全体同学。
五活动宗旨：
迎接建党90周年，为党献礼，通过记者团创办的记者之声现场写作大赛，提高同学们的写作能力，增加同学之间的文化交流以及友谊的培养，并且丰富同学们的课余文化生活，提高记者团与各个社团各个院系间的交流。
六活动目的：
书青春，激情飞扬；
挥笔墨，妙笔生花。
展现自我,挥墨点青春之睛；广结益友,执笔谱友谊之曲。
七活动承办单位：
大学生新闻中心红角洲记者团新闻部。
八活动流程：
（1）.比赛前期做好宣传准备，充分发挥我团宣传部及通联部的作用，利用海报、横幅为主要宣传形式,在各个学院乃至全校展开宣传工作。
1．各个寝室楼栋“宿管之声”宣传栏，海报宣传，需要海报20张左右，工作具体有宣传部(郑子娟18770097078，23号之前完成工作)负责，张贴由文艺部、新闻部（高艾18770095763，董颖佳15270018547负责24号之前完成）负责。
2．食堂门口的海报宣传，工作安排宣传部负责出海报，文艺部、新闻部（高艾18770095763，董颖佳15270018547负责24号之前完成）负责。
3．广播电台广播宣传（李敏15279128671负责23号之前完成）。
4．邀请函（制作由肖静18770096909负责23号之前完成）制作，由通联部、秘书部、宣传部考核委员和新闻部（齐缘15070034227,危韵澜：18770097529）负责邀请函的送达（23号之前完成）。并且负责报名表的回收（26号之前完成）。
5．各个学生团体，社团邀请函，以及宣传单、报名表，邀请函制作待定，由通联部和新闻部负责邀请函的送达。并且负责报名表的回收。
6．横幅宣传，由通联部（赵文君18770096699负责）负责赞助（赞助多少不重要，重要的是提升影响力，为以后活动赞助打下基础。提前10天开始寻求），通联部（黄德旺13237919632负责）负责张贴横幅。
7．团内成员的'宣传，各个部门通知传达，以及发动身边同学参加比赛。
8．宣传单，报名表制作，由秘书部（王雅洁18779140153）负责。
(2)比赛在5月23至25日在各个学院报名，我团在文化长廊处进行报名招新，参赛人员的资料填写和整理工作送交记者团秘书部（罗梅珍18770096320）。参赛人员不限人数。
1.24号中午（11:00-13：00）由通联部（黄德旺、赵文君）负责报名活动，东西借运，以及宣传活动，宣传单的发放，帐篷搭台！东西借运，以及宣传活动，宣传单的发放。并负责处理回收。
2．25号中午（11:00-13：00）由宣传部（郑子娟、陈鸿军）负责报名活动，东西借运，以及宣传活动，宣传单的发放，帐篷搭台！下午：（4:00-6:00）新闻部（陈鸿军）负责报名活动，东西借运，以及宣传活动，宣传单的发放。并负责处理回收。
（注：每一次定点报名由一名各个部门的委员会成员负责，总负责有主席团成员负责，遇突发情况，负责了决定处理，如天气因素、人为因素。）。
（附：以上工作皆可由各部门部助开展工作完成。）。
九注意事项：
1、选手在比赛开始前15分钟入场，我们将事先安排好坐位，选手请对号入座。到点准时开始比赛，迟到超出15分钟者视自动弃权处理，不予进再入赛场，以免影响其他选手进行比赛。
3、比赛时间为两小时，比赛时请各位选手把手机关机或调成振动或静音。
4、大赛开始后，严禁使用用手机等一些储存设备，如有、则取消资格！
十奖项设置：
一等奖1名奖品价值20。
二等奖2名奖品价值15。
三等奖3名奖品价值10。
最佳创意奖1名证书。
最佳人气奖1名证书。
鼓励奖2名证书。
最佳参赛集体（学院），最具魅力团队（社团）。
本次大赛最终解释权归记者团新闻部所有。
写作大赛策划书篇七
1、本次作文比赛面向所有山工艺在校大学生。
2、本次活动主题鼓励积极向上、能够真实体现大学生生活的文章。
3、字数不限，以400字以上为佳;。
4、主题鲜明，语言流畅、生活性强、内容丰富，真实感人，意境独到;。
5、文章应有独立的`观点及创新的理念、文字通畅;。
6、作品须原创，没有在其他地方发表过。若有抄袭嫌疑，将被取消参赛资格。
7、投稿要求：
a)认真填写姓名、院系、班级、学号及电话号码。
b)作品发到电子邮箱______________1@，字体为小四，黑体。
本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则，对所有参赛作品进行评定，评定程序及标准如下：
初审：由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件;。
复审：在入围稿件中评选出最终的获奖征文。
初审评分标准：
评审标准分值。
内容是否符合主题50。
思想积极健康25。
文字通畅、语言较好25。
总计100。
注：征文评分达到60分(含)以上，作为入围稿件进入复审。
复审评分标准：
评审标准分值。
有独到的观点30。
内容翔实20。
有实用的价值，对广大同学有普遍的指导意义10。
条理清晰、表达准确20。
语言优美，文笔流畅10。
评委根据文章酌情附加分10。
总计100。
一等奖1名;颁发证书。
二等奖2名;颁发证书。
三等奖3名;颁发证书。
优秀奖4名;颁发证书。
参赛选手报名表。
写作大赛策划书篇八
附录：大赛评委评分表。
为激发大学生创业热情，营造校园创新创业氛围，引导同学们树立创新创业理想，多形式地为有创新意识和创业能力的学生提供实践训练平台，引导我院大学生尽快适应社会发展和现代化建设的要求,主动适应社会主义市场经济体制下的经济运作模式和市场竞争机制，拉近学生与企业间的距离，进一步深化创业认知，增强创业勇气、信心和能力，为实现自己的创业梦想奠定良好的基础，特举办此次大赛。
创新创业竞赛借用风险投资的运作模式，要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，围绕一个具有市场前景的技术产品或服务概念，以获得风险投资为目的，完成一份包括企业概述、业务与业务展望、风险因素、投资回报与退出策略、组织管理、财务预测等方面内容的创业计划书，最终通过书面评审和答辩的方式评出获奖者。
二、大赛主题、目的及宗旨1)大赛主题：“积极创业铸就梦想”2)大赛目的：
培养同学们的创业意识。为了能够更好的团结和组织全院有志青年学习和交流创业知识，活跃校园气氛，提高学院文化品位，给广大在校学生提供展示自身才华的舞台和锻炼的空间，同时也是为了从另一个角度推行大学生素质拓展计划。
1）组织单位：华南农业大学资源环境学院2）部门任务分工：
四、报名时间。
2016年11月15日—2016年11月30日。
五、报名事宜。
（一）报名对象：（二）报名方式：
自主报名：大学生可自由组队（每队4人）联系人：（三）报名材料：
1、参赛队伍选手报名表。电子版，纸质版1份。
2、《创业计划书》（可参考评分标准制作），每队需提交电子版1份，纸质版根据评委老师人数决定，评委老师人手一份。参赛队伍自备。届时通知具体几份。
以上材料电子版发邮箱，纸质版交至、、、
六、赛事安排。
（一）参赛须知：1、参赛作品类型。
参赛队可根据专业选择以下几种参赛作品类型：（1）创业计划书（2）产品营销方案。
（3）人力资源规划（开发）方案。
（4）项目可行性研究报告。
2、参赛阶段。
1、报名（2016年11月16日——2016年11月20日）。
参赛队（一般要求4-6人）在所要求的报名时间内下载报名表，将资料填好后发送至邮箱：。。。
2、指导讲座（2016年11月18日）。
为了提高同学们的分析水平和参赛作品的质量，我们将请指导老师对所有参赛同学做相关讲座向大家阐述案例的分析思路及流程，在此基础上解决各参赛队在案例分析中所遇到的困难。
3、预赛（2016年12月25日—2016年12月26日）。
由各队申报参赛文案，并于11月26日22：30之前将文案（a4纸打印稿一份）交至指定负责人，电子版文本发至邮箱：。。。。根据报名选手递交的资料，从创新意识、经营思路、商业模式等方面对小组进行初选。初选合格的队伍通知参加大赛培训。
4、决赛（2016年11月30日）。
3、现场比赛程序：
1)大赛通过抽签决定各参赛队的出场顺序。2)大赛阶段。
1、作品演示：各参赛队应在10分钟时间内阐述有关作品的主要情况。
2、答辩：各参赛队在5分钟时间内回答评委及现场观众提出的有关作品的问题。3、评选：评委根据参赛作品及参赛队员的现场表现，对各参赛队进行打分。
最终产生一、二、三等奖若干名以及最佳人气奖和最佳个人风采奖等，并颁发荣誉证书。大赛前各参赛队应在规定时间内将队员名单上交大赛组委会。
（二）大赛筹备：
（1）大赛宣传。
1)大赛前期。
4.进入各班发放宣传单同时以口述形式宣传。
写作大赛策划书篇九
一、活动前言以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，认真学习党的十八大精神，以及结合现在大学生就业压力不断加大，用人单位对大学生提出了更高的要求，这就要求我们大学生练就过硬的本领，不断提高我班学生的综合素质和就业能力，作为思想政治教育专业，公文写作更是必备的'技能之一，特举办此次公文写作比赛。
二、活动目的通过此次活动，使同学们参与到实践中，从中得到锻炼，提高同学们对公文写作重要性的认识，形成动笔的好习惯，并进一步提高他们的应用写作能力，促进他们的成长与成材。同时又丰富班级文化，给同学们提供一个展现自己平台，激发同学们写作的兴趣。
三、活动主题秀出写作文采赛出陶班水平。
四、活动对象陶班全体学生。
五、活动时间地点待定。
六、活动内容与形式策划第一阶段——宣传阶段：让同学了解本次活动的目的意义，之后进行宣传报名。
第二阶段——实战演练（比赛）。
1.初赛：各参赛同学以投稿报名形式，学习委员负责收集稿件，交至邀请的评委中统一评比。比赛分为预赛和决赛，预赛选出参数人数的50%进入决赛。
2.决赛为现场出题比赛，邀请政法学院分团委书记秦老师、班主任陈老师和学生会主席作为现场评委，进行点评打分。
3.计分方式：（初赛得分）*30%+（决赛得分）*70%=最后得分。
4.奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
七、注意事项1.由班长组织同学报名参加比赛；
2.参赛者须按要求参赛；
3.考试过程中，考生必须遵守考场纪律，严禁抄袭、剽窃他人作品；
4.如有违纪行为，参赛者成绩以零分计。
12陶行知实验班。
